小故事，蘊(yùn)含大道理
我和媽媽共同閱讀了一本黑柳徹子的書，書名是《窗邊的小豆豆》。
主人公小豆豆，上課不好好聽講，老是開小差，美術(shù)課上不聽老師的話，被罰站，還要打破沙鍋——問(wèn)到底：“老師，我被罰站了，為什么呢？我做了什么壞事嗎”……因?yàn)檫@些稀奇古怪的表現(xiàn)小豆豆被學(xué)校開除，然后來(lái)到了巴學(xué)園——一個(gè)由許多巴士組成的學(xué)校，連教室也用巴士代替。
在這里的學(xué)生都與小豆豆一樣淘氣，但是小林校長(zhǎng)先生對(duì)待他們格外的友好，經(jīng)常對(duì)小豆豆說(shuō)“你真是一個(gè)好孩子��！”他還用“海的味道，山的味道”這種獨(dú)特的方式使孩子們不挑食；他可以耐心地聽一個(gè)七歲小孩子亂七八糟地?cái)⑹鲎约航?jīng)歷過(guò)的事，并且還能教育他們懂得許多道理，像孩子們的好朋友一樣，學(xué)生們也非常喜歡這位和藹可親的校長(zhǎng)。巴學(xué)園的教育非常獨(dú)特，善于因材施教，有許多能培養(yǎng)人好的`品行和品德的游戲，小豆豆和伙伴們?cè)谶@里無(wú)憂無(wú)慮，茁壯的成長(zhǎng)著。但是，好景不長(zhǎng)：一場(chǎng)突如其來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了孩子們的笑聲，掠走了擁有小豆豆?fàn)N爛童年記憶的巴學(xué)園。
我們讀到最后時(shí)，眼里都泛起了淚花。媽媽問(wèn)我：“這個(gè)故事講了一個(gè)什么道理？”問(wèn)題還沒經(jīng)過(guò)我的大腦我就說(shuō)出了答案：“不要和小豆豆那樣上課不聽講�！眿寢屝α诵�，我手舞足蹈地說(shuō)：“還要珍惜時(shí)間，這就叫小故事蘊(yùn)含大道理�！蔽铱戳丝磿苌稀缎」适拢蟮览怼愤@本書，傻傻的笑了笑，媽媽還是默不作聲。
到了吃飯的時(shí)間，媽媽做了一大堆“好吃的”（沒有一個(gè)我愛吃的�。。┧孟裼心Хㄋ频�，看了一下就知道我心里在想什么，媽媽一邊擺碗筷一邊說(shuō)：“‘海的味道，山的味道’你聞到了嗎�！蔽疑瞪档貙�(duì)媽媽笑呵呵地說(shuō)：“媽媽，你學(xué)得真快�！蔽覍W(xué)著校長(zhǎng)的樣子，說(shuō)：“我真是個(gè)好孩子！”
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