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讓我銘記的一句話作文（精選59篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的讓我銘記的一句話作文，歡迎閱讀與收藏。
讓我銘記的話作文 篇1
每個(gè)人的生命中都會(huì)有那么幾句真理陪伴著度過(guò)一生，隨時(shí)給予我們前進(jìn)的動(dòng)力，伴隨我們踏上成功的彼岸。
我家樓下的院子里開(kāi)滿了不知名的天藍(lán)色小野花，雖然比不上那些婀娜多姿國(guó)色天香的名貴花種，但正是這些生命力頑強(qiáng)的小花，給整個(gè)院子帶來(lái)了不少生氣與活力。每到春末夏初的時(shí)候，它們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地綻放，從不怠慢，生怕自己錯(cuò)過(guò)了這個(gè)綻放的最佳時(shí)段便沒(méi)有機(jī)會(huì)了似的。顯然，它們純?nèi)徊恢咸焓嵌嗝吹鼐祛欉@些小花，因?yàn)樗鼈兺耆梢院敛活櫦傻拈_(kāi)放，凋落，然后等到來(lái)年成熟的時(shí)機(jī)再次綻放。外公曾跟我講過(guò)這樣一句話：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，每當(dāng)目光觸及到這些可愛(ài)的小野花，我都會(huì)想起這句銘記于心的古訓(xùn)，我是多么地羨慕這些花兒，因?yàn)閷?duì)于我們?nèi)祟惗�，如花般綻放的青春永遠(yuǎn)都只有一次，它是時(shí)間，是流水，一旦逝去，將永不回頭。
青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，也是人生中最真切的回憶。它如同一幅絢麗的畫，光彩奪目；有宛如天上的流星，一閃而過(guò)。短暫而美好的青春，標(biāo)志著我們的成長(zhǎng)，記載著我們足跡。青春如春天貴如油的雨水，滋潤(rùn)了我們幼小的心靈，給予我們成熟的'朝氣。青春同腦海里每一株細(xì)小的思緒，牽動(dòng)了人生的理想，指引我們真確的方向。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！鼻啻旱臅r(shí)光在風(fēng)的指間滑落，在雨的洗禮中流逝。不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當(dāng)雨水淋濕了我們的青春時(shí)，要重新去擁有七彩的陽(yáng)光。只有做一個(gè)懂得珍惜青春的人，珍惜寶貴的時(shí)間，珍惜美好的青春年華，等我們不再擁有的時(shí)候才不會(huì)留下遺憾。
讓我銘記的話作文 篇2
小學(xué)的我，不高的個(gè)子，圓圓的臉蛋，總是很討人喜歡，也由于我太溫和的`性格，一直默默無(wú)聞，毫無(wú)特殊才能。直到那件事，那個(gè)人，那句話，改變了我。
競(jìng)爭(zhēng)
一節(jié)昏昏欲睡的語(yǔ)文課，我翻著書，趴在桌子上，昏睡蟲(chóng)爭(zhēng)先恐后的鉆進(jìn)我的大腦，唱著搖籃曲，大腦漸漸停轉(zhuǎn)，眼皮也越來(lái)越沉，越來(lái)越沉，突然老師提高了講課音調(diào)，瞬間擊敗了昏睡蟲(chóng)大軍，大腦為之一震，重新運(yùn)轉(zhuǎn)，突然老師叫道我名字，我騰地站起來(lái)，或許是大腦不是十分清醒，我竟直接讀起了課文，讀完了才發(fā)現(xiàn)，貌是不是讓我讀課文……還是老師先反應(yīng)了過(guò)來(lái)，“表?yè)P(yáng)”道：讀得很好，有沒(méi)有同學(xué)自信讀得更好？這是一位女生站了起來(lái)，極有感情的讀了起來(lái)，沒(méi)想到我們不相上下，我不經(jīng)莫嘆一聲：”既生瑜何生亮“呀！我好不容易發(fā)現(xiàn)了我的特長(zhǎng)，這么快又變得不長(zhǎng)了。
比賽
老師微笑地拍了拍手，說(shuō)：“你們倆個(gè)讀的都非常好，那——”老師故意延長(zhǎng)了聲音“誰(shuí)來(lái)參加后天的演講比賽呢？此話一出，我馬上傻眼，原來(lái)老師一直在下套啊。正在我內(nèi)心糾結(jié)時(shí)，他卻已經(jīng)說(shuō)到：“老師我想?yún)⒓印薄＠蠋熚⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，看向我，似乎在說(shuō)：你連女孩子都比不過(guò)嗎？想到這兒，我大聲說(shuō)：老師，我也參加。那好，你們倆比一比，看誰(shuí)的水平更高吧。事實(shí)證明，我的特長(zhǎng)比他還是要長(zhǎng)一點(diǎn)吧。
奪冠
比賽那天，他也在臺(tái)下看著，我看到他，心中的緊張立刻消失，只有一個(gè)想法，超越他！那場(chǎng)比賽我出奇的成功，贏得了冠軍，場(chǎng)下他向我升出大拇指，微笑的看著我，似乎他也沒(méi)那么討厭。
自從那件事后，我明白了一句話：世上沒(méi)有過(guò)不去的坎只有不敢嘗試的心。這句話一直銘記在我心中，伴我一生。
讓我銘記的話作文 篇3
這句話，時(shí)常在我耳邊縈繞，是誰(shuí)叮囑我的呢？沒(méi)錯(cuò)，就是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
回想起那時(shí)，我真的萬(wàn)分慚愧。
上學(xué)期對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的調(diào)研的那次考試，我考得很不理想，在段里排名一百后，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是何等的殘忍啊！考完后，我心里就開(kāi)始擔(dān)心老師會(huì)找我談話，果然，不出我所料，班里幾個(gè)后幾名的同學(xué)都在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)被找去談話了，但這一次的談話只是小談話，老師只是叫我們下次考好。
中間過(guò)得也很快，轉(zhuǎn)瞬即逝，就迎來(lái)了第二學(xué)期的第一次考試，我原以為我能考好，可是，我又失敗了�？纪旰螅疑踔吝B去辦公室的勇氣都沒(méi)有，但老天爺還是把我逼到了絕路。一天，我躡手躡腳地在辦公室人山人海的人群中穿梭著，希望班主任沒(méi)看到我，可是躲得了一時(shí)，躲不了三年��！班主任的火眼金睛，幾下就在人群中找到了我的身影，就當(dāng)我快要離開(kāi)時(shí)，老師磁鐵般地聲音吸住了我，使我動(dòng)不了，我心想：完了，完了，劉老師肯定要罵我了�！敝灰�(jiàn)老師用他磁鐵般地聲音把我僵硬的身體吸了過(guò)去，我原以為老師會(huì)大聲地呵斥我，可沒(méi)想到，老師拍了拍我的肩膀，語(yǔ)氣由僵硬轉(zhuǎn)化為了溫柔，我的`心也溫暖起來(lái)。只見(jiàn)老師對(duì)我說(shuō)了一句話：
每個(gè)人，不是生下來(lái)就是聰明的；也不是生下來(lái)就是笨的，我們老師也這樣認(rèn)為；我們不可能說(shuō)你某某某是笨蛋，你某某某是天才，但要是你知道自己不夠好，還不去努力，那你就是笨蛋。
老師說(shuō)完這句話，就讓我回去了。我一路思索著這句話，才明白，老師是不想讓我去當(dāng)那個(gè)笨蛋，而是想讓我反著去做。
現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出這句話，每當(dāng)我考試考差時(shí)，我就會(huì)用這句話來(lái)激勵(lì)自己——讓我銘記一生的話。
讓我銘記的話作文 篇4
“加油！”在賽場(chǎng)上，這句話被無(wú)數(shù)人說(shuō)出，在生活中，我們也時(shí)常能夠聽(tīng)到它。然而就是這樣一句話，令我銘記。它在樸實(shí)中透出一股力量，引領(lǐng)我前進(jìn)。
幼年·鼓勵(lì)
很小的時(shí)候，我還在蹣跚學(xué)步，父母的一聲聲“加油”就一直鼓勵(lì)著我。摔倒了，“加油，不要緊，再站起來(lái)”，我搖搖晃晃地向前走了幾步，“加油，再往前”。簡(jiǎn)單的“加油”，包含了父母的鼓勵(lì)，聽(tīng)見(jiàn)“加油”，我也更有勇氣面對(duì)困難。第一次，參加了一個(gè)講故事比賽，媽媽只是輕輕地拉了拉我的手，“加油”！頓時(shí)，我的心里一陣溫暖，也有了自信，我不再緊張，不再懼怕。即使最后只有三等獎(jiǎng)，我也很滿足。
童年·信心
如果說(shuō)兒時(shí)的“加油”是鼓勵(lì)，那么童年時(shí)，是信心，是一種信念，一種成功的信念。相比兒時(shí)，長(zhǎng)大了的我面對(duì)困難沒(méi)有那么懼怕，但是與日俱增的比賽、考試，還是給生活蒙上一層緊張的氣氛。我感覺(jué)忙碌的`生活，奪走了我休息的時(shí)間，我好像一個(gè)戰(zhàn)士，在與生活搏斗，心有余而力不足�！凹佑停 辈恢钦l(shuí)對(duì)我說(shuō)了這句話，我又充滿了力量�！凹佑汀�，帶領(lǐng)我在困境中劈波斬浪，游刃有余，摘取知識(shí)的碩果，收獲無(wú)數(shù)的榮譽(yù)。
少年·希望
一眨眼，我已經(jīng)度過(guò)了十四年的光陰，“加油”一直是我的伙伴�，F(xiàn)在，它不只是鼓勵(lì)和信心了，更多的是飽含了希望。升入初中，一切變得陌生，學(xué)習(xí)上也是你追我趕，父母的“加油”，依然重要，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，又多了一樣分量與父母相當(dāng)?shù)摹凹佑汀薄蠋煹摹凹佑汀薄?/p>
老師的“加油”，不像父母那樣說(shuō)出來(lái)，而是在一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一條條短信中。不管是父母嘴邊的“加油”，還是老師隱含的“加油”，盡管只有兩個(gè)字，我也能讀出新的含義——希望。不論是父母，還是老師，他們都希望你做得更好，而你，就是他們的希望。一聲聲“加油”陪伴我長(zhǎng)大，人生路上給予我力量。我相信，有了“加油”，我會(huì)更好地走下去�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！薄凹佑�！”
讓我銘記的話作文 篇5
“失敗乃成功之母”，這句話，一直伴隨了我多年。
那是五年級(jí)的一次考試，成績(jī)一直拔尖的我這次卻不知道怎么了，只考了82分。著對(duì)于我來(lái)說(shuō)，莫過(guò)于是個(gè)沉重的打擊。
在回家的路上，我拖著沉重的步伐，漫不經(jīng)心地踢著路邊的小石子。天空在這時(shí)候也變得陰沉了，仿佛也在為我這82分的.成績(jī)感到悲傷。路旁的小草隨著風(fēng)的拂過(guò)而沙沙作響，仿佛是在嘲笑我：哈哈哈哈，這次考得這么差吧！
雖然我極不情愿回家，但這路途卻又是這么的近。媽媽微笑著出來(lái)迎接我，可看見(jiàn)我這不對(duì)勁的臉色后，關(guān)心地問(wèn)道：“怎么了？是不是遇到了什么不順心的事？”我極力扯出一個(gè)僵硬的笑容，像逃命似的跑回自己的房間。
可我終究逃不過(guò)上天早已安排好的命運(yùn)，在飯桌上，媽媽關(guān)切地問(wèn)道：“怎么這么不開(kāi)心，是不是考試沒(méi)考好？”哎，這最關(guān)鍵的問(wèn)題還是來(lái)了，我只好隨便應(yīng)和了一聲。
當(dāng)我把這慘不忍睹的分?jǐn)?shù)遞給媽媽時(shí)，那原先想象中的打罵沒(méi)有傳來(lái)，而是只聽(tīng)媽媽在我耳邊溫柔地說(shuō)：“青青，這次雖然沒(méi)有考好，但你也不要沮喪，不是每個(gè)人都能保證自己不出點(diǎn)小錯(cuò)誤，這次沒(méi)考好買關(guān)系，因?yàn)檫�有下次，只要你下次認(rèn)真準(zhǔn)備，媽媽相信你一定可以再創(chuàng)佳績(jī)。”我驚訝地睜開(kāi)了眼睛，沒(méi)有打罵，沒(méi)有媽媽的怒吼，沒(méi)有那可怕的神情，又有媽媽那柔和的聲音和那此項(xiàng)地臉龐。
接著，媽媽和我一起分析了我左右的錯(cuò)題，最后，媽媽在我耳邊低語(yǔ)道：“青青，失敗乃成功之母，不要灰心，媽媽相信你可以在下一次考試中取得更好的成績(jī)的！”
是啊，每個(gè)人都不是完美的，你人生的路不可能是一條筆直的直線，只有經(jīng)歷一波三折，才能通向成功。當(dāng)然，如果你遇到了挫折、困難，也不要灰心，因?yàn)槟阒挥薪?jīng)歷過(guò)失敗，才能取得最后的成功。
讓我銘記的話作文 篇6
當(dāng)別人把你當(dāng)回事的時(shí)候，你千萬(wàn)別把自己當(dāng)回事，當(dāng)別人都不把你當(dāng)回事的時(shí)候，你一定要把自己當(dāng)回事—這句話親切，明了，充滿人生哲理。不錯(cuò)！這就是感染了我一生影響了我一生的話。
當(dāng)我飄飄逸然，仿佛像是坐在白云上舔著棉花糖，幻想著有大鷹叼來(lái)美食，有飛燕為我演奏，而我只需放蕩自己任意玩耍。頭腦里立即浮現(xiàn)出那句話，讓我那顆異想天開(kāi)的心悄悄拽了回來(lái)，告誡自己需時(shí)時(shí)警惕，否則美好的'日子將會(huì)一拍即散。當(dāng)我一敗涂地，過(guò)著行尸走肉的生活，仿佛是一堆牛糞搭在我的頭上，人們見(jiàn)了避而遠(yuǎn)之，甚至任意嘲諷，連牛見(jiàn)了也恨不得往我頭上踩一腳，我剛想茍且活著，自甘懦弱是，那句話又浮現(xiàn)在我的眼前，給我勇氣，讓我重新站起，洗凈身上晦氣，拼盡我畢生的努力擺脫困境，要活給自己看，不看他人的眼色。
無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，這句話都是我?jiàn)^斗的力量，是我警惕自己告誡自己的原點(diǎn)。讓我取得成功是不再驕傲，不再放縱；讓我在淪落失敗，前功盡棄的時(shí)候不再懦弱，不再淪陷，而是勇敢地站起來(lái)，拿起手中的利劍向前沖，勇往直前。讓我知道：不進(jìn)則退，不抬起頭就永遠(yuǎn)看不到天邊絢麗多彩的彩虹，不彎腰就看不到欣賞不到那躲在草叢中嬌艷的花朵。
就是這樣一句話，主導(dǎo)著我的昨天，今天和明天；就是這樣一句話，使我的生活不在起伏不定，是我用坦然的心去接受榮譽(yù)，以堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)困難。這句話給予我力量！給予我希望，給予了我美好的生活。
讓我銘記的話作文 篇7
一年一度的班級(jí)足球聯(lián)賽即將開(kāi)始了，可是我卻高興不起來(lái)。也許你會(huì)疑惑，我明明挺喜歡踢足球的，可我為何悶悶不樂(lè)呢？自從上次我在訓(xùn)練賽中發(fā)揮失常，隊(duì)長(zhǎng)就一直把我掛為替補(bǔ)隊(duì)員�？墒牵也⒉幌胍嫜a(bǔ)這個(gè)稱號(hào)，因?yàn)樘嫜a(bǔ)簡(jiǎn)直與正式差了十萬(wàn)八千個(gè)等級(jí)。
所以，自從那時(shí)開(kāi)始，我就每天加大訓(xùn)練強(qiáng)度。雖然目前我踢球技術(shù)不行，可是我每天大汗淋漓地練到七點(diǎn)半，刻苦練習(xí)運(yùn)球、過(guò)人、與墻傳球不停斷、射門、任意球、點(diǎn)球等高難度踢球動(dòng)作。除此之外，我每天都在反復(fù)練習(xí)一個(gè)動(dòng)作，那就是彩虹過(guò)人。這個(gè)動(dòng)作我之前怎么都學(xué)不會(huì)，可是在不斷地練習(xí)之后，我終于知道了到底該如何踢。首先快速將球夾到兩腿中間，隨后用一個(gè)后腳跟挑球，注意動(dòng)作要迅速有力，因?yàn)樗查g迸發(fā)的'力量很重要，最后再傳給3秒后的自己，OK！大功告成！這就是我一天最基本的訓(xùn)練工作，練完才可以吃飯。
終于，在足球聯(lián)賽準(zhǔn)備工作的最終時(shí)刻，我因成績(jī)突飛猛進(jìn)、表現(xiàn)優(yōu)異，被隊(duì)長(zhǎng)破格錄取了！前幾個(gè)星期我的辛苦付出，始終沒(méi)有白費(fèi)，最終換來(lái)了那件心愛(ài)的聯(lián)賽球衣。直到現(xiàn)在，我還對(duì)當(dāng)時(shí)的魔鬼訓(xùn)練記憶猶新，那段回憶是我生命中一輩子的禮物！
功夫不負(fù)有心人！這句話我將銘記在心，并將永遠(yuǎn)指引我前行。
讓我銘記的話作文 篇8
有一句話伴我走過(guò)過(guò)去，經(jīng)過(guò)現(xiàn)在，走向未來(lái)，我一直將它銘記在心。
昨天
當(dāng)我還在幼兒園時(shí)，明天清晨，每每當(dāng)我還沉浸在睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽就已經(jīng)起來(lái)幫我準(zhǔn)備好早餐，然后，輕輕打開(kāi)我的房門，躡手躡腳地走進(jìn)來(lái)，拍拍我的臉蛋說(shuō)：“起床了！”我哼了幾聲，迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼睛。媽媽看了看我，笑著說(shuō)：“懶豬，起床了太陽(yáng)公公都爬到你的頭上啦！”
今天
當(dāng)我升入初中時(shí)，當(dāng)?shù)谝豢|金光撒向大地時(shí)，媽媽就起了。她總是小心翼翼地來(lái)到我的床邊，細(xì)細(xì)地看著我的睡顏，然后又悄悄地走了出去，好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。5點(diǎn)50了，媽媽再一次推開(kāi)我的房門，柔柔地對(duì)我說(shuō)：“起床了！馬上就要去學(xué)校了”我的心好似沐浴著二月的春風(fēng)，享受著溫暖的.春光，軟軟的，暖暖的。我走出房門，已經(jīng)聞到廚房中傳來(lái)了媽媽的味道……
明天
以后，我長(zhǎng)大了，媽媽老了。每天早上，當(dāng)?shù)谝皇锕庹樟廖壹視r(shí)，我便會(huì)起來(lái)，進(jìn)入廚房。接著走進(jìn)媽媽的房間，細(xì)細(xì)地觀賞著媽媽那張因?yàn)槲叶鹪缲澓诓忌狭藥讞l皺紋的臉，因?yàn)槲叶鵁⿶涝鎏砹藥赘y絲的頭發(fā)。我輕輕地握住媽媽的手：“媽！起床了！”媽媽睜開(kāi)眼睛對(duì)我說(shuō)：“你也起床了�！�
“起床了！”這句話伴我長(zhǎng)大，它沒(méi)有蘊(yùn)含多大的道理，多深的哲理，只是生活中家人之間最簡(jiǎn)單卻又是最溫暖的一句話。它銘記在我的心中，此生回味。
讓我銘記的話作文 篇9
這個(gè)漫長(zhǎng)的冬日，正等車的我根本無(wú)法享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫度。十字路口，永夜般氤氳著清晨的空氣。一切都非常安靜，所有的一切在地面投下幾道影子。
無(wú)意中低頭，發(fā)現(xiàn)“世界”就在腳下——呼嘯的風(fēng)把一張報(bào)紙吹到了腳邊。我用余光看去，頭版報(bào)道的'標(biāo)題吸引了我：人生的道路中不知有成功還有失敗，這都是前進(jìn)的動(dòng)力。剎那間，我的心被重重一擊，周身的血液都流入心房。我一邊呼吸，一邊讓它們獲得灼熱的溫度。風(fēng)依然在耳邊呼嘯，而心中早已熱血沸騰。原來(lái)如此，失敗不是白費(fèi)努力，而是努力積累得不夠，那一刻，一扇嶄新的大門打開(kāi)了。
距離我看到這張報(bào)紙幾個(gè)月后，我們迎來(lái)了九年級(jí)第一次階段性檢測(cè)�？荚嚂r(shí)感覺(jué)不是特別的難，但考完試后與同學(xué)對(duì)答案，不是這里錯(cuò)，就是那里錯(cuò)。我頓時(shí)慌了。心里面想著：“完蛋啦，這次肯定掛科了�！蔽掖诡^喪氣地回了家，等待這第二天的來(lái)臨。
第二天，我早早地來(lái)到學(xué)校，不一會(huì)兒老師來(lái)了，成績(jī)發(fā)了下來(lái)，果然不出所料，雖然沒(méi)有掛科，但分?jǐn)?shù)也不高，特別是歷史，只有可憐巴巴的六十多分。雖然我早就有了心理準(zhǔn)備，但看到手中的成績(jī)條，我還是一句話都說(shuō)不出來(lái)，心理很不是滋味，足足一上午的課都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
到了中午午休，大部分人都睡著了，我還在胡思亂想，突然，腦中回憶起幾個(gè)月前看到的那份報(bào)紙。報(bào)紙上的那句話把我拉出了失落，拉出了迷惘。
于是我開(kāi)始努力奮斗，期中考試考了年級(jí)的四十多名。
報(bào)紙上的那句話讓我銘記。
讓我銘記的話作文 篇10
一句話一輩子銘記在心在記憶的深處總有一句話讓我銘記，它一直在激勵(lì)著我，讓我從失敗的陰影中走出來(lái)，讓我一直前進(jìn)。還記得那一次考試，我信心滿滿的答題，而努力的成功換來(lái)的卻是一份慘不忍睹的成績(jī)。是的，我又一次失敗了，而且是有史以來(lái)最慘的一次，我不再相信“一分耕耘一分收獲！”我傷心，我難過(guò)。一切的一切都無(wú)法改變我的時(shí)候，我孤獨(dú)的待在自己的世界不愿與人交流，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就在那個(gè)一直嘴角上揚(yáng)的樂(lè)觀的小男孩快要消失的時(shí)候。一顆流星劃過(guò)，照亮心扉。那張慘不忍睹的卷上竟然有長(zhǎng)長(zhǎng)的一句話：“一次失敗算什么，只要堅(jiān)定信念，永不言棄，總有撥云見(jiàn)日的那天，我相信你一定行！我也相信我沒(méi)看錯(cuò)！”
沒(méi)錯(cuò)，這句話就是對(duì)我的鼓勵(lì)，這是她為我畫的彩虹。是她給我的力量，因?yàn)橛兴�，因�(yàn)橛羞@句話，我將傷心丟棄，將難過(guò)遺棄，去創(chuàng)造應(yīng)該屬于我的撥云見(jiàn)日的那天。從那以后，我開(kāi)始堅(jiān)信：我的身邊一直有人默默關(guān)心著我，鼓勵(lì)著我，所以我一定不能氣餒，我一定要成功，去證明我能行，去證明那一直相信我的人沒(méi)有看錯(cuò)我。去用飽滿的.狀態(tài)去迎接那撥云見(jiàn)日的一天。這句話，我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記于心；這句話，我一定不會(huì)忘記；這句話，會(huì)伴隨我一輩子，同時(shí)我也會(huì)用一輩子去證明這句話，為了這句話，我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)拼搏，永遠(yuǎn)自信。現(xiàn)在那個(gè)樂(lè)觀的小男孩又回來(lái)了，他堅(jiān)信，那上揚(yáng)的嘴角是證明他的信心與意志的最美的弧線。他相信這句話一定會(huì)影響他一生。
讓我銘記的話作文 篇11
在我這半生記憶里，我的父親是個(gè)溫暖，憨厚老實(shí)，有時(shí)脾氣火爆，有時(shí)善解人意的人。我很愛(ài)我的父親，因此他的一句話有時(shí)也是我情緒的調(diào)色劑。
記得剛上高中的時(shí)候，本來(lái)我就蠻緊張了，再加上第一次住校，就更緊張了。那時(shí)候爸爸就告訴我，別緊張，現(xiàn)在的學(xué)生思想覺(jué)悟都挺高的，而且老師也都很有經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)但凡有人欺負(fù)你一定要告訴爸爸。
聽(tīng)到那句話的時(shí)候，我一直焦躁不安的心漸漸平靜下來(lái)。學(xué)校開(kāi)始正式的學(xué)習(xí)，我也在盡力學(xué)，緊接著一次又一次的考試，讓我的心理建設(shè)漸漸崩塌……我是一個(gè)樂(lè)觀的人，給父母打電話也是報(bào)喜不報(bào)憂，傳達(dá)的都是我積極的`一面。
記得那好像是一次小測(cè)過(guò)后吧，中午回宿舍正上樓梯的過(guò)程中，我的心一直很亂，那個(gè)階梯猶如天梯一般，我走了好久好久，眼眶也漸漸濕潤(rùn)。我向同學(xué)借了電話卡，給爸爸打了個(gè)電話，一聽(tīng)到他的聲音，我的淚水再也繃不住，什么都還沒(méi)說(shuō)，就先哭了起來(lái)。
爸爸問(wèn)我：“怎么了?寶貝，是不是想老爸了，我就知道你肯定想老爸了，你在學(xué)校應(yīng)該也挺累的，但是老爸相信你，這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)你都沒(méi)有放棄自己，相信你會(huì)更努力的，要記住曾經(jīng)的教訓(xùn)，要比別人多努力一點(diǎn)……沒(méi)關(guān)系，老爸只想你進(jìn)步，讓自己開(kāi)心一點(diǎn)�！焙竺娴脑捲谖叶厺u漸模糊，我滿心都是對(duì)父親的思念，和對(duì)自己的懊悔與痛恨。是啊，這么幾句話卻讓我心五味雜陳。
讓我銘記的話作文 篇12
一句令人感動(dòng)的話，可以幫一個(gè)需要安慰的人解除傷痛感。有一件事讓我心里的結(jié)總是解不開(kāi)，可是我的媽媽說(shuō)的'這句話讓我把傷痛感都趕走了。
早上，我慢慢地從床上爬起來(lái)，刷了刷牙，洗了洗臉，吃過(guò)早餐就背上小書包興致勃勃地去上學(xué)了。
我到了學(xué)校，聽(tīng)到了悅耳的讀書聲，便迫不及待地上了樓，進(jìn)了教室，和他們一起快樂(lè)地讀著書。
一會(huì)兒，上課了，老師慢慢走進(jìn)教室，我們認(rèn)真地聽(tīng)老師給我們講課。老師讓我們?cè)诰毩?xí)紙上寫一個(gè)豎式，因?yàn)槲覜](méi)有帶鉛筆，所以在聽(tīng)了老師的話后立刻向同桌借了一支鉛筆。我將鉛筆接過(guò)來(lái)一看，真尖�。∥医辜钡匕雁U筆握在手中，寫起字來(lái)，可寫著寫著，鉛筆突然斷了！我將鉛筆還給了同桌，但他非說(shuō)是我弄斷的。我說(shuō)：“不是。”就這樣，我們互不相讓地吵了起來(lái)。老師見(jiàn)了說(shuō)：“你們兩個(gè)都給我站著�！蔽覀冃南耄豪蠋熆烧娌欢诵�。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)撕腿酥g應(yīng)該互相謙讓，再說(shuō)你本來(lái)有錯(cuò)在先，人家好心借你，就是鉛筆太尖了，容易斷。如果是你弄斷了，明天你給人家道個(gè)歉，說(shuō)個(gè)‘對(duì)不起’，如果是鉛筆自己斷的，你明天說(shuō)清楚不就行了嗎！”就這樣，第二天我向她說(shuō)明白了鉛筆斷的原因，她果然原諒我了。
人與人之間應(yīng)該謙讓。一句話可以解決很多麻煩事，也就是“對(duì)不起”和“沒(méi)關(guān)系”。
讓我銘記的話作文 篇13
又是一年國(guó)慶，七天小長(zhǎng)假開(kāi)始了，天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光藍(lán)藍(lán)的灑向大地，耳邊想起那句話。
那是一年國(guó)慶長(zhǎng)假，就像今天的天氣一樣，都是晴空無(wú)云。外公因?yàn)槌Ｄ瓯黄つw病困擾，來(lái)到惠州的皮膚醫(yī)院求醫(yī)，順道來(lái)看看我們。
從很小時(shí)就聽(tīng)媽媽說(shuō)，外公會(huì)的東西很多，寫得一手好毛筆字，還會(huì)算卦。村里的人經(jīng)常找外公幫忙寫春聯(lián)，看黃道吉日什么的。我覺(jué)得外公厲害極了，心里都是對(duì)他的崇拜。
外公今年已經(jīng)快八十了，但身體很健碩，腰也挺得很直，還經(jīng)常騎著摩托車到處跑呢，媽媽因?yàn)檫@個(gè)不知道說(shuō)了他多少回。
剛見(jiàn)到外公，就聽(tīng)見(jiàn)外公用家鄉(xiāng)話，和藹的叫著我的.名字。外公的臉上，有被病痛折磨的不適，臉色有些蒼白，那削瘦的臉龐讓人感到十分嚴(yán)肅。我有些害怕，但看到外公臉上慈祥的笑容，又不怕了，開(kāi)心的將外公請(qǐng)進(jìn)家里來(lái)。我與外公并不常見(jiàn)，只有在節(jié)假日或只是過(guò)年的時(shí)候，才偶爾會(huì)見(jiàn)到，所以祖孫倆的感情并不濃厚。
外公在惠州待了三天，這期間里，我與外公沒(méi)有太多的交流，白天里，媽媽換了班陪外公去看病，不過(guò)晚上的時(shí)候呢，由我來(lái)陪著外公看電視、和他聊天，有時(shí)聊到有趣的話題，還會(huì)哈哈大笑起來(lái)。一天天相處中，外公也不像表面上的那樣兇，至少我不怕了，偶爾還會(huì)與他開(kāi)幾句玩笑，我和外公之間的感情也越來(lái)越好。
讓我銘記的話作文 篇14
那句話……是爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō)的，你們一定會(huì)問(wèn)，爸爸、媽媽對(duì)我們說(shuō)過(guò)那么多話，已經(jīng)沒(méi)什么特別的，而且，你還要針對(duì)這句話來(lái)寫一篇日記？呵呵！別急，別急，我會(huì)慢慢地告訴你！
今天晚上，我、爸爸和媽媽一起坐在電視機(jī)前，津津有味地看著電視，突然，爸爸問(wèn)：“鄧悅，你的作業(yè)有沒(méi)有做完？”我極不情愿地說(shuō)：“沒(méi)。”“那你還有什么作業(yè)沒(méi)做？”媽媽問(wèn)。我說(shuō)：“還有……還有日記�！庇谑牵瑡寢屨f(shuō)了一句：“鄧悅，你要弄清楚一句話：我要學(xué)，要我學(xué)，這句話雖然都是三個(gè)一樣的`字，可是，意思卻是天差地別，你能給我解釋一下它的意思嗎？”“我要學(xué)的意思是……是：自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)，不用爸爸、媽媽叫，才去學(xué)，而要我學(xué)的意思是：要爸爸、媽媽來(lái)逼著學(xué)習(xí)，要爸爸、媽媽說(shuō)一樣，才去做一樣�！蔽衣掏痰卣f(shuō)著。爸爸有說(shuō)：“那你覺(jué)得你是我要學(xué)，還是要我學(xué)？”我說(shuō)：“我？我應(yīng)該是處于要我學(xué)的狀態(tài)。”爸爸、媽媽聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，異口同聲地說(shuō)：“那你還要不要該掉這個(gè)壞習(xí)慣？”我聽(tīng)了，也點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“恩。”爸爸、媽媽聽(tīng)了，對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“那你應(yīng)該知道你現(xiàn)在該做什么了吧！”于是，我趕緊跑回房間，心想：我不應(yīng)該要做媽媽說(shuō)的要我學(xué)這一方面的學(xué)生，我要做我要學(xué)這一方面的學(xué)生，然后，我連忙打開(kāi)電腦，就完成了這篇日記……
讓我銘記的話作文 篇15
有時(shí)候一句話就能改變我們的人生歷程，這就是語(yǔ)言的力量。在我的成長(zhǎng)道路上，就有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)。
一年級(jí)的時(shí)候，我寫作業(yè)時(shí)，總是寫一半就堅(jiān)持不下去了，不是吃點(diǎn)東西，就是去喝口水，或者看會(huì)電視。爸爸見(jiàn)我這樣靜不下心來(lái)，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你知道為什么有的人事業(yè)成功，而有的人一事無(wú)成嗎？就是因?yàn)槭聵I(yè)成功的人有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，堅(jiān)強(qiáng)的毅力就是成功的基礎(chǔ)。”我把這句話牢記在心。
三年級(jí)的時(shí)候我參加了學(xué)校的體能訓(xùn)練班，每逢周末，都要去操場(chǎng)上鍛煉身體。一次，老師讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，老師在前面圍著操場(chǎng)慢跑，我們跟在他后面，他要求我們不要掉隊(duì)。我心里想：我的身體素質(zhì)不好，能跟上嗎？嗯......先跑跑再說(shuō)吧，跑完了第一圈，大家都覺(jué)得不太吃力，可是，跑完第二圈的時(shí)候，就有幾位同學(xué)掉隊(duì)了，他們坐在樹(shù)下開(kāi)始休息，我也覺(jué)得有點(diǎn)累。在跑第三圈的時(shí)候，有一半的同學(xué)都跟不上了，我也想打退堂鼓，實(shí)在是太累了，這時(shí)，我想到了爸爸的話：堅(jiān)強(qiáng)的毅力就是成功的基礎(chǔ)。想到這，我就跟著老師又跑起來(lái)，第四圈......等跑完第五圈的`時(shí)候，老師停下來(lái)，回頭一看，只剩下我一個(gè)人了，老師對(duì)我伸出了大拇指說(shuō)：“好樣的�！彪m然我累得滿頭大汗、衣服都濕透了，但我心里樂(lè)滋滋的。
我堅(jiān)信:人只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不怕吃苦，就一定能取得成功。這句話使我受益終生。
讓我銘記的話作文 篇16
“愛(ài)別人就是最好的愛(ài)自己”，這是楊老師在給我的“愛(ài)心存折”上寫下的一句話。
楊老師是我們一年級(jí)上學(xué)期的老師，后來(lái)，不知道為什么，她不當(dāng)教師了。她為人很好，基本不發(fā)脾氣，她也從來(lái)不用死記硬背的方法去教我們，作業(yè)也布置的很適當(dāng)。三年級(jí)時(shí)，圣誕節(jié)的前幾天，我收到了一封楊老師的信。信里有個(gè)“愛(ài)心存折”，里面寫著“……愛(ài)別人就是最好的愛(ài)自己。”
后來(lái)，我時(shí)刻想起楊老師的這句話，也運(yùn)用著。
我愛(ài)我的家人：我經(jīng)常下好吃的面給媽媽吃，我有時(shí)間時(shí)，也會(huì)幫忙做點(diǎn)家務(wù)，有重物時(shí)，我也經(jīng)常幫忙去拎……我愛(ài)我的朋友：在朋友有困難時(shí)，我會(huì)伸出援助之手，在朋友需要幫助時(shí)，我也會(huì)在第一時(shí)間給予幫助……我愿意幫助那些需要幫助的人：每次在地下通道或在其它地方遇到那些“為夢(mèng)想（音樂(lè)）而努力”的青年時(shí)，我都會(huì)情不自禁地伸出手，遞給他（她）一元錢。有一次，我和我的朋友們賣了一早上的報(bào)紙，賣了兩三百元，全部都捐給了一個(gè)被燙傷的`小女孩……這都是因?yàn)橐痪湓挘骸皭?ài)別人就是最好的愛(ài)自己�！�
“愛(ài)別人就是最好的愛(ài)自己”，我牢牢記著楊老師送給我的這句話。它教會(huì)了我助人為樂(lè)。現(xiàn)在，楊老師送給我的愛(ài)心存折和這句話，被我珍藏在我的“寶箱”里，我也會(huì)把它永遠(yuǎn)的珍藏在我的心里。
讓我銘記的話作文 篇17
那句話，像路燈，指引我的前進(jìn)；那句話，像鑰匙，打開(kāi)我的心靈之門；那句話，像春風(fēng)，吹散我心中的陰霾……在我的腦海中，有數(shù)不清的話，隨著時(shí)間的推移，許多話像流星一樣消逝了，但有一句話，我永遠(yuǎn)也忘不了。
那是跳舞考級(jí)的前一天，我正在家里對(duì)著鏡子極認(rèn)真地練習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作：翻手、合掌、抬腿、彎腰、扭身……我不厭其煩地練習(xí)著。一邊練一邊擔(dān)心：考級(jí)的老師溫和嗎？對(duì)于要求嚴(yán)格嗎？我要是忘了動(dòng)作該怎么辦？我會(huì)被……越想越緊張，越想越擔(dān)心，感覺(jué)連好多動(dòng)作都要忘記了。突然，一個(gè)膽怯的想法出現(xiàn)了：放棄！這樣就解脫了！我想了半天，決定告訴媽媽。
“媽媽，我……我不想考……考級(jí)了……”我吞吞吐吐地說(shuō)。媽媽聽(tīng)了，愣了一下，不解地問(wèn)：“寶貝兒，怎么了，哪兒不舒服嗎？”我吱吱唔唔地答道：“沒(méi)……沒(méi)有不舒服，就是不想考啦！”我以為媽媽愛(ài)我，會(huì)同意的`，就像媽媽以前總是支持我做的決定一樣。沒(méi)想到媽媽好像看出了我的心事，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“相信自己，別害怕，你能行的！”聽(tīng)了媽媽的話，我感覺(jué)自己的心情平靜了許多，點(diǎn)了點(diǎn)頭，頓時(shí)有了信心。
第二天，登上舞臺(tái)之前，我默默的念著這句話：“相信自己，我能行！”結(jié)果我順利完成了舞蹈，也順利地通過(guò)了考級(jí)。
我喜歡這句話，它讓我自信；我喜歡這句話，它讓我擺脫了困境；我喜歡這句話，它讓我獲得了勇氣！這句話，我永遠(yuǎn)也忘不了！
讓我銘記的話作文 篇18
“噓!別吵她睡覺(jué)了。”月亮蕩在空中，似掛不住的，隱隱約約往下掉，光芒比以往淡了不少，只剩一輪朦朧的影兒，也許她正鬧著脾氣，背了身去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)避著太陽(yáng)，像兒時(shí)幼稚的我同母親生氣的樣子。我躺在床上，翻過(guò)身去，冷冷地丟下一句話：“我以后再也不理你了!”“那你就別叫我媽!”床邊的母親氣得不再出聲，只是輕輕的抽噎。身后那人可能是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間得不到我的回復(fù)，以為我睡了。等到屋子里再來(lái)了聲響，應(yīng)該是父親回來(lái)了，沒(méi)有過(guò)多的對(duì)話，只聽(tīng)見(jiàn)母親壓著聲說(shuō)：“噓，別吵她睡了�！�
長(zhǎng)大了些，忙了點(diǎn)兒，連續(xù)幾天不斷的`熬夜早起，著實(shí)有些累了，這樣吵鬧的環(huán)境居然也是迷迷糊糊的，腳步聲疊著腳步聲，吵鬧聲疊著背景音樂(lè)，混雜在一起，什么都聽(tīng)不清。忽然，“噓，別吵，她睡了”，這聲音穿過(guò)層層疊霧，進(jìn)入到我的耳朵里，似春天的風(fēng)，吹面不寒。母親是知道我累的，心疼和擔(dān)心都藏在她的絲絲銀發(fā)里。
再長(zhǎng)大就懂事了，家里多了一個(gè)小成員，母親老得似乎更快了。一日，偶然發(fā)現(xiàn)一張母親年輕時(shí)的照片，看著照片上那個(gè)充滿青春活力的母親，不禁潸然�！敖憬�，你怎么哭了?”我沒(méi)做聲。只有我知道，若非親眼看見(jiàn)母親逞強(qiáng)壓住的憔悴和疲憊，倒也是看不出什么端倪的。過(guò)了許久，玩具車上的兒童音樂(lè)把我拉回了現(xiàn)實(shí)�！皣u，別吵，媽媽睡了�！�
月亮慣愛(ài)躲藏，母親的愛(ài)意躲得倒是有些笨拙，躲在了話里，也不知道把尾巴藏起來(lái)。
那句話送了我無(wú)盡夏天的晚風(fēng)。
——后記
讓我銘記的話作文 篇19
時(shí)隔多年~我還記得前一句話。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那句話，因?yàn)槟菍?duì)我來(lái)說(shuō)是一件很幸福的事。
小時(shí)候不懂事。我一直很愛(ài)玩，玩的時(shí)候就跑來(lái)跑去。我奶奶曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“慢慢跑，小心絆倒。”我當(dāng)時(shí)還在那里玩，有點(diǎn)反感外婆的話，覺(jué)得大人不應(yīng)該管孩子的游戲。但是沒(méi)多久，我被石頭絆倒了，摔了一大跤。當(dāng)時(shí)我就生氣了~我以為我奶奶故意說(shuō)這句話來(lái)詛咒我，讓我生氣了，沒(méi)理我奶奶。他跌跌撞撞地走了。從那以后我就沒(méi)和奶奶說(shuō)過(guò)話。
過(guò)了一段時(shí)間，奶奶得了老年癡呆癥，不能再多說(shuō)話，不能自理。做植物人沒(méi)什么區(qū)別。但是我一開(kāi)始可以說(shuō)點(diǎn)什么。大家一開(kāi)始都可以喊。一年過(guò)去了，奶奶已經(jīng)瘋了，但我來(lái)了，奶奶會(huì)叫我：“潔，潔……”她不太記得她的.女兒和兒子了。但是每次來(lái)。他在湖南總能慢慢叫出我的名字。過(guò)了幾年，奶奶真的誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在也叫不出我的名字。我甚至不敢看我。感覺(jué)一直在想什么。又過(guò)了一年，我在家睡覺(jué)。已經(jīng)兩點(diǎn)多了。(半夜)家里人接到電話說(shuō)：“奶奶。老賀，”我立刻跑了出去。那天晚上雨下得很大，我沒(méi)帶傘就跑了出去。當(dāng)你跑步時(shí)，你會(huì)摔倒。(為什么我又說(shuō)？)因?yàn)槲矣忠淮蜗肫鹆四棠痰脑挘骸奥c(diǎn)跑，小心絆倒�！边@些話我又哭又記，再也聽(tīng)不到，也永遠(yuǎn)不知道。
我傷心落淚。這時(shí)，大雨伴隨著我的淚水而增長(zhǎng)。
每當(dāng)想起這些事，我總會(huì)反思自己，這是我曾經(jīng)很討厭的�，F(xiàn)在想聽(tīng)，但是再也聽(tīng)不到了。
讓我銘記的話作文 篇20
日子總是像從指尖滑過(guò)的細(xì)沙，不知不覺(jué)的悄然流逝，在過(guò)去的日子中，總有幾日讓人難以忘記。
在中考那幾天，母親特地抽出時(shí)間來(lái)陪伴我中考，那幾天早早的就起來(lái)把飯做了，叫我起來(lái)吃飯，然后等我收拾完，再送我去考試。那時(shí)，正值盛夏，雖然早上騎電動(dòng)車送我過(guò)去，但我還是穿著短袖，其實(shí)也別有一番涼爽，好景不長(zhǎng)呀，送到半路的時(shí)候，突然下起了小雨，我們還想著會(huì)下不大，就又往前開(kāi)了一兩分鐘，結(jié)果，就淋成了落雞湯。也還好那天啟程的比較早，我們?cè)谂赃叾懔讼掠辏路芸炀透闪�，又啟程出發(fā)了。
就因?yàn)槟翘焓堑谝粓?chǎng)考試，然后一想中考算是我那時(shí)以來(lái)重大的一場(chǎng)考試，我的心情還是很緊張，就在到達(dá)學(xué)校的時(shí)候，我不想下車，因?yàn)楫吘乖偻疤ど喜欢嗟牟阶泳鸵M(jìn)考場(chǎng)，母親看出了我的意圖，就聽(tīng)她溫和地說(shuō)道：“沒(méi)得事，正常發(fā)揮就行了，我們不給你設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，不要給自己太大壓力，看好你自己�！闭且�?yàn)檫@句話，我的心情放松了來(lái)，我踏上了準(zhǔn)備考試的路。也因?yàn)檫@樣，那一天的考試都非常的順利，下午母親按時(shí)的來(lái)接我，他提前來(lái)了很久，從停車的位置就可以看出來(lái)。我突然想，其實(shí)父母從來(lái)就沒(méi)有給我定過(guò)什么標(biāo)準(zhǔn)，正因?yàn)槭沁@樣我反而覺(jué)得更應(yīng)該要努力，也是那句話讓我更加清醒地意識(shí)到了。
那天回家的.路上，天上的云彩也格外的亮麗，太陽(yáng)即將落下，火紅的夕陽(yáng)將它的余暉灑下。
讓我銘記的話作文 篇21
“試試明天的考試，誰(shuí)會(huì)笑到最后？”這是班主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話。它就像一個(gè)警鐘，一次又一次地喚醒我沉睡的心。
我們班是個(gè)差班，每個(gè)老師都不喜歡教我們。不是班主任太差。其實(shí)班主任是個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，只是我們不知道怎么進(jìn)步。
班主任花了大量的時(shí)間和精力處理班級(jí)紀(jì)律，雖然他一再?gòu)?qiáng)調(diào)，他不想浪費(fèi)太多的精力糾纏在班級(jí)紀(jì)律上。他曾經(jīng)為了讓我們好好學(xué)習(xí)而發(fā)脾氣，試圖寫文章來(lái)博取我們的'心。這些都只能讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)好好學(xué)習(xí)，有的幾天就不變了。
“試試明天的考試，誰(shuí)會(huì)笑到最后？”拿地理生物模擬考來(lái)說(shuō)，成績(jī)公布了，我們都傻了眼。為什么我們活著的時(shí)候沒(méi)有想到，踢著踢著追著？的確，誰(shuí)幫助別人，上帝就有回報(bào)。班里也有幾個(gè)勤奮的學(xué)生，通過(guò)努力取得了優(yōu)異的成績(jī)。
就像語(yǔ)文老師在作文評(píng)價(jià)中提到的“春種在肥田，秋收在幸�！�，學(xué)習(xí)的過(guò)程是苦的，但只要你堅(jiān)持下去，最終會(huì)有一個(gè)滿意的結(jié)果，取得成功。
班主任告訴我們“他充滿失望”；班主任告訴我們“青春不要停留在美好或甜蜜上”；班主任叫我們“不想學(xué)就滾”。
“試試明天的考試，誰(shuí)會(huì)笑到最后？”
只有在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力，平時(shí)少玩，才能成功�，F(xiàn)在我們正處于初中生活的關(guān)鍵時(shí)期。面對(duì)下學(xué)期地理、生物的及格考試，以及第三年的中考，是時(shí)候好好努力了。
希望通過(guò)自己的努力，成功，笑到最后。
讓我銘記的話作文 篇22
撥動(dòng)我們年輕而敏感的心弦，讓我們更加感恩和珍貴。
站在我家門前，頭頂一片漆黑的天空，腳都麻了。通過(guò)窗戶，家里沒(méi)有人，他們有事要做。
我不得不閑逛，街上的人稀稀拉拉，他們都在回家的路上。至于我，在家看到的都是冷冰冰的家具。想著想著，來(lái)到了面館。我直接進(jìn)去說(shuō)一碗面！老板很忙，但他不忘對(duì)我微笑。我端著一碗面坐在外面的椅子上，看著和藹的店主，他穿著棕色的襯衫，外面穿著一件外套。他在下面微笑著，但是眼角卻布滿了皺紋，不可抗拒的溫暖在他的大眼睛里被壓抑著。這一刻我感覺(jué)不到寒冷，但我的心是溫暖的。
風(fēng)還是很猛，我忍不住扯著外套吃面瑟瑟發(fā)抖
回來(lái)吃飯！店主溫和地說(shuō)。我拿起面碗，進(jìn)了里屋。老板看到我不高興的表情，笑著對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你很不高興。”我給你講幾個(gè)故事和笑話吧。
他做了個(gè)鬼臉，然后開(kāi)始講故事。聽(tīng)悲傷的故事，我都快哭了。他講了一些笑話，讓我笑了很久。簡(jiǎn)直哭笑不得。他看到我這么開(kāi)心，拿出他招牌式的'笑容，告訴我要天天開(kāi)心的活著。
在街上，天很黑。但是我很喜歡，因?yàn)閯e人看不到我的表情，也不太在意。我仍然笑得很開(kāi)心。
我一遍又一遍地品嘗著溫暖的話語(yǔ)。
開(kāi)心的過(guò)好每一天這句話。讓我心跳加速。
讓我銘記的話作文 篇23
那低沉而又沉重的聲音在空氣中回蕩了好久。
沒(méi)有想到我居然通過(guò)了筆試，心中充滿了興奮，但還是有一些不安，接下來(lái)的口試要怎么辦��！我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)那么大型的比賽��！我膽子那么小怎么能跟那些精英來(lái)比。
想起連筆試都不肯參加的我還真是有些好笑，要不是媽媽用了千方百計(jì)，我才懶的去呢！而且小學(xué)的我英語(yǔ)不怎么好只有70幾現(xiàn)在才有一些小小的進(jìn)步到了90幾。
我瞪著老媽說(shuō)怎么辦，我一點(diǎn)信心都沒(méi)有，我媽則笑嘻嘻的說(shuō)沒(méi)事筆試都通過(guò)了口試肯定沒(méi)有問(wèn)題。我回到房間，躺在床上，呆呆的看著天花板，聽(tīng)著老爸打電話的聲音，淡淡的嘆了口氣。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我看著我前面的幾個(gè)初二初三的學(xué)生自信滿滿的討論，自己則是剛從六年紀(jì)升到初中連一課都沒(méi)有上過(guò)的.小屁還，本身還不錯(cuò)的心情，看了一下這些人我的信心到了好幾千米，老媽則笑瞇瞇的加油，旁邊的那個(gè)位子則是空的，我默默低聲背誦著，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)都進(jìn)去了，心里一陣亂麻，葉子被風(fēng)刮的嗖嗖響，小鳥(niǎo)沒(méi)規(guī)則的亂叫，汽車也在亂鳴，還有幾個(gè)婦人吵罵的聲音。
“加油，使出全力就好”
我震了一下，聲音在腦袋回蕩了好久，我以為老爸都沒(méi)有關(guān)心過(guò)我的考試，心中好像被10個(gè)太陽(yáng)照的暖暖的，耳朵的旁總有這話支撐著。
葉子靜了下來(lái)，小鳥(niǎo)停下名叫，汽車在馬路上飛馳，婦女早早的散了，結(jié)果早就已經(jīng)不重要了。
讓我銘記的話作文 篇24
人的一生可能會(huì)說(shuō)很多話，也聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)很多話，而你有沒(méi)有在聽(tīng)別人說(shuō)話的同時(shí)找到自己一生中最喜歡的一句話呢？也許你會(huì)堅(jiān)定地說(shuō)：“有！”，也許你會(huì)搖頭嘆氣地說(shuō)：“沒(méi)有”，但是我在那件事中找到了一句我一生中最喜歡的話！記得那年春天我和我的同學(xué)們正在為期末考試做準(zhǔn)備，下課時(shí)，我和我的朋友小鳴走出教室談?wù)撝P(guān)于期末考試的問(wèn)題，他說(shuō)：“掌握些答題技巧，在針對(duì)自己的不足做準(zhǔn)備就行了。”記住這句話：人生為棋盤，夢(mèng)想在彼岸，我愿為卒，盡管行動(dòng)稍顯遲緩，又沒(méi)有利器在手，可誰(shuí)曾見(jiàn)我后退過(guò)一步？
當(dāng)他說(shuō)出這一句話時(shí)，我感到一股奇異的力量侵入我的身體里，幫助我升華，幫助我漸漸地解除疲憊，“是��！我愿為卒，盡管行動(dòng)稍顯遲緩，又沒(méi)有利器在手，可誰(shuí)曾見(jiàn)我后退過(guò)一步？”當(dāng)我們往教室的方向走時(shí)，和小鳴一邊嬉戲，一邊想著這句話的深層含義。
回到教室，拿起針對(duì)期末考試的'復(fù)習(xí)提綱，看看自己背了多少，不禁的把頭向右轉(zhuǎn)過(guò)去，小鳴也在看著我，對(duì)我笑了笑，我也對(duì)他笑了笑，“是��！人生為棋盤，夢(mèng)想在彼岸，我愿為卒，盡管行動(dòng)稍顯遲緩，又沒(méi)有利器在手，可誰(shuí)曾見(jiàn)我后退過(guò)一步？
正在這時(shí)上課鈴響了，那叮鈴鈴的聲音，在校園里穿梭，在校園里回蕩，我的疲倦隨著鈴聲的漸漸消散而悄無(wú)聲息的消散了……‘人生為棋盤，夢(mèng)想在彼岸，我愿為卒，盡管行動(dòng)稍顯遲緩，又沒(méi)有利器在手，可誰(shuí)曾見(jiàn)我后退過(guò)一步？”這句話會(huì)伴我的一生，因?yàn)槲蚁矚g這句話！
讓我銘記的話作文 篇25
時(shí)間在眼前消逝著，都說(shuō)如繁星那樣的言語(yǔ)，可以在著倉(cāng)促的時(shí)光中消散而去�？煽傆幸活w星星終究閃爍著，如那句話常在我耳邊響起一樣！
那句“一定是你自己沒(méi)有努力啊，才會(huì)這樣的，要繼續(xù)加油�。 睍r(shí)常在我的左右耳穿過(guò)，而這句話也成為了母親教育我的金玉良言。每當(dāng)我有了想放棄的時(shí)候，母親總會(huì)響起著那句話！
每次考試考差了我就像小偷一樣，躡手躡腳的。這次的我也不例外，而這次考的非常的差，所以我沖著回家了，沖回了房間里，只聽(tīng)母親喊著一句“回來(lái)啦？準(zhǔn)備吃飯了沃”而我則在房間里嚎嚎大哭，準(zhǔn)備奪取母親的同情，讓母親不要打我。
母親過(guò)來(lái)了，敲了敲門，說(shuō)“孩子，有什么事情嗎？躲在房間里哭啊”所以話語(yǔ)不是很重，但仍然能從母親的`話語(yǔ)中聽(tīng)出，她非常急切。我開(kāi)了門，母親看我滿臉都是淚水，幫我擦了擦，說(shuō)“怎么啦？”我看著母親不是很生氣，我拿出了那張已經(jīng)被我蹂躪很久的試卷，遞給母親，母親看了看，溫和的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，這次考差了，一定是你自己沒(méi)有努力啊，才會(huì)考差，繼續(xù)加油！”看著母親沒(méi)有生氣，而是開(kāi)導(dǎo)著我，我停止了哭泣。回頭想想，母親確實(shí)說(shuō)的對(duì)，我考試前，確實(shí)沒(méi)有去復(fù)習(xí)，才會(huì)有了現(xiàn)在。
那句在我腦里抹不去的話，它如今還在時(shí)常響起！
讓我銘記的話作文 篇26
在我的成長(zhǎng)道路上，媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)很多話，但是有一句話，卻讓我忘不了!
以前的我十分驕傲，一稍微受到老師的表?yè)P(yáng)，就會(huì)得意忘形。但是，媽媽說(shuō)的一句話，卻使我懂得了做人不能驕傲的道理。
有一次，我數(shù)學(xué)考試得了89.5分，回到家里，媽媽問(wèn)起我的成績(jī)時(shí)，我支支吾吾地回答媽媽：“我――我考了89.5分�！蔽倚睦锵耄簨寢尶隙〞�(huì)罵我的。想到那里，我頓時(shí)哭了起來(lái)，但是，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，媽媽不但沒(méi)有罵我，而且還拿起考卷，幫我分析錯(cuò)誤的原因。媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要哭了，只要下次努力就行了�！蔽也粮闪搜蹨I，對(duì)媽媽說(shuō)：“我下次必須會(huì)努力的�！蔽覇�(wèn)媽媽：“媽媽，我為什么考不好呢?”媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你考不好的原因是因?yàn)槟闾湴亮�，加上又有點(diǎn)不認(rèn)真，所以才導(dǎo)致你考不好，毛主席說(shuō)過(guò)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話嗎?如果一個(gè)人驕傲了就會(huì)退步，虛心了就會(huì)進(jìn)步。所以做人不能驕傲，要學(xué)會(huì)虛心�！�
我聽(tīng)了，最后明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。
此刻的'我已經(jīng)不是個(gè)驕傲的人了，而是一個(gè)虛心向人學(xué)習(xí)，不自以為是的人了。
以后不論做什么事，我都會(huì)想到媽媽以前對(duì)我說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽揖驮僖膊或湴亮恕�
媽媽這一句“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的話讓我一輩子都忘不了，它教會(huì)了我做人必須不能驕傲，要虛心，這樣才會(huì)讓我們更加的進(jìn)步!
讓我銘記的話作文 篇27
還記得，您對(duì)我說(shuō)，下雨時(shí)，沒(méi)有傘的孩子，必須自己學(xué)會(huì)奔跑，那時(shí)，我尚未理解那句話的真正含義，直至那次……
期末考試前的沖刺，臨時(shí)抱佛腳，有用嗎？
正如我所想，考試前，松懈了，沒(méi)有關(guān)系，繼續(xù)加把勁，努力爬上去不就得了，可，這事與愿違，我的成績(jī)下降了，絕望、心灰意冷爬上心頭，曾經(jīng)的你，哪去了？
于是，煩惱，占據(jù)了我的大腦，但您的這句話，仍在我腦海深處回蕩，我因此想起，您頭頂?shù)膸捉z銀發(fā)，您日益顯露的皺紋，您越發(fā)蹣跚的步伐，沉默起來(lái)，也曾記得，您那堅(jiān)信的'眼神給我力量。
那個(gè)月光傾瀉的夜晚，月很明，星很亮，我滿懷心事的坐在座位上，疲勞的你小心翼翼的站在我身后，我不知道為什么，背后不是一股涼氣，而是一陣陣莫名的暖氣朝我襲來(lái)，隨后立即轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是您，那感覺(jué)就像一個(gè)在外漂泊的孩子找到了一個(gè)溫暖的棲息場(chǎng)所，熟悉......
您略顯沙啞的聲音在我身邊響起，告訴我:在雨中，沒(méi)有傘的孩子，就必須得學(xué)會(huì)自己奔跑……您讓我自己去領(lǐng)悟，那句話，我斟酌了一夜，伴著池塘里的蛙聲，柳樹(shù)輕搖的沙沙聲，夜深了，人靜了，一個(gè)女孩兒，在思索......
一天后，我交給了您一份滿意的答卷——
在阻攔面前，即使你某方面有一定的缺陷，但只要你帶著那份執(zhí)著，那份堅(jiān)持，那份努力，笨鳥(niǎo)先飛，一直奔跑下去......
讓我銘記的話作文 篇28
時(shí)間已過(guò)去很久了，但只要想起這句話，我的心中便溢滿幸福。
記得夏天的一個(gè)晚上，我和幾個(gè)小伙伴們一起出去玩。有一個(gè)比我大五歲的姐姐對(duì)我說(shuō)：“你是你爸媽從風(fēng)景區(qū)的一個(gè)樹(shù)林里撿來(lái)的�！蔽业难垡幌伦訚窳�。我大喊一聲我不信。便轉(zhuǎn)頭往家里跑，不管小伙伴們那怎么叫，我也不回頭。
等我回到了家，叫醒已經(jīng)熟睡的爸爸、媽媽。爸爸和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，一邊穿衣服，一邊問(wèn)我怎么了？我哭哭啼啼的說(shuō)：“郭嬌說(shuō)我是你們?cè)陲L(fēng)景區(qū)里的一個(gè)大樹(shù)林里間來(lái)的�！卑职謰寢尞惪谕暤腵說(shuō)：“怎么可能！”我不信爸爸媽媽說(shuō)的話，門一關(guān)，回自己的房間睡覺(jué)。躺在床上翻來(lái)翻去，就是睡不著，因?yàn)槲乙恢痹谙�，是真的還是假的。爸爸和媽媽對(duì)我這么好，又怎么可能騙我呢？這個(gè)題在我腦子里打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。這時(shí)爸爸媽媽推門進(jìn)來(lái)，走到我的床前，媽媽輕輕的拍了拍我，爸爸則給我蓋好被子。見(jiàn)我還是難過(guò)，媽媽緊緊地抱住我說(shuō)：“你是爸爸媽媽的寶貝女兒，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你�！甭�(tīng)了媽媽的話，又想想爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)，明白了小伙伴們是和我開(kāi)玩笑，心里滿是慚愧和幸福。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了5年，但我還清清楚楚記得每一個(gè)細(xì)節(jié)，特別是媽媽的那句話：你是爸爸媽媽的寶貝女兒，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你。
我永遠(yuǎn)忘不了！
讓我銘記的話作文 篇29
隨著時(shí)光和歲月的流轉(zhuǎn)。有許多事我都漸漸的忘了。但是有一句話我一直銘記于心。
快要放暑假了，期末也要來(lái)到了，我放學(xué)回到家，就開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)了。
可是復(fù)習(xí)著復(fù)習(xí)著，我就不耐煩了，開(kāi)始東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，爸爸慢慢的察覺(jué)到了我不對(duì)勁，便用許多話語(yǔ)套出了這件事情。爸爸知道了，并沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“做什么事都要有耐心有恒心�？茨切﹤ゴ蟮目茖W(xué)家藝術(shù)家，哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)耐心的研究和觀察，才把事做好的呢�！蔽衣�(tīng)了似乎明白了什么？但是還是搞不懂為什么要有耐心才能做好這些事。
直到期末這個(gè)小惡魔來(lái)到了這。叮叮叮，考試的鈴聲響了，我心想不要緊張，要有耐心。我天天都在努力復(fù)習(xí)，這一次一定能考好，老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我做好準(zhǔn)備就開(kāi)始寫試卷了。寫啊寫��！我急切的想，怎么——怎么還沒(méi)寫完呢？想完了，爸爸那句話仿佛又想起了我的耳旁。聽(tīng)了這句話，我比一個(gè)滿血復(fù)活的小草還要冷靜。慢慢的慢慢的我的心情如一條特別平靜的小河一樣，沒(méi)有一絲一點(diǎn)的波紋。叮叮叮，考試結(jié)束的鈴聲響起了，我也正好把檢查到的`錯(cuò)誤改正了。
我一回到家就裝成考砸了的樣子，知道爸爸上當(dāng)了，我才得紅色的100分的試卷給爸爸看，爸爸還告訴我不要驕傲。
我知道了，做什么事都要有耐心，也不要驕傲。爸爸的話就像一盞指路的明燈，為我照亮前進(jìn)的方向。
讓我銘記的話作文 篇30
“堅(jiān)持就是勝利”這句話深深地印在了我的腦海里，因?yàn)樗屛覈L到了成功的喜悅，讓我終生難忘。
以前我不會(huì)滑滑板，每當(dāng)我看見(jiàn)那些會(huì)滑滑板的小朋友歡快地從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我心里不經(jīng)涌起一股羨慕之情。于是我向我的好朋友章慧靖拜師學(xué)藝，由于周一至周五沒(méi)有時(shí)間學(xué)滑滑板，我便約章慧靖周六晚上去順?lè)迳焦珗@教我滑滑板。
我盼星星盼月亮終于盼到了周六晚上，吃完晚飯，我休息片刻就動(dòng)身前往公園。到了公園章慧靖還沒(méi)來(lái)，我只好先獨(dú)自抓著欄桿練習(xí)上板的技巧。正好他來(lái)的時(shí)候，我已能熟練地上板了，接下來(lái)他就教我在地上模擬在滑板上腳的動(dòng)作，等我基本熟練了這個(gè)動(dòng)作后，他就讓我扶著欄桿站在板上做這個(gè)動(dòng)作。我練了一遍又一遍，但是我始終不敢離開(kāi)欄桿的'依賴。章慧靖看在眼里，急在心里便鼓勵(lì)我說(shuō)：“你不要怕，你完全可以離開(kāi)欄桿的，不要怕摔跤，曾經(jīng)我初學(xué)時(shí)也摔過(guò)跤�！甭�(tīng)了好朋友的鼓勵(lì)后，我便鼓起勇氣離開(kāi)欄桿的依賴，可是每走兩三米就摔了一次跤。章慧靖走過(guò)來(lái)指出我的問(wèn)題所在，是因?yàn)樵诨迳衔也桓覕[動(dòng)腳造成失去速度而摔跤。在我想要放棄的時(shí)候，突然想起了爸爸常對(duì)我說(shuō)的一句話“堅(jiān)持就是勝利”時(shí)，我又堅(jiān)持了下來(lái)。
最后功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)滑滑板了。那句話我一直深深地記在腦海里，因?yàn)樗屛覈L到了成功的喜悅。
讓我銘記的話作文 篇31
這句話很常見(jiàn)，大家都能說(shuō)出來(lái)。這句話很溫暖，可以融化整個(gè)世界；這句話很熱情，點(diǎn)燃了我們心中的黑暗。
一句“我相信你”讓很多人重新站起來(lái)，走向更高的終點(diǎn)。
小時(shí)候在外婆家，總是看著外婆照顧我，流汗。我告訴我奶奶；“奶奶，奶奶，我長(zhǎng)大了，一定會(huì)掙很多錢，不會(huì)讓你們打工的�！蹦棠绦χf(shuō)；“奶奶相信你。”
這句“我相信你”是我進(jìn)步的動(dòng)力，我時(shí)刻提醒自己；好好學(xué)習(xí)，不要讓奶奶失望，我會(huì)讓奶奶過(guò)上好日子，我愿意累，愿意苦。
長(zhǎng)大了，上一年級(jí)，期末考很差。坐在教學(xué)樓前的臺(tái)階上，和媽媽說(shuō)話，我哭了。我媽沒(méi)有罵我，而是平靜的說(shuō)：“哭有什么用？”媽媽相信你，下次你一定能考得很好。"
我不哭了，對(duì)著媽媽笑了笑。我想努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覌寢屜嘈盼�，我可以成為她的`驕傲。我就像一列快樂(lè)的小火車，緩緩前行。
五年級(jí)的時(shí)候，我莫名其妙的對(duì)學(xué)習(xí)感到厭煩�？上攵�，我期末考試考得很差。我媽沒(méi)有怪我，只是平靜的對(duì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H，一次失敗決定不了什么，下次努力就好了，我相信你可以的�！蔽业男淖兞�，為了最成功的果實(shí)，我一步一步的努力。
耶！要相信自己的人生，就不能沒(méi)有挫折。成功就在你身后。也許我們失敗了，但我們還有機(jī)會(huì)。下一次，下一次，總會(huì)有我們做得到的時(shí)候。
我相信你，讓我知道什么是溫暖，什么是感動(dòng)。
讓我銘記的話作文 篇32
暑假里，秋老虎似乎還在吼叫，太陽(yáng)公公也和它一起合湊，媽媽臨時(shí)決定去游泳。
晚上，水池里五顏六色的彩燈看得我眼花繚亂。我迫不及待的和哥哥一起去淺水區(qū)。一路上，哥哥給我講了一個(gè)可怕的事情：在深水區(qū)那邊有一個(gè)大窟窿，很多跟你一樣高的小朋友都掉進(jìn)了大窟窿，再也沒(méi)有出來(lái)過(guò)。我好奇地問(wèn)：“那個(gè)大窟窿在哪？繞過(guò)去不就行了嗎？”哥哥沒(méi)有回答。
這里人山人海，很容易走丟，我小心翼翼地走下水，回頭一看，哥哥先助跑了一段來(lái)到樓梯前縱身一躍，擺出了鯉魚(yú)跳水的樣子，再以迅雷不及掩耳之速，飛快地向深水區(qū)游去。我又好奇，又害怕，只好在淺水區(qū)徘徊。聽(tīng)著悠揚(yáng)的音樂(lè)，愜意地躺在水中，想象自己是一條美人魚(yú)，是一艘巡海的船只，是一只飛翔的海鷗……
過(guò)了好久，我等的有些不耐煩了，去找媽媽。媽媽不在岸上，去找姑姑，姑姑不知何時(shí)走的，我有些絕望。對(duì)了！還能找爺爺，我來(lái)到小木屋前，爺爺也不在，我又害怕又絕望，他們會(huì)不會(huì)不要我了？會(huì)不會(huì)把我忘記了？他們會(huì)回來(lái)找我嗎……
穿梭在人群當(dāng)中，我所有的.親人都不在，面對(duì)著陌生人一副副冰冷的表情，我很無(wú)助。
在我心灰意冷之時(shí)，旁邊的交警叔叔幫我打了電話，成功找到媽媽，原來(lái)交警叔叔也能給我們帶來(lái)很多愛(ài)。其實(shí)我哥哥故意惡作劇，跟我說(shuō)深水區(qū)的事，就是因?yàn)槟蔷湓�，我差點(diǎn)就上當(dāng)了！
讓我銘記的話作文 篇33
“快點(diǎn)寫！別看它……”媽媽一邊幫新來(lái)的小貓吹干毛，一邊喝斥時(shí)不時(shí)往這邊張望的我，”還想不想和姨媽玩？”我立刻低下了頭奮筆疾書。
媽媽的口頭禪，就是快，快，快，什么“快寫”呀，“快吃”呀，“快做”呀，“快彈”呀，聽(tīng)得我耳朵都磨出了繭子，有時(shí)我覺(jué)得自己夠快了，媽媽的聲音仍然在耳邊悠然的回響:“快點(diǎn)寫……”終于把作業(yè)趕完了，媽媽看了看，批評(píng)道:”字怎么寫的這么潦草？”我真的感覺(jué)很煩悶，很想表達(dá)出來(lái)，又不敢表達(dá)，害怕吵架。
不只是寫作業(yè)，彈琴的時(shí)候，媽媽也會(huì)這么說(shuō)。我彈了幾個(gè)曲子，手有些累，于是就停下來(lái)。媽媽聽(tīng)我停下來(lái)了，就問(wèn):”為什么不談�。靠鞆�！”我又只好再?gòu)棥?/p>
吃飯慢了，媽媽會(huì)說(shuō):“快吃！”看書慢了，媽媽會(huì)說(shuō):“快看!”搞小報(bào)慢了，媽媽會(huì)說(shuō):“快搞!”我上學(xué)快遲到了，媽媽會(huì)說(shuō):“快!快快快快快快！”
這個(gè)“快”字后面可以加任何動(dòng)詞，“快寫”是最常用的，因?yàn)槲业拇竽X經(jīng)常休克，需要休息。
這還鬧出過(guò)笑話呢！一次，我寫了一部分作業(yè)就去吃飯了。那天的`飯不是很合胃口，所以吃的慢了些，媽媽見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō):“快吃！”可到了嘴邊卻變成了“快寫!”“快寫?”我愣了一下，接著大笑。媽媽說(shuō):“習(xí)慣了，誰(shuí)叫你寫作業(yè)慢!不許笑!說(shuō)錯(cuò)了！”
雖然我并不喜歡媽媽的那句話，可每一個(gè)字都包含了對(duì)我的關(guān)愛(ài)。馬上要上初中了，也應(yīng)該提速了。
讓我銘記的話作文 篇34
我聽(tīng)過(guò)“養(yǎng)心莫善于寡欲”這樣的名言警句，也聽(tīng)過(guò)“己所不欲勿施于人”大道理的話，但是有一句話讓我終生難忘。
一次，我在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，是往白開(kāi)水里加小蘇打，然后再加液體燃料，實(shí)現(xiàn)瓦斯火箭的原理。我一邊炫耀，一邊往瓶子里面灌入小蘇打，然后加入液體燃料，正因?yàn)槲业拇中拇笠猓尤话寻l(fā)膠看成了液體燃料，自己還不知道，對(duì)其他同學(xué)炫耀道：“看我多厲害，你們?cè)谧?都做不到吧？”我一手拿著瓶子，一邊高聲宣布：“大家馬上就能看到它成為瓦斯火箭了，我就是偉大的科學(xué)家了。”等我翻手一倒，瓶里的水就嘩嘩嘩的向下流。其他人看到，立刻一哄而散。還有一個(gè)同學(xué)走上前對(duì)我說(shuō)：“我看你就是偉大的吹牛家�！蔽覛饧睌�，但實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明我確實(shí)是失敗了。
第二次我又重新做了一次實(shí)驗(yàn)，按照正確流程認(rèn)真完成了每一個(gè)步驟，果然功夫不負(fù)有心人，實(shí)驗(yàn)非常成功，二氧化碳不斷的從燒杯內(nèi)涌出來(lái)，形成許多泡沫，同學(xué)們看到后一起熱烈鼓掌，還有個(gè)同學(xué)風(fēng)趣的對(duì)我說(shuō)道：“再加點(diǎn)白糖，就變成雪碧汽水了！”第二次實(shí)驗(yàn)成功，正是我謙虛做事的結(jié)果。
同學(xué)嘲諷我的那句“看你是偉大的吹牛家吧�！睍r(shí)時(shí)刻刻回響在我耳邊，讓我從此以后認(rèn)真，讓我自律，讓我養(yǎng)成謙虛、沉穩(wěn)的好品格！
讓我銘記的話作文 篇35
“浩然，你姑姑回來(lái)了，要來(lái)咱們家住幾天。你開(kāi)不開(kāi)心�。俊�
每年，我最盼望的，也是最能讓我激動(dòng)的，就是這句話。
姑姑在鄭州工作，除了過(guò)年放假時(shí)回來(lái)，平時(shí)很少能回沁陽(yáng)。她對(duì)我特別好，每次回來(lái)都會(huì)給我?guī)Ш枚嗪贸缘牧闶澈托乱路?/p>
姑姑小的時(shí)候，因?yàn)榧依飾l件不太好，為了分擔(dān)家里的負(fù)擔(dān)，她從讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)，就開(kāi)始一邊上學(xué)，一邊照顧比她小的爸爸，叔叔，二姑。高考那年，姑姑以優(yōu)異的'成績(jī)考上了大學(xué)。
三年前，我回老家過(guò)年。那年姑姑剛買回一套烤箱，說(shuō)是可以做香甜可口的餅干和面包，我和表弟都很興奮，便急不可待地試著做起來(lái)。
做著做著，我突然發(fā)現(xiàn)，自己竟然把鹽當(dāng)成糖和面團(tuán)里了。我就想著多放點(diǎn)糖改正過(guò)來(lái)，可沒(méi)想到這樣做出來(lái)的餅干又甜又咸，特別難吃。沒(méi)辦法，我只能老老實(shí)實(shí)地給姑姑說(shuō)了原因，看能不能再換一塊面團(tuán)重新做。
姑姑一點(diǎn)也沒(méi)有指責(zé)我，而是耐心地指導(dǎo)我用原來(lái)的面團(tuán)再放點(diǎn)糖，加水，加面......終于，到了最后一步，再把做好的餅干放進(jìn)烤箱里。等餅干出爐了，可我做的還是咸的。
正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，姑姑對(duì)我說(shuō)：“咸不咸其實(shí)不重要，你不需要做得最好，也不需要跟別人一樣，只要認(rèn)真做了，就沒(méi)有必要再后悔�！�
姑姑的這句話，多年來(lái)一直深深地刻在我的腦海里。她就像是我人生中一位重要的導(dǎo)師，雖然與我見(jiàn)面不多，但卻是給我?guī)椭畲蟮娜恕?/p>
讓我銘記的話作文 篇36
對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，最難忘的一句話，不是老師的教導(dǎo)，就是父母的鼓勵(lì)，但我和他們不一樣。這么多年我最難忘的一句話就是一個(gè)好朋友質(zhì)疑我。
有一次，班主任說(shuō)要組織一次朗誦比賽，希望同學(xué)們積極參加。我一般是那種不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)說(shuō)話，成績(jī)一般的.女生。在老師和同學(xué)眼里，我是一個(gè)不能參加班級(jí)活動(dòng)的女生。甚至我的好朋友都覺(jué)得我很普通，沒(méi)有天賦。
然而，我讓他們失望了。這一次，我第一次舉手。我不怕他們的鄙視。我只想自信的站在自己的舞臺(tái)上。
我看到了面前女孩不情愿的臉；我瞥見(jiàn)旁邊班長(zhǎng)疑惑的表情。聽(tīng)到幾個(gè)男生在一起說(shuō)笑；也看到了班主任微皺的眉頭；甚至，我感覺(jué)周圍的氣氛都凝結(jié)了，不再是一種清晰快速的味道，而是一團(tuán)黑色的東西一點(diǎn)一點(diǎn)向我推來(lái)，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。直到下課，我跑出教室逃命，卻被好朋友堵在門口。
我在心里祈禱：上帝！希望她在這里鼓勵(lì)我！否則，我可能會(huì)放棄。然而她一開(kāi)口就打破了我的幻想。她說(shuō)：“哦，你要參加朗誦比賽？聲音沒(méi)有蚊子那么大。”我的心理防御被她打敗了。我繞著她跑，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我坐在角落里想了很久。我又站了起來(lái)。我走回教室，站在她面前，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)！就我而言，我要拿第一！”
很快，朗誦比賽開(kāi)始了，我自信的演講贏得了評(píng)委老師的高分。雖然沒(méi)有拿第一第二，但是我覺(jué)得很滿足，從來(lái)沒(méi)有開(kāi)心過(guò)。在我心里，自信的萌芽正在悄然生長(zhǎng)。相信自己以后可以走的更遠(yuǎn)，做的更好！
讓我銘記的話作文 篇37
總會(huì)有一句話會(huì)永遠(yuǎn)掛在心頭上。題記
放學(xué)回家吃完飯后，爸爸和媽媽都出門散步去了，而我坐在沙發(fā)上想看一會(huì)兒電視放松一下，可我剛剛拿起遙控器，耳邊又回蕩起那句話
在三個(gè)月前的期末考試的考場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，每一個(gè)人都在奮筆疾書著，唯有我仍呆呆的坐在桌子前看著一道道令我意想不到、理解不透的.歷史題，我的大腦一片空白，翻書書上沒(méi)有，找資料資料上也找不到，我心急如焚，我心想：“唉，開(kāi)卷考試真的是難于上青天呀！”我都不知道該怎么辦了，看看表，天吶！只剩15分鐘了，我掙扎著拿起沉重的涂卡筆，涂了一個(gè)答案，感覺(jué)另一個(gè)答案也對(duì)，于是擦掉這個(gè)又圖上那個(gè)，由于拿不準(zhǔn)正確答案，急的我斗大的汗珠從臉上滾落下來(lái)，再一看表，
就只剩下5分鐘了，而我也來(lái)不及多做思考，把認(rèn)為正確答案寫在了答題卡上，草草的交了卷，考試過(guò)后我失落極了，看著同學(xué)們?nèi)宄扇旱木墼谝黄�，興致勃勃的核對(duì)著答案，好像他們都是在必得，而在想想自己為什么閉卷考試還可以，而開(kāi)卷考試就不行了呢，可能我以前學(xué)習(xí)還不夠努力、聽(tīng)課還不夠用心。
晚上回到家，媽媽看著我垂頭喪氣的樣子，好像猜出了我的心思，說(shuō)：“一次失敗，代表不了什么，你要從這次失敗中吸取教訓(xùn)，以后你在學(xué)習(xí)中要自律，努力，認(rèn)真，才能夠：好人半自苦中來(lái)”。
吃得苦中苦，方為人上人是“好人半自苦中來(lái)”的意思，這句話在我的心中留下了深刻的烙印在，我前行的路上總會(huì)想起這句話。
讓我銘記的話作文 篇38
“無(wú)論做什么事情，從事什么工作，都得盡職盡責(zé)，因?yàn)檫@是老師和同學(xué)們對(duì)你的信任�！崩罾蠋熞馕渡铋L(zhǎng)的話語(yǔ)又響在我的耳畔。不知為什么，李老師說(shuō)了好多幫助我學(xué)習(xí)的話，唯獨(dú)這句話讓我始終難忘。
記得上四年級(jí)的時(shí)候，李老師見(jiàn)我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，組織能力也過(guò)關(guān)，就讓我當(dāng)了個(gè)小組長(zhǎng)，官不算大，每天收八個(gè)人的語(yǔ)文作業(yè)，然后認(rèn)真檢查，寫得爛的讓他重寫，最后上交給老師。
可是，紙是包不住火的，終于有一天，早讀的時(shí)候，李老師讓我到外面去，我的`心“咯噔’一下，覺(jué)得情況不妙。李老師等我走出教室，自己也跟著出來(lái)了。她拍了拍我的肩膀，臉上露出了慈祥的笑容，說(shuō)：“最近，我發(fā)現(xiàn)你們組的作業(yè)質(zhì)量有些差勁，你是組長(zhǎng)，能告訴我這是為什么呢？”“這……”我無(wú)言以對(duì)。
老師拿了一本作業(yè)，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)同學(xué)是你們組的，你自己看看吧�！闭f(shuō)著，老師臉上露出嚴(yán)肅的表情。我的心里就像揣了一只小兔子一樣，嗵嗵直跳，看著那本寫得一塌糊涂的作業(yè)，我羞愧極了。李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“無(wú)論做什么事，擔(dān)任什么工作，都得盡職盡責(zé)，因?yàn)檫@是老師和同學(xué)們對(duì)你的信任�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這句話讓我始終難忘，每當(dāng)我極不耐煩，想應(yīng)付了事的時(shí)候，就會(huì)想起這句話，它一直鞭策著我，鼓勵(lì)我做好每一件事情。
讓我銘記的話作文 篇39
用媽媽的話說(shuō)是我有一種很種很深的依賴感，這是一種毛病，可是我一直都沒(méi)改掉。或許是因?yàn)檫@句話沒(méi)有對(duì)我產(chǎn)生什么影響。
那一次老師讓我們做書簽，習(xí)慣了依賴媽媽的我很習(xí)慣的想到了媽媽，但卻沒(méi)有想過(guò)自己獨(dú)立完成。我原以為媽媽會(huì)像以前我找她幫忙一樣，毫無(wú)懸念的幫我完成。因?yàn)橹拔易寢寢寧兔ξ叶际侵苯訋臀�，可沒(méi)想到這一次卻不一樣，聽(tīng)到我說(shuō)讓她幫我做書簽以后，媽媽竟然生氣了。
媽媽生氣地說(shuō)：“老師布置的作業(yè)，不是家長(zhǎng)做，是你們做”。我嘆著氣只能自己去做，不一會(huì)兒，我終于畫好了，但看上去不順眼，我就把它給扔掉了，我做了一張又一張，但是每一張我都是很馬虎，垃圾桶里全是卡紙。
這時(shí)，媽媽看見(jiàn)我唉聲嘆氣，就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，只要相信自己，就一定會(huì)成功”。我一聽(tīng)，信心好像很十足，我拿出一張小卡紙，剪了四條邊，兩周畫上爆竹，中間叫爸爸幫我寫：“財(cái)富不是朋友，而朋友是財(cái)富”。這幾個(gè)字，上面畫了個(gè)倒轉(zhuǎn)的`福字，意味著福到了，在爆竹下面畫上卷軸，里面寫上了班級(jí)和姓名，下面畫上幾棵草，幾朵花，我看來(lái)看去還差一樣?xùn)|西，我想了想，原來(lái)少了顏色，涂完之后我拿給媽媽看了一番，臉上露出了微笑。
“只要相信自己，就一定會(huì)成功”，這句話是我人生中的座右銘，使我對(duì)人生改變了看法。
讓我銘記的話作文 篇40
從小到大，我聽(tīng)過(guò)好多鼓勵(lì)的話語(yǔ)，但是給我印象最深刻的一句話，就是跆拳道楊教練說(shuō)的一句話。還記得那是一個(gè)周六，我和伙伴一起去上跆拳道，第一次上課我非常緊張，走進(jìn)跆拳道館，我看見(jiàn)教練腰部戴著黑帶，很威風(fēng)的樣子，我好羨慕。
開(kāi)始學(xué)習(xí)了，第一項(xiàng)基本功就是劈叉，教練先給我們做示范，只見(jiàn)他敏捷地將左右腳打開(kāi)，呈一字型，接照教練的樣子我開(kāi)始做了，雙腿剛剛落地，便感到膝蓋周圍又酸又痛，雙腳感到好麻呀！心想：我再也不學(xué)跆拳道了，實(shí)在太苦了，淚水不由自主地流了下來(lái)。
教練一看我哭，便過(guò)來(lái)幫我劈叉，教練用膝蓋壓著我的大腿，這時(shí)我覺(jué)得我的'腿更加疼痛了，教練嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“世界上沒(méi)有一件事是不努力能完成的，要想練跆拳道，就要吃苦�！蔽衣�(tīng)了教練的話，看看周圍的學(xué)員都能認(rèn)真地把動(dòng)作做到位，慚愧之感涌上心頭。于是我盡力地忍住疼痛，咬緊牙按教練的要求去練習(xí)，經(jīng)過(guò)五節(jié)練習(xí)，我終于能把劈叉這一個(gè)動(dòng)作做規(guī)范了，教練還讓我給大家做示范呢。
我慢慢喜歡上了跆拳道，并努力的學(xué)習(xí)，每到星期六日我都會(huì)催促著媽媽把我送到跆拳道館，現(xiàn)在我的伙伴都覺(jué)得我練的跆拳道很好，我想，我的進(jìn)步離不開(kāi)教練對(duì)我說(shuō)的那句話，那就是“世界上沒(méi)有一件事是不努力能完成的。”
讓我銘記的話作文 篇41
在我人生中，有許多話語(yǔ)，有些能使人感激難忘，有些會(huì)使人播下仇恨的種子，還有些話會(huì)使人爭(zhēng)斗引子……
但是，我聽(tīng)過(guò)一句話能照亮我人生的話，那就是媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話：“不要遇到困難就退縮�！本褪沁@句平凡普通的'話照亮了我的人生。那次，我正在家里做作業(yè)，做著做著，我遇到一題奧數(shù)題不會(huì)做，于是，我想：這不過(guò)是一份不重要的作業(yè)，做不做也罷了。之后，我走到客廳去看電視，媽媽皺起眉頭地對(duì)我說(shuō)：“不夠5分鐘就把作業(yè)做完了？拿給我檢查檢查�！�
我又從書包里把作業(yè)拿出來(lái)給媽媽看。媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“女兒，你怎么有一題沒(méi)做？”我支吾著：“我，我不會(huì)做�！眿寢尩哪樀巴蝗婚g變得火紅，對(duì)我說(shuō)：“女兒，你怎么犯這樣的錯(cuò)誤�。磕阌龅嚼щy就退縮，長(zhǎng)大以后怎么在這個(gè)社會(huì)上立足？在你人生當(dāng)中你還會(huì)遇到更多的問(wèn)題，那你都不用解決的嗎？”接著，有親切地跟我說(shuō)了句：“不要遇到困難就退縮�！�
過(guò)了許久，我才懂得這句話的道理。第二天，我在學(xué)校寫作業(yè)，糟了！那到計(jì)算題不會(huì)做，怎么辦呢？我正準(zhǔn)備不想了，突然，那句能照亮我人生的話飛到了我的腦海里。這時(shí)，我才把作業(yè)本打開(kāi)，繼續(xù)想答案�！鞍�！”我終于想到了怎么做了！
雖然，這不是名人名言，而是普通平凡的語(yǔ)言，但這句普通平凡的語(yǔ)言照亮了我的人生！
讓我銘記的話作文 篇42
每個(gè)人的人生經(jīng)歷都是不同的，雖然我們過(guò)著同樣的生活，但是，每個(gè)人卻能演繹出不一樣的精彩。
老師捧讀一片優(yōu)秀的文章，我細(xì)細(xì)的聽(tīng)，那些樸實(shí)無(wú)華的辭藻卻能流露出真實(shí)的情感，是我陶醉其中�！巴瑢W(xué)們，每個(gè)人每天都干同樣的幾件事，但一樣的日子，卻能演繹出不一樣的精彩�！崩蠋煹倪@句話突然把我從優(yōu)美的語(yǔ)段中拉回現(xiàn)實(shí)，引起了我的思考：是�。槭裁次覀兠刻於忌钤谕瑯拥臅r(shí)間、空間里，卻能演繹出不一樣的精彩呢？我絞盡腦汁，終于有了眉目。
每一個(gè)人，他們手中的.時(shí)間都是相同的，比如我們學(xué)生，每天就是起床、上學(xué)、睡覺(jué)這幾件事。但每個(gè)人的心中的想法卻是不同的，在寫作文時(shí)，自己的文字中所隱藏的，是你自己的經(jīng)歷。每個(gè)人所經(jīng)歷過(guò)的都是不同的。每個(gè)人所呈現(xiàn)出的，都是獨(dú)一無(wú)二的。
當(dāng)你繞操場(chǎng)跑步時(shí)，可能并不在意身邊擦肩而過(guò)的花草樹(shù)木。但自從對(duì)這句話有了理解之后，我對(duì)身邊的這些小細(xì)節(jié)引起了注意。當(dāng)我遇到一些或開(kāi)心或憂傷的事時(shí)，我會(huì)向柳樹(shù)傾訴，向小花寄托，它似乎跟我有了一絲聯(lián)系。柳樹(shù)向人們展示著自己隨風(fēng)舞動(dòng)的樹(shù)枝，花兒向人們散發(fā)著芬芳的香氣。它們都是用同樣的方式栽培的，卻向人們展示著不一樣的美。
一樣的日子，不一樣的精彩，老師說(shuō)的那句話總是縈繞在我耳畔。是它，讓我知道，每個(gè)人都是不同的，要演繹出自己的精彩。
讓我銘記的話作文 篇43
“老師相信你能行，加油！”雖然我們培優(yōu)班的老師早就換了，但每當(dāng)聽(tīng)到這句話，便有一種力量把我往前推一把。
在四年級(jí)的時(shí)候，雖然我在學(xué)校里的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谏嫌�，但在培�?yōu)班中卻是個(gè)不折不扣的中等生。我竭盡全力努力學(xué)習(xí)，可這并沒(méi)有改變我的地位，仍然是中等生。
一次聽(tīng)寫后，我的預(yù)感不好。成績(jī)出來(lái)后，我驚訝不已，又有些自卑：完了，我怎么還退步了？這可怎么對(duì)得起老師，怎么對(duì)得起家長(zhǎng)��！果不其然，老師請(qǐng)我放學(xué)留下來(lái)談話。
我戰(zhàn)栗著站在老師旁邊，緊張得不得了�！白掳伞＿@次聽(tīng)寫確實(shí)很難，老師相信你能行，加油！”什么？這是怎么回事？這還是那個(gè)聲稱要放棄我的老師嗎？原來(lái)，沒(méi)有哪個(gè)老師會(huì)放棄努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，哪怕他效率再低；老師只會(huì)放棄那些終日無(wú)所事事的學(xué)生，因?yàn)槟切┬实偷暮⒆舆�可以在老師的鼓勵(lì)和幫助下提高學(xué)習(xí)效率，而無(wú)所事事的人老師怎么幫也幫不了。
細(xì)想一下，在考試沒(méi)考好時(shí)安慰我的是老師，在忘帶作業(yè)時(shí)原諒我的'是老師，在我忘記知識(shí)點(diǎn)時(shí)提醒我的是老師……老師的這句話給予了我無(wú)窮的力量，我開(kāi)始一步一步向優(yōu)等生的行列靠近。果不其然，在一次突擊考試中，我一躍成為了班里前三，擺脫了中等生的行列……
雖然我們英語(yǔ)培優(yōu)班的老師早就換了，但每當(dāng)想起這句話，那種力量便鼓舞著不甘低人一等的我?jiàn)^起，為我能有一個(gè)好的成績(jī)而努力……
讓我銘記的話作文 篇44
在我的童年時(shí)光中，有許多令人難忘的話語(yǔ)：爺爺奶奶的嘮叨，爸爸媽媽的囑咐，老師同學(xué)的鼓勵(lì)……回首往事，讓我最難忘的還是媽媽的那句：“一言既出，駟馬難追�！�
有一次，我看中了一個(gè)玩具，爸爸媽媽同意我去超市買，弟弟也讓我給他買個(gè)玩具，我便隨口答應(yīng)了。
出了門，來(lái)到了超市，我把給弟弟買玩具的事拋到了腦后，只顧著給自己買玩具�？旎氐郊視r(shí)，我才突然想起了這件事。我心想：“唉！算了，弟弟肯定是隨便說(shuō)說(shuō)，現(xiàn)在一定忘記了�！毕氲竭@兒，我才放心的回了家。
剛一進(jìn)門，弟弟還沒(méi)注意到我，我便跑回房間開(kāi)始玩玩具。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟在家里走了一圈，發(fā)現(xiàn)了我，他對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我的玩具呢？”我裝作很驚訝的樣子說(shuō)：“啊，對(duì)不起，哥哥忘了，哥哥下次再給你買好吧！”弟弟聽(tīng)了之后“哇”的一聲哭了出來(lái)，媽媽聽(tīng)到后來(lái)到了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，一下子就鎖定了“兇手”。媽媽詢問(wèn)過(guò)后知道了原因。她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“一言既出，駟馬難追。你既然答應(yīng)了弟弟，就不能欺騙他。以后你能做到嗎？”我慚愧的'回答“能！”
還有一次，弟弟讓我給他講故事。我說(shuō)：“哥哥正在寫作業(yè)，晚上就給你講！”“好�！钡艿艽饝�(yīng)了。晚上睡覺(jué)前，弟弟找我，我剛想拒絕他，可又想到媽媽說(shuō)的那句話：“一言既出，駟馬難追�！蔽冶阏J(rèn)真地給弟弟講了一個(gè)故事。
這些事已經(jīng)過(guò)去很久了，但媽媽的這句話一直印在我的腦海里，久久不能揮去。
讓我銘記的話作文 篇45
只要努力，就夠了。
對(duì)于當(dāng)時(shí)正在準(zhǔn)備考級(jí)的我來(lái)說(shuō)，這只是一句空談，“誰(shuí)不知道呢？這種話還不是說(shuō)給那些天才聽(tīng)聽(tīng)的呢？”我心想。但直到考級(jí)前四天，我才明白了這句話。
考級(jí)前的第四天，我依舊沒(méi)有背下譜子，手也是像在冬天般僵硬，但此時(shí)正是酷暑，燥熱連夜晚都不放過(guò)，我焦頭爛額地面對(duì)著鋼琴發(fā)呆。
恐慌，不安，焦慮，無(wú)奈在我的心中迸發(fā)，使我沒(méi)有一刻放下鋼琴，但卻從來(lái)都是無(wú)從下手。
我的心中又莫名其妙地產(chǎn)生了一種聲音：再試一次，只要努力了，就夠了。于是我又坐上了鋼琴凳，撫上琴鍵，彈奏，可結(jié)果還是一樣的.。足夠坐下兩個(gè)人的鋼琴凳，在此刻竟讓我覺(jué)得如此局促。
我飛快地逃離鋼琴，因?yàn)槭∫殉闪硕ň郑σ呀?jīng)微不足道了。
我上床睡覺(jué)，可燥熱席卷著我，使我無(wú)法入眠，我又回想起不堪回首的練琴過(guò)程，心底的那份不滿終于爆發(fā)了。我用力捶打自己，可突然我的手打到了墻上的開(kāi)關(guān)，我眼前的黑暗頓時(shí)化為光明。我的手懸在半空中，正好在我的視野內(nèi)。我望著這雙手，反問(wèn)自己：努力，是不是還有可能？
我的答案，是有。
在接下來(lái)不到一百小時(shí)的時(shí)間里，我開(kāi)始享受朝陽(yáng)灑在琴鍵上的溫柔，享受夕陽(yáng)給琴譜帶來(lái)的光輝，享受月光給我的力量。我把每一分每一秒都視若珍寶，因?yàn)槲遗α恕?/p>
在最后的考級(jí)上，我傾注了一切力量給我的曲子，此刻我并不擔(dān)心結(jié)果，因?yàn)�，只要努力，就夠了�?/p>
讓我銘記的話作文 篇46
人的一生可能會(huì)說(shuō)很多話，也聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)很多話，而你有沒(méi)有在聽(tīng)別人說(shuō)話的同時(shí)找到自己一生中最喜歡的一句話呢？也許你會(huì)堅(jiān)定地說(shuō)：“有！”，也許你會(huì)搖頭嘆氣地說(shuō)：“沒(méi)有”，但是我在那件事中找到了一句我一生中最喜歡的話！
記得那年春天我和我的同學(xué)們正在為期末考試做準(zhǔn)備，下課時(shí)，我和我的朋友小鳴走出教室談?wù)撝P(guān)于期末考試的問(wèn)題，他說(shuō)：“掌握些答題技巧，在針對(duì)自己的不足做準(zhǔn)備就行了。”記住這句話：人生為棋盤，夢(mèng)想在彼岸，我愿為卒，盡管行動(dòng)稍顯遲緩，又沒(méi)有利器在手，可誰(shuí)曾見(jiàn)我后退過(guò)一步？當(dāng)他說(shuō)出這一句話時(shí)，我感到一股奇異的力量侵入我的身體里，幫助我升華，幫助我漸漸地解除疲憊，“是�。∥以笧樽�，盡管行動(dòng)稍顯遲緩，又沒(méi)有利器在手，可誰(shuí)曾見(jiàn)我后退過(guò)一步？”當(dāng)我們往教室的'方向走時(shí)，和小鳴一邊嬉戲，一邊想著這句話的深層含義。
回到教室，拿起針對(duì)期末考試的復(fù)習(xí)提綱，看看自己背了多少，不禁的把頭向右轉(zhuǎn)過(guò)去，小鳴也在看著我，對(duì)我笑了笑，我也對(duì)他笑了笑，“是��！人生為棋盤，夢(mèng)想在彼岸，我愿為卒，盡管行動(dòng)稍顯遲緩，又沒(méi)有利器在手，可誰(shuí)曾見(jiàn)我后退過(guò)一步？正在這時(shí)上課鈴響了，那叮鈴鈴的聲音，在校園里穿梭，在校園里回蕩，我的疲倦隨著鈴聲的漸漸消散而悄無(wú)聲息的消散了……
人生為棋盤，夢(mèng)想在彼岸，我愿為卒，盡管行動(dòng)稍顯遲緩，又沒(méi)有利器在手，可誰(shuí)曾見(jiàn)我后退過(guò)一步？”這句話會(huì)伴我的一生，因?yàn)槲蚁矚g這句話！
讓我銘記的話作文 篇47
您說(shuō)的那句話，在我的腦海里留下深深的烙印，令我終生難忘：要自律。
前幾天，我瞞著您偷偷地拿手機(jī)，打起了游戲，居然沒(méi)有被您發(fā)現(xiàn)，于是，我暗自竊喜，還得寸進(jìn)尺，下載了一款游戲，睡覺(jué)時(shí)偷偷玩，玩到了凌晨才放下。
那次，我趁您洗澡時(shí)，輕手輕腳地走到客廳里，又躡手躡腳地走回臥室，開(kāi)始打游戲，完全把您的'話拋到了九霄云外。
您洗完了澡，穿完了衣服，就來(lái)查看我睡著了沒(méi)。我捕捉到腳步聲后，立刻將手機(jī)藏在枕頭底下，裝成一副做美夢(mèng)的模樣，還假裝流了口水。媽媽進(jìn)來(lái)后，看到我睡得正香，就走了，收衣服去了。
我狡猾地睜開(kāi)一只眼睛，四處瞟了瞟，未發(fā)現(xiàn)敵情，心里大喊：“耶！”嘴角露出得意的笑容，忽然發(fā)現(xiàn)床頭貼了一張紙條：要自律。也沒(méi)有在乎，繼續(xù)穿越到游戲的世界里，周圍的一切事物在黑暗中對(duì)我笑，我得意極了，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯?duì)我冷笑。
您的腳步再次近了，近了，我一看藏在枕頭下面已經(jīng)來(lái)不及了，便一把將它塞進(jìn)被子里，閉著眼睛，裝模作樣地睡。
您的腳步遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，我又拿起手機(jī)�？墒�，令我意想不到的是，手機(jī)忽然“滋滋”地響了一下，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，您就又來(lái)了。您已經(jīng)看到我的“犯罪場(chǎng)景”了，我還想瞞天過(guò)海，但您已經(jīng)迅速抽出發(fā)燙的手機(jī)，讓我手燙。這可惡的手機(jī)，壞了我們的好事！
“你已經(jīng)是第二次了，我提醒你：要——自——律！”
就是這句話，給了我動(dòng)力，讓我的效率和質(zhì)量提高了許多。
謝謝您的這句話。
讓我銘記的話作文 篇48
那是個(gè)多么美好的下午，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒啼嗚。我趕巧了，就在這個(gè)美好的時(shí)間段下來(lái)散步。
但是，我的心情，一點(diǎn)也不配這外面的風(fēng)景。我相當(dāng)?shù)鼐o張、急躁。那時(shí)我正上四年級(jí)。在此期間，我對(duì)英語(yǔ)可以說(shuō)是一竅不通，特別是默單詞。這散完步之后，爸爸就要幫我默單詞了。無(wú)論大自然的陽(yáng)光有多和煦、樹(shù)枝頭的鳥(niǎo)啼有多清脆，我都看不見(jiàn)，聽(tīng)不到�；氐郊�，我坐到椅子上，復(fù)雜的心情伴著我開(kāi)始默寫。爸爸感覺(jué)到了我的情緒不對(duì)，故意不當(dāng)回事。開(kāi)始默寫，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……連續(xù)四個(gè)，我全不會(huì)默！干凈的.A4紙顯得更加潔白。我狠狠地把筆扔到桌子上，整個(gè)人越來(lái)越暴躁，頭擱在桌上，任憑倔強(qiáng)的淚水把亂七八糟的頭發(fā)濕濕地貼在臉上。爸爸看了也沒(méi)說(shuō)什么，又報(bào)了一個(gè)簡(jiǎn)單的詞組，我抬起手，發(fā)恨地寫了幾個(gè)扭在一起的字母。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，理了理我的頭發(fā)，說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)，只要你努力了爸爸媽媽都看在眼里的。”我聽(tīng)了，心頭一震，不停流淌的淚水戛然而止。一股暖流淌進(jìn)了我冷冰冰的心窩。爸爸說(shuō)的話我聽(tīng)進(jìn)去了，那天的默寫，順利完成！
是啊，我只要努力，就行了！不管默得怎么樣，學(xué)得怎么樣，都是對(duì)的，都是棒的！我只要努力了，同學(xué)看在眼里，爸媽看在眼里，老師看在眼里。這樣就很好了。
那是個(gè)多么美好的下午！
讓我銘記的話作文 篇49
“人要知足！”短短一句話雖然平淡，卻陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。這句話是我媽告訴我的。她說(shuō)：“生活不易，但人要知足！”
到了初中，一切都很新奇。我交了很多新朋友，總覺(jué)得他們都很聰明漂亮。心里有虛榮心，總是讓自己變得出眾。每周買一大堆好吃的，帶幾件好看的衣服回學(xué)校，吸引眼球。在家里，我總是抱怨沒(méi)有東西吃，沒(méi)有東西穿。媽媽在擦桌子的時(shí)候曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活不易，但人要知足！”但是吃到嘴里躺在沙發(fā)上看電視讓我覺(jué)得很慚愧。耶！讀書，吃飽喝足，是很多窮孩子的夢(mèng)想。我現(xiàn)在的生活對(duì)一些窮人來(lái)說(shuō)是多么幸福��！但是我還是抱怨自己對(duì)生活的不滿意。說(shuō)完，我趕緊起身幫我媽媽洗碗。
進(jìn)入初二，學(xué)習(xí)越來(lái)越激烈，學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大。有時(shí)候作業(yè)鋪天蓋地的時(shí)候，我們總是抱怨老師不理解我們的辛苦�？粗鴦偘l(fā)過(guò)來(lái)的一本全新的練習(xí)冊(cè)，周圍的同學(xué)開(kāi)始抱怨：“又一本！做死人！真的！”周圍并不安靜，很多同學(xué)都在竊竊私語(yǔ)，我想起媽媽那句——，“人要知足。”當(dāng)許多孩子渴望一本全新的書時(shí)，我們抱怨書太多。我們應(yīng)該知足，意識(shí)到這是一件幸福的事。于是我努力工作，享受在知識(shí)的海洋中旅行。
母親的那句“人要知足”，充滿哲理，想著黑暗中的一盞明燈，跟著我前進(jìn)；就像沙漠里的.一灘清水，滋潤(rùn)著我疲憊饑餓的心�！叭艘恪边@句話教會(huì)我如何做人，幫助我茁壯成長(zhǎng)！
我又想起了媽媽的那句話：“人要知足�！蹦赣H溫柔甜美的聲音打動(dòng)并提醒了我！
讓我銘記的話作文 篇50
我聽(tīng)過(guò)不少的話，但經(jīng)歷過(guò)許多事以后，有一句話深深印在我的心中。
那是在前年放暑假的時(shí)候，早上我看見(jiàn)樓下的哥哥姐姐們?cè)谀牟饶_踏車，看著哥哥們各種各樣的招式，心里很羨慕，中午我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，給我買一部直行車可以嗎？”我懇求的'問(wèn)爸爸，爸爸考慮了一下，點(diǎn)頭答應(yīng)了。
晚上，我?guī)е沦I的自行車到公園力學(xué)，我先踏上自行車，剛才上踏板，車子就不平衡了，“啪”我摔了個(gè)底朝天，爸爸看見(jiàn)我躺在地上連忙把我扶起來(lái)，拍了拍我身上的塵，說(shuō)：“我在旁邊扶著你把”說(shuō)著我再次拆上了踏板，這次有爸爸在旁邊扶著我信心大增。說(shuō)完我爬上了踏板，心想：“假如這次肉摔倒怎么辦？學(xué)還是不學(xué)？最后我決定學(xué)！踩著踩著忽然我發(fā)現(xiàn)，爸爸松開(kāi)了手接電話，我心里一晃又摔倒了。哎呀，好疼呀！”爸爸立刻奔過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“剛剛我接了個(gè)電話，所以……”說(shuō)著爸爸連忙扶起我說(shuō)：俗話說(shuō)得好“失敗乃成功之母”不是失敗哪來(lái)的成功呢？來(lái)我們繼續(xù)學(xué)！我想了想：“爸爸說(shuō)的話好像很有道理”我再次坐上了自行車汲取了上次的教訓(xùn)，我控制好車頭的方向，不知不覺(jué)，我踩著車子繞了幾圈……“我成功了”我大聲的歡呼著。
從此“失敗是成功之母”這句話永遠(yuǎn)銘記在我心中，每當(dāng)我在生活和學(xué)習(xí)中遇到挫折時(shí)，我就會(huì)想起阿爸爸說(shuō)的這句話，失誤鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難。
讓我銘記的話作文 篇51
時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)，我的小學(xué)生活時(shí)已過(guò)半。在這段日子里，我收獲了很多成功，也經(jīng)歷了不少失敗!而最令我刻骨銘心的卻是那次測(cè)驗(yàn)后，老師的那句話――只要理想的根還在，一切還會(huì)再來(lái)的！
記得那是在四年級(jí)上期總復(fù)習(xí)的7-9單元測(cè)驗(yàn)后，老師抱著考卷進(jìn)了教室時(shí)，我還有些得意地期待�？僧�(dāng)我拿到這張考卷時(shí)，看到那個(gè)難以置信的分?jǐn)?shù):81分�。。√馔饬�!天啦！比之前的半期分?jǐn)?shù)還要低10分！簡(jiǎn)直破了我這幾年學(xué)習(xí)成績(jī)的`“吉尼斯”記錄！此刻，我仿佛一下子掉進(jìn)了冰窟窿！又聽(tīng)見(jiàn)其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)都比自己高，心里的那種感受不言而喻，巴不得地上有條縫鉆進(jìn)去躲起來(lái)。
此時(shí)，我滿了腦子全是悔恨：做題時(shí)，為什么不看清楚題意再做?做閱讀為什么不多讀一遍？寫作文為什么不認(rèn)真？……粗心不是理由！想著想著，我終于忍不住了，那后悔的淚珠不由自主地流了下來(lái)。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要因?yàn)橐粋�(gè)小測(cè)驗(yàn)就這樣，但也不能輕放棄。只要理想的根還在，一切還會(huì)再來(lái)的!”是啊，雖然我遭遇了一次失敗，但是我的理想還在，我只要謙虛地、努力的學(xué)習(xí)，理想的成績(jī)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
“只要理想的根還在，一切還會(huì)再來(lái)的!”老師這簡(jiǎn)短而又充滿鼓勵(lì)的話，至今還響在我的耳畔，深深地印在了我的腦海里，作為我做事的向?qū)В鋈说暮綐?biāo)！一直激勵(lì)著我一步一步地前進(jìn)著，伴隨著我一天一天的成長(zhǎng)著！
我總也我不了那句話，“只要理想的根還在，一切還會(huì)再來(lái)的！”
讓我銘記的話作文 篇52
在我很小的時(shí)候，爺爺總帶我去公園玩。每次過(guò)馬路的時(shí)候，爺爺都會(huì)給我說(shuō)一句話“過(guò)馬路要當(dāng)心，一站二看三通過(guò)”，慢慢地我就把這句話記在了心里。
有一次我和媽媽去參加一個(gè)活動(dòng)，因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)快到了，我和媽媽都非常著急，可是這時(shí)候偏偏是紅燈，我們只能在路邊干著急。過(guò)了一會(huì)兒，馬路兩邊都沒(méi)車了，媽媽看著人家走過(guò)去了，也拉著我走�？墒俏蚁肫鹆藸敔斦f(shuō)的那句話，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽再等一等，爺爺說(shuō)過(guò)馬路要一站二看三通過(guò)：意思是先要等到綠燈，做到一站；然后在過(guò)馬路之前再看看有沒(méi)有拐彎的車輛，做到二看；最后才可以過(guò)馬路，這就是三通過(guò)。媽媽，你不要小看這句話，這句話可實(shí)用呢！”正說(shuō)著，一輛車呼嘯著開(kāi)了過(guò)去。媽媽聽(tīng)了后說(shuō)：“你可真是一名小小的安全意識(shí)員呀！剛才確實(shí)不應(yīng)該闖紅燈，要是遇上那輛車可就危險(xiǎn)了。我以后一定按你說(shuō)的.做�！�
還有一次我和表妹還有媽媽，買完?yáng)|西準(zhǔn)備回家。我們?cè)诼房谂龅搅艘粋�(gè)紅燈，但是路兩邊都沒(méi)有車，表妹看了就想沖過(guò)去到馬路對(duì)面。我一把拉住她，對(duì)她說(shuō)了爺爺?shù)哪蔷湓�，告訴她闖紅燈的危險(xiǎn)，表妹聽(tīng)了之后說(shuō)謝謝姐姐，我以后再也不會(huì)闖紅燈了。
我總也忘不了那句話，過(guò)馬路要當(dāng)心，一站二看三通過(guò)。正是這句話讓我知道了過(guò)馬路怎樣做才最安全，也漸漸樹(shù)立了我的安全意識(shí)。
讓我銘記的話作文 篇53
夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，可童年卻一去不還，但兒時(shí)那位阿姨對(duì)我說(shuō)的一句話仍然刻骨銘心
那年，我才7歲，父母因有事出差，我獨(dú)自一人在河邊玩耍，撿起小石子扔進(jìn)水中，看著水花飛濺，我別提有多開(kāi)心了。這時(shí)，我的視線撞到了一塊大石頭，那塊石頭約摸5斤左右吧。我十分高興，因?yàn)樾∈訛R起水花比較小，而大石頭那么重，水花應(yīng)該會(huì)到天上去吧！
我馬上動(dòng)手挖掉石頭旁邊的泥巴，一點(diǎn)一點(diǎn)的將石頭挖出來(lái)嗬！好大的石頭啊！它整整有媽媽十個(gè)拳頭那么大。
可它那么重，怎么扔進(jìn)河里呢？我左思右想，終于想到了一個(gè)好辦法：滾過(guò)去。我滾啊滾，差一點(diǎn)點(diǎn)就把石頭滾下去了。
突然，我腳底一滑，撲通一聲掉到了河里，我沒(méi)有喊，也沒(méi)有叫，因?yàn)槲抑�，這么偏僻的地方、荒蕪人煙，不會(huì)有人來(lái)救我的，于是，我眼睜睜的看著水漫過(guò)我的.脖子，我絕望了。
就在這時(shí)，一位手拿攝相機(jī)，一身淡綠衣服的阿姨出現(xiàn)在我眼前，她見(jiàn)到我，二話不說(shuō)，抓住我的雙手便往上拉，一點(diǎn)一點(diǎn)終于把我從死神的手里拉了回來(lái)。
當(dāng)我要解下項(xiàng)鏈回報(bào)她時(shí)，她笑著拒絕了，說(shuō)：我不要求回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾——等你長(zhǎng)大后，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你也盡力去幫助他們。
這句感人肺腑的話，我總也忘不了它。每當(dāng)我?guī)椭鷦e人，別人要回報(bào)我時(shí)，我也會(huì)對(duì)他說(shuō)：我不要求回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾。
讓我銘記的話作文 篇54
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這是奶奶常對(duì)我說(shuō)的一句話。這句家喻戶曉、眾所皆知的話，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。
記得有一次，學(xué)校要舉行跳繩比賽，可那時(shí)候我還不怎么會(huì)跳繩，怎么辦呢？我回家試跳了幾下，沒(méi)有一次不“死”：一次腳勾住繩子，一次繩子脫手飛了出去，還有一次摔了個(gè)“狗啃屎”。我愁眉苦臉，腦子里閃出一個(gè)念頭：“算了，放棄吧，不參加了�！边@時(shí)，奶奶對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
回到房間，足足想了十分鐘才想出這句話的含義，原來(lái)奶奶的意思是：“世界上沒(méi)有做不到的事，只要你用心做，就會(huì)成功。”于是，我在心里為自己大聲吶喊三次加油后，又一次拿起繩子，用比原來(lái)還慢十倍的速度一下一下地跳，“一、二、三、……”不知怎么了，手和腳愿意合作了，一下比一下好。
我信心大增，練的滿頭大汗。在我不斷的努力和堅(jiān)持下，速度也漸漸提升了。我參加了學(xué)校的.跳繩比賽，雖然成績(jī)不是太理想，但是，我嘗到了成功的喜悅。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”。這句話仿佛是一杯香濃的茶，品一品，便能拼出濃濃的香味；這句話還似乎是靈丹妙藥，使我至今難以忘懷。這句話，讓我就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
奶奶說(shuō)的對(duì)！稚嫩的小鷹不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮怎能搏擊長(zhǎng)空？這句話讓我懂得了一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到困難時(shí)，都應(yīng)該努力去嘗試，而不應(yīng)該放棄。只要有心，就一定能戰(zhàn)勝困難！
讓我銘記的話作文 篇55
爸爸說(shuō)過(guò)一句話，讓我受益無(wú)窮，那句話就是：“人不能因?yàn)槭芤稽c(diǎn)委屈或挫折而退縮。”你們知道爸爸為什么這樣對(duì)我說(shuō)嗎?我來(lái)告訴你吧!
那天早晨、陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我在家里拼樂(lè)高積木。我一邊看著說(shuō)明書，一邊找材料，拼起來(lái)。其實(shí)我是在拼加滿都魔王的飛龍，這是爸爸買給我的禮物。
我拼著拼著，不知不覺(jué)地拼了一個(gè)小時(shí)，終于把它拼好了!我開(kāi)心極了，拿起飛龍，愛(ài)不釋手的摸了起來(lái)。忽然，我手一滑，悲劇發(fā)生了：我的飛龍從空中摔了下來(lái)，摔的七零八落。
我大聲的叫了起來(lái)，爸爸聞聲而來(lái)，連忙問(wèn)我怎么回事，我沮喪地說(shuō)：“我好不容易拼好了這個(gè)樂(lè)高后，想好好看看，可是我手一滑，就......爸爸，要不你再給我買一個(gè)唄?”“不行!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“如果你的樂(lè)高是真的拼不起來(lái)的話，我可以給你買一個(gè)新的`，可是它只是摔了一下，你就不重新拼了。人不能因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)委屈或挫折而退縮。兒子，你明白了嗎?”“嗯，我明白了!”我堅(jiān)定地對(duì)爸爸說(shuō)道。
我說(shuō)完，馬上鼓起勇氣開(kāi)始行動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久，我又拼好了，拼的居然比第一次還快還好。爸爸見(jiàn)了，臉上露出了微笑。
爸爸的那句話，到現(xiàn)在為止，一直都深深地印在我的心里，鼓勵(lì)我遇到困難要勇往直前。
讓我銘記的話作文 篇56
小學(xué)四年的生活就像是月光寶盒中五彩繽紛的珠寶，都是我最最珍貴的“無(wú)價(jià)之寶”。有老師對(duì)我的.啟蒙教導(dǎo)，有同學(xué)對(duì)我的熱情幫助，還有成功的喜悅、失敗的淚水……其中讓我最難以忘懷的是老師說(shuō)的一句話。
記得有一次，上課了，老師講完了一道題，想看看我們會(huì)不會(huì)，就又出了一個(gè)題型一樣的題，問(wèn)：“你們知道這一題怎么答嗎？”有的同學(xué)舉起了手，我卻不敢舉手，因?yàn)橛幸淮挝遗e手回答問(wèn)題，結(jié)果答錯(cuò)了，從此，我就不敢舉手了。
同桌見(jiàn)了，問(wèn)：“王文卓，你怎么不舉手了呢？舉手多好呀，可以得到老師表?yè)P(yáng)�！蔽业拖骂^說(shuō)：“我害怕。”
這時(shí)，老師讓我的同桌回答問(wèn)題。同桌答對(duì)了，得到了老師的表?yè)P(yáng)。
老師又給我們出了一道題，這時(shí)我舉起了手。老師看見(jiàn)了，讓我回答，我心里一緊張，回答錯(cuò)了，同學(xué)們哈哈大笑。老師說(shuō)：“同學(xué)們都不要笑了，王文卓只是緊張。王文卓，你重新說(shuō)一下答案�！闭f(shuō)完，老師對(duì)我笑了笑。老師說(shuō)的這句話，仿佛是一束陽(yáng)光照著我的心田，我又將問(wèn)題回答了一遍，這一次答對(duì)了。
“別的同學(xué)都不要笑了，王文卓只是緊張。王文卓，你重新說(shuō)一下答案。”這句話，讓我變得勇敢、自信，讓我在課堂上敢于踴躍回答問(wèn)題，在課下能夠交到更多朋友。這句話，讓我一生都忘不了。
讓我銘記的話作文 篇57
時(shí)光之水流淌得多么迅疾，再次走到這棟老屋前時(shí)，竟是這番模樣：房頂不堪重負(fù)無(wú)力地倒塌，斑斑銹跡的鐵門上道道觸目驚心撬門的痕跡，半扇朱紅的老木門半倚在墻邊，墻角處雜草叢生，“危房”兩個(gè)紅漆大字刺疼我的雙眼，物是人非，情未終，人已散……
秋日的夕陽(yáng)像被蓋上一層毛玻璃，泛著淡淡紅暈，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，疲憊地靠在冰冷的石壁上，被寒風(fēng)刮得生疼的臉上此時(shí)傳來(lái)火辣辣的'疼痛，撫上臉頰，微微有些紅腫，閉上眼，回想著剛才發(fā)生的一切：
“看看隔壁家的女兒，什么都會(huì)！你……“一道失望的目光和一道勸慰的目光同時(shí)匯集在我身上，停下手中的動(dòng)作，我把吃了沒(méi)一半的飯放下，身默默地回房準(zhǔn)備寫作業(yè)。身后，“啪”的一聲脆響，他憤怒的把筷子摔在桌面，桌子難受地?fù)u晃起來(lái)，我繼續(xù)向前走去，“我……以后都不管你了！你愛(ài)怎樣就怎樣”我腳步頓了頓，過(guò)身，情緒在胸腔內(nèi)翻滾叫囂，最后化作一句淡淡的“求之不得”。不一會(huì)，眼前身影一閃，一只大手帶著強(qiáng)勁的掌風(fēng)向我臉上掃來(lái)，力道大地讓我竟有些搖晃，捂著半邊臉看了看面前那張有些可怖猙獰的臉，隨即，他怔怔地看了看我，一絲懊悔很快消失在他臉上，緊接著坐在沙發(fā)上默默地抽著煙，身后那個(gè)一臉痛苦卻無(wú)能為力的母親，只是弱弱地向我搖搖頭，認(rèn)錯(cuò)！休想！我故意裝作不懂，跑向房間從滿是灰塵的箱子底下抽出一本書小心地護(hù)在懷中逃也似的奪門而出，仿佛再呆在這，我會(huì)窒息……
讓我銘記的話作文 篇58
人的短暫一生就像是一條未知的道路，在這條路上，總有那么一兩個(gè)人對(duì)我們講了十分重要的話語(yǔ)，在我的生活里就有這樣一個(gè)人：
我的父母是信仰佛教的，因?yàn)樗虝?huì)了我們應(yīng)該怎樣去向善，怎樣去做好事。平時(shí)父親和母親總要帶我去寺廟里。
記得在前些日子我們一家人來(lái)到了香格里拉，這個(gè)被稱作人間天堂的地方有一個(gè)寺廟叫做松贊林寺，那里有一位出家人給我講了一句話叫做：“苦才是人生�！币沧詮哪翘扉_(kāi)始父親總是在叨叨這句話。
這句話其實(shí)仔細(xì)想一想還是蠻有道理的，人的一生中有兩個(gè)瓶子，一個(gè)瓶子里裝的.是苦的水，而另一個(gè)瓶子里裝的是甜的水，讓不同的人選擇，會(huì)有不同的答案，其實(shí)這句話說(shuō)的就是另外一個(gè)詞先苦后甜，這是我對(duì)“苦才是人生”這句話的理解，不過(guò)我的理解可能也是錯(cuò)誤的。
其實(shí)不少剛接觸佛法的人都知道這句話，我也曾上網(wǎng)查了查這句話，很多人對(duì)這句話的理解其實(shí)是錯(cuò)誤的，很多人以為人生如此美好，為什么說(shuō)人生是不好的呢？這里的苦并不是實(shí)際的苦這個(gè)字，而是無(wú)常，萬(wàn)物都是在變換的，身體健康，萬(wàn)事如意從來(lái)不是永久的，也就是因?yàn)樗麄儾皇怯谰玫�，才要變得�?lè)觀。
盡管我現(xiàn)在是一個(gè)青少年，還沒(méi)有步入社會(huì)，但我我相信這句話會(huì)伴我一生，伴我干著每一件事，也監(jiān)督著我干該怎樣為人處世，我相信，在十年或者更久以后，我會(huì)說(shuō)起一句話：“我總會(huì)想起那句話，苦才是人生�！�
讓我銘記的話作文 篇59
“ 不會(huì)都市的繁華，只帶著一顆沉甸甸的心，離開(kāi)我的第二故鄉(xiāng)，離開(kāi)了我的母校！”這句話來(lái)自一位離校的校長(zhǎng)。
那位校長(zhǎng)，就是我的語(yǔ)文老師。
老師告訴我，他離開(kāi)時(shí)哭了，他舍不得鄉(xiāng)村孩子，舍不得他的故鄉(xiāng)。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有什么體會(huì)，只是一味的覺(jué)得老師很煽情�？墒�，我的想法在一晚之間就變了。
那個(gè)夜晚，天上的月亮似乎很悲傷。浩瀚的天幕中，只留下一道殘?jiān)隆Ｎ以诖采戏瓉?lái)覆去，總覺(jué)得接下來(lái)會(huì)發(fā)生些什么。
出乎我所料，我接到了一個(gè)媽媽的電話，里頭里傳出諒解的聲音：“儀儀啊，那個(gè)，媽媽今年要出去上班，可能半年都不會(huì)回家，你呢，媽媽給你安排的住處，在別人家里，你要乖乖的.聽(tīng)話，好嗎？”當(dāng)我還沉浸在那，突如其來(lái)的別離時(shí)，這個(gè)問(wèn)題，打破我的思緒。我隨便的應(yīng)了一聲：“嗯，媽媽，我想睡了，再見(jiàn)�！敝�，我把電話掛了。
我靜靜的躺在床上，沒(méi)有一點(diǎn)睡意，我完全不知道該怎么回答媽媽的問(wèn)題，我無(wú)法想象在別人家里住半年的滋味。我的淚在臉上放肆地流淌。
那一晚過(guò)后，我理解了，老師說(shuō)的那句話。就算異地再美再繁華也比不上我那溫馨的家；就算異地?fù)碛懈邩谴髲B，也比不上我家的樓層；就算異地的燈紅酒綠，哪怕我家連一盞路燈也沒(méi)有。我也不會(huì)嫌棄它。
因?yàn)�，它是我的家，全世界也取代不了它�?/p>
月有陰晴圓缺。雖然，我不能去改變命運(yùn)，但是，我卻可以去創(chuàng)造我的命運(yùn)。我要做的不是哭喪，還是寬容與理解，可是學(xué)會(huì)去適應(yīng)。
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