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生命生命讀后感

時(shí)間:2021-03-19 14:35:28 三年級(jí) 我要投稿

生命生命讀后感(精選9篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編整理的生命生命讀后感(精選9篇),歡迎大家分享。

生命生命讀后感(精選9篇)

  生命生命讀后感1

  今天我們學(xué)了《生命生命》這一課,是我的感受非常深刻。

  一只飛蛾在快要喪失生命時(shí),都還在極立掙扎著,可能這只飛蛾知道自己的生命垂危,但是它卻在掙扎著,最后靠著自己的掙扎和不懈努力獲救了。

  一粒掉進(jìn)墻角的香子,靠著自己的生命力強(qiáng)在這里存活了下來。它竟能在沒有陽光和沒有土的地方存活幾天,這樣的生命力令我震驚,同時(shí)也真實(shí)地感覺到生命的可貴。作者用聽診器聽見了自己的心跳時(shí),親身經(jīng)歷了自己的生命跡象,最后發(fā)出了生命感嘆。

  我家養(yǎng)的一盆花,本是缺水植物,可是我好幾天都忘了澆水,有一天我突然想起來,給它澆了些水,沒過幾天便又顯得精神起來,一朵不能離開水的花,一連好幾天沒澆水竟能活下來,這需要多大的生命力啊!同學(xué)們!生命是可貴的也是有限的,讓我們?cè)谶@有限的生命里,發(fā)揚(yáng)自己的特點(diǎn),把每天都當(dāng)成最后一天,刻苦學(xué)習(xí),去幫助別人。

  生命生命讀后感2

  今天,我學(xué)了一篇珍惜生命的課文,課題是《生命生命》。

  文中主要通過飛蛾求生、瓜苗生長、靜聽心跳三件有趣的事例,來告訴我們要珍惜生命,不能讓它白白流失。

  其中瓜苗生長令我受益匪淺。講了一粒香瓜子掉進(jìn)墻角的磚縫中,過了幾天,竟然長出小瓜苗,那小小的種子居然有如此強(qiáng)大的生命力,在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中不屈向上,茁壯生長,香瓜子的生命力多么頑強(qiáng)。

  讀了這段讓我想起作者——————杏林子。她2歲時(shí)患了可怕的類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,使她全身百分之九十不能動(dòng),在輪椅上一直保持一種姿勢(shì)整整50年,直到她60歲時(shí)生命結(jié)束。她這種頑強(qiáng)的精神多么像那截小小的香瓜苗啊,就算全身上上下下不能動(dòng),也不屈服。

  所以我決定一定要珍惜生命,要好好地利用它,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值!

  生命生命讀后感3

  最近,我們學(xué)了作家杏林子的一篇文章——《生命生命》,使我對(duì)生命這個(gè)詞有了新的理解。

  作者在燈下寫稿時(shí)捉住了一只飛蛾,只要作者稍微使一點(diǎn)兒勁,這個(gè)生命就結(jié)束了。飛蛾在他手里拼命掙扎,飛蛾對(duì)生命的不放棄讓作者感到震驚,于是就把它放走了。

  作者又看到了從墻縫中冒出的瓜苗,用聽診器聽到了自己的心跳,這些都是生命的象征。這樣的例子還有很多:老羚羊?yàn)榱吮Wo(hù)后代而摔下山澗;大狗為了救出孩子而沖進(jìn)火堆;母象為了救小象而遭電擊……這些例子使我懂得了不光人有生命,動(dòng)物也有生命,植物也有生命,萬物都有生命,都有一個(gè)屬于自己的世界。我們?cè)谡湎ё约荷耐瑫r(shí),也要尊重自然界的一切生命。

  作者杏林子雖然是一個(gè)殘疾人,但是她卻憑著自己的一點(diǎn)力量寫出了這么好的文章。使我們對(duì)生命有了新的感悟,我們一定要熱愛生命,哪怕它再短暫,我們也不要輕易把它浪費(fèi)掉。

  生命生命讀后感4

  自從我學(xué)過《生命生命》這篇課后,我就決定要好好的珍惜生命,不能放棄對(duì)生命的追求。

  通過《生命生命》這課,我感受到世界上的每個(gè)動(dòng)物,每個(gè)蟲類都有自己的生命價(jià)值。在這一課中,飛蛾并沒有放棄對(duì)生命的追求,飛蛾告訴我這樣一個(gè)道理:無論多么的.危險(xiǎn),無論能否逃生,我們都不能放棄對(duì)生命的追求。因此我們每一個(gè)人都要珍惜生命的每一秒鐘,不能讓它白白流失,正人如一句話,一個(gè)人的生命只屬于自己并只有一次,我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。在生命中,我們通過努力可以讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值,講到這,我很想感謝媽媽,因?yàn)槭菋寢屪屛襾淼搅诉@個(gè)世界,我一定要回報(bào)媽媽,由于我還小,只好用好的成績來回報(bào)我的媽媽。

  最后,我總結(jié)了一個(gè)道理:一個(gè)人只要好好的珍惜生命,無論遇到什么樣的困難,也不放棄,就可能從弱者變成強(qiáng)者。

  生命生命讀后感5

  今天,我們學(xué)習(xí)了《生命生命》這篇課文。它寫了一只飛蛾求生、墻角的磚縫中長出了瓜苗、靜聽自己的心跳這三件事,展示了生命的意義,說明生命雖然短暫,但可以體現(xiàn)出無限價(jià)值的道理。

  讀了這篇文章,我想:在我的身邊,有沒有這樣愛惜生命,使自己活得更有意義的人呢?

  答案是肯定的,有很多人都是這樣。比如去年英勇下河救人的羅杰叔叔;身為維和警察,做出了巨大貢獻(xiàn)的胡紅章叔叔;日日教給我們知識(shí)和人生道理的老師;給我們生命并養(yǎng)育我們的父母;當(dāng)有同學(xué)受傷時(shí),幫忙消毒、治療的周醫(yī)生……這些人做的事有的驚天動(dòng)地,有的平平凡凡,有些在我們眼中甚至是天經(jīng)地義的。但是,就是他們帶來了快樂、幸福,趕走了痛苦、煩惱、困惑。

  我明白了,使自己活得更有意義,并不一定是要做出豐功偉績,許多小事也能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。這樣,你不僅不會(huì)覺得累,還會(huì)因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)需要你而快樂、自豪。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變得更加美好。

  生命生命讀后感6

  《生命生命》這一篇文章是由杏林子編寫的,本文講述了作者從三個(gè)事例中引出了對(duì)生命的思考,這三個(gè)事例分別是:飛蛾求生、堅(jiān)強(qiáng)的種子、靜聽自己的心跳。

  我覺得作者杏林子寫的這篇文章雖然內(nèi)容較短,但里面的道理卻很深,比如:“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。”我對(duì)這句話的理解是,生命既短暫又脆弱,也許今天還活蹦亂跳,明天就發(fā)生意外。所以,王老師對(duì)我們說:“永遠(yuǎn)把今天當(dāng)作你人生的最后一天!蔽矣X得,如果在這一天內(nèi),我能幫助所有需要幫助的人,那我的這一天就是有意義的。杏林子是殘疾人,她可以一直保持一種樂觀向上的心態(tài)去寫作,去面對(duì)生活,這是很少人能做到的。

  我也要向杏林子那樣對(duì)生活充滿期待!

  生命生命讀后感7

  今天,我學(xué)了一篇關(guān)于熱愛生命的課文——《生命生命》。

  這篇課文主要講述了三個(gè)小故事:飛蛾求生、瓜苗生長、靜聽心跳。飛蛾知道自己躲不過人類的手掌,但還掙扎著求生,那種求生的欲望是多么值得我們學(xué)習(xí);瓜苗能在沒有陽光沒有泥土的磚縫中不屈向上、茁壯生長,瓜苗這種頑強(qiáng)的生命力是多么值得我們敬佩;那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳聲,是我們的生命,我們應(yīng)該珍惜它。

  學(xué)了這篇課文后,讓我想到了我以前的一種做法:看到了一只小蚊子,把手生出來將它抓住,并將它捏死,這是一種多么殘忍的做法啊,可我以前竟然不以為然,小小的動(dòng)物都有頑強(qiáng)的生命力,更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

  學(xué)了這篇課文后,我懂得了一個(gè)道理:生命是可貴的,生命是頑強(qiáng)的,生命是有無限價(jià)值的,讓我們好好地珍惜生命,熱愛生命吧。

  生命生命讀后感8

  生命是什么呢?以前我只知道“生命”這個(gè)詞語,卻不明白它的真正含義。

  我讀了《生命生命》這篇課文后明白了生命的力量。作者從飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳三件小事中,體現(xiàn)了生命雖然短暫,但我們可以讓有限的生命釋放無限價(jià)值。

  我在冬棗樹下放了兩粒絲瓜種子,沒有給它澆水,也沒有給它施肥。過了幾天,絲瓜種在干干的土地上發(fā)了芽,頑強(qiáng)的生長著,向上、向上。不過它不到一個(gè)月就枯萎了,但它創(chuàng)造了一個(gè)生命奇跡,它的一生體現(xiàn)了無限的價(jià)值:它不屈服于任何困難,頑強(qiáng)地活著,雖然生命是短暫的,但在短暫的生命里曾給大地增添了一抹綠色。

  我們一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,讓自己的生命展現(xiàn)無限的價(jià)值,讓自己活得更加光彩有力!

  生命生命讀后感9

  在這個(gè)熱愛生命的單元里,我學(xué)了杏林子寫的《生命生命》。

  在這篇課文中,作者杏林子描寫了三件事,分別是:飛蛾掙扎求生、瓜苗頑強(qiáng)地生長、“我”珍惜生命。令我受益匪淺的是瓜苗頑強(qiáng)地生長。這件事講了墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子,過了幾天,竟然冒出一截小瓜苗,即使它僅僅只活了幾天。

  《生命生命》讓我想到了杏林子的悲慘人生。她十二歲時(shí)患上了罕見的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,發(fā)病時(shí)手腳腫痛行動(dòng)不便,只有手指可以動(dòng)。但她在殘酷的病魔面前并沒有沮喪和沉淪。她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力自學(xué)了許許多多的知識(shí),成為了一位出色的作家。杏林子出版的作品有:《美麗人生的22種寶典》、《生之頌》、《生之歌》等。

  學(xué)了《生命生命》,讓我懂得了無論遇到什么挫折都不能放棄生命,一定要珍惜生命,讓自己活得更加光彩有力。

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