有趣的作文交流課

前幾天，我們寫了一篇作文，是圍繞老師不在時，同學們的表現(xiàn)寫的。這篇作文的交流課有趣極了。

上課了，老師進了教室開始講評習作。終于輪到講那篇作文了，同學們激動不已，因為大家都想聽聽同學筆下他們自己的糗事。

老師請了幾位同學來讀他們的作文。只聽某同學讀到：“老師開會去了，249班同學的那股勁難以形容，就差沒放鞭炮了！”大家一想，真是這樣啊，老師一走，教室就成了歡樂的——自由市場：有的圍在一起談天說地，有的放聲高歌，還有的不安分子拿著別人的桌套扔來扔去，的確，不放鞭炮還真可惜！

又一位同學讀到：“班干部們拼命維持秩序，可又能管得了誰呢？口齒伶俐的`安楊同學對一位淘氣的男生說了一大堆道理，希望他不再搗亂，可那位同學摸不著頭腦地說：‘你說的太快了，我沒聽清！’暈！”同學們都笑了，老師不在時調皮的同學總是找班干部的茬兒，這個說她們在走秀，那個又攔住她們說是收路費……聽了同學作文中的自己，大家感覺自己也蠻壞的。

幾位同學讀了自己的習作。有的同學寫了早讀課老師沒來時大家相互抄作業(yè)的事；有的同學寫了某“大俠”在老師不在時興風作浪，唯恐天下不亂；有的同學寫了老師去開會，“笑話大王”逗樂同學的事；還有的同學寫了老師不在兩人以數(shù)千分貝的聲音斗嘴……

同學們聽了大家寫的作文，個個捧腹大笑，再看老師也很開心：“原來我不在，你們就干這些啊�！蹦切�“齊天大圣”嘿嘿一笑：“老師竟然沒有批評我們，早知道就會把那些課間打架、“拔河”、“瘋跑”、踩凳子踩桌子通通都寫進作文里！”老師跟我們說：“以后會讓你們開心、盡情的玩，但玩歸玩，學習時要收心，不能走神哦！”

這些同學的作文都很好，把我們淘氣的事件用幽默的筆調寫得很精彩，同學們在開心大笑之余學到了寫好作文的俏皮、幽默的語言，老師也體會到了我們的樂趣。

這節(jié)作文交流課真有趣。

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