老師

走了十五年無(wú)憂無(wú)慮的路，我后悔沒(méi)有數(shù)過(guò)往昔輕輕巧巧的腳步�；仡^看那一個(gè)個(gè)腳印，里面既有成熟也有迷茫。

老師，說(shuō)句心里話：我真的很不愿意長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，意味著什么？意味著有更多成長(zhǎng)的煩惱；意味著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重。

那天，表弟、表妹來(lái)家里玩。我索性把他們都推給弟弟，讓弟弟陪他們?nèi)ネ�，而我自己卻是一個(gè)人躲在房間里做著自己想做的事情。我突然發(fā)覺(jué)，我不再像以前一樣貪玩，想去哪就去哪，而是喜歡一個(gè)人靜靜地呆著，去追求心靈的那份寧?kù)o。

見到我沒(méi)有去玩耍，表弟和表妹都會(huì)用一種很好奇的眼神望著我，問(wèn)我：“怎么成天老是學(xué)習(xí)？”是啊，要是在以前，我就不會(huì)這樣整天忙忙碌碌的，每天都覺(jué)得有做不完的事情了。一個(gè)人的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)回憶兒時(shí)的美好時(shí)光，有時(shí)侯會(huì)特別憧憬那時(shí)的天真無(wú)邪，很想很想回到從前，回到那個(gè)沒(méi)有煩惱、沒(méi)有考卷的純真的世界。

有人說(shuō)，考上大學(xué)就獲得了一張可以看到美麗風(fēng)景的門票。可有誰(shuí)能夠知道這張門票背后的艱辛？十年寒窗為的是這張門票，又有誰(shuí)能夠理解呢？是那些經(jīng)歷過(guò)的讀書人才能夠理解的吧。從初中到高中，從中考到高考，每每想到這些，我的眼前就一片茫然。我會(huì)在想，這幾年應(yīng)該如何度過(guò)呢？是那種整天埋在書堆里、埋在考卷里的生活嗎？那是怎樣的難熬�。�

雖然如此，但隨著時(shí)間的推移，還是要生活，還是要長(zhǎng)大的，于是生活中的酸甜苦辣、成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨就會(huì)滾滾而來(lái)，讓我一一地去面對(duì)。最終，我選擇了隨遇而安，選擇了坦然面對(duì)，因?yàn)槊鎸?duì)現(xiàn)實(shí)、不斷努力才是最高的境界。

【老師】相關(guān)文章：

老師10-02

老師10-18

老師05-29

老師09-29

老師10-05

老師10-22

老師06-24

老師10-13

老師09-23

老師05-26