寡妇张开腿让黑人通爽,吃瓜黑料,欧美激情内射喷水高潮,亚洲精品午夜国产va久久成人

我要投稿 投訴建議

父母的要求作文

時(shí)間:2023-06-15 13:10:35 宗澤 六年級(jí) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

父母的要求作文(精選21篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的父母的要求作文,希望對(duì)大家有所幫助。

父母的要求作文(精選21篇)

  父母的要求作文 1

  今天我看到一個(gè)漫畫(huà),上面畫(huà)著一對(duì)父母和一個(gè)男孩,父母高舉著一根長(zhǎng)竿,對(duì)下面的男孩子喊到:“寶寶快跳!”

  這幅漫畫(huà)反映了現(xiàn)在社會(huì)的一個(gè)現(xiàn)象。父母對(duì)子女的要求過(guò)高,子女往往達(dá)不到要求于是自暴自棄,子女長(zhǎng)大后也這樣要求自己的孩子,就這樣形成了一個(gè)惡性循環(huán)。這不,在我身上也發(fā)生過(guò)這樣的事。

  那是一個(gè)星期六的晚上,北風(fēng)呼嘯,窗外的樹(shù)林發(fā)出痛苦的哀鳴,伴著那毛毛細(xì)雨,風(fēng)越來(lái)越大。這時(shí)窗內(nèi)的'我正在寫(xiě)作文,不一會(huì)兒,我把作文寫(xiě)完了。我關(guān)上燈離開(kāi)寫(xiě)字桌準(zhǔn)備去客廳看電視,剛把門(mén)打開(kāi),就看見(jiàn)爸爸風(fēng)塵仆仆地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你看,我給你帶來(lái)了好多奧數(shù)書(shū),快點(diǎn)兒把它們寫(xiě)完,一小時(shí)后我來(lái)驗(yàn)收。”說(shuō)著把一大摞書(shū)放在我面前。于是我的痛苦之旅開(kāi)始了,一小時(shí)后我拖著疲憊的身軀從書(shū)房出來(lái),又落到媽媽的手里,媽媽說(shuō):“快來(lái),女兒,你來(lái)把這圖片上的都畫(huà)下來(lái),將來(lái)一定要美術(shù)學(xué)院。”說(shuō)著把一本書(shū)放下,天啦,這不是我的寶貝書(shū)《軍機(jī)迷》嗎?不會(huì)吧,要我畫(huà)上面的飛機(jī),這都是照片啦,蒼天啊,大地呀,你們誰(shuí)來(lái)救救我呀。幾個(gè)小時(shí)后,我從媽媽的魔掌里逃了出來(lái)卻又到了姥姥的手里,姥姥給我搬來(lái)了小山一樣的作文書(shū)說(shuō):“孫女,快把這些書(shū)讀完,長(zhǎng)大后一定要去讀文學(xué)!闭f(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去,留下我坐在那一直到第二天早上一點(diǎn),我才把事情做完,我在那兒發(fā)呆。心里想著“雙休日,減負(fù)”這些詞怎么好象和我不沾邊……

  所有的父母?jìng),我知道你們都是望子成龍,望女成鳳,但是這樣逼出來(lái)的龍啊,鳳啊還是真的嗎?你們的想法都是好的,但我希望你們可以改改你們的做法,讓我們離開(kāi)學(xué)習(xí)之籠,讓我們?cè)谀俏邓{(lán)的天空中展翅高飛!讓父母?jìng)儎e再望子成龍,望女成鳳了!讓父母別再對(duì)我們要求太過(guò)于嚴(yán)格,這樣反而會(huì)事倍功半的!不會(huì)如你所愿的。

  童年應(yīng)該是快樂(lè)的,無(wú)憂無(wú)慮,可因?yàn)楦改競(jìng)兪┘拥膲毫,我們就像關(guān)在金絲籠里的小鳥(niǎo),沒(méi)了自由。真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出,難道孩子們就不能按自己的興趣自由發(fā)展不好嗎?媽媽不但給我施加壓力,還諷刺我說(shuō):“你要是能考上重點(diǎn)中學(xué),我頭倒著走路!”誒,爸爸媽媽,你們的高要求我做不到呀!

  望子成龍,望女成鳳,這樣的心理,天下父母皆有之。可父母?jìng),你們的高要求能不能降低一些呢?/p>

  父母的要求作文 2

  每一個(gè)孩子,都有兩個(gè)人守護(hù)著,而且他們還是生我者,育我者,教我者,他們正是自己的父母親。你的每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)舉止,都被父母看在眼里,記在心里。做得好,他們會(huì)鼓勵(lì)你做得不好,他們會(huì)保護(hù)你。他們就像兩根堅(jiān)不可摧的頂梁柱,為你頂起一片湛藍(lán)的小天空。

  但是,人無(wú)完人,金無(wú)足赤。今天,我看到了一幅寓意深刻的圖片:一男一女兩個(gè)大人一人站在一邊,高高抬起一根棍子。然而,在棍子底下,有一個(gè)還沒(méi)有兩人膝蓋高的小孩——他們四歲的孩子。爸爸和媽媽對(duì)寶寶叫道:“寶寶快跳!寶寶快跳!快跳到這根棍子上!”無(wú)助的寶寶垂下雙手,雙腳在不止的抖動(dòng),臉上流露出尷尬的.苦笑,眼睛里溢出兩三顆晶瑩的淚珠。寶寶的舉動(dòng),自然盡在父母眼中,但是兩人并沒(méi)有放下手,而是將棍子舉得更高,厲聲地呵斥寶寶:“寶寶快跳!”

  看到這幅圖,我不禁想起了自己的生活,在我的生活中有各種各樣的競(jìng)賽、試題;蛟S是學(xué)校的考試、測(cè)試,也可能是校外的征文、奧數(shù),說(shuō)不定也是家里的練習(xí)。這些五花八門(mén)的考試,父母都對(duì)我充滿了希望和嚴(yán)厲。每次都期待著我考出高分,對(duì)我高要求,一旦馬失前蹄,就會(huì)被父母嚴(yán)峻的呵斥、教訓(xùn)。不得不說(shuō),對(duì)孩子有一個(gè)高要求,是正確的。但是,要求也要適當(dāng),如果只是一味的追求第一,那只能讓孩子變成一個(gè)性格扭曲的人,那不是培養(yǎng)出全能的人才,而是造就出平庸無(wú)為,呆板無(wú)趣的酸秀才,甚至?xí)尯⒆訂适б粋(gè)人的秉性,變成真正的“喪心病狂”

  父母的要求,要適時(shí)適量,讓孩子有一個(gè)奮斗的目標(biāo),但又不失信心,斗志昂揚(yáng)。為自己期望的目標(biāo),為父母合適的要求,而奮力拼搏。

  父母的要求作文 3

  漫畫(huà)能讓我們會(huì)心一笑,也會(huì)讓我們有所思考,還有時(shí)會(huì)讓我們心潮澎湃。在各種各樣的漫畫(huà)里,我看到了《父母的要求》這篇漫畫(huà),讓我沉思。

  這幅漫畫(huà)講述了:一對(duì)父母手里拿著一根細(xì)長(zhǎng)的桿子,他們將桿子舉過(guò)頭頂,桿子上寫(xiě)著“父母的要求”這幾個(gè)大字。他們的臉上則流露出對(duì)孩子無(wú)限的愛(ài),仿佛自己付出了青春和時(shí)間。一個(gè)男孩站在父母棍子的中央,瞪著圓溜溜的眼睛看著父母,他的嘴角輕微下垂,仿佛對(duì)父母表示出十分不滿的樣子。他矮矮的`個(gè)子與父母對(duì)他提出的要求天差地別。他的雙手向兩邊張開(kāi),好像要對(duì)父母吶喊出心中的痛苦,在小男孩的前面有一些黑乎乎陰影,似乎暗示著他心中的不滿。

  在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多父母,對(duì)自己的孩子提出極高的要求。

  記得有一次,我上三年級(jí)時(shí),考了97.5,在班里名列前茅,當(dāng)老師宣布成績(jī)時(shí),我像被突如其來(lái)的彩票砸中一般。放學(xué),我邁著輕快的步伐,走回家。我一進(jìn)家門(mén)就把這個(gè)好消息告訴媽媽,媽媽撫摸著我的頭答應(yīng)我要好好獎(jiǎng)勵(lì)一下。這時(shí),爸爸推門(mén)而入,我急忙抽出試卷,給爸爸看,等待著爸爸的夸獎(jiǎng)。

  他臉一沉,睜大眼睛,嚴(yán)肅地說(shuō):“你連這么簡(jiǎn)單的題也錯(cuò),要再接再勵(lì)!蔽冶粐樀搅耍弥嚲肀蓟刈约旱姆块g,趴在床上,哭泣了許久。

  我往窗外望去,一只小鳥(niǎo)掠過(guò)窗前的樹(shù)枝,我想:小鳥(niǎo)的父母會(huì)不會(huì)讓小鳥(niǎo)像鷹一樣搏擊長(zhǎng)空?

  有的父母以為他們付出的自己的時(shí)間來(lái)哺育我們,就可以對(duì)我們提出各式各樣的要求。每個(gè)父母都望子成龍,望女成鳳,但殊不知,太高的要求卻給我們上了一副沉重的枷鎖。

  父母的要求作文 4

  “寶寶快跳!”,“寶寶快跳!”,爸爸媽媽拿著一根長(zhǎng)竹竿,一人拿著一頭,舉得高高的,讓一個(gè)很小的小孩跳過(guò)竹竿。這幅圖讓我想起了我自己。

  現(xiàn)在的社會(huì),父母都對(duì)孩子的要求越來(lái)越高,都想超過(guò)別人,大家都在攀比,許多人小學(xué)的時(shí)候已經(jīng)在學(xué)初中的課程了。

  有一天,我剛寫(xiě)完作業(yè),媽媽馬上跑過(guò)來(lái),我有預(yù)感:我又要完了,果然,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,你馬上要畢業(yè)了,就要上初中了,小學(xué)和初中銜接得不好,現(xiàn)在大家都在學(xué)中學(xué)的課程,你也該學(xué)學(xué)了,要不到時(shí)候中學(xué)該怎么辦?考試都考得不好,很多人到初中都聽(tīng)不懂,作業(yè)一點(diǎn)都不會(huì)寫(xiě),據(jù)說(shuō)外面的教育機(jī)構(gòu)都還挺貴的,但我愿意為你花這錢(qián)……”我勉強(qiáng)聽(tīng)完,趕緊逃命了。

  父母就是我們的遙控器,他們一指揮,我們就不得不做,而且一直不停的指揮,弄得我們手忙腳亂。

  有一天周五,我做完了作業(yè),剛準(zhǔn)備痛快的玩一通電腦,但馬上給我媽制止了,她說(shuō):“等一會(huì)再玩,先給我做張卷子在玩,學(xué)習(xí)可比電腦重要多了!”我痛苦的伸出手接過(guò)卷子,一看,竟然是面積的.!我對(duì)她說(shuō):“能不能做正比例的……”她說(shuō):“好啊,明天做面積的!蔽覈樀门吭诹俗雷由。

  現(xiàn)在的父母都是望子成龍,望女成鳳,我們整天被關(guān)在教室里,好不容易有個(gè)課間,又被老師拖堂了,或者剛“出獄”不久就又被“抓”回去了。我覺(jué)得這樣只會(huì)讓效率變低,讓自己更累,讓家長(zhǎng)更緊張,讓老師更擔(dān)心……

  我們的童年應(yīng)該是快樂(lè)的,應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的,應(yīng)該是沒(méi)有煩惱的,我們作業(yè)的量最好不要過(guò)多,最好多一些時(shí)間休息,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。

  要是你們能不要把我們抓的那么緊,不給我們提那么多要求該多好。

  父母的要求作文 5

  這次的一張測(cè)試卷上,有這樣的一張圖片。圖上畫(huà)有一個(gè)大叔、一個(gè)阿姨,還有一個(gè)三四歲小孩。那叔叔和阿姨似乎是那個(gè)小孩兒的父母,那兩個(gè)人一起拿著一根桿子,舉得高高的,笑著看著那個(gè)小孩一副十分期待的樣子,似乎是想要那個(gè)小孩兒抓住那根桿子。而那個(gè)小孩呢,一臉無(wú)助的`樣子,那矮小的孩子很明顯就抓不住。而他的父母卻一點(diǎn)都不在意,繼續(xù)不斷地對(duì)著自己的孩子喊:“寶寶快跳”似乎還對(duì)兒子抱有很高的期望,相信他一定能抓住它?吹竭@里,我就覺(jué)得這對(duì)父母很搞笑。第一點(diǎn),孩子還那么小,怎么可能抓的住放在那么高的棒子。作為父母,應(yīng)該要知道自己孩子能力的底線。

  也不知道換做他們自己小時(shí)候能不能抓得住呢?有些事不是努力就能做到的。不想清楚,就覺(jué)得別人一定能夠做得到,盲目地對(duì)他人抱有期待,最終也不會(huì)有什么結(jié)果。第二點(diǎn),不知道這對(duì)父母是眼瞎了還是怎樣,看到孩子一副為難的樣子,什么反應(yīng)都沒(méi)有,接著在那兒一個(gè)勁的鼓勵(lì)他。

  而他們的寶寶早就放棄了,露出了無(wú)助的樣子。這對(duì)父母就這樣對(duì)待自己的小孩,一點(diǎn)都不關(guān)心自己的小孩。也不知道設(shè)身處地的為別人著想。作為父母應(yīng)該多多為兒女著想,多多考慮兒女的能力,為他制定目標(biāo),而不是像上面的那對(duì)父母那樣。盲目的讓孩子做一些孩子做不到的事。

  父母的要求作文 6

  我是一個(gè)愛(ài)看漫畫(huà)的女孩兒。平時(shí),我看漫畫(huà)都是忍俊禁笑,但是看了這一幅漫畫(huà),我就開(kāi)始了沉思……

  一位父母手里抓著一根木棍,把手舉得高高的,舉到不能再往上舉的程度。他們倆兒一邊舉一邊面帶微笑地說(shuō):“寶寶快跳!寶寶快跳!……”而那位五六歲的寶寶是手忙腳亂,臉上還出現(xiàn)害怕的表情。這位父母對(duì)他們孩子的要求,就像我們的父母對(duì)我們的要求一樣嚴(yán)格。而那位寶寶就像我們一樣,對(duì)父母的要求手忙腳亂。

  有些父母對(duì)我們的要求很高,還使一些學(xué)生走向歧途。我的父親是一位非常慈祥、非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況的父親。在昨天晚上,我對(duì)父親的采訪問(wèn)題中有一個(gè)是:您覺(jué)得家長(zhǎng)們應(yīng)不應(yīng)該最重視孩子的成績(jī)?父親就嚴(yán)肅地回答我說(shuō):“成績(jī)是應(yīng)該重視,但不應(yīng)該最重視成績(jī)。因?yàn)椋@樣就會(huì)使孩子產(chǎn)生煩惱,還會(huì)害了孩子。應(yīng)該要讓孩子全面發(fā)展,成為祖國(guó)的棟梁才對(duì)。”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了父親的話,激動(dòng)地不得了,迅速地涌入父親的`懷里,說(shuō):“爸爸萬(wàn)歲!理解萬(wàn)歲!

  從這次采訪,我要告訴所有的父母:不要對(duì)孩子懷有太高的要求,不要讓孩子在煩惱中成長(zhǎng);讓您陪孩子一起度過(guò)美好、快樂(lè)、幸福的童年!讓孩子的腦海中留下您對(duì)他(她)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!讓孩子學(xué)會(huì)怎樣去感恩,去感恩所有幫助他(她),愛(ài)他(她)的人!去感恩大自然!……

  父母的要求作文 7

  我好喜歡看漫畫(huà),看到那妙趣橫生,千奇百怪的漫畫(huà)都會(huì)使我啞然失笑、樂(lè)不可支?晌铱戳死蠋熃o我看的這幅漫畫(huà)《寶寶快跳》后卻思緒萬(wàn)千。

  《寶寶快跳》這幅漫畫(huà)上畫(huà)著:一對(duì)年輕的夫婦手里抓著一根竹竿,高高地舉著。他們倆兒笑盈盈地鼓勵(lì)著他們的寶寶:“寶貝兒,快跳,快跳······”望著父母手中可望而不可及的“高要求”,那位五六歲的寶寶是心慌手亂,嚇得不知所措,一臉惘然的說(shuō):“爸爸媽媽,我還是個(gè)孩子呀!”

  誒,普天下的父母?jìng)儯覀冞是個(gè)孩子呀!你們望子成龍,望女成鳳的心情我理解,可我們孩子的心思你們不懂呀!我常聽(tīng)媽媽講她小時(shí)候幫外婆牧羊,種地。到小溪里抓魚(yú)、嬉戲?粗鴭寢屇樕夏切腋涯钸^(guò)去的樣子,我不禁心里一陣抽痛。爸爸媽媽,你們的童年多么令人懷念與幸福,那我的童年在哪呢?在那虛無(wú)飄渺的夢(mèng)里,在那遙不可及的幻想里,在你們‘殘忍’的手心里。普天下的'父母?jìng),這樣高要求,就有高效率嗎?童年應(yīng)該是快樂(lè)的,無(wú)憂無(wú)慮,可因?yàn)楦改競(jìng)兪┘拥膲毫Γ覀兙拖耜P(guān)在金絲籠里的小鳥(niǎo),沒(méi)了自由。真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出,難道孩子們就不能按自己的興趣自由發(fā)展不好嗎?爸爸不但給我施加壓力,還諷刺我說(shuō):“你要是能考上重點(diǎn)中學(xué),我頭倒著走路!”誒,爸爸媽媽,你們的高要求我做不到呀!

  望子成龍,望女成鳳,這樣的心理,天下父母皆有之?筛改?jìng),你們的高要求能不能降低一些呢?/p>

  父母的要求作文 8

  我想,每個(gè)孩子都會(huì)有苛刻的父母吧。

  我親愛(ài)的父母,你們知不知道你對(duì)我的要求太苛刻了!每次考試我考不到90多分你們就要對(duì)我發(fā)脾氣,還打我們,難道你就不知道跟我們好好講嗎?考一百分又能怎樣?你總是說(shuō)不要驕傲,然后又指出我們的'缺點(diǎn),你就不知道鼓勵(lì)一下我們,表?yè)P(yáng)一下我們嗎?每次考到理想的分?jǐn)?shù),你不會(huì)笑一笑,還總是拿我和其他孩子比較,總是夸其他孩子的好,把我的缺點(diǎn)全部說(shuō)了出來(lái)!你至少得給我們點(diǎn)面子吧!

  每次我和其他同學(xué)打架了,罵來(lái)罵去了,你第一句話就是:你是不是惹人家了?我沒(méi)惹人家又怎樣?是別人惹我又怎樣?你總是對(duì)我說(shuō):那你不要惹別人!別人罵我了,我當(dāng)然要罵回去,不然我就會(huì)變成被人欺負(fù)的人!

  我親愛(ài)的父母,每當(dāng)我不會(huì)做題目的時(shí)候,你總是對(duì)我說(shuō):誰(shuí)叫你上課不認(rèn)真聽(tīng)!每天就知道玩游戲,不看書(shū)!我哪有??有些題目我自然是不會(huì)做,老師上課又沒(méi)教!你買(mǎi)給我的書(shū)我都看完了!我?guī)状未吣憬o我買(mǎi)你都說(shuō)沒(méi)時(shí)間,難道每個(gè)孩子都不能玩游戲嗎?我每天作業(yè)一大堆,寫(xiě)完了至少得放松一下吧!

  苛刻的父母,你根本就不懂我們!你根本不知道我看不到你的笑容有多傷心?你知不知道你每天板著個(gè)臉讓我很自卑:是不是我沒(méi)做好?是不是父母本身就不喜歡我,討厭我?你們難道就不能理解我們小孩紙嗎?

  父母的要求作文 9

  今天,我無(wú)意中看到一幅名為《星期天》的漫畫(huà)——一個(gè)七八歲的孩子,在爸爸嚴(yán)厲的看管下,天還沒(méi)全亮就開(kāi)始讀英語(yǔ)單詞了;上午,又在媽媽與雞毛撣子的陪伴下練鋼琴;下午,太陽(yáng)當(dāng)空照,爸爸帶著背畫(huà)板的兒子走進(jìn)了“美術(shù)學(xué)!,都累得氣喘吁吁;夜晚,父母把兒子從美術(shù)學(xué)校接回家,半路上,孩子由于勞累已經(jīng)趴在爸爸的肩上睡著了。

  父母滿頭大汗地走著,心里卻直埋怨兒子:“這點(diǎn)小事就把你累成這樣,別家的孩子怎么不見(jiàn)得像你這樣啊……”其實(shí),孩子心里有更多的委屈。看完漫畫(huà),我不禁想到了父母對(duì)孩子過(guò)高的要求,望子成龍、望女成鳳的心理已經(jīng)很普遍了,他們的孩子只得忍氣吞聲,自己默默地忍受著比正常人多幾倍的負(fù)擔(dān)。當(dāng)今社會(huì),生活條件好了,孩子們愁眉不展的時(shí)候更多了。

  父母?jìng)兏静涣私鈨号畟兊男乃,這會(huì)兒上補(bǔ)習(xí)班,那會(huì)兒又什么興趣班,一會(huì)兒有弄個(gè)什么家教……這么多,孩子們?cè)趺纯傅脕?lái)?孩子們?nèi)绻麑W(xué)得好,父母?jìng)兙陀钟H又抱;要是學(xué)不好,表情馬上就“晴轉(zhuǎn)陰”,輕則嘮叨一番,重則痛打一頓。不僅如此,父母還總拿自家的孩子跟別家的`孩子比,就非得比別家的孩子優(yōu)秀,這怎么呢?所謂“人外有人,天外有天”嘛!……想到這,一陣熟悉的哭喊聲驚醒了沉思中的我。原來(lái)又是鄰居貝貝在哭。

  貝貝年僅六歲,他的父母就逼她學(xué)鋼琴,每天回家都得練上一番,要是彈錯(cuò)一個(gè)音符,她爸爸的一個(gè)巴掌就打了過(guò)來(lái),貝貝就“鬼哭狼嚎”地叫起來(lái)……我想以一個(gè)孩子的身份向這些家長(zhǎng)們呼吁:“家長(zhǎng)們,你們要是真正愛(ài)你們的孩子,就放開(kāi)你們嚴(yán)厲的雙手,還你們孩子一個(gè)快快樂(lè)樂(lè),踏踏實(shí)實(shí)的童年,讓他們展翅飛翔吧!”而今,這幅漫畫(huà)依然在我的腦海里徘徊回蕩!

  父母的要求作文 10

  那美麗的花朵,并不能讓我因此而舒服些;院落里小孩的嬉戲聲也沒(méi)能要我的愁容舒展……負(fù)擔(dān),那沉重的負(fù)擔(dān),壓得我有點(diǎn)喘不過(guò)氣了,為什么一定要給我們,我們這些還是那般懵懂的學(xué)生施加這么多的壓力呢?

  老師施加的壓力,讓學(xué)生有苦難言。每天,總會(huì)有一個(gè)細(xì)小的聲音在耳邊回響:“要好好的學(xué)習(xí),現(xiàn)在是考初中的重要時(shí)期,不能怠慢了,否則一生都會(huì)后的……”老師的粉筆在黑板上吱吱地寫(xiě)個(gè)不停,放松的課間十分鐘也被霸占了一半,老師敏銳的'雙眼,那嚴(yán)厲的話音,讓我心驚膽戰(zhàn),做事小心謹(jǐn)慎,生怕出什么差錯(cuò)。稍微犯錯(cuò)誤后,老師的語(yǔ)言總會(huì)刺傷我們幼小的心靈;抄作業(yè)時(shí),一行又一行,連綿不斷,讓我們變得失落起來(lái);下課零響啦,但老師卻絲毫沒(méi)有下課的意思,講、講、講……挨到下課,只能拖著疲憊不堪的身體回到家,開(kāi)始狂趕作業(yè)。睡覺(jué)起來(lái)后,暗淡的一天又開(kāi)始了!……我們學(xué)生不是機(jī)器,我們有血有肉,我們知道累,腦子里裝得東西是有限的。當(dāng)作業(yè)一旦有錯(cuò)時(shí),老師的目光立刻從溫柔變的可怕!(這是一種無(wú)形的壓力,每天要強(qiáng)制地聽(tīng)一堆亂七八糟的課,回來(lái)還要做一堆難度系數(shù)高高的作業(yè),簡(jiǎn)直不要人活了,壓力也就由此而升。上課不聽(tīng),課后完不成作業(yè),老師滔滔不絕的責(zé)備就會(huì)開(kāi)始的!……老師累我們知道,但我們還是孩子呀!……)

  家長(zhǎng)施加的壓力,又有開(kāi)始了。這些難度還比老師布置的還高,老師布置的如果是‘高’的平方,那家長(zhǎng)布置的就是‘高’的立方(每天學(xué)學(xué)成這個(gè)了這樣)。家長(zhǎng)安排好后,自己去悠閑地玩,看電視了。而我們,無(wú)辜的我們,就只能絞盡腦汁的去完成任務(wù),無(wú)論如何,不完成就累積到明天,為了明天不至于骨頭散架,被迫而無(wú)奈地做完。家長(zhǎng)偶然遇見(jiàn)老師后,老師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行情況匯報(bào),回來(lái)后,我們又只有挨罪的份了,不斷的數(shù)落,讓我們失去自信,開(kāi)始了自卑。(心靈上的受挫最不好受,但能怎么辦呢?我們是是兒女,只能聽(tīng)從父母的話,自己反駁的余地都沒(méi)有,能怎么呢?我們同病相憐,但是除了有過(guò)同感的朋友,還有誰(shuí)能理解我們呢?家長(zhǎng)用心良苦,我們也明白,但自己上輩子的愿望沒(méi)考上好的大學(xué)、找到好的工作……就一定要我們這一輩來(lái)完成嗎?我們累,我們苦,那些課外的東西占用了時(shí)間,讓我們放松的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了,但家長(zhǎng)只知道一而再再而三的給我們無(wú)數(shù)的壓力,我們能承受嗎?每當(dāng)我考不好時(shí),爸爸總是嘮叨個(gè)不停,我考不好我已經(jīng)很難受了,但是再說(shuō)再講豈不更加難受,我已經(jīng)很不舒服了,為何還要在傷口上撒鹽呢?老師對(duì)成績(jī)的責(zé)備還不夠嗎?遭受的是‘挫折×2’) 社會(huì)的壓力也不小,只要學(xué)不好總會(huì)被淘汰,淘汰后能怎么樣呢?自己又能怎樣生活呢?會(huì)受指責(zé),會(huì)受嘲笑,會(huì)……這些總促使著我們不斷地學(xué),要忍受老師與家長(zhǎng)的壓力,我們還能怎樣呢?

  父母的要求作文 11

  望著密密麻麻的作業(yè),我無(wú)聊地扔下手中的筆,呆呆地望著灰蒙蒙的天空,心想:要是有一天,學(xué)校公布今天不可以布置家庭作業(yè),然后不上課,穿自己的衣服,帶自己的`寵物,然后自己玩,然……我美滋滋地想著。突然,幾聲刺耳的門(mén)鈴打破了我的幻想!霸懔!”我緊張地跳了起來(lái),媽媽回來(lái)了!我慌忙奔到客廳,開(kāi)了燈,然后快速地看了門(mén),然后頭也不回地奔回書(shū)房猛做作業(yè)。“咚,咚,咚!”這時(shí),似乎只有我的心跳聲。

  媽媽氣喘吁吁地跑到了我的房間,干什么?檢查作業(yè)!望著媽媽和我越來(lái)越近,我的心狂跳不已,“絕望”地閉上了眼睛。也許,媽媽從客廳到書(shū)房整整用了一個(gè)世紀(jì)。

  果然,不出我所料,母親皺緊眉頭,面色鐵青,虎視眈眈地望著我,樣子好像要一口吞了我一樣。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道:“唔,我,我的英,英語(yǔ)做完,完了,還,還有數(shù),數(shù)學(xué)……”還沒(méi)等我說(shuō)完,母親生氣地說(shuō):“你做完再吃飯!”便到父親那兒去了。

  因?yàn)槟赣H晚上要上夜班,所以母親回家吃完晚飯就回公司上班了。我一直以為母親還為我的行為而感到生氣,就自己一個(gè)人默默地在書(shū)房里做作業(yè)。也不知道又過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間……

  忽然,父親走了進(jìn)來(lái):“媽媽還是很關(guān)心你的,她說(shuō)讓你吃完晚飯后再做作業(yè),其他興趣班作業(yè)今天只要做1-2個(gè)就行了,今天太累了,叫你休息休息……

  鼻子不覺(jué)得酸了,眼睛不覺(jué)得蒙朧了……

  父母的要求作文 12

  在生活里,愛(ài)總是無(wú)處不在的,但是,父母給我們的愛(ài)是最多,有的父母的愛(ài)是嚴(yán)厲的批評(píng),有的父母的'愛(ài)是溺愛(ài)。我的父親就是一個(gè)嚴(yán)厲的人經(jīng)常批評(píng)我。

  記得是有一次放假的時(shí)候,我來(lái)到家里時(shí)只見(jiàn)到家里就有奶奶和爺爺,我就問(wèn)奶奶說(shuō):“奶奶,爸爸媽媽去哪兒了!蹦棠陶f(shuō):“你媽和你爸去送貨了,可能今天晚上回來(lái)。”當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)喜訊時(shí),我立刻跑進(jìn)了屋里把書(shū)包往床上一扔就打開(kāi)了電腦,我玩電腦玩的連飯都顧不上吃了。光陰似箭日月如梭,很快到了晚上。爸爸媽媽回來(lái)了,可是我玩的根本就沒(méi)有察覺(jué)爸爸媽媽的回來(lái),我繼續(xù)向往前一樣接著玩。媽媽因?yàn)檫^(guò)于疲勞吃完飯就睡覺(jué)了,我心想:“媽媽那么快就睡了,那爸爸肯定也跟媽媽一樣!笨墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到爸爸吃完飯首先就問(wèn)我:“這周考試了嗎,考了幾分,考了第幾名?”我自信滿滿地說(shuō):“考了,考了91分,考了第3名!卑职致(tīng)后大聲吼到:“怎么考了這么點(diǎn)分,怎么不是第一!蔽矣终f(shuō):“夠高了,我前幾名都是比我聰明的人我根本就追不上他們。”爸爸又吼到:“你再用心些嗎,還用考那么點(diǎn)分!”最后,我是在是比不過(guò)爸爸了,我就把頭低了下來(lái)。

  父母的要求作文 13

  今天,我要說(shuō)的那 是我的媽媽。她長(zhǎng)得十分清秀,一臉慈祥的神色,但是這慈祥中透著一股嚴(yán)厲的`的氣質(zhì)。

  她每天都要監(jiān)督我做作業(yè),還要幫助我檢查作業(yè)。只要我不好好地學(xué)習(xí),她就會(huì)用那一雙嚴(yán)厲的眼睛看著我,看得我心中發(fā)毛。

  記得有一次,我沒(méi)有做完回家作業(yè)就出去玩了。媽媽知道了十分不開(kāi)心,立刻尋出門(mén)把我找了回去。她一把把我拉回家,就對(duì)我說(shuō):“孩子,你一天到晚就只知道玩,成績(jī)不好,長(zhǎng)大了可怎么辦?我們把希望全部寄托在你的身上,你卻……哎!”說(shuō)到后來(lái),媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。我聽(tīng)了不但不認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,反而認(rèn)為媽媽管得太嚴(yán),所以就更生氣了。我這個(gè)人雖然坐在家里,心卻跑到外面在和伙伴們一起玩呢。因此,我在做作業(yè)的時(shí)候心不在焉,亂寫(xiě)亂做。不一會(huì)兒,我對(duì)媽媽說(shuō):“好了,我做好了,F(xiàn)在可以讓我出去玩了吧!”媽媽說(shuō):“不行,得等我檢查好以后你再可以出去。”

  媽媽檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)我今天的作業(yè)錯(cuò)得一塌糊涂,立刻用嚴(yán)厲的目光盯著我,說(shuō):“怎么今天錯(cuò)了這么多?你自己檢查,自己訂正!蔽抑划(dāng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),照常坐著一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽火了起來(lái),把我一把拎了起來(lái),拿起一根棒就要打我。我一看知道今天的形勢(shì)不對(duì)頭,趕緊向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤并且懇求著說(shuō):“媽媽,別打了,我知道自己錯(cuò)了,不應(yīng)該亂做一氣!币荒樑瓪獾膵寢尣欧畔铝税。我這才乖乖地而又認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)了。

  從此,我只要看到媽媽的那一雙嚴(yán)厲的眼睛就會(huì)乖乖地自覺(jué)學(xué)習(xí)了。

  父母的要求作文 14

  望子成龍,望女成鳳是古往今來(lái)所有父母的愿望。是啊,我們是東邊冉冉上升的旭日,是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族歷史復(fù)興的偉大重任。國(guó)家建設(shè)需要人才,而人才則需要大量的知識(shí),獲取知識(shí)的捷徑則是讀書(shū)。但是在我們國(guó)家成績(jī)就是上帝,成績(jī)單上的成績(jī)就是評(píng)價(jià)一個(gè)人的準(zhǔn)則。

  隨著科技的發(fā)展,人們思想的進(jìn)步,讀書(shū)考取一個(gè)好學(xué)校顯得更為重要。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,淘舊換新也很頻繁,所以人們都在努力用知識(shí)充實(shí)自己,避免自己被別人所追上,社會(huì)所淘汰。所以有些父母急于為孩子的未來(lái)鋪路,給他們施加了太多壓力。雖然他們的出發(fā)點(diǎn)都是為孩子好,但他們沒(méi)有考慮孩子的感受,沒(méi)有站在孩子的角度替孩子們著想,所以往往適得其反。

  我家的親戚他女兒因?yàn)槊媾R小升初,她媽媽對(duì)她的學(xué)習(xí)十分重視,但是她自上了六年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)就漸漸下滑,她媽媽十分擔(dān)憂,馬上對(duì)她進(jìn)行了全方面補(bǔ)習(xí)大作戰(zhàn)。只要她一有時(shí)間就給她補(bǔ),雙管齊下。弄得她沒(méi)有精力去鞏固知識(shí)。越補(bǔ)越糟,越補(bǔ)越?jīng)]有興趣。以至于她與重點(diǎn)中學(xué)失之交臂。

  事實(shí)說(shuō)明父母一些看似對(duì)孩子好的決策,實(shí)際上是害了孩子。我們應(yīng)該因材施教,應(yīng)該用正確的方法來(lái)教育孩子,提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)。操之過(guò)急,急于見(jiàn)成,反而事倍功半,一無(wú)所成。還要適當(dāng)給孩子一些自由的空間,不要以愛(ài)為名束縛孩子的人身自由,禁錮孩子的思想,折斷孩子自由翱翔的羽翼。不要過(guò)分給孩子施加壓力,適當(dāng)?shù)膲毫δ艹蔀楸薏呷藗兦斑M(jìn)的動(dòng)力,而過(guò)重的壓力則會(huì)使人失去信心,滯留不進(jìn)。

  還要根據(jù)孩子自身實(shí)際制定合理的短期目標(biāo),不要定的太高,這樣會(huì)使他們喪失信心,從而走向自卑;也不要定的太低,這樣會(huì)使他們沾沾自喜,從而走向自大。

  父母是孩子的.第一任老師,父母的教育對(duì)孩子顯得尤為重要。總的來(lái)說(shuō)正確的教育方法,會(huì)使他們終生受益,從而走向人生的巔峰;而錯(cuò)誤的教育方法,則會(huì)使他們終生受害,從而走向人生的低谷。

  父母的要求作文 15

  現(xiàn)今社會(huì),家長(zhǎng)們大多是希望自己的孩子成龍成鳳,而忽視了孩子的本身。對(duì)于孩子的發(fā)展歷程,孩子本身是主體,家長(zhǎng)只注重結(jié)果如何,而忽視了孩子的意愿。所以,我們不僅要發(fā)問(wèn):這是望子成龍嗎?

  當(dāng)然,期望成龍是好的',,一味求快,追求成功,那反而適得其反。

  當(dāng)孩子稍有名氣,便從此為基,去圖謀名氣和利益,這將最終導(dǎo)致成敗異變,功虧一匱。北宋時(shí)期,金溪有個(gè)神童,叫方仲永。仲永五歲時(shí),便可吟詩(shī)作賦,鄉(xiāng)人皆謂其為神童。其父以此為有利可圖,便使其四處游訪,處處留詩(shī),從中獲取利益,進(jìn)而還能增加知名度。而令所有人始料不及的是,當(dāng)十幾年過(guò)去后,金溪便再無(wú)一名叫方仲永的神童了,他已然“泯然眾人矣”。

  方仲永難道會(huì)忘記以前的知識(shí)?不,他沒(méi)有忘記。只是因?yàn)椴磺笕蘸筮M(jìn)取,靠吃老本,所以才會(huì)與眾人無(wú)異。假若他父親自他有名起,記其努力學(xué)習(xí),那史上也許會(huì)有方仲永這個(gè)名字。所以,神童也需努力,望子成龍也有待時(shí)日,而非一日之功?鬃釉唬骸坝賱t不達(dá)!贝搜哉钦f(shuō),成龍是 一個(gè)漫長(zhǎng)歷程,只求速則成龍無(wú)望。

  望子成龍心切,會(huì)忽略事物正常發(fā)展過(guò)程,從而導(dǎo)致事物向反方向發(fā)展。的確,世上存在長(zhǎng)跑神童,但雙有幾個(gè)能在奧運(yùn)會(huì)上奪金?家長(zhǎng)的急切心理導(dǎo)致成長(zhǎng)計(jì)劃錯(cuò)誤,他們忘了孩子也是生命,不是機(jī)器,超負(fù)荷超年齡的訓(xùn)練從某種程度看是對(duì)生命意義的否定,其結(jié)果可能是孩子因負(fù)擔(dān)太重而倒下!兑住で浴肪乓回常骸皾擙埼鹩!贝穗A段孩子需要儲(chǔ)勢(shì)。九五爻:“飛龍?jiān)谔欤?jiàn)大人!痹诖藭r(shí)才會(huì)成功。從九一到九五是個(gè)漫長(zhǎng)過(guò)程,急切則導(dǎo)致階段混亂,從而成龍不能,魚(yú)蝦難為。

  世間自有其發(fā)展規(guī)律,人類社會(huì)也不能逃脫,必須遵循。順天而生者,昌;逆天而長(zhǎng)者,亡。所以望子成龍需一步一步來(lái),不要因?yàn)樽陨砑鼻行睦硎箛?guó)家少一個(gè)神童,家庭失一個(gè)兒女。當(dāng)我們看到一個(gè)神童由于父母原因而被淹沒(méi)時(shí),我們不僅要問(wèn)那個(gè)家長(zhǎng):這是望子成龍嗎?神童也屬于自然,也必須從基本做起,故曰:“君子務(wù)本,本立而道生!”無(wú)基之高樓,經(jīng)不起風(fēng)雨;無(wú)土之堡壘,經(jīng)不起擊打;無(wú)根之樹(shù)木,經(jīng)不起雷電;無(wú)本之功業(yè),經(jīng)不起考驗(yàn)。望子成龍,從基本做起,否則將業(yè)相反,遺恨終生!

  父母的要求作文 16

  壓力是滂沱秋雨,可雨后就能看見(jiàn)彩虹;壓力是漫漫的黑夜,可漆黑后就能看見(jiàn)地平處的黎明。

  因?yàn)槌惺軌毫,黯然無(wú)光的石墨化成了燦爛耀眼的金剛石;因?yàn)槌惺軌毫,種子聚集一冬的力量,破土而出,染綠冰封的世界;因?yàn)槌惺軌毫,枯萎衰敗的枯?shù)長(zhǎng)出了綠芽。

  我無(wú)法給出一個(gè)完美的定義去詮釋何為壓力,可我明白,壓力是一筆財(cái)富,只要合理正確的去承受,你會(huì)發(fā)現(xiàn):許多的壓力,在你的面前竟能夠輕舞飛揚(yáng)。

  紀(jì)伯倫曾說(shuō):除了通過(guò)黑暗,我們無(wú)法到達(dá)黎明。許許多多的人,不正是在黑暗的`壓力下,才有光明的人生篇章嗎?孫子臏腳斷著兵法,司馬遷忍辱而作《<史記》,他們不都是因?yàn)槌惺芰嗽S許多多的壓力,在困苦中,在黑暗里讓自己亮成一顆星,磨成一粒珍珠嗎?

  也許生而健康,我們便沒(méi)了海迪在輪椅上的奮斗,在人們不寫(xiě)的眼光下,承受壓力的機(jī)會(huì);也許,前途光明我們便沒(méi)了張迷在前途無(wú)望的壓力下,寫(xiě)出佳句找歷史的機(jī)遇;也許,一切只是上天給我們太多的機(jī)會(huì)去承受成為偉大的壓力。

  但是,身邊的壓力還少嗎?升學(xué)的壓力;人際交往與應(yīng)付的壓力;各種小磨難,小挫折的壓力,我們學(xué)會(huì)承受了嗎?學(xué)會(huì)讓壓力在自己面前閃亮成為一筆財(cái)富,成為一種幸福嗎?孟子言:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚壓力是我們身邊不可缺少的東西,沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,但壓力過(guò)大就會(huì)使我們感到很累。因此我們要簡(jiǎn)單對(duì)待,讓壓力輕舞飛揚(yáng)。

  簡(jiǎn)單的對(duì)待你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它是你努力的動(dòng)力,因?yàn)樗忝靼自撛鯓尤ヅ,你的生活就?huì)變的很充實(shí)。不要總是害怕它,你要正確的對(duì)待它。生命正是因?yàn)樗辛瞬灰粯拥暮锰帯?/p>

  我相信:壓力能夠輕舞飛揚(yáng),只要正確的去對(duì)待,一切皆有可能,黎明也許正在穿過(guò)蒼茫的黑夜,向你趕來(lái)。

  父母的要求作文 17

  自從我步入長(zhǎng)江二中的精英班,開(kāi)始了我六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯。以前耳邊家長(zhǎng)的嘮叨聲,非但沒(méi)有減少,反而比以往還要多,時(shí)時(shí)刻刻還要提防家長(zhǎng)的“抽查”。以往的贊揚(yáng)聲越來(lái)越少,耳邊只充實(shí)著家長(zhǎng)的嘮叨和責(zé)備,還有那煩躁的教育。你聽(tīng),他們又開(kāi)始了對(duì)我的“狂轟亂炸”。

  放學(xué)回到家,我把書(shū)包放下,拿出作業(yè),準(zhǔn)備“大開(kāi)殺寫(xiě)”,耳朵則聽(tīng)著門(mén)外的聲音,就怕他們又來(lái)“抽查”。待我許久也沒(méi)有聽(tīng)到門(mén)外有腳步聲時(shí),我就放松了警惕,安心地寫(xiě)作業(yè)。等我學(xué)到一半,突然,門(mén)外傳來(lái)“蹬蹬蹬”的腳步聲,我馬上提高警惕,時(shí)刻預(yù)防家長(zhǎng)的“突擊檢查”。門(mén)開(kāi)了,奶奶進(jìn)來(lái)了,原來(lái)奶奶進(jìn)來(lái)是晾衣服我松了一口氣,奶奶見(jiàn)我在看她,喊了一聲:“看什么看!還不趕快寫(xiě)作業(yè)!”然后又是一陣自言自語(yǔ)的嘮叨。聽(tīng)了奶奶的話,我心中不爽,作業(yè)有那么重要嗎?“知道了……”我敷衍了一句,就轉(zhuǎn)過(guò)去寫(xiě)我的作業(yè)去了。時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了晚上。晚上是令我最擔(dān)心的時(shí)刻,因?yàn)槊康酵砩霞议L(zhǎng)基本上都會(huì)來(lái)“抽查”。在這段時(shí)刻我一定要十分十分十分的警惕!暗诺诺拧,門(mén)外又響起了腳步聲,這一次肯定是來(lái)“抽查”的,我為自己默哀了三秒鐘。三秒鐘后,老爸走了進(jìn)來(lái),果然不出所料,他一進(jìn)來(lái)就開(kāi)始翻我的書(shū)包。只見(jiàn)他把所有的'作業(yè)本都倒了出來(lái),一本一本的翻著,一頁(yè)頁(yè)地翻著,我的心的跟著紙張的翻動(dòng),緊張的跳動(dòng)著。每翻到一個(gè)不及格或八十分以下,都要問(wèn)我,:“怎么默得差,你到底懂不懂啊?”他問(wèn)的問(wèn)題我無(wú)法回答:說(shuō)懂,那么為什么懂了還會(huì)錯(cuò);說(shuō)不懂,又要問(wèn)老師上課難道沒(méi)有教過(guò)嗎;沉默,又要開(kāi)始嘮叨。

  唉,雖然我知道這是對(duì)我好,但是,我還是受不了那些不定期的“抽查”,受夠了那些煩躁的嘮叨,還有那煩躁的詢問(wèn),和煩躁的練習(xí)題。什么時(shí)候,我才不用受那些“皮肉之苦”和耳邊的嘮叨、詢問(wèn)的“囚禁”呢?唉,家給我的壓力真大。

  父母的要求作文 18

  “田恬!下次考試必須考在95分以上!”,“田恬!語(yǔ)文必須在90分以上!”,“田恬!……”“田恬!……”。你看看,又在喝令我下次考試必須考好。用我的話說(shuō)都聽(tīng)了N遍了,耳朵都聽(tīng)出老繭了。我想同學(xué)們都有和我一樣的煩惱吧:家長(zhǎng)希望我們考好,我們往往會(huì)因?yàn)檫@樣而十分緊張,越緊考不好,越考不好,家長(zhǎng)越會(huì)生氣,越生氣越考不好。這樣惡性循環(huán),永遠(yuǎn)考不好,反而會(huì)使我們討厭考試。

  我也不例外,今天我就和大家談?wù)剦毫^(guò)重的后果,癥狀以及解決方法。

  壓力過(guò)重的癥狀有:

  癥狀一:感冒

  如果你連續(xù)幾周感到筋疲力盡、咽喉疼痛,很可能是因?yàn)閴毫ο魅趿嗣庖呦到y(tǒng)功能。

  癥狀二:頭痛

  緊張是偏頭痛的主要根源。通常10個(gè)女人當(dāng)中,就有一個(gè)患不同程度的偏頭痛,但患偏頭痛的人中,只有一半會(huì)主動(dòng)尋求治療。人們對(duì)偏頭痛的'起因說(shuō)法不一,一般說(shuō)來(lái),如果你反復(fù)感到眼眶周圍疼痛、惡心時(shí),很可能是偏頭痛的前兆。

  壓力過(guò)重的后果是:頭腦一片空白,老想上廁所,總感覺(jué)有東西忘帶了,更嚴(yán)重的甚至?xí)䲡灥埂?/p>

  那到底有沒(méi)有什么解決方法呢?當(dāng)然有啦!做深呼吸,找個(gè)空曠的地方大喊幾聲 或者去練歌房發(fā)泄發(fā)泄或者對(duì)老師說(shuō)說(shuō),跟家長(zhǎng)談?wù),讓他們給你減減壓。

  我是通過(guò)和老師談心,老師轉(zhuǎn)達(dá)給我的父母。爸爸媽媽也意識(shí)到他們的期望值一下子給定地太高了,要循序漸進(jìn),現(xiàn)在我在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下成績(jī)?cè)诓粩嗟奶岣摺?/p>

  很快就要期末考試了,是檢驗(yàn)這一學(xué)期所學(xué)習(xí)的知識(shí)我到底掌握了多少,也是檢驗(yàn)爸爸媽媽地新式教育方法好不好的時(shí)候了,大家拭目以待吧!

  父母的要求作文 19

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們也許有許多的煩惱,憂愁不斷,但也許也會(huì)有許多開(kāi)心的事情,讓我們過(guò)得一帆風(fēng)順,然而不管怎樣都說(shuō)明我們?cè)谝惶煲惶斓某砷L(zhǎng),現(xiàn)在在初中生活中我也在成長(zhǎng),在初中里我卻不認(rèn)為過(guò)得一帆風(fēng)順,而是煩惱有許多。

  在初中生活,我難免少不了母親的指責(zé),這使我煩惱一天就要被指責(zé)很多次。

  記得那是星期一的下午,老師把上星期的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,一看我就驚呆了,試卷上充滿了紅色的叉,我慢慢的把試卷翻到正面“63”,這可是一個(gè)不好的`數(shù)字,我看了看錯(cuò)題,為什么這么簡(jiǎn)單的題我都做錯(cuò)了,明明可以做對(duì)的,公式都寫(xiě)對(duì)了,計(jì)算還寫(xiě)錯(cuò)了。在這一整天里我都十分的傷心,垂頭喪氣。

  回到家里以后,我一直沒(méi)有提過(guò)試卷,假裝很開(kāi)心,吃完飯我就藏到了臥室里做家庭作業(yè),因?yàn)樽鳂I(yè)不多,所以我不到兩個(gè)小時(shí)就做完了,我不想出外面,我怕媽媽問(wèn)我關(guān)于試卷的事,就在這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了,我沒(méi)有看她,而是假裝做作業(yè)!澳愕脑嚲砟?”媽媽問(wèn)。我想反正也不可能隱藏的,于是我把試卷拿給了媽媽,媽媽看到分?jǐn)?shù)后并沒(méi)有變化,她繼續(xù)看看我的錯(cuò)題,在看錯(cuò)題的路上,媽媽的臉上變化著,變得越來(lái)越憤怒,我知道一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要到來(lái)了,果然媽媽看完事件后就大聲的說(shuō)道:“你的分?jǐn)?shù)低還不說(shuō),可是你的錯(cuò)題是做在什么上面的呢?計(jì)算這么簡(jiǎn)單的都算不對(duì),其他做題有2/3,都是計(jì)算出了問(wèn)題,還有一些就是非常簡(jiǎn)單的,然后粗心做錯(cuò)了,我記得以前我都教過(guò)你這些題應(yīng)該怎么做,那時(shí)候你都做對(duì)了,為什么這時(shí)錯(cuò)了呢!贝蠹s在兩分鐘以后媽媽才平靜下來(lái),她問(wèn)我的問(wèn)題,我又一一給回答了。并且我也把自己反省的話說(shuō)給她聽(tīng),媽媽聽(tīng)了之后平靜了下來(lái),又開(kāi)始和我一起改錯(cuò)題,找出錯(cuò)題的原因,我知道媽媽批評(píng)是對(duì)我好,可是有時(shí)也會(huì)被媽媽的話給說(shuō)煩,把這種不同的愛(ài)看成煩惱。

  我相信母親的指責(zé),這種煩惱是許多人都有的,但我也想說(shuō),有時(shí)我們改變一下看法,把指責(zé)當(dāng)做愛(ài),就不會(huì)有那么多壓力了,成長(zhǎng)就是這樣的,不僅煩惱多,而且也會(huì)有許多讓人高興的事,把煩惱改變一種想法就是愛(ài)。

  父母的要求作文 20

  寒風(fēng)凜冽,覆壓一切,唯青松抵擋得住風(fēng)雪的壓力,構(gòu)成一幅千里冰封,銀裝素裹的世界;大漠黃沙,陣陣狂風(fēng),似惡虎一般吞噬了一切,唯白楊傲然挺立,構(gòu)成了一道金色世界中的綠屏。楊松似人生,風(fēng)雪如壓力。楊松因風(fēng)雪而雄偉,人生因壓力而精彩。

  現(xiàn)實(shí)生活中的壓力太多太多,在這種種壓力中,你總是一遍又一遍的抱怨自我的壓力太大。你總是抱怨上帝給了我們太多太多本不屬于我們這個(gè)年齡的壓力趁虛而入;你總是抱怨上帝剝奪了我們優(yōu)哉游哉的生活;你總是抱怨上帝將我們的時(shí)間安排的滿滿當(dāng)當(dāng),不留一絲縫隙讓我們自由呼吸。

  其實(shí),上帝給了我們太多的壓力,是期望我們永遠(yuǎn)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)壓力所給予我們的動(dòng)力,你可明白,源源不竭的動(dòng)力之后是一次又一次沉重的壓力。王進(jìn)喜說(shuō):“井無(wú)壓力怎出油,人無(wú)壓力輕飄飄!钡'確,生命是一座蘊(yùn)藏著無(wú)限雄偉與氣魄的大山,而我們一生的任務(wù)就是在大山沉旬旬的壓力之下勇攀極峰。好比種子,如果只是簡(jiǎn)單的躺在那里,只但是是一粒腐爛的種子,成就一方沃土;如果你頂著地皮的壓力努力地向上,那么一萬(wàn)縷金色的陽(yáng)光終會(huì)照耀在你的身上。

  你煩惱于你的壓力,是因?yàn)槟憧偸翘颖軌毫,不敢正視你的壓力,就像你總是警惕自己的?duì)手,卻忘記了超越對(duì)手。

  其實(shí),壓力并不可怕,正是因?yàn)樗狞c(diǎn)綴,生命因而更加精彩,你無(wú)須把“減壓減壓”整天掛在嘴邊;也無(wú)須把失敗的原因歸咎以壓力太重而讓你無(wú)暇顧及,你要做的只是換一種思想,明白動(dòng)力源于壓力,用你的激情,用你的冷靜,去奮斗那沉旬旬的生命。

  或許,從前總認(rèn)為青松因頑強(qiáng)而蒼翠挺撥,而今方明白是風(fēng)雪的壓力鑄造了它的傲然挺立。或許,以前總認(rèn)為白楊因堅(jiān)韌而挺然屹立,而今方明白是干旱的壓力成就了它的堅(jiān)如磐石。

  楊松尚且因壓力而雄偉,人生不也可因壓力而精彩嗎?

  父母的要求作文 21

  我現(xiàn)在有點(diǎn)后悔前幾天跟我父母說(shuō)幫我聯(lián)系一下父母認(rèn)識(shí)的人的女兒,因?yàn)槲蚁肓私怅P(guān)于考教師編制的事情,但一直都沒(méi)有完全搞明白,就尋思著找父母幫忙吧!

  我爸爸媽媽的辦事效率就是高,晚上說(shuō)完,第二天就把人家的`聯(lián)系方式給我要到了,要不是那天我陪著舍友去醫(yī)院看病才沒(méi)及時(shí)與對(duì)方了解清楚,就當(dāng)即加下了人家的微信,等有空的時(shí)候再發(fā)信息給她,這樣對(duì)雙方都好。就這樣過(guò)了兩三天,我們就剛加上對(duì)方好友的時(shí)候簡(jiǎn)單介紹了一下自己就再也沒(méi)有聊過(guò)天。

  興許是我爸爸關(guān)心我問(wèn)過(guò)那個(gè)姐姐我有沒(méi)有姐姐,下午的時(shí)候就發(fā)信息問(wèn)我怎么樣了。我這才回想起來(lái)還有這回事,是我粗心大意了。我就感覺(jué)找?guī)讉(gè)問(wèn)題問(wèn)那個(gè)姐姐,后來(lái)我百度了才知道原來(lái)大四的時(shí)候才可以報(bào)考教師編,而我現(xiàn)在還處在大三,教師資格也不知道結(jié)果如何,現(xiàn)在準(zhǔn)備過(guò)于早了,但提前了解相關(guān)信息也是可以的。

  父親雖然沒(méi)說(shuō)什么,但他發(fā)信息給我的時(shí)候無(wú)形之中給我施加了一些壓力。我覺(jué)得我爸是典型那種笑里藏刀的人,表面上跟你好好說(shuō)話,但你只要仔細(xì)一聽(tīng)他說(shuō)話的聲調(diào),就能猜測(cè)出他有沒(méi)有生氣。這也正是我害怕他的地方。

  長(zhǎng)大后,有多少年輕人面臨著來(lái)自父母對(duì)我們找工作、婚姻問(wèn)題的壓力,那時(shí)你們是怎樣逃過(guò)這個(gè)問(wèn)題的,可否分享一下經(jīng)驗(yàn)。

【父母的要求作文】相關(guān)文章:

要求的作文(精選30篇)03-18

中考父母作文11-06

感恩父母中考作文08-03

父母初三作文08-14

感恩父母初一作文11-15

感恩父母的初三作文11-08

給父母的家書(shū)初三作文11-03

孝順父母的理由作文03-10

我的父母作文(精選57篇)02-24

父母情作文(精選22篇)06-13

巩留县| 盐边县| 仲巴县| 延安市| 京山县| 根河市| 武清区| 聊城市| 沁阳市| 类乌齐县| 南宁市| 五河县| 东乡县| 苏尼特左旗| 莒南县| 松阳县| 浮梁县| 田阳县| 阜新市| 改则县| 佳木斯市| 桓仁| 张家川| 康平县| 岱山县| 老河口市| 弥渡县| 原平市| 封开县| 长寿区| 黔南| 曲阜市| 新绛县| 清水河县| 鹿邑县| 南溪县| 四川省| 宝兴县| 黔西县| 钟祥市| 鄂伦春自治旗|