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讀《將相和》有感（通用15篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的讀《將相和》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《將相和》有感 1
《將相和》這篇文章記述的是一個(gè)流傳了千百年的動(dòng)人故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
文章主要講了藺相如、廉頗之間的一些故事。我被藺相如的顧大局、識(shí)大體和廉頗知錯(cuò)就改的品質(zhì)深深感動(dòng)了。藺相如在廉頗不服氣的時(shí)候，不僅沒有生廉頗的'氣，和他撕破臉，而且為了趙國的利益，避免和廉頗發(fā)生沖突。廉頗聽到藺相如的話后，能靜下心來想一想自己有沒有錯(cuò)，并且脫下戰(zhàn)袍、背上荊條去藺相如門下謝罪。他們都那樣熱愛自己的國家，為了國家的利益不惜一切，真是難得呀！
我一定要學(xué)習(xí)藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)，熱愛國家；在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候，要顧大局，不能光為爭一口氣去和別人鬧意見；當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí)，在指導(dǎo)自己的錯(cuò)誤后，一定要知錯(cuò)就改，決不能只認(rèn)錯(cuò)不改錯(cuò)，不讓同樣的錯(cuò)再次出現(xiàn)在自己身上。
讀《將相和》有感 2
歷史上的故事總能告訴我們一些道理，但我最喜歡的故事要數(shù)《將相和》了，這個(gè)故事讓我明白了做人要謙虛不要驕傲。待人要真誠，不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事就鬧矛盾，凡事要顧大局，不能因小失大。
這個(gè)故事主要講廉頗認(rèn)為自己是一個(gè)功臣，功勞比誰都大�？僧�(dāng)他看到藺相如只是說服了那些大王，就讓趙王十分佩服，把他提拔為上卿，職位比他還要高時(shí)，便很不服氣一直在背后說藺相如壞話。他聲稱如果他遇見藺相如，一定讓藺相如下不了臺(tái)。這話被藺相如知道了，他便一直躲著廉頗。他的手下實(shí)在看不過去了，便對(duì)藺相如說：“你怎么像老鼠見了貓似的。這么怕廉頗？”藺相如回答，秦國之所以不敢進(jìn)攻趙國，是因?yàn)橛兴土H，若是他們倆起內(nèi)訌，就會(huì)削弱趙國的'力量。他的手下這才恍然大悟。這話不知道什么時(shí)候傳到了廉頗耳朵里，他十分愧疚，于是脫下戰(zhàn)袍，光著上身，背上背了一根荊條，到藺相如府前，跪在門前請(qǐng)罪。這便有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)成語。從此，廉頗在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候，都會(huì)顧全大局，不會(huì)光為爭一口氣去和別人鬧意見，都會(huì)知錯(cuò)就改。
讀完以后，我心中熱血澎湃，腦中思緒萬千，突然，我的腦子里浮現(xiàn)了這樣一件事：那是一個(gè)午自習(xí)，我手中拿到一份報(bào)紙，剛到手里還沒看，午自習(xí)的鈴聲就響起了。同學(xué)小山看到我手中的報(bào)紙，便要收回，我說我暫時(shí)不看，下課看。他不肯非要從我手中把報(bào)紙拿走，我很氣憤便跟他吵起了來，要強(qiáng)的我不服輸，走到小山面前，在他后背捶了幾下解氣。正好班主任進(jìn)來，看到眼前發(fā)生的一幕，于是把我們喊出教室，便問個(gè)究竟？最后小山被“無罪釋放”，進(jìn)教室上午自習(xí)，而我被罰站在教室門外站了一個(gè)午自習(xí)。我心里那個(gè)氣的呀，恨不得把小山凌遲了才解氣，委屈的淚水不停往下淌。下課鈴響了，我終于“解放了”。這時(shí)，班主任把我喊到辦公室，心平氣和地跟我說了“將相和”的故事讓我自己慢慢領(lǐng)悟。出了辦公室，我心里想著想著，就很內(nèi)疚，于是，我去向小山道歉去了…
古人云：“知錯(cuò)能改，善莫大焉�！边�有人說：“不貴與無過，而貴于能改過。”這些句子以及《將相和》的故事，大家也都明白它們的含義，也都知曉其中所蘊(yùn)的道理。既然如此，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏鲆粋�(gè)知錯(cuò)能改的人呢？其實(shí)，每個(gè)人只要知錯(cuò)就改，就還是個(gè)好人。如果你性格頑烈，知錯(cuò)不改，那么你就成不了大器！
讀《將相和》有感 3
今天，我們剛剛學(xué)完《將相和》這一課，藺相如那機(jī)智勇敢的形象深深的印在了我的腦海中。
課文主要講了趙王得到了一塊和氏璧，秦王想把它騙到手，于是想出許多計(jì)策，可是都被聰明勇敢的藺相如識(shí)破了。藺相如立了大功，趙王封他為上大夫。過了幾年，秦王在澠池會(huì)上侮辱趙王，藺相如非常生氣，也好好的羞辱了秦王一番，趙王又封藺相如為上卿。這下，大將軍廉頗不服氣了，處處和藺相如作對(duì)，可是藺相如卻總是讓著他，最后，將相和好如初了。
學(xué)完課文，我不禁對(duì)藺相如的勇敢機(jī)智所贊嘆。當(dāng)我讀到“藺相如說和氏璧是無價(jià)之寶，要舉行一個(gè)隆重的典禮，他才肯交出來”時(shí)，在秦王假意以城換璧，藺相如又提出舉行授璧典禮的主意，既贏得把璧送回趙國的時(shí)間，又可以讓更多的'人知道秦王以城換璧的事到底是真是假，他說話是不是算數(shù)。我覺得由此可以看出藺相如做事考慮得十分周全。我覺得，我們既要學(xué)習(xí)廉頗的知錯(cuò)就改，也要學(xué)習(xí)藺相如的機(jī)智勇敢。
這篇課文給我的啟示實(shí)在是太大了！
讀《將相和》有感 4
《將相和》講的是戰(zhàn)國時(shí)候，關(guān)于藺相如和大將軍廉頗的故事。文章主要講了三個(gè)故事，分別是完璧歸趙、澠池相會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪。這三個(gè)故事表面看上去毫無關(guān)系，其實(shí)是緊密相連的，環(huán)環(huán)相扣，采用前因?yàn)楹蠊男问絹韺懙�。文中刻畫了藺相如不畏強(qiáng)暴、勇敢機(jī)智的形象，表現(xiàn)了廉頗知錯(cuò)就改、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的品質(zhì)，非常值得我們學(xué)習(xí)。
我讀了開頭后覺得很是好奇，為什么要以最強(qiáng)大的秦國常常進(jìn)攻別的弱小的國家為開頭呢？難道要寫秦國欺負(fù)別的`國家？不對(duì)！這題目可是“將相和”，依我看應(yīng)該是將軍和宰相發(fā)生了矛盾后又和好才對(duì)。我接著讀，讀到藺相如想辦法那一段，我心想：咦，這個(gè)藺相如只想這么一會(huì)怎么就能想出好辦法呢？肯定是應(yīng)付，甚至還可能投靠秦王呢。接著我看到了藺相如的機(jī)智，他見形式就知道了秦王沒有誠意。于是他故意說璧有點(diǎn)小毛病，好把璧拿回來。如果說是交付十五座城池，秦王肯定不交璧的，也不交城，由此知道他的機(jī)智，有先見之明。藺相如從被動(dòng)到主動(dòng)那一段，我看出藺相如不畏強(qiáng)暴并勇敢——在秦國王宮里都敢逼秦王聽他的。我讀后都不敢相信，藺相如在最強(qiáng)的國家的王宮里，竟然能占據(jù)主動(dòng)而讓秦王變?yōu)楸粍?dòng)。我都感到不可思議，他是怎樣做到的？沒有那樣的勇氣是不行的，如果秦王不怕，那生命將會(huì)受到威脅。我從“大大方方”一詞中看出了藺相如并不怕秦王，因?yàn)橐呀?jīng)占據(jù)主動(dòng)，連秦王也只能客客氣氣的把他送回趙國。
秦王想報(bào)復(fù)趙王，以“澠池相會(huì)”來侮辱他，但藺相如以性命相博，掙回了一口氣，由此看出他以國家利益為重，愿拼死保衛(wèi)國家利益。因此被封上卿，可廉頗不愿意了，說藺相如的官職不應(yīng)該比自己高。由此我看出了廉頗的小肚雞腸，同樣官職，只是所處的位置不同，就要給同朝大臣下不了臺(tái)。但他負(fù)荊請(qǐng)罪后，我就改變了對(duì)他的看法，他原來是知錯(cuò)就改，和藺相如一樣是個(gè)識(shí)大體，顧大局的人。
讀完《將相和》后我既為文中兩位人物的智慧與勇敢而折服，又被作者這種細(xì)致的描寫所感染，簡直是受益匪淺呀！
讀《將相和》有感 5
《將相和》這一課通過“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”這三個(gè)互有聯(lián)系的小故事，詳細(xì)地?cái)⑹隽肆H與A相如之間從不和到和的過程。突出了A相如機(jī)智勇敢、臨危不懼的斗爭精神和廉頗勇于改過，熱愛祖國的品質(zhì)。
A相如在秦國王宮里巧妙地保住了和氏壁；在澠池會(huì)上，為維護(hù)國家尊嚴(yán)，又以生命威脅秦王，令其為趙王擊缶，從這些事中我看到了A相如從靈魂深處發(fā)出的一種不可磨滅的愛國精神。當(dāng)他知道廉頗老將軍不服他做上卿時(shí)，為國家利益著想，盡量不與廉頗吵架、結(jié)仇、要與他共同保衛(wèi)祖國。在這里，A相如的.寬懷大量和顧全大局的政治遠(yuǎn)見又與廉頗的居功自傲形成鮮明對(duì)比，也致使負(fù)請(qǐng)罪認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，和他重歸于好。
廉頗老將軍知錯(cuò)就改的品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的。讀完課文，我不禁想起了以前愛鉆牛角尖的我。
記得有一次，我正在喝水，突然一位同學(xué)沖過來，撞了我，使我嗆到了水。我氣急了，罵了他一句，他也連說：“對(duì)不起！對(duì)不起！”我剛想走開，可是一想：我干嘛得讓你嗆，你誰呀？一句對(duì)不起可不行。于是，我回過頭，對(duì)著他的臉就是一拳頭，他一邊遮著通紅的臉一邊和我打了起來。后來，我們倆被老師叫去了，老師說是我做得不對(duì)，不因該因?yàn)殡u毛皮的事就出手打人，何況他已經(jīng)道歉了。當(dāng)時(shí)我還很不服氣，覺得老師偏袒他，現(xiàn)在回想起來我當(dāng)初真是太沖動(dòng)了。廉頗都還認(rèn)識(shí)到錯(cuò)呢，而我……唉，我以前太沒道德了！其實(shí)，忍讓也是一種美德，退一步海闊天空嘛。
讀完課文，我覺得做人就要和氣，不能為了面子，就跟人一吵到底。如果人人都心胸似海，明白道理的話，那世界會(huì)多么美好�。�
讀《將相和》有感 6
我們學(xué)習(xí)了《將相和》這篇課文。從中我學(xué)到了許多知識(shí)，這篇課文主要講了兩個(gè)主人公，一是藺相如，二是廉頗，藺相如是個(gè)有膽有識(shí)，智勇雙全，竹竹智多謀，才智超群，能說會(huì)道的人；廉頗是個(gè)知錯(cuò)就改的人，可以從她脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如家請(qǐng)罪體現(xiàn)出來。
有一天，我在公園看見一個(gè)小孩子被大孩子欺負(fù)，周圍沒有一個(gè)人幫忙，看見了的人就像沒看見一樣，有的人在低頭玩手機(jī)：有的`人想上前阻止，卻怕被那幾個(gè)人說；還有的人不想管那些事，直接走；，但是我是個(gè)打報(bào)不平的人，我看見大孩子欺負(fù)小孩子心里過意不去，就大聲對(duì)那些人說：“你在大街欺負(fù)小孩子要臉嗎？”他們反駁說：“你是誰呀？管什么閑事呀？”我說：“這位小孩有欠你什么嗎？”他理直氣壯的說：“沒有，就是不小心絆倒我了�！蔽覇柲莻�(gè)小孩：“你絆倒他說對(duì)不起了嘛？”小孩說：“說了，但他說要絆我一下才算公平，我不讓他絆�！蔽覍�(duì)他說：“別人跟你道歉了，你還追著不放，你覺得有理嗎？”你換個(gè)角度想想，要是你不小心絆著一位比你大的人，你說對(duì)不起啦，而且他還說再絆回去，你心里會(huì)怎么想，你心里會(huì)舒服嗎？”我說完話，他低著頭，感覺很慚愧，就對(duì)小孩子說：“對(duì)不起�！毙『⒆诱f：“沒關(guān)系，只要你知錯(cuò)就改就行�！毙『⒆佑挚戳宋乙谎�，說了一聲：“謝謝�！本秃痛蠛⒆右黄鹱吡恕�
在上面這個(gè)故事中，我發(fā)現(xiàn)我像藺相如勇敢，大孩子像廉頗一樣知錯(cuò)就改。
在生活中，我們隨處可見有關(guān)不公平的事，也先打報(bào)不平的人，但是，我覺得我們看見有關(guān)不公平的事不能看著就像沒看見一樣，這樣的話會(huì)讓更多人一直這樣下去，我們應(yīng)該制止這些事情；還有我們做錯(cuò)了事情應(yīng)該及時(shí)去改正，不應(yīng)該繼續(xù)犯錯(cuò)誤，應(yīng)該讓世界變得文明起來！
我覺得藺相如和廉頗的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
讀《將相和》有感 7
今天，我有幸拜讀了根據(jù)司馬遷<<史記>>改寫的一篇流傳了千百年的動(dòng)人故事-------《將相和》。
它講了戰(zhàn)國時(shí)候趙國的文官藺相如和武將廉頗之間有和到不和又到和的.故事。這篇短文通過"完壁歸趙"，"澠池相會(huì)"，"負(fù)荊請(qǐng)罪"三個(gè)小故事的記述贊揚(yáng)了藺相如勇敢機(jī)智，不畏強(qiáng)暴的斗爭精神，以國家利益為重，顧大局，識(shí)大體的政治遠(yuǎn)見。也贊揚(yáng)了廉頗勇于改過的精神和愛國精神。
讀了這篇文章使我想到了我自己，我身為副班長既不配合班長的工作，有常和另一位副班長鬧矛盾，雖然我個(gè)人工作能力強(qiáng)，但因?yàn)闆]有其它班干部的幫助，總不能管好班級(jí)體的事情。讀了《將相和》這篇文章我明白了自己有能力也不能只顧個(gè)人利益，要識(shí)大體，顧大局。與其它班干部搞好關(guān)系，共同管好班級(jí)體。
和文中的廉頗、藺相如比一比，我是多么的渺小。人家藺相如不計(jì)較個(gè)人恩怨，以國家的利益為重。而廉頗也在藺相如忍辱退讓的言行感化下認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，是一個(gè)勇于認(rèn)錯(cuò)、失錯(cuò)就改的人。而我卻是一個(gè)自私自傲為個(gè)人利益而損壞集體利益的人。
讀了這篇短文后我深有感觸。今后我也一定會(huì)改正這個(gè)毛病，向文中的兩位大將學(xué)習(xí)，和其它班干部共同管理好我們的“家”。
讀《將相和》有感 8
今夜，我正在燈下讀著《將相和》，當(dāng)讀到藺相如幫趙國要回了和氏璧，并挽回了趙國的顏面時(shí)，我覺得藺相如實(shí)在是太聰明了，是一位相當(dāng)出色的外交家�？墒敲鎸�(duì)這樣一位智者，大將軍廉頗并不服氣，想讓藺相如出丑。
藺相如得到消息后，故意不與廉頗相見。廉頗因此心中不快，更覺得自己的想法是對(duì)的，居功自傲起來，揚(yáng)言要當(dāng)面侮辱藺相如。藺相如知道后，不愿意和廉頗相爭，便處處留意，避讓廉頗，上朝時(shí)假稱有病，以便回避。讀到這，我有些不解：藺相如連趙王都不怕為什么卻怕他小小的廉頗呢?我不由得急著繼續(xù)讀下去，想知道原因。
一次偶然，廉頗的車恰巧與藺相如的車相遇，藺相如立刻讓車夫快速駕車躲進(jìn)旁邊的小巷。矛盾終于爆發(fā)�！拔抑远阒H，是為了趙國的利益�！碧A相如的這番話使我豁然開朗，也使廉頗手下的人極為感動(dòng)。于是，藺相如手下的人也學(xué)著藺相如的樣子，對(duì)廉頗手下的人處處謙讓。
此事傳到了廉頗的耳中，廉頗為藺相如如此寬大的胸襟所折服，自覺慚愧，于是脫掉上衣，在背上綁了荊杖，到藺相如家里請(qǐng)罪，并沉痛地說：“我是個(gè)粗陋淺薄之人，真想不到丞相對(duì)我如此寬容�！碧A相如見廉頗態(tài)度真誠，便親自解下他背上的荊杖，請(qǐng)他坐下，兩人坦誠暢敘，從此誓同生死，成為至交。
藺相如令我敬佩，他性情豁達(dá)，一心為國家，不畏權(quán)勢(shì)，不慕虛名，是值得學(xué)習(xí)的榜樣。這使我不由想到了那次下課時(shí)，一位同學(xué)正在抽墨水，不小心把墨水甩到了我的'衣服上。我不分青紅皂白地說了那個(gè)同學(xué)許多難聽的話，此后我也失去了他的友誼。如果我能有故事中的藺相如處事時(shí)的一半冷靜和大度，也不會(huì)導(dǎo)致事情發(fā)展到這種地步。
讀《將相和》后，我掩卷沉思：藺相如這種以國家利益為重，淡泊個(gè)人名利，顧大局，識(shí)大體的品質(zhì)是多么的珍貴啊!我想，如果再遇到同學(xué)間的矛盾，我一定要發(fā)揚(yáng)藺相如的精神，多為他人著想一些，把對(duì)方的利益看得更重一些，這樣情誼就會(huì)更穩(wěn)固，社會(huì)就能更和諧。正所謂：退讓一步，海闊天空。
讀《將相和》有感 9
今天，我學(xué)習(xí)了一篇精彩的故事《將相和》。這是一個(gè)已經(jīng)流傳了千百年的動(dòng)人故事，這篇課文可以分為三個(gè)小故事：完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪。
故事講的是戰(zhàn)國時(shí)期，秦國十分強(qiáng)大。趙國得到了一塊和氏璧，秦王想用十五座城來交換，但是藺相如看到秦忘沒有誠意，用十五座城來交換和氏璧，他就采用智取的方法讓壁歸回趙國。這就是完璧歸趙的故事。秦王不服氣，就請(qǐng)趙王到澠池聚會(huì)。由于秦忘侮辱趙王，藺相如用勇氣也侮辱了秦王，著就是澠池之會(huì)。
藺相如的關(guān)一升再升，比廉頗還高。廉頗不服氣一有機(jī)會(huì)就和藺相如較勁。但藺相如以大局為重，不于廉頗斤斤計(jì)較。廉頗聽了藺相如的.話，知道自己錯(cuò)了，背上荊條、脫下戰(zhàn)袍，上藺相如門上請(qǐng)求原諒，著就是負(fù)荊請(qǐng)罪。
這篇課文贊揚(yáng)了藺相如機(jī)智勇敢，以大局為重，廉頗知錯(cuò)就改，贊頌了他們的愛國思想。
讀《將相和》有感 10
《將相和》選自我國古典名著《史記》。讀完這個(gè)故事，我感觸頗深，受益匪淺。文中機(jī)智勇敢、顧全大局、不計(jì)前嫌的藺相如和勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的廉頗一次又一次地打動(dòng)了我。
故事中，藺相如因在“原璧歸趙”和“澠池之會(huì)”上出色的表現(xiàn)，被加封為上卿，職位比廉頗高。廉頗不服，大庭廣眾之下攔藺相如的馬車。藺相如知道，如果他倆鬧不和，秦國必然會(huì)趁機(jī)來攻打趙國，所以處處避開廉頗。正因?yàn)樘A相如為了維護(hù)國家利益，不計(jì)較廉頗對(duì)他的羞辱，最后終于使廉頗認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪，并齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。
讀了這個(gè)故事，我不由得想起我們的學(xué)校、班級(jí)。一個(gè)集體，如果能像藺相如和廉頗一樣，同心協(xié)力，寧可自己吃虧，也不損壞集體的榮譽(yù)，那該多好��！平時(shí)，同學(xué)為了自己個(gè)人的利益，而不顧集體的榮譽(yù)，為了芝麻大的事而爭執(zhí)不休，大打出手。這樣，既破壞了班級(jí)的榮譽(yù)，傷害了同學(xué)間的友誼，又帶來了不少麻煩，有什么好處呢？應(yīng)該像藺相如那樣寬容，以大局為重，讓人三分，向共同目標(biāo)前進(jìn)。廉頗大將軍更是值得我們學(xué)習(xí)，當(dāng)他知道藺相如的`一番苦心后，很是慚愧，放下大將軍的架子，主動(dòng)上門負(fù)荊請(qǐng)罪。不像我們現(xiàn)在的某些同學(xué)，干錯(cuò)了事，就是不承認(rèn)，一意孤行，一錯(cuò)再錯(cuò)。
我們一定要學(xué)習(xí)藺相如和廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候，要顧全大局，不能光為爭一口氣去和別人鬧別扭。當(dāng)自己犯錯(cuò)時(shí)，要勇于承認(rèn)，知錯(cuò)就改，不要讓錯(cuò)誤飴害了自己。
讀《將相和》有感 11
我讀了將相和這篇文章，我的心被觸動(dòng)了，一個(gè)叫藺相如的人通過完璧歸趙當(dāng)上了大夫，后來又通過澠池會(huì)面當(dāng)上了上卿，但是職位比廉頗還高，廉頗很不服氣，他還對(duì)別人說，他立下了那么多的'戰(zhàn)功，藺相如就靠一張嘴，反而爬到他頭上去了，要是他碰見藺相如，一定讓藺相如下不來臺(tái)，到最后還是廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪。
我從藺相如到了秦國進(jìn)宮，見了秦王獻(xiàn)上和氏璧，秦王雙手捧住壁，一邊看一邊稱贊，絕口不提十五坐的事，看出了秦王根本沒有拿十五座城換璧的誠意，機(jī)智的藺相如，看出了秦王沒有拿成換壁的誠意，用自己的手段要回了和氏璧，藺相如在乎國家利益，他寬容，最終他勝利了，藺相如保衛(wèi)了國家，他還獲得了友誼。
正是因?yàn)樘A相如如此聰明勇敢，寬容，愛國機(jī)智，他才是一位令人尊敬敬佩的人。
我還通過了，廉頗脫下了戰(zhàn)袍，背上綁著荊條到藺相如門前請(qǐng)罪。感受到了廉頗是一個(gè)知錯(cuò)就改，我要向廉頗學(xué)習(xí)。
還有我從那句“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？”秦王之所以不敢進(jìn)攻我們趙國就是因?yàn)橛形覀儍蓚�(gè)人在，如果我們倆鬧不合就會(huì)削弱趙國的力量，秦國必然乘機(jī)來攻打我們，我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國，感受到了藺相如，為了保衛(wèi)國家才避著廉頗。
讀完《將相和》這篇文章，我明白了一個(gè)道理，在人生中肯定有人比你更優(yōu)秀，我們不應(yīng)該去嫉妒，而是認(rèn)真審視自己，找到自己的不足之處，學(xué)會(huì)不嫉妒，淡然的面對(duì)利益。
讀《將相和》有感 12
今天，我們學(xué)完了《將相和》這篇課文里面主要講了三件事：1、完璧歸趙。2、澠池之會(huì)。3、負(fù)荊請(qǐng)罪。
完璧歸趙是澠池之會(huì)的起因，完璧歸趙和澠池會(huì)見是負(fù)荊請(qǐng)罪的結(jié)果。里面主要講了藺相如機(jī)智勇敢，把國家放在第一位。而廉頗是一個(gè)性格豪爽，知錯(cuò)就改的人。
在生活中，大家要團(tuán)結(jié)絕不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事斤斤計(jì)較，破壞友誼，破壞集體，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)是一種推動(dòng)大家沖向勝利的.巨大力量！
讀《將相和》有感 13
前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，題目是《將相和》，文中的人物給我留下了深刻的印象。其中我最喜歡的人物是聰明機(jī)智的藺相如和知錯(cuò)就改的大將廉頗。這篇課文主要講了趙王得了一件無價(jià)之寶，秦王得知后，想用十五座城來換這塊和氏璧。趙王怕秦王不講信用，所以左右為難。后來有人說藺相如有勇有謀應(yīng)該讓他去。
于是，趙王就派藺相如前往秦國。到了秦國，見了秦王，藺相如把和氏璧交到秦王手里。秦王贊不絕口，但就是不提拿城換璧的事。藺相如計(jì)上心頭，對(duì)秦王說："這塊璧有點(diǎn)小毛病，我指給你看。"于是，秦王把璧交到藺相如的手里。藺相如說："我看您根本沒有拿璧的意思。藺相如舉起和氏璧就要往柱子上撞，秦王連忙說："一切都好商量。"便隨手拿出地圖來把允諾給趙國的十五座城劃給藺相如看。藺相如說："和氏璧是無價(jià)之寶，要舉行個(gè)隆重的典禮他才肯交出來。
秦王只好和他約定了舉行典禮的日期。藺相如知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就叫手下人化了裝，帶著和氏璧抄小路回趙國去了。到了舉行典禮的那天，藺相如見了秦王，大大方方地說："和氏璧已經(jīng)送回趙國去了。如果您有誠意的話，就先把十五座城交給我國，我國馬上把和氏璧送來，絕不失信。不然，您殺了我也沒有用。秦王也沒有辦法，只得客客氣氣地把藺相如送回趙國去。這就是"完璧歸趙"的故事，充分體現(xiàn)出藺相如的聰明才智。藺相如立了功，趙王封他做了大夫。
過了幾年，秦王約趙王在澠池見面，趙王又再一次左右為難。藺相如說："對(duì)秦王不能示弱，還是去的好，趙王才決定動(dòng)身，讓藺相如隨身行。大將廉頗帶著軍隊(duì)送他們到邊界上，做好了抵御秦兵的`準(zhǔn)備。趙王到了澠池，會(huì)見了秦王。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭，鼓了一段。秦王就叫人記錄下來，說在澠池會(huì)上，趙王為秦王鼓瑟。藺相如看秦王這樣侮辱趙王，生氣極了，他走到秦王面前，用威助的方式要求秦王為趙王擊缶，秦王被逼的沒辦法，只好敲了一下缶。藺相如也叫人記錄下來，說在澠池會(huì)上，秦王為趙王擊缶。秦王沒占到便宜。
他知道藺頗已經(jīng)在邊境上做好準(zhǔn)備，不敢拿趙王怎么樣，只好讓趙王回去了。這里再次體現(xiàn)出藺相如的有勇有謀，趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗高。廉頗很不服氣，對(duì)別人說："我立下了許多大功，藺相如就憑一張嘴反而爬到我頭上來了，我碰見他，得給他個(gè)下不來臺(tái)！"藺相如知道了，就以寬廣的胸懷處處都躲著廉頗。藺相如的手下見了就說："藺相如見了廉頗就像貓見了老鼠一樣，為什么要怕他呢？藺相如對(duì)他們說自己是為了不引起內(nèi)部的矛盾才躲著廉頗的。廉頗知道了，靜下心來想了想，自己為了爭一口氣，就不顧國家的利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，來到藺相如的門前負(fù)荊請(qǐng)罪。
藺相如見了，連忙熱情迎接，最后他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。讀了這篇課文讓我深深的感受到了藺相如為了國家利益，對(duì)敵不畏強(qiáng)暴，機(jī)智勇敢，對(duì)朋友胸懷寬廣，忍辱退讓的高尚品質(zhì)。同時(shí)使我懂得了做人也應(yīng)該向廉頗那樣知錯(cuò)就改，顧全大局，不應(yīng)該把個(gè)人利益放在首位。因此，這篇課文深深的吸引了我，文中的人物感動(dòng)了我，我希望同學(xué)們有時(shí)間都來讀讀這本書。
讀《將相和》有感 14
我最近讀了一篇文章，文章名字叫作《將相和》，一共說了三個(gè)故事，有的是國和國的事，有的是人與人之間的.事。
第一個(gè)故事：“完壁歸趙”，這個(gè)故事說的是強(qiáng)大的秦國想要趙國的一件物品，叫作和氏壁，于是就對(duì)趙王說想要壁，可是，趙王很苦惱，心中不想給，但不給不行，于是，一個(gè)叫藺相如的人說我去，最后，還將壁完好無壞的拿了回來，這個(gè)故事告近我們要當(dāng)一個(gè)機(jī)智勇敢的人，也同時(shí)不要做一個(gè)不守信用的人。
第二的故事澠池會(huì)面，第二次，秦王不甘心，就說在澠池見面，兩國互相給對(duì)方侮辱，最后，兩人誰也沒得利。寫的是，在生活中，智力是最好的風(fēng)器，不要盲目用武力。
第三個(gè)故事就是負(fù)別請(qǐng)罪，經(jīng)過兩次藺相如的表現(xiàn)，趙王打他的職位畢廉頗的職位還高，他不服氣，藺相如聽說了就請(qǐng)病假不上朝，很多人說為什么怕，藺相如說：如果我和他起爭執(zhí)，秦國就會(huì)乘人之危攻打趙國，廉頗聽說了，連忙去請(qǐng)罪，最后倆人成了好友。這個(gè)故事告訴我們，不要因?yàn)樽约旱乃绞�，而不故大局�?/p>
讀《將相和》有感 15
今天，我學(xué)習(xí)了《將相和》這篇課文。這篇課文主要寫了三件事，第一件事是，趙王得到一件無價(jià)之寶，名叫和氏璧。秦王聽說后，要用十五座城換這個(gè)寶貝。趙王和大臣沒有辦法，只好讓藺相如去秦國。秦王見了和氏璧，只說好，絕口不提十五座城的.事。藺相如只好將璧安全的帶回了趙國，他立了大功，趙王讓他當(dāng)了上大夫。
第二件事是澠池之會(huì)，在會(huì)上秦王讓趙王鼓瑟，藺相如看趙王受了侮辱，十分生氣，他樣秦王為趙王擊缶，可秦王拒絕了，藺相如再三要求，秦王才為趙王擊缶，廉頗老將軍很不服氣，藺相如知道了，邊躲避他。后來廉頗老將軍得知藺相如十分謙讓他。廉頗將軍十分慚愧，背著荊條來到藺相如的家里請(qǐng)罪。從此他們成為了好朋友。齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。
從文中，我體會(huì)到了，無論做什么事，只要齊心協(xié)力就能成功，就像，藺相如和廉頗那樣，為了趙國齊心協(xié)力的合作。而我們已經(jīng)快畢業(yè)了，有時(shí)還不團(tuán)結(jié)，不是你不對(duì)就是他不對(duì)，經(jīng)常打架。十分不團(tuán)結(jié)，要是這樣，哪能考出好成績就更不能報(bào)答母校，我們要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
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