親愛(ài)的文文同志
嗯,請(qǐng)?jiān)试S我這么稱呼你,我們懷念的歷史老師。
在那不久的過(guò)去,不知什么原因,你拋棄了嗷嗷待哺的我們,投向了三班四班的懷抱。但無(wú)論怎樣,我知道你歷史學(xué)得好。那就請(qǐng)你死死記住你在七二也就是現(xiàn)在的八二,已經(jīng)成為記憶的所有歷史,好不?
那段歷史,記載了我們?cè)谝黄鸬乃悬c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得第一次見(jiàn)到你,就感覺(jué)你非教歷史不可:那張方方的國(guó)字臉,就像夏朝的青銅鼎一樣方正;咪咪的.眼睛,就像左宗棠愛(ài)吃的新疆葡萄干一樣誘人;大大的鼻子,好似唐軍長(zhǎng)矛矛頭一樣挺拔;厚厚的嘴唇真像……真像中國(guó)現(xiàn)代的煙熏小香腸……總而言之,你,就是為歷史而生,為歷史而存在的一個(gè)長(zhǎng)得像歷史的歷史老師。
雖然你有著包含中華上下五千年歷史的五官,但你還有跟你悠久嚴(yán)肅五官不相稱的那份幽默與開(kāi)朗。你用幽默把呆板的猶如一潭死水般的歷史釀成了千年佳釀,把我們一一灌到,沉迷在你的歷史迷局中,不能醒來(lái)。你騙我們說(shuō)你教了二十年的歷史,但你也的的確確用虛擬的教齡把我們培養(yǎng)成了年級(jí)第一。你的能力,毋庸置疑!
有時(shí),你就像一個(gè)貪吃的大孩子一般,追著我們要吃的。你的辦公室也成了我們窩藏零食的不二選擇。雖然聽(tīng)說(shuō)你偶爾私吞一兩包……但你絕對(duì)勇敢,絕不會(huì)在搜查老師前供出我們的種種罪行。你,絕對(duì)仗義!
但,有時(shí)心地單純的大孩子,也會(huì)突然變成嚴(yán)肅的大老師
不知你是否記得,有次課堂紀(jì)律亂的不行,你再三警告,最終均以無(wú)效告終。然后,你義無(wú)反顧地爆發(fā)了,火山噴發(fā),火星四射!你非常憤怒地摔了書(shū),關(guān)上多媒體,厲聲呵斥我們。那時(shí),教室里好靜好靜。你的怒斥聲,在我們身邊繞啊繞,終于找了空隙,鉆進(jìn)了我們的心里。我們感到了一種莫名的恐懼與慚愧。
原來(lái),一向和善友好的你,也會(huì)發(fā)這么大的脾氣。一向不發(fā)脾氣的人,發(fā)起脾氣,那才是最可怖的事。
其實(shí),我們知道,你是為了我們好。語(yǔ)文王老師說(shuō)過(guò),“哪個(gè)老師吵你們吵得越狠,就說(shuō)明他是個(gè)好老師。因?yàn),他在乎你,想讓你學(xué)好”。
我們都明白!
但,在我們拿到七年級(jí)最后一個(gè)歷史第一后,你,走了……
你就這么走了,什么都沒(méi)給我們說(shuō)。
昨天,我們見(jiàn)到你,我們?cè)诙䴓墙淌遥銊t在三樓辦公室。你隔一個(gè)一個(gè)露天天井的距離,對(duì)我們伸出了水杯。大笑著對(duì)我們說(shuō),干杯。但我們,都沒(méi)有舉起那沉重的杯子。
下一節(jié)課,你在隔壁班上歷史課。我們聽(tīng)到你的聲音,想象出你講課的樣子?赡,再也沒(méi)有給我們上一節(jié)歷史課。
我們都好想你,我們都彼此堅(jiān)信,你,還會(huì)回來(lái),會(huì)回來(lái)站在我們面前講中國(guó)近代史,而不是我們只聽(tīng)見(jiàn)你的聲音。
你會(huì)回來(lái),對(duì)么?我還能再叫你一聲“王文文”,你叫我“張藝涵”,對(duì)么?
——謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給“棄”我們而去的文文同志。
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