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童年的昆蟲朋友作文

時(shí)間:2024-11-16 16:25:03 詩琳 六年級 我要投稿
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童年的昆蟲朋友作文(精選16篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的童年的昆蟲朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童年的昆蟲朋友作文(精選16篇)

  童年的昆蟲朋友作文 1

  法布爾的《昆蟲記》里描寫了很多他和昆蟲們的故事,在探究昆蟲奧秘的同時(shí)也揭示了許多深刻的道理。和法布爾一樣,我也喜愛捉昆蟲觀察昆蟲,下面,就說一說我和昆蟲之間發(fā)生的小故事。

  一年級的時(shí)候,我對空中飛翔的蜻蜓很著迷。每當(dāng)梅雨季節(jié),樓下的操場上經(jīng)常會(huì)有成群的蜻蜓在飛。為了能近距離觀察蜻蜓,終于有一天我忍不住用網(wǎng)兜捉住了兩只。但蜻蜓放哪兒觀察呢?總不能一直放在網(wǎng)兜里吧。我想了一個(gè)好辦法——把蜻蜓放進(jìn)蚊帳,這樣它們就逃不掉了。我鉆進(jìn)蚊帳,等蜻蜓安靜下來,便睜大眼睛仔細(xì)打量。它長得精靈古怪:碩大的腦袋被一根很細(xì)的“脖子”銜接在身體上,搖搖欲墜,似乎觸碰一下就會(huì)掉下來。它的胸側(cè)長著三對修長的腳,背上長著兩對巨大有力的透明翅膀,上面還有細(xì)細(xì)的條紋,每片翅膀前端靠外的地方有一塊斑點(diǎn),像鑲嵌在皇冠上的寶石,閃閃發(fā)光。細(xì)長的腹部上有許多并排的小孔,那是用來呼吸的氣孔。

  我看得入了迷,很快就到了晚飯時(shí)間。我心想蜻蜓也應(yīng)該餓了吧,要不我去捉幾只蚊子,先讓他們吃飽我的血,養(yǎng)壯了再喂蜻蜓。正在胡思亂想的時(shí)候,傳來了媽媽的聲音:“你這樣是養(yǎng)不活它們的,應(yīng)該放了它們。”年幼的我還是很聽媽媽的話,于是沒有太多的不滿,我就放飛了它倆。放手的一瞬間,我有點(diǎn)傷心,因?yàn)槲业摹盎钔婢摺睕]有了。但很奇怪,看著它們遠(yuǎn)去的輕盈身影,我仿佛體會(huì)到了它們自由飛翔的那份快樂,于是我也跟著開心起來。

  五年級的我,對昆蟲的興趣那是有增無減。一次,在回家的路上,一只天牛奇跡般的降落在車的前擋風(fēng)玻璃窗上,更令我驚訝的是當(dāng)時(shí)我們的車速在50碼左右,而它一直堅(jiān)持扒在車窗上,長長的觸角隨風(fēng)飄動(dòng),三對堅(jiān)硬并帶有鋸齒的足時(shí)不時(shí)調(diào)整位置,以便更牢固地吸附住車窗。終于到家了,謝天謝地,頑強(qiáng)的天牛還在那兒。車一停穩(wěn),我就急不可耐地用塑料瓶捉住了它。

  這是一只英武的天牛,堅(jiān)固的鎧甲上有許多白點(diǎn),很容易讓人聯(lián)想起可愛的斑點(diǎn)狗。這次,我沒有采納媽媽的建議,因?yàn)槲覍?shí)在舍不得放走它。我把它養(yǎng)在陽臺上的花盆里,上面罩一個(gè)大網(wǎng),花盆里有茂盛的蔥和一些雜草。擔(dān)心天牛吃不飽,我還每天放一小塊西瓜進(jìn)去。接下來的.幾天,我經(jīng)常去找天牛玩,但它不搭理我,大部分時(shí)間是呆在自己挖的土洞里,偶爾出來,也只是在網(wǎng)罩上爬來爬去,大概是在尋找出逃的路線吧。轉(zhuǎn)眼間三天過去了,天牛鎧甲上的光澤在慢慢褪去,出來的次數(shù)越來越少了,我有了一種不祥的感覺。果然,第四天,我發(fā)現(xiàn)天牛死了,那只曾經(jīng)強(qiáng)壯英武的天牛不見了,呈現(xiàn)在我面前的是一只毫無生機(jī)的死昆蟲。我很難過,又非常不解,就問媽媽:“我對它那么好,為什么它這么快就死了呢?”媽媽嚴(yán)肅地回答:“被囚禁的愛不是它所需要的,昆蟲也渴望自由,大自然才是它的家,那里才有它真正喜歡的東西!蔽壹t著臉低下了頭,真想對它說聲對不起。

  這些不太起眼的小昆蟲們,是我童年美好回憶的一部分。這些純真的童年往事,帶給我許多快樂,也帶給我很多思考。謝謝你們,我童年的昆蟲朋友!

  童年的昆蟲朋友作文 2

  一列黑壓壓的隊(duì)伍從眼前掠過,這種昆蟲你不猜也會(huì)知道,它就是—螞蟻。螞蟻是世界上分布最廣,數(shù)量最多的昆蟲。在地球上,你幾乎可以在任何一個(gè)地方找到它。它是我最喜歡的昆蟲。

  螞蟻的身體分為3個(gè)部分,分別是頭,胸,腹。它的頭上有一對眼睛和一對觸角,胸腹上有三對足。一般我們看到的螞蟻都是黑色的,其實(shí),在世界上還有紅色和白色的螞蟻呢。白蟻就是一種白色的螞蟻。它們筑的巢是一座向“城堡”一樣的塔狀建筑,矮的有1米多,高的.有5米多呢!這種建筑是它們用自己的排泄物一點(diǎn)一點(diǎn)堆積起來的,仔細(xì)想一想,這是多么雄偉浩大的工程呀!

  我真正欣賞螞蟻的原因是它們身上的4大特點(diǎn)。第一點(diǎn)是,永不放棄。螞蟻遇到了困難,它們會(huì)堅(jiān)持到底,不達(dá)到目的誓不罷休。第二點(diǎn)是,未雨綢繚。螞蟻在夏天就會(huì)儲(chǔ)備冬天的實(shí)物,它們總是早作準(zhǔn)備,以防萬一。第三點(diǎn)是,滿懷期待。一切的未來事物都是不可知的,螞蟻總是會(huì)對未來充滿信心和期望。第四點(diǎn)是,竭盡全力。螞蟻無論做什么事情都會(huì)全力拼搏,以取得最好的結(jié)果。

  小小的螞蟻告訴我們,永不放棄,未雨綢繚,滿懷期待,竭盡全力,這些是成功的秘訣。我喜歡這種堅(jiān)強(qiáng)的小昆蟲,讓我們和它們交個(gè)朋友吧。

  童年的昆蟲朋友作文 3

  暑假里媽媽見我在家里閑著無聊,便答應(yīng)買一只蟈蟈陪我。我左挑右選,選了一只渾身翠綠、六條腿細(xì)細(xì)長長、看上去很“年輕”的蟈蟈。

  剛到我家的那段時(shí)間,它總是縮在籠子的小角落里,用膽怯的目光掃視著我家的陽臺,就連叫上一聲的膽子也沒有。過了幾天,它的膽子大了一些,敢叫上幾聲了,可那叫聲里還透著一絲害怕的感覺。

  又過了些天,它終于放開膽子大聲鳴叫了,可我卻被這叫聲吵得睡不著覺。于是,我把它關(guān)在了窗戶外面,但它依然大聲叫著,漸漸的,我也習(xí)慣了這叫聲,和它成了朋友。

  有一次,我把它最愛吃的毛豆換成了青菜,它見我喂給它的不是毛豆,便遠(yuǎn)離青菜,我也不理它。一個(gè)小時(shí)后,我去看它,發(fā)現(xiàn)它只是很不情愿地咬了兩口。見我來了,便向我搖搖觸角,像是在說:“不要再給我吃青菜了。”我見這情景,便把幾顆毛豆塞了進(jìn)去。它一見好吃的`東西,立刻跳上去狼吞虎咽吃起來?吹较X蟈吃得那么香,我開心極了。

  現(xiàn)在,我和蟈蟈交上了朋友,聽到它愉快的叫聲,我覺得它已經(jīng)成了我們家的一分子了。

  童年的昆蟲朋友作文 4

  上小學(xué)四年級的時(shí)候,我最喜歡昆蟲了。昆蟲有很多種,如:蜻蜓、蜜蜂、螳螂等昆蟲。其中,我最喜歡的是益蟲蜻蜓。蜻蜓總共有5500個(gè)品種,其中最常見的幾種蜻蜓包括碧偉蜓、黃蜓和水蜻蜓……

  有一次,我寫完作業(yè)之后,我就約了幾個(gè)小伙伴一起去觀察蜻蜓。那是天空很暗,蜻蜓飛的很低,我和那幾位小伙伴趕緊跳起來捉蜻蜓。我們跳呀跳,跳呀跳,終于捉到里一只蜻蜓。我們把蜻蜓放在了一個(gè)蚊子比較多的地方,觀察他如何捕捉眼前的獵物。過了幾分鐘之后,蜻蜓就發(fā)現(xiàn)了它的獵物。它立刻把六只腳向前方伸開,由于它的每只腳上都生有無數(shù)細(xì)小而尖銳的尖刺,就像步兵,準(zhǔn)備著重逢時(shí)步槍上了刺刀一樣,它的六只腳合攏起來的`時(shí)候,就像一只小籠子,當(dāng)它朝著蚊子加速猛沖過去的時(shí)候,蚊子就被捕捉到用六只腳合攏成的“籠子”里面去了。然后蜻蜓就用它那大嘴在那逍遙自在地大嚼大吃起來。吃完之后,它又繼續(xù)捕捉起獵物來……

  之后,蜻蜓就飛過來,好想在說:“謝謝你們,我的朋友,讓我飽餐一頓……”雖然有很多小朋友喜歡捉蜻蜓來玩,沒有起保護(hù)蜻蜓的意識,但他們絕對不是故意的!

  童年的昆蟲朋友作文 5

  寒假,我在鄉(xiāng)下外婆家住了幾天。

  外婆家風(fēng)景優(yōu)美,有樹林,有山坡,有河流。一眼望去,賞心悅目。我最喜歡在小河邊玩。

  一次,我在已經(jīng)結(jié)成冰的小河旁看冰底的魚兒嬉戲。正有些無聊時(shí),飛來了一只小蝴蝶。小蝴蝶白色的翅膀上有些許美麗的花紋,十分漂亮。我又驚又喜,雖然現(xiàn)在還不算太冷,但還是幾乎沒有昆蟲出來。我對著小蝴蝶張開了雙手,小蝴蝶竟飛入了我的手中。她停在我的手心里,動(dòng)了動(dòng),又繞著我飛了起來。我跑去追她,她繞了一圈,又飛入了我的手中。我望著小蝴蝶,開心的笑了起來……

  就這樣,我和一只小蝴蝶成了朋友。

  我天天在河邊等小蝴蝶,小蝴蝶也天天來找我。我與她談心,與她游戲,十分開心。我從來沒有中斷,小蝴蝶也沒有忘過。就這樣,一天天過去了。

  在我回家的前一天,我和她玩時(shí)與她說了這件事。有靈性的她竟聽懂了,十分無神的`趴在我的手心里。過了一會(huì)兒,她飛了起來,停在我的肩頭,靜靜的與我看著血紅的夕陽一點(diǎn)點(diǎn)落在山后。

  第二天,我準(zhǔn)備回家了。剛坐進(jìn)汽車,我就看見小蝴蝶在車窗邊。我趕緊打開車窗,伸出手,她落在了我的手心里。這時(shí),汽車發(fā)動(dòng)了。她飛了起來,揮動(dòng)翅膀,與我告別……

  童年的昆蟲朋友作文 6

  大自然中的一切,都是我們的好朋友,包括一花一草,一木一物嗎,當(dāng)然,還有昆蟲,特別是有益的昆蟲,我就非常喜歡昆蟲中的螞蟻。

  螞蟻的`品種很多,有白蟻、紅蟻等等。然而,螞蟻家族中,有一種最普通的嗎,螞蟻,那就是黑蟻。它們生活里最常見到的螞蟻,也是我最喜歡的螞蟻。螞蟻有一個(gè)很大的特點(diǎn),就是團(tuán)結(jié)。一次,天氣炎熱,蚊子到處亂飛,飛得我心煩意亂,我生氣地?fù)]舞著蚊拍,一下打死了幾只。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻來到了一只蚊子身旁,想把蚊子拉走,可無論它怎樣使勁,都拉不動(dòng)它,一會(huì)兒,小螞蟻?zhàn)吡耍乙詾樗艞壛,誰知,不久,它就和一大群螞蟻過來了,它們齊心協(xié)力,有的拉,有是推,一起把那只蚊子拉進(jìn)了蟻洞。

  螞蟻們這種團(tuán)結(jié)一體的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

  螞蟻是卑微的,卻又是偉大的。

  童年的昆蟲朋友作文 7

  大自然中的一切,都是我們的好朋友,包括一花一草,一木一物嗎,當(dāng)然,還有昆蟲,特別是有益的昆蟲,我就非常喜歡昆蟲中的螞蟻。

  螞蟻的品種很多,有白蟻、紅蟻……然而,螞蟻家族中,有一種最普通的'嗎,螞蟻,那就是黑蟻。它們生活里最常見到的螞蟻,也是我最喜歡的螞蟻。螞蟻有一個(gè)很大的特點(diǎn),就是團(tuán)結(jié)。一次,天氣炎熱,蚊子到處亂飛,飛得我心煩意亂,我生氣地?fù)]舞著蚊拍,一下打死了幾只。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻來到了一只蚊子身旁,想把蚊子拉走,可無論它怎樣使勁,都拉不動(dòng)它,一會(huì)兒,小螞蟻?zhàn)吡,我以為它放棄了,誰知,不久,它就和一大群螞蟻過來了,它們齊心協(xié)力,有的拉,有是推,一起把那只蚊子拉進(jìn)了蟻洞。

  螞蟻們這種團(tuán)結(jié)一體的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

  螞蟻是卑微的,卻又是偉大的。

  童年的昆蟲朋友作文 8

  我和昆蟲交朋友,這本書寫了很多昆蟲,有我認(rèn)識的,也有我不認(rèn)識的。在我們地球上昆蟲分很多很多種,它們千姿白態(tài),形狀不一。它們有象的披這鎧甲武士,如金龜子;獨(dú)角仙;七星瓢蟲;有分工明確的群居者如蜜蜂,螞蟻。也有讓人喜愛的蝴蝶它們象花一樣五彩繽紛的飛在大自然里。還有會(huì)唱歌的小精靈,如蟬,蟈蟈,紡織娘等。

  我讀了這本書后學(xué)到了很多課本上沒有的知識,知道了在地球上現(xiàn)有昆蟲100萬多種,每年還陸續(xù)發(fā)現(xiàn)昆蟲5千到1萬多種,在我們中國現(xiàn)有發(fā)現(xiàn)的的昆蟲大約有12萬種到15萬種。

  我讀了這本書后,我最大的.收益是,知道了哪些昆蟲是益蟲哪些昆蟲是害蟲,益蟲能幫助我保護(hù)莊稼,保護(hù)森林。害蟲能傳染疾病,破壞莊稼給人們帶來危害。使我懂得了。要更好的保護(hù)益蟲,不要隨便的把它們抓來玩。

  我知道了大自然是多么神奇,昆蟲種類這么多。我們隨處都可以看到我們的昆蟲朋友。

  童年的昆蟲朋友作文 9

  我有一個(gè)非常喜歡昆蟲的朋友,他叫朱俊達(dá)。

  他非常了解昆蟲的習(xí)性。有一次,他捉了一只天牛,放在小瓶子里養(yǎng)著。他怕天牛會(huì)憋死,就用一小塊薄紙片,在上面扎了幾個(gè)小洞,然后再把小紙片綁在瓶口上,晚上再把瓶蓋輕輕的扣上,這樣天牛就不會(huì)在晚上人們睡覺的時(shí)候咬破紙片飛走了。可是,他覺得天牛的排泄物太臭了,就把它做成了標(biāo)本,送給了我。

  他還特別喜歡做昆蟲標(biāo)本。有一次我去他家玩,我看到他的`書柜上放著一大盒昆蟲標(biāo)本和許多不同版本的《昆蟲記》,我問他:“達(dá)達(dá),這是什么蝴蝶呀?”朱俊達(dá)說:“這是斑緣dou粉蝶,是dou粉蝶的一種。那邊的是藍(lán)閃蝶,左邊的是意大利蟋蟀,下面的是大孔雀蝶,右面的是…”達(dá)達(dá)一邊告訴我這些昆蟲的種類一邊告訴我這些昆蟲的習(xí)性。

  聽了他的講解,我也對昆蟲有了一些興趣。漸漸地,這個(gè)小蟲迷也帶著我一起迷蟲了。

  童年的昆蟲朋友作文 10

  蜜蜂,這是一種勤勞而樂于奉獻(xiàn)的昆蟲。但在小時(shí)候,我厭惡它

  們,甚至認(rèn)為它們是世界上性情最惡劣的蟲子。因?yàn),我?jīng)常聽媽媽講,在她小時(shí)候經(jīng)常被蜜蜂蟄,無可奈何,只能在頭上裹上紗巾遮擋。從此,蜜蜂給我就留下了危險(xiǎn)恐怖的印象。

  直到去年,我和媽媽去遠(yuǎn)在鄉(xiāng)村的叔叔家做客。那段時(shí)光,讓我

  改變了對蜜蜂的看法。

  叔叔是一名養(yǎng)蜂人。在他家后院的一間小屋中,總能聽到“嗡嗡”的聒噪聲?粗敲苊苈槁榕罎M蜂箱的蜜蜂,我腦海中不禁冒出了好幾個(gè)小問號。

  “叔叔,蜜蜂真的.有那么勤勞去采花蜜嗎?”

  “是啊。它們還辛勤地筑巢,蜂巢的孔洞有效節(jié)省空間,可是‘天

  才建筑師’!”

  “那蜜蜂在這里會(huì)有危險(xiǎn)嗎?”

  “有是有的。特別是那些大黃蜂、虎頭蜂。當(dāng)它們?nèi)肭謺r(shí),蜜蜂就一下子圍上來,用翅膀產(chǎn)生的熱量逼它們離開。有時(shí)還會(huì)同它們‘同歸于盡’!

  …………

  我驚訝地看了看小蜜蜂,突然覺得這些小生靈變得很可愛,它們?yōu)榱俗约旱募覉@好團(tuán)結(jié)一心呀!

  從此以后,我對蜜蜂的偏見消失了,我把它們當(dāng)成了朋友,當(dāng)作我學(xué)習(xí)生活中的摯友。它們是那么勤勞,那么團(tuán)結(jié)。我要學(xué)習(xí)它們的

  精神,勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  長大后,我要用蜜蜂精神為社會(huì)作貢獻(xiàn),做新時(shí)代的“蜜蜂人”!

  童年的昆蟲朋友作文 11

  幾年前的一天,我和爸爸從蘇寧吃完飯回家。在路上,我邂逅了一只美麗的蝴蝶。

  那時(shí)正值午后,太陽很毒很辣。忽然,一只蝴蝶從我眼前飛過,吸引了我的視線。那蝴蝶似乎為了躲避烈日的曝曬,飛到了樹蔭下,落在一朵鮮艷的花朵上采集花粉。誰知這時(shí),樹上的蟈蟈突然叫了起來,好像是在抱怨夏天的炎熱。這一叫,可把樹蔭下的蝴蝶嚇了一跳,它毫無防備地飛上了我的手上,隨即又本能性地飛了回去,但因?yàn)槲沂稚嫌兴沒飛回枝頭又重重地摔了下來。我眼睜睜地看著這只可愛的小精靈掙扎著怎么也飛不起來。

  無奈之下,我把蝴蝶帶回了家。到了家,我把它放在一個(gè)打了孔的玻璃盒子里,等它曬干身上的`水分。

  第二天,它身上的水已經(jīng)干了,我就打開了盒子的蓋兒,盼望它自由地飛翔,但它不僅沒有飛上天空,還像一片樹葉一樣蔫了,沒有生機(jī)。我按書中說的那樣找來一些花,放在它的身邊。它見到了花兩眼放光,飛去充分吸食著花粉。

  第三天,當(dāng)我再一次打開蓋子時(shí),它奇跡般快樂地飛了起來。它在我面前飛來飛去,仿佛在感謝我這幾天對它的保護(hù)與照顧。我打開窗子,讓它飛向天空,它則停在我的手上,像是在與我做最后的告別。

  我看向窗外,看見它的背影越飛越遠(yuǎn)……我知道,我邂逅了美麗!

  童年的昆蟲朋友作文 12

  今天,我想跟昆蟲交朋友!你們是不是很奇怪?只聽過和人交朋友,沒聽過和昆蟲交朋友吧!告訴你們,跟昆蟲交朋友的好處多著呢!

  我想跟,漂亮的蜻蜓作朋友。

  它那透明的翅膀,綠油油的身子?蓯蹣O了!我在它的身上,學(xué)到了許多的知識,我很感激它呢!

  漂亮的蜻蜓有的時(shí)候會(huì)在離地面上不遠(yuǎn)的地方飛行。其實(shí)蜻蜓在告訴我們:馬上就要下雨了,趕快收拾好衣服,進(jìn)屋吧!怎么樣,昆蟲還能預(yù)測天氣呢!不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨。幸好蜻蜓告訴了我馬上就要下雨了,不然的話,我家的衣服就要成了“落湯雞”。哈哈!

  可愛的小蜻蜓,我們交個(gè)朋友吧!

  我想和蜻蜓交朋友,有些人卻傷害蜻蜓。特別是小孩子。

  蜻蜓一般在草叢中出現(xiàn),于是小孩子,就跑到草叢多的地方去捉蜻蜓。有的捉了蜻蜓,在手里玩來玩去,不一會(huì)兒,一只可愛的小蜻蜓就“犧牲”了。有的'把蜻蜓的翅膀折斷,讓它不能飛。然后就不管了,又去抓其他的蜻蜓了。那只可愛的小蜻蜓,就這樣活活的餓死了。有的跑到家里拿起一根毛線,把毛線牽在蜻蜓的尾巴上,然后拉著毛線,到處跑。而蜻蜓就這樣一直飛著。最后,蜻蜓的小一截尾巴就這樣斷了。蜻蜓多么的可憐啊!

  我想跟蜻蜓交個(gè)朋友,你們以和蜻蜓,交個(gè)朋友吧,不要再去傷害它了。蜻蜓也是有家的,我們不能像個(gè)壞人一樣去破壞蜻蜓的家。請你們和蜻蜓交朋友吧,不要再傷害他們了!

  童年的昆蟲朋友作文 13

  以前我對昆蟲沒有什么興趣,后來有一個(gè)夏天,我在樹上發(fā)現(xiàn)了一只只會(huì)移動(dòng)的甲蟲,就小心的爬上樹,一只只抓下來飼養(yǎng)、觀察,而我就漸漸愛上了昆蟲。

  在一開始養(yǎng)蟲時(shí),我是用各種水果來喂它們,水果卻一下子就臭掉了,在我發(fā)現(xiàn)一間關(guān)于飼養(yǎng)昆蟲的店之前,我都細(xì)心的幫它們換水果,之后我愈來愈厲害了,會(huì)用特制的果凍來喂它們,而且效果十分的好。我還將死去的昆蟲制成標(biāo)本來做紀(jì)念,而我的技術(shù)也隨著閱讀資料而變得更好了。要使用的器具,也都自己省吃儉用再去買,妥善的花了零用錢并使自己開心和學(xué)到很多事情,這讓我感到心滿意足。

  經(jīng)過一陣子,我學(xué)到了如何飼養(yǎng)小動(dòng)物、如何觀察它們,小動(dòng)物們的生活、生命史,我都能清楚的了解,從卵到幼蟲、從幼蟲道成蟲,這每一個(gè)小細(xì)節(jié),我都知道。雖然在過程中,花了不少零用錢和光陰,但這都是值得的。而我也知道各種昆蟲的品種、各種不同的種類,而我養(yǎng)的蟲將會(huì)成為我快樂的活力來源,我會(huì)繼續(xù)研究下去。

  由飼養(yǎng)小動(dòng)物中,我了解到培養(yǎng)自己的興趣是很重要的事,因?yàn)橹灰氲接信d趣的.事,那將會(huì)使我的課業(yè)壓力一一消除,使自己感到每天都是最好的開始,而養(yǎng)蟲也使我交了不少有相同興趣的朋友,因此養(yǎng)蟲對我來說真是一舉數(shù)得!

  童年的昆蟲朋友作文 14

  一個(gè)晚上,我在老家的玉米地里散步。

  突然,一陣悅耳的叫聲傳了過來,我尋著聲音找了半天,發(fā)現(xiàn)了一只小小的昆蟲。我高抬腳,輕落地,悄悄靠近了它。“三、二、一!”我小聲數(shù),當(dāng)數(shù)到一時(shí),大腿一使勁,身體前傾,手往地上一抓。哈哈!抓到了,是一只蟋蟀。

  我趕緊拿著蟋蟀跑回家,翻箱倒柜找了半天,終于找到一個(gè)挺大的.籠子,把蟋蟀放了進(jìn)去。

  從此,我天天從外邊摘葉子給它吃,又用小塑料盒裝點(diǎn)水,放在籠子里。剛開始,我一靠近籠子,它就跳到離我最遠(yuǎn)的一個(gè)角落,縮成一團(tuán)。漸漸地,它不怕我了,不再到處亂蹦了。再后來,我送水送食物時(shí),它還會(huì)友好地鳴叫幾聲。我想,我們應(yīng)該已經(jīng)是朋友了。

  可又過了一個(gè)星期左右,我就發(fā)現(xiàn)不對勁了。每天我送葉子或水時(shí),它雖然不跑,但是也不歡快地鳴叫了,還老是盯著窗外,在那癡癡地叫。

  我明白了,它是想家了。我想把它放了,讓它和它的家人團(tuán)聚。可我又舍不得,畢竟是相處了兩個(gè)星期的朋友。然而,我還是決定放了它。

  我提著籠子,走到抓它的地方,打開籠子。我想,就讓它回到它的家,重新見到它的家人吧。它跳出籠子,又跳了幾米,回過頭,友好地叫聲中又好像有一絲感謝。最后,消失在無邊無際的玉米地中。

  那一秒,我想,我們這才成了真正的朋友。

  童年的昆蟲朋友作文 15

  我在窗邊發(fā)現(xiàn)了一只瓢蟲。

  它很小,背上有七個(gè)小黑點(diǎn)。我輕輕碰了它一下,它害怕地收起了六條黑色小腿,縮成了一個(gè)球。我走到一邊,它又慢慢地伸出了腿,小心地試探了幾下,又開始爬。我再碰它一下,它又縮了起來。過了一會(huì),它又開始爬了。我把手指放在它面前,它就順著我的手指爬到了我的手上,在我的手背上繞了幾圈,然后爬到我的手指尖上,停了幾秒鐘,又飛到了地上。我把它輕輕拿了起來,松開手,它就飛了起來,在空中繞了幾個(gè)圈,落到了窗戶上。我小心翼翼地把它捏住,輕輕地放進(jìn)一個(gè)盒子里,帶到了陽臺上。

  我打開盒子,把它放在了一朵花上。它的六只小腿小心地四處探了探,從花里爬了出來,順著枝子往下爬。突然,它停住了,轉(zhuǎn)頭爬上了邊上的一片葉子,頓了一下后飛了起來,落到了花盆里,又開始順著枝子往上爬。

  我又把它拿到了吊蘭葉上,它順著這片葉兒爬到了吊蘭的中心,又爬上了另一片葉子。我見它爬遠(yuǎn)了,急忙叫它別跑。嘿,神了!它仿佛是我的朋友,聽了我的話,居然真的.飛了回來。和我的這位昆蟲朋友在一起,我覺得很快樂,我想它也是吧。

  它又在葉子上爬了一會(huì),突然楞住了,似乎是玩累了,或是想起了什么。過了一會(huì),它突然飛了起來,從一扇開著的窗戶飛了出去。我對著它擺了擺手,戀戀不舍地跟它說:再見了,我的昆蟲朋友。

  大自然是昆蟲的家,只有回到家里的昆蟲才是真正快樂的、自由的。

  童年的昆蟲朋友作文 16

  談起昆蟲,想必大家一定能說出幾十種來,那有沒有想過和它們交個(gè)朋友呢?

  說來你們可能不信,但我卻和它們有過朋友關(guān)系。

  回憶起來,那還是我四年級時(shí)候的事情。有一個(gè)周末,我在家閑的沒事,便到樓下的花園去賞花?吹门d趣正濃,不知不覺中飛來了一只蝴蝶——平平淡淡、普普通通的一只白蝴蝶。聽邊上老人講,每天這只小蝴蝶都會(huì)飛來一次。聽了這話,我便細(xì)細(xì)觀察,只見它上下翻飛,落在花蕊里汲取著花粉的養(yǎng)份,忽閃著的白色翅膀,反而把五顏六色的花兒襯托得更加艷麗,使這芬芳的花園充滿著生機(jī)。

  這可能就是我與它朋友關(guān)系的起源吧。

  這天,我仍舊按時(shí)來到了這片快樂花園,不出一會(huì),像約好了似的,小蝴蝶翩躚而至。這次,它沒有去花叢中,而是圍著我飛舞,我緩緩伸出手,輕輕碰了它一下,它竟然沒有飛跑,而是離我手指更近了,這個(gè)舉動(dòng)一下子拉近了我們的距離。我想,大概是相處的時(shí)間長,彼此都熟識了吧。想到這,我不禁把手停在空中,誰也沒料到,它竟然停了上來,收起翅膀不扇動(dòng),就這樣靜靜地落著,短短幾秒鐘也足夠讓我驚訝了。因此,我與它的朋友關(guān)系不再等于零。

  這件事對我的'觸動(dòng)極大,不由得讓我想起作家馮驥才的《珍珠鳥》里的一句話:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。

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