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讀《網(wǎng)絡(luò)的利與弊》有感

時間:2009-12-08 六年級 我要投稿

讀《網(wǎng)絡(luò)的利與弊》有感

從1946年第一臺計算機被創(chuàng)造出來以后,世界的信息技術(shù)就開始不斷改進,不斷推廣。如今,可以說家家戶戶都有一臺計算機了,而它的用處不是為了計算,是用來上網(wǎng)的。

這個星期三,我們一起上了一節(jié)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的活動課,劉老師帶著我們一起探討了上網(wǎng)到底是利大于弊,還是弊大于利,所以本堂課的主題是《網(wǎng)絡(luò)的利與弊》。

在上課時,老師給了我們一組資料和數(shù)據(jù)。從資料中顯示,有許多人因長時間面對顯示器,過度疲勞而導(dǎo)致了猝死的'現(xiàn)象。從數(shù)據(jù)中我們知道了在3000多萬的中國網(wǎng)民中,青少年網(wǎng)民就達600萬。據(jù)天津市教育科學(xué)研究院對全市中小學(xué)生的抽樣調(diào)查顯示,64%的中小學(xué)生有上網(wǎng)經(jīng)歷,有的對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了依賴,形成了“網(wǎng)癮”。

后來,我們?yōu)榱诉M一步探討主題,還展開了班級精彩的“小小辯論賽”。

現(xiàn)在,我對本堂課做出總結(jié):

網(wǎng)絡(luò)的利處:

1.網(wǎng)絡(luò)上充斥著太多的新聞,以前我們在電視報紙上看新聞,現(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)上看新聞,甚至前一秒發(fā)生的事件我們后一秒就能得到消息。

2.網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活更加便捷。

3.網(wǎng)絡(luò)游戲的出現(xiàn)極大地豐富了我們的業(yè)余生活。

假如沒有網(wǎng)絡(luò),我們不會這么及時地了解這些,無法在第一時間知道事情的緣由始末;假如沒有網(wǎng)絡(luò),我們還在為現(xiàn)實中的勾心斗角折磨著,很多心事只能放在心里。

弊處:

1.網(wǎng)絡(luò)上形形色色的新聞,好壞難辨,嚴重影響了我們的判斷力。

2.網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活太過便捷。很多人過分依賴網(wǎng)絡(luò)。

3.網(wǎng)絡(luò)游戲成為導(dǎo)致青少年墮落的一個重要因素。很多在校學(xué)生過分迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,從而分不清游戲和現(xiàn)實,學(xué)習(xí)成績直線下降。

假如沒有網(wǎng)絡(luò),我們盡可放心觀看電視上的新聞節(jié)目,在一個真實的前提下評論新聞中的人和事;假如沒有網(wǎng)絡(luò),很多力所能及的事情我們會親自去做,增強我們的能動性和主動性; 假如沒有網(wǎng)絡(luò),很多青少年可能會把時間更多的用在學(xué)習(xí)上。

通過本堂課的學(xué)習(xí),我知道了:

網(wǎng)絡(luò)是一柄雙刃劍,網(wǎng)絡(luò)在給網(wǎng)民們帶來種種積極作用的同時,其負面影響也如影隨形。

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1.網(wǎng)絡(luò)的利與弊

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4.網(wǎng)絡(luò)的利與弊

5.小學(xué)生上網(wǎng)絡(luò)的利與弊

6.小學(xué)生上網(wǎng)絡(luò)的利與弊

7.讀《網(wǎng)絡(luò)安全與道德讀本》有感

8.讀《舐讀》有感

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讀《網(wǎng)絡(luò)的利與弊》有感

從1946年第一臺計算機被創(chuàng)造出來以后,世界的信息技術(shù)就開始不斷改進,不斷推廣。如今,可以說家家戶戶都有一臺計算機了,而它的用處不是為了計算,是用來上網(wǎng)的。

這個星期三,我們一起上了一節(jié)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的活動課,劉老師帶著我們一起探討了上網(wǎng)到底是利大于弊,還是弊大于利,所以本堂課的主題是《網(wǎng)絡(luò)的利與弊》。

在上課時,老師給了我們一組資料和數(shù)據(jù)。從資料中顯示,有許多人因長時間面對顯示器,過度疲勞而導(dǎo)致了猝死的'現(xiàn)象。從數(shù)據(jù)中我們知道了在3000多萬的中國網(wǎng)民中,青少年網(wǎng)民就達600萬。據(jù)天津市教育科學(xué)研究院對全市中小學(xué)生的抽樣調(diào)查顯示,64%的中小學(xué)生有上網(wǎng)經(jīng)歷,有的對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了依賴,形成了“網(wǎng)癮”。

后來,我們?yōu)榱诉M一步探討主題,還展開了班級精彩的“小小辯論賽”。

現(xiàn)在,我對本堂課做出總結(jié):

網(wǎng)絡(luò)的利處:

1.網(wǎng)絡(luò)上充斥著太多的新聞,以前我們在電視報紙上看新聞,現(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)上看新聞,甚至前一秒發(fā)生的事件我們后一秒就能得到消息。

2.網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活更加便捷。

3.網(wǎng)絡(luò)游戲的出現(xiàn)極大地豐富了我們的業(yè)余生活。

假如沒有網(wǎng)絡(luò),我們不會這么及時地了解這些,無法在第一時間知道事情的緣由始末;假如沒有網(wǎng)絡(luò),我們還在為現(xiàn)實中的勾心斗角折磨著,很多心事只能放在心里。

弊處:

1.網(wǎng)絡(luò)上形形色色的新聞,好壞難辨,嚴重影響了我們的判斷力。

2.網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活太過便捷。很多人過分依賴網(wǎng)絡(luò)。

3.網(wǎng)絡(luò)游戲成為導(dǎo)致青少年墮落的一個重要因素。很多在校學(xué)生過分迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,從而分不清游戲和現(xiàn)實,學(xué)習(xí)成績直線下降。

假如沒有網(wǎng)絡(luò),我們盡可放心觀看電視上的新聞節(jié)目,在一個真實的前提下評論新聞中的人和事;假如沒有網(wǎng)絡(luò),很多力所能及的事情我們會親自去做,增強我們的能動性和主動性; 假如沒有網(wǎng)絡(luò),很多青少年可能會把時間更多的用在學(xué)習(xí)上。

通過本堂課的學(xué)習(xí),我知道了:

網(wǎng)絡(luò)是一柄雙刃劍,網(wǎng)絡(luò)在給網(wǎng)民們帶來種種積極作用的同時,其負面影響也如影隨形。

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