寡妇张开腿让黑人通爽,吃瓜黑料,欧美激情内射喷水高潮,亚洲精品午夜国产va久久成人

我要投稿 投訴建議

《綠拇指男孩》讀后感

時(shí)間:2024-09-19 11:43:40 宜歡 六年級 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

《綠拇指男孩》讀后感(精選10篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家心中一定有不少感悟,需要回過頭來寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的《綠拇指男孩》讀后感,希望對大家有所幫助。

《綠拇指男孩》讀后感(精選10篇)

  綠拇指男孩讀后感 1

  這個(gè)暑假,我讀了一本獲國際大獎(jiǎng)的小說——《綠拇指男孩》。

  這本書主要講了小男孩弟嘟出生在一個(gè)富裕的家庭,所以他根本不知道什么是丑惡,什么是貧窮。等到弟嘟八歲時(shí),終于要正式上學(xué)了。沒想到一心向?qū)W的弟嘟一上課打便瞌睡。既然跟別人不一樣,父母只好另做打算,讓他在家里學(xué)習(xí)。一次,弟嘟學(xué)種花園丁翹胡子先生發(fā)現(xiàn)了弟嘟的綠拇指。后來,他以監(jiān)獄做他綠拇指神功的`第一個(gè)實(shí)驗(yàn)場,轟動(dòng)了整個(gè)城。緊接著貧民窟的煥然新;米爾寶變成了花都;動(dòng)物園成為“花花”世界;去吧”和“滾吧”停止戰(zhàn)爭?墒,翹胡子先生意外地離開了這個(gè)世界,弟嘟便用他的綠拇指建了一座花梯,爬到天上去尋找翹胡子先生了。

  這本書的作者寫《綠拇指男孩》這本書,或許是想告訴我們——每個(gè)人都擁有“綠拇指”,我們應(yīng)當(dāng)去挖掘自己的潛能,不要總是羨慕別人能怎么樣。我們自己就是自己的敵人,我們應(yīng)該努力超越自我,做自己以前做不到的事情。

  平時(shí),我們總是一貫地炫耀自己會(huì)做這個(gè)會(huì)做那個(gè),但是,卻沒有真正的用上。比如說學(xué)會(huì)洗碗洗衣,但卻沒有幫助爸爸媽媽干過;琴彈得非常好聽,但卻沒有把琴聲跟別人分享過。這些純粹就是白學(xué)了!

  只要我們想弟嘟那樣心地善良,當(dāng)朋友遇到困難時(shí),當(dāng)陌生人需要幫助時(shí),我們都應(yīng)該伸出手幫助他們,利用我們的“綠拇指”,做我們力所能及的事。

  我相信每個(gè)人都是“天使”,每個(gè)人都擁有“綠拇指”!

  綠拇指男孩讀后感 2

  在外婆家我意外遇見了《綠拇指男孩》,一看到這本書的書名我就有些疑惑不解,綠拇指難道是綠色的拇指嗎?帶著這個(gè)疑問我如饑似渴,不分白晝僅用了一天就讀完了整本書。作者把主人公弟嘟的故事描寫得栩栩如生,讓我不禁有身臨其境的感覺。

  故事描述了弟嘟出生在一個(gè)富裕的家庭,有疼愛他的爸爸媽媽和閃閃發(fā)光的大房子以及英俊驃悍的駿馬。弟嘟在跟翹胡子先生學(xué)種花時(shí),驚喜地發(fā)現(xiàn)他的綠拇指有神奇的功能----綠拇指會(huì)讓事物在瞬間變得美好。弟嘟利用他的這一特長,讓監(jiān)獄變成了花的城堡,讓貧民地變成了城市最美的'區(qū)域,讓醫(yī)院變成了花的世界……他最偉大的創(chuàng)舉是讓父親引以為傲的大炮發(fā)射出來的是各種各樣的鮮花而不是罪惡的子彈,讓去吧和滾吧不再開戰(zhàn)。最后翹胡子先生去世了,弟嘟悲痛欲絕,去天堂找翹胡子先生后再也沒有回來。至于弟嘟去哪兒啦只有小馬小建一個(gè)人知道。為了不讓所有愛弟嘟的人傷心,小健用魔法告訴他們:弟嘟是天使。

  從這本書中我明白了世間萬物不可能都像花兒那樣美好,因?yàn)槭篱g會(huì)有疾病、有貧窮、有苦難、有戰(zhàn)爭。人們不能違抗大自然的力量時(shí),就應(yīng)該像弟嘟父親那樣好好地利用大自然的力量來給別人創(chuàng)造快樂。我羨慕弟嘟小小年紀(jì)就懂得戰(zhàn)爭的罪惡,懂得用心去幫助別人。我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他不僅讓自己快樂,還想盡辦法讓別人也一起快樂。只有讓大家一起快樂我們的世界才會(huì)變得更加和諧。我們一定要努力學(xué)習(xí),掌握“真本領(lǐng)”,“真本領(lǐng)”就如同是弟嘟的綠拇指,有了他我們才可以把我們的家園建設(shè)得更加美麗。

  綠拇指男孩讀后感 3

  大家看過《綠拇指男孩》這本書嗎?如果沒有看過,就趕快聽我來講講吧。

  弟嘟出生在一個(gè)富裕家庭,所以他根本不知何為丑惡,何為貧窮。等到弟嘟八歲時(shí),終于要正式上學(xué)了。沒想到一心向?qū)W的弟嘟卻擋不住睡神的.甜言蜜語,一上課便睡覺。既然和別人不一樣,父親只好另行打算,讓弟嘟先學(xué)種花,這也讓園丁翹胡子發(fā)現(xiàn)了弟嘟的綠拇指。所以他以監(jiān)獄做他綠拇指神功的第一個(gè)試驗(yàn)場,他使監(jiān)獄的罪犯不在逃走,緊接著貧民窟煥然一新,動(dòng)物園成為花花世界,讓動(dòng)物們感覺像是回到了自己的家鄉(xiāng),讓米爾寶(他爸爸的城市)變成了花的海洋。而且弟嘟還讓去吧和滾吧兩個(gè)城市停止了戰(zhàn)斗

  我們也一定要用特長去使我們的家園、祖國、未來變得更加美好!

  綠拇指男孩讀后感 4

  《綠拇指男孩》這本書寫了小孩弟嘟出生在一個(gè)富裕家庭,在他八歲時(shí),他正式上學(xué)了,但他一上課邊睡起了覺來。老師勸弟嘟退學(xué),說他和別人不一樣。既然不一樣,就讓他戶外活動(dòng)吧,邊學(xué)邊樂。第一個(gè)任務(wù)是在園丁哪里學(xué)栽花,在栽花中,弟嘟意中發(fā)現(xiàn)了他有一只綠手指,一點(diǎn)就會(huì)開花,還阻止了去吧和滾吧的`一場戰(zhàn)役,在這之間,他給犯人們帶來了歡樂,給貧民區(qū)了花,給病人帶去了健康,給動(dòng)物園帶來了歡笑,給去吧滾吧帶來了一個(gè)天女散花,讓一個(gè)炮廠改變了命運(yùn)

  這個(gè)男孩真是一個(gè)小英雄,他可以使關(guān)系惡劣得要開戰(zhàn)的兩國,改變成和好,這一切還是一個(gè)小孩的天真可愛,還有他那可以讓一片不毛之地變成一片花園,而他的未來也已經(jīng)是那么好——就如同金路一般走下去。

  這是我喜歡的小弟嘟,這喜歡這本書。

  綠拇指男孩讀后感 5

  放假這幾天,我看了一本非常好看的書,叫《綠拇指男孩》為什么說他好看呢?

  因?yàn)樗v的是一個(gè)叫弟嘟的男孩,出生在一個(gè)很富有的家里。弟嘟八歲時(shí),和所有小朋友一樣都要去上學(xué)。可沒想到一心向?qū)W的弟嘟卻抵擋不住睡神的甜言蜜語,一上課就打瞌睡。既然和別人不一樣,弟嘟的`父母就讓弟嘟先學(xué)種花,這也讓園丁翹胡子先生發(fā)現(xiàn)了弟嘟的綠拇指:只要弟嘟用他的綠拇指輕輕地點(diǎn)一下有種子的土地,花草就會(huì)馬上長出來。接著要學(xué)紀(jì)律的弟嘟知道了監(jiān)獄。于是他用一夜的時(shí)間讓監(jiān)獄煥然一新:一夜時(shí)間變成花花監(jiān)獄。接著是貧民窟、動(dòng)物園……這些都是弟嘟的功勞。當(dāng)人們慢慢習(xí)慣了后,弟嘟不見了,他究竟去了哪?只有小馬小健知道。

  只要我們向弟嘟那樣心地善良,當(dāng)遇到朋友困難時(shí),當(dāng)陌生人需要幫助時(shí),我們都應(yīng)該幫助他們,利用我們的“綠手指”,做我們力所能及的事。

  綠拇指男孩讀后感 6

  一聽到《綠拇指男孩》這個(gè)題目你就會(huì)覺得奇怪,怎么會(huì)有人的拇指是綠色的呢?

  《綠拇指男孩》這本書大概講的是這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫弟嘟的男孩上課愛打瞌睡,父母只好另行打算,讓弟嘟學(xué)種花,這也讓園丁翹胡子發(fā)現(xiàn)了弟嘟的綠拇指。弟嘟以監(jiān)獄做他的`綠拇指的第一個(gè)試驗(yàn)場,果然一鳴驚人,緊接著貧民區(qū)的煥然一新,米爾寶變成“花花”世界,“去吧”和“滾吧”停止戰(zhàn)爭······

  當(dāng)人們慢慢習(xí)慣了這些變化之后,弟嘟卻不見了。他究竟跑到哪里去了呢?或許只有小馬小健才能告訴你。

  原來弟嘟是天使。

  我想寫這本書的人人可能想表達(dá)這樣一個(gè)想法吧:

  一個(gè)八歲的孩子都希望能有一個(gè)鮮花的天地,但是戰(zhàn)爭把他的夢打破了。

  我們?yōu)槭裁床荒芡V箲?zhàn)爭,熱愛和平,讓世界上的兒童快快樂樂、健健康康的成長。讓他們在成長中實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?

  停止戰(zhàn)爭,不光是為了這些天真、可愛的孩子,也是為了讓祖國的人民更加幸福、安定的生活。

  綠拇指男孩讀后感 7

  巴羅爺爺說:一個(gè)愛書的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師。從一年級開始,我就經(jīng)?凑n外書,到現(xiàn)在為止已經(jīng)讀了不少的書。讓我印象最深刻的是《綠拇指男孩》這本書,它的作者是法國的莫里斯?杜恩,他以詼諧的語言講述了一個(gè)趣味盎然的童話式故事,故事的結(jié)局更是令人感動(dòng)不已,你們一定會(huì)喜歡看這本書的!

  在這,我得先給大家解釋一下,書名所說的“綠拇指”,不是真正的綠色的拇指。而是指高超種植技術(shù)的`人擁有神奇的“綠拇指”?蛇@到底是怎么回事呢?看看我下面寫的你就明白了。

  可愛的小男孩弟嘟成長在一個(gè)富裕的家庭,非常懂事。可一向很愛學(xué)習(xí)的弟嘟在課堂上竟禁不住睡神的甜言蜜語,在課堂上睡著了!看老師不收弟嘟,父母只好另做打算。先讓弟嘟會(huì)種花。這也讓園丁翹胡子發(fā)現(xiàn)弟嘟有綠拇指。他以監(jiān)獄作為他綠拇指神功的實(shí)驗(yàn),果然一鳴驚人。后來,他又把貧民窟變?yōu)榛ɑü珗@,把米爾寶變?yōu)椤盎ǔ鞘小,把?dòng)物園變?yōu)椤盎ɑㄊ澜纭。也因(yàn)樗木G拇指,讓“去吧”和“滾吧”停止了戰(zhàn)爭。當(dāng)人們習(xí)慣這些變化后,弟嘟卻不見了,因?yàn),他是一個(gè)天使。我在故事的內(nèi)容里穿梭,陶醉在那些精彩的情節(jié)中,甚至覺得自己的手指也許一覺醒來也會(huì)有魔力呢!

  《綠拇指男孩》讓我明白了:只有親自實(shí)踐,用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn),用自己的大腦去思考,這樣的生活才有趣。同學(xué)們,讓我們一起愛書吧!讀書,能讓我們收獲更多的真實(shí)與美好!

  綠拇指男孩讀后感 8

  在寒假中我讀了一本《綠拇指男孩》。

  文中說了一個(gè)叫弟嘟的小男孩。弟嘟出生就在富裕的.家庭里,弟嘟不知道什么是惡裂,什么是貧窮。弟嘟8歲那年,終于正式上學(xué)了。弟嘟被那課本弄的打嗑睡,弟嘟被退學(xué)。弟嘟不上學(xué)了,就由父母來教他。在上種花時(shí),發(fā)現(xiàn)弟嘟有綠拇指。后來弟嘟要戰(zhàn)爭,可是被“去吧”和“滾吧”趕走了。

  弟嘟是個(gè)聰明的男孩。弟嘟的綠拇指是說在哪里的種子,用綠拇指一點(diǎn),種子就會(huì)生根發(fā)芽。弟嘟上了種花,貧窮——弟嘟聽見戰(zhàn)爭一點(diǎn)也不慌,他不知道什么是戰(zhàn)爭。他就用“去吧”和“滾吧”趕走了戰(zhàn)爭。

  我很喜歡這本書,我會(huì)把這本書讀很多遍。

  綠拇指男孩讀后感 9

  最近,我看了一本書叫做《綠拇指男孩》的書,一開始,我就對書名產(chǎn)生了好奇,我想:綠拇指是什么東西啊,難道是綠顏色的拇指?我迫不及待地翻開書,想一探究竟。

  原來啊,擁有綠拇指的那個(gè)男孩叫弟嘟,我想(。,你們一定會(huì)問了,他為什么叫弟嘟呢!讓我來告訴你們吧,在弟嘟出身沒多久,教父(以及)教母抱著他來到教堂,告訴神父說:“他的名字叫馮斯?fàn)枴ぐ吞崴咎亍!笨傻茑接挚抻纸械目棺h著,直到臉紅脖子粗。可是他們毫不理睬弟嘟。接著發(fā)生了一件很奇怪的事,大人們的舌頭好像不聽使喚了,不知不覺的叫他弟嘟。

  由于弟嘟出生在一個(gè)富裕的家庭,(所以)他根本不知何為丑惡,何為貧窮。(等)直到弟嘟八歲時(shí),終于要正式上學(xué)了?墒侨f萬沒有想到一心向?qū)W的弟嘟抵擋不住睡魔的甜言蜜語,一上課便打瞌睡。把老師的`聲音當(dāng)成了搖籃曲,父母認(rèn)為弟嘟既然和別人不一樣,(他們)決定讓弟嘟先學(xué)種花,這也讓園丁翹胡子先生發(fā)現(xiàn)了弟嘟有綠拇指。所謂的綠拇指就是即使沒有種子,只要把綠拇指往土里一插,就能長出任何植物來。

  弟嘟(認(rèn)為)看到被關(guān)在監(jiān)獄里的囚犯非?蓱z,就決定讓監(jiān)獄做他綠拇指神功的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)場,(最后)結(jié)果把監(jiān)獄變成了花之堡、奇幻之宮,震驚了許多人。緊接著貧民窟煥然一新,讓貧民窟的人們過上舒適、快樂的生活。動(dòng)物園成為“花花世界”,花都米爾寶已經(jīng)世界聞名!

  弟嘟用植物讓一些戰(zhàn)車、武器停止“工作”終于讓去吧和滾吧兩個(gè)城市停止了戰(zhàn)爭。

  當(dāng)人們慢慢習(xí)慣了這些變化后,弟嘟卻不見了。他究竟跑到哪去了呢?如果你想知道,或許只有小馬和小健才有可能告訴你了。

  我看了這本書后認(rèn)為我們要像弟嘟一樣不僅要給自己快樂,也要給別人帶來快樂。只有這樣,世界才會(huì)充滿陽光,沒有戰(zhàn)爭!

  綠拇指男孩讀后感 10

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,而選擇一本好書也十分重要。假期里,經(jīng)老師推薦,我讀了《綠拇指男孩》這本書。

  綠拇指男孩名叫弟嘟。他們家非常富裕,父親是位大炮商,他們工廠制作出的大炮在當(dāng)?shù)乜蓳屖掷。他們家的房子有好幾層,十分華麗。弟嘟在學(xué)習(xí)種花時(shí),園丁偶然發(fā)現(xiàn)了弟嘟有綠拇指,當(dāng)然不是說弟嘟拇指變異成綠色了,而是一種骨子里的綠,他對種花很有天分。

  弟嘟很善良,運(yùn)用自己有綠拇指的本領(lǐng)在醫(yī)院、動(dòng)物園……按了按,那里全開滿了鮮花,讓大家十分開心。弟嘟所在的城市叫米爾寶。當(dāng)他聽說了國家“去吧”和“滾吧”之間的故事,知道了米爾寶和它們的關(guān)系后,生氣極了,他認(rèn)為米爾寶是邪惡的,父親制作的大炮也是。為了不讓戰(zhàn)爭發(fā)起,他再一次運(yùn)用綠拇指的本領(lǐng)卡住了大炮和其他可用來戰(zhàn)斗的`武器。這一做法讓大炮廠倒閉了,父親知道后火冒三丈。

  后來在綠拇指的幫助下,一家花廠開業(yè)了。這時(shí),和弟嘟交情深厚的園丁卻永遠(yuǎn)睡了過去。弟嘟十分悲痛,爬上聳入云端的花梯。傍晚,迷迷糊糊中他仿佛聽見了老園丁的聲音:“你來了!”他感覺身后長出了一對翅膀,自己在天空中飛翔。小馬小建用自己啃出的草告訴大家:弟嘟是天使!

  讀了這本書,我不禁覺得自己與弟嘟相差太遠(yuǎn)。弟嘟是那么的善良,而我呢,生活中故意踩死小昆蟲這樣的事情我不只一次做過;遇到路邊乞討的人,看見他們衣衫襤褸、臟兮兮的樣子,我會(huì)從心底產(chǎn)生一種輕蔑感,跑得離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我認(rèn)為這些我都做得不對,以后,我會(huì)學(xué)習(xí)弟嘟那樣平等尊重、對待每一個(gè)生命,也要對他人生出一份關(guān)愛之心。

  這本書教我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)善良的人,值得每個(gè)人去細(xì)細(xì)品味!

【《綠拇指男孩》讀后感】相關(guān)文章:

10-07

綠板09-30

綠蘿09-29

我變成了拇指大的人10-08

我變成了拇指大的人10-08

泰迪熊和男孩的故事10-02

尋綠牡丹10-03

綠之贊10-05

我與綠道09-30

夏天真綠10-07

仁化县| 瓮安县| 华阴市| 阳泉市| 崇文区| 江津市| 昌乐县| 屯昌县| 岐山县| 井冈山市| 三门县| 两当县| 安西县| 仁化县| 财经| 湄潭县| 于田县| 蕉岭县| 南阳市| 通海县| 遂昌县| 民丰县| 通许县| 秦安县| 广汉市| 张家港市| 丽水市| 汝南县| 九龙坡区| 绍兴市| 南通市| 汉川市| 云安县| 荥经县| 东兰县| 田林县| 上高县| 临桂县| 共和县| 黄大仙区| 巴青县|