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飛夢(mèng)作文（通用51篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的飛夢(mèng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
飛夢(mèng)作文 篇1
走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌，純真的眼眸含著夢(mèng)更裝著思想，不論是孤獨(dú)的走著還是結(jié)伴同行，都要讓每一個(gè)腳印堅(jiān)實(shí)有力量。
——題記
常聽(tīng)起“為中華之崛起而讀書(shū)”之類的勵(lì)志格言。而正當(dāng)我輾轉(zhuǎn)未眠思考自己的夢(mèng)想之時(shí)，竟那么不知所措，無(wú)厘頭的思緒壓得我那么的空洞。
夢(mèng)想是什么？
在鄧亞萍的眼里，能成為一名優(yōu)秀的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)爭(zhēng)光；在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串；在凡卡眼里，夢(mèng)想是能永遠(yuǎn)和爺爺在一起……而我，也曾偷偷許下過(guò)無(wú)人知曉的秘密：擁有翅膀，遨游夢(mèng)的天際！
又是一學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》，還如往昔一樣被他們的無(wú)聲精神力量感動(dòng)著，吸收著來(lái)自他們放射的正能量。這一次的主題是乘著夢(mèng)想的翅膀。一個(gè)又一個(gè)事跡令我受益匪淺。他們?cè)诳此撇懖惑@的平凡生活中贏得了掌聲和尊重，他們的生命價(jià)值也由此綻放得無(wú)比耀眼，是他們用自己的生命熱枕讓你我重拾感動(dòng)和感激之情，是他們用自己的默默行動(dòng)詮釋著生命的最高峰，那么準(zhǔn)確，那么執(zhí)著！當(dāng)電視熒屏在最美舞者廖智身上逗留時(shí)，我被這么一個(gè)嬌小的身軀感動(dòng)，這位老師給我們上了最有意義最富有的一課，這也是她人生中最美的一課。她失去的是雙腿，卻給自己插上了翅膀，然而，她沒(méi)有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追求，忍受著巨大的疼痛，十天學(xué)會(huì)用假肢行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞。她用自己的經(jīng)歷證明：一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。花樣年華的她，青春爛漫的她失去雙腿，猶如春日里的花朵從枝頭散落，但卻留得滿地清香�！把赋钊饲Ю飰�(mèng)，卻無(wú)情”命運(yùn)無(wú)疑對(duì)她是殘酷無(wú)情的，而她卻想天使一樣飛翔得無(wú)比自由……人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。許久，回神，仍是感動(dòng)！
衡量再三，我心目中最向往的.職業(yè)還是醫(yī)生。因?yàn)樗且粋�(gè)崇高的職業(yè)。治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意。因?yàn)樗麄冎�，一個(gè)小錯(cuò)就可能釀成大禍。做一名醫(yī)生是光榮的，因?yàn)獒t(yī)生可以幫人們治病，救死扶傷。有人說(shuō)，醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的最前線的戰(zhàn)士；是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使；是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒。可見(jiàn)，醫(yī)生是一個(gè)多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。
我知道，當(dāng)醫(yī)生這個(gè)愿望不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我只有努力學(xué)習(xí)，用心實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才能為受病魔折磨的人暢開(kāi)光明的大門(mén)。但是，在通往成功的道路上，可能有萬(wàn)丈深淵；可能有鮮花的誘惑。因?yàn)椋晒ψ咄赀@條路，必需擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志！“一分耕耘，一分收獲”這個(gè)道理永遠(yuǎn)都是對(duì)的。只要有負(fù)出就一定有回報(bào)。我始終相信“有志者，事竟成”這個(gè)道理。有一天當(dāng)我真正成為“白衣天使”，我一定會(huì)屢行：以救死扶傷、防病治病，實(shí)行社會(huì)主義的人道主義，全心全意為人民服務(wù)為宗旨，履行：以自己的真心、愛(ài)心、責(zé)任心對(duì)待我所護(hù)理的每一位病人。
一個(gè)人的憧憬，整天忙著追求，偶爾的茫然失措，一次又一次徘徊在十字街頭，只愿追尋自己的承諾，寫(xiě)下人生中最完美的一頁(yè)，不在乎別人怎么說(shuō)，自己深呼吸做決定，橫沖直撞在自己的夢(mèng)中，帶著雷達(dá)，在夢(mèng)中調(diào)查。我多想自己擁有機(jī)器貓的萬(wàn)能，能得到奧特曼的強(qiáng)大能量，可以像喜羊羊那樣的聰明絕頂，可以享有開(kāi)心超人似的無(wú)窮能量，也想像孫悟空那樣逍遙地遨游于十萬(wàn)八千里……
只是為明天的未來(lái)打氣罷，只是自己期許的夢(mèng)想罷，只想讓自己在眾多學(xué)業(yè)壓力下仍存留一點(diǎn)小小的樂(lè)觀，或許我能做的只是讓自己為學(xué)習(xí)付出的汗水從苦澀變成鮮甜，沒(méi)有理由的停留原地，沒(méi)有借口繼續(xù)放縱依靠，我要飛翔夢(mèng)的天堂，就必須努力奮斗！
只是希冀自己一抬頭就能看見(jiàn)一雙翅膀，帶我飛向夢(mèng)的那旁，飛過(guò)雨和雷后，能看見(jiàn)那道七色彩虹，展望天的遼闊。我的中國(guó)夢(mèng)很簡(jiǎn)單，很平凡，只是想通過(guò)自己的努力贏造前途的光芒，為社會(huì)貢獻(xiàn)我的小小力量。
夜來(lái)清夢(mèng)好，應(yīng)是發(fā)南枝。我的夢(mèng)，起航！
夢(mèng)想有兩種，一種是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，那只是一個(gè)夢(mèng)而已；而另一種夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)我們的努力能夠?qū)崿F(xiàn)，這樣的夢(mèng)想就是理想。
——后記
飛夢(mèng)作文 篇2
在一片柔和的草原，遠(yuǎn)處傳來(lái)小鳥(niǎo)的嘰叫聲，小河的流水聲，小魚(yú)的嬉戲聲。
忽然，有一朵蒲公英拼命的迎風(fēng)飄揚(yáng)，它抱著自己的夢(mèng)想，它不想像它的.媽媽一輩子平平凡凡地度過(guò)一生。它想著我要飛，飛向美麗的太陽(yáng)。即使它知道夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是多么的渺小，但它任然那么執(zhí)著。它的媽媽無(wú)奈的搖了搖頭說(shuō)‘孩子你的夢(mèng)想你美好的，但是只怕你還沒(méi)有完成之前就沒(méi)有了命，好孩子放棄吧，平凡無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)日子不好嗎？蒲公英依然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，它不甘心，它認(rèn)為即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，這樣的過(guò)日子，倒不如洪洪烈烈的干一番。它依依不舍的告別了媽媽。一陣風(fēng)吹來(lái)帶著它的夢(mèng)，飛呀飛呀，經(jīng)歷千千萬(wàn)萬(wàn)的艱難，終于它飛到了太陽(yáng)那，漸漸的，它死了，它是帶著微笑死去的，因?yàn)樗瓿闪嗽静豢蓪?shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，它知道只有堅(jiān)持到最后才會(huì)有成功。
為夢(mèng)而活的人，他的一生是美好的！
飛夢(mèng)作文 篇3
昨日的我曾潸然淚下，只因看到一首名《只有高三知道》的小詩(shī)：“夜晚的星星幾時(shí)入眠，高三知道；漫長(zhǎng)的夏夜有多寂寞，高三知道；高考意味有多深長(zhǎng)，只有高三知道……”無(wú)從得知這眼淚不請(qǐng)自來(lái)的原因，是對(duì)別人的同情？還是對(duì)自己的憐憫？也許都不是，因?yàn)槲覐倪@詩(shī)中得到的不是對(duì)有絲毫付出的自己的安慰，而是從中獲得了一股助我前行的巨大力量。
若以百度百科的形式解釋“高三學(xué)生”，那我對(duì)它的定義一定是：一群為了追求夢(mèng)想，下得了狠心，耐得住寂寞的年輕人。這是一群追夢(mèng)人，高三是追夢(mèng)人的世界。追何夢(mèng)？追一場(chǎng)比金錢(qián)與權(quán)力更具有誘惑力，甚至可以決定人生高度的'美夢(mèng)。而高考，就是追夢(mèng)人的熱氣球，可以帶著這群毫不畏懼的年輕人，升入那片屬于自己的高空。
我，一介布衣書(shū)生，在幾張薄薄的紙張上為自己搖旗吶喊，宣揚(yáng)著年少輕狂的我已立下的誓言：考進(jìn)中國(guó)政法大學(xué)在全國(guó)最頂級(jí)的法律院校學(xué)習(xí)最專業(yè)的法律知識(shí)，經(jīng)過(guò)自我修煉，最終成為一名正直的律師。對(duì)，是正直的律師。雖然這已不再是高考?jí)羲苋菁{的，但卻也是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的夢(mèng)想。而在我的身邊，已定還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)微夢(mèng)想�，F(xiàn)在，我們集聚一堂，就是希望有朝一日可以讓微夢(mèng)飛翔，可以讓我們?cè)谡嬲奈枧_(tái)上施展拳腳，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
這，是我們挑燈夜戰(zhàn)的理由。
“夢(mèng)想使你迷醉，距離就成了歡樂(lè)；追求使你充實(shí)，失敗和成功都是伴奏。當(dāng)生命以美的形式證明其價(jià)值的時(shí)候，幸福是享受，痛苦也是享受�！笔疯F生的這句話是對(duì)夢(mèng)想最好的詮釋。而此刻，一個(gè)個(gè)巨型紅色條幅從樓頂墜到樓底，上面印著許多鏗鏘且堅(jiān)定的文字，教學(xué)樓內(nèi)成為一片紅色的海洋，血色浪漫。隨處可見(jiàn)的高考倒計(jì)時(shí)催促著我們的腳步，也催促著我們的心跳，仿佛這棟“紅樓”里的所有人，只為高考而活。只是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，一場(chǎng)心理戰(zhàn)，一場(chǎng)精力戰(zhàn)。左右望去都是敵人，可就在前方，夢(mèng)想向你招手。這一切又算得了什么？！
高考或許是一場(chǎng)噩夢(mèng)，它使我們恐懼過(guò)，彷徨過(guò)，失意過(guò)，哭過(guò)，也笑過(guò)。但這場(chǎng)噩夢(mèng)卻是通往美夢(mèng)的捷徑。就讓我們做一只飛向火光的飛蛾，甘愿做烈火的俘虜，飛旋著美麗的流蘇，義無(wú)反顧。
再次的潸然淚下，實(shí)在證明，被夢(mèng)想緊緊擁著，有多幸福。
飛夢(mèng)作文 篇4
我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，并為之努力追逐。而我卻不同，因?yàn)槲矣兄S許多多小小的夢(mèng)想。
春天，當(dāng)我看見(jiàn)生機(jī)勃勃的景象時(shí)，我就夢(mèng)想變成一片草地，給大地穿上綠色的新衣；想當(dāng)燕子從南方飛回來(lái)時(shí)，給大地唱一首春天的`歌；想變成一縷春風(fēng)，帶來(lái)綿綿春雨滋潤(rùn)大地；想變成那一聲春雷，把冬眠中的動(dòng)物喚醒。
夏天，當(dāng)我看到辛勞的清潔工阿姨在烈日下工作時(shí)，我就夢(mèng)想變成一棵大樹(shù)，給她們歇息乘涼；想變成荷葉，給小朋友當(dāng)帽子，給蜻蜓當(dāng)“停車(chē)場(chǎng)”；想變成那一朵美麗的荷花，給滿池的綠色增加一點(diǎn)色彩。
秋天，當(dāng)我看到掛滿枝頭的累累碩果時(shí)，我就夢(mèng)想變成柿子，讓每個(gè)秋天的夜晚都沒(méi)有黑暗；想變成蘋(píng)果，希望大家都平平安安；想變成農(nóng)田里的被壓彎了腰的稻谷和高粱，讓每一個(gè)收獲的農(nóng)民都咧開(kāi)嘴笑著，讓他們的生活紅紅火火。
冬天，當(dāng)我看到葉落歸根這一景象時(shí)，我就夢(mèng)想變成那一片片落葉，落在樹(shù)根下，給樹(shù)媽媽營(yíng)養(yǎng)；想變成可愛(ài)的雪花，為大地穿上白色的棉襖；想變成一陣陣寒風(fēng)，把河水凍住，讓河水變成一個(gè)可以記錄幸福生活的鏡子。
所以說(shuō)，我的夢(mèng)想是彩色的，是幸福的，也是美好的！
<作者簡(jiǎn)介><作者簡(jiǎn)介><作者簡(jiǎn)介><作者簡(jiǎn)介>
飛夢(mèng)作文 篇5
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是人們對(duì)社會(huì)價(jià)值的性質(zhì)，構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)各評(píng)價(jià)的根本看法和態(tài)度，它深深影響著民眾的思想觀念和價(jià)值取向，引領(lǐng)著社會(huì)的發(fā)展方向。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是作為社會(huì)主義中國(guó)的精神支柱，這種精神是一種理想，一種信仰，也是一種凝聚力和向心力，如黑暗中亮耀的燈塔，指引我們，奮然前行。社會(huì)主義核心價(jià)值體現(xiàn)在方方面面，但是有一種精神，能使身處黑暗的人看見(jiàn)光明，使困于逆境的人看見(jiàn)希望；有一種力量，能給我們以無(wú)窮的動(dòng)力，給我們美好的前景。這是信念理想，不屈脊梁。平凡的人因有理想而偉大，有理想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。歷史證明，信念理想是人類一代又一代生存發(fā)展所不可缺少的寶貴因素，理想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來(lái)，瑩瑩光無(wú)盡。再論愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)主義是民族精神的核心，是我們的魂，我們的根。愛(ài)國(guó)主義精神塑造了中華民族的崇高氣節(jié)，培育了無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士，民族英雄和革命先烈。從岳飛的戎馬一生，我們能更深刻地理解他的愛(ài)國(guó)精神和“無(wú)愧”之心。從文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的詩(shī)句中，我們看到了他那“光照日月、氣壯山河”的民族氣節(jié)。
從錢(qián)學(xué)森“國(guó)為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕，五年歸國(guó)路，十年兩彈成”偉大精神中，我們能看到他義無(wú)顧地回到祖國(guó)，開(kāi)創(chuàng)航天事業(yè)的卓越貢獻(xiàn)。新時(shí)代的愛(ài)國(guó)主義不需要那么多血與淚的犧牲，要的是更多的平凡的付出和奉獻(xiàn)，是盡職盡責(zé)、克勤克儉的努力和奮斗。換來(lái)國(guó)家的富強(qiáng)，民族的振興。其實(shí)，在很多地方，許多事，也許都因?yàn)樗馁|(zhì)樸與默默無(wú)聲而被你忽略。還記得汶川大地震嗎？在災(zāi)后的短短幾小時(shí)里，我們最勇敢的——中國(guó)人民解放軍，強(qiáng)行開(kāi)路、徒步翻山，硬是在最短的時(shí)間內(nèi)為災(zāi)區(qū)總?cè)チ擞辛Φ腵援助，他們不顧余震的危險(xiǎn)，長(zhǎng)時(shí)間的體力透支，在最悲天憫人的時(shí)候，鑄成了一道可歌可泣的鋼鐵長(zhǎng)城。他們是新時(shí)代祖國(guó)的脊梁，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者。他們，用自己的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真正意義，續(xù)寫(xiě)歷史的不朽豐碑。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是中華民族復(fù)興的希望；是朝陽(yáng)，朝氣蓬勃；是奔涌的激浪，豪情萬(wàn)丈；是高飛的雄鷹，搏擊未來(lái)的天空；我心中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不僅僅是二十四個(gè)短短的字，更是歷史賦予我們新生命。
信念理想的追求，愛(ài)國(guó)主義的展現(xiàn)，和諧文明的構(gòu)造，敬業(yè)愛(ài)崗的奉獻(xiàn)，這些都是以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為維系中國(guó)社會(huì)的繁榮與昌盛的精神紐帶。我們要努力學(xué)習(xí)，躬身實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用我們的滿腔熱血，用我們的才華和成就，不斷譜寫(xiě)社會(huì)主義建設(shè)的新篇章。理想開(kāi)花，桃李要結(jié)甜果：理想抽芽，榆楊會(huì)有濃陰。請(qǐng)與我攜手，共同推進(jìn)我們的偉大事業(yè)，為中華民族恒久屹立于世界民族之林而不息奮斗。
飛夢(mèng)作文 篇6
中午看完動(dòng)畫(huà)片，媽媽叫我睡覺(jué)。睡前我說(shuō)：“假如我能變成‘刀槍?xiě)?zhàn)士’那該多好呀！”說(shuō)完，我就上床睡了。
在夢(mèng)里，我坐上了木衛(wèi)2號(hào)飛船和李南、吳澤龍一起去征戰(zhàn)惡魔——“火星大王”。我是“刀槍?xiě)?zhàn)士”，李南是“刀鋒戰(zhàn)士”，吳澤龍是“火藥戰(zhàn)士”。我們到了“火星大王”的星球，發(fā)現(xiàn)危機(jī)四伏。
第一個(gè)出來(lái)跟我們搏斗的是蜘蛛王，我們用中等的力量來(lái)對(duì)付它，沒(méi)多久蜘蛛王就被我們消滅了。隨即我們進(jìn)入了下一關(guān)，這次出來(lái)挑戰(zhàn)我們的是“卡貝號(hào)機(jī) 器人”，它是“火星大王”提取人類智慧精華研制出來(lái)的，它有一個(gè)非常厲害的武器叫旋轉(zhuǎn)臂，發(fā)射的炮彈非常精準(zhǔn)。我們?nèi)速M(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才用導(dǎo)彈打敗它。
最后出來(lái)是“火星大王”，“火星大王”太厲害了，它發(fā)射的激光炮穿透了李南和吳澤龍發(fā)射的導(dǎo)彈，差一點(diǎn)點(diǎn)就摧毀了我們的木衛(wèi)2號(hào)飛船。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)， 我們發(fā)射的導(dǎo)彈對(duì)于“火星大王”沒(méi)什么攻擊作用，它的`激光炮和雷光彈對(duì)我們卻有致命的攻擊力。我們?nèi)税l(fā)現(xiàn)這個(gè)弱點(diǎn)后，馬上作出決定：合體作戰(zhàn)，提升攻擊 力。霹靂啪，我們?nèi)蓑v空而起，霹靂啪，“冰鋒超人”從天而降，合體完成。我們立即發(fā)出第一道攻擊波——閃電彈，被“火星大王”的激光炮攔截。霹靂啪，我 們轉(zhuǎn)身騰空發(fā)出第二道攻擊波——旋風(fēng)嘯，一陣威力無(wú)比的龍卷風(fēng)直逼“火星大王”，“火星大王”意料不及，手臂受了重傷。我們立即趁勝追擊，發(fā)出第三道攻擊 波——爆破冰彈，打中了“火星大王”的胸部，“爆破冰彈”的威力散發(fā)，“火星大王”立即煙霧化……我們?nèi)藲g呼雀躍……我們贏了。
“楷楷，起床，快遲到了……”媽媽叫我。
唉！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
飛夢(mèng)作文 篇7
我的祖國(guó)高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落；我的祖國(guó)，大河奔騰，浩蕩的洪流洗刷了百年污濁；我的祖國(guó)，歷史悠久，古老的文明還在熠熠閃爍；我的祖國(guó)，東方神韻的精彩，千古流傳著美麗的動(dòng)人傳說(shuō)......
如今，她的子民仍然在長(zhǎng)河上編織著那一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)，她有響亮的名字，那就是中國(guó)夢(mèng)！會(huì)飛的中國(guó)夢(mèng)！飛。“其翼若垂天之云......背負(fù)蒼天而莫之夭閼者，”那不容易見(jiàn)著。而中國(guó)卻像那蜷著爪子的“餓老鷹”，他撐開(kāi)翅膀沒(méi)掛戀地盤(pán)旋，在半空中浮著，在晚風(fēng)中泅著。他是禿頂圓睛的英雄，他漫天飛翔，累了仍順著風(fēng)打著“夢(mèng)”的藍(lán)圖；他餓了，便懸空飛翔，獵捕他的食物，當(dāng)聽(tīng)到豸虎憂憂的聲響，那就是他踐行自己夢(mèng)了！中國(guó)——便也如此！夢(mèng)。沒(méi)有一個(gè)人不曾做夢(mèng)，亦沒(méi)有一個(gè)人不曾有自己的'夢(mèng)。這些夢(mèng)里的故事炫彩繽紛，也許彈指一揮間就能實(shí)現(xiàn)，而當(dāng)所有國(guó)民的夢(mèng)匯聚在一起；當(dāng)他們的餓爪不在于自己，而伸向了天空，那這個(gè)夢(mèng)也許就隨之而難了，但若想實(shí)現(xiàn)也無(wú)非不可，憑一字——“飛”。飛夢(mèng)。中國(guó)人已經(jīng)有了“飛夢(mèng)”的經(jīng)歷，然而那僅是“飛天”。而整個(gè)中華民族的中國(guó)夢(mèng)，那是舞于世界之林中，躍于歷史之卷上，那就是個(gè)神話，是個(gè)難以置信卻又將要實(shí)際發(fā)生的神話！中國(guó)夢(mèng)！要淋漓盡致，展現(xiàn)自我！中國(guó)夢(mèng)！要穩(wěn)健崛起，揮舞氣魄！這就是偉大的中國(guó)夢(mèng)！然而，飛的條件是有強(qiáng)壯的翅膀！天使們有翅膀，最初的我們亦是如此。
可惜的是大多數(shù)人忘記了如何飛翔，有的人翅膀上掉落了羽毛再也不生長(zhǎng)，有的翅膀叫膠水給粘住了再也拉不開(kāi)，有的羽毛叫人給修短了只會(huì)在地上跳，有的雖長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，卻被拿去當(dāng)鋪當(dāng)?shù)袅�，再也贖不回，悲乎悲哉！中國(guó)夢(mèng)，須得擁有寬廣的雙翼才能飛翔！到云端里去！到云端里去！這是中國(guó)夢(mèng)的目的。我們要飛上天空去，看地球這彈丸在太空里的翻滾，我們要從陸地到滄海，再?gòu)臏婧５疥懙亍Ｔ诹杩罩锌磦�(gè)明白——這才是國(guó)民的趣味，國(guó)家的權(quán)威，夢(mèng)想的交代！中國(guó)人的使命是制造翅膀，最大的成功，是飛的實(shí)現(xiàn)，讓國(guó)民的夢(mèng)，成為可以飛翔的夢(mèng)！
我期盼著那一天，中國(guó)積聚了全世界的目光，少年心中集結(jié)出屬于未來(lái)的夢(mèng)想，那就是我們就用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造了震驚世界的奇跡，我們又一次用勤勞開(kāi)拓了光明的道路！ 中國(guó)夢(mèng)，會(huì)飛的夢(mèng)！
飛夢(mèng)作文 篇8
常聽(tīng)起“為中華之崛起而讀書(shū)”之類的勵(lì)志格言。而正當(dāng)我輾轉(zhuǎn)未眠思考自己的夢(mèng)想之時(shí)，竟那么不知所措，無(wú)厘頭的思緒壓得我那么的空洞。 我不是怒放高原的并蒂雪蓮，也不是跨越海峽的希望之翼，生活的平淡，單調(diào)節(jié)……
常聽(tīng)起“為中華之崛起而讀書(shū)”之類的勵(lì)志格言。而正當(dāng)我輾轉(zhuǎn)未眠思考自己的夢(mèng)想之時(shí)，竟那么不知所措，無(wú)厘頭的思緒壓得我那么的空洞。
我不是怒放高原的并蒂雪蓮，也不是跨越海峽的希望之翼，生活的平淡，單調(diào)節(jié)奏更無(wú)法想象用靈魂演奏的生命音符是怎樣的優(yōu)美。遙望著蒼穹中那個(gè)最璀璨的星星，一份寂靜，一種困擾，只是花影壓重門(mén)……
我也曾敬佩那些托舉生命的最美媽媽，也曾羨慕那些用烈火鍛造的鐵血將帥，也曾對(duì)堅(jiān)守崗位的天使醫(yī)者欣賞好評(píng)，更曾偷偷在人悄悄月依依下許下無(wú)人知曉的秘密：擁有翅膀，遨游夢(mèng)的天際!
又是一年的十大感動(dòng)中國(guó)人物，還如往昔一樣被他們的無(wú)聲精神力量感動(dòng)著，吸收著來(lái)自他們放射的`正能量。他們?cè)诳此撇懖惑@的平凡生活中贏得了掌聲和尊重，他們的生命價(jià)值也由此綻放得無(wú)比耀眼，是他們用自己的生命熱枕讓你我重拾感動(dòng)和感激之情，是他們用自己的默默行動(dòng)詮釋著生命的制高點(diǎn)，那么準(zhǔn)確，那么執(zhí)著!
是他們讓我明白奉獻(xiàn)不是華麗的、親昵的做作，是他們讓我懂得付出是那么的平凡質(zhì)樸，而感動(dòng)卻又是那么的熱淚盈眶。一個(gè)又一個(gè)的事跡，一份又一份的感動(dòng)，當(dāng)電視熒屏在這個(gè)失去雙腿的的老師身上逗留時(shí)，我被這么一個(gè)嬌小的身軀感動(dòng)，這位老師給我們上了最有意義最富有的一課，這也是她人生中最美的一課。她失去的是雙腿，卻給自己插上了翅膀。她只是一個(gè)普通的教師，卻教會(huì)了我們這么多不普通的“知識(shí)”�；幽耆A的她，青春爛漫的她失去雙腿，猶如春日里的花朵從枝頭散落，但卻留得滿地清香。“熏透愁人千里夢(mèng)，卻無(wú)情”命運(yùn)無(wú)疑對(duì)她是殘酷無(wú)情的，而她卻想天使一樣飛翔得無(wú)比自由……人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，她的這個(gè)頻道不管怎樣重復(fù)，都是那么的驚天動(dòng)地，許久，回神，仍是感動(dòng)!
一個(gè)人的憧憬，整天忙著追求，偶爾的茫然失措，一次又一次徘徊在十字街頭，只愿追尋自己的承諾，寫(xiě)下青春中最完美的一頁(yè)，不在乎別人怎么說(shuō)，自己深呼吸做決定，橫沖直撞在自己的夢(mèng)中，帶著雷達(dá)，在夢(mèng)中調(diào)查。我多想自己擁有機(jī)器貓的萬(wàn)能，能得到凹凸曼的強(qiáng)大無(wú)比，可以變成喜羊羊那樣的聰明絕頂，可以享有皮卡丘似的無(wú)窮能量，也想像孫悟空那樣逍遙地遨游于十萬(wàn)八千里……
只是為明天的未來(lái)打氣罷，只是自己期許的夢(mèng)想罷，只想讓自己在眾多學(xué)業(yè)壓力下仍存留一點(diǎn)小小的樂(lè)觀，或許我能做的只是讓自己為學(xué)習(xí)付出的汗水從苦澀變成鮮甜，沒(méi)有理由的停留原地，沒(méi)有借口繼續(xù)放縱依靠，我要飛翔夢(mèng)的天堂，就必須努力奮斗!
只是希冀自己一抬頭就能看見(jiàn)一雙翅膀，帶我飛向夢(mèng)的那旁，飛過(guò)雨和雷后，能看見(jiàn)那道七色彩虹，展望天的遼闊。我的中國(guó)夢(mèng)很簡(jiǎn)單，很平凡，只是想通過(guò)自己的努力贏造前途的光芒，為社會(huì)貢獻(xiàn)我的小小力量。
夜來(lái)清夢(mèng)好，應(yīng)是發(fā)南枝。我的夢(mèng)，起航!
飛夢(mèng)作文 篇9
童年的夢(mèng)，我在我的家鄉(xiāng)編織，一個(gè)個(gè)明亮的珠子，串成我童年的珠簾，時(shí)光如梭，家鄉(xiāng)啊家鄉(xiāng)，我輕輕的問(wèn)候你：“你還好嗎？”姥姥家在家鄉(xiāng)，我童年的夢(mèng)兒，在這里啟程。記得剛來(lái)到這里，眼前是一條彎彎的土路，一直通到姥姥家門(mén)前，門(mén)前有一顆又大又粗的棗樹(shù)，麻雀在樹(shù)上喳喳的叫著，樹(shù)下臥著一只正在午睡的貓，一片祥和的景象，我高興地又蹦又跳，姥姥笑瞇瞇的把我抱進(jìn)屋，我開(kāi)始了我的幸福日子。我的到來(lái)，讓一切都不安靜了，鳥(niǎo)兒叫得更歡了，水流得更暢快了，我嘻嘻哈哈的笑聲傳進(jìn)了鄰居老人的耳朵里，他們也都咧開(kāi)嘴笑了，我串遍了家鄉(xiāng)的好山好水，有意思的事兒也盛滿了一籮筐。春天里，我搜集了各種野花捆成一束一束的，拿幾張小凳子來(lái)拼成一個(gè)桌子，上面擺滿了花，和鄰家的小妹妹來(lái)玩“百花市場(chǎng)”，那濃郁的香氣，灑滿了整個(gè)春天；夏天里，涼涼的溪水是散熱的好去處，把腳伸進(jìn)去撲騰，那清涼的感覺(jué)真能涼了整個(gè)夏天！
到了秋天，落葉滿地，我便有了好玩的玩意兒。樹(shù)葉上的根這時(shí)候十分有韌勁，把兩根樹(shù)葉根交叉，兩個(gè)人分別捏住根的兩端，用力拉，看誰(shuí)的根可以打遍天下無(wú)敵手，留下的最多。這樣一來(lái)，地上的.落葉就都少了根，看起來(lái)圓圓的。冬天里我要玩的可不是堆雪人，我有一個(gè)新的玩法，把自己的小玩意拿出來(lái)隨意埋到雪里，讓伙伴們來(lái)“尋寶”，有趣極了，年復(fù)一年，時(shí)間就在我的笑聲里溜走了，我也即將去上學(xué)，離開(kāi)這個(gè)地方了，那時(shí)的我不懂別離的悲傷，只是放不下又酸又甜的樹(shù)莓，樹(shù)枝做成的花環(huán)，離別時(shí)，看到來(lái)時(shí)的土路，這條路上留下我的多少的足跡，它記錄了我的歡樂(lè)，只是，我們從此要分別了。時(shí)隔多年，我習(xí)慣了城里的生活，可我永遠(yuǎn)認(rèn)為，這里的花再香再美，也香不過(guò)故鄉(xiāng)的野花，水再甜，也甜不過(guò)故鄉(xiāng)的泉水。
故鄉(xiāng)啊故鄉(xiāng)，我是你哺育出來(lái)的孩子，我身上有你的氣息，我的心里有你賜予的太多歡樂(lè)，我的靈魂永遠(yuǎn)隨你飄蕩，只待我長(zhǎng)大了，給你鋪一條又寬又長(zhǎng)的柏油馬路，通向遠(yuǎn)方。
飛夢(mèng)作文 篇10
我活在幻想的空間中，飛是一種虛幻的東西，我感覺(jué)不到的另一種美好，看著鳥(niǎo)兒揮舞著翅膀，我羨慕的眨著眼睛，開(kāi)是了我幻想的旅途。
夜間的我，癡癡的看著星空，想有一雙美麗的如天使般的翅膀，晶瑩潔白沒(méi)有瑕疵，如此美麗的夢(mèng)讓我開(kāi)心的流露出微笑，夜晚我最大的幸福沒(méi)過(guò)于此了。
好想去與星星同行，懵懂的我（說(shuō)了這是我懂的最深?yuàn)W的詞語(yǔ)）有著懵懂的眼神，癡情而又明亮。
愛(ài)上了飛翔的夢(mèng)想，努力的達(dá)成自己的夢(mèng)，一種生前不動(dòng)的情素從心中萌發(fā)，像種子從土中破出那樣勢(shì)不可擋，我堅(jiān)信自己的飛的想法不是空談。
無(wú)所謂，我是個(gè)什么都不太懂的小屁孩，以后的路長(zhǎng)著呢，愛(ài)上飛它也必須自豪，呵呵，我好喜歡你，雖然我的心中也同樣喜歡著同桌的.小男生，大大的眼睛，秀氣的臉盤(pán)。這個(gè)也是飛的夢(mèng)，我可不想早戀。
愛(ài)上了你我別無(wú)選擇，愛(ài)上你也是我的幸運(yùn)，如此的快樂(lè)與夢(mèng)幻的日子，童年的美好如此簡(jiǎn)單，愛(ài)與不愛(ài)的選擇輕而易舉，好想好想飛向星空，如此的遨游。
飛夢(mèng)作文 篇11
青衫籠罩，窈窕舞姿，正是小小鳳凰蘇醒的季節(jié)。
一個(gè)朦朦朧朧的季節(jié)，懵懂無(wú)知的小小鳳凰飛上了另一根枝頭，它以為正是鳳凰騰飛的時(shí)候，殊不知，稚嫩的翅膀在風(fēng)雨中飄搖，它可以看見(jiàn)的只有萬(wàn)丈深淵，它害怕得蜷縮在枝頭上發(fā)抖。
小小鳳凰，第一次明白在別人眼中自己只不過(guò)是一只小雛鳥(niǎo)；小小心靈，第一次在經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨后感知無(wú)知的心痛；小小翅膀，第一次起飛劃下的不是美麗的圓弧。
這不是一個(gè)充滿快樂(lè)的季節(jié)。因?yàn)橛袎?mèng)的存在，有追夢(mèng)者的失敗，也就有夢(mèng)碎的苦難。
小小鳳凰從未害怕，在它養(yǎng)精蓄銳的年齡里，積蓄起來(lái)的還有它充滿暢想的夢(mèng)。小小鳳凰要高飛，要抖落自己滿身的金色撫慰受挫的心靈。而此刻，剛剛起飛的它卻是第一個(gè)受挫的，小小鳳凰望著漫無(wú)邊際的天空，一雙天真的眼睛第一次有了迷惑。
小小鳳凰將何去何從？
這不是一個(gè)選擇放棄的季節(jié)。因?yàn)閳?jiān)定的信念在這里播種，零碎的夢(mèng)想在這里扎根。
小小鳳凰觸摸著滿是傷痕的枝條，依稀可以辨認(rèn)出前人的足跡，它不知道有多少前輩正是站在這根枝頭上完成人生的第一次高飛。小小鳳凰不知道前輩們是懷著怎樣的'情懷踏出這第一步。
不，它看見(jiàn)了，它看見(jiàn)遠(yuǎn)方升起的半輪太陽(yáng)，放射出奪目的光彩。它知道了，知道是太陽(yáng)，鳳凰們向往的太陽(yáng)，給它們注入了堅(jiān)韌、勇敢的活力。
小小鳳凰凝視著遠(yuǎn)方的太陽(yáng)……
這不是一個(gè)憐惜眼淚的季節(jié)。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)雖然殘酷，但上天絕不眷顧懦弱者。
小小鳳凰起飛了，卻遇見(jiàn)肆虐的大風(fēng)，將它的夢(mèng)想擊得粉碎。它從高空中掙扎著一直墜落，風(fēng)微息時(shí)，小小鳳凰終于在慌亂中抓緊了懸崖上的一根樹(shù)枝，在風(fēng)中飄搖。仰望著起飛時(shí)的那根樹(shù)枝，原來(lái)，離最初的夢(mèng)想已有好遠(yuǎn)的一段距離。太陽(yáng)已顯圓形，小小鳳凰落下了人生第一滴眼淚，在這充滿未知數(shù)的季節(jié)。
終于，小小鳳凰擦干眼淚，它不能讓眼淚擋住它認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。
這不是一個(gè)無(wú)情的季節(jié)。因?yàn)橛蟹N子種下了，就注定有花開(kāi)的時(shí)候，只要種子不放棄。
小小鳳凰趁著風(fēng)變小的時(shí)候，踩著樹(shù)枝，努力的縱身一躍，飛上了高空。這一次，它向太陽(yáng)逼近，在無(wú)數(shù)雙驚訝的眼睛中飛向了烈火，頓時(shí)，火光燃燒的異常猛烈。小小鳳凰在火光中接受著心靈與身體的巨大考驗(yàn)，這前所未有的巨痛卻讓它越來(lái)越清楚地看到了自己的夢(mèng)想，似乎已觸手可即。
無(wú)數(shù)雙驚訝的眼睛看到了奇異的畫(huà)面：火光漸漸地變了顏色。忽然，金光四射，從火光中飛出一只綴滿金色、異常美麗的鳳凰。是的，小小鳳凰在火光中成長(zhǎng)了。
在這個(gè)艱辛的季節(jié)，小小鳳凰勇敢地完成了蛻變。它優(yōu)雅地伸展著自己美麗的翅膀，向大地飛去，一路撒下美麗的金色……
每一份璀璨的美麗都是一個(gè)舞動(dòng)的夢(mèng)想的浴火重生......
飛夢(mèng)作文 篇12
無(wú)數(shù)次的堅(jiān)持，無(wú)數(shù)次的奮斗，無(wú)數(shù)次的汗水，無(wú)數(shù)次的淚水，全為了心中的那個(gè)執(zhí)念，那個(gè)夢(mèng)想。我想告訴他：“你成功了，你實(shí)現(xiàn)了！”身高1米87的他，即便人山人海，還可以在人群中一眼望到他。起初，他是一名出色籃球員，可能，在他中學(xué)時(shí)期，還無(wú)數(shù)次幻想自己成為一名NBA球員的場(chǎng)景吧，但最終，他還是選擇了走上這條充滿曲折坎坷的明星道路。曾有人這樣問(wèn)他：“練習(xí)四年，很苦吧？”他卻淡淡一笑：“還好吧，也不苦�！弊焐想m這么說(shuō)，但他的心里也一定是百味雜陳吧，他說(shuō)不苦，怎么可能不苦呢？他只是一個(gè)出生在90年的大男生，還未成年，便只身一人在異國(guó)開(kāi)始了自己出道前的訓(xùn)練生活，沒(méi)有家人的陪伴，那深深的思念，也無(wú)法訴說(shuō)。誰(shuí)會(huì)知道一個(gè)獨(dú)在異國(guó)的孩子心中的感想，誰(shuí)會(huì)知道當(dāng)他不再訓(xùn)練時(shí)，拿著手機(jī)卻不敢給家人打電話，生怕自己聽(tīng)到媽媽的聲音便會(huì)立刻放棄自己的`決定的孩子的那份執(zhí)著。他是一個(gè)家庭不完滿，缺少家庭溫暖的孩子，五年前的一個(gè)背包，一個(gè)爸爸留給他的充滿了愛(ài)的背包，他就這樣留著，這樣背著，從出道前背到出道后，被問(wèn)起，他會(huì)說(shuō)一句：“可能我是一個(gè)比較念舊的人吧�！笔前�，念舊，黑色的體恤衫，白色的鞋子，這一切的一切，你都穿了多久啊，這份舊，真的念了好長(zhǎng)時(shí)間……他珍惜每一個(gè)粉絲，珍惜每一份對(duì)他的愛(ài)。他會(huì)在馬路上提醒粉絲注意車(chē)；他會(huì)在演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真仔細(xì)的看每一位粉絲用心制作的后援牌；經(jīng)紀(jì)人不讓收禮物，他怕粉絲傷心，會(huì)在經(jīng)紀(jì)人轉(zhuǎn)身后偷偷接受粉絲的禮物；他會(huì)細(xì)心穿戴上粉絲送的每一件衣物，讓粉絲開(kāi)心；他會(huì)照顧每一粉絲的鏡頭，被稱為“鏡頭雷達(dá)”也在所不辭。這便是他，他珍惜每一位凡親的愛(ài)，海格妮的陪伴也會(huì)讓他淚如雨下。他是隊(duì)長(zhǎng)，但他不是隊(duì)里歲數(shù)最大的，在不經(jīng)意間，他便承擔(dān)起了一切事務(wù)，他要照顧隊(duì)員，他要識(shí)時(shí)務(wù)，他要負(fù)責(zé)講話，他要負(fù)責(zé)不冷場(chǎng)，他要負(fù)責(zé)買(mǎi)票，他要不哭，這一切的一切，都只因?yàn)樗顷?duì)長(zhǎng)，所以要承擔(dān)一切責(zé)任。
戒指戳傷了手指，他會(huì)笑著說(shuō)：“沒(méi)事�！庇蟹灿H為他哭，他會(huì)說(shuō)：“因?yàn)槭俏业纳�，所以要開(kāi)心，以后也要每天開(kāi)心，順便唱幾句歌送給你們。”看到每一個(gè)和他相像但比他小的孩子，他會(huì)說(shuō)：“要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不要害怕�！彼麜�(huì)在頒獎(jiǎng)典禮上，對(duì)著支持自己的凡親們說(shuō)：“你們知道嗎？你們就是天使。我會(huì)飛，希望可以飛到每一個(gè)有你們地方�！彼�會(huì)說(shuō)：“謝謝海格妮，謝謝我喜歡的每個(gè)你，謝謝你一直都在。”你問(wèn)我們?yōu)槭裁聪矚g你，一句話，因?yàn)槟闩诵摹Ｓ龅酱煺鄣奈�，遇到困難的我，遇到不開(kāi)心事情的我。準(zhǔn)備放棄的我，準(zhǔn)備流下眼淚的我，都只是因?yàn)橛辛怂�。我想說(shuō)：“謝謝你的鼓勵(lì)，謝謝你的不放棄，謝謝你的‘我會(huì)飛，我很行’。”我是不夠堅(jiān)強(qiáng)的，不夠懂事的，但他僅僅比我大幾歲而已，既然他可以做到，那么，我也可以做到，甚至做得更好。今后，我不會(huì)放棄我的夢(mèng)，我會(huì)讓它像他的夢(mèng)一樣，飛上藍(lán)天，馳騁云端，回眸時(shí)，自豪的告訴愛(ài)自己的人以及自己愛(ài)的人，我辦到了，我成功了，我會(huì)飛！
飛夢(mèng)作文 篇13
從前上課不認(rèn)真聽(tīng)講，總愛(ài)走神，發(fā)覺(jué)同桌好像在看些什么津津有味，于是悄悄湊過(guò)去看。不知道書(shū)名，一排排黑體字?jǐn)D在一起，講的是一個(gè)個(gè)串聯(lián)的小故事，我也看得興起。伴著老師時(shí)高時(shí)低的講課聲，我勾搭著同桌偷偷看了一節(jié)課。后來(lái)，在書(shū)店約了人，百無(wú)聊賴的等著，卻在青春文學(xué)中發(fā)現(xiàn)一本不那么花哨的書(shū)，書(shū)名簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單：《追夢(mèng)的翅膀》。隨手翻翻，才發(fā)覺(jué)這熟悉的紙張是我上次偷看一節(jié)課的文字。我欣然買(mǎi)下，找個(gè)地方坐下只想將它讀完。
它寫(xiě)的是一班新加坡中學(xué)生的故事，上篇主要講述了從新中文老師的到來(lái)到會(huì)考結(jié)束畢業(yè)來(lái)臨的一個(gè)個(gè)中學(xué)的日子，而下篇?jiǎng)t記敘了會(huì)考結(jié)束全班在海邊說(shuō)真心話分享的一個(gè)個(gè)秘密。它就像我們生活的記錄，有與新老師的斗智斗勇，有意外重重的露營(yíng)活動(dòng)，也有暑期義工，甚至于生活中的種種問(wèn)題與現(xiàn)象：家暴，偷竊，早戀，毒品，甚至詭異事件。搗蛋鬼羽翔，萬(wàn)能班長(zhǎng)滿志，媽媽老師余老師，胖子肥羅，班花寶珞，都像是身邊某某的寫(xiě)照。語(yǔ)言平平淡淡，卻是那么的親切，好像在書(shū)里活了一遍，好像我們的日子被油墨一行行地印下來(lái)，在書(shū)頁(yè)間熠熠生輝。而最耀眼的，就是那夢(mèng)想啊。
駿飛是其中的一個(gè)人物，從又矮又胖逆襲成高大英俊的班里美男二號(hào)，還有過(guò)一段瘋狂的日子。他從小的愿望，就是能一飛沖天。駿飛曾為自己做過(guò)“翅膀”，被媽媽發(fā)現(xiàn)，就偷偷在外面“飛”，常跌得頭破血流。爸爸理解他，答應(yīng)給他機(jī)會(huì)。但對(duì)于十三歲的駿飛而言，飛行路上充滿著艱險(xiǎn)，他卻說(shuō)服了一個(gè)個(gè)質(zhì)疑他的人，甚至為了完成夢(mèng)想，親筆簽下生死狀！經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練與學(xué)習(xí)，他終于一飛沖天！不過(guò)被蒙在鼓里的老媽老姐知道后，還是免不了一番擔(dān)心與責(zé)怪。
合上書(shū)，書(shū)名在我耳畔一遍遍回響，追夢(mèng)的翅膀，追夢(mèng)的翅膀，追夢(mèng)的翅膀！
從前我從不真正懂得何為夢(mèng)想，我只知隨波逐流，隨遇而安。我沒(méi)有總是能堅(jiān)持下去的愛(ài)好，也未曾考慮過(guò)未來(lái)該如何落腳。其實(shí)，夢(mèng)想是個(gè)理應(yīng)擁有的東西，它不值錢(qián)，卻能使你變得有價(jià)值，它不管飽，卻不會(huì)讓你心中空空蕩蕩。有的'人空懷夢(mèng)想，卻未曾實(shí)踐。坐著只是坐著，十分渴慕地想想，卻沒(méi)有力氣伸出手去獲取。其實(shí)，夢(mèng)想不是個(gè)可遇不可求的東西，有夢(mèng)便去干了，即使是一天一小步的過(guò)程也十分享受，若有夢(mèng)卻還未動(dòng)身，那不叫夢(mèng)想，那只是adaydream。
其實(shí)我們都擁有。我們有那無(wú)悔的青春時(shí)光，與盡情做夢(mèng)的美好幻想。別再找理由，別再做懦夫。他人質(zhì)疑？這不是阻隔，駿飛都可以推開(kāi)它，翻越它，攀爬它。我們年少？這不是路障，駿飛只有十三歲卻依舊飛，穩(wěn)穩(wěn)的在云端。因?yàn)槿绱�，所以時(shí)間慢慢揣在懷里任我們嘗試，別讓它空逝去，別讓夢(mèng)早凋零：因?yàn)槿绱耍砸p狂地?cái)堖^(guò)多少人夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，總是千萬(wàn)萬(wàn)人阻擋，也只管飛，帶著夢(mèng)飛。
我拂去書(shū)上的塵土，藏進(jìn)書(shū)堆中，揉揉眼睛，琢磨起自己。那么，上課不聽(tīng)講不該再干了吧，偷偷看小說(shuō)不該再干了吧，再小的事積累起來(lái)都會(huì)成為墊腳石，擁我上那藍(lán)天，觸那并非遙不可及的夢(mèng)。只是可惜，我總怕以后會(huì)錯(cuò)過(guò)幾本這樣的書(shū)。
飛夢(mèng)作文 篇14
小時(shí)候，我常跟著當(dāng)教師的爸爸，到他工作的學(xué)校玩耍。我時(shí)常踮著小腳尖，緊緊地趴在教室的窗口，睜著好奇的小眼睛向里面望。那么多比我大不了多少的孩子整齊地坐著，聽(tīng)爸爸在講什么。我心想：爸爸真了不起，那么多小朋友都聽(tīng)他的，可是我家左鄰右舍的明明、飛飛為什么不聽(tīng)我的'話呢？他們?cè)谖艺f(shuō)話時(shí)，有時(shí)還推我……酶，爸爸真威風(fēng)。晚上睡覺(jué)時(shí)，我把想法告訴了媽媽，媽媽笑了，說(shuō)：“傻孩子，你爸爸是教師。”我說(shuō)：“我也要當(dāng)老師，讓明明和飛飛他們也聽(tīng)我的�！眿寢屌呐奈业男∧X袋又說(shuō)：“好啊，只要你好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定會(huì)當(dāng)上教師的�！蔽姨鹛鸬厮恕�
夢(mèng)里我真的走上講臺(tái)，下面坐著明明、飛飛，還有白天在爸爸教室里的學(xué)生，還有爸爸媽媽。我很神氣地在講臺(tái)上走來(lái)走去，高興極了。忽然一個(gè)朋友說(shuō)了一句什么話，我無(wú)法回答，一著急“哇”的一聲哭了起來(lái)。媽媽把我叫醒問(wèn)我怎么了，我把夢(mèng)中的事告訴了媽媽，媽媽心疼地笑了笑，于是，又給我講了許多關(guān)于老師的故事……
時(shí)光往蔣，轉(zhuǎn)眼我就要小學(xué)畢業(yè)了，雖然離走上講臺(tái)的路還很遠(yuǎn)，但那兒時(shí)的夢(mèng)卻一直在我心中延伸……
飛夢(mèng)作文 篇15
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)暑假飛逝而去。當(dāng)我還沉浸在假期快樂(lè)的時(shí)光中時(shí)，新的學(xué)期悄然而至，當(dāng)我的心還停留在八年級(jí)時(shí)，人卻坐在了九年級(jí)的教室里，如身處幻境一般，不敢相信。真的，初三了。望著課桌上那一疊厚厚的課本，我的心中有種莫名的激動(dòng)。以前聽(tīng)哥哥姐姐說(shuō)，初三是整個(gè)初中最重要的一年，當(dāng)時(shí)自己的確不大在乎，可今天真正進(jìn)入初三，方才感覺(jué)到這種緊張的氣氛。這不，開(kāi)學(xué)第一周，同學(xué)們就已經(jīng)投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中，以前那些貪玩的，偷懶的，好像突然變了一個(gè)人似的，都乖乖的認(rèn)真起來(lái)，當(dāng)然，也包括我。
以前，我是一個(gè)很頑皮的學(xué)生，除了上課的四十分鐘稍稍認(rèn)真點(diǎn)兒外，其余的時(shí)間都在玩，而即使這樣，我也取得不算太壞的成績(jī)，心中難免有點(diǎn)驕傲，我很天才。直到上周，我才因?yàn)榘嘀魅蔚囊幌挾盐蜻^(guò)來(lái)。如果我能認(rèn)真學(xué)習(xí)，那成績(jī)也就不只是這樣了。從那一刻開(kāi)始，我心中沉睡已久的夢(mèng)想終于被喚醒了。
我要考重高，征服最美高中。自然，我也明白，夢(mèng)想如果不努力實(shí)現(xiàn)，就只能是空想。因此，我告訴自己，該為自己的夢(mèng)想而拼搏了，不能像以前那么貪玩了。初三注定是個(gè)揮灑汗水的`舞臺(tái)，我們能憑自己九年來(lái)的努力，考上理想的中學(xué)，去繼續(xù)完成自己的夢(mèng)想，讓她能飛得更遠(yuǎn)，更高。
就算失敗了，也不要緊，因?yàn)槟憧梢宰院赖母嬖V自己，我努力過(guò)，我不后悔。初三將會(huì)很快過(guò)去，新的生活也即將來(lái)臨。時(shí)間在悄悄的消流逝，也許以后的某一天，當(dāng)你無(wú)意間翻開(kāi)曾經(jīng)的日記，你的腦海里一定會(huì)出像一個(gè)身影：那個(gè)少年的你，正坐在椅上，盯著課本，握筆頷首低眉沉思，在印象中，你那張略顯青澀的面孔上流露出幾許堅(jiān)定，因?yàn)槟菚r(shí)的你已經(jīng)看到了兩個(gè)字—“夢(mèng)想”！
飛夢(mèng)作文 篇16
“我說(shuō)你能干點(diǎn)正事嗎?成天就知道在這里裝超級(jí)英雄，你能讓我省點(diǎn)心嗎？”咦，是誰(shuí)在這嚷嚷？原來(lái)是小象云飛的媽媽正在管教它呢。
小象云飛的媽媽氣沖沖的走出了云飛的房間，云飛見(jiàn)媽媽走了，趕緊把床上的被子拿下來(lái)，站在凳子上，擺了個(gè)超級(jí)英雄的姿勢(shì)，心想:假如我能像超級(jí)英雄那樣可以飛上天，去保護(hù)其他小動(dòng)物……小象云飛正想著，突然感覺(jué)自己的身輕如燕，小象云飛吃驚地發(fā)現(xiàn)自己竟然真的飛起來(lái)了，披在身上的被子也變成了超人的'披風(fēng)，酷炫無(wú)比。小象云飛激動(dòng)極了，頭頂天花板劃了個(gè)‘完美’的弧形，轉(zhuǎn)身從窗臺(tái)沖向云宵，迫不及待要去外面幫助那些落難的小動(dòng)物們了。
在路上，小象云飛看見(jiàn)了一只獅子正在追趕一只小白兔，眼看就要抓到了，云飛趕緊落地吸引獅子的注意力，貪心的獅子看見(jiàn)了肥美的小象，果斷放棄小兔撲向小象。而這時(shí)，小白兔趕緊躲到一旁。小象則跑的飛快，一直把獅子往懸崖邊引去。眼見(jiàn)小象就要成為獅子的盤(pán)中餐，獅子迫不及待的凌空一躍撲向云飛，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小象云飛突然離開(kāi)斷壁飛了起來(lái)，獅子來(lái)不及收腳，在空中定格了半秒，直接掉下了懸崖。小白兔見(jiàn)安全了，趕緊走了出來(lái)：“謝謝你！要不是你，我剛剛就已經(jīng)死了。就我這樣還想做超級(jí)英雄呢。唉！‘算了吧，我還是回家找媽媽吧�！痹瓉�(lái)小兔也有一個(gè)英雄夢(mèng)，小象云飛說(shuō):“不用謝。你也想做超級(jí)英雄？我也是，要不我們一起勇闖天下吧�！毙“淄靡�(jiàn)有勇敢的小象云飛和他一起，他立馬又改變了主意，答應(yīng)了。
小白兔和小象云飛一路披荊斬棘，揚(yáng)善懲惡。幫助了許許多多的小動(dòng)物，被森林里的動(dòng)物們親切地稱為“英雄二人組”！
飛夢(mèng)作文 篇17
胡亂地想，每天都在記載，每天都在寫(xiě)字。寫(xiě)字給我?guī)?lái)的快樂(lè)真的不少，有時(shí)候會(huì)像郭敬明一樣的找到了寫(xiě)字的快感。學(xué)會(huì)了觀天，賞日出，看夕陽(yáng)西下，徜徉其中就好象找到了夢(mèng)想的翅膀，想要飛翔。
年少輕夢(mèng)，寫(xiě)一手好字，作些好文章，多才又多藝，那該多好？不真的事實(shí)就在手中，就在別人眼下。很多人夸我，贊賞我，鼓勵(lì)我，支持我！校園中我并不出眾，就好象夜空下的星星，雖然渺小，但腳下卻有屬于自己的樂(lè)土。平凡不平庸的我，聽(tīng)悲傷的音樂(lè)，看有悲傷色彩的書(shū)，穿黑白色的衣服，喜歡下雨天在雨幕中狂奔的痛快。字練其成，練多了自成一家風(fēng)骨。當(dāng)學(xué)有成就，飄逸的心靈像是有了一種安寧。一個(gè)人沒(méi)有創(chuàng)傷，活在幸福中，絕對(duì)是一位幽雅絕佳的真人，像是在做夢(mèng)。寫(xiě)字藝術(shù)，論書(shū)法可謂書(shū)法藝術(shù)作品，論文學(xué)可謂手寫(xiě)稿，其均是創(chuàng)作者的艱苦奮斗而來(lái)，有一定的意義和價(jià)值。邁進(jìn)文藝殿堂，享受藝術(shù)人文的無(wú)限風(fēng)情。
當(dāng)靈感來(lái)襲，那些創(chuàng)作者就像是流浪街頭的'孤兒或是乞丐，一氣之下享受這次溫飽�？v使文藝可謂凈化人的心靈的產(chǎn)物，作為文人活著是相當(dāng)悲慘的，因?yàn)樗麄兤吹撵`魂只有在饑餓的時(shí)候才得以釋放，在饑餓的時(shí)候找到了歸宿。生活中的甜酸苦咸，是最好的構(gòu)思素材，于是所有的美妙都會(huì)被暗藏在文字里。
寫(xiě)字，是最好的憂郁的心情表達(dá)。成家？享受練習(xí)帶來(lái)的絕對(duì)的好方法。沉思中，走一條不平凡的人生路，隨夢(mèng)而飛，走向更遠(yuǎn)的地方……
飛夢(mèng)作文 篇18
天使，這是一個(gè)多么美麗，多么奇妙的詞語(yǔ)��！天使們通常擁有一對(duì)潔白的羽翼，一雙迷人的眼睛和一個(gè)溫暖的懷抱。我常常在幻想：假如我是一位天使，那時(shí)我會(huì)多么高興��！
昨天晚上，我就做了一個(gè)不可思議的夢(mèng)。在夢(mèng)中，我成為了一位給人們帶來(lái)幸福的天使，我可以自由自在地在空中飛來(lái)飛去，最重要的，我可以做許多在現(xiàn)實(shí)中無(wú)法做的事。
天��！我透過(guò)一戶人家的窗戶，看見(jiàn)一個(gè)三、四個(gè)月大的小孩快要從床上滾下來(lái)了。我連忙沖過(guò)去，把他救了起來(lái)。一般的人是看不見(jiàn)天使的，只有兩歲以下的小孩子才能看見(jiàn)，因?yàn)橹挥兴麄儾艙碛幸活w純潔的心。那可愛(ài)的小孩正沖著我“咯咯”地笑呢！
在空中晃悠了幾圈，正當(dāng)我覺(jué)得沒(méi)事可干的.時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)壞蛋剛從銀行里搶劫出來(lái)。哼，不給你點(diǎn)顏色瞧瞧，你是不知道天使們的厲害。我把壞蛋捆了起來(lái)，等到警察來(lái)了，他們都覺(jué)得奇怪極了。嘻嘻，這可是有我的功勞喲！
早上醒來(lái)時(shí)，我還在想著這個(gè)夢(mèng)，如果我真的是一位天使，那該有多好呀！
飛夢(mèng)作文 篇19
這是一個(gè)多美好而又遺憾的世界，她們就這么抱著笑者還流著淚。
——題記
我仰望城市的天空，常常在期待你的到來(lái)。今天，那歷史性的時(shí)刻，奧運(yùn)圣火將在神圣的北京之都點(diǎn)燃，我心中的奧夢(mèng)插上了激情的翅膀正要飛向蔚藍(lán)而又繽紛的藍(lán)天……
到現(xiàn)在我還清晰的記得2001年7月13日，那個(gè)難忘的夜晚。當(dāng)奧委會(huì)主席薩馬蘭奇脫口而出“BEIJING”的剎那，我內(nèi)心沸騰了，我的血液也燃燒了起來(lái)，“中國(guó)贏了，中國(guó)最棒”我一遍又一遍的的狂呼著，與電視熒屏里世界各地的華夏兒女一樣，難以言語(yǔ)的激動(dòng)。任何優(yōu)美的文字在此時(shí)也只有頗現(xiàn)蒼白。從那時(shí)起。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著北京奧運(yùn)的最新進(jìn)展。
奧運(yùn)，漸漸向我們走近，可是我們?cè)谛闹袥坝考で橐蚕矏偟臅r(shí)候，也在思考。我們?cè)撊绾斡訆W運(yùn)的到來(lái)？如何為奧運(yùn)為祖國(guó)做出自己的一份力量呢？仔細(xì)想想。我們要做的，可以做的'，其實(shí)很多很多每次等車(chē)時(shí)。自覺(jué)排隊(duì)；每次走在路上彎下腰撿起把微不足道的垃圾；每次面對(duì)擦身而過(guò)的人，報(bào)以會(huì)心的微笑；每次組織奧運(yùn)活動(dòng)時(shí)，積極地參與。作為一名中學(xué)生，我們更有責(zé)任，同時(shí)也更有義務(wù)積極投入到奧運(yùn)的活動(dòng)中，改掉我們?cè)缫蚜?xí)慣了的大白天教室的燈火通明；改掉居室中空調(diào)的大開(kāi)四季如春，改掉洗碗時(shí)的細(xì)水長(zhǎng)流……還有改掉這一切方便舒適背后的大手大腳。隨心所欲，從我做起，從身邊做起，從小事做起，努力為自己的祖國(guó)，作出我們中學(xué)生自己的貢獻(xiàn)。
悠悠中華史，從未忘記過(guò)追求的存在。有過(guò)去，有現(xiàn)在，還有未來(lái)……
古老的華夏民族，悠遠(yuǎn)的文明在今日，煥發(fā)光彩，熠熠閃耀，承載著千年的希冀。承載著民族復(fù)興的夢(mèng)想，世界給我們十七天，我們要給世界五千年。
抬頭望望蔚藍(lán)的天，頭頂?shù)奶炜诊h蕩著你我的夢(mèng)想。擁有奧夢(mèng)，把握奧夢(mèng)，讓它化作一雙翅膀。
乘風(fēng)飛起，在那浩瀚無(wú)邊的生命中，成就未來(lái)，改了卡耐基的箴言變成現(xiàn)實(shí)：我中華想贏，中華一定能贏，結(jié)果我們中華民族又贏了。
飛夢(mèng)作文 篇20
星月飛旋，群星流轉(zhuǎn)，回憶如夢(mèng)，票映在青春的夢(mèng)河。如未來(lái)正在撲展著翅膀，等待與我共舞。回眸往事幾多誓言，幾多豪壯；展望未來(lái)，幾多激奮，幾多感慨。
回憶中我拾取凋敝的殘景，踏著夕陽(yáng)的余輝，放手曾經(jīng)的遺憾，向著更美更廣闊的天際走去。也許，殘陽(yáng)的余輝此刻也在為我吟唱。因?yàn)槲业膱?zhí)著，為夢(mèng)想的執(zhí)著。此時(shí)我恍悟追夢(mèng)只是途中的`一個(gè)缺口，只要為夢(mèng)而不怨不棄，就可以填補(bǔ)這個(gè)缺口，失敗也會(huì)因此而流光異彩，散發(fā)成功照耀的芳香。
放歌！放歌！無(wú)語(yǔ)與斜陽(yáng)，我放聲高歌。你再因失敗而沉默，不再遺憾而落淚，我聽(tīng)見(jiàn)了海浪的聲音，海燕的歌聲，為我，為我驕傲的聲音，因我歌唱的聲音，真真，切切，鏗鏘，有力。
山重水復(fù)，花草掩映。大自然會(huì)因世事滄桑而變色，而暮鼓晨鐘喲凝固眼為流轉(zhuǎn)光陰鳴響，如同我執(zhí)著于夢(mèng)想永不改變，我會(huì)為夢(mèng)想勾勒未來(lái)，渲染生活的色彩，展雙翅，搏長(zhǎng)空，擊流云，與夢(mèng)想同翱翔。
季節(jié)流不住飛花西細(xì)雨般的溫柔，歲月逃不掉難以忘懷的撲朔迷離。那就把曾經(jīng)封存在有陽(yáng)光的匣子，帶上夢(mèng)想，與陽(yáng)光語(yǔ)露為伴，讓我踏青而去，追逐流行那頭的世界，靜靜等待天空流淌著赤紅的水時(shí)，讓我抓住流星的尾羽暢想天際。放歌！放歌！我在夕陽(yáng)中灑下一束陽(yáng)光，與夢(mèng)同行，與夢(mèng)齊飛。明天我將一路鮮花一路放歌，一路風(fēng)塵一路收獲，讓我快馬揚(yáng)鞭，展風(fēng)華！
飛夢(mèng)作文 篇21
播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種夢(mèng)想。——題記
夢(mèng)想如花，姹紫千紅；夢(mèng)想如歌，美妙動(dòng)聽(tīng)；夢(mèng)想如酒，芳香清醇；夢(mèng)想如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。人生，慢慢長(zhǎng)路遠(yuǎn)，有一個(gè)夢(mèng)想就擁有一個(gè)希望。希望的渺茫，在于選擇，在一個(gè)又一個(gè)渡日上，在一次又一次險(xiǎn)象中。選擇對(duì)了，就朝著那航行，以能成功的心態(tài)收獲夢(mèng)想。
一顆孤獨(dú)的心需要愛(ài)的滋潤(rùn)，一顆冰冷的心需要友誼的溫暖，一顆絕望的心需要力量的撫慰，一顆希望的心需要夢(mèng)做催化劑，一顆充滿戒備關(guān)閉的心事多么需要夢(mèng)想這一把鑰匙打開(kāi)呀！打開(kāi)歷史的窗戶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：愛(ài)迪生在夢(mèng)想的引導(dǎo)下完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的發(fā)明。李四光從小就熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然，在地質(zhì)專業(yè)的吸引下，他踏實(shí)祖國(guó)大江南北為自己的夢(mèng)想奮斗。
夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要你能前行。在那遙遠(yuǎn)的地方有困難、坎坷、逆境。但相信夢(mèng)想，相信成功，一切的關(guān)意都將煙消云散，春暖會(huì)花開(kāi)！曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)苦寒的冬天，就會(huì)有春園滿色的美景！如果你有著夢(mèng)想，那么春天一定不會(huì)遙遠(yuǎn)；如果你害怕困境，關(guān)意，那么你將不會(huì)擁有那花開(kāi)滿園的春景。
古語(yǔ)有云：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！狈擦⒐γ谑勒撸瑹o(wú)不是從小處做起，注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的品德，才能不斷的自我完善。相信自己的夢(mèng)想，相信自己的'信念，胸有成竹。若無(wú)每日聞雞起舞，堅(jiān)持不些的毅力，那么祖庚又怎能北戈中原而名垂千古！若無(wú)年筆走龍蛇，墨染池水的功夫，那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書(shū)圣呢？若無(wú)終生鉆研演算，草稿盈筐的血汗，那么陳景潤(rùn)又怎能摘取明珠享譽(yù)世界呢？
夢(mèng)是一縷輕飄在天地的清風(fēng)，使浮躁不安的人得到撫慰；夢(mèng)是一幕懸掛在天際的晚霞，是信念暗淡的人看到希望；夢(mèng)是一滴停留在葉間的甘露，是旅行干渴的人充滿力量。夢(mèng)想不是遙不可及的東西，需要你的事信心信念。
只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的彼岸；只有拼搏，才會(huì)獲得意外的驚喜，只有播種，才會(huì)有收獲；只有夢(mèng)想，才會(huì)品位堂堂正正的人生。夢(mèng)想就在腳下，需要你的是趕快起航！
飛夢(mèng)作文 篇22
行走在人生的長(zhǎng)路上，總會(huì)有許多夢(mèng)想，生生滅滅。一如身后的履痕，或淺或深，盈盈盛滿著無(wú)悔的心緒。并不是所有的夢(mèng)想都會(huì)開(kāi)花結(jié)果，可那些夢(mèng)想畢竟蔥蘢過(guò)我們的心境，所以都是生命中最美的存在。
我的初三剛剛開(kāi)始，卻又盼望著早點(diǎn)結(jié)束。初三，很累很苦卻又迷迷茫茫，給人一種無(wú)法訴說(shuō)的感覺(jué)。讓我深陷幽暗的叢林之中，無(wú)法自拔。
也不知道是為什么，每當(dāng)上課時(shí)，我的大腦像是一列沒(méi)有制動(dòng)的小火車(chē)。一頭撞進(jìn)茂密深幽的想象叢林之中，將老師講的一切中個(gè)稀巴爛，最后卻又不得的低聲哭泣懊悔。我漫步在題海之中，看試卷一瀉千里，聽(tīng)書(shū)聲，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，始終處于被動(dòng)之中的我，迷失了自己，也漸漸的，忘記了夢(mèng)……
悵然中，徘徊不前的我，卻被一股不知名的力量吞噬回了起點(diǎn)，而這次我并沒(méi)有被困在人潮熙攘之中。因?yàn)槲颐靼琢耍艺业搅寺�，那就是�?mèng)，那就是帶著夢(mèng)去飛！
帶著夢(mèng)去飛。紅塵中，遠(yuǎn)方枯萎的玫瑰，再次綻放。清晨的.紅光將黑夜一點(diǎn)點(diǎn)照亮。夢(mèng)，像一位知心朋友。替我品位著人間情長(zhǎng)和滴滴苦澀。曾有人這樣說(shuō)“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”他將自己射箭的雄姿展現(xiàn)，他暢想著有朝一日能報(bào)效祖國(guó)，看遍千山萬(wàn)水，永不退縮。他一生之中都在帶著這個(gè)夢(mèng)。帶著這個(gè)夢(mèng)沖破了，天空。
帶著夢(mèng)去飛。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己，如果你是異性你會(huì)愛(ài)上現(xiàn)在的自己?jiǎn)�，你的努力配得上你想要的生活嗎，你有�?mèng)想嗎。夢(mèng)，不大不小卻容納著你熾熱的胸膛。夢(mèng)，不溫不熱卻動(dòng)蕩著你寬廣心田。沉浸于夢(mèng)，不如帶著夢(mèng)去飛，去沖破人生的條條框框，去跨越無(wú)際的龍門(mén)，去扣響中考的那扇門(mén)。
今天，我執(zhí)筆于此記敘夢(mèng)的故事，書(shū)寫(xiě)人生的韻律。然而，空想遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵不上行動(dòng)。因此，放下雜念吧！帶著夢(mèng)去飛吧！讓自己的人生更加輝煌！
飛夢(mèng)作文 篇23
夢(mèng)想�；蛟S我們每一個(gè)人都曾擁有、現(xiàn)在也正在擁有著它。夢(mèng)想其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)，只要有追求，成功就一定在不久的將來(lái)。記得，那個(gè)夢(mèng)想曾經(jīng)在我的心頭，從前、現(xiàn)在到將來(lái)。永遠(yuǎn)為我所銘記。忘不了。
那是一個(gè)奇特的季節(jié)，瑟瑟秋風(fēng)伴著絲絲細(xì)雨，在我們之間，卻是一場(chǎng)白熱化的競(jìng)爭(zhēng)，一個(gè)在我心頭永不能泯滅的時(shí)刻。在心中，我立誓，不再重演過(guò)，不再重演過(guò)去的悲哀。一個(gè)學(xué)期前，同學(xué)們那失望的眼神就像一把利刃，在我心中插著，我的心好象在流血……但現(xiàn)在代替這一切的則是成功的動(dòng)力，是對(duì)夢(mèng)想的那一股執(zhí)著的追求！
11月的陽(yáng)光，把林蔭小道邊的銀杏葉染得金黃，道路那一頭的一扇半掩著的窗里，可以聽(tīng)到清晨我朗朗的讀書(shū)聲，看見(jiàn)夜晚我認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影……伴著歲月在分秒中流逝，如箭的光陰把我們推向了期中學(xué)科競(jìng)賽。這不正是我大顯身手的時(shí)候嗎？面對(duì)考場(chǎng)，我絲毫沒(méi)有恐懼，而是�？荚嚂r(shí)自信地握著手中的筆，交卷后大步地昂首邁出考場(chǎng)！
那天，老師公布了成績(jī)，我的'名字。再一次地被放在了最前面！紅彤彤的獎(jiǎng)狀映紅了我圓圓的臉蛋。當(dāng)我踏著輕快的步子走在回家的路上，驀然回首，林蔭小道的銀杏樹(shù)旁，一只鳥(niǎo)兒張開(kāi)了翅膀，飛向蔚藍(lán)的天空。
我忽然明白，原來(lái)我也可以飛翔！
其實(shí)，只有靠著我們的夢(mèng)，以及我們對(duì)夢(mèng)的執(zhí)著追求，才能使我們的心靈飛翔，使我們邁向成功的道路。
展望未來(lái)，迎接我們的是頗有挑戰(zhàn)性的畢業(yè)考試。過(guò)去的回憶僅僅是一個(gè)歷史，我們需要的是把握現(xiàn)在，飛向未來(lái)。前些日子的畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì)上，老師以飽含深情的語(yǔ)言為我們的未來(lái)作了打算，有一句話至今還縈繞在我的心中：“心中有夢(mèng)自會(huì)飛！”讓我們?yōu)樽约旱奈磥?lái)，插上理想的羽翼吧！不管未來(lái)的路程多幺艱難，只要你一直堅(jiān)持并追求著你的夢(mèng)想，總有一天，你會(huì)迎來(lái)掌聲和鮮花，邁向成功的金光大道！
飛夢(mèng)作文 篇24
熾熱的陽(yáng)光是夏的形象代言，它釋放出無(wú)盡的熱能，潑在大地上，金燦燦的，映在我臉上，熱烘烘的。它提醒我，我的夢(mèng)就在前方，在那里放出耀眼光芒，向我招手。我要去抓住它，哦，我的未來(lái)�？矗◇w育場(chǎng)上，那一個(gè)個(gè)排球在手中蹦跳，閃著金色的光芒，似一輪小太陽(yáng)，旋轉(zhuǎn)著我們的理想；那繩子從我們頭頂旋風(fēng)般飛過(guò)，一圈圈，似快樂(lè)的精靈唱著我們的希望；五十米跑道上，一個(gè)個(gè)矯健的身影迎著赤日，如蒼鷹騰飛，越向未來(lái)的方向。我們?cè)诹胰障卵菥氈�。�?yáng)光，穿透我們的肌膚，蒸騰出我們的汗水。
絲絲涼風(fēng)親吻著我們的面龐，那火紅的笑臉上燦爛著我們每一個(gè)人的希望。我們正青春，在那活力四射的夏季，我們正放飛我們的理想，與夢(mèng)一起駕著夏的奔放飛翔。一本本習(xí)題集在我們手中徜徉，一支支圓珠筆耗盡了生命，習(xí)題集上滿是我們奮斗的痕跡。多少份試卷在我們課桌上做過(guò)停留，多少鮮紅的數(shù)字在試卷上閃耀著光彩！課上，我們驅(qū)走了一切疲勞與睡意，吸取的是知識(shí)的甘醴！炎炎的夏日，我們正在打造一條船，一條乘風(fēng)破浪的船，通向那夢(mèng)想的彼岸。為了夢(mèng)，我們放棄了飄逸的長(zhǎng)發(fā)，放棄了Popmusic，放棄了對(duì)周杰倫的崇拜。因?yàn)槲覀円p裝上陣，我們要飛，要飛向夢(mèng)的天堂！金黃的夏，金黃的考場(chǎng)，金黃的果實(shí)是我的夢(mèng)。
夏，請(qǐng)賜予我力量，讓我與夢(mèng)一起飛翔。后記：我們都要一起追夢(mèng)，在這個(gè)夏季，Let"sgo!熾熱的陽(yáng)光是夏的形象代言，它釋放出無(wú)盡的熱能，潑在大地上，金燦燦的，映在我臉上，熱烘烘的。它提醒我，我的夢(mèng)就在前方，在那里放出耀眼光芒，向我招手。我要去抓住它，哦，我的未來(lái)。看！體育場(chǎng)上，那一個(gè)個(gè)排球在手中蹦跳，閃著金色的光芒，似一輪小太陽(yáng)，旋轉(zhuǎn)著我們的理想；那繩子從我們頭頂旋風(fēng)般飛過(guò)，一圈圈，似快樂(lè)的精靈唱著我們的希望；五十米跑道上，一個(gè)個(gè)矯健的身影迎著赤日，如蒼鷹騰飛，越向未來(lái)的方向。我們?cè)诹胰障卵菥氈ｊ?yáng)光，穿透我們的肌膚，蒸騰出我們的汗水。絲絲涼風(fēng)親吻著我們的面龐，那火紅的笑臉上燦爛著我們每一個(gè)人的希望。我們正青春，在那活力四射的夏季，我們正放飛我們的理想，與夢(mèng)一起駕著夏的奔放飛翔。春拂起衣裙，飄逸地走了，她的氣息越來(lái)越淡，換之而來(lái)的是舞刀弄槍的夏。聽(tīng)！夏的腳步逼近了，逼近了。熾熱的陽(yáng)光是夏的形象代言，它釋放出無(wú)盡的熱能，潑在大地上，金燦燦的，映在我臉上，熱烘烘的。它提醒我，我的`夢(mèng)就在前方，在那里放出耀眼光芒，向我招手。我要去抓住它，哦，我的未來(lái)。
看！體育場(chǎng)上，那一個(gè)個(gè)排球在手中蹦跳，閃著金色的光芒，似一輪小太陽(yáng)，旋轉(zhuǎn)著我們的理想；那繩子從我們頭頂旋風(fēng)般飛過(guò)，一圈圈，似快樂(lè)的精靈唱著我們的希望；五十米跑道上，一個(gè)個(gè)矯健的身影迎著赤日，如蒼鷹騰飛，越向未來(lái)的方向。我們?cè)诹胰障卵菥氈ｊ?yáng)光，穿透我們的肌膚，蒸騰出我們的汗水。絲絲涼風(fēng)親吻著我們的面龐，那火紅的笑臉上燦爛著我們每一個(gè)人的希望。我們正青春，在那活力四射的夏季，我們正放飛我們的理想，與夢(mèng)一起駕著夏的奔放飛翔。
一本本習(xí)題集在我們手中徜徉，一支支圓珠筆耗盡了生命，習(xí)題集上滿是我們奮斗的痕跡。多少份試卷在我們課桌上做過(guò)停留，多少鮮紅的數(shù)字在試卷上閃耀著光彩！課上，我們驅(qū)走了一切疲勞與睡意，吸取的是知識(shí)的甘醴！炎炎的夏日，我們正在打造一條船，一條乘風(fēng)破浪的船，通向那夢(mèng)想的彼岸。為了夢(mèng)，我們放棄了飄逸的長(zhǎng)發(fā)，放棄了Popmusic，放棄了對(duì)周杰倫的崇拜。因?yàn)槲覀円p裝上陣，我們要飛，要飛向夢(mèng)的天堂！金黃的夏，金黃的考場(chǎng)，金黃的果實(shí)是我的夢(mèng)。夏，請(qǐng)賜予我力量，讓我與夢(mèng)一起飛翔。后記：我們都要一起追夢(mèng)，在這個(gè)夏季，Let"sgo!
飛夢(mèng)作文 篇25
理想和夢(mèng)是兩個(gè)非常簡(jiǎn)單而又平凡的兩個(gè)詞，但我們的理想又如何實(shí)現(xiàn)呢？
我先來(lái)給大家介紹一個(gè)從小就努力學(xué)習(xí)的人——蘇步青爺爺吧！蘇爺爺小時(shí)候是一個(gè)放牛娃，家里非常窮，沒(méi)有錢(qián)供他念書(shū)。但那時(shí)的小步青非常好學(xué)。他放�；貋�(lái)總是跑到學(xué)校的教室門(mén)口偷聽(tīng)老師講課。爸爸見(jiàn)兒子讀書(shū)心切，就到處借錢(qián)，終于把小步青送進(jìn)了學(xué)校。因?yàn)樯蠈W(xué)晚，期末考試時(shí)，小步青只得了個(gè)倒數(shù)第一。他心里非常難過(guò)，覺(jué)得很對(duì)不起辛勞的父母。從此，小步青便起早摸黑，刻苦學(xué)習(xí)。別人讀三遍，他就念五遍；別人做十道算式，他就做三十道。到了第二學(xué)期，終于不負(fù)小步青的努力，他得了全班第一。后來(lái)，蘇步青爺爺成為了我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家。蘇爺爺說(shuō)也希望我們小朋友能像他那樣努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。
寶劍不磨會(huì)生銹，人不好好學(xué)習(xí)就好落后。
我們不向前走，就不知道前面的路途有多遠(yuǎn)；我們不努力學(xué)習(xí)，就不明白真理是什么；樹(shù)木不修剪就會(huì)長(zhǎng)得歪歪扭扭，人不學(xué)就沒(méi)有充足的知識(shí)去探索。沒(méi)有知識(shí)，人生中的'一大部分快樂(lè)就沒(méi)有了，所以，就讓我們好好學(xué)習(xí)，為我們的理想和夢(mèng)插上有文化的“翅膀”吧！
古人說(shuō)過(guò)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！毙r(shí)候不好好學(xué)習(xí)，老了就很難學(xué)好了。很多人都喜歡用絢麗珍貴的珠寶打扮自己，我覺(jué)得倒不如用知識(shí)充實(shí)自己，用嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己，用高尚的道德完善自己，再插上理想的翅膀，這樣的我們，不就是一個(gè)人人都爭(zhēng)當(dāng)?shù)乃暮蒙倌昝矗?/p>
茂盛的禾苗需要水分，成長(zhǎng)的少年特別需要知識(shí)的灌溉；星使天空變得絢麗多彩，知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。造燭求明，讀書(shū)求理想，讓我們努力學(xué)習(xí)，積極向上，讓我們的理想與夢(mèng)齊飛，做一個(gè)新世紀(jì)的四好少年吧！
飛夢(mèng)作文 篇26
夢(mèng)想是一盞燈，照亮你遠(yuǎn)方前進(jìn)的道路；夢(mèng)想是一條長(zhǎng)鞭，鞭策你努力向前行走；夢(mèng)想是一雙翅膀，幫助你飛出困境，飛到你心中的那個(gè)最美麗的國(guó)家！ 中國(guó)有夢(mèng)，我們要縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)、科技、教育、人才方面的差距，我們要發(fā)展具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，我們要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和中華民族的`偉大復(fù)興！
我也有夢(mèng)，我要當(dāng)一名出色的建筑設(shè)計(jì)師。
每一個(gè)成功者的背后是無(wú)數(shù)的淚水和汗水，成功意味著要付出努力與艱辛，天下無(wú)不可化之人，但恐誠(chéng)心未至；天下無(wú)不可為之事，只怕立志不堅(jiān)。決定了的事情，就不要輕易改變，立定了的夢(mèng)想，我就不會(huì)輕易放棄！
一般來(lái)說(shuō)設(shè)計(jì)師都會(huì)有很深厚的美術(shù)功底，所以我就要從學(xué)畫(huà)畫(huà)做起，走出我夢(mèng)想的第一步。這條路很辛苦，但我不會(huì)回頭，會(huì)一直走！曾經(jīng)也因?yàn)榧胰说姆磳?duì)哭過(guò)很多次，很多次，但最終還是選擇了堅(jiān)持，每周六都要用一天的時(shí)間來(lái)畫(huà)畫(huà)，從最初的筆都不怎么會(huì)拿到現(xiàn)在隨意就能畫(huà)出流暢的線條，我努力了，踩著朝陽(yáng)去，踏著夕陽(yáng)回，我終于有所收獲了，我終于能畫(huà)出很多令自己也令老師滿意的畫(huà)了！
命運(yùn)總是掌握在自己的手中的！我的命運(yùn)掌握在我的手中，而中國(guó)的命運(yùn)掌握在我們十三億的中國(guó)同胞的手中，只要我們肯努力，中國(guó)夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)！
一切都已準(zhǔn)備就緒，我現(xiàn)在要往前飛，努力地飛，勇敢的飛，飛到心中那個(gè)最美的天堂！
飛夢(mèng)作文 篇27
輕輕地，我來(lái)了，太陽(yáng)飛揚(yáng)著長(zhǎng)發(fā)，星星零落在地上……。
麗江是一個(gè)美麗的古城，有著江南女子的溫柔。和風(fēng)輕拂，我來(lái)了，我擁抱著暖風(fēng)，沉浸在喜悅之中。
世界在歌唱春天，我心中那個(gè)泛黃的記載著歲月的夢(mèng)也被陽(yáng)光喚醒。我為自己終于隨著一片楓葉來(lái)到這里而激動(dòng)。曾幾何時(shí)，身為北方的女孩竟這般癡迷和幻想江南。為了圓夢(mèng)，我不斷飛翔，但總是鎩羽而歸。在昔日的激揚(yáng)歲月中，有太多喜怒哀樂(lè)，有太多的悲歡離合然而那所有的悲傷，痛苦與無(wú)奈此刻都似水東流。
輕疊好高中的錄取通知書(shū)，募然回首，作別柳枝，迎接夕陽(yáng)。河上泛著金波，難道它也知曉我的夢(mèng)？我的夢(mèng)在飛……。
舉棋不定時(shí)，蔚然天空中一剎那的陽(yáng)光點(diǎn)亮了我心中的燈。河水輕輕地繞過(guò)巖石，當(dāng)我和朋友離別時(shí)才發(fā)覺(jué)淚是孤獨(dú)的水。周?chē)?一切都是那么珍貴，而每一個(gè)人又是那么那么的重要。
大學(xué)，一朵嬌艷的花，盛放著，舞動(dòng)著，們感覺(jué)陣陣芳香。為了飛揚(yáng)的夢(mèng)，就要告別潺潺流水。太多的春水有太多的沉沒(méi)無(wú)言。我的未來(lái)怎樣？是遍山開(kāi)滿茶花的田野，是郁郁蔥蔥的甘蔗林，還是飛流直下的銀河瀑布呢？為尋回昔日的驕傲和自豪，我在荒地上耕耘著。回憶那一瞬間的陽(yáng)光——我是第一！成功的喜悅似清風(fēng)。如今知識(shí)、陽(yáng)光會(huì)為我照亮坎坷之路，因?yàn)橛泻�，有�?mèng)，便有天堂。
涓涓的流水，是動(dòng)力火車(chē)，是未來(lái)生活的先知者，為它付出全部，也在所不惜。當(dāng)河與夢(mèng)交融，我想，我就會(huì)體味到幸福和圓夢(mèng)的滋味了。
我依舊要飛，只要腳踏云朵盡力的飛，就會(huì)飛入醉人的天國(guó)，我的生活也會(huì)像飛揚(yáng)的夢(mèng)一樣輕柔而又色彩鮮明�？v然有傷心傷痛傷痕我也無(wú)所畏懼。因?yàn)槲铱梢詫せ卦僖淮螄L試的勇氣和快樂(lè)！
我相信自己的努力，我的夢(mèng)在飛……。
飛夢(mèng)作文 篇28
望著空中的白云，心情很沉重，腦子里一片空白。媽媽告訴我說(shuō)我不可能去北京了，原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)樗囆g(shù)學(xué)院的費(fèi)用太高了，三年---8，9萬(wàn)。是啊，我很理解媽媽，因?yàn)槲疫�有個(gè)快上大學(xué)的姐姐啊。
我的淚水不住的流，我才知道，自己的前程竟是如此黑暗窄小。我原本以為我會(huì)從藝術(shù)這方面走出自己最輝煌的明天，可誰(shuí)知……我是多么熱愛(ài)表演，是多么想讓我的壯志實(shí)現(xiàn)---(首先我要把握機(jī)會(huì)成名，然后出自己的專集，再開(kāi)自己的'公司，最后投資西部！)現(xiàn)在什么都是夢(mèng)了，一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，一個(gè)破碎的夢(mèng)，一個(gè)沒(méi)有了翅膀的夢(mèng)。
握住手中的筆，我很難過(guò)，我知道只有淚水才能理解我的心情。
哭，又有什么用？難過(guò)，又能怎么樣？媽媽告訴我要我好好學(xué)。是呀，好好學(xué)，可我是那種能考上名牌大學(xué)的人嗎？即使我考上大學(xué)，哪家公司又會(huì)聘用我？誰(shuí)不知道，現(xiàn)在的普通大學(xué)生就業(yè)率很低。我一個(gè)有藝術(shù)才華的人為什么就要和那群書(shū)癡們走一條路？吃同一碗飯？
誰(shuí)又能理解我此時(shí)的心情？
現(xiàn)在的教育費(fèi)用，簡(jiǎn)直就是吃人！多少有才華的人不是埋沒(méi)與巨額的費(fèi)用中？！
我那破碎的夢(mèng)啊，你飛��！
飛夢(mèng)作文 篇29
青春是什么？青春是人一生中最美好的歲月。它是一個(gè)人生命中璀璨絢麗的時(shí)期，生機(jī)勃勃；是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨練。
我們需要擁有夢(mèng)想。
正值青春期的我們，都會(huì)有屬于自己的夢(mèng)想，對(duì)人生也充滿信心。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要你振翅翱翔。不展開(kāi)翅膀，你永遠(yuǎn)都不可能知道自己究竟能飛多遠(yuǎn)。一個(gè)人心中一旦有了夢(mèng)想，就會(huì)充滿動(dòng)力，在希望中生活，不斷創(chuàng)造生命中的奇跡。夢(mèng)想一旦萌發(fā)，無(wú)論你能否實(shí)現(xiàn)，那都是一種激勵(lì)。
我們需要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
有了夢(mèng)想就必須追逐、去飛翔，用真誠(chéng)的心追求夢(mèng)想。生活是自己的，所以需要我們努力去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這盞燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。
我們需要堅(jiān)持夢(mèng)想。
在逐夢(mèng)旅途當(dāng)中是不會(huì)風(fēng)平浪靜的，總會(huì)遇到許許多多的'困難。所以，我們應(yīng)具有嘗試失敗的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神。一路向前，不畏艱難險(xiǎn)阻，終將有所成就。夢(mèng)想從不拋棄持之以恒的人，只要堅(jiān)持，我們就會(huì)擁有成功的光輝。
作為當(dāng)代高中生，我們都有屬于自己的夢(mèng)想。希望我們每個(gè)人都能做一名強(qiáng)人，去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。只要付出行動(dòng)，成功必將屬于我們自己。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，”沿途中遇到一些磕磕碰碰是很正常的，只要我們堅(jiān)定信念，朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，終會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
青春的我們都有自己的夢(mèng)想陪伴，我們的青春因夢(mèng)想而飛翔。
飛夢(mèng)作文 篇30
夢(mèng)想——或許我們每一個(gè)人都曾擁有、現(xiàn)在也正在擁有著它。夢(mèng)想其實(shí)離我們并不遠(yuǎn),只要有追求，成功就一定在不久的將來(lái)。記得，那個(gè)夢(mèng)想曾經(jīng)在我的心頭，從前、現(xiàn)在到將來(lái)——永遠(yuǎn)為我所銘記——忘不了。
那是一個(gè)奇特的季節(jié)，瑟瑟秋風(fēng)伴著絲絲細(xì)雨，在我們之間，卻是一場(chǎng)白熱化的競(jìng)爭(zhēng)，一個(gè)在我心頭永不能泯滅的時(shí)刻。在心中，我立誓，不再重演過(guò)去的悲哀。一個(gè)學(xué)期前，同學(xué)們那失望的眼神就像一把利刃，在我心中插著，我的心好象在流血……但現(xiàn)在代替這一切的則是成功的動(dòng)力，是對(duì)夢(mèng)想的那一股執(zhí)著的'追求！
11月的陽(yáng)光，把林蔭小道邊的銀杏葉染得金黃，道路那一頭的一扇半掩著的窗里，可以聽(tīng)到清晨我朗朗的讀書(shū)聲，看見(jiàn)夜晚我認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影……伴著歲月在分秒中流逝，如箭的光陰把我們推向了期中學(xué)科競(jìng)賽。這不正是我大顯身手的時(shí)候嗎？面對(duì)考場(chǎng)，我絲毫沒(méi)有恐懼，而是——考試時(shí)自信地握著手中的筆，交卷后大步地昂首邁出考場(chǎng)！
那天，老師公布了成績(jī)，我的名字——再一次地被放在了最前面！紅彤彤的獎(jiǎng)狀映紅了我圓圓的臉蛋。當(dāng)我踏著輕快的步子走在回家的路上，驀然回首，林蔭小道的銀杏樹(shù)旁，一只鳥(niǎo)兒張開(kāi)了翅膀，飛向蔚藍(lán)的天空。
我忽然明白，原來(lái)我也可以飛翔！
其實(shí)，只有靠著我們的夢(mèng)，以及我們對(duì)夢(mèng)的執(zhí)著追求，才能使我們的心靈飛翔，使我們邁向成功的道路。
展望未來(lái)，迎接我們的是頗有挑戰(zhàn)性的畢業(yè)考試。過(guò)去的回憶僅僅是一個(gè)歷史，我們需要的是把握現(xiàn)在，飛向未來(lái)。前些日子的畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì)上，老師以飽含深情的語(yǔ)言為我們的未來(lái)作了打算，有一句話至今還縈繞在我的心中：“心中有夢(mèng)自會(huì)飛！”讓我們?yōu)樽约旱奈磥?lái)，插上理想的羽翼吧！不管未來(lái)的路程多幺艱難，只要你一直堅(jiān)持并追求著你的夢(mèng)想，總有一天，你會(huì)迎來(lái)掌聲和鮮花，邁向成功的金光大道！
飛夢(mèng)作文 篇31
或許夏在眾人眼中只是代表著熱，但在我心里夏天卻如大海一般洶涌澎湃，熱情，如父愛(ài)一樣深沉。
與氫氣球邂逅成為我放飛夢(mèng)想的偶然。夏天也許并不美麗，小草，樹(shù)木忍受著熾烈陽(yáng)光的烘烤，在我的心中如煙火一般絢麗多彩。
第一次見(jiàn)到氣球就愛(ài)上了它，見(jiàn)到它我含苞欲放的心就會(huì)蠢蠢欲動(dòng)。如一股清泉涌上心頭。一次，偶然的機(jī)會(huì)讓我和氣球結(jié)下了不解之緣。我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在河邊放氣球，由于好奇我去問(wèn)緣由，她對(duì)我說(shuō)，許下一個(gè)夢(mèng)想放入氣球中飛上天空她就會(huì)實(shí)現(xiàn)。那時(shí)，正直夏季，我如她所說(shuō)的那樣放飛了我的夢(mèng)。
時(shí)間久了，友情也許會(huì)褪色，誓言也許會(huì)被遺忘，但我的夢(mèng)會(huì)永遠(yuǎn)在夏天飄搖，快樂(lè)是跳動(dòng)的音符，快樂(lè)是我們的.星空彩虹。
不久，我考上了我理想的中學(xué)。而今，夢(mèng)想已飄飄飛起，看著它，美妙的音符就會(huì)在耳邊回響。
夢(mèng)想是一種心靈的洗滌，一種無(wú)言的美麗，一種搏擊的勇氣，讓我們的夢(mèng)想在夏天飛翔，那么，你我的生命將會(huì)是一片蔥蘢的綠洲。
如果我們失去了金錢(qián)，失之甚少；如果我們失去了朋友，失之甚多，如果我們?cè)谙奶焓チ藟?mèng)想，就像是沒(méi)有靈魂的軀殼。
飛夢(mèng)作文 篇32
有一只雄鷹，它飛過(guò)天空，練習(xí)飛翔。
有一個(gè)孩子，他仰望天空，不斷遐想。
雄鷹承受著生活中的磨難，想象著自己以后能夠成為英雄。孩子承受著學(xué)習(xí)中的考驗(yàn)，憧憬著自己以后的美好未來(lái)。
那個(gè)時(shí)候，雄鷹和它的兄弟姐妹們被母親無(wú)情地折斷翅膀，兄弟姐妹們一個(gè)個(gè)被母親扔下懸崖，一個(gè)個(gè)努力地扇動(dòng)自己的翅膀，終于到自己了。母親將自己無(wú)情的扔下了懸崖，自己努力的煽動(dòng)翅膀，終于下降的速度慢了，他學(xué)會(huì)飛了！但每一次煽動(dòng)翅膀都耗費(fèi)了極多的力氣，終于他飛上了峭壁學(xué)會(huì)了飛，這記憶與飛的本領(lǐng)是終生的。
那個(gè)孩子與雄鷹一樣，經(jīng)歷著考驗(yàn)。在家長(zhǎng)和老師的督促下努力、勤奮地學(xué)習(xí)，他也向往有一天能夠和雄鷹一樣展翅高飛！向往有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己心中所憧憬和未來(lái)，但孩子那雙隱形的.翅膀被生活中無(wú)數(shù)的困難折斷，但又一次又一次堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)�？粗钪袣埧岬默F(xiàn)實(shí)，他無(wú)數(shù)次想到過(guò)放棄，但最后還是堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。
孩子仰望著天空，空中有一只鳥(niǎo)飛過(guò)，但不是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，心中有著要飛的信念，這信念才是真正剛強(qiáng)的翅膀！當(dāng)孩子看到它時(shí)，心在放棄與堅(jiān)持中徘徊。鳥(niǎo)兒飛到了他的面前，冥冥之中，孩子似乎聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在說(shuō)：“沒(méi)有人能幫助雄鷹飛翔除了他自己”于是孩子終于決定要堅(jiān)持，為了能飛，為了自己的夢(mèng)。
這個(gè)孩子就是我，那只雄鷹就是我心中的夢(mèng)，我所憧憬的未來(lái)。
在那以后，我有時(shí)又會(huì)想到放棄，當(dāng)我的信念動(dòng)搖時(shí)，我總會(huì)想到飛的意義，想那句話：沒(méi)有誰(shuí)能幫助雄鷹飛翔除了他自己。
飛夢(mèng)作文 篇33
淅淅瀝瀝下了幾場(chǎng)雨，天很冷，卻不下雪，我也是知道的，我在南方。這種憂郁的天氣影響著我的心情。最近很累，累到最后還是只知道寫(xiě)著練習(xí)題，看著自己的年級(jí)排名發(fā)呆。 期中考試已經(jīng)過(guò)去了，不過(guò)的是我的心，我心覺(jué)得這是一次失誤，所以我才是年級(jí)96名。看著學(xué)校貼的光榮榜，我在角落找到了自己的名字，在前年級(jí)100名里面，我是那么卑微的存在，好像一粒塵埃。望看著第一名，我與他之間的差距是那么的明顯，那么大! 我覺(jué)得他是個(gè)神話，是我不可追及的.，猶如處在云端，傲視著這一切。他，確實(shí)有這個(gè)資本，畢竟，他有著不曾敗下的第一和學(xué)霸的光環(huán)。自嘲的笑了下，我想的真的多了，自己的成績(jī)擺在那里，有什么資格去和人家比。轉(zhuǎn)身離去，雖然我看不見(jiàn)自己的背影，但我也想的出是多么的落寞。
回到教室，我還要布置教室，迎接家長(zhǎng)會(huì)的到來(lái)，因?yàn)槲沂前喔�。和班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員一起忙到很晚后，停下來(lái)休息。耿耿于懷于我的成績(jī)，我講了出來(lái)，其中包含著很多情感，有不甘，有惋惜，有無(wú)奈。數(shù)學(xué)老師這時(shí)走了過(guò)來(lái)，許是聽(tīng)到我剛剛講的話了，他對(duì)我說(shuō)：“何悅，你沒(méi)有考好是因?yàn)槟銢](méi)有努力 ‘’，聽(tīng)到這話，我很委屈的反駁：‘’我真的努力了，這次只是一個(gè)失誤‘’，說(shuō)到這，我突然醒悟，自己哪一次失敗后不是說(shuō)失誤，說(shuō)下次一定可以考好的，可是結(jié)果呢，我一如既往的失誤，每一次這樣，又借口是一次失誤。人哪來(lái)這么多的失誤，我這些借口，老師肯定很失望吧。老師接著說(shuō)：‘’你所認(rèn)為的努力，僅僅是你認(rèn)為罷了，我作為旁觀者，沒(méi)有感受到你的努力，但是我也相信你，你要是努力，年級(jí)前20對(duì)你而言，一點(diǎn)都不難‘’。我楞了下，我真的可以嗎？ 直到現(xiàn)在，期中過(guò)去了很久，可是老師那番話于我而言很重要，是鼓勵(lì)，是壓力，是動(dòng)力，亦是強(qiáng)心劑。我這才發(fā)現(xiàn)，我變得很怪，在人前我是老師眼里那個(gè)自信的，成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生，很乖的學(xué)生，是同學(xué)們面前樂(lè)觀，大氣的紀(jì)律委員，是數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，但不是第一的數(shù)學(xué)科代表。在他們眼中，我是一個(gè)擁有很多的人。在人后，在我心里，我卻認(rèn)為我很差，處處都不錯(cuò)，卻不傲人，在第一面前，我總覺(jué)得自己很卑微，像一個(gè)跳梁小丑。自從上了初中后，我發(fā)現(xiàn)自己的這些改變，是源于我的成績(jī) 。當(dāng)小學(xué)自信的光環(huán)掉落在地，被碾碎。我是擁有一顆玻璃心的女孩。
現(xiàn)在，對(duì)著光榮榜發(fā)呆，思慮著變的更加強(qiáng)大，也野心大到?jīng)_進(jìn)年級(jí)前10。但是我明白，自身是有不足的，我不可能傳奇的這樣進(jìn)去，我要逐漸強(qiáng)大。依舊忙忙碌碌的學(xué)習(xí)，像陀螺一樣轉(zhuǎn)，家—-教學(xué)樓—食堂三點(diǎn)一線，但是我知道自己有些東西發(fā)生改變了，對(duì)此，我很快樂(lè)。 即使再累，我也會(huì)追尋我所追求的成績(jī)，也許，我就是這么一個(gè)膚淺的人。忙也不會(huì)停下，因?yàn)槲液ε铝?xí)慣懶惰，以此淪陷。
飛夢(mèng)作文 篇34
寒冽的冬日有著最熾烈的春節(jié)，家家燈火通明，當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲敲響，那承載著無(wú)數(shù)人新一年夢(mèng)與祝福的漫天煙花，瑰麗的寶石般絢爛了整個(gè)冬天。
還記得那淳樸的家鄉(xiāng)，藍(lán)紫色巨大簾幕上閃爍著極其柔和的銀色星光。仰頭看著傘般遮了太陽(yáng)光輝的黑夜，盡管寒冷卻依舊美麗得無(wú)與倫比。繽紛的煙花朵朵綻放，天空不再寧?kù)o，色彩斑斕得猶如女?huà)z補(bǔ)天的盛景。
那是幾年前冬天的家鄉(xiāng)。在走街串門(mén)中，淳樸也越發(fā)得洋溢，滿灌了心。
我突然看到了一個(gè)人。
略黑的皮膚，棕黑色的瞳孔，嘴角捎帶了一絲淡淡的微笑。仿佛就像置身事外，與那炮仗聲不絕于耳的世界相隔離，我就像是誤打誤撞闖進(jìn)了那個(gè)世界。
我無(wú)法說(shuō)我不認(rèn)識(shí)她，盡管是不久前才知道。那么請(qǐng)找個(gè)安靜的地方聽(tīng)我講完我與“她”的.故事。
不同于我家鄉(xiāng)女子的豪爽，她的身上充斥著一種溫和的情緒，很溫柔的女孩。她打著手勢(shì)叫我過(guò)來(lái)，帶著我到二樓的閣樓里，那里更像是一個(gè)世外桃源，安靜中帶著淺淺的吵鬧。我看著外面的色彩透過(guò)窗映在屋里。
我和她很快的成了朋友，話不多，但投機(jī)。今天晚上我迅速地裹上紅色棉襖黑棉褲沖著二樓的閣樓去。她笑吟吟地看著我，問(wèn)道：“你有夢(mèng)想嗎？”
我才發(fā)現(xiàn)，她的眸里帶著光芒，那是天上的星光。我很難理解她的話，我根本不知道她在講些什么，看起來(lái)很深?yuàn)W，可是又好像與我只有那么一點(diǎn)點(diǎn)距離，似懂非懂。
她的眼睛里充滿了憧憬，我現(xiàn)在才能準(zhǔn)確地描述出包含的情感，她用一種淡淡的不缺幻想的聲音說(shuō)道：“夢(mèng)想，就是心中的夢(mèng)，不是存在于腦海中那虛幻的捏造的假象。我們?yōu)槭裁磿?huì)有活下去的理由？因?yàn)橄Ｍ�。我們�(yōu)槭裁磿?huì)想要活得精彩，因?yàn)閴?mèng)想。我更愿意稱呼它為夢(mèng)，只有心中有了夢(mèng)，那么再多的胡思亂想也阻擋不了前進(jìn)的路。我們渴望飛翔，有一種至真的飛翔是夢(mèng)想的守護(hù)，飛著守護(hù)，飛著施行，飛著……很幸福�！�
我越發(fā)呆泄地看著她，一番話攪得我一個(gè)晚上翻來(lái)覆去地睡不著，便打開(kāi)了臺(tái)燈，細(xì)細(xì)翻著書(shū)頁(yè)，希望找到答案。
古人言：善讀之可以醫(yī)愚。
我便如此相信這句話，以至于我今日也忘不掉那夜臺(tái)燈下的自己。
很久以后，懂了那番話，已然不是翻書(shū)閱讀出來(lái)的。都說(shuō)長(zhǎng)大是一瞬間的事，就是那一瞬間我明白了夢(mèng)，不知誰(shuí)是因誰(shuí)是果。那晚月色皎白，那晚，她的眸光里不止有星斗，憧憬，還有一種叫做執(zhí)著的堅(jiān)定。
那是一種美麗，我走下閣樓的那片刻，后面清晰地傳來(lái)笑聲，那是一種自信的希翼。
風(fēng)之有夢(mèng)，遂逐落葉；花之有夢(mèng)，遂越嬌艷；鷹之有夢(mèng)，遂擊長(zhǎng)空；魚(yú)之有夢(mèng)，遂行萬(wàn)里……
心中有夢(mèng)才會(huì)飛，我叨念著，現(xiàn)在夜已深。
我在懂得了那句話后開(kāi)始一發(fā)不可收拾地喜歡上，因?yàn)閳?zhí)著，因?yàn)樽孕�，所以有�?mèng)，即會(huì)飛翔。
那存在于我心底的一句話，每次拿出來(lái)細(xì)細(xì)揣摩時(shí)，心里溢滿了感動(dòng)，不知何為真諦，卻知道心有所想，未必能成。有夢(mèng)就會(huì)飛，前提是苛刻的，必須有夢(mèng)。
不知道什么時(shí)候我開(kāi)始擁有，想要去守護(hù)，單純的只是想不負(fù)執(zhí)著不負(fù)夢(mèng)。我小心翼翼地呵護(hù)，精打細(xì)算著該如何實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有目標(biāo)的飛翔旅程，一定不美。
那晚星漢燦爛，每一個(gè)人都有著自己的驕傲，我也有著自己心中的驕傲，不愿放棄，不愿投降。剎那間的執(zhí)著，我相信我與那時(shí)她的表情一定極其相似——帶著憧憬，帶著執(zhí)著與自信。只是霎那芳華般的情緒，徹徹底底地點(diǎn)燃了心中最后一點(diǎn)疑惑，化為飛灰，散了。
都說(shuō)飛翔是一種幸福，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。心中有夢(mèng)才會(huì)飛，我之有夢(mèng)，愿前行。淡淡的不缺幻想的聲音縈繞在耳畔，回不到昨日，那就微笑著向前飛。那一晚，那光芒，那心中之夢(mèng)是我永遠(yuǎn)的珍藏。
飛夢(mèng)作文 篇35
著名文學(xué)家蘇格梯形底曾說(shuō)過(guò)：“世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！笔前�！因?yàn)槔硐�，我們從懵懂無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為活力四射的少年；因?yàn)槔硐�，我們�(cè)诳紙?chǎng)上奮筆疾書(shū)；因?yàn)槔硐耄覀円孕判闹�，以憧憬為帆，鑄就了一個(gè)不同凡響的自己。這，就是理想的力量。
從小，我就有過(guò)很多理想。在幼兒園玩耍的我，長(zhǎng)大想成為一名能做可口美食的'廚師，低年級(jí)讀書(shū)的我，長(zhǎng)大想成為一位銅牙鐵齒的“紀(jì)曉嵐”——辯論家，而現(xiàn)在，即將告別童年的我，想成為一位“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的人民教師。不再為美食而貪婪，不再為榮譽(yù)而競(jìng)爭(zhēng)，只是為了奉獻(xiàn)，為教育事業(yè)，奉獻(xiàn)我的一生。
也許我的理想并不偉大，也許我的理想微不足道，但，我的一生可能為祖國(guó)培養(yǎng)出多個(gè)國(guó)家棟梁，哪怕只有一個(gè)，也增添了一份建設(shè)祖國(guó)的希望。我堅(jiān)信，我的理想，會(huì)為祖國(guó)帶來(lái)或多或少的貢獻(xiàn)！
當(dāng)然，光憑空想來(lái)實(shí)現(xiàn)理想那是絕對(duì)不可能的，我也要做出實(shí)際行動(dòng)來(lái)。我現(xiàn)在的任務(wù)，便是把學(xué)習(xí)學(xué)好，在考場(chǎng)中超越上一次的我，爭(zhēng)取考上好中學(xué)，在初中生活進(jìn)一步“升級(jí)”。
飛吧，我的夢(mèng)！展開(kāi)你那強(qiáng)健的羽翼，在暴雨中頑強(qiáng)，在風(fēng)沙中翱翔，飛向輝煌燦爛的明天！
飛夢(mèng)作文 篇36
“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，也曾經(jīng)緊緊擁抱在一起，十七歲那年的雨季，回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)已慢慢接近�！�
——引
今天是周末，我獨(dú)自一人坐在空蕩的教室一隅，仰望著灰色的天空，聽(tīng)著林志穎《十七歲那年的雨季》。不知不覺(jué)地沉浸在這優(yōu)美的旋律中。在這個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，我們的天空充滿了透過(guò)糖果罐望去的斑斕色彩。擁有著不同的回憶與期許。就在這個(gè)雨季里，正當(dāng)我們漸漸向成熟靠近時(shí)，回過(guò)頭去看，卻發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的一切都是那么美好。不知不覺(jué)的`回憶起小時(shí)候那純真無(wú)邪的快樂(lè)時(shí)光�？傁肫�，每年春天，爸媽帶我去郊外踏青。那段日子始終印在我的腦海，因?yàn)槊篮�，因�(yàn)椴辉僦匮�。記得花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，鳥(niǎo)兒總是歡快的。就像我的心情，真實(shí)令人難以忘懷啊！
然而我們最美好的雨季也是我們最辛苦的旅程。站在高二的樓臺(tái)上仰望高考的風(fēng)浪已經(jīng)迎面襲來(lái)。我們只有付出最珍貴的東西，才能獲得最豐實(shí)的收獲。面對(duì)著46位與我并肩作戰(zhàn)的同窗好友以及幾位辛勤的“指揮官”。我想說(shuō)：
在歲月的迷宮里闖蕩
有一天我們還是會(huì)走散
但是我們知道夢(mèng)有一個(gè)出口
讓我們相約在那里――2008，北京。
飛夢(mèng)作文 篇37
也許同學(xué)們的樂(lè)園是在游樂(lè)場(chǎng)或在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，而我的樂(lè)園是在旱冰場(chǎng)，這里不僅僅是我的樂(lè)園，更是我的夢(mèng)想起航的地方。
記得上二年級(jí)的'時(shí)候，我們學(xué)校舉行了一次才藝展示。有一個(gè)節(jié)目是滑旱冰，我們班的輪滑“小能手”張松明帶領(lǐng)幾名會(huì)滑旱冰的同學(xué)表演輪滑。戴上頭盔，護(hù)肘、護(hù)膝，穿上紅黃相間的演出服。當(dāng)他們滑起來(lái)的時(shí)候，身上的演出服被風(fēng)帶動(dòng)起來(lái)，輪滑鞋閃著彩色的光。哇！太威風(fēng)了！真像“哪吒鬧�！崩锏男∧倪�。從那一刻起，我下定決心，我一定也要成為一名“輪滑小能手�！�
放學(xué)后，我和媽媽一說(shuō)，媽媽非常支持我，立刻去商店給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋。哎！別說(shuō)滑了，我連站都站不起來(lái)。還是媽媽扶著我勉強(qiáng)的走了幾步。太難啦！我眼里噙滿了淚水。這時(shí)我想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話：“失敗是成功之母”，“堅(jiān)持、堅(jiān)持”我咬著牙練了起來(lái)，我的腿上被磕的青一塊紫一塊，我還是堅(jiān)持著。
終于成功啦！我現(xiàn)在可以在旱冰場(chǎng)上自由的滑來(lái)滑去，能滑出各種花樣，還能教教新學(xué)輪滑的小朋，我也成了一名小小的“教練”了。
在旱冰場(chǎng)上。我找到了輪滑的樂(lè)趣。在我的帶動(dòng)下。有幾名同學(xué)也參加了我們的輪滑小組，寒暑假我們都相約在旱冰場(chǎng)。旱冰場(chǎng)成了我們的樂(lè)園，成了我放飛夢(mèng)想的地方。
飛夢(mèng)作文 篇38
清晨，突然感覺(jué)自己一陣飄乎乎的感覺(jué)，轉(zhuǎn)眼間竟然飛來(lái)到一座山前，定睛一看，山上赫然寫(xiě)著三個(gè)大字——花果山。
當(dāng)我感到暈眩之際，眼前的美景令我心曠神怡。那山又高又大，滿山的桃子樹(shù)上結(jié)滿了碩大的桃子，不禁令我口水直流。轉(zhuǎn)身一看，《西游記》中美猴王孫悟空的“水簾洞”就展現(xiàn)在我眼前�！皣W嘩嘩”的瀑布聲飛流直下，發(fā)出震耳欲聾的拍打聲，仿佛在奏起凱歌，歡迎我的到來(lái)。
正當(dāng)我欣賞著眼前美景的時(shí)候，一群猴子將我圍住，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，竊竊私語(yǔ)，對(duì)我的到來(lái)驚訝不已。我試著大著膽子向它們解釋了自己的.遭遇，它們竟然聽(tīng)懂了，還滿心歡喜地將我迎進(jìn)洞去。我開(kāi)心極了！
進(jìn)入洞中，我環(huán)顧四周，這里的景色竟然和書(shū)中寫(xiě)得一模一樣。滿洞的石桌石凳，到處是樹(shù)枝藤曼，洞內(nèi)煙霧渺渺，好一個(gè)山中仙境。小猴子們請(qǐng)我坐下，還給我送上了香甜可口的桃子，我咬了一口，忍不住心中的喜悅：“哇，好甜的桃子呀！”我突然想起一個(gè)重要人物——美猴王，我向猴子們?cè)儐?wèn)美猴王的去向，大家你一言我一語(yǔ)，向我解釋道：“我們的大王正護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)呢！”哦，原來(lái)我來(lái)到的時(shí)間正是《西游記》中唐僧師徒取經(jīng)的時(shí)間啊，真是太有趣了！
我和花果山的猴子們談得津津樂(lè)道，突然，我的身體又感覺(jué)到一陣飄忽，眨眼間，我又回到了自己家中。我向媽媽講述了自己的奇妙經(jīng)歷，媽媽卻認(rèn)為我發(fā)燒發(fā)糊涂了。唉，也許吧，可是這趟神奇之旅真是太有趣了，令我難以忘懷。
飛夢(mèng)作文 篇39
對(duì)于我們而言，童年還剩些什么？這是我讀了杜蕾的一篇散文《那個(gè)夏天的夢(mèng)會(huì)飛》后一直在思考的問(wèn)題。人生就像是一本書(shū)，童年那一頁(yè)走在我們閱讀過(guò)后便匆匆翻了過(guò)去。童年的內(nèi)容很精彩，讓人讀了一遍后還會(huì)重復(fù)閱讀或是回憶，但是，事實(shí)告訴我們那些已經(jīng)是往事了，無(wú)論你怎樣回憶都沒(méi)有第一次經(jīng)歷時(shí)那種天真的感覺(jué)了。
文中的“我”的童年是輕松、快樂(lè)的我是一個(gè)小丫頭；但我卻淘氣得像個(gè)男孩，我喜歡玩男孩子玩的'所有游戲，而對(duì)過(guò)家家、跳繩這些女孩子氣游戲絲毫不感興趣。我被媽媽送到了嚴(yán)厲的外婆那兒，希望即將上小學(xué)的我被管成一個(gè)小淑女。外婆每天都讓我穿裙子，看書(shū)，還讓我留一頭長(zhǎng)發(fā)，我天天憋在房里都快悶死了。多虧了牛牛，他可是我在這里的最好的“鐵哥們兒”了，他每天都來(lái)我這兒跟我講山上有什么好玩兒的，水里有什么古怪，老李頭家的桅子花開(kāi)了，吳嬸家的棗子熟了……羨慕死我了。晚上，我偷偷溜出來(lái)和牛牛一起坐在河邊，看著“星星”在眼前飛舞，偶爾踫到我的鼻尖，給我一個(gè)親吻就羞澀地跑開(kāi)了，夏天要過(guò)去了，我該走了，牛�？拗爸膊辉敢猓疫�是走了，一走就是十年。
這十年來(lái)我的變化很大，已經(jīng)徹徹底底成了一個(gè)小淑女，唯一沒(méi)有變的是我還是喜歡坐在窗臺(tái)上看星星。如果我有一臺(tái)哆啦Ａ夢(mèng)的時(shí)光機(jī)器，我是多么想回到十年前的夏天……
童年是美麗的、珍貴的、可愛(ài)的、精彩的……我可以用許多美好的詞來(lái)形容童年，然而時(shí)光在告訴我們，童年是僅有一次的，那么在一生中僅有一次的童年又給我們留下了些什么呢？一些同學(xué)送給我的貼畫(huà)，一本曾經(jīng)在全班風(fēng)靡的小說(shuō)，不過(guò)這些好像是我們用來(lái)回憶的道具吧！回憶著童年時(shí)代發(fā)生的事情，趁朋友睡著時(shí)在她的臉上畫(huà)出“大作”，然后她睡醒后追著我滿世界跑；和同學(xué)在一起玩“夾心漢堡包”結(jié)果自己被打得很慘，臉上卻還是愉快的笑容；大家互相起外號(hào)，害得班長(zhǎng)是“UFO”的消息傳遍了全年級(jí)……不過(guò)這也只是一些快樂(lè)的回憶罷了，童年還是一去不復(fù)返了，那些回憶化作風(fēng)吹進(jìn)我的心田。
童年還剩些什么？剩下的是美好、甜蜜……
飛夢(mèng)作文 篇40
吃過(guò)水果千萬(wàn)種，僅有椰子讓我魂飛夢(mèng)繞，一直盼著有一天能親口品嘗一下椰子是什么味道。正好！媽媽這周去海南出差，回來(lái)時(shí)給我?guī)Щ貋?lái)一個(gè)大椰子。我把這個(gè)大椰子放在一個(gè)紙盒里，紙盒里彌漫著一股股椰子的香氣，讓人口水直流三千丈。
起先，我這“小饞貓”不敢打草驚蛇，輕舉妄動(dòng)。可第二天，我實(shí)在忍不住椰子的誘惑了，趁爸爸媽媽還沒(méi)下班回家，決定自己行動(dòng)起來(lái)，撕開(kāi)彌漫著椰香的`紙盒。椰子又圓又硬，看似無(wú)從下手，可是我以前在電視上看過(guò)野外求生的節(jié)目，里面介紹過(guò)椰子的吃法。
于是，我這只“小饞貓”依葫蘆畫(huà)瓢，先將椰子放在砧板上，然后用刀使勁地把頂部撬開(kāi)，在椰子的頂部開(kāi)出一個(gè)小孔，瞬間從小孔里冒出了椰汁。我迫不及待地將吸管插入小孔，美美地喝了一口椰汁，清甜可口，讓人回味無(wú)窮。我一口氣把椰汁喝完后，心想椰肉也不能放過(guò)。于是我用菜刀對(duì)著椰子猛劈，椰子一分為二，露出了那乳白的椰肉，椰肉晶瑩嫩滑，口感很像果凍。
大飽口福之后，我深深吟詩(shī)一首：“椰子生南國(guó)，清甜又可口。勸君來(lái)品嘗，此物我最愛(ài)！”
飛夢(mèng)作文 篇41
溪水明澈，魚(yú)戲蓮葉，在萬(wàn)物霜天競(jìng)自由的景象中，魚(yú)兒有它的追求;
天空湛藍(lán)，鷹搏風(fēng)雨，在路漫漫其修遠(yuǎn)兮的旅途中，雄鷹有它的憧憬;
莘莘學(xué)子，挑燈夜戰(zhàn)，在人生道路的十字路口，我們有自己的夢(mèng)想。
忙碌著，拼搏著，偶爾也會(huì)放慢腳步，思考自己為什么要學(xué)習(xí)，僅僅為了高考嗎?是，然而也不全是。
猛然間感覺(jué)到，這股源源不斷的動(dòng)力源自熱愛(ài)。熱愛(ài)是什么?熱愛(ài)是風(fēng)，熱愛(ài)是雨。因?yàn)闊釔?ài)，我們甘于淡泊寧?kù)o的日子;也因?yàn)闊釔?ài)，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。只是是我們?nèi)≈槐M，用之不竭的精神食糧。我們之于學(xué)習(xí)，猶如魚(yú)之于水也。
募然間察覺(jué)到，那份至死不悔的沉迷，源自知識(shí)的魅力。身處其中，不僅是視覺(jué)的享樂(lè)，更是精神的享受，在這里，你不僅可以與李白對(duì)話，感受那份狂蕩不羈;你可以與杜甫交談，分擔(dān)那憂國(guó)憂民的感傷;你可以與清照促膝長(zhǎng)談，領(lǐng)略她綿延不斷的憂傷;你還可以向李密訪問(wèn)，體會(huì)那驚天動(dòng)地泣鬼神的孝道……
豁然間發(fā)覺(jué)到，這是實(shí)現(xiàn)偉大的人生抱負(fù)的捷徑。白手起家的高級(jí)白領(lǐng)誠(chéng)然可見(jiàn)，然而作為年輕一代，掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，是必不可少的`。這神奇的知識(shí)使我們的思維縝密，使我們的頭腦睿智，這樣就更容易接受新事物，適應(yīng)新環(huán)境，眼前便是一片新的景象。
我知道，這是條充滿荊棘，坎坷不平的道路，思索至此，我更堅(jiān)定了一路走到底的決心，因?yàn)椤?/p>
有藍(lán)天的呼喚，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;
有大海的呼喚，就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)浪前卻步;
有遠(yuǎn)方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在苦悶中消沉;
回味著，我不禁加快了腳步，心里默念：“因?yàn)橛袎?mèng)，所以要飛!”
飛夢(mèng)作文 篇42
小提琴，多么優(yōu)雅的字眼，只要能熟練的演奏它，便能創(chuàng)造出不一樣的輝煌。小提琴棕色的琴身，因?yàn)橥苛艘粚酉灦W閃發(fā)亮，四根粗細(xì)不同的琴弦連接了琴頭與琴身，能演湊出優(yōu)美的旋律。不起眼的弓卻因與弦的配合亮出清脆的音色。小提琴，它的樣子讓我著迷，它的琴音更是讓我癡迷。
認(rèn)識(shí)小提琴，只是在一次偶然的機(jī)會(huì)。一張普普通通的廣告紙，廣告紙上打印著許許多多的`樂(lè)器，可我的目光只停留在了那架古樸典雅的小提琴上，一個(gè)突然的念頭便躍然于腦海，那一瞬間，科學(xué)家、作家、老師……這些已不再是我的夢(mèng)了，我想成為一個(gè)小提琴演奏家，是的，我現(xiàn)在的夢(mèng)遙遠(yuǎn)了，可是又感覺(jué)那么得近。
從我學(xué)小提琴的那天起，家里就多了一種奇怪的聲音，說(shuō)我拉小提琴的聲音是鋸床腿其實(shí)并不為過(guò)，就連我對(duì)自己也沒(méi)什么信心。我有想過(guò)要放棄，但媽媽總會(huì)在關(guān)鍵時(shí)候制止我：“不要把自己的目標(biāo)定得那么高，你現(xiàn)在是初學(xué)者，只要勤學(xué)苦練你會(huì)有進(jìn)步的。”我也常常聽(tīng)從媽媽的話，但直到有一天。
“媽媽，我不想練了！”我放下剛拿起的小提琴，一臉埋怨地說(shuō)�！澳悴皇莿傞_(kāi)始練嗎，怎么不拉了？”媽媽停下拖地，問(wèn)我�！皨寢�，練半個(gè)小時(shí)好不好？”我跟媽媽討價(jià)還價(jià)。媽媽放下了拖把，走到了我的面前，把我推到了沙發(fā)邊，讓我坐下，說(shuō)：“媽媽知道你拉琴十分辛苦，但這不代表你能減少練的時(shí)間呀！哪一個(gè)小提琴家不是靠練琴才有好的琴技的？”媽媽最后一句話激勵(lì)了我，我站了起來(lái)，下定了決心，走向了小提琴。從那以后，我每天都會(huì)自覺(jué)地拉小提琴，但意外又降臨了。
有一天，我怎么也過(guò)不了小提琴的一個(gè)坎兒，我越拉越煩躁，只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”的一聲，“E”弦斷了，我生氣地走到了沙發(fā)旁邊，一下子坐了下去，奶奶走來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)，會(huì)拉好的�！眿寢尨螂娫捊o了老師，待老師走后，我靜下心，拉了起來(lái)，雖然還是有些疙疙瘩瘩，但總算過(guò)去了。
成為小提琴家的夢(mèng)仍在繼續(xù)，并未停止。飛翔吧，我的夢(mèng)，飛向那最美的藍(lán)天！
飛夢(mèng)作文 篇43
曾經(jīng)年少的時(shí)候，我們都有夢(mèng)，不管能不能追到，我們都會(huì)努力。人在20歲的時(shí)候，應(yīng)該蛻變，不是變的成熟，就是變的更虛偽。在大城市漂泊的年輕人們，經(jīng)歷太多，所以他們懂的，要想在社會(huì)站住，就必須經(jīng)受住刀山火海。5月的廣州很熱，在這樣的大城市里，想要活下去，其實(shí)不難，但要活的開(kāi)心，活的好，卻有點(diǎn)天方夜譚。阿飛是個(gè)地道的安徽人，他和許多年輕人一樣，來(lái)到大城市尋找自己的夢(mèng)，他很單純，家境挺好的他，卻放棄在家享受幸福，因?yàn)樗矚g自由，他夢(mèng)想著在大城市闖出自己的一片天空，不要靠家里，我要靠自己。這是阿飛的座右銘，他在上學(xué)的時(shí)候，喜歡上了漫畫(huà)，他幻想著自己可以當(dāng)個(gè)漫畫(huà)家，但學(xué)習(xí)并不好的他，其實(shí)早已經(jīng)為未來(lái)打好了路，當(dāng)個(gè)自由的漫畫(huà)家，畫(huà)下最純真的人們，畫(huà)出最自然的風(fēng)景。高中畢業(yè)后，他沒(méi)有考上大學(xué)，他認(rèn)為現(xiàn)在這社會(huì)，烏鴉也要考文憑，以我的才華，不屑于此，他選擇了去廣州，一個(gè)四季如春的城市。 當(dāng)他買(mǎi)好去廣州車(chē)票的時(shí)候，父母說(shuō)什么也不愿意，家里的獨(dú)子去外邊闖蕩，雖然阿飛已經(jīng)19歲了，但他從沒(méi)一個(gè)人生活，甚至連做飯都不會(huì)，更別說(shuō)自己洗衣服，自己照顧自己。
有夢(mèng)就去追，到老不后悔，阿飛最終勸說(shuō)了父母，自己和兩個(gè)最好的'哥們一起去了廣州，他們?cè)陂L(zhǎng)途大巴上坐了一夜，汽車(chē)開(kāi)的很快，快的他們忘記了時(shí)間，他們都是家里的小皇帝，從未單獨(dú)生活，以后他們就要在一起，同甘苦，共患難。阿飛的哥們一個(gè)叫成陽(yáng)，一個(gè)叫李楓，他們兩個(gè)完全是相反的人，一個(gè)謊話連篇，一個(gè)結(jié)巴的連情書(shū)都不會(huì)寫(xiě)，成陽(yáng)長(zhǎng)的非常帥，雙眼皮，瓜子臉，很有明星像。李楓是個(gè)沉默不愛(ài)說(shuō)話的大男孩，只喜歡籃球，籃球就是他的世界，在學(xué)校他就是籃球隊(duì)的主力，身高183CM的他，卻從沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)。他們3個(gè)在大巴里聊了一夜，聊他們的家庭，聊他們的學(xué)校，可是今天就要到達(dá)陌生的遠(yuǎn)方，我們能在大城市生存下去嗎？長(zhǎng)途司機(jī)吸了一夜煙，悠閑自得的開(kāi)著車(chē)，把他們3個(gè)都熏的很難受，他們不會(huì)抽煙，也不想抽煙，成陽(yáng)忍無(wú)可忍，對(duì)司機(jī)說(shuō)，煙神大叔，你能嘴下留情嗎，放過(guò)我們吧，我們還要為祖國(guó)出力呢，司機(jī)沒(méi)辦法，把煙仍了，全體乘客都醒了，原來(lái)他們一直沒(méi)睡，他們?cè)诘纫粋�(gè)英雄，就是成陽(yáng)。
早上7點(diǎn)30分，他們到了廣州，此刻他們只想睡覺(jué)，找了一個(gè)中等的旅館，直接進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，他們準(zhǔn)備好好睡上一覺(jué)，明天在去找工作，夜一絲不茍的包裹著這個(gè)城市，等待明天的太陽(yáng)。
飛夢(mèng)作文 篇44
當(dāng)夢(mèng)兒在飄忽不定時(shí)，你是那么的脆弱，那么的無(wú)奈與無(wú)助。
那時(shí)的你，當(dāng)同學(xué)們?cè)谡f(shuō)自己的爸爸媽媽時(shí)，很多的時(shí)候你會(huì)選擇沉默，當(dāng)秀才問(wèn)我怎么從未聽(tīng)你說(shuō)起過(guò)你的爸爸媽媽呢？你依然微笑而過(guò)的沉默。當(dāng)談及各自快樂(lè)的.事時(shí)，回頭想想自己，你的快樂(lè)不就是在大熱天里穿梭在田野周?chē)交认x(chóng)嗎？去捉龍嚇嗎？你的快樂(lè)不就是在夏天里，人們都在午休的時(shí)候，你卻跑到樹(shù)下去網(wǎng)蟬嗎？大熱天的中午在后山坡這跑那跑，把自己曬的黑黝黝的，回到家就算被罵了還是那么的開(kāi)心。似乎那些日子都已經(jīng)過(guò)去好遠(yuǎn)，但回到家還是會(huì)有人提起你小時(shí)候的不懂事，但那也是最快樂(lè)的時(shí)候了，當(dāng)后來(lái)你的大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò)的時(shí)候，你告訴自己該努力了，有了學(xué)習(xí)上的壓力。在漸漸長(zhǎng)大中你明白了你想做什么，你用過(guò)很多種方法想要去改變什么？于是你把它化作一個(gè)夢(mèng)去追隨，那時(shí)的你，思想經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次掙扎后，最終回到原點(diǎn)時(shí)，才覺(jué)你轉(zhuǎn)了好大一個(gè)圈，心還是那么浮動(dòng)。直到被老師那一罵把我罵醒了，但那也是我從小到大第一次惹老師那么生氣，我心里后悔極了。
我把答應(yīng)老師的事兒忘在腦后了，夢(mèng)兒走走停停，夢(mèng)兒很多次也面臨著被打破。
飛夢(mèng)作文 篇45
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的炎天暑月，初三真地站在我們眼前了。初三意味著什么?意味著同窗三年的同學(xué)將各奔東西。初三意味著什么?意味著我們將面臨著一場(chǎng)嚴(yán)峻的畢業(yè)考。初三意味著什么?意味著我們將步入一個(gè)更高的賽場(chǎng)，在場(chǎng)上必須使出渾身解數(shù)，與“敵人”周旋。
初三，來(lái)了，我的夢(mèng)想將飛翔。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼三年即逝，唯不變的是我三年的夢(mèng)想與追求。我追求勝利，夢(mèng)想考上好的.學(xué)校，或許有點(diǎn)難，但永恒不變，向最高夢(mèng)想沖鋒。初三一個(gè)令人期待，一個(gè)令人恐懼的學(xué)期，期待成功，恐懼失敗是我一貫的性格，如今我心中的想法已有了改變，失敗不再恐懼，我要勇敢的面對(duì)困難，一切都顯得不那么舉足輕重了。
初三，來(lái)了，同學(xué)已換了一批又一批了，轉(zhuǎn)眼又將迎納新學(xué)期，心中不禁也有一陣喜悅與興奮，每個(gè)同學(xué)心中都有一個(gè)夢(mèng)想。不需要有多宏大，不需要多遙遠(yuǎn)，甚至觸手可得。我們喜愛(ài)有夢(mèng)想的期待;我喜歡完成夢(mèng)想的過(guò)程;我樂(lè)于為夢(mèng)想追求，為夢(mèng)想瘋狂。如今，夢(mèng)想已長(zhǎng)出一對(duì)小小的翅膀，期待它的成長(zhǎng)，期待它飛翔的一剎那……
初三，來(lái)了，我記得福樓拜曾說(shuō)過(guò)這樣一句話“年青人，你永遠(yuǎn)不要忘記……才華是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈，你努力干吧!”這句話用在即將迎來(lái)初三的我最恰當(dāng)不過(guò)了。我心中默默計(jì)量，我擁有最重要的是才華，是青春，是力量。天空中飛翔的可能是鳥(niǎo)，也可能是飛機(jī)，更可能是夢(mèng)想，是插了翅膀的夢(mèng)想。
夢(mèng)想因?yàn)槲摇w翔!
——————初三，我來(lái)了。
飛夢(mèng)作文 篇46
夢(mèng)在空中飛呀飛，我在地上追呀追。
不知為什么，突然想起了這句話。
曾經(jīng)不只一次地問(wèn)自己，自己最大的夢(mèng)想到底是什么？是那人人都有的清華夢(mèng)，還是那個(gè)個(gè)都想的“淘金夢(mèng)”？也許都是，也許又都不是。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，自己的追求。
岳飛有夢(mèng)，他一生都在追“笑談渴飲匈奴血”的夢(mèng)；蘇軾有夢(mèng)，他夢(mèng)想著有朝一日能夠“西北望，射天郎”；瀑布有夢(mèng)，它的夢(mèng)是蔚藍(lán)色的.，是海洋，因此，它才能奔流不息；小草有夢(mèng)，它的夢(mèng)是碧綠色的，是大地的新裝，因此，它能鉆出泥土，不斷生長(zhǎng)。有了夢(mèng)，才能去追，才能去體會(huì)追求的樂(lè)趣，體會(huì)在追求中度過(guò)的人生。
其實(shí)我也有夢(mèng)，有許許多多的夢(mèng)。我一直在追求，在尋覓，當(dāng)我實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想后，便又會(huì)去尋找一個(gè)新的目標(biāo)，因?yàn)樵谖业男闹�，只有在追求度過(guò)的人生，才能算是有意義的人生，才是我應(yīng)有的人生――屬于我自己的人生。
隨著時(shí)間的飛逝，我所尋找的最大的夢(mèng)想日漸清晰，我終于明白了一直以來(lái)自己所追求的到底是什么。我在追夢(mèng)，是的，我一直在追，在追一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。我夢(mèng)想著有朝一日能飛上枝頭，傲視群雄，能夠讓祖國(guó)為我驕傲，而不是我為祖國(guó)驕傲。
也許，這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，就像我永遠(yuǎn)都不可能夠到太陽(yáng)。但是我相信，只要我一伸手，就能夠到陽(yáng)光。
有得就有失，有失才有得。既然選擇了追求，我心無(wú)悔，我心甘情愿地付出淚水與汗水。每當(dāng)淚水如即將失守的凌汛，從眼眶溢出，我都會(huì)告訴自己，只有付出過(guò)，失敗后才不會(huì)后悔，不會(huì)遺憾――成功的道路上沒(méi)有失敗，只有放棄。
我不會(huì)放棄，我要追，追那遙不可及的夢(mèng)，即使頭破血流，粉身碎骨，我也要為理想而奮斗。為了有朝一日能夠成功，任何付出都是值得的。人們嘲笑夸父追日的無(wú)知，我卻被他的執(zhí)著所震撼著，他的追求，他的夢(mèng)想，雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，卻永垂不朽，名留青史，追夢(mèng)的人不會(huì)被世人所忘記。
人生的夢(mèng)想只有兩個(gè)――一個(gè)實(shí)現(xiàn)了，一個(gè)失敗了。夢(mèng)想是磁石，人生是鐵。
讓我們一起用追求將我們的人生磁化，作一個(gè)勇敢的追夢(mèng)人，向夢(mèng)想靠近。大喊：“夢(mèng)在飛，我在追！”
飛夢(mèng)作文 篇47
又是一個(gè)新學(xué)期。無(wú)言，無(wú)語(yǔ)……
我知道，這又是一個(gè)新的學(xué)期了。我，初二了，就在這么糊糊弄弄中過(guò)完了初一。我已經(jīng)忘了，已經(jīng)忘了當(dāng)初升入初中時(shí)立下的豪言壯語(yǔ)。我真的忘了……否則，我今日的成績(jī)，怎能無(wú)顏面對(duì)父母……
還剩不到五天了，就該開(kāi)學(xué)了。面對(duì)新學(xué)期的假期檢測(cè)，我既不復(fù)習(xí)舊課也不預(yù)習(xí)新課，無(wú)動(dòng)于衷，頹廢得要命。母親指著我的頭把我訓(xùn)了好一陣子，最后擱下一句“如果你考不上一中，你就別想著上高中了！自己打工去吧！”我知道，母親說(shuō)這句話，是想起了自己的經(jīng)歷。她的學(xué)歷不高，為此吃了好些苦。她總跟我說(shuō)“好好學(xué)習(xí)，別像你父母那么吃苦�！蔽夷兀恳淮斡忠淮蔚墓钾�(fù)了她……難道我就真的甘心平庸于此？！我不甘心！我總認(rèn)為，比起那些垂暮之年的老人，我的未來(lái)，是有著無(wú)盡可能的！我還年輕，我能拼，我能博！可是……現(xiàn)實(shí)……
我想著母親的`話，我哭了。是真的發(fā)自內(nèi)心的懊悔。我不比別人差，我為何不行？我為何頹廢了青春中寶貴的一年？！
拼搏！奮進(jìn)！只有學(xué)習(xí)，才是現(xiàn)在奔向理想的最快捷徑！
我想通了……這個(gè)學(xué)期，我要帶著父母的期盼，帶著自己對(duì)理想的追求，攀上學(xué)習(xí)的高峰！初二，生物地理即將結(jié)業(yè)，隨之替代的課程，是物理。初二，何嘗不是突破的最佳一年！
帶著我的夢(mèng)飛吧，我的初二！
愿我無(wú)悔于父母，無(wú)悔于青春！
你好，我的初二。
飛夢(mèng)作文 篇48
入秋了，校園內(nèi)又充滿了沁人心脾的花香�；▋嚎倳�(huì)有人注意和欣賞，那誰(shuí)會(huì)注意那不起眼的花兒呢？
葉子也是有生命的，誰(shuí)都沒(méi)注意過(guò)那一片倔強(qiáng)的葉子，遲遲不肯凋落，因?yàn)閳?jiān)持自己的夢(mèng)想而飽受風(fēng)吹雨打，頑強(qiáng)地堅(jiān)持到現(xiàn)在。因?yàn)樗拇嬖�，花兒有了村拖，因�(yàn)樗膱?jiān)持，大樹(shù)有了營(yíng)養(yǎng)。它默默地，靜靜地為樹(shù)做著貢獻(xiàn)，盡管這個(gè)貢獻(xiàn)很小，但是不可缺少的
葉子的夢(mèng)想就是為樹(shù)做貢獻(xiàn)，然后在有生之季能像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔，蝴蝶一樣翩然起舞，雖然那是不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但它仍堅(jiān)持著，正是這個(gè)夢(mèng)，才使它頑強(qiáng)地活到現(xiàn)在；正是這個(gè)夢(mèng)，才使它在嚴(yán)寒的冬天了堅(jiān)持下來(lái)；正是這個(gè)夢(mèng)，它堅(jiān)信未來(lái)的明天會(huì)更好。
它知道無(wú)私奉獻(xiàn)后自己就會(huì)凋落，回歸大地，但它要把自己的`所有都奉獻(xiàn)給和它緊緊相連的大樹(shù)。它要飛，一路飛翔，這是它的夢(mèng)！時(shí)間一晃過(guò)去了，風(fēng)吹過(guò)了空空的大地，葉子黃了，枯了，它有些筋疲力盡了，也有些搖搖欲墜了。它還堅(jiān)持著嗎，它不痛苦嗎，它不孤單嗎？葉子啊葉子，放棄吧，你不會(huì)得到一些滿足，你終歸要回歸大地的，明年，你還會(huì)再來(lái)的。不！它不會(huì)！它要為夢(mèng)一路飛翔，它必須堅(jiān)持！它眺望著遠(yuǎn)方，可眼神里卻有一絲的辛酸……
終于，它飛了，它耗盡了所有的精力和力氣去飛，它可以象鳥(niǎo)兒一樣飛，象蝴蝶一樣舞，仿佛在那一刻，時(shí)間停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，地球停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，甚至世界也停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，天和地敞開(kāi)了，把時(shí)間和空間留給了它，去盡情地飛。它輕輕地飄到了地上，一屢金色的陽(yáng)光灑了下來(lái)，灑在它身上，顯得那么美，也那么凄涼。它安詳?shù)奶稍谀抢�，靜靜的~葉子是含著微笑離開(kāi)的，這笑里充滿了幸福和滿足，它的眼角還有些微笑的淚痕……
落葉無(wú)聲，在蕭瑟的秋風(fēng)里，它仍懷有最后一次奮舞的悍勇，當(dāng)它完成生命中僅有一次飛翔，投入大地?zé)o邊的懷抱，是否會(huì)濺起一次悠遠(yuǎn)的回聲？它在泥土和寒雪的覆蓋下會(huì)不會(huì)再一次叩響春天的大門(mén)，進(jìn)入那永遠(yuǎn)窮絕的枯榮？
飛夢(mèng)作文 篇49
古往今來(lái)，人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著，訴說(shuō)先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告。那夢(mèng)想如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)。
“我的夢(mèng)想是考入清華，然后成為中科院院士……”一個(gè)稚嫩的聲音響起。
曾幾何時(shí)，兒時(shí)的夢(mèng)想被擱置在心靈的深處，被遺忘在記憶的角落。
多年后，我上了中學(xué)。老師在黑板上寫(xiě)下大大的兩個(gè)字——夢(mèng)想。夢(mèng)想？我有夢(mèng)想嗎？殘酷的現(xiàn)實(shí)中，夢(mèng)想會(huì)不會(huì)太蒼白無(wú)力？
班會(huì)上，老師講了一個(gè)非常美麗的故事。
有個(gè)名叫夏米的老清潔工，曾經(jīng)替朋友撫育過(guò)一個(gè)小女孩，他常講故事給她聽(tīng)。其中有一個(gè)金薔薇的故事，他告訴她金薔薇能使人幸福。小女孩便非常希望得到一朵金薔薇。于是送給小女孩一朵金薔薇成了夏米的一個(gè)夢(mèng)想。從此以后，夏米就一點(diǎn)一點(diǎn)從沙子中篩選金粉，最后，終于打成了一朵金薔薇。但女孩卻不知去向了。夏米的夢(mèng)想是美麗的淳樸的，使人惋惜的是他終未實(shí)現(xiàn)它。也許會(huì)有人說(shuō)：早知道如此，他就不用費(fèi)盡心思去篩選金粉了。然而，即使夏米的夢(mèng)想毫無(wú)結(jié)果，這寄托了他善良和溫情的夢(mèng)想本身已足夠美好，已經(jīng)給他單調(diào)的生活增添了一種意義。
聽(tīng)了這些，我開(kāi)始重新思考?jí)粝氲囊饬x。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)在人的生命中交軌，我們應(yīng)用胸懷天地的壯志擁抱夢(mèng)想，用虛懷若谷的情懷書(shū)寫(xiě)現(xiàn)實(shí)中人生華美的篇章。猶如沙漠中的水井，正是水井使沙漠美麗。沙漠中的水是看不見(jiàn)的`，也許找得到，也許找不到�？墒�，正是對(duì)看不見(jiàn)的東西的夢(mèng)想，才驅(qū)使我們?nèi)ふ�，去追求，在看得�?jiàn)的事物里發(fā)現(xiàn)隱秘的意義，從而發(fā)現(xiàn)周?chē)氖澜鐭o(wú)比美麗。終于，我想起了自己的夢(mèng)想——“考入清華”。
是的，人生因?yàn)橛袎?mèng)而精彩。而正是師長(zhǎng)與父母之愛(ài)，才托起我希望的羽翼。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。因?yàn)槲矣袎?mèng)，所以我要飛！我堅(jiān)信，自己能夠載著夢(mèng)想在未來(lái)的天空中越飛越高！
飛夢(mèng)作文 篇50
鳥(niǎo)兒因?yàn)橄胍w翔，才會(huì)扇動(dòng)翅膀；人類因?yàn)橄胍w翔，才會(huì)有如此發(fā)達(dá)的科技；人因?yàn)橛辛藟?mèng)想才會(huì)充實(shí)，就像想要飛的小鳥(niǎo)一樣有動(dòng)力，才會(huì)像人類要飛翔一樣敢拼搏。讓夢(mèng)飛一會(huì)兒，不止是一會(huì)兒，更是一輩子！
快樂(lè)也是一天，難過(guò)也是一天，為何不快樂(lè)一點(diǎn)呢？無(wú)聊也是一天，充實(shí)也是一天，為何不充實(shí)一點(diǎn)呢？懶惰也是一天，勤奮也是一天，為何不勤奮一點(diǎn)呢？今天也是一天，明天也是一天，為何不把握每一天呢？太陽(yáng)每天都會(huì)起又落，而我們也在分分秒秒地過(guò)日子，人生不只是是吃喝玩樂(lè)，更重要的事為了我們的夢(mèng)想和目標(biāo)前進(jìn)，拼搏，使人生過(guò)得充實(shí)，有意義，而不是為了一些無(wú)關(guān)緊要的 事虛度一生。
我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中，就像我們?cè)谧芬恢焙�。我們和蝴蝶都在奔跑，但是的那個(gè)我們因?yàn)橐恍┦虑槎Ｏ履_步時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，蝴蝶仍然在向前跑著。而當(dāng)我們整理好出發(fā)時(shí)，蝴蝶已經(jīng)和我們有了一段距離了，這是就需要你加快腳步追趕它。只有我們的速度超過(guò)了蝴蝶的`速度，才能有機(jī)會(huì)追上它并捉住它，這就是實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程；否則，你只會(huì)被越落越遠(yuǎn)，知道感覺(jué)夢(mèng)想很渺茫。
夢(mèng)想是一個(gè)很勤勞的飛翔者，永遠(yuǎn)在不知疲倦地飛著，等著我們?nèi)プ�。放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)飛一會(huì)兒，讓夢(mèng)飛一輩子，我們緊追其后……
飛夢(mèng)作文 篇51
有人說(shuō)用心疊一千只千紙鶴，再虔誠(chéng)的對(duì)她許一個(gè)愿望，便會(huì)實(shí)現(xiàn)。
——題記。
小時(shí)候的自己總喜歡用還很稚嫩的小手認(rèn)真地疊著千紙鶴，因?yàn)槟菚r(shí)候的自己以為，正在疊的是一個(gè)一個(gè)心中的夢(mèng)想。
小時(shí)候的自己總喜歡用認(rèn)真的語(yǔ)氣對(duì)千紙鶴許下一個(gè)又一個(gè)愿望，因?yàn)槟菚r(shí)候的自己，說(shuō)的是一個(gè)一個(gè)的期許。
長(zhǎng)大以后才漸漸明白，自己心中的愿望要靠自己的努力才能實(shí)現(xiàn)，但是我并不后悔，因?yàn)榍Ъ堹Q是我小時(shí)侯夢(mèng)的寄托，心的期盼。
“同學(xué)們，你們長(zhǎng)大了想要干什么呀？”剛上學(xué)時(shí)老師就問(wèn)了我們這樣的問(wèn)題，那時(shí)我還不懂自己心中的夢(mèng)想�？粗蠋熍踔鴷�(shū)本站在講臺(tái)上，嘴里說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)我還不懂得知識(shí)；看著老師帶著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上愉快的跳躍，操場(chǎng)上彌漫著同學(xué)們的歡笑聲；看著老師用那雙美麗的手奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的旋律，飄揚(yáng)在我的耳畔，我突然萌生出了一個(gè)念頭：我要當(dāng)老師！
于是那時(shí)的我，用歪歪斜斜的字體在千紙鶴上鄭重的寫(xiě)下了我的夢(mèng)想，可是那時(shí)的我只是以為當(dāng)老師可以和同學(xué)們一塊玩耍，可以給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)，可以每天不用做作業(yè)。
慢慢的，我長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
老師是教同學(xué)們知識(shí)的人，是為同學(xué)們批改作業(yè)到深夜的人，老師是備課到很晚的人。我慢慢的動(dòng)搖了我心中的夢(mèng)想。
有一天，我無(wú)意間看見(jiàn)老師看著同學(xué)們工整的作業(yè)笑了，才知道，老師的肩上背負(fù)著重要的'責(zé)任，老師的心被學(xué)生占滿了，老師的滿足就是看到學(xué)生們聽(tīng)話……
于是，我悄悄的對(duì)自己說(shuō)，我想當(dāng)一名普通的老師，一名教同學(xué)們知識(shí)的老師！
希望那只千紙鶴可以帶著我的夢(mèng)飛翔，在那座山頂上等我到達(dá)。
我的心，在笑；我的夢(mèng)，在飛……
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