班有奇葩、不少怪咖（四）

每個人都生活在集體之中，在班級的這個大集體中，有好多奇人趣事。你們班里有沒有這樣的奇葩、怪咖呢？看看我們班的奇人吧。

&。5冷面羅剎

熱熱的夏季，當我們在教室享受美好的課間時，突然覺得一陣冷風從教室門口吹過，同學們就會飛快地跑向自己的座位，只見一個個身影飛快的閃動，兩三秒之后，沒有一個人不在座位上，課本整齊有序的擺在桌子上，這時你會問，來者何人？竟讓同學們?nèi)绱松袼�？答曰“此乃我班�?shù)學老師李老師是也”。

大概嚴肅、一板一眼、不茍言笑是數(shù)學老師們的通用形象吧。李老師身上的那種冷氣仿佛是與生俱來的，上課的時候臉上一點溫度也沒有。但課下的老師卻又是那么平易近人，溫柔似水（前提是你敢于和李老師接觸）。

“成績不能決定人的一切，一個人的品質(zhì)體現(xiàn)在多方面。”，“只要你愿意學，數(shù)學沒什么難的。”，“不會的題就要問！當成寶貝似的藏著掖著，你不問，我哪知道你會不會�！�，“搞好學習之前要搞好品質(zhì)，知道怎么做人才是最重要的，品質(zhì)出了問題，你成績再好也沒有用！”李老師的這些名言給了我們很多教導。

在李老師的教導下，原本數(shù)學為弱項的我數(shù)學成績直線上升，此次一百分以上（滿分為120），李老師不僅傳授我們知識，還交給我們做人的道理，以她自己獨特的方式關(guān)注著學生的學習。受到學生們的敬佩。

待續(xù)……

【班有奇葩、不少怪咖四】相關(guān)文章：

班有奇葩、不少怪咖作文（精選16篇）07-24

小怪10-05

我的怪表弟07-24

小狗小怪09-04

媽媽的“怪脾氣”09-30

怪老頭外公09-16

怪老師10-16

怪老師10-23

怪老師09-25

怪老師07-17