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我給王老師的一封信
親愛的王老師:
您好!
六年的小學(xué)生活即將打下一個(gè)圓滿的句號,我已經(jīng)攀登到了學(xué)校的頂端,來迎接我的將是三年初中生活。
王老師,您是我在攀登小學(xué)階梯那平穩(wěn)的扶手,是您讓我在摔跤的時(shí)候努力的站起來。我每走一步,就會在你頭上栽下一根白發(fā),我每走一樓,就會在你臉上刻一條皺紋。
學(xué)習(xí)仿佛是一場賽跑,我被無情的落在了同學(xué)們身后。在跨進(jìn)第四圈賽道時(shí)(四年級),我隱約聽到了有人在喊:“加油,加油!別放棄!”這個(gè)人就是您——王老師。我聽到了加油聲,看到了希望,于是我脫下了“懶”衣服,朝著光芒拼命飛奔。您的鼓勵(lì),讓我不停飛奔。有一次,我的作文《我家之最》得到了您的表揚(yáng),還在班上讀了出來,那才使我感到:啊,原來成績好是那么的光榮,漸漸的,我從一個(gè)寫作白癡,到了一個(gè)喜歡,甚至迷戀上了作文的學(xué)生。讓我能從窄路轉(zhuǎn)彎到大路上行走的,是您,是我敬愛的王老師。
有一次,我去捉弄沈佳媛(班里的一名差生),同學(xué)們告訴了您,您要我去辦公室。我來到了您身前,您對我說:“沈佳媛大家都知道她學(xué)習(xí)不好,但是我們不能去說她、罵她,反而得去保護(hù)她。罵她、打她的人還不如去打罵一、二年級的小朋友呢!”我聽了羞愧地低下了頭。同時(shí),讓我懂得做人道理的,也是您,王老師。
一次小學(xué)人生的階梯即將走完,一場成功的賽跑即將到達(dá)終點(diǎn)。在此,我再一次要感謝在我人生道路上,那默默無聞為我付出、加油的人——王老師。
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