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我在班級(jí)里是個(gè)小忙人
我是班級(jí)里的中隊(duì)干部,別看我的官挺小,我可是班級(jí)里的小忙人。衛(wèi)生委員、語(yǔ)文課代表和黑板報(bào)的抄寫(xiě)工作忙的我不可開(kāi)交。
每個(gè)早晨,我這個(gè)小小衛(wèi)生員要組織同學(xué)到樓下打掃保潔區(qū)。若碰上幾個(gè)懶惰的同學(xué),叫你不行喊他也不不行,沒(méi)辦法,我只得隨機(jī)應(yīng)變,另找別的同學(xué)。而且每個(gè)星期四的早上,只要聽(tīng)到廣播里的說(shuō):“請(qǐng)各班的環(huán)境衛(wèi)生員馬上集中衛(wèi)生室!蔽揖蛶еU筆馬上到衛(wèi)生室集中,然后拿著環(huán)境衛(wèi)生記載本到各班去檢查環(huán)境衛(wèi)生,摸摸窗框,瞧瞧保潔區(qū),直到滿意了才能打分。如果達(dá)不到滿意標(biāo)準(zhǔn)的,還要他們重新干。
語(yǔ)文課代表,掌管著八個(gè)小組的語(yǔ)文本子,這就意味著每次收發(fā)語(yǔ)文本子總有我的份兒。下課呀上課時(shí)只要老師讓我發(fā)本子,我就得一組一組地發(fā),有時(shí)也請(qǐng)同學(xué)幫忙。如果語(yǔ)文老師布置了書(shū)面的回家作業(yè),那么,第二天早上我就更忙了。早上到校后就要拿著鉛筆和回家作業(yè)記錄本站到講臺(tái)前,等組長(zhǎng)把收好的本子交上來(lái)后,我就把忘記帶作業(yè)的、忘記做作業(yè)的個(gè)別同學(xué)的名字記下來(lái)。有時(shí),有的組長(zhǎng)收的很慢,我就耐心地幫他們一起收,直到全部收好了我才能把本子交到辦公室,害得我都差點(diǎn)趕不上做廣播操。有時(shí)本子多,就要等到廣播操做好后才能交到辦公室。好在辦公室就在隔壁,要不然呀我都要累垮了。作為一個(gè)語(yǔ)文課代表,我還要幫助成績(jī)差的同學(xué)一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。我利用中午休息幫助同學(xué)默寫(xiě)生字…
每期黑板報(bào)上都有我那端正而又清秀的字跡。為了出黑板報(bào),放棄了多少次復(fù)習(xí)和做作業(yè)的時(shí)間,少上了多少活動(dòng)課,我也不知道。
雖然,我為班級(jí)做了很多事,是個(gè)小忙人,但我樂(lè)意。如果你們要我?guī)兔,我也很愿意的哦?/p>
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