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在小學(xué)典禮上的講話稿

時(shí)間:2024-04-15 21:15:18 林強(qiáng) 六年級(jí) 我要投稿

在小學(xué)典禮上的講話稿(精選16篇)

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。怎么寫(xiě)講話稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的在小學(xué)典禮上的講話稿,歡迎大家分享。

在小學(xué)典禮上的講話稿(精選16篇)

  在小學(xué)典禮上的講話稿 1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  在這艷陽(yáng)高照。晴空萬(wàn)里的日子里,我們?cè)僖淮尉奂谀感5牟賵?chǎng),當(dāng)然這也是最后一次。

  入學(xué)到現(xiàn)在,我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,成為了我們友誼的寫(xiě)照。此時(shí)此刻,我耳邊又回想起同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)。老師的諄諄教導(dǎo);眼前又浮現(xiàn)出同學(xué)之間的互幫互助,師生之間的善言善語(yǔ)……我記得,那是在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,我走在路上,不停地咳嗽。這時(shí),老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“冷不冷?”說(shuō)著,還邊把自己的帽子戴在我的頭上,“別凍著了,小孩子生病很難受的。”聽(tīng)著老師的話,淚水模糊了我的視線,頓時(shí),寒冷變成了溫暖。我抹掉了眼淚,把帽子摘下來(lái)親自戴在老師的頭上,說(shuō):“謝謝您,您也別凍著了!”說(shuō)完,就跑進(jìn)了教室,F(xiàn)在想起老師對(duì)我的愛(ài),心里還是暖烘烘的,愛(ài)可以融化冰雪,特別是老師的'愛(ài)。

  我不會(huì)忘記,那一天上課時(shí),老師讓我們每人寫(xiě)篇題目為《我學(xué)會(huì)了……》的作文。其他的同學(xué)一拿到作文本便低頭寫(xiě)了起來(lái)。可剛踏入這個(gè)學(xué)校的我卻是絞盡腦汁也沒(méi)想出什么門(mén)道來(lái),要知道我的作文可是全班最差的了。我盯著本子看了半天也沒(méi)憋出句話。等到下課鈴聲響了之后我才慌張起來(lái),著急地抓耳撓腮,最后竟然趴在桌上哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,老師數(shù)本子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少了一本,看見(jiàn)我在哭,就走到我身邊拍了拍我,我抬頭一看,原來(lái)是劉老師。劉老師朝我笑了笑,俯下身子來(lái)輔導(dǎo)我,頓時(shí),一股暖流涌上了我的心田。后來(lái),每天一放學(xué),劉老師便坐到我旁邊單獨(dú)輔導(dǎo)我,這使我慢慢對(duì)作文有了興趣。到現(xiàn)在寫(xiě)個(gè)幾百字的作文對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不成問(wèn)題了,可這也得歸功于我們的劉老師。

  我還記得,在一次體育考試中,我站在起跑線上,做好姿勢(shì)。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)體育老師大叫一聲:“跑!”我立即在跑道上飛奔起來(lái)。后面?zhèn)鱽?lái)陣陣加油聲,同學(xué)們都在為我加油。我聽(tīng)見(jiàn)了,一口氣跑出兩三百米,把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。這時(shí),不知誰(shuí)絆了我一跤,我重重地摔倒在地上,胳膊和膝蓋鮮血直流,失去知覺(jué)癱倒在跑道上。我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我在醫(yī)務(wù)室里,同學(xué)們焦急地等待著,我感動(dòng)地流淚了,同學(xué)們連忙說(shuō):“別哭啊,一點(diǎn)都不疼,要忍!”我和同學(xué)擁抱在一起。這次雖然我受傷了,但收獲了珍貴的友誼。

  再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不玩對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵!您用心靈清泉,潤(rùn)育著我們情操的美果。您對(duì)我們的愛(ài),我們將永遠(yuǎn)銘刻在心中。

  再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),你將友誼的種子播進(jìn)我的心田,我將永遠(yuǎn)記住我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂,讓我們的友誼地久天長(zhǎng)!

  在小學(xué)典禮上的講話稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。

  又是一年花盛開(kāi),又是一年春草綠。在這乍暖還寒之際,我們又回到了美麗的校園,迎來(lái)了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。

  俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地耕種、耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。

  作為教師,我們更要努力學(xué)習(xí),積極投身新課程改革的浪潮中,不斷開(kāi)拓進(jìn)取,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),踏實(shí)工作,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,更新教育思想,加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,向課堂教學(xué)要質(zhì)量!案蕦⑿难瘯r(shí)雨,潤(rùn)出桃李一片紅!毙聦W(xué)期,我們每一位教師都會(huì)用良好的師德和高尚的情操去感化每一位學(xué)生,用廣博的知識(shí)和精湛的'技藝去吸引每一位學(xué)生;用飽滿的激情和真誠(chéng)的微笑去感染每一位學(xué)生。

  作為教師,我們會(huì)努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合——厚愛(ài)嚴(yán)管。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)暖其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到教書(shū)育人、為人師表,并虛心 向其他老師學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭(zhēng)在新學(xué)期里取得更大的成績(jī)!我們不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和同學(xué)們的高度信任,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗。站在新的起點(diǎn)、新的層次上,以新的姿態(tài)、新的干勁,展示我們新的風(fēng)采,為我校美好的明天貢獻(xiàn)力量。

  同學(xué)們,新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們,每一位老師在祝福著你們。今天,你們又站在新的起跑線上,要從我做起,從點(diǎn)滴做起,讓拼搏與你們的成長(zhǎng)相伴,讓做人和學(xué)習(xí)成為你們每日的挑戰(zhàn),成為生活對(duì)你們的磨練。用樂(lè)觀與自信去迎接每一天的朝陽(yáng)!

  最后深深地祝福全體老師,在新的學(xué)期里工作順利、生活安康,祝福全體同學(xué)學(xué)有所獲,茁壯成長(zhǎng),祝福我們的xx二小越辦越輝煌!

  謝謝大家!

  在小學(xué)典禮上的講話稿 3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  往事知多少,當(dāng)我們還未真正地領(lǐng)悟師生情濃、同學(xué)意真的時(shí)候,匆匆中我們就走到了離別的驛站;厥琢陙(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,驀然間發(fā)現(xiàn),這是一段金色的時(shí)光,這段時(shí)光必將會(huì)成為我們?nèi)松猛局凶钪档没貞浀耐隆?/p>

  難忘啊,難忘操場(chǎng)上的你追我趕,歡歌笑語(yǔ);難忘教室里的諄諄善誘,細(xì)心聆聽(tīng)。我們正是在這個(gè)校園里從無(wú)知的幼童長(zhǎng)成羽翼漸豐的少年,我們正是在老師的熱切企盼中從稚嫩走向了成熟。

  同學(xué)們,還記得春游時(shí)我們共披一塊塑料、共撐一把傘下山時(shí)的情景嗎?還記得電影院里我們同為一個(gè)鏡頭拍手叫好嗎?還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們?yōu)榛锇閰群爸䥺?……?dāng)然,這些我們都不會(huì)忘記。我們更不會(huì)忘記六年前,老師拉著我們的小手出出進(jìn)進(jìn),還有她蹲下身來(lái)的噓寒問(wèn)暖。兩千一百多天過(guò)去了,當(dāng)年的小手都變成了大手,老師的皺紋是為我們而生,老師的聲音是為我們一次又一次地嘶啞。如果說(shuō)昨天我們還不能完全理解老師的良苦用心,那么今天,當(dāng)我們即刻告別母校的今天,一定深深地懂得“教師”這個(gè)光榮稱(chēng)謂的全部?jī)?nèi)涵。

  同學(xué)們,我們馬上就要離開(kāi)母校了,讓我們?cè)倏匆谎劢虒W(xué)大樓,讓我們?cè)倏匆谎郯倌昀嫌軜?shù),讓我們?cè)倏匆谎坌@中的一花一草,讓我們?cè)俣硕苏叵驀?guó)旗、向母校、向老師敬最后一個(gè)少先隊(duì)禮!讓我們記住母校的形象:整潔、舒適;讓我們記住傳授我們知識(shí)、教育我們做人的.老師,讓我們懷著一顆感恩的心離去。

  再見(jiàn),一個(gè)美好而又遙遠(yuǎn)的祝福,可是,站在這里我不想說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)槲抑谰褪钦f(shuō)上千萬(wàn)次“再見(jiàn)”,我們也將走出培育了我們整整六年的校園,漸漸淡出老師們的視線。

  小溪總要匯入浩淼的大海,我們總要告別小學(xué)時(shí)代。同學(xué)們,讓我們互道“珍重”,讓我們共同奮進(jìn),當(dāng)許多年后我們?cè)谶@里重逢時(shí),二實(shí)驗(yàn)必將會(huì)因我們而榮光!

  在小學(xué)典禮上的講話稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我很榮幸能作為家長(zhǎng)代表參加你們的畢業(yè)典禮,心情非常激動(dòng),請(qǐng)?jiān)试S我代表孩子們的家長(zhǎng)向傾注著愛(ài)心和智慧的老師們致以最誠(chéng)摯的感謝,向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀。

  六年的小學(xué)生活看似漫長(zhǎng)卻又是那么的短暫,在這六年里你們已經(jīng)從稚嫩的兒童長(zhǎng)成陽(yáng)光少年。還記得嗎?六年前第一次進(jìn)入小學(xué)的好奇;第一次和同學(xué)說(shuō)話時(shí)你的羞澀;第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)你的自豪;第一次被評(píng)為三好學(xué)生時(shí)你的興奮......而現(xiàn)在你已經(jīng)是文一小的驕傲;已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員;已經(jīng)可以在奧數(shù)的海洋里飛翔;你們之間已經(jīng)成為親密的朋友。翻看你從一年級(jí)到六年級(jí)的作業(yè),字里行間都能感受到你的變化,曾經(jīng)簡(jiǎn)單的橫豎對(duì)你來(lái)說(shuō)都是難題,現(xiàn)在你的字體已經(jīng)在作業(yè)本上行云如水。你們?cè)趯W(xué)校的指引下找到了自己的特長(zhǎng)和喜好,有的成了運(yùn)動(dòng)員,有的成了小畫(huà)家,還有的成了小作家。跑道上的汗水見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng);課間走廊的嬉鬧聲見(jiàn)證了你們的友誼;充實(shí)快樂(lè)的課堂見(jiàn)證了你們的智慧......學(xué)校的一草一木見(jiàn)證著你們的成長(zhǎng)和歡樂(lè),你們?cè)谯`行著學(xué)校的教育理念。

  六年級(jí)的同學(xué)們,我欣喜地看著你們每天的進(jìn)步,你們的'點(diǎn)滴進(jìn)步都滲透著老師們辛勤付出。老師們的關(guān)愛(ài)就像一把傘,為你遮風(fēng)擋雨;老師們的教誨就像一盞燈,為你照亮前程。老師們,在這六年里,您們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn),我們家長(zhǎng)有目共睹,您們引領(lǐng)著孩子在廣袤的知識(shí)海洋里遨游,讓孩子們明善惡,辨是非,您們努力地呵護(hù)著他們的心靈,用愛(ài)澆灌著孩子們對(duì)生活的熱愛(ài),您們不僅是孩子們的人生導(dǎo)師,也是我們家長(zhǎng)教育道路上的解惑人。您們?cè)谟脨?ài)心編織著每個(gè)學(xué)生的未來(lái);您們?cè)谟脽o(wú)私詮釋著教育的真諦;您們?cè)谟眯袨樵V說(shuō)著什么叫做責(zé)任。您們六年如一日的辛勤付出同學(xué)們不會(huì)忘記,兩千個(gè)日子的勞作耕耘家長(zhǎng)們心存感激!

  孩子們,祝賀你,快樂(lè)成長(zhǎng)從母校啟航;老師們,感謝您,播種希望讓生命之花美麗綻放!最后祝愿:學(xué)校的明天更加輝煌!

  在小學(xué)典禮上的講話稿 5

尊敬的家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,又到畢業(yè)季!20xx級(jí),20xx屆的573名同學(xué)完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),今天就要畢業(yè)了!我代表學(xué)校和全體老師向同學(xué)們表示熱烈祝賀!向畢業(yè)生的家長(zhǎng)們表示崇高的敬意!六年的陪伴十分不易,在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話。同時(shí)感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)培新小學(xué)的關(guān)心和支持!向辛勤的畢業(yè)班老師和為孩子們付出過(guò)辛勞的老師、師傅們表示崇高的敬意!感謝你們無(wú)私地奉獻(xiàn)!

  六年的小學(xué)階段是我國(guó)最長(zhǎng)的學(xué)段,跨度最長(zhǎng),變化最大,同學(xué)們從懵懂的兒童成長(zhǎng)為青蔥少年,個(gè)子長(zhǎng)高了,塊頭變大了,儼然成了“小大人”。六年的時(shí)光在時(shí)間的長(zhǎng)河里只是一瞬,在培新小學(xué)的歷史上則又增添了新的一頁(yè)。

  如今,“安康培新”已經(jīng)成為一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑N(yùn)含著從1929年至今87年豐厚的歷史,87年來(lái),從這里走出了數(shù)以萬(wàn)計(jì)一代代培新學(xué)子,把“培新小學(xué)”帶到了世界各地,為人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。而培新小學(xué)從20xx年9月1日到今天的歷史是由各位同學(xué)和你們的家長(zhǎng)和老師一起締造的,我們都是培新小學(xué)這段歷史的締造者和見(jiàn)證者。同學(xué)們來(lái)到培新小學(xué)的時(shí)候,正值培德樓開(kāi)始建設(shè),校園的一部分成了建筑工地,你們被迫在更小的校園里上課、嬉戲玩耍,你們也為學(xué)校的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

  在這六年里,在這個(gè)不大的校園里,同學(xué)們快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活,你們和同學(xué)、老師朝夕相處,建立了深厚的情誼。六年里,校園處處留下了你們的身影和歡聲笑語(yǔ)。教室里,你們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)下和同學(xué)一起暢游在知識(shí)的海洋,為生命之旅打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教室、樓道、主席臺(tái)、會(huì)議室、報(bào)告廳、大小操場(chǎng)、活動(dòng)空間都是你們的舞臺(tái)。一個(gè)個(gè)活動(dòng),一個(gè)個(gè)節(jié)日,為你們創(chuàng)造了鍛煉的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)。一個(gè)個(gè)紀(jì)錄,一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù),是你們成長(zhǎng)道路上的里程碑,是送給自己和母校最好的禮物。你們還走出校園,走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)大自然,把你們的愛(ài)心送給福利院的老人和孤兒,送到山區(qū)學(xué)校小同學(xué)的心里。用你們的雙手擦去母親河身邊的污漬,為荒山栽下一棵棵希望。你們還走進(jìn)烈士陵園、水電廠、氣象臺(tái)、城市規(guī)劃展覽館,接受革命傳統(tǒng)教育、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、了解地方文化。參加各種征文、演講、表演、競(jìng)賽活動(dòng),展示培新小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,獲得一個(gè)又一個(gè)贊許和獎(jiǎng)勵(lì)。

  如今,這些都成為過(guò)去時(shí),化為美好的回憶,你們將走向未來(lái)。離別之際,依依不舍,就像父母面對(duì)即將遠(yuǎn)行的兒女,學(xué)校和老師有千言萬(wàn)語(yǔ)要叮囑你們。今天,我送給同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>

  第一句話:做事必先做人!白鍪卤叵茸鋈,人不正則事必?cái)?人若正,則事未盡已功成矣!”這是《老殘游記》里的一句話,被視為經(jīng)典語(yǔ)錄。不論現(xiàn)在或者將來(lái)你們干什么事情,都要先學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)堂堂正正、有愛(ài)心、負(fù)責(zé)任,又能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人,。我們培新小學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是:“培養(yǎng)具有優(yōu)良品德、扎實(shí)基礎(chǔ)、創(chuàng)新精神、健康體魄的人和具有傳統(tǒng)情懷、現(xiàn)代意識(shí)、國(guó)際視野、獨(dú)立思維的人!蔽覀冇昧甑臅r(shí)間教同學(xué)們學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勤儉,學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)助人,學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自律。你們都學(xué)會(huì)了嗎?做到了嗎?恐怕,這是我們每個(gè)人一輩子的奮斗目標(biāo)。

  第二句話:保持良好習(xí)慣。美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!绷(xí)慣決定了命運(yùn),好習(xí)慣成就好人生。在小學(xué)養(yǎng)成的好習(xí)慣不要丟棄,比如,文明禮貌、孝敬老人、講究衛(wèi)生、遵守時(shí)間、遵守規(guī)則、自覺(jué)讀書(shū)、上課積極發(fā)言、快速專(zhuān)心完成作業(yè)的習(xí)慣,等等。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,形成終身習(xí)慣,這會(huì)改變你的命運(yùn),甚至你的后代、你的家族,甚至整個(gè)民族的命運(yùn)。

  第三句話:堅(jiān)持讀書(shū)寫(xiě)作。希望你們保持讀書(shū)這個(gè)世界上最好的習(xí)慣。愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),已經(jīng)讀了這么多同齡人沒(méi)有讀過(guò)的經(jīng)典書(shū)籍,這是培新小學(xué)學(xué)生最值得驕傲的地方,這是你們的資本。到了中學(xué),課業(yè)負(fù)擔(dān)會(huì)加重,老師的教學(xué)方法會(huì)不同,如果處理的不好,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)暫時(shí)下降,自信心會(huì)受到打擊。有的同學(xué)甚至?xí)J(rèn)為讀書(shū)浪費(fèi)時(shí)間,把在小學(xué)好不容易養(yǎng)成的讀書(shū)的習(xí)慣丟掉,那樣損失就太大了。讀書(shū),讀好書(shū),是在涵養(yǎng)你的根基,一時(shí)半會(huì)兒可能看不出效果,卻能幫助你最終長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

  這次,學(xué)校像去年一樣,特意把新閱讀研究所和北京十一中學(xué)共同研制的《中國(guó)初中生閱讀書(shū)目》100種翻印后贈(zèng)送給畢業(yè)生,希望你們能在初中的三年里至少把這100本書(shū)讀完。還希望你們能把我們推薦的小學(xué)階段階梯閱讀書(shū)目里沒(méi)讀的書(shū)讀完。如果還有時(shí)間和精力的話,再讀一些自己喜歡的書(shū)。人的生命的長(zhǎng)度是有限的,讀無(wú)用的、有害的書(shū)就占用了你讀好書(shū)的時(shí)間。

  孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭,離不開(kāi)家長(zhǎng)的陪伴。在今天這個(gè)場(chǎng)合,我還要送給家長(zhǎng)朋友們?nèi)湓挘?/p>

  第一句話:做好榜樣。日本啟蒙思想家、教育家福澤諭吉說(shuō):“家庭是培養(yǎng)習(xí)慣的學(xué)校,父母是培養(yǎng)習(xí)慣的老師。”家庭教育、父母的言傳身教決定了孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成,決定了孩子一生的命運(yùn)。孩子是父母的復(fù)印件,“有什么樣的家長(zhǎng)就有什么樣的孩子”,父母想把孩子培養(yǎng)成什么樣子,自己就得做出樣子,榜樣的力量是無(wú)窮的。

  第二句話:靜待花開(kāi)。不要把自己的孩子去和別人家的孩子相比,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,都有自己成長(zhǎng)的規(guī)律。讓孩子成長(zhǎng)為真實(shí)的自己,活出他(她)自己的幸福,就是家長(zhǎng)的成功。做為家長(zhǎng)要做的,就是陪伴,用心陪伴,深度陪伴,堅(jiān)持陪伴,陪伴著孩子一天天成長(zhǎng)。養(yǎng)育孩子是一場(chǎng)修行,需用一生去完成。時(shí)光不語(yǔ),靜待花開(kāi)。

  第三句話:堅(jiān)持讀書(shū)。我校開(kāi)展近三年的“共讀共寫(xiě)共成長(zhǎng)”活動(dòng)激發(fā)了大部分同學(xué)的家長(zhǎng)讀書(shū)和寫(xiě)作的熱情,也從中體會(huì)到了和孩子共讀童書(shū)、共寫(xiě)生活的`意義和樂(lè)趣。希望家長(zhǎng)朋友們堅(jiān)持讀書(shū),保持讀書(shū)的好習(xí)慣。在孩子進(jìn)入中學(xué)后,繼續(xù)堅(jiān)持和孩子共讀共寫(xiě),堅(jiān)持讀孩子讀的書(shū),尋找共同的語(yǔ)言密碼,真正走進(jìn)孩子的心靈世界,與孩子一起成長(zhǎng)。如果你能做到了,一定會(huì)有奇跡發(fā)生!我堅(jiān)信!

  家長(zhǎng)朋友們,我們的使命已經(jīng)完成,現(xiàn)在把孩子交還到你們手中,請(qǐng)你們陪伴著孩子繼續(xù)前行。

  離別就在眼前,千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡牽掛和留戀。孩子們,你們長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大就是為了出發(fā)!

  小學(xué)畢業(yè)不是終點(diǎn),而是起點(diǎn)。今天,我們站在起航廣場(chǎng)上,573只小船將從這里起航,搏擊風(fēng)浪,勇往直前,駛向更加廣闊的世界,到達(dá)新的彼岸,探索未知的世界。孩子們,揚(yáng)起風(fēng)帆,出發(fā)吧!向著未來(lái),向著明亮那方前進(jìn)!

  孩子們,歡迎你們常回家看看,培新小學(xué)永遠(yuǎn)是你們的家,永遠(yuǎn)是你們心靈的港灣。如果你累了,就回來(lái)吧!如果你受傷了,就回來(lái)吧!如果你想念母校,想念老師,就回來(lái)吧!培新小學(xué)的大門(mén)永遠(yuǎn)為你們打開(kāi)。

  孩子們,祝福你們!

  同學(xué)們,再見(jiàn)!家長(zhǎng)朋友們,再見(jiàn)!

  謝謝孩子們!謝謝家長(zhǎng)朋友們!謝謝老師們!

  在小學(xué)典禮上的講話稿 6

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是文海小學(xué)六年級(jí)二班的學(xué)生侯xx。

  抹去歲月厚厚的風(fēng)塵,撫平冉冉逝去的光陰。我們那如歌的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,我們的小學(xué)生涯將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。但我們并不后悔,因?yàn)樵谶@六年里,我們收獲了很多很多。我們認(rèn)識(shí)了身邊的那么多同學(xué),并與他們結(jié)下了地久天長(zhǎng)的友誼;我們從剛?cè)雽W(xué)的小孩子,變成了人生道路上并肩行走的知音;我們學(xué)會(huì)了那么多豐富多彩的唐詩(shī)宋詞元曲,認(rèn)識(shí)了神奇的平方、立方、乘方;我們從歡唱《剪羊毛》到高歌《彈起我心愛(ài)的土琵琶》······我們擁有了多少寶貴的東西。‘(dāng)我們長(zhǎng)大后,每當(dāng)回首往事的時(shí)候,我們都能夠不為虛度年華而悔恨,也不為碌碌無(wú)為而羞愧。我們都能夠?qū)μ旄叱獎(jiǎng)P旋之歌,慶祝我們的小學(xué)生活。

  我們即將與我們的母!利惖奈暮PW(xué)分別。此時(shí)此刻,我的腦海中又浮現(xiàn)出與老師、與同學(xué)們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,光輝歲月;赝^(guò)去的'日子,一種溫暖便從心底里油然而生,蕩漾全身。

  你們還記得冬天的時(shí)候的大課間嗎?對(duì)了,那還是我們冬季大長(zhǎng)跑的日子。那時(shí)候,只要天氣好,同學(xué)們都會(huì)自覺(jué)地排好隊(duì),在體育課代表的帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)上。隨著音樂(lè)的響起,各班都開(kāi)始進(jìn)行冬季大長(zhǎng)跑。在雄壯的音樂(lè)聲中,每個(gè)班都會(huì)響亮的喊出整齊有力口號(hào)聲——這口號(hào)既是在鼓勵(lì)自己要堅(jiān)持跑到跑道的終點(diǎn),又是在激勵(lì)認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的同學(xué)們一定要堅(jiān)持到底,終點(diǎn)處就離我們不遠(yuǎn)了,加把勁就能勝利!

  在我們回教室的必經(jīng)之路上,有一棵古老的大樹(shù)。樹(shù)干上,深深的皺紋訴說(shuō)著時(shí)間的流逝,誰(shuí)也說(shuō)不清它的年齡。盡管這樣,它的姿態(tài)依然婀娜多姿。但我更敬佩它頑強(qiáng)的生命力:冬天,又沉又厚的雪團(tuán)一團(tuán)團(tuán)地囤積在松樹(shù)的樹(shù)干上,可它一動(dòng)也不動(dòng),任憑大雨把它的枝條壓彎,任憑呼嘯的寒風(fēng)把它的枝條吹得嘩嘩作響,可它就是不屈不撓地屹立在那兒,大雪和寒風(fēng)也只能甘拜下風(fēng)。這種堅(jiān)忍不拔的精神也正是我的母校我的家——文海所教會(huì)我們的。

  雖然我們將與一路上風(fēng)雨同舟的老師、同學(xué)們分道揚(yáng)鑣,各奔東西,但是我們的心是在一起的,我們永遠(yuǎn)不會(huì)真正分開(kāi),我們的心早已連成了一座友情的長(zhǎng)橋。無(wú)論我們到了何處,我們的心里隨時(shí)都會(huì)裝著對(duì)方,裝著老師,裝著學(xué)校,彼此珍惜。那座友情的長(zhǎng)橋被幾百顆心緊緊的護(hù)住,即使是時(shí)間的風(fēng)沙也無(wú)法將它打磨。

  加油!我們?cè)?jīng)牽著手走過(guò)了小學(xué)六年,盡管現(xiàn)在手已經(jīng)分開(kāi),但心永遠(yuǎn)會(huì)閃爍著彼此的身影,彼此的笑聲與面孔。勇敢往前走吧!我們的情誼將在彼此的思念和牽掛中長(zhǎng)存。

  在小學(xué)典禮上的講話稿 7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我非常榮幸代表六年級(jí)畢業(yè)班全體教師發(fā)言。

  今天是一個(gè)令人難忘的日子。首先恭喜在場(chǎng)的所有孩子們經(jīng)過(guò)自己幾年的努力,圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),并將從這里開(kāi)始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。

  時(shí)光荏苒,童年的時(shí)光即將過(guò)去,請(qǐng)記住小學(xué)時(shí)光,因?yàn)檫@里見(jiàn)證了你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,留下了你們勤奮學(xué)習(xí)的身影和足跡,留下了你們的歡聲和笑語(yǔ)!這里是你放飛理想,播種希望的起點(diǎn)!這里開(kāi)拓了你們的視野,讓你們懂得了做人的道理!這里更有熱愛(ài)你們的領(lǐng)導(dǎo)和老師。作為老師能陪伴著你們,走過(guò)六年級(jí)這一段特別美好的日子,我感到非常的榮幸!

  孩子們,你們即將離開(kāi)我們美麗的校園,在大家即將告別母校之際,老師有幾句話想送給你們。第一,希望你們珍惜同學(xué)間的友誼,珍惜與每一位老師的師生情。

  第二,希望你們?cè)诮窈蟮娜松飞隙鄮追肿孕拧⒍鄮追謭?jiān)強(qiáng)。不要害怕失敗,因?yàn)槭≈刑N(yùn)含著成功的契機(jī);不要害怕挫折,因?yàn)榇煺勰苣ゾ氁粋(gè)人的意志。第三,希望你們能永遠(yuǎn)擁有愛(ài)心!因?yàn)橹挥袚碛袗?ài)心,你才會(huì)懂得感恩,無(wú)論你生活在何地何處,對(duì)親人、對(duì)朋友、對(duì)老師、對(duì)社會(huì)只要你胸中常常懷著一顆感恩之心,生活就會(huì)賜予你燦爛的陽(yáng)光。第四,希望你學(xué)會(huì)寬容和擔(dān)當(dāng)。有容乃大,容人就是納己。凡事不要斤斤計(jì)較,要學(xué)會(huì)

  心胸寬大,因?yàn)槌蕴澪幢鼐褪翘潯R獙W(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),不管發(fā)生什么事,都要有正確的心態(tài),決不能推卸責(zé)任,怨恨他人,要坦然面對(duì)?傊,就像我國(guó)特級(jí)教師李鎮(zhèn)西老師說(shuō)的

  :“讓人們因你的存在而感到幸福!”希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里,都能讓周?chē)娜艘驗(yàn)橛心愣械接鋹偂?/p>

  孩子們,你們的成長(zhǎng)離不開(kāi)每位老師的精心教導(dǎo)。請(qǐng)記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)是你們的朋友。無(wú)論表?yè)P(yáng)還是批評(píng),那都是老師對(duì)你的'鞭策和激勵(lì),希望孩子們心存感激,把所有的一切轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,到中學(xué)后再接再厲,書(shū)寫(xiě)更加燦爛的新篇章。當(dāng)你們走出校門(mén)的時(shí)候,希望你們用你的方式,真誠(chéng)的給老師說(shuō)一聲:“謝謝老師,您辛苦了,我會(huì)常來(lái)看您的!

  孩子們,請(qǐng)你記住,無(wú)論你走得多遠(yuǎn),實(shí)驗(yàn)小學(xué)總是和你連在一起!母校會(huì)因?yàn)槟愕木识,因(yàn)槟愕尿湴炼湴?

  母校和你的老師都?xì)g迎你們常回家看看!

  最后老師衷心祝愿所有的孩子們,常懷感恩,學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!

  在小學(xué)典禮上的講話稿 8

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,舉行Xx二小20xx屆畢業(yè)典禮,我謹(jǐn)代表全體教職員工向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

  同學(xué)們,小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光,二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò);厥壮ο嗵幍娜兆樱嗌倬实钠芜鐫刻在我們的腦海里:琴棋書(shū)畫(huà)、爭(zhēng)相獻(xiàn)妍,你們給母校增添著文化底蘊(yùn);操場(chǎng)上矯健的身影,驕人的成績(jī),你們用汗水和頑強(qiáng)書(shū)寫(xiě)著自己的成長(zhǎng)史;校園里的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);教室內(nèi)的一桌一凳,述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索…...孩子們,你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年而喝彩。

  同學(xué)們,童年無(wú)憂無(wú)慮的日子即將成為過(guò)去,母校漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的'風(fēng)景。你們?cè)谶@里度過(guò)了人生最天真的童年時(shí)代。今天,你們已經(jīng)由六年前的懵懂無(wú)知成長(zhǎng)為有知識(shí)、有智慧、有力量的大男孩;已經(jīng)由愛(ài)哭鼻子的小丫丫成長(zhǎng)為大方、聰慧的小姑娘。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿,明天即將展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空了!

  在此我想給你們提兩點(diǎn)希望:

  希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲,所有成績(jī)的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路,持之以恒山可移,只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩。

  希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母校提倡的“學(xué)會(huì)感恩“的品質(zhì);钪,是因?yàn)楹芏嗳藥椭;成功,是因(yàn)楹芏嗳说闹С郑晕覀円獙W(xué)會(huì)感激他人。我們要感激父母,是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大;我們要感激師長(zhǎng),是他們輔助我們強(qiáng)身健體,豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學(xué),無(wú)論走到哪里,記住:他們是你曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。

  再見(jiàn)了,我的學(xué)生們;再見(jiàn)了,我的孩子們;再見(jiàn)了,我的朋友們!六年前,Xx二小成為你們成長(zhǎng)的搖籃;六年后,母校還會(huì)張開(kāi)雙臂,作你休憩的港灣。母校永遠(yuǎn)是你們的家,歡迎你;丶铱纯!在你們整裝待發(fā),奔向明天的時(shí)候,母校給你說(shuō)再見(jiàn),母校給你道一聲:一路平安!母校祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向美好的明天!

  最后衷心祝福同學(xué)們前程遠(yuǎn)大,人生幸福!

  謝謝大家!

  在小學(xué)典禮上的講話稿 9

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  可以說(shuō),今天是難忘的一天,也是焦慮的一天。今天,經(jīng)過(guò)六年的努力,這里的學(xué)生成功完成了小學(xué)任務(wù),即將告別夢(mèng)幻般的金色童年,從這里開(kāi)始進(jìn)入新的旅程。在此,我向你表示衷心的祝賀。

  這里的很多同學(xué)都在這里度過(guò)了六年快樂(lè)的小學(xué)生活。即使他們是從中學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的,我相信他們已經(jīng)和這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園里的樹(shù)和草會(huì)深深地印在學(xué)生的腦海里,老師和學(xué)生的聲音和微笑也會(huì)成為學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)抹去的記憶。

  短短六年,你告別了純真,走向了平靜;脫去童年的稚氣,獲得自信;拋棄依賴(lài),學(xué)會(huì)選擇,自尊,自立,自強(qiáng)。人生往事歷歷在目,回味無(wú)窮?老師和你建立了良好的師生朋友關(guān)系!但是今天,你要告別母校,去新的學(xué)校,新的.環(huán)境,陌生的人群。老師真誠(chéng)的希望你在新的學(xué)校里開(kāi)創(chuàng)新的局面,用不屈的自信書(shū)寫(xiě)你精彩的學(xué)習(xí)生活,用你的聰明編織你美好的未來(lái)!為了實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想!建立你的宏偉目標(biāo)!

  可以說(shuō),在這個(gè)小小的教室里,多少歡笑灑在學(xué)生身上,多少豪邁的誓言刻在學(xué)生身上。驀然回首,過(guò)去的一切仿佛都發(fā)生在昨天,每一個(gè)老師都不會(huì)忘記:你通過(guò)課余的學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示自己的藝術(shù)才華;我不能忘記你用勤奮回報(bào)老師的豐碩成果。更重要的是,我不能忘記你不驕傲的行動(dòng),在你取得成就后繼續(xù)進(jìn)步的行動(dòng)!幾年來(lái),在這片土地上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的精心培養(yǎng)下,你成長(zhǎng)為一個(gè)朝氣蓬勃的少年。

  這不僅是你成長(zhǎng)的搖籃,也是我們老師播種希望、努力工作的花園。也是我們展示教育教學(xué)才華的大舞臺(tái)。一切,多么難忘;多難忘啊。還記得你的母校嗎!因?yàn)槟惴畔铝死硐,在這里播下了希望。記住每一位老師!因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)是你的朋友,他們永遠(yuǎn)有熱切的目光關(guān)注你的成長(zhǎng)!未來(lái)的生活會(huì)充滿坎坷,會(huì)有很多挑戰(zhàn),人的一生都會(huì)爬山。

  這條山路又長(zhǎng)又崎嶇。當(dāng)然,這條路上到處都可以看到美麗的風(fēng)景,但最迷人的風(fēng)景在山頂!所以堅(jiān)持走下去,不要讓藤蔓纏住你的追求,不要讓沿途的風(fēng)景迷惑你的眼睛。用智慧、毅力和勇氣征服一切艱難險(xiǎn)阻,登上峰頂欣賞神奇美麗的風(fēng)。老師愛(ài)你!無(wú)論歲月如何變遷,你永遠(yuǎn)銘刻在老師心中。請(qǐng)好好利用每一天!希望你能經(jīng);丶。你老師歡迎你,你母校歡迎你!

  最后祝你“前程似錦”,為母校增光添彩!同時(shí)祝你永遠(yuǎn)幸福!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  “做人要頂天立地,做事要腳踏實(shí)地”。

  謝謝大家!

  在小學(xué)典禮上的講話稿 10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  大家好!

  南山二實(shí),香山西街,我們背著理想的行囊行走校園。

  鳳凰木下,夏日風(fēng)中,大家高聲歡呼“我們畢業(yè)了”!

  當(dāng)我們將成長(zhǎng)的記憶和滿滿的愿望沉甸甸地裝進(jìn)多彩的許愿瓶時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)小學(xué)時(shí)光竟過(guò)得如此得飛快,所有人的眼神竟都如此地依依不舍!

  六年前,當(dāng)家長(zhǎng)們滿懷著憧憬和忐忑的心情將這群孩子們托付給學(xué)校時(shí),從此在座各方已經(jīng)綁定了共同的愿景——讓我們與學(xué)校共成長(zhǎng)!

  快畢業(yè)了,孩子們時(shí)常會(huì)問(wèn)我們——我們班的老師還能教我們嗎,同學(xué)們還能分到一個(gè)班嗎?的確,校園時(shí)光,陪伴孩子最多的,除了父母,就是在座的老師們。愛(ài),源于信賴(lài)——你們是家長(zhǎng)最值得托付的園丁和孩子最值得信賴(lài)的人梯。六年來(lái),無(wú)論你們身在何處,也不能阻擋對(duì)學(xué)生的牽掛;無(wú)論有多辛勞,也不忍拒絕課下學(xué)生求知問(wèn)道的熱情;為了培養(yǎng)孩子,你們更把業(yè)余精力投入到各種資源的協(xié)同,無(wú)論遇到多少障礙......

  六年來(lái),也正因?yàn)槔蠋焸兊闹腔叟c感召,越來(lái)越多的家長(zhǎng)甚至社會(huì)力量投入到家校聯(lián)動(dòng)、合力育人的行動(dòng)當(dāng)中,開(kāi)辟了一個(gè)個(gè)第二課堂,讓我們的孩子們共享了豐富多彩的精神大餐,形成了南山二實(shí)驗(yàn)一道道亮麗的風(fēng)景線!在孩子眼里,他們既是當(dāng)之無(wú)愧的“班媽班爸”,也是一路陪伴的“大黃鴨”,他們心懷大愛(ài),將孩子們視如己出,是學(xué)校與社會(huì)正能量的傳遞者。我們應(yīng)該感謝他們!

  六年來(lái),更要感謝我們共同的平臺(tái)——南山第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校,這是一個(gè)開(kāi)放、人文、包容、和諧的平臺(tái)。在學(xué)校各屆班子的領(lǐng)導(dǎo)與謀劃下,我們見(jiàn)證了孩子們與學(xué)校共同成長(zhǎng),學(xué)校越來(lái)越具有文化底蘊(yùn)、公民意識(shí)與國(guó)際思維,品牌影響力也日益劇增。正因?yàn)槟銈兊那閼、格局、?zé)任心與使命感,讓我們家長(zhǎng)更加放心托付和懂得選擇。正所謂,選擇勝于努力,思路決定未來(lái)!

  孩子們,六年來(lái),從你們?cè)诳紙?chǎng)上的洋洋灑灑和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的激情四射,定向越野活動(dòng)的深思熟慮和激情辯論品三國(guó),見(jiàn)證了你們心智的完善和成長(zhǎng)的'磨礪,度過(guò)了六年的苦樂(lè)年華,今天,你們畢業(yè)了,你們真的了不起!不過(guò),也要衷心地告誡你們,畢業(yè)不是終點(diǎn),不要效仿大哥哥姐姐們將撕碎的課本拋向空中,因?yàn)槲覀冎皇怯只氐搅嗽c(diǎn),開(kāi)啟人生的另一段旅程而已。

  孩子們,今天的離別,孕育著日后的相聚。讓我們約定,六年后的今天,香山西街,南山二實(shí),鳳凰木下,迎著夏日的風(fēng),手捧許愿瓶,我們不見(jiàn)不散!

  孩子們,祝福自己吧,感恩你所得到的一切,今天你以二實(shí)為驕傲,明天二實(shí)以你為自豪!。

  最后,我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng),衷心祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生!并祝老師們身體健康,工作順利!讓我們共同祝愿南山二實(shí)明天更加燦爛輝煌!

  謝謝大家!

  在小學(xué)典禮上的講話稿 11

親愛(ài)的各位老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們:

  下午好!

  我是20xx級(jí)1班高夢(mèng)臻的媽媽。今天,可以有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里,代表所有的爸爸媽媽們發(fā)言,我感到莫大的榮幸。

  非常高興可以來(lái)參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮,此時(shí)此刻,我的心情與你們一樣,心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。在此,和大家一起分享這三個(gè)心愿:祝賀、感謝和祝愿。

  祝賀

  今天是一個(gè)令人難忘的日子,通過(guò)六年的努力學(xué)習(xí),同學(xué)們今天得以順利畢業(yè),在這里,我要代表所有的爸爸媽媽們,向你們表示衷心的祝賀!祝賀你們成功走過(guò)人生中一個(gè)重要的階段,收獲了知識(shí)、提升了能力,體驗(yàn)了失敗和成功、感受了快樂(lè)和痛苦,在身體、智力和心理上都取得了快速的成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)和生活上得到了極大的鍛煉和提高,你們真的長(zhǎng)大了!

  感謝

  勝利大街小學(xué)是一所歷史悠久的學(xué)校,文化底蘊(yùn)深厚,是齊魯名校。很高興我們的孩子們能在這里度過(guò)小學(xué)的六年時(shí)光。六年來(lái),我們的孩子們徜徉在其中,感受著、享受著,來(lái)自方方面面點(diǎn)點(diǎn)滴滴的這種文化,他們也就此傳承了勝利大街小學(xué)的.文化。感謝學(xué)校為孩子們提供的自由的成長(zhǎng)空間、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍、健康的生活環(huán)境、細(xì)致的人文關(guān)懷;感謝老師們用博大的關(guān)愛(ài),培養(yǎng)了健康、自信、快樂(lè)、自立的孩子們!師恩難忘!我們和孩子們都不會(huì)忘記!……

  祝愿

  最后,我代表所有的爸爸媽媽們,祝愿你們?cè)诔踔械膶W(xué)習(xí)和生活,過(guò)得快樂(lè)。珍愛(ài)自己,不斷地充實(shí)、豐富自己的學(xué)養(yǎng)和智能,學(xué)海無(wú)涯,唯勤是岸。人生就是要上山頂,讓我們不畏艱難困苦,努力勇攀高峰!當(dāng)站在自己的、高高的山頂上看風(fēng)景時(shí),我們這一生才不會(huì)后悔,千萬(wàn)莫辜負(fù)了我們自己,讓我們時(shí)刻勉勵(lì)自己,讓我們相互勉勵(lì),讓我們共同努力!

  最后,再一次祝愿我們的勝利大街小學(xué)越辦越好,祝親愛(ài)的老師們身體健康,工作順利,生活幸福。

  再次感謝大家!

  在小學(xué)典禮上的講話稿 12

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  時(shí)間無(wú)情地奪走了我們六年的記憶。今天,我很高興最后一次和你在一起參加畢業(yè)典禮。

  在六年的小學(xué)生活中,它像一片藍(lán)色的大海,卷起無(wú)數(shù)晶瑩的波浪,歡笑、哭泣、快樂(lè)和悲傷,卷起我們?cè)S多美好的回憶。

  我記得上學(xué)的第一天,我不熟悉新校園。我很害羞,不敢與老師和同學(xué)交流。在第一堂語(yǔ)文課,老師讓我們大聲朗讀,但是我不能開(kāi)口。廖老師注意到了我。她走到我面前,輕輕地?fù)崦业念^,對(duì)我說(shuō),“銀輝,別緊張。你不能輸,因?yàn)槠渌麑W(xué)生學(xué)習(xí)很積極。勇敢點(diǎn),大聲朗讀!”在廖老師的鼓勵(lì)下,緊張的情緒暫時(shí)得到了釋放。我開(kāi)始舉起書(shū)大聲朗讀。漸漸地,讓我感覺(jué)到我周?chē)睦蠋熀屯瑢W(xué)是如此的溫暖和親切。

  我仍然記得兩年前,當(dāng)學(xué)校結(jié)束時(shí),烏云密布,開(kāi)始下雨。那天我沒(méi)有帶傘,我站在學(xué)校門(mén)口不知所措。后來(lái),隨著雨越來(lái)越大,我變得越來(lái)越焦慮。學(xué)生們都被父母帶回家了。我心想:看來(lái)我最好在雨中趕回去。正當(dāng)我正要走出校門(mén)時(shí),我的同學(xué)小王抓住我的手對(duì)我說(shuō):“雨下得太大了,如果你淋濕了,你會(huì)感冒的。我會(huì)掩護(hù)你回家!甭(tīng)了這話,我松了口氣。我的眼睛盯著她的雨傘,我說(shuō),“你的雨傘只能遮住一個(gè)人。你應(yīng)該先回家。我父母可能很快就要來(lái)了!毙⊥踝プ∥业氖郑敛华q豫地領(lǐng)我走出校園。在回家的路上,她總是把傘向我這邊傾斜。她的衣服和書(shū)包都濕透了,但我沒(méi)有下雨的痕跡。我感動(dòng)得熱淚盈眶。

  美麗的波浪被風(fēng)吹走,在海上自由旋轉(zhuǎn)。這美景令人難忘。

  再見(jiàn),我尊敬的母校。在你溫暖的懷抱中,我從一個(gè)無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)明智的姐姐。每一次美麗的轉(zhuǎn)變都需要你的支持和鼓勵(lì)。

  再見(jiàn),我親愛(ài)的.老師。你就像一個(gè)勤勞的園丁,一盞未知的路燈,一支無(wú)私的蠟燭...是你的教導(dǎo)讓我爬上一段樓梯。是你的考慮讓我感到溫暖。是你的批評(píng)改變了我的壞習(xí)慣。

  再見(jiàn),我親愛(ài)的同學(xué)們。我們?cè)?jīng)患難與共,使我們的友誼成為堅(jiān)實(shí)的橋梁。然而,盡管中國(guó)保持著我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居,無(wú)論我們走到哪里,這座橋仍然可以把我們的心緊緊地連在一起。盡管遭受風(fēng)雨侵蝕和炮火襲擊,它仍然安全完好。

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了!

  在小學(xué)典禮上的講話稿 13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  在這個(gè)艷陽(yáng)高照、梔子飄香的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng),熱烈慶祝六一兒童節(jié)!

  六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,此時(shí)此刻:我耳邊又回響著充滿墨香的.書(shū)聲,快樂(lè)童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開(kāi)心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田。在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳惶欤層颜x地久天長(zhǎng)!

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,是您教會(huì)我們做人的道理,為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,您的哺育深情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。

  今天,我們?yōu)槟湴,明天,您一定因我們而榮光!

  今天,我們?yōu)槟湴,明天,您一定因我們而榮光!

  在小學(xué)典禮上的講話稿 14

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將過(guò)去, 既很漫長(zhǎng)又很短暫。六年里,與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕都在眼前。老師是一位辛勤的園丁,既教書(shū)又教育我們。

  我感謝所有的老師。是你們,賦予給我們?cè)谶@六年中最有意義的收獲。你們的淵博的知識(shí),把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋;你們的正直的品行,教會(huì)了我們學(xué)會(huì)了珍惜、誠(chéng)實(shí)、尊嚴(yán)和榮譽(yù)。您寬大的胸懷,給予了我們無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。六年來(lái),有多少的老師放棄了自己的休息時(shí)間,為我們解答了許多疑惑;有多少的老師顧不上照顧自己的家人,直到月亮上到了樹(shù)梢還在備課和改作業(yè)。敬愛(ài)的所有老師們,您們給了我們一雙看世界的眼睛。是你們陪著我們長(zhǎng)大,我們將會(huì)永遠(yuǎn)地感激你們!

  再見(jiàn),親愛(ài)的'母校!再見(jiàn),敬愛(ài)的老師!讓我們記住我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光,攜手并進(jìn),奮發(fā)向上,將來(lái)回報(bào)我們的老師,回報(bào)我們的祖國(guó)!

  在小學(xué)典禮上的講話稿 15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我們歡聚在這里舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我代表學(xué)校全體教師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意!

  六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,是美好的、是難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí),剛剛跨入校園的你,哭鬧著要回家,媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你,用愛(ài)澆灌出你對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),從此樂(lè)不思蜀;還記得嗎?學(xué)校組織的每一次活動(dòng),你們積極參加,給母校增光添彩;還記得嗎?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影,優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張大紅獎(jiǎng)狀,述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。

  短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。”。

  不久的將來(lái),同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校,繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值。初中的學(xué)習(xí)是全新的:門(mén)類(lèi)多,內(nèi)容深,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。臨別的時(shí)刻,老師的心里有成千上萬(wàn)個(gè)不舍得,有說(shuō)也說(shuō)不完的叮嚀,有道也道不盡的囑托。但老師知道你們是鷹總有搏擊長(zhǎng)空的時(shí)刻,你們是大樹(shù)總有參天的日子。縱有無(wú)數(shù)的舍不得也要舍得!

  同學(xué)們,你們即將離開(kāi)小學(xué),踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭(zhēng)光。母校的全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長(zhǎng),相信六小今日因你而精彩,明日六小會(huì)因你而驕傲!最后祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘又精彩的中學(xué)時(shí)代!愿同學(xué)們將來(lái)能夠頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事!

  有幸參加了孩子的小學(xué)畢業(yè)典禮,二個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里,幾次感動(dòng),內(nèi)心洶涌!

  那悅耳的課鈴聲,熟悉的“起立”聲,讓孩子們和家長(zhǎng)再一次重溫了瑞北。這最后的一課在孩子們的心里神圣而又莊嚴(yán)。向父母鞠躬,向老師獻(xiàn)花,大屏幕上一張張記錄成長(zhǎng)的照片,孩子歡快的舞蹈,自創(chuàng)的離別歌曲,老師抒情的臨別贈(zèng)言,校長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)……一幕幕濃烈溫情,讓人眼眶濕潤(rùn)。感動(dòng),興奮,不舍,流連……在百合花芬芳的禮堂里飄逸,在孩子們、家長(zhǎng)們、老師們心里潺潺流淌。離別的時(shí)刻還是無(wú)情地來(lái)到,孩子們用其純真的歌喉動(dòng)情地演唱著《明天會(huì)更好》,他們揮動(dòng)著手臂,無(wú)比青春的臉寵上透露出自信、洋溢著熱情,對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬和對(duì)母校老師和同學(xué)的依依惜別之情。那巨大的照片墻,在最后的時(shí)刻升起,孩子們繽紛的簽名,張張笑臉,宛如夏日里朵朵荷花,在園丁的呵護(hù)照料下,在瑞北這個(gè)溫情的大家園里,炫爛奪目地盛開(kāi),在未來(lái)的時(shí)刻結(jié)出豐碩喜人的果實(shí)。

  孩子們成長(zhǎng)在這樣的校園里是幸福的,一位家長(zhǎng)感嘆“我對(duì)小學(xué)畢業(yè)一點(diǎn)印象也沒(méi)有了”。在如此優(yōu)秀,精心培育的老師們的關(guān)愛(ài)下,他們?cè)趺磿?huì)對(duì)六年沒(méi)有印象?清晰地記得,孩子二年級(jí)時(shí),因?yàn)橄胪砩峡措娨,在學(xué)校自己猜作業(yè),不按老師布置和要求書(shū)寫(xiě)作業(yè)。幾次如此,數(shù)學(xué)老師很有意見(jiàn),教育批評(píng)之后,小朋友仍沒(méi)有改正缺點(diǎn)。老師罰他抄課文。純真的孩子居然在教室里和老師頂嘴,堅(jiān)決不抄,還質(zhì)問(wèn)老師,讓老師“換位思考”。年輕的數(shù)學(xué)老師課后積極反思,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,找孩子談話,告訴孩子低年級(jí)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。在以后的日子里對(duì)孩子沒(méi)有一點(diǎn)偏見(jiàn)。

  四年級(jí)換了一個(gè)才畢業(yè)的大學(xué)生,也許做為班主任,她的資歷缺乏。也許做為老師,她也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。可就是這樣一位身材小巧的女孩,用其柔弱的.肩膀撐起了一片藍(lán)天。五十個(gè)孩子,個(gè)頭有的比她高,嗓音都在變聲,身體處在青春期,激素分泌旺盛。沖突時(shí)常有之,摩擦在所難免。小老師以其頑強(qiáng)的毅力打拼著,以其溫和的性格感化著孩子。幾乎犧牲了所有的業(yè)余時(shí)間,給孩子補(bǔ)缺補(bǔ)差,找孩子談心。我們收到無(wú)數(shù)條短信,有學(xué)校通知,有班級(jí)通知,還有孩子在校表現(xiàn)。小老師以其超人的能力,充沛的工作熱情,細(xì)膩的情感打消了家長(zhǎng)開(kāi)始的顧慮和猜疑,博得了孩子的喜歡,家長(zhǎng)的信任,學(xué)校的贊許,引領(lǐng)著六(一)班的孩子們走在青春的路上,奔跑在人生起跑線上。

  我們和老師孩子們一起走過(guò)的六年里,有歡笑、有煩惱、也有恐慌,可是我們都一路順利走過(guò)。我的孩子從一個(gè)冒冒失失的小朋友變成了一個(gè)懂事,情感豐富,內(nèi)心細(xì)膩無(wú)比,健康帥氣的小小少年。在瑞北,他收獲了自信,展示了自己的多才多藝。以其健康的心態(tài),正無(wú)所畏懼地走向初中,迎接光明的未來(lái)!

  最后的離別,六一班沒(méi)有感傷,孩子們沒(méi)有流淚,老師也幾乎沒(méi)說(shuō)一句話。王老師臨別給每個(gè)孩子手寫(xiě)的一封信,記載了老師對(duì)孩子濃濃的純樸的感情,給孩子在小學(xué)的最后一天畫(huà)上了完美的句號(hào)。

  在小學(xué)典禮上的講話稿 16

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,是一個(gè)特別的日子,以為這是我們六年級(jí)的同學(xué)們最后一次在五星紅旗下集合。

  時(shí)光來(lái)得緊,去得也急。急的使我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完全部想說(shuō)的話,我們就必須惜惜作別了。此刻,我們回顧這短暫而又漫長(zhǎng)的六年時(shí)光,我們?cè)趯W(xué)校里到底留下了些什么呢?細(xì)想,其實(shí)我們留下了很多很多。不必說(shuō)語(yǔ)文課讓我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)作,也不必說(shuō)數(shù)學(xué)課讓我們學(xué)會(huì)了計(jì)算,更不必說(shuō)自然科學(xué)教會(huì)了我們很多生活的常識(shí)。單說(shuō)說(shuō)教室里黑板邊上,那個(gè)醒目光榮榜,就記錄了我們多少的汗水和歡樂(lè)?茨且活w顆疊在一起的小星星,猶如一串串晶瑩的的葡萄,那是我們沉甸甸的果實(shí)。那星星高低起伏,猶如大海里波濤起伏,象征著我們同學(xué)你追我趕的激烈競(jìng)爭(zhēng)。記得二年級(jí)的時(shí)候,我也曾列居榜首,而稍一放松就被其他同學(xué)取而代之了。學(xué)習(xí)是公平的,只要你努力了,就會(huì)有回報(bào)。光榮榜里記載著我們進(jìn)步的足跡。

  一本本散發(fā)著墨香的校刊,也記載著我們的足跡,每一篇發(fā)表的文章,都是我們的心血。記得曾經(jīng)我有一篇發(fā)表過(guò)的作文叫《春滿校園》, 當(dāng)時(shí)為了寫(xiě)好它,我在仔細(xì)觀察,認(rèn)真構(gòu)思后,還大量運(yùn)用了擬人,比喻,排比,夸張等一系列修辭手法,寫(xiě)好后,又花了很多時(shí)間推敲修改。后來(lái),再經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的再次修改推薦,以及編輯老師的認(rèn)真審核,最后,才刊登出來(lái),發(fā)送到同學(xué)老師的手中。?镉邢胂笫澜,成長(zhǎng)足跡以及生活日記。當(dāng)然這當(dāng)中有我的你的也有老師的`筆跡,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是我們?cè)谛@留下的足跡之一。

  還有好多好多。這此時(shí)此刻,盡是留戀和回憶。

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),現(xiàn)在,是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了!千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一句話:感謝您陪伴我走過(guò)這難忘的六年,無(wú)論過(guò)去如何,未來(lái)如何,這都將是我難忘的一段記憶。

  再次謝謝老師,謝謝同學(xué)!

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