珍惜所擁有的青春
歲月無(wú)聲地在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格,快樂(lè)時(shí),總將它們?nèi)〕,任美麗綻放。
體育課上,一個(gè)聲音響起:“解散!”這兩個(gè)字仿佛觸碰了所有人的神經(jīng)末梢,大家便盡情的享受這屬于我們自己的三十五分鐘。男生女生混成一團(tuán),無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,我們的笑聲,回蕩在校園里,飄揚(yáng)在天空中。
青春,就是和大家一起瘋狂。
輔導(dǎo)課上,陽(yáng)光照耀著一張張充滿睡意的臉頰,同學(xué)們伏在桌上安然地睡著。睡意不斷涌來(lái),但我知道時(shí)間的寶貴,于是,一次次在睡意中迷糊,但又在倔強(qiáng)中,一次又一次仰起頭,繼續(xù)稀里糊涂地聽(tīng)著老師講課,然后似懂非懂地點(diǎn)頭。
青春,就是和你們一起奮斗。
一張張氣憤的臉,一陣陣骨節(jié)的“咔咔”聲。敬愛(ài)的班主任因?yàn)楣芾硖珖?yán)被遭到匿名舉報(bào),這怎能不引起學(xué)生們的憤恨。下課了,同學(xué)們?nèi)换铮瑐z一串地議論,有的破口大罵,有的`沉著臉,有的甚至默默地擦眼淚。我們共同發(fā)誓,初中三年,我們只承認(rèn)這一個(gè)班主任。
青春,就是和你們一起打抱不平。
發(fā)覺(jué)教室里少了一個(gè)人,心里開(kāi)始焦慮,接著老師便找我談話,了解這位同學(xué)的情況,從老師的語(yǔ)氣中我明白了:她失蹤了!我便開(kāi)始拼命地打電話,滿世界地找她,最終,仍是悄無(wú)音訊。下午第三節(jié)課,她回來(lái)上課了,見(jiàn)到她,多種情緒涌上心頭:憤怒、放心。最后,演繹為失聲痛苦。
青春,就是與你們心連著心。
拿起相機(jī),調(diào)焦,快門(mén),拍下青春的美好回憶,讓它在我的人生中定格。
珍惜青春,珍惜每一份情誼。
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