我沒(méi)想到我如此幸運(yùn)
每個(gè)人都有屬于他自己的命運(yùn)，有的是好運(yùn)，有的是霉運(yùn)，有的是弄巧成拙，有的是柳暗花明又一村。我不得不承認(rèn)自己是如此的幸運(yùn)。
去年夏天，我滿懷著信心去考“小外”，進(jìn)校門(mén)時(shí)的驕傲讓我忘記了自己的真實(shí)能力。轉(zhuǎn)天我看著成績(jī)單，在茫�！懊焙Ｖ袑ふ椅易约旱拿�。“怎么可能！”我叫了起來(lái)，“怎么可能沒(méi)有我！”原來(lái)，我以157分的成績(jī)落榜，離分?jǐn)?shù)線只差18分。
俗話說(shuō)得好，“塞翁失馬，焉知非�！�。
這又何嘗不是一種幸運(yùn)呢？因?yàn)槲覜](méi)考上，所以我走進(jìn)了另一所學(xué)校；因?yàn)槲覜](méi)考上，所以我進(jìn)入了另一個(gè)班集體；因?yàn)槲覜](méi)考上，所以我認(rèn)識(shí)了另一個(gè)班主任；因?yàn)槲覜](méi)考上，所以我結(jié)識(shí)了另一些新朋友。
這所學(xué)校，是優(yōu)秀的代名詞，進(jìn)入這所學(xué)校的人都會(huì)讓人刮目相看。這個(gè)班集體，是一個(gè)充滿人情味兒，但并不缺少競(jìng)爭(zhēng)的班集體，這是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。這位班主任，愛(ài)開(kāi)玩笑，嚴(yán)格中帶著一絲和藹，愛(ài)作詩(shī)的班主任經(jīng)常給我們朗讀他的詩(shī)，這是一個(gè)優(yōu)秀的班主任。是這些朋友們，在我的記憶中，填充了最美好的部分，涂抹上了最柔和的色彩。他們既是我的朋友，也是我的對(duì)手。下課，我們一起嬉戲打斗，上課，競(jìng)爭(zhēng)的煙火瞬間彌漫了整個(gè)教室。當(dāng)我們?cè)诒荣愔惺r(shí)，我們一起哭，當(dāng)我們獲得榮譽(yù)時(shí)，我們一起笑。這個(gè)班級(jí)，沒(méi)有輕視、看不起，只有同學(xué)之間的一種和諧。
初到這個(gè)學(xué)校的這個(gè)班，初識(shí)同學(xué)們，唯一的感覺(jué)只有害怕。但是同學(xué)們的互幫互助，積極友愛(ài)，使我也很快融入了這個(gè)大家庭中。我們一起發(fā)過(guò)誓：要努力！這個(gè)班有暴躁的.同學(xué)，有自戀的同學(xué)，有陽(yáng)光的，有聰明的，有努力奮斗的。每個(gè)人像一塊糖，滋味萬(wàn)千，卻都是甜的。
當(dāng)友愛(ài)連成一個(gè)圈，無(wú)法計(jì)算，才會(huì)使?jié)撛诘牧α勘虐l(fā)出來(lái)。
我沒(méi)有考上“小外”，卻也因此幸運(yùn)地進(jìn)入到這個(gè)大家庭中。我遠(yuǎn)離了那些徹底的競(jìng)爭(zhēng)，只知道學(xué)習(xí)的環(huán)境，不是更幸運(yùn)一些嗎？我沒(méi)想到我如此幸運(yùn)，我擁有了千萬(wàn)財(cái)富，因?yàn)槲以谶@個(gè)班集體中！
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