- 相關推薦
忘情水作文（通用28篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的忘情水作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
忘情水作文 篇1
情為筆，心當墨，愛為紙，夢當色。
回憶六年時光，好似夢一場，情意永不忘，指尖繪一幅悲傷。記憶之中滿是傷痕，是不舍，是傷悲。誰能安慰我的心，看清迷霧中的那份情？我想喝杯忘情水，抹去永恒的傷悲。兒時與伙伴們嬉戲，去趟小溪，去越松林，一顆童心閃耀著。一起去冒險，捉山雞，捕野兔，雖然一無所獲，但卻擁有歡樂。一起坐在樹上看咆哮的火車，夢想著乘著它一起去旅行。齊心協(xié)力爬到山頂，看日出日落，共同憧憬著未來，但我們什么也不想要，只想每天在一起，去擁抱彼此，共同歡樂在那片潔凈的土地。我們是親密無間的'兄弟，我們共同歡樂，共同嬉戲。可當我們每個人都肩負著學習的重擔，在一起的日子所剩無幾，我想，在學習中的兄弟，累了，疲倦了，一定會回憶那段歡樂的時光，一定會笑，但時常留下淚滴，我與我的兄弟，真想一刻不分離，但這是我們的使命，我們只能等待，十年之后再相聚！我的親兄弟！
清水彈奏月光，月光照徹悲傷，劃過夢的故鄉(xiāng)，清水悄悄流淌，那記憶的過往，散成一片芬芳，匯成一片淚的汪洋。
忘情水作文 篇2
友誼是雨傘下的兩個人物；困難的時候是安慰；這是對成功的歡呼。如果沒有友誼，人生就像一口枯井。
我記得一年級開學時，校園里響起了“丁00”的鈴聲，學生們蜂擁出教室。我一邊走，一邊不知道是誰絆倒了我。我的膝蓋擦破了皮，紅色的血正在滲出。我熱淚盈眶。我大叫：“疼死我了。是誰導致我墮落的？”張小帥擠出人群，臉漲得像龍蝦一樣：“對不起，我不是故意的�！彼┫律恚戳丝次业膫�，抱歉地說：“我來扶你去醫(yī)務室�！闭f完，他抱著我小心翼翼地朝醫(yī)務室走去。我很不高興：下一節(jié)課是我最喜歡的體育課，我肯定上不了。哼！都是這個夜魔俠的錯。衛(wèi)生阿姨想出了鑷子，消毒液，棉球。我嚇得睜不開眼睛。張小帥看到了，安慰我說：“沒事，一點都不疼。如果你害怕，你可以握著我的`手�！庇谑�，我緊緊地握著他的手。果然一點都不疼�；貋淼穆飞希е�，手上的五枚紅印章在眼前，一股暖流突然涌入我的心田。就這樣，之后，我們成了形影不離的好朋友。
友誼就像一朵花，在我心里和他心里綻放，生根發(fā)芽，茁壯成長。
忘情水作文 篇3
一雙閃亮的大眼睛，櫻桃般的小嘴，細細的眉毛，烏黑帥氣的'長發(fā)，上身白襯衫，下身一雙紅色圍兜，一雙粉色皮鞋。她是我的同學——丁杰賢。
我們是形影不離的朋友。我們上課一起玩，放學回家。我們互相幫助，互相關心，一起進步，無論是學習還是生活。
記得有一天下午放學，天空像孩子的臉一樣變了。剛才陽光明媚，轉眼間雨下得很大。父親出差，母親上班，我沒帶雨具。我該怎么辦？于是，我咬緊牙關，沖進雨中，冒著大雨跑回家。這時，身后傳來一聲清脆的叫喊：“高建偉，高建偉�！被仡^一看，原來是丁杰先，右手拿著一把小花傘，在雨中奔跑。丁杰先跑到我面前，把傘舉過我的頭頂，遮住我濕漉漉的身體，對我說：“我送你回家。”我心里一熱，說了句“謝謝”。我們在雨中并肩行走，滴答滴答的雨滴有節(jié)奏地落在我們的傘頂上。我們走啊走，不知不覺來到我家。
回到家，透過玻璃看向窗外，看到行人打著傘，真的像雨中盛開的鮮花。我覺得最漂亮的是丁杰賢的，是同學們互相關心的友誼之花。
忘情水作文 篇4
友誼是雨傘下的兩個人物；困難的時候是安慰；這是對成功的歡呼。如果沒有友誼，人生就像一口枯井。
我記得一年級開學時，校園里響起了“丁00”的鈴聲，學生們蜂擁出教室。我一邊走，一邊不知道是誰絆倒了我。我的膝蓋擦破了皮，紅色的'血正在滲出。我熱淚盈眶。我大叫：“疼死我了。是誰導致我墮落的？”張小帥擠出人群，臉漲得像龍蝦一樣：“對不起，我不是故意的�！彼┫律�，看了看我的傷口，抱歉地說：“我來扶你去醫(yī)務室�！闭f完，他抱著我小心翼翼地朝醫(yī)務室走去。我很不高興：下一節(jié)課是我最喜歡的體育課，我肯定上不了。哼！都是這個夜魔俠的錯。衛(wèi)生阿姨想出了鑷子，消毒液，棉球。我嚇得睜不開眼睛。張小帥看到了，安慰我說：“沒事，一點都不疼。如果你害怕，你可以握著我的手�！庇谑�，我緊緊地握著他的手。果然一點都不疼�；貋淼穆飞�，他抱著我，手上的五枚紅印章在眼前，一股暖流突然涌入我的心田。就這樣，之后，我們成了形影不離的好朋友。
友誼就像一朵花，在我心里和他心里綻放，生根發(fā)芽，茁壯成長。
忘情水作文 篇5
一封信，我的理想，什么是幸福，給校長的一個提議，難忘的同學看�；鸺t的初升太陽剛剛升到海平面以上，把一片玫瑰色涂抹在美麗寧靜的海面上。和難忘的同學一起看海深藍色的'天空中閃耀著一顆像dia一樣明亮的星星——。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點，它白色的肚子似乎膨脹起來了。
秋雨沖刷的天空藍如大海。云就像航行的船只，在水面上慢慢漂浮�？此哪昙o不過二十歲，臉色蒼白，皮膚泡腫得像沒睡好一樣。他總是皺著眉頭，不怎么說話。他臉上的笑紋幾乎消失了。他穿著一件褪色的藍布外套，好像他總是穿著這樣的一件。薄薄的下巴殼，明亮的肩膀，顯得很沒有生氣。感動歷史人物，再見，母校
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢在樹蔭下飛翔，仿佛怕太陽傷了翅膀。李阿姨快四十歲了。多年的努力在她的眼角留下了淺淺的魚尾紋。但是，她濃密閃亮的短發(fā)還是那么黑。眼睛雖然是單眼皮，但是精致明亮。在高高的鼻梁下，嘴唇經(jīng)常被有力地捏緊，顯示出零星的活力。
星星比以往任何時候都多。它們又大又亮。它們不眨眼也不閃爍。他們安靜安詳。
忘情水作文 篇6
那是一個烏云密布、雷電交加的下午�！鞍パ剑晗碌眠@么大，我又沒帶傘，這可怎么辦呀？”我在一旁焦急地拍著大腿說。這時，我班的同學——秋雅見我這么著急，急忙跑過來，輕輕地說：“黃琳，怎么啦？怎么這么著急？”“我，我忘記帶傘了，雨又下得這么大，我不知道該怎么辦了�！鼻镅怕犃�，笑了笑說：“這樣吧，我這兒有一把傘，咱們一起遮吧！”說完，牽著我的手，一起離開了學校。我心里也很感激秋雅。走在回家的馬路上，只見那小雨滴，就像那頑皮的小寶寶一樣，見那衣服舒服，就要到上面去睡大覺一樣，一直要往上面落。不一會兒，那衣服就全濕了，秋雅還冷得直哆嗦！我關心地問：“秋雅，沒事吧？”秋雅結結巴巴地說：“沒……沒……事……”見她這樣子，我真是慚愧極了。一下子，身邊美好的.事物，都像在指責我：微風吹來花兒搖了搖頭，像在說：你怎么能這樣子呢……我在心里深深地感謝秋雅，謝謝她和我一起遮雨。
從那以后，我學習秋雅助人為樂的好習慣。秋雅幫助我，使我永遠溫暖在心中。我也去幫助別人，別人也深深地對我說了一聲：“謝謝！”
忘情水作文 篇7
分別一個月了，夢里，仍會有他們的身影。
執(zhí)意沒有買留言薄，五年同窗，未留下只言片語。心中并沒有太多不舍——只是，驀地想到，自此分別，再也不可能齊齊地聚在一起。有些人，有些事——一別，就是永遠。心中，便有了淡淡的憂傷，淺淺的惆悵。
突然覺得奇怪，一間教室，竟裝得下那么多人的喜悲！那么多不同的人，從不同的地方走過來，只為在這五年里共用一間教室，共用一張書桌，共同讀著一本書，一起在暖暖的陽光里，為了一句開心的話，一起笑一次。昨天，我們還在一起的，還在為無聊的瑣事嚼著舌根，還在頑皮地追逐著打鬧著。然而今天，怎么就分別了呢？逐漸地分開，逐漸走向不同的地方，逐漸走向不同的命運......
回首，才發(fā)現(xiàn)，沒有誰是誰的.誰，那些曾經(jīng)在意的人和事，原本并不值得。
試想多年之后，我于茫茫人海中，和你，我親愛的“同學” 相遇。該是一種怎樣的心情呢？驚詫嗎？欣喜嗎？亦或只是匆匆形同陌路？我在乎的同學，已然將我忘記。在乎我的同學，已然被我忘記。極自然卻又極惆悵的。
“同學”，是不是就如此了呢？
忘情水作文 篇8
在我的腦海里有許許多多讓我感動的事，它們變成了無數(shù)顆美麗的星星，我要把最大最亮的`星星獻給大家。
去年夏天的一個晚上，我開著空調睡覺，早上起來后，頭上仿佛頂了一塊大石頭，沉甸甸的，媽媽為正在發(fā)燒的我請了半天病假，下午，我便拖著無力的身子，來到學樣上課，一到學校，同學們都關心地詢問我的病情，還有幾個同學，像接到命令一般趕緊把電扇關了，我說：你們怎么把電扇關了?身旁的杜欣雨趕緊說：“那個……這段時間不是提倡節(jié)約用電嗎!老師說過心靜自然涼嘛!”我半信半疑的點了點頭。時間慢慢的過去了，我感到越來越熱，抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)同學的頭上豆大似的汗珠落了下來，臉仿佛著了火似的，卻沒有一個人去開電扇。我感覺有些不對頭，同學們是真的要節(jié)約用電呢?還是另有原因呢?
想著想著，我也出汗了，這時，我突然明白的同學們的良苦用心，他們是怕開電扇，我會著涼而加重病情，所以編了個善意的謊言。
這暖暖的同學情，令我十分感動，終身難忘。
忘情水作文 篇9
生活中有很多真情：母子之情、師生之情、朋友之情……其中有一段同學情雖然很細微，卻讓我久久難以忘懷。
我很喜歡化學實驗課，每當看到手里拿著的試管，我不禁都想起了那件事。
當時我在做化學實驗�；瀸嶒炛性嚬苁亲钪匾�，但是我一不小心把試管打碎了，這可怎么辦呀？我都做不成實驗了，急得團團轉。這時，我的同學朱梓銘看到了我火燒眉毛的樣子，就問我怎么了。我沒好氣的告訴他，自己不小心把試管打碎了，接下來的實驗做不成了。沒想到朱梓銘大方地說：：“那我把我的備用試管借給你吧�！蔽蚁渤鐾�，那顆懸著的心終于放下來了，這樣終于可以做實驗了。經(jīng)過我的努力和這根試管的幫助，這次我的實驗做得非常完美。
沒想到過了幾天，朱梓銘拿著四根試管跟我說：“我媽媽告訴我，做化學實驗離不開試管，而且它們很容易碎。我讓她給我多買了一些備用，也給你帶了幾根�！苯舆^試管后，我心里暖暖的`，沒想到他還記得這件事，連聲說謝謝！他卻搖著頭笑了。
每每想起這件事情都令我心生感動，一股濃濃的同學情涌入心頭。以后如果有同學遇到困難需要幫助，我也會主動幫助他們的。
忘情水作文 篇10
我有一位同學名叫王騰，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，每天都扎著馬尾辮。她長著一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，粉撲撲的臉蛋兒，樣子很可愛。
記得有一次上美術課，老師讓我們畫紅色的畫兒。老師說：“你們可以參考書上的那幾幅圖，可以自己想，也可以四人為一小組討論，但聲音要輕一點，小一點兒，不要影響到其他同學�！蔽�,王騰,原培霖，宋佳霖，我們四人為一小組一起討論。討論的結果是畫《花園里的一角》。不多一會兒工夫，我就畫好了畫的輪廓，然后拿起抅線筆開始抅邊，沒幾分鐘邊兒也抅好了，就拿起橡皮把鉛筆印兒擦得干干凈凈。正當我要涂色的時候，意想不到的事情發(fā)生了，我的紅色彩鉛找不到了，我找遍了書包里的所有地方都沒有找到。就在我垂頭喪氣的時候，王騰毫不猶豫的把她的'紅色彩鉛借給了我。我問：“王騰，你把彩鉛借給我，那你用什么涂色呢？”王騰笑著說：“我還沒有抅邊呢，你先用吧。”我說：“謝謝”。
王騰就是這樣的人，每當別人遇到困難或者難題的時候，她都毫不猶豫的伸出援助之手，盡自己最大的能力去幫助別人。每當我看到那張《花園里的一角》的畫，我就不由得想起王騰幫我的情景，這情景令我難忘！
忘情水作文 篇11
我的好朋友董芳菲因為牙齒不好要做手術，聽說了這個消息，我的心里十分為董芳菲緊張，接著又想董芳菲做手術會不會疼呀？昨天李老師告訴我們，要一起去探望董芳菲，還可以帶最好的禮物送給她。
同學們聽到這件事后，趕緊去準備禮物。我和媽媽來到超市，為董芳菲買了兩箱奶，我想牙齒做手術應該不能吃飯，喝奶最好。買奶的時候我想不管花錢多，還是花錢少，只要好朋友身體健康我就非常開心。
第二天老師帶著我們來到了醫(yī)院。來到病房門口，我們排著隊靜悄悄地走到了病房門口，董芳菲靜靜地躺在床上，眼睛看著天花板，期待著我們來看她。我們安安靜靜的走到床邊，不知說什么話好。我們一個一個的將禮物送給董芳菲，每人走到她的旁邊說了一句祝福的話。輪到我了，我小心翼翼地走到董芳菲旁邊，把禮物送給她說：“祝你天天開開心心、高高興興、祝你學習越來越棒�！�
董芳菲的`媽媽把拔下來的牙給我們同學看了看說：“因為這顆牙很長，所以董爸爸給這顆牙取了一個好聽的名字，叫冰淇淋牙�！蓖瑢W們聽了都開心的笑了起來。董芳菲看到我們笑了，她也開心的笑了起來，笑得像一朵盛開的玫瑰花。
通過這件事我懂得了，同學之間要互相幫助，關心幫助同學、快樂自己。
忘情水作文 篇12
今天李曉明生日，因為爸爸媽媽都去外地工作了，他很傷心。奶奶端來了一碗面條，他一口也吃不下去，爺爺讓他去樓下小公園走一走，他一動也不想動，就呆在家里。
過了一會兒，有人來敲門，李曉明把門打開的時候，愣住了，他瞪大眼睛說不出話，同學們提著小禮盒，滿臉微笑地說：“我們來幫你過生日”，“你來猜猜看，盒子里是什么？”�！吧盏案�！”。“對”，同學們一邊回答，一邊打開箱子。李曉明看到一個三層高的大蛋糕，下面一層最大，上面一層最小，每層白色的`奶油上，都躺著各種各樣的水果，最上面用棕色的巧克力寫著“生日快樂”四個大字。
同學們拍起了手，唱起了生日歌，祝李曉明生日快樂，聲音柔和而溫暖，李曉明感動的說不出話。后來李曉明拿出了一輛遙控小汽車，同學們玩著小汽車，他們用遙控開著小汽車，小汽車發(fā)出“吱吱”的聲音飛快地轉來轉去。
客廳里，同學們歡叫著跟小汽車跑來跑去。
……
太陽西沉，同學們也要回家了，他們和李曉明揮手再見。
李曉明在門口站了好久好久……
忘情水作文 篇13
我是一名六年級的學生，在過去五年的小學生活中我經(jīng)歷了許多事情，雖然有很多已隨著時間而忘卻，但我最不能忘卻的是同學之間的互幫互助的友情。
記得有一次，在一個寒風呼嘯的下午，天色發(fā)黑，看樣子就快要下雨了，果真，我們放學時，一出教室，便發(fā)現(xiàn)外面下著大雨，可我偏偏忘記帶雨傘了，真倒霉，只能等媽媽來送傘了。
可我等啊等，卻遲遲等不到媽媽到來，這時一個同學走過，看見我還不走，就對我說：“你怎么還在這啊，是沒有雨傘嗎？”我點了點頭，說：“我忘記帶雨傘了，又剛好下雨了，真是倒霉啊！”“我把我的傘借你吧，我還有一把！”我很感激的接過雨傘，回家了。
我走到半路時，突然看見了剛剛借我雨傘的'同學在雨中狂奔，而且沒有打傘，我疑惑不已，他不是說他還有一把傘嗎？怎么不打呢？突然，我明白了，他其實只有一把傘，借給我，他就沒有了。我感動了，多么好的人��！別人有困難的時候，挺身而出，雪中送炭，給了別人溫暖，自己卻在寒風中淋著雨，凍得直打哆嗦。
這件事一直讓我銘記在心，每當看到下雨時，我總是想起那位淋雨回家的同學。
忘情水作文 篇14
星期天，我和六位同學來到新蓋的教學樓搞衛(wèi)生，走進大門樓，只見大樓里又臟又亂，大家立刻動手干了起來，有的掃地，有的搬磚，有的擦門窗……臨近中午，同學們都很累，更覺得口干舌燥�？墒牵陆ǖ慕虒W樓自來水還沒接通，整個大樓都沒有一點水。
陳老師路過教學樓，看見我們7個同學忙著干活，知道我們一定會感到口渴。就到傳達室里向伯伯要了一杯茶水。陳老師把茶杯遞給了我。我剛想喝，可想到別的同學，拿茶杯的手就舉不起來了，那么先給誰喝呢？我遞給了今天干活最起勁的李宏偉。他舔了舔嘴唇，傳給了我們7個人中身體最瘦弱的楊杰，楊杰又毫不猶豫地轉身遞給了大胖子楊亮……一杯茶水在同學中間傳來傳去，誰也不肯先喝。
這情景使我仿佛看見了當年朝鮮戰(zhàn)場上志愿軍叔叔在防空洞里互相謙讓著一個小蘋果的'動人景象，我又仿佛看見了老山前線的叔叔在貓耳洞里傳遞壓縮餅干的動人景象。
陳老師看見我們7個同學傳遞一杯茶水的情景，激動地說：“同學們，這雖然是一杯普通的茶水，但由于同學們的友好感情，這杯水成了傳遞同學間深厚的情意的甘露。
陳老師的這句話使我更加懂得加深同學友誼深刻意義。
忘情水作文 篇15
雖然不是親生兄弟，但是同學之間的友誼卻是讓人畢生難忘的。同學之間的深厚友誼，通過一件小事反映出來了。
昨天，老師布置了一個特殊的作業(yè)——煮茶葉蛋。因為某種原因，我沒有煮蛋。今天一到學校，見同學們都拿著煮好的`茶葉蛋，互相炫耀著，我不禁嘆道：“如果我煮了蛋該多好�！本驮谶@時，好朋友李馳原迎面走來，她見我自言自語的樣子，便問：“在說什么呢？帶蛋了嗎？”“沒有�！薄拔医o你一個？”“真……”突然，上課鈴響了，我們只得跑回了教室。
這節(jié)課我們要來吃茶葉蛋，同學們迫不及待地剝開蛋殼，教室里彌漫著一股濃濃的茶葉蛋的香味，饞得我口水直流。老師拿出一把小刀，把同學帶的蛋各分成幾塊，李馳原給了我一塊她自己煮的蛋，我感激地接了過去，狼吞虎咽地吃下了肚，感覺好極了。這時，謝志成拿起一塊茶葉蛋，遞給我，說：“嘗嘗我做的茶葉蛋吧！”我拿過蛋，咬了一口，覺得覺得美味極了，連忙又咬了一口。很快蛋吃完了，我看了看四周，只見同學們互相分享著美味，有說有笑，你塞給他一塊蛋，我送給你一塊蛋，好不快活。
下課鈴響了，可我還坐在位子上，心想：“事情雖小，內(nèi)涵不小。小小的茶葉蛋，卻蘊含著同學之間深厚的友情。
忘情水作文 篇16
她，性格溫和；她，樂于助人；她，善解人意；她……總之，她十全十美，她就是我們班的宣傳委員——周睿琦。
雨，嘩嘩啦啦下個不停，沒有帶雨傘和雨披的我，只能在教室里等待著救援的`我，聽著電閃雷鳴�？諢o一人的學校中只有我一人，天已陰沉了下來，聽見了林子中葉子嘩嘩掉落聲，心中不免一陣又一陣凄涼。今天老師又沒留人，面對空蕩蕩的教室，凄涼和害怕的心理一起涌了上來，我的眼眶中已是淚光閃閃了…….
“咚咚咚咚咚”我聽見了一陣又一陣急促的腳步聲，是魔？是妖？是人販子？害怕的心理控制了我的腳，使我立即爬到桌子底下，“單文琪？”這時一陣熟悉的聲音傳入了我的耳朵，是周睿琦！我立刻從桌肚子底下爬上來，滿臉疑惑地說：“什么事？”“你不是沒帶雨傘嗎？我正好帶了，我跟你和用吧！”“好呀，好呀！”我與周睿琦打著傘，一起走出了校門…….
當別人沒帶筆時，周睿琦借給他；當別人吵架時，她不是看熱鬧，而是去勸架；當別人氣餒時，她去安慰他……
她就是我們班的宣傳委員——周睿琦！
忘情水作文 篇17
同學，是伴我們成長的拐杖，我們的每一步都離不開同學。同學，是我們成長的標記。
開學那幾天，我與班上的同學素不相識。我們和同學一起經(jīng)歷了軍訓，克服了軍訓的艱難。不久，我們認識了。
第二天，老師讓我們打掃衛(wèi)生，看見班上的女同學圍在一起，引起我的`好奇，便也過去看看。發(fā)現(xiàn)他們正在看一片根斷了的仙人掌。我伸手過去撿了起來，哇！其實很漂亮呢！“趕緊打掃衛(wèi)生回家吧”我趕緊放下仙人掌繼續(xù)拿起掃把，“手上怎么有這么多刺”我自言自語“什么？拿過來看看”女同學抓住我的手左看看右看看，“很多誒，我來幫你挑刺”她人心腸的準備幫我挑刺“不用了”我趕緊把手縮走�！皼]事”她還是把我的手拿起細心的挑刺，后來同學紛紛過來幫我“我來吧，你這樣不行”
“怎么不行，這不出來了啊”
“我來吧”
同學就是不管需不需要幫助的時候都會挺身而出。
忘情水作文 篇18
星期三早上，我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒落在家里了。這可怎么辦呀？要不，叫媽媽送到學校來。不行，學校規(guī)定家長不能送學習用品。而且等媽媽送來，早就已經(jīng)上課了。我急得像熱鍋上螞蟻——團團轉。
正在那時，蘇慧怡見我滿臉愁容，悄悄地問：“陳瑾冉，你怎么了”我垂頭喪氣地說：“哎，我的鉛筆盒忘帶了！”“哦！原來班長大人也會忘帶東西��！”同桌王張岳冷嘲熱諷的樣子。我不禁白了他一眼，他立刻不說話了。過了一會兒，蘇慧怡借給我一枝水筆和一枝自動鉛筆。我愣住了，看著她不知說什么好。這時，前桌的樂程尹，邊說邊遞給我一塊橡皮：“我借給你一塊橡皮吧！”我激動得說不出話來，眼里閃爍著淚花，差一點就要哭出來。課上。我用著同學們借給我的愛心文具，比以前學得更更認真了。
愛，是無私的，愛，是快樂的'！愛就是互相幫助。只要人人獻出一點愛，我們的生活將會更加幸福、美好。
忘情水作文 篇19
友情讓這個世界充滿了愛，友情讓這個世界更加美好，友情讓我們的世界更加快樂……世間的每個角落處處充滿了真摯的友情。在我們班，同學之間互相幫助的小事比比皆是，因為每個同學心中都有愛。
剛到新的學校，初次參加訓練，需要帶什么東西不是很清楚。來學校時，我穿著涼鞋就來了。因為下雨，我的訓練鞋濕了，涼鞋又不能穿著訓練。正當我愁眉苦臉的時候，我的一個舍友看到我為難的樣子，二話沒說就把她的一雙新鞋借給了我……，頓時讓我熱淚盈眶。
明天我們要參加歌詠比賽，我們的指揮員為了我班勇奪第一，總是細心地指導大家，反復幫同學們糾正唱的`不好的地方，他還特地請來了張教官來指導大家唱歌。同學們齊心協(xié)力，一定能拿下好成績！
友情是這個世界上最值得珍惜的情感。我相信，七年級七班這個團結向上，充滿友愛的大家庭一定會乘風破浪，一往無前！
忘情水作文 篇20
五年的情意，如微風被吹散了，以后再想將它找回，也許是不可能的，唯一的可能就要寄托在這同學錄上。今天懷著對同學不舍之情，我打開了飽含親情的同學錄。
今天，我看著這一張張?zhí)N含著詩意的卡片，忍不住痛哭。這還是平日活潑的同學嗎？我不敢相信這是他們寫的，我不敢相信自己的眼睛，難道同學們也舍不得分開？應該是吧。今天，當我再次漫步校園，心情無比激動，因為我想自己清醒一下，來緩解一下對同學的不舍之情。操場上、樹蔭下、走廊上……
為什么走到哪我都擺脫不了“親人”的身影？也許你們已經(jīng)成了我心中不可缺少的部分。我在想，以后我們聯(lián)系不上了怎么辦？以后我們還可不可以在一起聚餐……一大堆的.問題讓我頭都大了，也許只有以后我才會知道這些答案。我怕我們會失去聯(lián)系，因為只有見到你們的笑臉，我才會開心。
同學們，我一定不會忘記你們的，永遠，永遠……
忘情水作文 篇21
小蘭和小紅是同學又是同桌，還是形影不離的好朋友。小紅長著一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，兩條細細的眉毛，一頭烏黑俏麗的長發(fā)。小蘭和小紅平時無論在學習上還是生活上，都互相幫助，互相關心，共同進步。
有一天，下午放學，天空就像孩子的'臉一樣說變就變，剛剛還是晴天，轉眼間就下起了大雨。小蘭沒帶雨具，只好咬咬牙，沖進雨中。這時，突然從后面?zhèn)鱽砬宕嗟暮敖新暎骸靶√m，等一等，咱們倆舉一把傘吧！”小蘭回頭一看，只見小紅舉著一把小花傘向自己跑來。小紅跑到小蘭的身邊，把雨傘舉到小蘭頭頂上，遮住了小蘭淋濕的身子，對小蘭說：“我先把你送回家吧�！毙√m說：“你真是我的好朋友�！毙√m和小紅并肩在雨中走著，雨點有節(jié)奏地打在她們的雨傘上。
回到家里透過窗子向外望去，路上行人的一把把小花傘真像雨中盛開的一朵朵鮮花。小蘭覺得小紅的那一朵最漂亮，它是同學之間相互關心的友誼之花。
忘情水作文 篇22
教室里靜悄悄的，只有我們“沙沙”的寫字聲。每個人都在認真的填寫志愿。
忽然，窗外不知何時沸騰了起來，嬉笑聲、移桌椅聲響成一片�！笆俏覀兡昙壱债厴I(yè)相。老師解釋說。窗外傳來“茄子——”的叫聲，“年年都迎來新的，送走老的�！睆睦蠋煹淖匝宰哉Z中，我們似乎聽出了一絲傷感。
我扭頭向窗外望去，明媚的'陽光下，一張張充滿朝氣的臉在譜寫著窗外的故事。不知誰說過，有人的地方就有故事。我是在該看風景的時候看人，情不自禁編故事。都說校園情懷總是詩，一把喑啞的吉他，一張發(fā)黃的信箋，都曾寫下我們或苦澀或甜蜜但總也抹不去的回憶。只是，終究有一天，當校園承載不下我們成長的翅膀時，離別的樂曲奏響了。
兩年前，我曾站在窗外回顧我小學的歲月，那是一段漫長而又曲折的旅程：繁多的作業(yè)，愁人的考試，真摯的友誼……
“咔嚓”我們的初中生活就此結束了。
我們仰天高喊：“畢業(yè)了——！
忘情水作文 篇23
同學情，一生去守護
同學，一些人，一些事，一生情，一生去守護。
她是我的同班同學，柔順的長發(fā)用皮扣高高扎起，一雙令人捉摸不定的'眼睛，笑起來總喜歡瞇起眼睛，還有特殊的口音。她是這個班的學習尖子，專長是數(shù)學。
還記得上次考試時，有一些考生利用不正當手段結果考得很好，我的心里極不均衡。他們不用費力就能考好，憑什么?我郁悶了，那天心情非常差。
她輕輕勸我，說沒什么，其實就算他們現(xiàn)在考好了，等到真正考試時，監(jiān)考更嚴，就做不了弊了。到時候，還是付出努力的人們，能考好。所以要更加奮斗才對。聽到這些話，我的心里好受了點，沒有那么糾結了。
眺望著遠方，聽風在耳邊呼吸，相信，我們的友情會一直一直不會改變。
守護，友情。守護，同學。
忘情水作文 篇24
小明有一頭黑色的短發(fā)，恫恫有神的大眼睛，尖尖的耳朵。他的特點是樂于助人和畫畫小明的學習成績特好，期末總是拿到標兵，數(shù)學是他的強項。有一次，我有一道特難的數(shù)學題不會寫，于是，我就去問他。他看了看題目和圖形后，笑了笑，說：“這道題比較難，不過用方程做就比較簡單了�！薄芭�，那該怎么做?”“先……”
小明不僅學習好，畫畫也一級棒!看，他送給我的“喜羊羊”圖像，栩栩如生，就像喜羊羊在我的'面前。這我對他的好感增添了許多。過了一會兒，我把這張畫給小紅看，她驚訝地說：“你……你這畫哪來的?”“小明送我的。”我剛剛說完，她就找了張白紙，請求小明畫一張“喜羊羊”圖像。小明毫不猶豫地答應了。這件事一傳十，十傳百。不久，全班都知道了小明畫的“喜羊羊”圖像，所以，一到下課，許多人都找小明畫“喜羊羊”圖像。但是，下課找他聊天就不容易了。
這就是我的同學——小明。
忘情水作文 篇25
小太陽猛地一跳，蹦出了海面，霎時間，那遼闊無垠的天空和大海，一下子就布滿了耀眼的金光。
暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
夏天，雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的`湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候，一個高個子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。交通安全知識,我喜歡的風味食。
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。這個三十多歲的中年人，中等身材，四方臉龐，由于長年在地里干活，臉上的皮膚顯得很粗糙。好像好幾夜沒睡上安穩(wěn)覺，他兩只眼睛深深地陷了進去。
漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。
忘情水作文 篇26
問同學情是什么？為什么直叫人時常想起，難以忘懷。
那是因為，同學情非常純真，像冰心玉壺，讓人心透明，生溫馨。
在幼兒園時，我腦海中不知同學是什么，只有打鬧的對象，今天跟他玩了，明天生氣了說“不跟你玩”。第三天又好了起來，這使我們無拘無束。
到了小學，懂得了同學的含義，同學間也便有了關心和愛護，漸漸有了友誼。在六年的'小學生活中，和同學一起快樂的玩耍，一起戰(zhàn)勝困難，一起看書，一起學習，一起考試，那美好的同窗生尖，怎能忘記。
逆境中，同學是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰(zhàn)永不放棄；順境中，同學是一塊冰，讓你頭腦清醒，寵辱不驚。同學是受傷時的臂膀，是風雨中的傘，是藍天上的白云，是雨后的彩虹。
讓我們一起珍惜同學情吧！
忘情水作文 篇27
這一學期結束了，我也要和某些同學分開了。說實話，這一年相處的時間里，我們時常很開心。喜怒哀樂把我們的生活裝飾的豐富多采！
我在這想向李涵道歉，這一年以來，我和他總是打打鬧鬧。她下學期就要回東北了，我們曾約定好10年后的今天，在學校見面。這個海誓山盟的約定我絕對不會忘，不知道我和她以后還能見面嗎？但是我依然祝福她身體健康、萬事如意。
同學那一張張笑臉，在我心里已經(jīng)烙下深刻的印象。雖然我們分開了，但并不代表我們的`友誼之花也枯萎了，它依然鮮艷、美麗、嬌嫩。俗話說的好，天下沒有不散的宴席。有緣的話，我們還會見面的。不管怎樣，我在這里給每位同學獻上我最真誠的祝福。
我不再往下寫了，越寫心情越傷心。再見了，親愛的同學們；再見了，可敬的老師！
忘情水作文 篇28
三年級的一次期中考試中�？纪暝嚲�，我仔細地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)有兩處錯誤，我下意識的用手摸了摸桌子，可是沒摸到橡皮，我又在文具盒找，還是沒有，我在桌子上翻了翻，又往地上看了看還是沒有，這下可把我急壞了，因為那兩道題一共四分。
我想：要不用手抹？不行，這樣既會弄壞試卷，還會丟分；向前后桌借？會被老師發(fā)現(xiàn)，會被監(jiān)場老師誤會，因為我聽說這兩位老師可是學校出了名的鐵面無私包公臉。這也不行，那也不行，我急的就像是熱鍋上的螞蟻。
突然我聽到一陣熟悉的聲音，原來是后桌的付雅婧，她用手指捅捅我的'后背，小聲問我：“你怎么了？”我不敢回頭，怯怯地說：“橡皮找不到了�！备堆沛阂宦�，二話沒說，偷偷地遞給了我一塊橡皮，橡皮露著嶄新的切面，散發(fā)著淡淡的清香，這是她新買的那塊橡皮。這時，我被這深深地感動了，我心想：不愧是我最好的朋友！
在生活中，多交一個朋友，就多一份友誼和幫助。
【忘情水作文】相關文章：
中考優(yōu)秀作文作文05-04
山東高考作文_作文_高考作文07-07
高二作文素材作文06-30
早_作文_高考作文07-06
肩膀作文_高一作文07-06
模樣作文_高一作文07-06
明白作文_高一作文07-06
追求作文_高一作文07-05
在乎作文_高二作文07-05
博弈作文_高三作文07-06