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后天之育勝先天之賦——[由仲永所聯(lián)想的]
有的人,天資聰穎,有的人,智力低下;天資聰穎的人,驕傲自滿,智力低下的人,奮發(fā)圖強(qiáng)。一個人的天賦不能決定人生,但智力低下的人也不一定是灰暗的前程。
讀了《傷仲永》這篇課文后,我感慨萬千,是。∫驗橹儆栏赣H的貪心,使得一個天才神童淪為一個再一般不過的普通人。這真讓人感到惋惜!如果仲永在天才的情況下在去學(xué)習(xí),就一定成為一個歷代文豪!但他的父親毀滅了他的大好前程。我們從中可以看出:即使天賦再好,也要依賴以后的教育。
以前有一個智力很低的小男孩,因為智力太低,成績太差而被迫退學(xué),但他沒有放棄,他當(dāng)了一名裁縫的學(xué)徒,裁縫常?渌?shù)募~扣最結(jié)實。于是,這個小男孩就免費給秧歌隊定制秧歌服。后來,這個秧歌隊發(fā)展成秧歌團(tuán),他也因此名聲大振。最后,他用自己的雙手開了一家公司——天天服飾,而商標(biāo)就是一枚紐扣?窗!不是天賦高就能創(chuàng)業(yè),關(guān)鍵看后天教育得好不好,而且還有一個重要的因素——自己要發(fā)奮圖強(qiáng)。雖然我天資一般般,但在初中也要有好的成績,不然,沒有教育,沒有自己的努力,我也可能被退學(xué)了。
《傷仲永》這個故事告戒我們:人的才能有賴于后天的教育和培養(yǎng),即使是天賦格外高的人,如果不加以教育,培養(yǎng),最終也只能成為平庸無能之輩。
所以說,我們正處于學(xué)習(xí)的黃金年齡,人生的重要一刻,不管我們的天賦高不高,只要努力,我相信,就一定能創(chuàng)造輝煌!
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