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《草房子》有感（精選20篇）
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《草房子》有感（精選20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《草房子》有感 1
暑假里我讀了《魯濱遜漂流記》《小王子》《草房子》等書，其中我最喜歡看《草房子》，讓我深受感觸。
《草房子》里有很多故事，其中我記憶猶新的是《紅門門《細(xì)馬》和《藥寮》。在《紅門》這個(gè)故事中講述了杜小康一家在麻油地是最有錢的，他家開了一個(gè)雜貨店。杜小康不但成績(jī)好，而且別人沒(méi)有的.東西他都有，比如說(shuō)皮帶、自行車等，還有一次老師讓全班同學(xué)帶鐮刀，有許多同學(xué)都沒(méi)有錢買，他一個(gè)人拿來(lái)幾十把鐮刀給了他們。但好景不長(zhǎng)，因?yàn)樗衷谟屠餄B了。水，弄得破產(chǎn)了。只好賣鴨放鴨，讓鴨生蛋換錢，但鴨進(jìn)了別人的魚池，吃了魚苗，最后只剩下了幾個(gè)鴨蛋也送給了桑桑，他有擺攤賣文具之類的東西，看到這里我覺(jué)得杜小康是一個(gè)非常善良、勇敢，敢于去挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)的人。
《細(xì)馬》講述了邱二爺家沒(méi)孩子你是到大哥那里養(yǎng)了一個(gè)最小的兒子細(xì)馬。細(xì)馬只會(huì)說(shuō)江南語(yǔ)，到了學(xué)校很難和同學(xué)溝通，天長(zhǎng)日久，她就不去上學(xué)了，在細(xì)馬眼里邱二爺很喜歡他。又一次細(xì)馬惹怒了二媽，二媽趕細(xì)馬回老家，事有湊巧，正趕上洪水泛濫，淹沒(méi)了他的家，邱二爺生病了，細(xì)馬賣樹給他看病，厄運(yùn)接二連三地纏著邱二爺家，細(xì)馬就改變了回老家的主意。但沒(méi)過(guò)多久邱二爺走了，邱二媽發(fā)瘋了，細(xì)馬不顧艱辛終于找到了邱媽。從此兩人相依為命，系馬放羊攢了一筆錢為邱媽建起了一個(gè)大房子。這真不會(huì)是頂天立地的男子漢。
《藥寮》里講了桑桑把爸爸獎(jiǎng)到的本子撕了，爸爸很生氣，打的桑桑有了腫塊，后來(lái)病情越來(lái)越重，父親百般呵護(hù)她也無(wú)濟(jì)于事，最后得知有一高人能看好這個(gè)病，父子倆千里迢迢、日夜兼程地跑過(guò)去，桑桑終于獲救了。這個(gè)故事讓我知道了父愛(ài)如山的道理。
《草房子》是一本精彩的書里面有許多值得我們學(xué)習(xí)的東西，你一定要去看看喔！
《草房子》有感 2
最近媽媽給我買了《草房子》這本書，這本書主講了小男孩桑桑在小學(xué)經(jīng)歷6年終生難忘的時(shí)光。
我最喜歡的是《艾地》油麻地小學(xué)原本是秦大奶奶和自己的丈夫秦大的地，他們用了幾十年千辛萬(wàn)苦換了的地。后來(lái)變成油麻地小學(xué)，秦大奶奶一直怨恨當(dāng)?shù)厝�，一心在想這塊土地是屬于她的，她不肯離開，學(xué)校里的校長(zhǎng)給他了一塊地讓她住下。她像一個(gè)小孩子一樣用各種看起來(lái)幼稚的行為去抵抗人們對(duì)她的不公平，有一次，油麻地小學(xué)的一個(gè)女孩掉進(jìn)河里，秦大奶奶救了這個(gè)女孩，改變了當(dāng)?shù)厝藢?duì)她厭惡的態(tài)度。這件事是他成為校園的'守護(hù)神，她照顧同學(xué)、關(guān)心老師。
秦大奶奶發(fā)現(xiàn)油麻地小學(xué)有一個(gè)快要落水的南瓜，不小心自己滑到了，秦大奶奶被河水帶走，她離開她所牽掛的一切走了，秦大奶奶走了，她生前栽種了一大片艾草，艾草這股味飄進(jìn)桑桑的心里。
《草房子》有感 3
我最近讀了一本書，書名叫做《草房子》。這本書是我媽媽給我買的，她告訴我這是一本很好的書，讓我一定要好好讀。
《草房子》是曹文軒先生的作品，講述的是一個(gè)小男孩在農(nóng)村生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。書中的人物都很有特色，他們的生活雖然簡(jiǎn)單，但卻充滿了樂(lè)趣和溫暖。我最喜歡的人物是小男孩的爺爺，他是一位非常勤勞的人，每天都會(huì)早早起床去田里勞作，他的這種精神深深地打動(dòng)了我。
這本書的語(yǔ)言非常樸實(shí)，但是卻能讓人感受到作者對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)自然的.敬畏。我也從中學(xué)習(xí)到了很多生活的道理，比如要珍惜時(shí)間，要尊重他人，要有愛(ài)心等等。
讀完《草房子》，我深感自己的生活是多么的美好，我有爸爸媽媽的疼愛(ài)，有老師的教導(dǎo)，還有同學(xué)們的陪伴。我想我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也要像書中的爺爺一樣，做一個(gè)勤勞、善良、有愛(ài)心的人。
總的來(lái)說(shuō)，《草房子》是一本非常好的書，我非常喜歡它。我希望有更多的小朋友可以讀到這本書，從中獲得知識(shí)和啟示。
《草房子》有感 4
那段日子……曾幾何時(shí)，在眾說(shuō)紛紜中彷徨，找不到前進(jìn)的方向；曾幾何時(shí)，在他人的只言片語(yǔ)中迷惘，缺一雙飛離煩擾的翅膀；曾幾何時(shí)，在這個(gè)被水泥鋼筋包裹的世界，終于發(fā)現(xiàn)有那么一片澄澈純美的天值得留念。聽那首老歌，“又見(jiàn)炊煙升起，暮色照大地，想問(wèn)陣陣炊煙，你要去哪里？
夕陽(yáng)有詩(shī)情，黃昏有畫意……”于是，所有熟悉和陌生的面孔，悠揚(yáng)和刺耳的聲音，就像杜小康在油麻地尋找的野鴨一樣，漸漸地消隱在了齊人高的蘆葦中。然后，夕陽(yáng)西下，炊煙裊裊，曲折的石板路，矮小的紅磚屋，金色的草房子，生活靈動(dòng)的孩子，當(dāng)然那純真清朗的笑聲，也都一一地隨煙溶化在那片天里了�！恫莘孔印防餂](méi)有俗世黏滯，沒(méi)有負(fù)擔(dān)牽絆，有的只是那一份淡然。
那一溪清流靜靜地躺著。這是第二次了，時(shí)隔三年，《草房子》里的生活再一次出現(xiàn)在眼前，讓人有一種說(shuō)不出來(lái)的喜歡和莫名的憂傷。那段日子是純粹的。它總氤氳著蘆葦，菖蒲，艾草和梔子的清香，一種純凈的美。油麻地上，有桑桑和杜小康的友誼，有他和紙?jiān)裸裸露那殂�，也有陸鶴對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，蔣老師和白雀的愛(ài)情，還有秦大奶奶的愛(ài)恨轉(zhuǎn)變，溫幼菊老師的鼓勵(lì)……一趟小學(xué)六年的.生活，一季繽紛，一季絢美。它包含太多感情，太多溫馨，太多感動(dòng)，太多的刻骨銘心，或許一不小心，你就會(huì)掉下一滴淚，然后笑著說(shuō)：太完美了！那段日子也有憂傷。孩子們雖小，卻面對(duì)了許多似懂非懂的是是非非，在他們心中，不知道打擊，挫折和奮斗的意義，但卻也從沒(méi)有向命運(yùn)低頭！當(dāng)生活突變，歷經(jīng)困厄，當(dāng)理想和夢(mèng)都被打破，杜小康淡然了，桑桑也淡然了。既然連做夢(mèng)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了，連生命都已經(jīng)失去一次了，以后還有什么可怕的呢？
他們傷心，沮喪，但似乎也一直在思索，終究要找到目標(biāo)要為之創(chuàng)造奇跡。于是，在這種純粹中會(huì)夾著些許憂傷，他們也不會(huì)有永遠(yuǎn)的興奮，憂傷會(huì)漸漸溶蝕在鄉(xiāng)村四周的蘆花蕩中。天微微發(fā)藍(lán)了，或許那段日子只是個(gè)幻覺(jué)，它太過(guò)美好，甚至有那么點(diǎn)不真實(shí)，它不屬于這個(gè)繁華喧鬧的城市，更不屬于這個(gè)灰色的空間，它只屬于那一片天，澄澈蔚藍(lán)的，無(wú)一點(diǎn)瑕疵的天�！恫莘孔印防铮瑫r(shí)間似乎走得很慢，在愜意地享受那段純粹而帶著憂傷的日子，享受這片純凈的天。
《草房子》里的那段日子啊，它不是經(jīng)典的代表，卻是古典的回歸。那樣樸質(zhì)，那樣自然，其中的故事，在褪盡鉛華后，便有難得的平靜。
《草房子》有感 5
我在暑假里看了一本書，叫做《草房子》，作品寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。這六年，是他接受人生啟蒙 教育 的六年。
六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傖與幽雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離但又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切，即清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
當(dāng)老師向我推薦這本書時(shí)，我立即被書名《草房子》所吸引。草房子，它到底是什么呢？草房子是舊時(shí)代人們居住的.房子，在現(xiàn)代已經(jīng)越來(lái)越少見(jiàn)了，也許只有在農(nóng)村還能偶爾看到。多少人真正見(jiàn)過(guò)這種房子呢？我相信很少，或者說(shuō)在我們這一代孩子當(dāng)中，可能一個(gè)人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。對(duì)于我們城市人來(lái)說(shuō)，草房子早已不為所知，即使存在，又有幾個(gè)人愿意去住呢？城市里的人肯定會(huì)覺(jué)得這樣的房子非常不安全，一旦發(fā)生洪水，它就會(huì)被淹沒(méi)；一旦出現(xiàn)火災(zāi)，它又會(huì)被燒毀。所以誰(shuí)還敢住在這樣的房子里呢？相比之下，我們城市里的高樓大廈更加堅(jiān)固可靠...
可是，主人公桑桑深愛(ài)著這些草房子，因?yàn)檫@里給予他無(wú)盡的幸福、快樂(lè)和溫暖。幸福并非高樓大廈或名勝景區(qū)，而是源于朋友們那純真的友情，老師對(duì)他的無(wú)微不至關(guān)懷，還有草房子帶給他的自由與快樂(lè)。雖然草房子里的孩子們并不富裕，但他們卻擁有無(wú)比的快樂(lè)，彼此成為了快樂(lè)的伙伴，擁有快樂(lè)的空間。
讀了《草房子》，我深感自己現(xiàn)在的生活并不是最幸福的。我擁有許多物質(zhì)上的享受，住在高樓大廈里，家中有空調(diào)、電腦和電視，衣食無(wú)憂。然而，我清楚這并非真正的幸福。高樓大廈將我們的快樂(lè)困在了籠子里，而真正的幸福則存在于草房子中的桑桑身上。盡管桑桑很窮，但他卻擁有真正的幸福。幸福并非人人都能擁有，桑桑所享有的幸福是通過(guò)他父親的辛勤勞作和他自己的努力所得來(lái)的。他所擁有的幸福是自由、快樂(lè)、友情和關(guān)愛(ài)。只有擁有了這些的人才能獲得真正的幸福，他們便成為幸福的人，即使再貧窮，也能夠擁有幸福。
《草房子》有感 6
今年暑假，學(xué)校布置四年級(jí)的學(xué)生在暑假閱讀《草房子》這本書，雖然早已不是第一次閱讀，但這是一本百看不厭的書，于是我又捧起書本，津津有味地“啃”了起來(lái)。
這是由作家曹文軒的編寫的一篇半自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)，書中的主人公桑桑，便是他的.縮影。全書根據(jù)不同章節(jié)的需要轉(zhuǎn)換文筆，大氣且細(xì)膩。文章中細(xì)致生動(dòng)的人物描寫，一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，使讀者的心情也跟著一起一伏：讀到紙?jiān)卤话鍌}(cāng)小學(xué)的學(xué)生欺負(fù)時(shí)，心中感到悲憤；讀到桑桑幫助蔣一倫與白雀監(jiān)理書信往來(lái)時(shí)，心中充滿了懸念，讀到秦大奶奶為了救一只南瓜而跌入水中便再也沒(méi)有起來(lái)時(shí)，心里充滿了傷心……
而全書更是在最后一章《藥寮》中達(dá)到了一個(gè)高潮，通過(guò)對(duì)人物的神態(tài)、動(dòng)作和心理描寫，細(xì)微、巧妙的表現(xiàn)了人物的變化，從平靜道憤怒，再?gòu)谋吹浇^望，這些都在作者的筆下靈巧地展現(xiàn)出來(lái)。
《草房子》有感 7
《草房子》是一本很值得回味的書籍，曾經(jīng)看似很厚的，無(wú)味咀嚼的書，如今我卻愛(ài)不釋手！
原來(lái)生活中正是有那么多的小插曲，才回憶起來(lái)那么多的甜美，感謝參與我生活的所有人，因?yàn)橛心銈儯抛屖澜�，才讓我變得精彩，覺(jué)得自己在不斷地成長(zhǎng)！
每個(gè)人都有自己的一段故事，這是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)，作品寫了男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活，六年中，他目睹了一連串看似尋常但又催人淚下的故事：少男少女毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣恚瑲埣材泻?duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)持，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩。這六年，是桑桑接受人生啟蒙的六年，六年里發(fā)生的.一切都既清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的眼中，美的力量絕不亞于思想的力量，一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，但有一個(gè)力量卻是不變的，那就是人人皆知的美。
看了這本書，我感受到了溫暖的父愛(ài)和無(wú)私的母愛(ài)，還懂得了一個(gè)道理：朋友之間要和諧相處，遇到困難不低頭，不退縮，只有真正的去面對(duì)困難，才能夠解決困難。
人生無(wú)處不真情，在《草房子》里，我看到了令人落淚的真情。閱讀著，品味著，我與文中的小主人桑桑同樂(lè)同悲，只希望真愛(ài)開滿人間。
《草房子》有感 8
《草房子》這是一本非常好的少兒文學(xué)長(zhǎng)篇小說(shuō)，作品寫了小男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。
桑桑和他的家人是開學(xué)不久才調(diào)過(guò)來(lái)的，桑桑的父親原來(lái)是一位獵人，打獵直到25歲。雖然只上過(guò)一年學(xué)，可他一直堅(jiān)持讀書，才當(dāng)上了油麻地學(xué)校的校長(zhǎng)。
在這六年小學(xué)生活中，桑桑親眼目睹了一件件催人淚下，感動(dòng)人心的故事：少男少女之間純潔的友情；不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅；殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守；垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的`領(lǐng)悟；大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛；既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。在他的世界里有笑語(yǔ)，有哭泣，有悲傷，也有快樂(lè)！這就是他接受人生啟蒙教育的精彩六年。
在這本書中，我學(xué)到了許多東西，在富有時(shí)不要浪費(fèi)，在貧窮時(shí)不要卑微，盡自己的力量，克服種種困難。只有刻苦，努力，對(duì)生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
《草房子》有感 9
當(dāng)合上《草房子》的時(shí)候，我的心被深深地震撼了。作品講述了油麻地聰明可愛(ài)的男孩桑桑六年的小學(xué)生活。六年中，他結(jié)識(shí)了要強(qiáng)自尊的禿鶴，善良聰穎的紙?jiān)拢㈨樐赣H的細(xì)馬，自強(qiáng)不息的小康，執(zhí)著偉大的秦大奶奶……他們一起經(jīng)歷了一些看似平常但又催人淚下的故事。六年里，他也從一個(gè)天真、頑皮的小孩漸漸長(zhǎng)成一個(gè)成熟、懂事的少年。
這本書中我最喜歡桑桑。他是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)又聰明的小男孩，他善于動(dòng)腦，把家里的蚊帳改成魚網(wǎng)，用碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責(zé)備。他很有正義感，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他毫不憂豫地沖過(guò)去幫助紙?jiān)�。他也特別勇敢，當(dāng)他得了一種怪病時(shí)，脖子上腫了一個(gè)很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻不喊也不叫。
幾個(gè)孩子中我最敬佩的要算杜小康了。開始時(shí)，小康家境殷實(shí)，他常常故意拿其他同學(xué)沒(méi)有的皮帶、名貴的衣服在同學(xué)們面前顯擺，小時(shí)候也很淘氣，可十幾歲時(shí)好像猛地一下變成了大人。他有了責(zé)任心。小康家遭變故，為了緩解父親的壓力，他放棄了自己喜歡的學(xué)業(yè)，為爭(zhēng)家用，遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)到蘆葦蕩養(yǎng)起了鴨子。父子倆整日面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡的孤獨(dú)和折磨，可是沒(méi)想到幾年的`心血付諸東流，希望落空了。但他沒(méi)有被苦難打倒，他是那么堅(jiān)韌不拔，自強(qiáng)不息。連桑喬校長(zhǎng)也說(shuō)過(guò)，油麻地將來(lái)最出色的孩子恐怕就是杜小康了！他的經(jīng)歷告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對(duì)。
書中令我無(wú)比感動(dòng)的還有生活在油麻地小學(xué)里的秦大奶奶。為了保住自己和丈夫買下的一塊地，也就是油麻地小學(xué)這一片地，她就和所有要趕他走的人作斗爭(zhēng)，在一個(gè)小角落中蓋了一棟草房子。但經(jīng)過(guò)種種事，最終她和油麻地的每一個(gè)人成了好朋友。最后秦大奶奶因?yàn)榫葘W(xué)校的一個(gè)落水南瓜，永久的睡在了那片土地上……我為秦大奶奶的執(zhí)著感動(dòng)、為秦大奶奶的善良感動(dòng)、為秦大奶奶的寬大感動(dòng)。
《草房子》魔力般吸引著我，在那片金色的土地，靜靜的大河環(huán)繞著一座金色的、陽(yáng)光的草房子……
《草房子》有感 10
金色的草屋，苦澀的艾葉，靜靜的小河，一望無(wú)際的蘆葦。這是油麻地。住著一群可愛(ài)的孩子：調(diào)皮乖巧的桑葚，禿頂?shù)牧�，健壯的杜小康，柔柔文靜的紙?jiān)隆紒?lái)自曹伯伯的純情小說(shuō)《草房子》。
《草房子》記錄了一個(gè)男生難忘的六年小學(xué)生活。講述一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每次看一個(gè)故事，都感覺(jué)到一種震撼人心的力量。善良、尊嚴(yán)、堅(jiān)韌。這一切散發(fā)著人性之美的光輝，不斷沖擊著我的心靈。
故事中最引人注目的是秦大奶奶，她是書中最固執(zhí)的人。她在油麻地住了幾十年，房子擠在小學(xué)西北角，是學(xué)校的'一個(gè)污點(diǎn)。學(xué)校花了十幾年才把她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝搜劾�，她是一個(gè)可惡的老太太，總是破壞學(xué)校。然而，有一年春天，她冒險(xiǎn)去救掉進(jìn)水里的喬喬。在油麻地人的照顧下，她半個(gè)多月才勉強(qiáng)下地。從那以后發(fā)生了巨大的變化：她自動(dòng)離開校園，用拐杖趕走闖入校園的鴨子，關(guān)上用拐杖夠不到的窗戶。最后，她為了一個(gè)在學(xué)校不小心掉進(jìn)水里的南瓜，永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余，我不禁在想，是什么讓他發(fā)生了很大的改變？是什么讓她為了一個(gè)南瓜而忽略了閃閃發(fā)光的河流？是什么讓她在暮年閃耀著人性的光芒？就是愛(ài)！是油麻地人的單純，是他們對(duì)她的純粹的愛(ài)。也是她感恩的心。關(guān)愛(ài)、單純、感恩，寫下了秦奶奶完美的最后一筆。
書中我最佩服的是杜小康。他曾經(jīng)是油麻地最富有的家庭。在一個(gè)又高又有錢的紅門長(zhǎng)大，家里一夜之間變窮了，他不得不輟學(xué)在家和父親一起養(yǎng)鴨，希望一次次破滅。但是，他一直活在蜜罐里，在苦難面前表現(xiàn)出非凡的勇氣和力量。他沒(méi)有放棄生命，而是毅然挑起家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺攤，讓所有人都能看到他堅(jiān)韌之后的美好與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)帟r(shí)的悲痛與優(yōu)雅告訴我們，苦難來(lái)臨時(shí)，我們不應(yīng)該逃避，而應(yīng)該帶著希望和微笑去面對(duì)。
《草房子》像魔法一樣吸引著我。在整個(gè)作品中蕩漾的悲憫之情，閃耀在每個(gè)英雄身上的人性之美，讓我贊嘆這種極致之美。
《草房子》是一本值得永遠(yuǎn)珍藏的書！
《草房子》有感 11
一片歡聲笑語(yǔ)的校園，一幢金色的草房子，一片片落下的梧桐，一朵朵白云，秋分乍起……油麻地上的孩子，在曹伯伯的筆下是如此美好。
文中主要講了男孩桑�？坦倾懶牡男W(xué)六年小學(xué)生活。在這生活的長(zhǎng)卷中，每一件事看似尋常，但是卻又催人淚下、撼動(dòng)人心。
最打動(dòng)我的是秦大奶奶，她曾經(jīng)是個(gè)人人討厭的“壞婆婆”，誓死保護(hù)她那在校園中的家，在校園中，她寒磣的'屋子像一個(gè)污點(diǎn)般附著著，甚至帶著她養(yǎng)的那群鴨子闖入教室，影響課堂紀(jì)律。而在她二次搬家失敗的后幾天，正在喂雞吃飯時(shí)，喬喬落水了，她的態(tài)度再也不是不理不睬，而是跳下水中把喬喬送到岸邊，自己卻體力不支落入水中，此時(shí)，我很驚訝，原來(lái)秦大奶奶的形象是如此偉大。好景不長(zhǎng)，秦大奶奶在為大家種出的南瓜從池塘中，不慎落水，去世了。她的態(tài)度完全轉(zhuǎn)變了，她打動(dòng)了我。
最令我佩服的是杜小康，他家富裕，但是杜小康成績(jī)依然很不錯(cuò)，在父親的商店破產(chǎn)了，父親慌張的手足無(wú)措，他卻表現(xiàn)出一副鎮(zhèn)定的樣子，他，依然向往學(xué)校。到了后來(lái)，去趕鴨子做生意時(shí)，去校門口做生意時(shí)，他不傲慢，不自卑，還是那么和睦相處，平易近人，直到最后，有著特殊意義的紅門被債主取走了，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，杜小康的家是如此凄涼。
多么令人難忘的油麻地！
《草房子》有感 12
曹文軒著的《草房子》是給我印象比較深的一本書，講了男孩桑桑和禿鶴、紙?jiān)聨讉�(gè)孩子以及幾個(gè)大人之間的故事。
桑桑是桑校長(zhǎng)的兒子，頑皮、任性，經(jīng)常和父母賭氣。但是他非常正直、善良，總是為了保護(hù)新生紙?jiān)潞推圬?fù)紙?jiān)碌哪猩�，最后自己臉上掛彩。這本書與其它小說(shuō)不同，并不是以時(shí)間前后作為故事發(fā)展的主軸，而是以不同人物起名的小標(biāo)題引出該主人公與桑桑的喜怒哀樂(lè)，感人至深。他們?cè)庥鲞^(guò)貧窮、火災(zāi)、賠償?shù)雀鞣N各樣的天災(zāi)人禍，但是每個(gè)人的臉上仍是與遭災(zāi)前一樣的表情，顯得十分堅(jiān)強(qiáng)。但堅(jiān)強(qiáng)沒(méi)有帶來(lái)命運(yùn)的.改變，每個(gè)人物的命運(yùn)依舊很悲慘，但是人物形象卻是那樣的凄美。
看完這本書后，我感觸很深：有人在失敗后大叫：“每個(gè)都在奮斗，為什么有人成功而有人沒(méi)有?老天太不公平了!”“人定勝天”大家都知道，那如果沒(méi)有勝天呢?與其抱怨老天不公，不如自己繼續(xù)奮斗下去，與貧窮奮斗，與成績(jī)奮斗，與時(shí)間奮斗，與命運(yùn)奮。雖然這可能不是作者的本意，但由此引申出的發(fā)現(xiàn)也不容小覷，不是嗎?另外，當(dāng)自己成功時(shí)，請(qǐng)別坐著悠閑地喝茶，去關(guān)心一下和你當(dāng)初一樣奮斗的人吧!
那一座《草房子》，是我心中豐碑，是一道在我心中永遠(yuǎn)揮之不去的風(fēng)景線。
《草房子》有感 13
這幾天我讀完了《草房子》，我給大家講講我讀完后的感受。
《草房子》主要講述了油麻地一所學(xué)校的故事。桑桑是校長(zhǎng)桑喬的兒子。桑桑總是異想天開或做出一些意想不到的奇怪行為。例如，他把碗柜做成鴿子的“家”。一年夏天，桑桑像城里人一樣把冰棍蓋在棉套里，冰棍沒(méi)有融化。于是桑桑把家里所有的棉衣、褲子和帽子都戴在自己身上。
但淘氣的桑桑也有一種魔力讓我欽佩。每個(gè)人都討厭秦奶奶，秦奶奶也討厭他們。但桑桑是第一個(gè)喜歡秦奶奶的`人，秦奶奶也喜歡桑桑。后來(lái)，人們開始喜歡秦奶奶了。還有一匹小馬對(duì)每個(gè)人都很兇猛，只是服從桑桑。
我喜歡《草房子》里淘氣又偉大的桑桑。
《草房子》有感 14
暑假里，我讀了《草房子》這本書。讀完以后，我被書中的主人公杜小康的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀的精神感動(dòng)了。
讀著讀著這本書，我仿佛看見(jiàn)杜小康挎著竹籃，坐在校門口。天氣很熱，杜小康頭上冒出細(xì)密的.漢珠，衣服已經(jīng)濕透了。陽(yáng)光映襯著他的臉頰，他的目光中流露出堅(jiān)毅、沒(méi)有一絲卑微的神色。
他溫和地、面帶微笑地向那些走過(guò)他身邊地老師和同學(xué)們問(wèn)好或打招呼。而從他那破舊的衣服上，我們看到了生活的艱辛，但就是這生活的艱辛，讓他長(zhǎng)大了。
為什么杜小康能闖過(guò)這一次又一次的磨難？
為什么杜小康能做連桑桑都覺(jué)得不好意思的事呢？
為什么杜小康能反過(guò)來(lái)安慰桑桑呢？
正是因?yàn)槎判】祱?jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀，能坦然面對(duì)生活，有責(zé)任心。
暑假里，有一次我在學(xué)彈一首鋼琴曲，學(xué)著學(xué)著，覺(jué)得太難了，就放棄了。但是這時(shí)，我想到了杜小康，他經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，最還在學(xué)校門口擺攤賣東西，但是他挺住了，堅(jiān)持住了，難道我連這點(diǎn)困難也克服不了嗎？于是，我鼓起勇氣，繼續(xù)往下學(xué)。
讀完了這本書，我明白了一個(gè)道理，做人要有責(zé)任心，面對(duì)困難要越挫越勇，我要向杜小康學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的好孩子！
《草房子》有感 15
《草房子》是著名作家曹文軒寫的。故事講得是一個(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)里六年的生活。他和小伙伴們一起經(jīng)歷的一件件令他終生難忘的事。
故事主要描述了小男孩桑桑，他的父親是學(xué)校的校長(zhǎng)，桑桑很調(diào)皮，聰明，善良，有很多小伙伴，禿頭陸鶴，樸實(shí)的陸小康，堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬----其中，我最喜歡的人物是桑桑，因?yàn)樗傁矚g做出一些不平常的事情，比如他看到別人捕魚的場(chǎng)景，他就把家中的蚊帳拿走做網(wǎng)，結(jié)果當(dāng)然是免不了受父母的一頓責(zé)罵；又比如，他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不會(huì)融化，就穿著棉衣在校園里到處跑，看看是否有奇跡發(fā)生，引得同學(xué)們哈哈大笑。而書中的另一個(gè)人物也很可愛(ài)，那就是陸鶴，他因?yàn)樯眢w原因從小禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長(zhǎng)，他的自尊心也越來(lái)越強(qiáng)，他的爸爸特意給他買了一頂白色帽子戴，可同學(xué)們惡作劇的把他的帽子傳來(lái)傳去，最后掛在旗桿上，讀到這個(gè)場(chǎng)景不由得讓我想起我們?cè)谛@打鬧嬉戲的場(chǎng)景。
看完這本書，讓我明白了伙伴之間的`友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書中人物對(duì)生活的熱愛(ài)和積極快樂(lè)的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們學(xué)習(xí)。
《草房子》有感 16
寒假期間，我讀了曹文軒的《草房子》，我被桑桑父親對(duì)他的愛(ài)深深感動(dòng)。
《草房子》是中國(guó)著名作家曹文軒寫的。這部小說(shuō)講述了小男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)了六年難忘的校園生活，目睹了許多看似非常普通但令人眼淚和令人震驚的故事。最讓我感動(dòng)的是桑桑病得很重，他的父親帶著他到處尋求治療，最后治愈了他的病。父愛(ài)就像一座山，父愛(ài)感動(dòng)了每個(gè)人。
為什么我們每個(gè)人都得到了父親的.愛(ài)？記得三年級(jí)的時(shí)候，父母因?yàn)楣ぷ髅�，不能送我去上學(xué)。我知道他們每天都在努力工作，所以我自己去上學(xué)。
清晨，我獨(dú)自走在繁忙繁忙的街道上，我不知道為什么總是覺(jué)得有人跟著我。我停下來(lái)，回頭看，但什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我非常害怕，害怕一個(gè)意外被壞人綁架。我環(huán)顧四周，嘿，這是我的錯(cuò)覺(jué)嗎？我沒(méi)有想太多，所以我轉(zhuǎn)身向前走。我加快了腳步，一邊往后看。
第二天，昨天發(fā)生了，我不得不硬著頭皮去上學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒，我到了學(xué)校門口，突然往后看，我看到了一個(gè)熟悉的身影——我的父親。
原來(lái)，為了我的安全，我父親向老板請(qǐng)假，默默地守護(hù)著我到學(xué)校。他想看看我能不能一個(gè)人上學(xué)。我心里一暖，向父親揮手走進(jìn)學(xué)校。
桑桑校長(zhǎng)在《草房子》中對(duì)桑桑的愛(ài)，讓我知道了父愛(ài)如山的意義。也讓我知道，父愛(ài)是一股暖流，溫暖著我們的一生。
《草房子》有感 17
《草房子》是著名兒童文學(xué)作家曹文軒的代表作，講述了男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。其中，桑桑和小伙伴紙?jiān)�、�?xì)馬的故事給我留下了深刻的印象。
桑桑是一個(gè)好奇心極強(qiáng)的男孩。他總是為了滿足自己的好奇心，做出一些讓老師和同學(xué)“大吃一驚”的事情。有一次，他發(fā)現(xiàn)夏天冰棒放在厚棉被里反而不會(huì)融化，心想在夏天裹在棉被里也不會(huì)出汗吧。于是，他從家里找了一條最厚的棉被，裹在身上就走了出去。結(jié)果可想而知，他滿頭大汗，像剛從水里撈出來(lái)一樣，讓大家哄堂大笑。
紙?jiān)率且粋�(gè)十分乖巧的女孩。她不僅成績(jī)好，毛筆字也出類拔萃，是大家心目中的榜樣。紙?jiān)聞傔M(jìn)油麻地小學(xué)時(shí)感到陌生，剛開始只和女生說(shuō)話，但過(guò)了一陣子，她就融入了學(xué)校大家庭。她與桑桑之間總是用眼神交流。有一次，桑桑從地里拿起蘿卜用袖子擦了擦就開始吃了，紙?jiān)抡ＵＱ劬粗Ｉ�，好像在說(shuō)：“蘿卜不洗怎么能吃呢？”當(dāng)桑桑的手破了還在和小伙伴打球時(shí)，紙?jiān)掠醚酪ё∽齑剑孟裨谡f(shuō)：“你真勇敢！”
細(xì)馬是一個(gè)早當(dāng)家的孩子。因?yàn)橐淮魏樗?xì)馬家的房子被沖垮了，家里又沒(méi)有錢蓋新房子，他們?nèi)抑荒茏≡谝粋�(gè)臨時(shí)搭建的窩棚里。于是，細(xì)馬自己攢錢買了五十只羊，一年后羊群數(shù)量增加到了一百只，他賣了其中七十只，用賺來(lái)的前買了一大車磚頭，幫助家里蓋房子。桑桑母親總是說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)大了，我們家桑桑還只知道玩鴿子呢！”
六年的油麻地小學(xué)生活讓桑桑永遠(yuǎn)難忘，在那兒有他的玩伴，有他的回憶，有他的`童年。油麻地小學(xué)洋溢著一種淳樸的美感，蕩漾著一種悲憫的情懷。我們的學(xué)校也如油麻地小學(xué)一樣溫馨，校園天井中的雪松高聳入云，四季常青；天井的四周樹木茂盛，百花盛開，讓人流連忘返。那兒有我們的玩伴，有我們的回憶，有我們的童年。
《草房子》這本書對(duì)人與人之間最淳樸情感的描寫顯得彌足珍貴、格外感人。它深深地打動(dòng)了我，讓我懂得了要有一顆感恩的心去體會(huì)在學(xué)校大家庭中生活的溫暖，要有一顆進(jìn)取的心去面對(duì)未來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。相信，我們的小學(xué)生活一定會(huì)更加精彩！
《草房子》有感 18
《草房子》這本書描寫了男孩桑桑在油麻地小學(xué)一到六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活時(shí)光，那是一段極其美好的童年歲月。其中，有天真，有快樂(lè)，有憂傷，有成長(zhǎng)，它們共同譜寫了一首放飛心靈的童年之歌。
桑桑一、二年級(jí)時(shí)個(gè)性天真、富有童趣，他的行為常常超出大人的想象，讓他媽媽頭疼不已。比如，他砸鍋賣鐵去買鴿子，他把家里的碗櫥拆了做鴿籠，他扯下蚊帳裁成漁網(wǎng)……這是“童年之歌”中最歡快、明澈的一段，讓我看到了桑桑那顆無(wú)拘無(wú)束的童心，讓我看到了真正的童年。
桑桑三到五年級(jí)懂事了許多，因?yàn)樗?jiàn)證了一連串看似平常卻又催人淚下的故事。比如蔣一輪老師與演員白雀的情感糾葛，蔣一輪老師會(huì)吹笛子，他為白雀主演的《紅菱船》伴奏，后來(lái)兩人慢慢走到了一起，桑桑則是給他們送情書的郵差，可是因?yàn)樯Ｉ５膸状握`時(shí)導(dǎo)致了誤會(huì)的發(fā)生，情感的破裂……，雖然最后和解了，但兩人卻沒(méi)能走到一起，白雀離開了。這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的世界里，讓他自責(zé)難過(guò)，也促使他一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。這是“童年之歌”里最優(yōu)美、抒情的一段，讓我看到桑桑一顆漸漸豐富的.心。
桑桑六年級(jí)時(shí)得了一場(chǎng)大病，他爸爸帶他去鎮(zhèn)醫(yī)院、縣醫(yī)院、省醫(yī)院，可都說(shuō)沒(méi)救了。但爸爸桑喬仍不灰心，他帶著桑桑走遍四方求偏方，可沒(méi)有任何效果，在他們即將絕望之時(shí)，命運(yùn)女神卻眷顧了他，讓他得到名醫(yī)救治，死里逃生。在生病的半年時(shí)間里，父母、老師、同學(xué)都給予了他深深的關(guān)愛(ài)，讓桑�？吹搅巳耸篱g最美好的一切，這場(chǎng)病使桑桑更善良、更堅(jiān)強(qiáng)，也使桑桑對(duì)生命有更深刻的領(lǐng)悟。這是“童年之歌”里最深沉的一段，讓我看到了桑桑從一個(gè)無(wú)知小孩到堅(jiān)強(qiáng)少年轉(zhuǎn)變的過(guò)程。
每個(gè)人的童年其實(shí)都是一首歌，雖然我們的童年沒(méi)有像桑桑那樣自由、精彩，但同樣也是美麗、珍貴的，讓我們也譜寫好屬于自己的歌，讓我們的童年也成為一支動(dòng)聽的歌。
《草房子》有感 19
也許，我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年······
《草房子》這本書寫的故事發(fā)生在五十幾年前，是離我很遠(yuǎn)的一個(gè)年代，我也是第一次看這么厚的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)里的一個(gè)主要的主人公叫桑桑，圍繞他的小學(xué)生活寫了九章，每章都有不同的.人物和事情，雖然我沒(méi)有經(jīng)歷那個(gè)年代，但我仍然被油麻地的故事感動(dòng)著。
我認(rèn)識(shí)了禿子陸鶴，陸鶴本十分在意自己的禿頭，后來(lái)不在意了，還讓禿頭發(fā)揮了作用，增加了自己的自信；還有心靈純潔的紙?jiān)�，紙�(jiān)孪热チ擞吐榈匦W(xué)，后來(lái)失蹤了，不過(guò)在這段時(shí)間中，她以純潔的心靈和良好的成績(jī)讓大家記住了她；白雀和蔣一輪的愛(ài)情故事；從驕傲變的謙虛的杜小康；深愛(ài)著這片土地的秦大奶奶；以及知恩圖報(bào)的細(xì)馬等。每個(gè)人身上發(fā)生的事情都不一樣，但這些故事放在一起讓我真切地感受到油麻地小學(xué)的每一天，有孩子之間的，有大人們的各種情感，這一切都是那么的真實(shí)和感人。
故事的結(jié)尾桑桑病好后，跟著爸爸要去新的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，他告別了一幢一幢的草房子，但草房子在桑桑的心里是永遠(yuǎn)的。就好像每個(gè)人心中的童年一樣，永遠(yuǎn)無(wú)法告別。
也許，我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年······
《草房子》有感 20
今天我要向大家介紹一本書本書——《草房子》。
《草房子》是曹文軒爺爺純美小說(shuō)系列之一。書中曹爺爺用詩(shī)一樣的語(yǔ)言為我們描繪了一幅美麗的畫卷：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的'小河還有一望無(wú)際的蘆葦蕩，這就是油麻地！故事中的小朋友，常年生活在這里，聰明淘氣的桑桑，溫柔善良的紙?jiān)�，禿頭的陸鶴，還有家庭遭遇不幸的杜小康，都給我留下了深刻的印象。
最讓我感動(dòng)的是杜小康，他家曾經(jīng)是油麻地最富有的，吃的用的都比別人好，由于父親得了一場(chǎng)大病，為了給父親治病，家里很快就一貧如洗。學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，用自己稚嫩的肩膀挑起家庭的重?fù)?dān)。
杜小康的故事告訴我：面對(duì)困難，不要畏懼，盡自己所能克服困難，想盡一切辦法度過(guò)難關(guān)。人的一生不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有種種的不如意，只要不放棄，微笑著去面對(duì)，就一定能戰(zhàn)勝困難！
在今后的人生道路上我會(huì)向杜小康學(xué)習(xí)，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)懂事的孩子。
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