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踢毽子作文

時間:2024-11-19 03:50:41 六年級 我要投稿

踢毽子作文(通用66篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的踢毽子作文(通用66篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

踢毽子作文(通用66篇)

  踢毽子作文 篇1

  踢毽子是最簡捷的體育運動之一,我的同學(xué)大多數(shù)都喜歡踢毽子,我更是以毽子為友,一天不踢就覺得象是少了點什么。

  一、二年級時,學(xué)校組織班級踢毽子比賽,為了“應(yīng)付”這個功課和差事,我每天回家都拖著媽媽和我一起認(rèn)真練習(xí),于是很快就學(xué)會了踢毽子。

  到了三、四年級,學(xué)校組織“陽光體育一小時”活動,每天下午大課間以及體育課上都要踢毽子,踢毽子次數(shù)不斷增多,我的毽子技藝開始突飛猛進(jìn)。不僅如此,我還在毽子中找到了越來越多的'快樂和滿足。

  從五年級開始,毽子真正成了我的嗜好。老師還教會了我們毽子操等花式毽子,我每天至少跳一遍毽子操,跳完后頓時感覺全身舒暢并充滿活力。同時我還從網(wǎng)上找些毽子的知識來研究,對毽子的了解越來越多、興趣越來越濃。

  六年級以后,我早已不滿足于單踢、盤踢一類的“小兒科”。我逐步掌握了旋踢、投踢、拱踢、跳踢等等,許多踢法我都達(dá)到了嫻熟。除此之外,我還自創(chuàng)一些花式。一開始,常常會失敗,但我并不氣餒,堅持一遍又一遍地練習(xí),給自己不斷打氣,告訴自己一定可以成功!在自己的嘗試和努力堅持下,毫不夸張地說,我現(xiàn)在已經(jīng)完全可以稱為毽子的行家里手了。

  踢毽子真的是一項非常棒很有意義的好運動。不僅能鍛煉及強壯身體,也可以豐富生活,還能夠讓我們學(xué)會如何競爭、合作、努力、堅持!

  我愛毽子,踢毽子令我身體更加健康,踢毽子讓我的課余更加快樂,踢毽子給我的生活增添色彩。毽子是我的好朋友,我在毽子中生活,毽子已扎根我的生活中!

  踢毽子作文 篇2

  說起鍵子,大家肯定都很熟悉。毽子起源于漢代,至今已有兩千多年的歷史了,它有“生命的蝴蝶”、“玉燕”等美譽。

  在一個繁星閃爍的夜晚,老師帶領(lǐng)我們來到廣場上踢毽子。夜晚的廣場格外安靜,隨著孩子們的到來就變得熱鬧起來。老師給我們每人發(fā)了一個鍵子,我仔細(xì)地端詳著毽子就像一朵美麗的秋菊在夜空中盛放,我用手往上一拋,腳一抬,一勾。呀!不好!“調(diào)皮”的`毽子,趁我注意力不集中,從我腳下逃走了,沒關(guān)系,我可以再試一次,我在心中默默給自己打氣。這一次,我格外小心,可是還是沒有接住,一次、兩次、三次都沒有成功,我想到了汪曾祺寫的《踢毽子》,不由佩服那些老人。心里真很想放棄,可我望著別人他們踢得是多么熟練,在他們腳間,毽子就像一只撲騰翅膀的小鳥,心中的羨慕之情油然而生,他們的臉紅撲撲的,就像傍晚的夕陽。

  我下定決心這一次一定要踢好,我充滿信心,再次把毽子,高高拋起左手一甩,右腳一勾,踐子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w了起來,成功了!但我還是非常緊張,嘴里念念有詞:“一個,兩個,三個……快快快!蔽议_心極了,心中充滿了驕傲與自豪,看來踢毽子也并沒有那么困難吶,只要我用心練習(xí)一定可以成功。

  我們依依不舍地回到教室,老師說我們的模樣,讓她想起一句詞“身似燕,臉如霞,稚童閑趣忘還家!笨梢姴还苁枪糯是現(xiàn)代的孩子,都喜歡踢毽子。

  踢毽子作文 篇3

  最近我迷上了一項運動——踢毽子。每天回到家后,我便拿出毽子在客廳里踢。

  這天下午是我第一次正式踢毽子,以前只是跟著媽媽學(xué)技巧,今天可是第一次自己一個人踢呢。一回到家,我便拿出毽子踢了起來。我先是深深吸了口氣,然后用一只手拿起毽子,往下一丟,腳立即踢了起來。可是還沒等我的腳踢上來,毽子就掉到地上了,媽媽在一旁笑個不停。我沒有灰心,打算再試一次。可這一次,我的手還沒松開,腳就踢了起來,毽子飛了出去。媽媽開懷大笑,我還是不服氣,決定再來?蛇@次我的手又快了一步,我放下腳,東張西望,四處搜尋著毽子的蹤跡。只見媽媽在一旁笑得樂不可支,指指我的腳。我抬起腳來一看,呵,原來毽子被我踩在了腳下。我十分掃興,但還想來一次,可是我這次把毽子和拖鞋都踢飛了。鞋子落在了餐桌上,媽媽笑得趴在了桌上。我可不高興了,沒好氣地說:“你笑什么笑啊!”“你的.方法是對的,只要你勤學(xué)苦練,就能成功!眿寢屝钠綒夂偷卣f。于是我和媽媽開始練習(xí)起來。她慢慢地教我如何手腳并用,做到十分協(xié)調(diào),并且不會踢飛。我認(rèn)真地學(xué)著,終于,我學(xué)會了踢毽子,我還連著踢了九個呢!媽媽夸我學(xué)得真快,很棒呢!

  通過學(xué)踢毽子,我明白了做事要堅持不懈,勤學(xué)苦練,才能成功。

  踢毽子作文 篇4

  吃完晚飯,媽媽說我缺少運動,要和我一起踢毽子,作為飯后的運動。我聽了直拍手叫好! 說干就干,我從包里拿出一個毽子,它是用紅色的亮閃閃的塑料紙做的,像一朵怒放著的菊花。媽媽看到了,說:“毽子蠻漂亮的嘛,我先來踢!”我把毽子拋給媽媽,沒想到,媽媽沒用手去接,而是用腳接住了毽子,穩(wěn)穩(wěn)地踢了起來,她手腳輕快,小毽子上下飛舞,就像靈活的小燕子,忽上忽下,忽左忽右,在媽媽身前身后飛來飛去,她時而向左時而向右,身體始終跟著毽子靈活地轉(zhuǎn)動著,毽子在空中時而高時而低。我在一旁不停地數(shù)著:“1、2、3、4……”當(dāng)我數(shù)到三十的時候,媽媽把毽子踢飛了,我驚嘆道:“哇!原來媽媽身手這么敏捷啊!”“我已經(jīng)幾十年沒踢過了,太累了,腳都抬不起來了。該你了!”只見媽媽喘著粗氣,又興奮地對我說。

  我撿起毽子,輕輕地往空中一拋,一腳踢了上去,但是這個淘氣包就是不聽我的話,東飛一下,西躥一下,我停了下來,東看西看,尋找著毽子,看見媽媽已經(jīng)笑得樂不可支了,用手指著我的腳,原來毽子已經(jīng)被壓在我的'腳下了,媽媽說我踢毽子時真像個“猴樣”。笑過了,我接著踢,“啪、啪”兩聲,我的鞋和毽子同時飛了出去,而我的鞋“安全著落”在餐桌上,引得媽媽笑得東倒西歪了,我眨巴著眼睛,忍不住大笑起來。 多做運動,對身體有益,可以緩解學(xué)習(xí)的壓力,放松心情。

  踢毽子作文 篇5

  2008年奧運會在北京舉辦,我們小學(xué)生也很高興。雖然我們不能直接參與,但最近我們?nèi)M瑢W(xué)也被踢毽子這項民間體育項目迷住了。 每次下課時,校園頓時沸騰起來。同學(xué)們?nèi)齻一群五個一伙的圍在一起,各自拿出五顏六色的毽子踢起來。

  有一次下課的時候,我和王冰燦,劉雪婷等同學(xué)在一起踢毽子,李老師也加入了我們的活動。該我踢了,我剛踢了一腳毽子就頑皮地跑了,大家哈哈大笑…。我心里很不服氣心想:這次踢不好不代表下次也踢不好。輪到李老師踢了,只見李老師把毽子往空中輕輕一拋,便穩(wěn)穩(wěn)的`踢了起來,她手腳輕快,小毽子上下飛舞,就像靈活的小燕子,忽上忽下,忽左忽右,在李老師身前身后飛來飛去,李老師時而向左時而向右,身體始終跟著毽子靈活地轉(zhuǎn)動著,毽子在空中時而高時而低,唱著歡樂的歌曲,“21…。30…。48…”圍觀的人都不約而同的數(shù)起來。這時毽子頑皮的向左飛去,眼看就要落地,在這千鈞一發(fā)時刻,李老師腰一轉(zhuǎn),腿一伸,毽子像磁鐵似的又被李老師控制了。圍觀的同學(xué)都大聲叫好。又該我踢了,我心里對自己說:我能行,于時我信心十足的踢了起來,這次我踢了18個。我很高興。 在玩踢毽子的游戲中,我找到了難以言喻的樂趣,我好喜歡踢毽子。

  踢毽子作文 篇6

  今天,陽光明媚,早晨我做好了回家作業(yè)就拿出毽子想請姐姐教我踢毽子。 我興高采烈地拿著毽子來到了姐姐的家里,看到姐姐也正好做好了作業(yè)想玩一會兒。我覺得機(jī)會正好。于是,我就開口對姐姐說:“姐姐,請你教我踢踢毽子,好不好。同時,我也想請你表演一些踢毽子的高超技術(shù)讓我開開眼界。好不好?”姐姐笑著答應(yīng)了。

  姐姐接過我手中的毽子,來到屋子外面的空曠的地方。然后,她用手托著毽子,接著她把毽子掂了掂。隨后,姐姐把毽子向上一拋,緊接著她彎曲右腳猛地一抬腿,把剛剛落下來的毽子踢上去了。就這樣,姐姐的目光緊緊盯著那毽子,頭在有節(jié)奏地擺動著,腳在一起一落地不停地運動著,把毽子不停地向上踢。她穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥吡艘粋又一個。毽子在她胸前不停地上下翻飛,就像一朵盛開的菊花。毽子碰到姐姐的腳還發(fā)出了“噠噠”的響聲。姐姐同時在不停地計數(shù)著:“……21、22、23……”毽子突然好像不聽話似的向前邊逃去。姐姐趕緊向前邁了一大步,身子向后一仰伸出右腳使勁用腳尖一勾,毽子又乖乖地回到了姐姐的'身邊…… 姐姐一口氣踢了五十二個呢!站在一旁的我,看得發(fā)了呆! 接下來姐姐教我踢毽子的方法和步驟,讓我慢慢跟著她學(xué)習(xí)。很快我也學(xué)會了一種最簡單的踢毽子的動作。

  踢毽子作文 篇7

  下課鈴叫了起來,同學(xué)都跑向了走廊,去踢毽子了。我也不例外,跟著跑到了走廊上。同學(xué)們有的說:“踢12生肖”,有的說:“踢東南西北”,有的說:“踢欠債!”……

  我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金雞獨立,只看見他的右腿不停的`上下?lián)軇,粉紅色的小毽子配合著他的右腳上下翻飛。看得我我心動不已。徐可欣一踢就是50幾個,我心想:“這個毽子真好踢,正好我今天也忘了帶毽子!薄熬徒杞o我一下吧!蔽仪椴蛔越卣f了出去。徐可欣順手把毽子拋給了我,我一個雙手合十,接住了?晌姨叩降7個時,小毽子就開始不聽話了,剛踢到第8個,它就從我的腳邊溜了下去。真是很遺憾!剛想彌補遺憾,討厭的上課鈴叫了起來。沒轍,我只好帶著遺憾回教室上課了!

  今天上作文課的時候,老師組織我們一起到操場上進(jìn)行體育活動。

  在操場上,同學(xué)們有的踢毽子,有的跳繩,還有的踢足球。特別是踢毽子的同學(xué)會做出各式各樣的動作。有的同學(xué)會翹著腿踢,有的交換著腳踢,還有一只腳踢,連老師也參加了我們踢毽子活動。只見孫老師做出了優(yōu)美的動作贏得了同學(xué)們陣陣喝彩?吹綄O老師的參與同學(xué)們的積極性更高了。毽子在空中跳來跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。

  踢毽子比賽結(jié)束了,老師也帶著我們回去了,在班里老師對我們說:“以后同學(xué)們只要積極參加,我們還會有許多比賽呢!”

  今天我真高興。

  踢毽子作文 篇8

  冬天來臨了,天氣越來越寒冷了,踢毽子的人逐漸增多。特別在學(xué)校里,踢毽子成了學(xué)生們課后的必鍛煉項目之一。

  雖然我開始時不會踢毽子,我只要一踢毽子,毽子就會自動摔下來,最多也只能踢一個,但是我沒有泄氣而是堅持,很快就找到了踢毽子的竅門,一次就能踢好多個。有一次,我和“踢毽子高手”顧怡婷比賽,我讓顧怡婷先踢,自己在旁邊數(shù)著,“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十…………一百五十五、一百五十六”“哇,竟然踢了那么多個,這次的冠軍肯定非她莫屬”同學(xué)們在旁邊竊竊私語。我心里想:啊呀!怎么這么多個,我踢都踢不了。我一時間想打退堂鼓,可是我又想到,輸了不會被同學(xué)們嘲笑,而逃了,肯定會被同學(xué)們嘲笑。于是,我有了信心,開始踢了。我在踢的時候,一邊數(shù)著有幾個,一邊瞄著同學(xué)們的`表情,他們個個向我投來加油的目光。頓時,我的信心增強了,一個勁的踢沒有想過放棄,連我的比賽選手“踢毽子高手”顧怡婷也目瞪口呆,“一百五十五、一百五十六、一百五十七、一百五十八、一百五十九、一百六十!蔽揖谷灰砸话倭暮贸煽儜(zhàn)勝了“踢毽子高手”顧怡婷,我十分的開心。

  現(xiàn)在我非常喜歡踢毽子,因為它既能讓我們娛樂,又能強身健體。我建議大家多多踢毽子。

  踢毽子作文 篇9

  “呀!好厲害呀!”“嗐,好可惜呀!”“咦?這是在干什么呢?”原來今天在小天馬這里,丁老師叫我們玩踢毽子。

  首先丁老師先拿出了一個不小不大的用紫色條條做成的毽子,只見丁老師先用毽子輕輕的向頭頂上一拋,再用自己的腳脖子輕輕的一碰,毽子就又飛了起來,后來第二次的毽子快要落地的時候,丁老師就用自己的腳后跟又輕輕的踢了上去,就這樣丁老師把毽子連踢了三次!這讓我們很驚訝。游戲開始了,第一個同學(xué)首先把毽子向上拋,可是因為緊張,而把毽子踢只踢到了一次,到第二次的時候,他冷靜了下來,不慌不忙的用腳尖踢下了兩分的記錄,這就使我們倒吸了一口涼氣。我看了很不服氣,到輪到我了,只見我用手一扔,然后把快要落下來的毽子,用腳尖連踢了三腳,都被我給接住了,這使我很開心、快樂。另外一局開始了,這一次我們是用組來分的,只見我們大家繞成了一個圈,游戲開始了,只見丁老師用腳尖輕輕一踢,踢到了一位同學(xué)的`面前,可是這個毽子就像一個小孩子似的,就一直不讓大人抱著玩,就這樣,我們大家接二連三的一直斷了龍,這使我們大家笑得不停,原本有一句話是,失敗是成功之母,結(jié)果變成了,失敗是勝利之母。

  今天真是快樂的一天呀!這一天我永遠(yuǎn)不會忘記的。

  踢毽子作文 篇10

  今天下午體育課,老師教我們踢毽子。

  老師先給我們做示范。只見老師用腳弓部踢著毽子,毽子蜻蜓點水般落到老師腳上,像個小精靈一樣靈巧地飛起又落下,然后再飛起……不到兩分鐘,老師就踢了五十多個,大家都在為老師歡呼。

  接下來輪到我們自己練習(xí)了,同學(xué)們個個信心滿滿,都覺得自己能行。老師一聲令下,我迫不及待地拿起毽子開始練。我扔起毽子,毽子聽話地落到腳邊,接著一抬腳,毽子便飛了起來。這一飛,可惜飛到我身后面了——我沒接住。第二次,我也只踢了一下,接下來幾次最高記錄也只有三下。我心里著急了,心想:唉,我何時能學(xué)會踢毽子?再看看別人,一下、兩下、三下……有人都可以踢七八下了。而我,還是只能踢一兩下,我心里更加焦急了,腦門冒汗,拿到我就不行嗎?真郁悶,難道是毽子不行,還是我笨。

  “繆云皓,你踢。 薄澳闾邘讉啦?”唉,還幾個呢!我都不想學(xué)了。寒風(fēng)放肆地在我身上亂竄,天空陰云密布,好像也在可憐我。唉,踢毽子很難嗎?

  我記得一本書里面講的故事:一只小鳥飛來飛去,忙著找食吃,可她一年飛了幾圈也沒有找到一點,但它不放棄接著找,他終于發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓,一下子叼走了。想到這,我心中頓時明亮起來,心想一只小鳥都知道不放棄我,為什么連一只小鳥都不如,我又開始努力起來。一節(jié)課下來,我終于能踢四五個了。盡管不多,但我還是要滿懷信心,更加努力!

  踢毽子作文 篇11

  在一個晴空萬里的早晨,我來到了小天馬,玩了一個非常好玩的游戲,叫踢毽子。想知道的話就往下看吧。

  在游戲開始之前,丁老師給我們做了一個示范。只見她先把毽子輕輕一拋,毽子飛過了她的膝蓋,接著她順勢把腳抬起,用腳的內(nèi)側(cè)向毽子一墊,毽子又飛過了膝蓋。她用這種方法,連續(xù)踢了好幾個回合,毽子都沒有落地,這熟練的動作,一看就是練過的。

  游戲正式開始了,第一個踢的就是我!我原本打算“照葫蘆畫瓢”,把丁老師的動作照搬一遍,可是當(dāng)我拋起毽子時我才發(fā)現(xiàn)毽子飛遠(yuǎn)了,我的腳夠不到,我的.腦子飛快的運轉(zhuǎn)起來,我想我的力度掌握不好,用丁老師的方法是不行的,零點幾的瞬間,我做了一個“偉大”的決定,我的腳內(nèi)側(cè)夠不到毽子,我就用腳尖踢毽子。這個方法還真行!我居然成功的踢到了幾次毽子,但幾次后毽子還是很快落地了。后面的同學(xué)陸續(xù)踢完毽子后,我們又開始第二個游戲。首先丁老師先把毽子踢向一位同學(xué),可是當(dāng)他用腳傳給另一位同學(xué)時,這位同學(xué)沒接住。我想這位同學(xué)怎么連這樣簡單的毽子都接住。輪到我了,我才發(fā)現(xiàn),要接住毽子也沒有那么簡單。我費了“九牛二虎”之力才勉強接住了飛來的毽子。大家的笑聲隨著毽子不停的落地而接連不斷,每個同學(xué)都踢完了,游戲也就結(jié)束了。

  這兩個游戲都非常好玩,我也認(rèn)識到要做好一件事都不容易,千萬不能自大。

  踢毽子作文 篇12

  每個人各有“優(yōu)點”,踢毽子就是我的“優(yōu)點”,俗話說的話,鍛煉身體,預(yù)防疾病,踢毽子也是一種鍛煉身體的方式。

  在周三的下午,老師教我們踢毽子。首先,老師讓我們做一些防止摔傷的動作,然后示范給我們看,可以用頭頂、肩膀頂、小腿大腿、腳踢,另外,還有一些歌謠:一手心,二手背,三抓毛,四駝背。最后,老師讓我們自己試著踢。我們大約踢了十五分鐘,在這短短十五分鐘內(nèi),同學(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研。

  我手拿毽子,往空中一拋,腳上前一踢,踢了個正著,第二次踢時,也踢了個正著,踢了有三四個呢。在我得意忘形的時候,卻撲了個空,摔了一跤,同學(xué)們有的哈哈大笑,有的前俯后仰,有的笑得肚子疼?墒牵鎸ν瑢W(xué)們的'恥笑,我不是不堅持踢了,而是繼續(xù)踢。就在這時,老師的話語浮現(xiàn)在我的耳邊:踢毽子一定要眼準(zhǔn),腳快,心靜,不要得意洋洋,這樣才能踢好。我心平氣和、從容不迫,把毽子往空中一拋,便開始踢了,同學(xué)們數(shù)著,一共十幾個呢,誰知,毽子像一個頑皮的孩子,忽上忽下,忽左忽右,故意不讓我踢似的,幸虧我眼疾手快,用老師教我的方法接住了,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲,我們的歡呼聲、喝彩聲在生活區(qū)久久回蕩。

  我愛踢毽子,它可以幫助我鍛煉身體,預(yù)防疾病。

  踢毽子作文 篇13

  新年剛過,我們一家本來打算去公園盡情的玩一下,可是第二天,就出現(xiàn)了一種可怕的病毒,對付這種病毒,最好的方法就是待在家里不出門,為了不給他人和國家增添麻煩,我們一家安分的待在家里不出門。可是,在家待久了,總感覺很無聊。就在這時候我一下子跳了起來說:“我們可以在家踢毽子呀!”我們一家人都贊同了,我去把以前媽媽買的`毽子找了出來,我們一家人一起換上鞋子,準(zhǔn)備在家里踢毽子玩。

  踢毽子前,我制定了一個規(guī)則:一、毽子不能掉。二、不可以太用力。三、不可以用手。如果用手了就做俯臥20個、掉了就單腳跳20個、用力了就背一首詩。

  3、2、1游戲開始了,爸爸開始向我踢過來。一下子踢到了我的腳尖上,我給反踢了回去。不過,我沒收住力氣差一點把毽子踢到了屋頂上,毽子像一只會飛的小鳥,在空中飛來飛去。一會兒踢給媽媽,一會兒踢給了哥哥,當(dāng)毽子踢給爸爸后,爸爸用手接了一下,他犯規(guī)了,就罰他做俯臥撐20個。我在一邊當(dāng)起了裁判說:“ 3、2、1開始做。”

  玩到最后爸爸一共做了50個。我背誦了一首古詩,而媽媽和哥哥卻運氣很好的玩到了最后,看到爸爸這么辛苦,最后10個我就替爸爸做了。

  這次游戲感覺踢得不錯,不過我覺得我還能夠踢得更好一些,下一次踢毽子我要踢得比誰都好。

  踢毽子作文 篇14

  “上課了!”麥田老師大聲說,“今天我要表演踢毽子!痹九吭谧雷由系耐瑢W(xué)們一聽這話頓時直起了腰。“要知道我當(dāng)年可是踢毽子的一流高手哦!”麥田老師雙手叉腰驕傲地說。聽完這句話同學(xué)們都笑了起來,一個同學(xué)說:“那你也是當(dāng)年跳的好,現(xiàn)在肯定不行了!薄澳悄銈兙涂粗伞!丙溙锢蠋熒鷼獾卣f。

  首先麥田老師將身上的`大衣脫了下來,然后快步走到椅子旁把衣服放在椅子上后,把毽子從口袋里拿了出來,走到教室中間。老師深吸了一口氣,把毽子在手中掂了掂,然后用力向上一拋,毽子就像一只離弦的箭一樣直沖云霄,在空中轉(zhuǎn)了一個圈后又如同隕石般落了下來,老師看準(zhǔn)時機(jī)抬起左腿,在毽子落地的前一秒,把如同隕石一樣的毽子踢回了空中。

  老師目不轉(zhuǎn)睛地看著毽子,害怕自己一不留神就讓毽子落到地上。她雙手握拳,曲起右腿,腳尖向左一勾做好了萬全的準(zhǔn)備。一旁的同學(xué)們都緊盯著毽子,要知道他們可不是擔(dān)心毽子掉不掉的問題,他們是害怕毽子會掉到自己頭上。

  毽子飛到空中轉(zhuǎn)了個三百六十度的圈后又落了下來。但不知道老師這次是不是用力過猛,毽子一下被踢飛了,全班驚呼了一聲,都抱著頭做好防護(hù)準(zhǔn)備,只見毽子飛到屋頂上發(fā)出“砰”的一聲巨響,然后又落到了一個同學(xué)的桌上,嚇了那同學(xué)一跳。這時麥田老師的鞋子不見了,原來是剛才踢毽時把毽子和鞋子都踢飛了,全班哄堂大笑起來。

  順著同學(xué)的笑聲,老師也不由自主的笑了起來。

  踢毽子作文 篇15

  你知道嗎?最近我們班上流行起了踢毽子!你看了可能要問:為什么男生對踢毽子也這么熱衷呢?這是因為老師對我們說:“學(xué)校要舉行踢毽子比賽,而且可以給班級加分!庇谑,我們便紛紛練起了踢毽子。

  我看著同學(xué)們踢得不亦樂乎,也去買了兩個毽子,興高采烈地加入了他們。這是兩個不同顏色的毽子,一個黃色,一個綠色,羽毛底下是許多大小不同的鐵片;顒诱n,我興匆匆地來到操場,看著其他同學(xué)的毽子像一只蹦蹦跳跳的小兔子,蹦來蹦去,卻從不離開他們的腳,我有點躍躍欲試了。開始踢了,我拿起毽子,往空中一扔,迫不及待地抬起右腳,可是剛碰到腳背,毽子就向外飛去。我模仿著同學(xué)們的`樣子試了一次又一次,毽子還是不聽使喚,總是一會兒左一會兒右,就是不肯連續(xù)落在腳背上。結(jié)果,這天活動課下來,我最多只踢了兩個。我回到家氣餒地告訴媽媽:“我不想學(xué)踢毽子了,太難踢了,老是踢不準(zhǔn)!眿寢屜肓讼,卻對我說:“別生氣,多練習(xí)就能踢好。當(dāng)毽子落下來時,左腳要站穩(wěn),右腳彎曲小腿盡量向內(nèi)收,不要踢得太高,而且毽子的落點要掌握好!闭f完,媽媽撿起毽子,做了個示范。功夫不負(fù)有心人!經(jīng)過努力,我終于可以連續(xù)踢幾個了。

  踢毽子讓我明白,凡事不能急躁,需要心平氣和地面對。

  踢毽子作文 篇16

  開學(xué)時,王老師宣布:“這學(xué)期我們要學(xué)習(xí)一個新技能——踢毽子!痹捯魟偮,臺下的同學(xué)們紛紛議論起來,有的說:“啊,這怎么踢呀?”有的說:“我只會踢一個!边有的說:“我已經(jīng)會第三個了。”咦,同學(xué)們都會踢毽子了,可我還一個都不會,這可怎么辦呢?

  第二天,我把王老師發(fā)的毽子帶回家。聽媽媽說要先把拿著毽子的'手放在身體正前方,然后背挺直,眼睛緊緊地盯著毽子,最后把手一松,趁毽子還沒掉到地上時,腳彎曲往上踢。我做好一切準(zhǔn)備,緊緊盯住毽子,手一松,腳一提。咦?毽子呢?我低頭一看,原來在我腳底下呢!哎,我居然沒踢到。我試了一次又一次,可是連一根羽毛都沒踢到。難道我的姿勢沒做好?我扔掉毽子,撅起嘴巴:“氣死我了,不踢了,太難踢了!

  正在這時,媽媽走到我旁邊安慰我說:“毽子是不好踢,如果你多動腦筋,多嘗試,總會踢到的!甭犕陭寢尩脑,我一想也是哦,我一個體育全優(yōu)生,怎么會敗在區(qū)區(qū)一個毽子上呢?

  我鼓起勇氣,再次拿起毽子,擺好姿勢,全神貫注地盯著毽子。我手一松,毽子就掉落下來,腳一抬,只聽“啪”的一聲,毽子又高高飛起。耶,我踢到了,終于踢到了。

  嘗到了甜頭,我越踢越起勁,現(xiàn)在我已經(jīng)能踢五個了。真是世上無難事,只怕有心人,踢毽子的技能我已經(jīng)get到了,你呢?

  踢毽子作文 篇17

  今天陽光明媚,正是玩游戲的好日子,我心想要是今天下午黃老師能帶我們出去踢毽子就好了,沒想到我的話好像被施了魔法,居然成真了。

  下午,我來到教室準(zhǔn)備上小記者課,黃老師望著我們笑了笑說:“孩子們,今天天氣這么好,我們一起去踢毽子吧!”“耶!”全班同學(xué)開心地跳起來。我們排好隊伍來到操場上,分好組以后,黃老師發(fā)給我們雞毛毽。雞毛毽的底部是由八個鐵環(huán)和一個軟膠組成的,還有一些五顏六色的羽毛,漂亮極了。黃老師說:“大家抓緊時間練習(xí),我們要比賽的,哪個組踢的最多?哪個組就勝利,勝利的`小組有獎!蔽覀兟牭健坝歇劇边@兩個字,頓時全班又沸騰起來了,我們小組趕緊練習(xí)起來。我左踢一腳右踢一腳,始終踢不好,把毽子踢得很遠(yuǎn)。不一會時間就到了,我很緊張。

  比賽開始了,我覺得最厲害的是趙詩婷和陳澤,他們兩個連續(xù)踢了四個,最后還進(jìn)入了個人決賽。最搞笑的就是康岸青,他的腳力量太大,就像打跆拳道一樣,腳伸得很長,他的“表演”讓我們大笑。輪到我了,我也是因為力量太大,只踢了一個,看來想把毽子踢好還真不簡單。最后,此次活動的踢毽冠軍金廷峰告訴了我們踢毽子的秘訣,那就是要掌握好時機(jī),掌控好力量。我想,我還要繼續(xù)努力,下一次爭取有所進(jìn)步。

  踢毽子作文 篇18

  天氣越來越冷,穿的衣服越來越多。雖然天氣很冷,但陽光仍然很強,這給這個寒冷的冬天增添了溫暖。這種好天氣最適合運動。今天,讓我們踢毽子。

  我最不擅長踢羽毛球。搟面杖吹火——我不知道,但是我們班的同學(xué)都玩的'很好。我心里有十五個水桶去打水——,所以我希望我沒有開始。

  學(xué)生們?nèi)宄扇旱啬弥鹈騺淼阶呃,踢了起來。?dāng)然,我也不例外。我?guī)е业挠鹈蚝屯跻约捌渌恍⿲W(xué)生來到教室外面。怎么辦?怎么辦?我只能踢兩三腳?粗瑢W(xué)玩的這么好,我覺得很不安。我的心像兩個小人在打架。最后,我踢了這個小毽子,但我沒有用它做任何事情。最后踢了兩個。我想踢第三個的時候,沒踢中。這一系列的錯誤讓我失去了信心和靈魂。唉,看來這是一只被稱為“生命之蝶”的小毽子。打好不容易。

  陳欣和朱偉杰之間的斗爭最為激烈。于是我看了一場男生女生踢毽子比賽。游戲開始了。首先,女同學(xué)踢了。我看到她抿著嘴盯著毽子,全心全意的踢著。不一會兒,一分半鐘過去了。她以60分結(jié)束了比賽,朱偉杰緊隨其后。我看到他很平靜,眼睛也被毽子緊緊盯著,生怕一不小心把毽子弄丟了。

  不知不覺,時間又到了,他以74分贏得了比賽。嗯,競爭激烈嗎?

  圍觀的人也很緊張,有的在數(shù),有的在練。就像你在玩。

  踢毽子不僅鍛煉身體,而且讓我們玩得開心。不信你試試。

  踢毽子作文 篇19

  “一個,兩個……”這是什么聲音?用腳趾頭想也能猜出來,這準(zhǔn)是女生們在踢毽子,要是猜錯了,你想怎么罰我都行!

  看著校園里五顏六色的毽子上下飛舞,像一個小精靈一樣在女孩的腳尖輕輕舞動,我這個“毛手毛腳”的女生腳也癢癢了,一狠心,從自己的“小金庫”里拿出了一元錢人民幣,并顫抖著將這“可愛”的`、中國自產(chǎn)的一元錢交給了店主。我左挑右挑,上挑下挑,挑來挑去還是這個最美麗,于是,我拿著毽子昂首挺胸地回家了。

  回到家,我扔下書包,迫不及待地想“會會”這位毽子朋友。我右手拿著毽子中間的一撮毛,嘴里突然大叫一聲“開踢!”“啪!”唉,看來毽子朋友不大喜歡我這個主人,一下子落到了大地媽媽的懷抱中!拔乙郧安粫唠ψ樱鲜潜凰齻?nèi)⌒,今天我就來個無師自通,把毽子學(xué)會!”我暗喑地下了決心。再來一次!我把毽子往上一扔,腳學(xué)著別人那樣彎曲,“啪”耶!踢了一個。加由!我又把這個乳白色的小精夷往上一扔,腳這下變得靈活多了!芭尽焙簦ρ,差一點就踢到了!一,二,三,再耒一次!“啪,啪,啪!”太不可思議了這次競踢了三個!我的力氣仿佛被點燃了,一下子變得特別有勁!笆縿e一晚,當(dāng)刮目相看!”我高興地說!芭九九九九九!”。×鶄了!太有才了!我美滋滋地想:照這樣下去,我一定會變戍一個毽子女將!

  “哎喲,肚子疼!一定是累了,休息一下吧!”我自言自語地說。

  。√唠ψ拥母杏X真不一般!

  踢毽子作文 篇20

  上個星期三課間活動的時候,我和幾個好朋友圍在教室的一個角落玩起了我們經(jīng)常玩也是我們覺得最好玩的踢毽子的游戲!

  我們一共有6個人,經(jīng)過商量和討論,我們覺得用黑白配的方法耒分成兩隊。然后把三個人的成績加起來比一比哪個隊踢得最多,那哪一隊就勝利了。

  我們開始分隊伍了,結(jié)果是張曉陽,賴心怡,鄔亞柯他們?nèi)齻一組,我和蔣琪,柳絮他們倆在一個隊伍里。

  游戲開始了,我們個個信心十足的',都覺得自己在的這個隊伍能夠勝利。我們對開始踢了,我是第一個開始踢的,我拿起毽子,把它往空中一扔,然后對準(zhǔn)目標(biāo),用腳使勁一蹄,毽子又被我踢到了半空中。就這樣,我重復(fù)了好多次,可是就在我一次邁腿的那一刻,我的腳被旁邊的桌子拌了一下,然后重重地摔在了地上。蔣琪看見了,兩面跑過來問:"怎么樣?你沒事吧?"我拍拍身上的灰塵說:"沒事,我們繼續(xù)玩吧!"經(jīng)過我們的統(tǒng)計,我們隊一共踢了五百二十七下,該輪到他們踢了,我緊張的心情就像有一只活蹦亂跳的小青蛙在我懷里不停地跳著。結(jié)果他們一功只踢了十九下。我們勝利了,我高興得一蹦三尺高,但是我也勸告自己,不要驕傲,要更加的努力,踢出更好的成績!

  通過這件事,讓我們明白了做什么事情,只要努力,只要用心都會做好!它還深深加深了我和同學(xué)們之間的友誼!

  踢毽子作文 篇21

  自從潘老師宣布學(xué)校要舉行踢毽子比賽后,同學(xué)們一有課余時間就來到操場上練習(xí)踢毽子。

  瞧!我們班里的踢毽子高手湯一云又在和同學(xué)們比賽了,那時我是多么羨慕她。那毽子就像一架小飛機(jī)隨著她的腳,上下飛舞著,真聽她的話!而我,雖然也在努力練習(xí),但最多也只能連著踢十個,再多一個也不行了。湯一云比贏了同學(xué)后,走過來對我說:“咱倆比比吧!”我紅著臉說:“我……我可踢不過你!”“沒事,試試嘛!”她說。我拿著毽子踢起來!耙粋、兩個、三個、四個、五個……哎!只有五個!”周圍的同學(xué)都湊上來幫我數(shù)數(shù),為我只踢了五個而可惜。接下來該湯一云了,只見她把毽子往空中一拋,便踢了起來“1、2、3……37個。”大家歡呼起來。我倆比了一次又一次,可我一次都沒有戰(zhàn)勝她。我暗暗下決心:一定要好好練習(xí),就算不能戰(zhàn)勝湯一云,也要戰(zhàn)勝自己!

  以后我每天下課都認(rèn)真地練起踢毽子來。一天一天過去了,我踢毽子的水平終于有了提高。有一天我終于超越了自我,一下子踢了四十多個。我決定再和湯一云比一比。我手拿毽子踢了起來,“1、2、3、……42個”而湯一云則踢了40個!癘H!GREAT!”功夫不負(fù)有心人,我終于贏了!在最終的學(xué)校踢毽子比賽中我也發(fā)揮了較好的'水平。

  通過這次比賽,讓我懂得了“只要肯努力,就一定會有收獲”的道理。

  踢毽子作文 篇22

  我們學(xué)校的里,到處能見到靈活地踢毽的女生們。那機(jī)靈的一彎一翹,一只只毽子像一只只輕盈的小鳥,在空中飛上又飛下,十分有趣兒。

  你看,那位女同學(xué)右腳一抬,左手一甩,毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w過了頭頂,她輕輕地跳躍著,那姿勢像一只美麗輕快的蝴蝶在花叢中飛舞。你再看柴涵池,她把毽子輕輕向空中一扔,等毽子落到離地面半米多時,她才抬起腳踢了起來,那毽子好像有一根彈簧繩栓在她腳上似的,不停的在她腳上跳上跳下。那一頭,一只毽子忽左忽右、忽上忽下,在一個女孩的身前身后蹦來蹦去,她時而轉(zhuǎn)向這邊,時而轉(zhuǎn)向那邊,緊緊地跟著毽子,眼睛始終隨著毽子靈活地轉(zhuǎn)動著。這一頭,一個二班同學(xué)正盡興地踢著白毽子,突然,毽子調(diào)皮地向右邊飛去,眼看就要著地了,就在這千鈞一發(fā)的時刻,那個同學(xué)機(jī)靈地向右邊一彎腰,一伸腿,毽子就像被磁鐵吸住了似的,又讓她控制住了。踢毽子的女孩們手腳輕快,小小的毽子上下飛舞,就像一只只牽在她們腳上五顏六色的`小燕子,飛去又飛回。我不禁大為疑惑:這些女孩子的腳上“功夫”何時練得如此厲害的?什么時候也教我玩玩這毽子。我最愛看那些踢毽子的男孩子出糗了。那些男孩子呀,別看他們跑起步來野兔子似的快,踢起毽子來可就不行了,像根木頭棒子兒,直愣愣步打彎,有時一用力還會摔個四腳朝天呢!

  瞧,踢毽子給我們帶來了多大的樂趣兒!

  踢毽子作文 篇23

  最近學(xué)校要求加強體育鍛煉。每周四下午,放學(xué)后,是我們班活動的時間,比如跳繩、踢毽子或跑步。前幾天買了個毽子,開始學(xué)踢毽子。起初,羽毛球不起作用。踢了兩三腳,我就出汗了。踢了一腳后,全身無力,晚上也無力。

  經(jīng)過媽媽的指點,我慢慢掌握了一些要領(lǐng),能彈十幾下。我決心好好練習(xí)這一技能。所以每天下午回家后練半個小時,和妹妹一起練。越練越有精神。一開始我姐比我強。她一次能彈40多次,我能彈20多次。我不服氣。我覺得她能打那么多,我也能,我一定要超過她。

  經(jīng)過一個多星期的努力,奇跡真的出現(xiàn)了。今天下午再和姐姐比賽的時候,連續(xù)踢了52個羽毛球,超過了我之前45個的紀(jì)錄。而姐姐停在了最初的48,我用自己的行動超越了姐姐。我真的'很有勝利感和成就感。呵呵,我喜歡踢毽子。并且發(fā)現(xiàn)了一個竅門,想玩久了要盡量保持一個姿勢,臀部、臀部、腰部的動作要和手臂的擺動相協(xié)調(diào)。這樣做的好處是可以保持動作平穩(wěn),而且因為是借上肢的力量,所以可以省力,但是不踢幾下會導(dǎo)致腿和腰疲勞。我真的發(fā)現(xiàn)踢毽子可以鍛煉身體,讓人變聰明,我會繼續(xù)努力,越踢越好。

  通過這項運動,我想到一個道理,只要凡事都有目標(biāo),都有積極的行動,就一定會有進(jìn)步和成就。

  踢毽子作文 篇24

  每當(dāng)我看到其他小朋友熟練地踢著毽子時,我就暗暗下定決心:我也要學(xué)會踢毽子。

  星期六,我和媽媽來到草地上學(xué)踢毽子。我看著五彩斑斕的毽子,滿懷信心地對媽媽說:“看我的吧!”我先把毽子放在右手心,往上輕輕一拋,毽子就像一只美麗的小鳥一般飛了起來,我盯著毽子,連忙用右腳去踢,可那毽子卻像頑皮的孩子一般飛到另一邊去了。我沒踢到。我不灰心,再踢,毽子不是往左就是往右,不是遠(yuǎn)就是近,總是踢不好。引來旁邊小朋友“嗤嗤”的偷笑聲,我倔強地想:天下無難事,只怕有心人。別人能學(xué),我也能行。這時,媽媽也過來鼓勵我,溫和地說:“加油,媽媽相信你!只要掌握了踢毽的'方法,多學(xué)多練,就肯定能學(xué)會。我先示范給你看!

  于是我在一旁認(rèn)真地看,認(rèn)真地學(xué)。把毽子往上輕輕一扔,我眼疾腳快,連忙抬起右腳,迎著毽子,用力向正上方一踢,“嗨”毽子聽話地往上翻飛,再輕輕下落。我又看準(zhǔn)毽子往上踢,呀,不好,踢到鞋邊,毽子飛出去了。但我心里開心極了,我能踢兩個了!就這樣我反反復(fù)復(fù)地練習(xí)。右腿發(fā)酸,背上已冒汗,可我勁頭十足,練個不停。我終于掌握了踢毽子的訣竅,會踢毽子了!

  我深深愛上了踢毽子。同時也明白了一個道理:“上天是公平的,只要努力和堅持,就一定會成功!

  踢毽子作文 篇25

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,每到課余時間就是打鬧,跳繩,做惡作劇,捉迷藏,要是能踢踢毽子該多好!而且我聽媽媽說她會踢毽子,可以向她請教請教,于是,我就決定自己親手做一個毽子。其實,我以前做過許多的.小制作,后來新鮮勁一過,大多玩玩就不要了,但是這個小毽子,卻讓我特別喜愛。

  記得我剛要做毽子的時候,隱隱約約想起了媽媽曾經(jīng)跟我說過:“做毽子要用毛線、銅線、細(xì)鐵絲和剪刀。”我便拿來一些毛線,到外面買了銅線,到奶奶家拿了一根細(xì)鐵絲,再取了一把剪刀,這樣,工具都齊全了,樂得我興奮地說:“哈哈,‘八’字有一撇了!眿寢屨陕犚姡銌栁乙墒裁。我胸有成竹地大聲喊道:“我要做毽子!”媽媽說:那你可要努力哦!

  我先拿起毛線,可不知道怎么樣做,所以只能請來媽媽。媽媽一番講解之后,我動手實踐。首先,我把毛線折出一條長約10厘米的線,然后一直對折。然后等到折到一定程度的時候,用一根細(xì)鐵絲綁在毛線的中間,綁得緊緊的。接著把剩下的細(xì)鐵絲綁在銅線上,還是要綁緊。最后,我用剪刀把毛線剪開,就成了個毽子。我做好了,就迫不及待地踢了起來,可就是不會踢。

  雖然我不會踢毽子,但是我可以慢慢學(xué),這個毽子雖然做的不好看,但是我心里還是很開心的。

  踢毽子作文 篇26

  最近我一直在學(xué)踢毽子。

 。ㄌ唠ψ涌烧骐y呀!)一開始,我只會踢一個,而且我踢是踢到毽子了,不過還控制不了距離,一會兒踢得遠(yuǎn),一會踢得近,甚至還把毽子踢到了自己的頭 上……踢的時候樣子還稀奇古怪的——同手同腳,媽媽說我像只大猩猩似的,“哈哈哈”,家里頓時響起了一片笑聲。(本來就因為踢不好而著急的我更是惱羞成怒 了,干脆把毽子一扔,不踢了。)媽媽一看,撿起了毽子走過來對我說:“別著急,媽媽教你。你一定要踢到毽子的中心點,就是毽子底部這個圓圓扁扁的鐵片上; 踢的時候眼睛要跟著毽子走;還要注意腳步的挪動,毽子往前你就往前,毽子往后,你就往后。你再來試試看! 媽媽還給我示范了一下。(這里,加上自己練習(xí)的動作,說明怎樣克服之前遇到的困難的,比如:就這樣,我按照媽媽的.要求去做,先把毽子向上一拋,眼睛呢緊盯 著毽子,右腳趕緊對準(zhǔn)毽子踢一下。毽子帶著點弧線飛向了左前方。右腳落地,我趕緊往左挪了一下,毽子正好又落下來了,又又趕緊升右腳去接,)就這樣反反復(fù) 復(fù)地練了好多次,最終居然有一次踢了五個。

  轉(zhuǎn)天,我換上了媽媽給我買的新棉鞋,我的小宇宙突然爆發(fā),居然一下子踢到了9個!媽媽都驚呆了:“這鞋子似乎有踢毽子功能誒!” 才怪呢,其實是我一直按媽媽說的辦法每天練習(xí)啊。現(xiàn)在,我在班級里可是踢毽子的第一名!

  怎么樣,我厲害吧?(我不但學(xué)會了踢毽子,還踢得這么好!

  踢毽子作文 篇27

  美妙的下課鈴聲打響了,機(jī)靈猴抓起了講臺上老師的毽子,一邊跑一邊喊:踢毽子嘍!踢毽子嘍!不一會兒同學(xué)們便聚攏到操場上,自然而然地圍成一個圈。

  這是一個漂亮的毽子,上面有四片毛茸茸的`粉色的羽毛,下面有一圈彩色羽毛圍著,底座是一些鐵片,拿著它會發(fā)出鐺鐺的響聲。

  我迫不及待的搶過了毽子。讓它從手中落下,狠狠地踢了一腳,那毽子沖出了很遠(yuǎn),不偏不正的打到了老師的頭上。我心有不甘,拿起了毽子,剛要踢,老師走了過來。對我說:毽子要向上拋。我向前一踢,可毽子還在半空中,這次又落空了。毽子好像誠心和我作對,老是失敗。

  毽子落到了一個同學(xué)的腳邊了,他撿起毽子隨便一扔,毽子快落下來的時候右腿彎曲,不慌不忙的去踢,毽子升到了空中后再次用左腳去接,毽子再次飛起,他又把右腿向后彎曲,踢到空中的毽子像一只飛翔的小鳥,不停的往下飛舞。同學(xué)們不禁喝起彩來。我有點心灰意冷了。

  老師走過來說:踢毽子時要抬頭挺胸注意力要集中,當(dāng)毽子落下時去接,做什么事,堅持才能成功,踢毽子更是如此。

  聽了老師的話,照老師的方法去做,向上一拋,向前跨一步,一踢果然接住啦。一、二、三、四,越踢越多,我踢了好幾下。

  踢毽子讓我懂得了,做什么事都必須堅持。有了堅持才會有成功。

  踢毽子作文 篇28

  陽春三月,天氣晴朗,陽光明媚,媽媽帶我來到院子里教我踢毽子。

  我興奮極了,像只快樂的小鳥緊跟在媽媽身后。媽媽拿出毽子,先示范了一下給我看,接著又給我講解了踢毽子的細(xì)節(jié)和注意事項:眼睛必須盯著毽子,用腳去接毽子落下的地方,不能走神……看著媽媽輕而易舉地駕馭著毽子,心里覺得好簡單,太容易了。我迫不及待地從媽媽手中搶過毽子。

  我拿起毽子,學(xué)著媽媽的樣子踢了起來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子用腳去接。第一次因為心里著急,毽子還沒有開始就掉地上了;第二次,因為我沒有找準(zhǔn)地方?jīng)]有瞄準(zhǔn)重心,沒能把毽子接住。失敗了兩次,不免心里有了些許壓力,原本平靜的心也變得焦躁起來。又試了一次,還是失敗了。

  我垂頭喪氣地坐到了旁邊,也不再理會那個雞毛毽子。媽媽似乎看出了我的心思,和藹可親地對我說:“想學(xué)會一件事情,不是那么容易就學(xué)好的,需要經(jīng)過長時間地練習(xí),才能把它學(xué)會,學(xué)好……”在媽媽的鼓勵下,倍增了我的信心。我調(diào)整好心態(tài),學(xué)著媽媽的樣子踢了起來。一個、二個、三個……毽子終于不那么調(diào)皮了,我也終于學(xué)會了踢毽子,心里美滋滋的`。

  通過這次的踢毽子,讓我明白了做任何事情都必須有個好的心態(tài),再加上自己的努力,必定會獲得成功。

  踢毽子作文 篇29

  今天下午,我們班在教室里舉行了踢毽子比賽,包括趙毅、陳、錢和。

  比賽開始時,上場的同學(xué)迅速把毽子拋起來抬腳,有節(jié)奏地踢對方的腳。經(jīng)過幾分鐘的激烈競爭,趙毅和譚紅進(jìn)入了爭奪冠軍的決賽?矗w毅的臉上充滿了自信。右腳踢,左腳踢,毽子就會像盛開的'花朵一樣上下跳動。趙翼屏住呼吸,眼睛緊緊盯著上下飛舞的毽子。毽子像一個貝殼一樣飛到譚紅的腳下,跳上跳下,她的臉上不時露出微笑。突然,她不小心翹起腳,把毽子踢到了一米開外。

  “哎呀!”有人驚呼,卻見趙翼一步?jīng)_上前去,勾住右腳,毽子乖乖地回來了。然后毽子又在她腳上飄動。學(xué)生們?nèi)滩蛔樗恼。這時,譚紅也不甘示弱,立即把趙毅的腳傷踢了回去。學(xué)生們?nèi)滩蛔橼w毅和譚紅歡呼:“加油,趙毅!譚紅干杯!”,尤其是我們組很辛苦,揮舞著紅領(lǐng)巾,大喊大叫,豆大的汗珠淌下來,似乎比趙義河和譚紅更累。大家也暗暗為趙義河和譚紅捏了把汗。

  譚紅踢得越來越重,給了一個獨特的打擊。趙怡太累了,每次收到都不讓譚紅贏!譚紅忍不住成功的喜悅,一邊踢腿一邊美滋滋地看著趙毅。我覺得她心里應(yīng)該高興才對!我就不描述下一輪的男選手了…最后譚紅奪冠了,教室里響起了熱烈的掌聲。雖然沒有參加這場激烈的比賽,但通過這場比賽,我明白了“勝者不驕,敗者不躁”的道理!

  踢毽子作文 篇30

  以前,我對踢毽子是一竅不通,能踢三四個就不得了啦。每次上體育課老師叫我們帶毽子,雖然我也帶了,但是等到自由分組比賽踢毽子的時候,我卻總是不好意思去參加。別人問我時,我總是回答:“忘帶了。”每當(dāng)別的同學(xué)踢的那么開心,我心里十分不是滋味,并暗暗下了決心一定要把踢毽子給練好。

  從此我便開始了我的練習(xí)計劃。每到課間,我不敢和同學(xué)們一起踢,就一個人躲在角落里偷偷練。每天回到家,我一做好作業(yè)就開始踢毽子。一次,媽媽見我踢的歪歪扭扭、滿頭大汗,想來幫我一把,我卻大聲喊道:“不,我能行!眿寢尶次沂謭(zhí)著,就鼓勵我說:“有志氣!媽媽相信你,一定會成為你們班最優(yōu)秀的踢毽子高手!蔽衣犃藡寢尩倪@番話,信心倍增,練習(xí)也更加刻苦。經(jīng)過一個多月的`不懈努力,我終于從只能踢三四個的臭水平,提高到了最多能踢七八十個的高水平,成為班上踢毽子的佼佼者。同學(xué)們說我是“不鳴則已,一鳴驚人!泵慨(dāng)聽到這些夸獎時,我總是謙虛地說:“我們不能光比踢毽子,更要比學(xué)習(xí)成績!彪m然我嘴上是這么說的,可心里卻比吃了蜜還甜。

  這次練習(xí)踢毽子使我懂得了這樣一個道理:不管做什么事情,只要有堅強的意志,就一定能夠不斷超越自我,最終達(dá)到夢想成真。

  踢毽子作文 篇31

  終于可以放松一下啦!星期一的下午是我們學(xué)校四年級的大課間,我高高興興地和小林一起去踢毽子。

  我和小林對踢毽子。小林真可笑,一下子把毽子踢到了自己的后面,搞得我捧腹大笑:“還是我來吧!”“可別踢出學(xué)校了哦!”小林說。小林真是一個出名的烏鴉嘴,我一下子太用力,踢到學(xué)校圍墻的'頂上了。這可糟了,我又不是姚明,怎能夠得著?我正急得東張西望,忽然看見了保安亭里有一個鐵棍,就問保安:“能借一下鐵棍嗎?”“不行,這是打小偷的!”我和小林把剛剛發(fā)生的事情一五一十地講述給了保安聽。他靈機(jī)一動,便大笑說:“這好辦!我把你舉起來,你在上面拿嗎!闭f完便舉起了我,我搖搖晃晃地抓住圍墻上的欄桿,為了拿回小林的毽子,我只好冒這個險了。我抓著欄桿,眼看就要拿到了,“旁觀”的同學(xué)都不斷地為我加油。毽子被欄桿卡得死死地,我費了九牛二虎之力才把它拔出來,保安才把我放下來,“旁觀”的同學(xué)都拍手叫好。小林不但沒有批評我居然還表揚道:“嗬,干得真不錯!”我的臉都紅了,這可是我第一次聽到小林用老板的語氣贊揚著我,我想我在人生里可能只發(fā)生過這次“毽子事故”!

  我要謝謝這位盡職的保安,這件事雖然讓我冒了一地的冷汗,但是它卻鼓舞了我的信心,不要膽小?蓜e忘了,這可是一次鍛煉的機(jī)會呀!

  踢毽子作文 篇32

  最近,我們?nèi)6汲两凇半ψ语L(fēng)”中。為了趕一趕潮流,我也買了一個毽子,準(zhǔn)備大顯身手。

  我準(zhǔn)備用來練習(xí)的毽子是一個五彩的硬毛毽子。它看起來像只活潑的小鳥,踢起來又像只會旋轉(zhuǎn)的陀螺,還伴著沙沙聲。

  剛拿到毽子,我充滿了好奇心。我看外婆踢過,腳一提就好,外婆踢得那么輕松,我一定也可以!我努力回想外婆的動作:輕輕將毽子夾起,看準(zhǔn)時機(jī),然后放手!眼睛上下掃視,接住一個又一個,輕松極了。我也學(xué)著外婆的樣子,隨意地把毽子重重一丟,用腳的側(cè)面用力一頂,“砰”一聲,毽子從學(xué)校的.窗戶飛了出去,砸在了一樓的空地上。這下好了,才踢一個就掉下去了,還得跑下去撿。當(dāng)我的毽子還得受點苦呢!

  為了學(xué)好這門本領(lǐng),我還得向毽子達(dá)人——外婆取下經(jīng)。外婆笑瞇瞇地指點道:“你踢的方式不對,踢在這個位置。”說著外婆又指了指腳中間的這塊地方。“現(xiàn)在跟我做這個動作!蔽覍W(xué)著外婆,一只腳牢牢地扎在地上,另一只則重復(fù)地抬起、放下。

  熟悉了動作之后,只能踢一個的我漸漸多起來了,成功次數(shù)可以說是十拿九穩(wěn)。毽子也成了一個聽話的小寶寶,總能讓我輕輕松松地接住。

  踢毽子真是一項有趣的運動,它不僅能訓(xùn)練人的平衡能力、眼晴的敏銳度,還能鍛練腿部力量。

  踢毽子作文 篇33

  今天天氣格外的晴朗,陽光更加的燦爛,我隨著爸爸再一次回到了老家。由于回來得實在是太早了,家里又沒什么新鮮玩意,我靈機(jī)一動,得意洋洋地對父親說:“親愛的老爸,不如我們一起比賽吧!”爸爸二話不說便同意了。

  我從書包里掏出毽子,拋到空中,接著我們石頭剪子布,決定誰先加。我可能是太緊張了,被爸爸贏了去。我只好忍認(rèn)了命。只見爸爸把毽子拋到空中,眼睛全神貫注地盯著毽子,腳微微地向上抬起,一跳一跳地接了一個又一個,最后一個仿佛有些不聽話,飛得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的,爸爸由于太專注了,剛想把腳伸出去接,邊落了下來,不但毽子沒有接著,還來了個大劈叉,差點兒把褲子都扯破了,在他旁邊的我,可以仔細(xì)得看出他的一舉一動,這些動作都盡收眼底,惹得我捧腹大笑。

  輪到我踢了,可我還在那兒咯咯咯笑個不停,不知情的人,還以為是誰家的母子下蛋了哩!我笑完了,像個變戲法的魔術(shù)師,臉一下子變得僵持。只見毽子在我的`腳上上下飛舞,像一只快活的小鳥在翩翩起舞!耙唬,三……”不知不覺已經(jīng)二十個了,爸爸不禁大吃一驚,說:“我服你了,算你厲害,我認(rèn)輸我認(rèn)輸!”我們都沉浸在歡樂的氣氛中。

  今天可真開心,我一次就把爸爸贏得落花流水,呵呵!太好了,我一定要在有空的時候多多練習(xí)練習(xí),爭取一次踢上50多個,加油加油加油!

  踢毽子作文 篇34

  今天體育課上老師說:“這節(jié)課我們來練習(xí)踢毽子!闭f完,他給我們每人發(fā)了一個小花毽。我也拿到一個,它的毛五顏六色,有黑色、黃色、綠色和紅色,真漂亮!

  開始踢了,我用力一扔,只聽“啪”的一聲,毽子碰到天花板,又掉了下來,落在地上,我踢了個空。我想:剛才一定是我太用力了,下一次扔輕點試試吧。

  第二次我吸取了教訓(xùn),輕輕一扔,可是這次腳沒有準(zhǔn)備好,我又沒有接到。我氣呼呼地?fù)炱痣ψ,猛地一扔,心想:這次非踢準(zhǔn)不可。我看準(zhǔn)了用力一踢,可是沒有想到這回毽子“嗖”的一聲像離弦的.箭一樣,伴著一道優(yōu)美的弧線,飛出了四樓平臺,旋轉(zhuǎn)著往下掉。我急忙往下一看,啊呀,我簡直不敢相信我的眼睛,毽子正躺在一樓的平臺上呼呼大睡呢!我趕緊飛似地沖下樓,拿了毽子又飛奔上樓,累得氣喘吁吁。我想,這次毽子踢飛,主要是腳太用力了。

  我總結(jié)了前幾次的失敗教訓(xùn),我明白了,毽踢子要掌握好力度,不能太輕,也不能太重。這次,我輕輕地拋起毽子,看準(zhǔn)了,迅速輕巧地踢了起來。這時,奇跡出現(xiàn)了,一個、兩個、三個……我終于學(xué)會了踢毽子,而且踢得很好,老師還讓我在同學(xué)面前展示呢!看著小花毽在上下翻飛,像一只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞,我心里樂開了花!

  這次踢毽讓我明白了,做任何事情都要認(rèn)真觀察,總結(jié)經(jīng)驗,這樣才能不斷地進(jìn)步!

  踢毽子作文 篇35

  “叮叮!毕抡n鈴聲響了,我們女生拿出自己的毽子,準(zhǔn)備去踢毽子玩,踢毽子。我叫來了鄧畢婷,準(zhǔn)備和她單挑。

  比賽開始了,鄧畢婷讓我先踢。我先是滿懷信心地深吸一口氣,然后用手輕輕地理了一下毽子錯亂的.毛,掂了掂毽子,熟練地把毽子往空中一拋,毽子快落下來時,我猛地一抬腳,用腳一勾,把剛要落地的毽子踢了起來,就這樣,我的目光緊緊盯著那毽子,頭有節(jié)奏地?fù)u動著,腳在一起一落不停地運動著,把毽子不停地往上踢。邊踢邊數(shù)“1、2、3……”正當(dāng)我數(shù)到36時,自以為已經(jīng)踢了很多了,便得意洋洋起來,突然腳一滑,身子一晃,腳踢了個空,毽子落到了地上,該鄧畢婷踢了,她也用手掂了掂毽子,然后說了一聲“開始!”只見她輕輕地把毽子往上一拋,毽子快落地一瞬間,只見她右腳一抬,由于用力過猛,毽子飛過了頭頂?墒撬⒉换艁y,等毽子落下來時,她用腳一勾,毽子又飛了起來,就這樣,毽子在她胸前不停地上下飛舞,就像一朵盛開的菊花。我不由自主地拍起手來,顯得有些佩服她,也跟著她一起有節(jié)奏地數(shù)著“42、43、44……61、62、63……”毽子忽上忽下,時而向左,時而向右,最后,鄧畢婷以100比36的成績贏得了這場比賽。

  “叮叮!鄙险n了,我們都依依不舍地離開了走廊

  踢毽子作文 篇36

  在我很小的時侯,媽媽給我買了一個非常好看的毽子,它是由倆塊中間有孔的.鐵片和紅白相見的絲線做成的。

  記得買回毽子的那天,我剛做完作業(yè),就拿出毽子來玩。剛開始,我只能踢一下,每當(dāng)準(zhǔn)備踢第2下的時候,毽子總是很頑皮地跑到一邊。踢了幾次,還是一個樣,于是我生氣了,猛地甩出一腿,想給不聽話的毽子一個教訓(xùn),沒想到毽子似乎明白了我的惡意,躲了過去,而我反而不小心一下子摔趴在地上,真是氣死我了。我氣呼呼地爬起來,把毽子一扔,惡狠狠地對毽子說:“我再也不跟你玩了!”

  這時,媽媽走了過來,只見她拿起了毽子,輕巧地踢了起來。毽子也好像非常聽媽媽的話,媽媽踢在哪兒,毽子就跟到哪兒,還不時配合媽媽變換著花樣。我被眼前的情景吸引住了,也一下子把剛才的怒氣忘得一干二凈了,不由自主地說:“太漂亮了!太棒了!”“媽媽,你趕快教我呀!”我迫不及待地對媽媽說。

  “教你可以,但你必須要有耐心!”我答應(yīng)了。媽媽說了踢的動作要領(lǐng)后,又示范了一下。我照著媽媽的說法去踢,一下,兩下......我終于踢了好幾下了,毽子也好像變得聽話了,我高興極了。雖然我踢得不能像媽媽那樣老練,但我慢慢地愛上了毽子,F(xiàn)在只要一有空,我就會拿出毽子,讓它陪我放松心情,鍛煉身體。小小毽子啊,你給我?guī)砹硕嗌倏鞓费剑?/p>

  踢毽子作文 篇37

  我的同桌是一個踢毽子能手,她踢毽子一等棒,讓我們目瞪口呆。

  她圓圓的臉蛋兒,一頭黑乎乎的頭發(fā),頭發(fā)后面還有一個小小的辮子,真像一個“毽子”,兩只有神的眼睛,好象是盯毽子盯多了,煉出來的呢!她非常強壯,能踢許許多多個,而我呢,最多也就幾個,唉!

  記得一次下課,我閑得沒事,就觀察了一下四周,嗬,我的同桌在踢毽子呢!我便情不自禁地去和她一起玩!她見了我,兩大眼珠子盯著我,驚奇地說:“你能和我比?”我想都沒想就說:“能,小K死!”她開懷大笑地說:“好吧,你十條命!”聽了這話,氣得火冒三丈,好你個劉藝,瞧不起我是吧,我今天給厲害看看!比賽開始了,我先是悠閑地躺在一邊,漫不經(jīng)心地看劉藝踢,三十個,四十個了,五十個了……我的神情越來越緊張,從躺著到一蹦三尺高,我驚訝不已,一百零八個,這個數(shù)字在我眼中是個天文數(shù)字,我突然感到我的同桌是多么的.讓人吃驚!我拿起毽子,用抖得厲害的手拿著,后果不出所料,才三十二個,我此時的心如七八水桶一樣,七上八下,臉如火一樣紅,足可以把冰變成水,這這……我此時說不出話來,她笑著說:“慢慢煉吧,會趕上我的!”我沒面子地到教室里,心里有種說不出的滋味。

  每次下課,看到她那踢毽子的身影,我就能感覺到努力做一件事的結(jié)果了。同桌劉藝,你踢毽子真棒,我要向你學(xué)習(xí),認(rèn)真做一件事!

  踢毽子作文 篇38

  昨天,我們班在開班隊會,班隊會的主題是“踢毽子比賽”,主持人是幽默的何兆。因為時間的關(guān)系,所以只玩了一個項目,但是卻讓我們笑得喘不過氣來。

  班隊會在主持人說好開幕詞后就開始了,踢毽子比賽的要求是:一、如果把毽子踢到線外的`就算輸。二、如果毽子在中間,那就由主持人來拋,兩組選手來搶,誰搶到誰就踢過去。三、觀眾不可以前來幫助。

  先是女同學(xué)比,第一次上來的女同學(xué)都是高手,所以比賽也特別緊張和激烈,四個同學(xué)衣的很友好,可下面的觀眾卻“打”的火熱,加油的聲音一個比一個高,好像是他們在比賽似的,兩組比賽下來,決出了兩個獲勝者,冠軍的比賽那可真叫精彩,譚虹用了一個回馬車,讓陳越飛不知所措,陳越飛見毽子飛來,連忙去接,可毽子卻像與她做對,只差幾厘米就踢到了,下面的觀眾一邊怨聲連連,一邊趾高氣揚,好像冠軍就是他們的,陳越飛毫不氣餒,來了個360度大轉(zhuǎn)彎,一腳就把毽子踢了過去,譚虹沒有防到這一點,沒接住這一球,就這樣一場一場的比下去,最后到了9:9現(xiàn)在倆人變的嚴(yán)肅了,一局定勝負(fù),也許是陳越飛還沒準(zhǔn)備好,才來拉一個回合就輸了。

  下面是男生了,男生們的動作很可笑,踢毽子的腳都是直,接也接不住。女生中最好看的要算錢佳燕了,動作特別夸張,有時還會跳起來,有時還會轉(zhuǎn)來,動作千奇百怪。

  同學(xué)們比賽有趣嗎?

  踢毽子作文 篇39

  4月11日上午,我校在西籃球場舉辦女子踢毽子比賽。上午九時左右,各學(xué)院參賽人員基本到齊。選手們抓緊時間作賽前練習(xí)。此次比賽每個學(xué)院派出兩名選手參加單人比賽,十名選手參加團(tuán)體比賽。單人比賽規(guī)則為在一個一點五米的圈內(nèi)計算選手所踢的次數(shù),多者勝出。團(tuán)體比賽則是每五人分居相隔一點五米的兩條線兩側(cè),然后每五人踢五下傳給下一人,如此下去到最后一人踢完五下為止。

  我院的十名參賽選手早已來到比賽場地。她們個個精神煥發(fā),顯得淡定從容。比賽開始后,各參賽選手都拿出最佳狀態(tài)。我院的兩名選手被安排在第十一組。輪到她們上場的時候,她們從容不迫地走到比賽場地。一聲哨響過后,兩人同時拋起手中的'毽子,于是小小的毽子就在她們的眼前上下跳動。突然一名選手用力過猛,毽子飛出了可控制的范圍,她迅速地拾起毽子重新開始。此后兩名選手都保持在最佳狀態(tài),順利地完成了比賽。

  單人比賽結(jié)束以后是團(tuán)體比賽。我院的十名參賽選手在上場前就配合得很好。上場以后,第一個人很快踢完了五下,然后傳給下一人。下有一個接到了毽,但在過程中出現(xiàn)了一些小的失誤,不過影響并不大。當(dāng)毽子傳到最后一名選手的時候,毽子掉地了。好在毽子已經(jīng)碰到褲子,按照比賽規(guī)則已經(jīng)算接上了。就這樣,我院的十名選手很快就完成了接力,成績相當(dāng)不錯。其他學(xué)院雖然也有取得好成績的,但有些學(xué)院第一個人就傳不下去了,差距相當(dāng)大。

  由于參賽人數(shù)較多,具體成績將在統(tǒng)計完以后公布。

  踢毽子作文 篇40

  生長在二十世紀(jì)四、五十年代的孩子們大都很喜歡踢毽子,它既是一種游戲,又是一種極好的運動。有踢數(shù)的比賽,也有花樣的競技、表演。最簡單的就是自由踢,記得當(dāng)時我能踢二三百下;比較復(fù)雜的是毽子鉆手圈、外拐踢、膝蓋踢、擱頭踢、落點踢等;再高級一些的是跳起來從身后踢,即便如此花樣也不少。有一般的跳、單腳的跳(翹)、一腿屈一腿踢的跳(蜷)、一腿踩在另一腿上的'跳踢(踏)、當(dāng)然也有一腿僅從另一腿后邊不跳的踢(肆);比較難的是毽子從雙腿中間落下再踢起(鉆)或者從外部將毽子踢入自己雙腿中間飛出(外鉆)等。

  在我去過的地方,要數(shù)蒙古">內(nèi)蒙古包頭的毽子踢得最好。它花樣繁多、姿勢優(yōu)美、靈活多變,很有看頭。一般是一個孩子先踢出一組套路,然后有其他孩子跟進(jìn),完不成的算輸,完成者算贏。有一個式樣非常精美,它是將毽子踢高不足一米,然后腳繞毽子轉(zhuǎn)兩圈后再將它踢起(忽角角)。還有一個動作叫“撈”,即將毽子踢起后,腳從毽子上邊快速掠過,然后再將毽子落到自己腳上。總之看后有一種美的享受。

  踢毽子就像打乒乓球一樣,球不能落地,這里毽子同樣不能落地,落地為輸。做毽子其實很簡單,不過現(xiàn)在的孩子們踢得少了,技藝也不如當(dāng)年高了,這可能與玩的場面更寬有關(guān)吧!建議孩子們還是培養(yǎng)一下踢毽子的興趣,享受一下踢毽子的樂趣以及它對鍛煉身體的好處。

  踢毽子作文 篇41

  星期二的上午,老師說:“星期三下午,舉行踢毽子比賽,我要選十五個女生、十五個男生參加比賽!

  老師第一個選的'是我,我心里特別高興!心想:一定要好好練習(xí),爭取,為班級爭光。此后,每次一下課,我就拿上毽子,到外面練習(xí)。

  時間過得真快!轉(zhuǎn)眼,比賽的時刻到了,我心里特別地緊張,我有個壞毛病,一緊張,什么事都干不好。我暗自下定決心,努力使鎮(zhèn)靜下來。接著,體育老師先講了一下比賽規(guī)則,然后說:“每個人跳二十下。”我一聽,大吃一驚,才二十下呀!比較后,老師還讓我和王兆其試踢了一下后,比賽就正式開始了。

  男生王兆其先跑到圓圈里,踢了二十下。然后往前跑到我那里,我倆拍了一下手,我就飛快地跑到圓圈里。第一次好象踢了三個還是四個,接下來每次踢了多少個都記不清了,老是緊張,老是中斷。踢夠了二十,我趕快接住毽子,往前跑到一個男生那兒,拍一下手,他也再跑到圓圈里,跳夠二十個,再跑到前面?zhèn)鹘o一個女生,如此這樣循環(huán)下去。

  就這樣,每個人都踢夠了二十下。比較后,我們班贏了,我覺得開心極了。

  這場緊張、激烈的比賽結(jié)束了,盡管我們班贏了,同學(xué)們都很高興,但是,我還是覺得不能驕傲,查找不足,克服緊張心理,再接再厲,爭取也下次。

  踢毽子作文 篇42

  周六上午的大作文課上,我們進(jìn)行了一場激烈的`踢毽子比賽。

  首先,老師宣布比賽規(guī)則:八個同學(xué)平均分為兩組,三分鐘熱身練習(xí)后,每組選出一名代表參加比賽,一分鐘內(nèi)踢得多的組獲勝。

  熱身練習(xí)開始了,我們組商量著挑選連續(xù)踢得最多的同學(xué)作為代表參賽。我很激動,因為我相信我一定能被選上。果然不出我所料,我代表我們組參賽。對方也選好了代表小明。

  老師一聲令下,比賽開始了。小明先踢,只見他把毽子拋在空中,然后抬腿去接。他開始踢得很連貫,毽子像燕子一樣在空中飛上飛下。此時,我開始緊張起來,擔(dān)心一會兒會輸?shù)簟:髞硇∶骺赡苁求w力不足,中斷了好幾次。我心里稍微放松了一些,甚至有些暗自竊喜,因為這樣我就有可能超過他。一分鐘時間到,小明踢了23個。

  接下來輪到我了,我不由自主又開始緊張起來,我深呼吸讓自己平靜下來。隨著老師的口令,我迅速地把毽子扔向空中,然后彎曲膝蓋,輕輕抬腳,用腳的內(nèi)側(cè)踢毽子。雖然毽子像一個不聽話的孩子來回亂躥,但是我總能準(zhǔn)確地接到,我的自信心越來越足,踢得也越來越穩(wěn)。時間很快到了,我停下來,忐忑不安地等待老師報出我的成績!26個”,老師話音一落,我和我的小伙伴們興奮地手舞足蹈起來。

  我很高興能為小組爭得勝利。比賽結(jié)束后很久,我還沉浸在歡樂之中。

  踢毽子作文 篇43

  今天晚上放學(xué)后,我做完作業(yè),拿起毽子想去找小伙伴玩。媽媽看見了,連忙拉住我,笑瞇瞇地說:“甭去了,媽媽陪你玩!薄罢娴膯?”我有些不敢相信自己的耳朵!笆前。”媽媽點點頭。

  “1、2、3、……”我不慌不忙地踢著,一共踢了55個,媽媽連聲說道:“不錯,不錯,看我的'!眿寢尳舆^毽子,往空中一拋踢了起來。只見她一會兒用右腳踢,一會兒用左腳踢;一會兒在身前踢,一會兒又轉(zhuǎn)到背后踢;一會兒用前額接毽子,一會兒又用腳面接,花樣一個接著一個。此時的毽子仿佛一只只靈巧的小燕子,忽上忽下,忽左忽右,在媽媽的四周飛舞,看得我眼花繚亂,羨慕不已。突然,媽媽右腳一偏,毽子像一支離弦的箭一樣飛了出去。我心里一陣緊張,生怕毽子掉下來,誰知媽媽右腳一勾,毽子就像被磁鐵吸住了一般穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)鼗氐搅藡寢屔磉,我忍不住豎起大拇指,高聲叫好。踢呀,踢呀,媽媽的額頭上滲出了一粒粒汗珠,可她還是不肯停歇。

  這時,奶奶循聲趕過來湊熱鬧:“來,來,來,讓我也試試!眿寢尠央ψ咏唤o奶奶,奶奶興致勃勃地踢了起來。呵,別看奶奶七十多歲了,可那精神抖擻的樣兒,好像年輕了幾十歲。爺爺在一旁樂呵呵地說:“生命在于運動,只有好的身體才能健康長壽啊!

  歡樂的笑聲在我家院子的上空回蕩,飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  踢毽子作文 篇44

  “一二三”操場上又響起踢毽子數(shù)數(shù)的聲音!

  毽子主要有三種。一種是塑料繩做,它有一頭亂蓬蓬的“長頭發(fā)”,一根根緊貼著“小腦袋”,色彩各異真是漂亮極了!二種是雞毛毽,它們有的像綻開的花朵,有的像濺起的水花,形態(tài)不一,各展其美!第三種是香毽,它散發(fā)出自己的芳香,與其媲美。

  現(xiàn)在是秋季。同學(xué)們一個個爭先恐后地跑出教室,來到操場上,參加自己喜愛的活動。寂靜的操場頓時沸騰起來。平時那些追逐打鬧的'情景,都被一個個轟轟烈烈的毽子聲代替了。瞧,操場上這兒一伙,那兒一群,玩的可開心啦!同學(xué)踢紅了臉蛋,滿頭大汗。大家你追我趕,展開了競賽。看這位同學(xué)真不錯,一口氣踢了五十個,真棒!另一位同學(xué)卻不以為然,只見她用手把毽子向上輕輕一拋,一條腿便開始有節(jié)奏地一起一落,并在落地時配合另一條腿不時地調(diào)整身體的位置。那只毽子就像一個小精靈,在她腳上歡快地上下飛舞。那動作,真是優(yōu)美極了!

  自從夏天到現(xiàn)在,踢毽子還在不斷升溫。起初,只是我們中年級的女同學(xué)在一起踢著玩玩,男同學(xué)根本不理睬。后來,開始有少數(shù)幾個男同學(xué)也跟著踢起了毽子。就連老師也忍不住三番五次的給我們露一手呢!踢毽子把師生的友誼之手緊緊地連在了一起。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們趕緊收起毽子,精神抖擻地向教室走去,準(zhǔn)備全神貫注聆聽老師的教導(dǎo)。

  踢毽子作文 篇45

  “1、2、3、4……”咦?怎么回事?從操場上傳來的是什么聲音?現(xiàn)在,就讓我?guī)愕侥抢锶タ磦究竟吧哈哈,原來是三(2)班在舉行踢毽子比賽呢!

  老師把我們分成了四排,在宣布了規(guī)則之后,比賽就正式開始了。只聽“嘟”的一聲響,同學(xué)們就像八仙過海,各顯神通。天空中立刻開滿了毽子花,有紅的,有黃的,有藍(lán)的……五顏六色,美麗極了!這些毽子花在半空中炫耀著自己的美,令人眼花繚亂,目不暇接。

  踢得最好的是余宇婷。只見她把毽子往空中一拋,目光隨著毽子移動。當(dāng)毽子快落地時,她以迅雷不及掩耳之勢,把腿一彎,正好命中毽子,毽子又飛上了天空……。就這樣,毽子在她腳上一上一下不停地飛舞,她的兩只小辮子也像兩只蜻蜓的翅膀,有節(jié)奏地擺動。正在我們?yōu)樗恼坪炔蕰r,險情出現(xiàn)了。因為她用力過猛,毽子被她踢到了一米以外。我們都大驚失色,捂著嘴,不敢尖叫?墒撬齾s面不改色,一個箭步?jīng)_上去,勾起了毽子,毽子又像一個聽話的孩子,乖乖地回到了她的腳上。

  最有趣的.要數(shù)男同學(xué)了,他們有的踢一下,倒一下,踢一下,倒一下;有的仍得很高,卻又踢不著,那伸腿的動作就像在練少林腿;有的……。

  正在千鈞一發(fā)的時刻,老師的哨聲又響了,比賽結(jié)束了。這次比賽,我雖然沒有取得好成績,但我卻明白了一個道理:臺上三分鐘,臺下十年功。要想取得好成績,必須勤學(xué)苦練才行。

  踢毽子作文 篇46

  好棒!耶!太厲害了!龍港五小的小操場上不時傳來一陣陣歡呼聲,原來我們學(xué)校正在舉行一場別開生面的趣味運動會。我參加的是一分鐘踢毽子比賽。

  比賽馬上就要開始了,我拿著毽子,站在比賽場上,豎著耳朵聽裁判的指令。

  嘟!哨聲響了,我拿起毽子,輕輕往上一拋,緊接著,抬起右腳,對準(zhǔn)毽子一踢,毽子就像一只小鳥一樣飛到空中,在空中轉(zhuǎn)了一個身,又落到我的腳上。我的雙眼就像攝像頭一樣緊盯著飛舞的毽子,生怕它掉到地上。我時而用腳尖挑,時而用腳背踢,今天的.毽子似乎很聽我的話,啪、啪、啪,在我的腳上快樂地飛舞,我也越踢越激動!

  誰知,正當(dāng)我有些得意的時候,一陣強勁的風(fēng)吹來,毽子啪的一聲,掉到了地上。我的心猛地一縮,趕緊彎下腰,飛快地?fù)炱痣ψ又匦绿咂饋怼_@下我可謹(jǐn)慎了,緊緊地盯著毽子,生怕它又會被風(fēng)吹走。這時的我眼中只有這只飛舞著的彩色小鳥,耳邊只聽得見毽子啪啪的聲音。

  滴答滴答,時間一秒一秒地過去了。50、51、52同學(xué)們數(shù)數(shù)的聲音越來越大,我的心也越來越緊張。當(dāng)我踢到第58個的時候,毽子又掉地上了,這時,結(jié)束的哨聲也響了!我高興地?fù)炱鸬厣系碾ψ幼叱鲑悎觥?/p>

  走出賽場后,我問黃文銳踢了幾個,他說自己踢了89個,我佩服地說:黃文銳,你太厲害了!我要向你學(xué)習(xí)!

  今天的踢毽子比賽真好玩!

  踢毽子作文 篇47

  不知什么時候,我們學(xué)校的師生都踢起了毽子。一下課,無論是教學(xué)樓的走廊上,還是操場上,到處都能看到一只只彩色的蝴蝶在飛舞。

  看到同學(xué)們踢得那么起勁,我也心里癢癢的。于是,我找個角落,偷偷地練起來。我深吸一口氣,把毽子用力拋向空中,希望毽子在空中多停留一會兒。接著,我又以迅雷不及掩耳之勢抬起腳,可毽子半天也沒有落下來。我很奇怪:難道毽子不翼而飛了?一轉(zhuǎn)身,才發(fā)現(xiàn)毽子靜靜地躺在地上,原來我拋得太高,毽子飛到背后去了。

  忽然,身后傳來一陣喝彩,原來是楊老師在給同學(xué)們示范踢毽子呢!只見她右手食指和中指夾著毽子的底部,然后向上一拋,五彩的毽子便飛到了空中,楊老師迅速抬起右腳,往里一拐,穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。

  就這樣,毽子時而忽上忽下,時而忽左忽右,時而忽前忽后地變著花樣,像有魔力一樣,每一次都準(zhǔn)確無誤地落到楊老師的腳上。毽子和鞋子碰撞在一起,有節(jié)奏的發(fā)出“啪啪”的'聲響。

  忽然,一陣風(fēng)吹來,毽子被吹向了一邊,我想:這回楊老師可沒救了。誰知楊老師向前邁了一大步,伸長腿一勾,毽子在一片驚呼聲中又回到了楊老師的腳上。

  我拿起毽子回到角落,心里想著老師的動作,嘗試著踢起來。嘿!“我踢著了!”我不禁歡呼起來。相信不久,我也會成為學(xué)校里亮麗風(fēng)景線中的一絲美麗的色彩。

  踢毽子作文 篇48

  星期三的下午,我們班要和二一班舉行一場激烈的踢毽子比賽。

  比賽就要開始了,老師先向我們介紹了比賽規(guī)則。首先,要跑到老師畫的圓圈里,在哪里踢夠二十個毽子,交給下一個同學(xué),再跑到隊尾。我們都驚訝地張開了嘴巴說:“二十個!”比賽開始了,第一個出場的是我們班踢的最好的李軼凡。只見她拿起毽子,右腳用力一踢,毽子騰空而起,毽子被她操縱的那么靈活自如?,毽子忽上忽下,時起時落,像一朵盛開的花朵在空中飛舞著。一會功夫她就踢夠了二十個,而二一班才踢了十幾個。我們的加油聲更大了,加油!加油!我們班第二個選手出場了,看她踢的多帶勁。毽子像鑲在鞋子上的小花兒,多美呀!

  眼看就要輪到我了,我的.心里像踹了一只小兔子砰砰亂跳,恐怕踢的不好,影響班里的成績。王佳欣向我跑來,我接過毽子,以火箭升天的速度跑進(jìn)圈子。我拿起毽子就踢,由于我太著急了,只踢了一個毽子就落到了地上。這時的我有點氣餒,但是同學(xué)們并沒有笑話我,而是大聲的為我加油,在大家的鼓勵下,讓我鼓起了勇氣。這次毽子毽子變的聽話多了,一個兩個三個......我終于踢夠了二十個。我又如離弦的箭一樣,把毽子傳給了下一位。男生雖然沒有我們女生踢的靈活,但是他們個個都非常努力。就這樣我們班的選手全部都踢完了,而二一班還有三四個人沒踢。我們勝利了,我們大聲歡呼了起來。

  這場比賽讓我們體會到了勝利的快樂,讓我越來越喜歡踢毽子了。

  踢毽子作文 篇49

  準(zhǔn)備踢毽子比賽了,我心里一點也不緊張,原因是前幾天,我連續(xù)每天晚上和媽媽練習(xí)踢毽子。計算了一下,我一分鐘能踢29下,可我還是希望自己能有一個更好的成績。

  開始比賽了,我的心卻越跳越快,心情越來越緊張。“吉尼斯”組的隊員站在比賽的.地方,“B——”一陣口哨聲響起,各個組員都開始踢了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著曾語航,心里默念:34、35、36……他越踢越多,數(shù)到40下時,我就不敢再數(shù)了。我當(dāng)時是多么希望他那組趕快輸!可是最后,他卻踢了52下。聽到這消息,我有些灰心。

  到“樂樂糖果”組踢了。我是數(shù)黃馨瑩的,因為我們是好朋友,比賽前,我和她一起練習(xí)過,她一分鐘能踢39下,比賽后,我數(shù)到她是38下,就差2下就能比之前多1個了,繼續(xù)加油哦!

  “樂樂糖果”組踢完后就到我那組踢了,之前有練過,踢起來蠻輕松的。可到了接近最后20秒,我想起我曾聽說過這句名言:“成功的唯一秘訣是——堅持最后一分鐘。”這句是古希臘柏拉圖說過的,只要我一灰心,就會想起。最后我只踢了34下。

  雖然,我是我們組踢得最多的,可我還是有些難過。下一次是夾珠子比賽,不知道下一次比賽我們組能否勝利?總之,“失敗是成功之母。”我們“藍(lán)色夢幻“組加油哦!

  踢毽子作文 篇50

  今天下午,我們舉行了一場踢毽子比賽。

  在賽前十分鐘,老師特意叫我們熱熱身,練習(xí)練習(xí)踢毽子。不知為什么那刻的時間過得那么快,我很不得請求時間爺爺把腳步放慢些。

  比賽開始了,第一組是吉尼斯組,在一聲清脆的哨聲響起后,那組的隊員們紛紛開始踢起來。看!我對面的鄧文杰絲毫沒有一絲放松的樣子。他似乎在想:“加油!我一定要爭拿第一,為我們組爭光!”他的毽子想只青蛙在他的腳上跳來跳去。這時,只聽見鄧?yán)蠋熣f:“同學(xué)們注意了,只剩下最后20秒了!”此時我的.心里像十五個吊桶打水——七上八下。我想:“啊?還有那么久,我都數(shù)到28啦!如果再提下去,那鄧文杰豈不是要踢大約40多個了?”我心里暗暗詛咒鄧文杰再踢得個數(shù)不超過5了。事與愿違,最后鄧文杰還是踢了40個。

  輪到我了,我忐忑不安的拿起毽子準(zhǔn)備比賽!皢簟鄙诼曧懥似饋,我的腿隨之一上一下的動起來。我集中精力,以最好的心態(tài)去踢毽子,踢的果然比平時還好。我一心只想超過鄧文杰,因此我加倍努力,不過我也只踢了39個。

  瞧!聶康俊也在很努力的踢,他沒有緊張的表情,反而微笑。好像在想:“我一點也不緊張,因為我有實力,一定可以取得很好的成績!”看到他這樣,我心想:“詛咒聶康俊踢不到40個!惫徊怀鑫宜,他也只踢了30多個。

  多有趣的比賽呀!

  踢毽子作文 篇51

  星期天下午,我寫完作業(yè)想去樓下找小伙伴們玩,可是,今天天氣很冷而且是陰天,小伙伴們都沒有出來,我只好回家了?蓪嵲谑翘珶o聊了,突然我靈機(jī)一動,可以和爸爸媽媽來踢毽子比賽呀!

  我把想法跟爸爸媽媽說了,他們高興地答應(yīng)了,媽媽說我可以和爸爸一組,他自己一個人就可以贏得聊我們無奈,我和爸爸很不服氣,說讓媽媽一句,可媽媽只是笑了笑說不用。那我們就開始比賽了,先是媽媽上場,只見媽媽掂了掂毽子,向上一扔,毽子就像小鳥一樣飛上去,有穩(wěn)穩(wěn)地落在媽媽腳上。一個、兩個……媽媽目不轉(zhuǎn)睛上的盯著上下翻飛地毽子,毽子忽左忽右,忽上忽下,在媽媽身前身后,蹦來蹦去,不停地飛舞,就像一朵朵盛開的菊花,又如同蝴蝶在空中翩翩起舞。媽媽身輕如燕的來回轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。媽媽提到三十個以后,高興地笑了,可真當(dāng)她得意時,尖子被踢到沙發(fā)上結(jié)束了。

  終于輪到我和爸爸了,爸爸說他先來,一定能贏過媽媽,可你看爸爸那笨拙的樣子,一會毽子踢到左邊,他就匆匆跑到左邊,一會踢到右邊,他就跑到右邊,我和媽媽小的'合不攏嘴了,就這樣他踢到了六個。這回可輪到我了,我想我一定踢得比爸爸要好?墒牵瑸槭裁措ψ釉趮寢屇_上就那么聽話,在我這里就到處亂飛呢?踢了三個,突然我腳一晃,踢空了。

  這回比賽,我和爸爸輸了,我們都很開心,最后的輸贏不重要。

  踢毽子作文 篇52

  “加油!加油!”毽子高高地飛向空中,操場上沸騰著同學(xué)們的歡呼聲。這天下午,晴空萬里,我們班的同學(xué)正在操場上進(jìn)行踢毽子比賽。

  游戲規(guī)則很簡單:兩個同學(xué)一組,一個同學(xué)負(fù)責(zé)拋毽子,另一個同學(xué)上前踢毽子,以一分鐘計時,一分鐘內(nèi)哪個組踢得多,哪組就贏。

  “呼”的一聲,毽子像被點燃的火箭一般,直沖云霄,突然,又來了一個大轉(zhuǎn)彎,迅速垂直落下。只見莉莉聚精會神地盯著毽子,擼起袖子,身體微微前傾,大步流星地趕上前,右腳內(nèi)側(cè)猛地用力迎上毽子,向斜前方使勁一挑,毽子又飛了起來!1、2、3、4……”旁邊的同學(xué)齊聲數(shù)個不停,大家都?xì)g呼起來,激動地鼓掌。莉莉原本緊鎖的眉頭終于舒展開來,嘴角微微上揚,臉上露出了開心的笑容。

  不一會兒,該我上場了。我的意地大聲喊:“看我的'!”我躍躍欲試,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子。然后雙臂伸開,身體前傾,右腳抬起,如大鵬展翅。我連續(xù)踢了好幾個,心想:我一定是全場最靚的仔!忽然,我一走神,腳下一歪,毽子像調(diào)皮的小精靈一樣“逃走”了。我手忙腳亂地去勾毽子,差點摔個踉蹌?墒请ψ又敝钡芈湓诹说厣。我的心情立馬跌入了谷底。

  這次比賽雖然我們沒有贏,但是我們依舊很開心。運動使我快樂,快樂的滋味真好!

  踢毽子作文 篇53

  每個人都經(jīng)歷過許多失敗與挫折難以忘記經(jīng)受挫折時的傷痛,努力時的艱苦,成功時的喜悅……總之,每一個人的'路,少不了坎坷與坑坑洼洼的時候。而我,也一樣。每次看到同學(xué)踢毽子,每次輪到我踢毽子,總會聽到無奈的一句話:“不用踢了,反正只能踢一個,直接算上就行了!蔽液鋈话l(fā)現(xiàn),我應(yīng)該學(xué)習(xí)踢毽子了。于是,我請教同學(xué)。假期里,每天早上我跑到樓下學(xué)習(xí)踢毽子。我希望我能夠踢的多一些,但是不可能,一帆風(fēng)順只是美好的愿望罷了。

  于是,我一次又一次的踢,即使我很勞累,熾熱的太陽照射著我,我也決不罷休。我會努力的去踢,如果我踢的很少,就會踢到我滿意的次數(shù)為止。但我知道,其實還太少。我有時還會偷偷地在房間里練習(xí),但我住在樓上,爸爸媽媽是決不允許我這樣的,并說:“踢不好就別踢了,省得你影響樓下!辈唬夷苄小N也灰遣粻帤獾臏I水,我要努力,我要成功。

  一天又一天,一個星期又一個星期,雖然我學(xué)的不快,但我學(xué)會了。尼采說:“沒有巖石的阻擋,那能激起美麗的浪花?”我曾記得有這樣一段話:這個世界上,從沒有真正的“絕境”。無論黑夜么漫長,朝陽總會冉冉升起;無論風(fēng)雪怎樣呼嘯,春風(fēng)終會緩緩吹拂。當(dāng)挫折連接不斷,失敗如影形時, 當(dāng)幸運之門一扇接一扇關(guān)閉時,我們永遠(yuǎn)不要懷疑,因為總有一扇會你打開。

  踢毽子作文 篇54

  課間我經(jīng)常會看到高年級的哥哥姐姐在學(xué)校的走廊上、大廳里、操場上踢毽子,五彩繽紛的毽子像花蝴蝶似的在空中飛舞,我好羨慕這些哥哥姐姐能踢得這么好,于是我回到家中也練起了踢毽子。

  開始,我把毽子往上一扔,但是我還沒來得及把腳抬起來,毽子已經(jīng)落到了地上。我想,是不是腳應(yīng)該抬得快一點呢?

  我第二次把毽子往上用力一扔,希望它在空中多停留一會兒,等我把腳抬起來,半天沒見毽子落下來,我仔細(xì)一瞧,原來用力過猛把毽子扔到身后去了。

  我第三次把毽子扔起來,等毽子落到離地面半米高時,我的腳往上一踢,可是我的腳伸太遠(yuǎn)了,與毽子擦肩而過。

  我不服氣,又撿起毽子往上一拋,看準(zhǔn)時機(jī)抬腳猛力一踢,“砰”毽子直直往天花板沖去。

  媽媽見狀,說:“不行不行!你這樣用力過猛很難踢第二下。”于是媽媽給我做起了示范,只見媽媽拿起毽子提到半空,然后一松手,等毽子落到離地面半米時,抬起右腳往里一拐,腳踝對準(zhǔn)毽子輕輕一踢,左腳隨著毽子一左一右,一前一后地移動著。

  這回我心里有底了,我也輕輕把毽子一拋,等毽子落到我胸前時,我趕緊抬起腳,腳踝對準(zhǔn)毽子往里一勾,毽子又彈跳起來,緊接著我又踢了第二個。耶!我成功了!我興奮得一蹦三尺高。我越踢越有信心,經(jīng)過三番五次的練習(xí),一次能踢十多個了。

  雖然是在寒冷冬天的晚上,但我踢得滿頭是汗,濕漉漉的.頭發(fā)像是剛從水里撈出來似的,這天晚上我獲得了滿滿的成功。

  踢毽子作文 篇55

  星期六上午第二節(jié)課我走進(jìn)六(2)班,一會兒上課鈴聲響了,體育老師夏老師微笑著對我們說:“今天我們舉行踢毽子比賽,在踢得時候仔細(xì)觀察對方的動作和神態(tài)!闭f完老師就幫我們分好了組。我,老師和夏丹萍對劉瑩和蔡婧榕。

  到了樓下空地上后,外面一陣風(fēng)呼呼的吹著,所以我們就走進(jìn)老師的辦公室。沒過一會我們就開始比賽了。劉瑩開始的時侯只踢了十幾個,我們也慢慢還清了。可后來讓我大吃一驚,劉瑩竟然踢了四十幾個,再加上我們有20多個沒還清的和蔡婧榕踢得一共有100多個。我們還都還不清,一個個都急。得向熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)老師一彎腦筋,想出了一種踢法,腳踢的時候不能著地。老師讓劉瑩和蔡婧榕右腳踢的時候不能著地,而我們就按原來的'踢法踢。因為她們不太會,越踢越少,漸漸的我們就把100多個全都還清了。正當(dāng)我們反敗為勝的時候,老師有想出了一種踢法,用左腳踢。這下對兩組都很公平,都是左腳踢?蓜撨是有一點不服氣,因為她小毽子不會踢,只能踢幾個。而老師用左腳踢的時候很順好像在跳舞,一會兒向前踢,一會兒向后踢。在我們踢的時候劉瑩去試了一下大毽子,覺得感覺不錯,就像老師提議,老師成全了她?稍嚨臅r候感覺不錯,比賽的時候只踢一兩個。后來她們倒欠我們37個。

  比賽結(jié)束后我們得意洋洋,可她們兩個總是對我們爭論不休,說我們的對她們不公平,也不會讓我們有機(jī)可乘。

  踢毽子作文 篇56

  今天,老師讓我們在教室里踢毽子。啊,我可從來沒踢過毽子!我能行嗎?每一個人都要踢呀,我的心怦怦直跳。生怕踢不好。

  我的毽子有四根又大又硬的羽毛,分別是紅、黃、粉、和綠色的,還伴有四根粉色的又小又軟的羽毛,真漂亮。踢毽子表演開始了,一位同學(xué)把毽子扔得老高,沒等毽子落地,他就摔了一跤,大家哄堂大笑,他又踢了一次,這回把毽踢到了墻上,他的`毽又彈了回來,他第三次踢的時候把毽踢到了教室左后角,幸好一個阿姨把毽子接住了,要不然就砸到那個阿姨了,輪到我了。我更緊張了,手直發(fā)涼,我希望自己能表演好,沒想到,我踢了一個毽子就落在地上,落在了一個同學(xué)的桌子前,人把毽子撿了起來,接著踢,這次也只踢了一個,落在了我的身邊,我再次拿起毽子,還是踢了一個,落在了老師的前面。我覺得自己踢得很不好,但我已經(jīng)盡力了。我還是很開心。有一個同學(xué)都要把毽子踢到燈上了,有一個同學(xué)把毽踢到了老師身上,有一個同學(xué)連續(xù)踢了幾個。有的同學(xué)拖著毽子,有的同學(xué)攥著毽子,還有的同學(xué)提著毽子。而我是提著毽的羽毛。媽媽們也表演了,她們表演的是那么好,其中一位媽媽踢得最好了,那是王姝彤的媽媽,一連踢了十多個,我們連聲叫好,還熱烈地鼓掌。這位阿姨真了不起。

  今后我一定要多多練習(xí)。希望我也能向這位阿姨一樣踢得那么好!

  踢毽子作文 篇57

  最近學(xué)校要求加強體育鍛煉,每個星期四下午放學(xué)后是我們班活動的時間,主要是跳繩子、踢毽子或跑步等活動。前幾天我買了一個雞毛毽子,開始學(xué)習(xí)踢毽子,起初毽子不聽使喚,一時東一時西,踢了二、三下就滿頭大汗,踢了一場下來便全身酸軟,晚上睡覺都很疲軟。

  經(jīng)過媽媽的指點,慢慢地掌握了一些要領(lǐng),可以踢到十多下了,我決心要練好這門技術(shù),因此,我每天下午回家后都練習(xí)半個小時,還與妹妹一起練,越練越有勁,起初妹妹比我強,她一次可以踢40多下了,我才能踢20多下,我很不服氣,認(rèn)為她可以踢那么多,我也可以,一定要超過她。因此,有時我晚上睡覺前堅還練習(xí)15分鐘才上床。

  經(jīng)過一個多星期的勤學(xué)苦練,奇跡真的出現(xiàn)了,今天下午自己與妹妹再次比賽時,我這次連續(xù)踢了52個而沒有讓毽子落地,超越了自己以前45個的紀(jì)錄。而妹妹還是停在原來的48下,我用自己的行動超過了妹妹,真有一種勝利感、成就感。呵呵,我喜歡上了踢毽子。而且發(fā)現(xiàn)一個小竅門,要想一次踢得久,就要盡量保持一個姿勢,胯、臀部以及腰部的運動是要與雙臂擺動進(jìn)行協(xié)調(diào)的。這樣的好處是能保持動作平穩(wěn),并且因為借用了上肢的.力量,可以省力,而不會踢幾個就會導(dǎo)致腿腰部很累。我真的發(fā)現(xiàn)踢毽子已能鍛煉身體又可以讓人變得聰明起來,我將繼續(xù)努力爭取踢得更多更好。

  通過這項運動,讓我想到一個道理,凡事只要有奮斗目標(biāo),又能有積極的行動,就會取得進(jìn)步和成果。

  踢毽子作文 篇58

  看到這個題目,我就不禁想起第一次踢毽子的經(jīng)歷。

  我和媽媽在買東西時,我看到一個花花綠綠的小東西,我問媽媽:“那是什么?”媽媽笑著告訴我:“那是毽子,我在小的時候,這個是最好的玩具!蔽曳浅:闷妫湍米约浩綍r節(jié)省下來的錢買了一個毽子。它的底座是用橡膠制成的,上面有三四個金屬圈,它們中間有一條漆黑的橡皮管,管子上插著一些橘黃色的,毛茸茸的`羽毛,像蒲公英的花瓣,非常蓬松。

  我們回到院子里,媽媽輕而易舉地踢了二十個毽子,我驚得目瞪口呆。我接過毽子,學(xué)著媽媽的樣子掂了掂毽子,試了試它的重量,毽子在我的手中發(fā)出“叮叮”的聲音,正合適。我把毽子向空中一拋,學(xué)著媽媽的樣子把右腿的小腿向上一鉤,我右腳的內(nèi)側(cè)正好撞到了毽子的底座,只聽“嘭”地一聲,毽子飛到了不遠(yuǎn)處的草地上,我找了好長時間才找到。

  我又把毽子向空中一拋,踢了一下,覺得怪怪的。我的自信心在漸漸減少。但是我不肯認(rèn)輸,我克服了心理障礙,經(jīng)過一番苦練,我終于踢地熟練了。在我踢的時候,我的頭也隨著毽子點了起來,我的眼睛也被毽子吸引了。毽子好像是一只上下翻飛的蝴蝶,在我的腳上飛來飛去。我也來一個驚險動作,用腳使勁踢一下,毽子騰空而起,飛過我的頭頂,我立刻接住了毽子。看來,我已經(jīng)踢得非常熟練了。

  第一次踢毽子給我留下了很深的印象。

  踢毽子作文 篇59

  我從來沒有踢過毽子。老師說今天要進(jìn)行一場踢毽子比賽,聽到這個消息,我的心咚咚直跳。

  比賽開始了,第一個上場的是郭旭。他慢慢地走上場,好像不太自信似的。上場后,只見他彎著腰,手里捏著毽子,眉毛緊皺著,嘴巴抿得緊緊的',好像一位老爺爺。老師一聲令下,他捏著毽子輕輕向上一拋,毽子就像一只小鳥飛了出去!芭尽钡囊宦,毽子就被他用腳接住了,但是毽子被踢出去老遠(yuǎn)足足有五米遠(yuǎn)呢,他再也接不住了。就這樣反復(fù)幾次,最后還是失敗了。哈哈,他踢得可真有趣呀!

  輪到我了,我的心一直咚咚直跳。上場后,我也和郭旭一樣彎著腰,嘴巴抿的緊緊的,手里捏著毽子,眼睛一眨不眨地盯著毽子。老師一聲令下,我就專心致志地踢了起來。由于從沒有踢過毽子,所以我也踢得不好,有時候把毽子踢到別人桌子上,有時候踢到別人身上,還有時候一個也沒有踢到。這時媽媽上場了,她好像很自信似的,彎著腰,手里拿著毽子,眼睛一直盯著毽子。媽媽踢得也不多,就兩三個,有時候也會把毽子踢到別人桌子上,有時候還會打到別人的頭,把我逗得哈哈大笑。

  比賽結(jié)束后,我累得滿頭大汗、腰酸背疼,看來做什么事情都需要刻苦練習(xí),才能取得好成績,真是應(yīng)了一句話:“臺上一分鐘,臺下十年功。”

  踢毽子作文 篇60

  你毽子踢得好,他跳繩跳的花樣繁多,姿勢優(yōu)美。每個人都有每個人的絕活。你知道我的拿手戲是什么嗎?料你也猜不到。還是讓我告訴你吧!

  我呀,有一個絕活,是一般小朋友做不到的,那就是蒸雞蛋糕。自從去年暑假我去姥姥家呆兩周,我就學(xué)會了蒸雞蛋糕。這可不是吹牛,我蒸的雞蛋糕連做了一輩子美食的奶奶都贊不絕口。那叫個好吃。你知道我是咋蒸的嗎?告訴你也沒啥。你學(xué)會了也給家里人做一次試試,告訴你家人,你可是和我學(xué)的喲!不賣官司了,給你講講做雞蛋糕的方法吧。

  我家有個直徑不到20厘米的小鐵盆,盆里先放上半礦泉水蓋兒的鹽,打三個母雞蛋,用筷子攪開,雞蛋可得攪開喲!再倒一匙子黃豆油,繼續(xù)攪20下左右,然后往盆里倒溫開水,千萬不要用沸騰的開水,把燒好的'水倒出來涼三五分鐘。對,就這樣的水。往攪好的雞蛋里倒,倒到離盆邊一厘米吧。接著攪十下,再倒上點豆油,這就完成了一半工程。下面就是把鍋里放上兩礦泉水瓶的涼水,鍋里放個蒸屜,把雞蛋盆往屜一放,蓋上蓋兒,開火蒸。不過可不能開大火,火急了不行,要慢火蒸,大約20分鐘;,再等5分鐘雞糕蒸好了。那雞蛋糕油光錚亮,軟而不散。那叫一個香。∷愕蒙厦牢都央。

  同學(xué)們,你們服不服氣?就我,一個小學(xué)生就能做出這么好的美食,算得上是拿手好戲吧!

  踢毽子作文 篇61

  星期二下午,我們班舉行了一次踢毽子比賽.

  比賽分為兩種,一種是個人賽,另一種則是所有男同學(xué)和所有女同學(xué)的分?jǐn)?shù)比,看男同學(xué)的分?jǐn)?shù)多,還是女同學(xué)的分?jǐn)?shù)多.

  先比的是個人賽.先是女同學(xué)踢毽子.我?guī)歪~紅數(shù)數(shù).比賽開始了,岑葉紅剛剛開始踢的還是滿不錯的,可是到了后來就越踢越慢,越踢越慢.有趣的是,岑葉紅的毽子踢到一半?yún)s破了,站在旁邊的.人都笑了,連她自己也覺得很不好意思,臉上露出了羞澀的笑容.然而她還是堅持不懈的努力著,一直堅持到了最后.雖然她只踢了20下,但是她那堅持不懈地精神,很值得我們學(xué)習(xí).

  要輪到我踢了,我一開始發(fā)揮的還不錯.當(dāng)我踢到大概二十多下的時候,岑鈴的毽子突然猛撲了過來,正好飛到了我的額頭上,害得我的毽子也掉了。經(jīng)過這次事件以后,岑鈴的毽子就會時不時的飛到我這兒來,而我也常常被她的毽子弄的手忙腳亂的.害地我只踢了69下,還差一下就到70下了.

  接下來是進(jìn)決賽的比賽了.大家的神情顯得非常的緊張.我和岑鼎盛順利的通過了.決賽開始了,我踢地很低,這樣可以省一些時間.比賽結(jié)果公布了.我真不敢相信我竟然得了第一名.

  現(xiàn)在是男、女比賽,馮老師讓小組長把一小組男、女的分?jǐn)?shù)分開,再加起來,

  踢毽子作文 篇62

  我們班最近掀起了一場“踢毽子”熱潮,不論是男生還是女生都迷上了“踢毽子”。

  “叮鈴鈴”下課了,我們迫不及待地拿出自己的毽子,一窩蜂地跑出教室,三個一組,五個一隊地踢起了毽子。走廊里只聽見“啪嗒啪嗒”的聲響,接著就傳來了同學(xué)們嘈雜的聲音,“欠一,欠二,欠三,呀!你踢那么多我可還不清……”“叮鈴鈴”下課總是這么短暫,才玩了這么一小會兒就上課了,伴隨著上課鈴聲,我們急匆匆地走回了教室?墒钦l也沒有注意,在我們踢毽子的地方留下了許多羽毛……

  第二天,我們照常的玩著踢毽子,誰也沒有注意掉在地上的羽毛,第三天、第四天……直到有一天祝老師發(fā)現(xiàn)了這件事,她二話不說就下了一道禁令,同學(xué)們軟磨硬泡,最后祝老師大發(fā)慈悲:“只要踢完之后把地上的羽毛清理干凈,就可以繼續(xù)玩。”我們集體歡呼:“一定做到!”

  可是好景不長,祝老師又發(fā)現(xiàn)了我們踢毽子后留下的羽毛,這一下,我們真的被禁止踢毽子了。

  不過,這并不能減弱我們踢毽子的`熱情,我們開始玩起了地下秘密的踢,同學(xué)們都躲在了校園的各個角落,我們每一次踢完,都小心地把地上的羽毛撿起來。有一天,我們幾個同學(xué)正踢得開心呢,突然,跑來一位同學(xué):“課間踢毽子,每人各扣一分!

  “哎,這么機(jī)密的活動都被發(fā)現(xiàn)了!”我們只好垂頭喪氣地回到了教室。

  踢毽子作文 篇63

  “80、81、82、83、84!”我們正在玩踢毽子游戲,一名同學(xué)正全神貫注地踢毽子。

  我們班被分成了兩組。先開始的是第一組,而我們在第二組。第一個同學(xué)開始踢了,第一組同學(xué)大多都不會踢毽子,才踢了二十幾個就結(jié)束了。

  到我們組了,一開始第一個同學(xué)就踢了很多個。她踢的時候眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子,腳就像在上面系著毽子一樣,不管毽子是高處還是低處,不管是左邊還是右邊,她都能準(zhǔn)確地用腳腕踢到毽子,她的左腳就像釘在了地上一樣,站的非常穩(wěn)!27、28、29、30、31、32,叮!”毽子因為一個失誤掉到了地上,這時,后面的同學(xué)終于上了。到了我踢時,我抱著不會踢的試試的心理才勉強踢了一個。

  經(jīng)過一番輪回后,又到了那位“踢毽子能手”了。她從容不迫地接過毽子,又踢了起來。她踢著踢著,不小心一腳踢空了,但她還是冷靜地在地上撿起毽子,繼續(xù)踢。不一會兒,她已經(jīng)踢了非常多了。突然,她把毽子踢到門角那邊了,她的.腳就飛快地踢起來,但還是掉了一次。又過了一分鐘,她已經(jīng)踢到了七十多次了,一聲“時間到了”,她就停下來了。最后一聽:“八十四個”。我暗暗在心里佩服她。

  俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功”。如果她不天天練,能有今天的成績嗎?能有這么多技巧嗎?我以后也要像她一樣,有著堅韌不拔的精神。

  多么激烈的踢毽子比賽呀!

  踢毽子作文 篇64

  我,男孩子,卻是踢毽子高手。我個子高高的,一頭烏黑的頭發(fā),臉圓圓的像蘋果。個子高,想必體育很好吧,沒錯,在班上他們都稱我為“體育小達(dá)人”呢!基本我所有的體育特長都會。

  星期三下午,有一節(jié)社團(tuán)課,我又要發(fā)威了。老師讓我們自由練習(xí)踢毽子。過了20分鐘,老師讓我們集合圍在一起成一個圈,然后老師問:“想踢毽子的同學(xué)舉手!”同學(xué)們躍躍欲試,我也一樣。

  老師指著我說:“好,羅斯恒,你!”我一開始還以為是別人,“。渴俏覇?”我懷疑地問!笆悄悖 蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說。我大搖大擺地走上前,拿起毽子,沉下心,心想:老師這么信任我,我一定不能讓他失望。想完,我拿起毽子,手一松腳一抬就開始踢毽子,毽子就像被施了魔法,仿佛它聽見我的心里話一樣,一上一下,像飛舞的小精靈。

  很快,我就踢了53個了,同學(xué)們也在數(shù)數(shù):“53、54、55、56…”我的腿一直不停抬起又落下,毽子就是不飛走。同學(xué)們有的在旁邊加油,有的在旁邊數(shù)數(shù),還有的`學(xué)我的動作,“98、99……”同學(xué)數(shù)我也在心里數(shù),快100了,還差一個,可是我右腳真的抬不起來了,然后我想右腳不行就用左腳,不能讓老師失望,我左腳一抬,剛好踢到毽子,可我卻摔倒了。同學(xué)們熱烈的掌聲讓我心里有了安慰:雖然我受疼了,但是有同學(xué)們的鼓勵,值了!

  我是踢毽子高手羅斯恒,你想和我比嗎,有可能我們還能做朋友呢,正所謂不打不相識嘛。

  踢毽子作文 篇65

  “陳方圓,陳睿,快來玩踢毽子呀!”剛一下課,我就對她們大吼大叫起來。

  在操場上,我們拿出自己做的毽子。陳方圓不浪費時間,她一把拿起“觀眾”童國強的毽子踢。因為她太急了,所以只踢了35個毽子就被淘汰出局了。下一個是陳睿了,她可不驕傲,她知道急了跳不好,所以,她把心情平靜下來再踢。因為她不急、不驕傲,所以踢得很多。你看,她踢得多好呀!她踢出了一個不可思議的的數(shù)量,我說了大家可別不相信哦!是298個,大家拼命得給陳睿拍手,有的甚至興奮的過了頭,不顧一切的跳了起來,大聲的'對陳睿大吼:“陳睿贏了!陳睿贏了……”就這樣,一直喊個不停。陳睿的同桌趙一楠大喊:“陳睿,你可不可以再踢一次給我看看?”陳睿為了讓自己更出名,就說:“好吧!”

  她這次又先要把情緒控制住再踢。她很自信,踢得時候,都不敢笑一聲。結(jié)果,她踢得比上次踢得多得多,大家知道是多少嗎?說了大家肯定會覺的更不可思議的。是424個,怎么樣,很棒吧?

  這下輪到我了!我剛要踢,突然,一陣“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的聲音把我們從“課間的房間”趕到了“課堂的房間”里。我們只好收起毽子,和踢毽子暫時告別了,毽子好像在對我們說:“不要緊,我們改天再玩吧!”

  其實我還知道踢毽子也是鍛煉身體的一種活動,讓大家都來踢毽子吧!

  踢毽子作文 篇66

  北風(fēng)呼嘯,刮在臉上生疼,衣襟烈烈飛舞,這一刻,操場上陷入了寂靜,二十隊“人馬”各自排列,只等下一刻的狂歡……

  “請?zhí)唠ψ拥耐瑢W(xué)就位!”洪亮的聲音從主席臺發(fā)出向主席臺散去,剎那間如燒沸的熱水,操場熱鬧了起來。

  “加油啊!給力點!”

  “快去!別遲到了!”

  一道道聲音交織在一起,織成了一張大網(wǎng),在空中飄著。賽場上,已輪到我們班同學(xué)上場,手里各握著一個毽子,在寒風(fēng)中挺著脊梁踏上自己的位置。

  “開始!”

  隨著裁判一聲令下,比賽開始了!“一下、兩下、三下!”站在遠(yuǎn)處的我仿佛聽到了他們的低喃,毽子落在腳上又被彈起,“啪啪”的聲音不絕于耳。有的人昂首挺胸,腳一上一下飛速踢著,那靈巧的小毽子也在空中滯連,無法落地;有的`人明顯的沒有自信,一腳踢飛一個,令人無奈又好笑!

  毽子比賽很快過去了,新一輪的跳繩比賽又拉開了帷幕,這是真正的速度與力量的比拼,每個人都不是吃素的,那長長的拖著尾巴的繩到了他們手中卻成了沒有重量的“羽毛”,繩在頭上飛快掠過,只留下殘影在落日下閃著微光!芭榕!”我好像聽到了,左胸口那一腔熱血與活力四射的心跳。

  在他們頭上的那些浮光掠影飛速連在一起,成為了一條曲線,亮麗的顏色多么美麗!結(jié)束了,在落日的余暉下,我們回了班。到現(xiàn)在,我眼前還依稀浮現(xiàn)跳繩的影子,耳邊還響著毽子清脆的響聲,而那只屬于年輕的溫度與心跳,也無法停歇!

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