點(diǎn)亮心靈的那盞燈
今天我們?nèi)切∮浾呷|河小學(xué)去捐贈(zèng)圖書(shū)。那里校園很大，風(fēng)景優(yōu)美，帶著濃濃的鄉(xiāng)野的氣息。但就是沒(méi)很多書(shū)讓同學(xué)們看。捐贈(zèng)書(shū)籍時(shí)，那里的同學(xué)們興高采烈，有的還左顧右盼。捐完了，他們高興得幾乎要跳了起來(lái)，有的'恨不得立刻把書(shū)打開(kāi)讀了起來(lái)。我曾聽(tīng)說(shuō)，他們有很多是父母在濟(jì)南打工的。有的家里甚至?xí)恳矝](méi)有。
我又采訪(fǎng)了一個(gè)上五年級(jí)的小哥哥，我問(wèn)他最高興的事情是什么？“讀書(shū)和學(xué)習(xí)�！薄澳悄阕钕矚g看什么樣的書(shū)？”他回答：“是作文選�！薄澳悄悴豢磩e的書(shū)嗎？”他靦腆的說(shuō)：“我沒(méi)有。”說(shuō)完就跑啦。我心想：他們只有很少的書(shū)看，而我卻要什么書(shū)有什么書(shū)，我應(yīng)該好好珍惜。我要帶更多的書(shū)，讓更多的人參與這樣的活動(dòng)，幫助像這位小哥哥一樣愛(ài)讀書(shū)而沒(méi)有書(shū)讀的同學(xué)。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，不讀書(shū)怎么讓書(shū)籍成為點(diǎn)亮心靈的那盞燈呢？就讓我們的愛(ài)和渴望讀書(shū)的孩子一起點(diǎn)亮這盞心靈的燈火，一起享受讀書(shū)的快樂(lè)。
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