難忘的生物課
催人淚下的生物課
我的心中有個玻璃杯,里面存放著大的、小的;紅的、綠的東西。那便是我最難忘事情的記錄芯片,從中隨意取出一小片,便回憶起那節(jié)催人淚下的生物課。
我們的生物老師是張老師,他長著一副讓人肅然起敬的面孔,他的眼睛總是那么炯炯有神,那么和善。他的語言總是那么含意深刻,那么奇妙,引人發(fā)笑。
張老師總是有花樣,他讓我們分組學(xué)習(xí),男組女組,在競爭相互合作、提問,被難倒的、打錯的人站著,教室里一下子熱鬧起來了。我認(rèn)真閱讀,積極思考,只要是會的題,我都搶著舉手,不管對不對不管老師叫不叫我。我的心里想:“我們女生少,我一定要給女生爭點光,還有,我也不愿被人家提問后站著!痹诶蠋煹膸酉,大家都搶著回答問題,一些默默無聞的同學(xué)學(xué)習(xí)熱情也很高。不知不覺中,一節(jié)課很快就要過去啦,我們還在熱烈爭論、交流。
所以在所有課程當(dāng)中,全班的人大多數(shù)喜歡生物課,喜歡張老師。
記得,那節(jié)課,張老師像往常一樣步入教師,亂哄哄的教室里即刻安靜下來,班長像往常一樣喊起立,同學(xué)們迅速的回到自己的座位,張老師說:“請坐”,并深深的鞠了一躬。
“今天我們學(xué)習(xí)人的生殖”,接著拿起粉筆在黑板上寫字
教室里傳出一些笑聲,生物老師并沒有生氣,笑瞇瞇地轉(zhuǎn)過頭,那笑里懷著壞意。
“你們笑吧,一會我讓你們哭”。
“啊”
“老師別的啊,這還沒出正月,本來上學(xué)就哭,你別讓我們哭啊”一些調(diào)皮的學(xué)生隨聲叫道
我們對老師話充滿好奇。
張老師絲毫沒對我們的話有所影響,接著講起了課,我們一絲不茍的聽著,想知道老師的`壇子里買的是什么藥。
張老師講了人生殖的過程,隨后就說道,“你們知道誰是世界上最偉大的人嗎?”
“老師”
“清潔工”
“工人”……
同學(xué)們的回答五花八門。
“都說錯了”老師得意洋洋的回答
“最偉大的人是你們的媽媽”“你們的媽媽孕育你們,你們知道她有多么危險嗎,有多大風(fēng)險嗎?”下面我給你們講幾個故事
汶川大地震,以為埋在廢墟的媽媽,為了自己的孩子不惜自己的生命,用自己的身體擋住石塊的下落,最終孩子得救了,而她的媽媽卻永遠(yuǎn)睡了,在孩子的旁邊有一個手機上有一封未發(fā)出的短信上面寫著寶貝媽媽走了,原諒媽媽……
老師講完了三個故事,同學(xué)們的淚在眼里打轉(zhuǎn)
“你們是否想過,當(dāng)你們回家的時候,你們的媽媽在家里拿著手機念叨這時該到村口了吧,你們在上學(xué)時你們的媽媽說注意安全,路上慢點,別著急,中午吃飽……
我們哭了,我的腦子里回憶起了和媽媽在一起的時光,媽媽的嘮叨,斥責(zé),我剎那間明白了媽媽的苦心,眼淚一滴又一滴的流了下來……
那是我最難忘的一節(jié)生物課
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