- 相關(guān)推薦
我學(xué)會(huì)了彈古箏(通用44篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了彈古箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我學(xué)會(huì)了彈古箏 1
一開(kāi)始,我喜歡上了古箏,走到古箏教室門前,聽(tīng)著那悠揚(yáng)的樂(lè)曲,心里有一種說(shuō)不清的滋味。
因?yàn),媽媽買古箏的時(shí)候,我偷偷地彈了幾下古箏,嘛時(shí)候,媽媽正好在想買什么。一看見(jiàn)我在那偷偷彈古箏,就說(shuō):“買古箏吧!彪S便說(shuō)了句“對(duì)不,王漪清?”我那個(gè)時(shí)候不知所措地點(diǎn)點(diǎn)頭。我也不是不想學(xué),其實(shí),說(shuō)白了,我也對(duì)古箏很感興趣。
別看古箏看起來(lái)容易,告訴你,古箏學(xué)起來(lái)可比你想的難多了呢!古箏有25根弦,還要分什么滑音、顫音、搖指……,滑音還要分上滑音、下滑音,許許多多真是讓人眼花繚亂。所以我學(xué)了一年多,還只是會(huì)彈“北京的'金山上”、“孟姜女”,“爬樓梯”……等等。我不僅只會(huì)彈幾首曲子,而且,我還總是要不彈錯(cuò)弦,要不找不到弦,你說(shuō)我缺點(diǎn)多不多呀?不過(guò)我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
我一定要發(fā)憤圖強(qiáng),把“高山流水”這首名作練會(huì)彈給大家聽(tīng),到時(shí)候希望大家能夠喜歡。
我學(xué)會(huì)了彈古箏 2
星期六上午,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽帶我上街買東西回來(lái)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了美妙的古箏聲。古箏聲深沉地把我吸引到了古箏班里。打開(kāi)門,就像一股暖流向我沖來(lái),我看見(jiàn)了許多小朋友在彈古箏,有的在彈《小紅帽》,有的在彈《小星星,還有的在彈《高山流水》,好聽(tīng)極了!我讓媽媽給我報(bào)了古箏班。
到了下午,我迫不及待地上車。到了門口,我下了車,興奮地跑到古箏班里。老師讓我坐在椅子上,還發(fā)了書(shū)。我看著老師演奏一小節(jié),我就模仿老師的樣子。一會(huì)兒輕,一會(huì)兒又重,很難聽(tīng)。一不小心,我把琴碼弄下來(lái)了。老師幫我修,修好之后,我又開(kāi)始彈。老師說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò),真好聽(tīng)!”我很高興,又開(kāi)始彈。看著老師,我模仿著,不一會(huì)功夫,彈了三行。我有些驕傲,彈了一下,。∥矣职亚俅a弄下來(lái)了。老師又開(kāi)始修,修好之后,老師又說(shuō):“加油吧!”我聽(tīng)了之后,又開(kāi)始細(xì)心地彈。彈的剛剛好,太好聽(tīng)了!別的`小朋友都圍過(guò)來(lái),搶著說(shuō):“太好聽(tīng)了。太好聽(tīng)了!”有的在旁邊拍手,我真高興!
在這段時(shí)間里,我明白了堅(jiān)持就會(huì)成功啊!
我學(xué)會(huì)了彈古箏 3
在廣泛的興趣愛(ài)好中,我最喜歡的就是彈奏我鐘情的樂(lè)器——古箏。
我學(xué)習(xí)古箏是因?yàn)槌裘赖男睦,那就是可以像古代美女一樣帶上長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲,微微俯身,緩緩落座,玉指輕揚(yáng),撫上琴面,琴聲突然響起,委婉卻又剛毅,似小溪流淌,又似高山流水……
等我真正去學(xué)彈古箏才體會(huì)到學(xué)琴的萬(wàn)般艱辛與無(wú)奈。首先彈琴的姿勢(shì)要正確,坐的姿勢(shì)不能離琴太近,也不能離琴太遠(yuǎn),手不能太高,也不能太低,還要記住各種指法,弄得我眼花繚亂,腦子一片空白。我最害怕的是練習(xí)搖指,它需要在一根弦上捏緊指甲不停地?cái)[動(dòng)10~20分鐘,每次練習(xí)都讓我的胳膊酸得不得了,還有上滑音和下滑音,要用手指在細(xì)細(xì)的琴弦上用力往下按,好疼啊!一道暗紅的.傷痕深深地印在了我的手指上,汗水夾雜著淚水順勢(shì)而下,這時(shí),老師走過(guò)來(lái)安慰我,說(shuō):“不要哭,練的時(shí)間久了,手指靈活了,起繭了,就不疼了,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。 蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
就這樣我憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持了四年多,功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我古箏已過(guò)了七級(jí),彈的《小小竹排》、《瑤族舞曲》在廣西的大賽上都獲得了大獎(jiǎng)。
現(xiàn)在我彈琴不再感覺(jué)到枯燥和乏味了,而是一種享受,每次我彈古箏都會(huì)沉浸在優(yōu)美的琴聲中,那種快樂(lè)不知怎么形容,心里比吃了蜜還甜。
我學(xué)會(huì)了彈古箏 4
古箏是一件很好的樂(lè)器,它不僅外形美,音色也美。要不是我學(xué)習(xí)古箏我還不知道這些呢。媽媽還跟我說(shuō),古箏在我國(guó)流傳已有數(shù)千年的歷史,故稱為古箏。那天,媽媽帶我來(lái)到香河奇美藝術(shù)學(xué)校,我本來(lái)是想學(xué)電子琴來(lái)著,可是那的老師說(shuō):“電子琴是四、五歲的小孩子學(xué)的,那時(shí)候我都九歲了,不太適宜。”所以沒(méi)有學(xué)。
最后媽媽經(jīng)過(guò)我的同意決定讓我學(xué)古箏。媽媽說(shuō)古箏是我們中華民族歷史悠久的民族樂(lè)器。古箏老師還為我們演奏了一首古箏曲呢!那悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲,熟練地演奏技巧,一下子讓我羨慕不已,于是我也就愛(ài)上了古箏。我覺(jué)得古箏是一件彈奏起來(lái)很難的樂(lè)器,剛開(kāi)始,是基本的技法練習(xí)。因?yàn)槟窍沂卿摻z做的.,所以要戴上假指甲。如果不帶的話,手指就會(huì)很痛的。開(kāi)始學(xué)了,手指在弦上輕輕地一彈“當(dāng)——”美妙的琴音就出來(lái)了,非常的好聽(tīng)。老師說(shuō)“學(xué)古箏不僅是為了有才氣,你如果學(xué)到雙手彈的話,就像一手畫(huà)圓,一手畫(huà)方,還可以變得更聰明呢。然而,要想學(xué)會(huì)彈古箏又談何容易!每天晚上都要一遍一遍的反復(fù)練習(xí),枯燥的不得了。
練得我胳膊又酸又疼。手指也累的不得了。我真是不想再學(xué)了。這時(shí),媽媽也看出我的心思了,對(duì)我說(shuō):“做事情要有是有終,既然你選擇了學(xué)習(xí)古箏就要堅(jiān)持下去!甭(tīng)了媽媽的話,我又開(kāi)始練習(xí)了。經(jīng)過(guò)兩年的勤學(xué)苦練,我的付出也取得了很大的進(jìn)步,F(xiàn)在我正在學(xué)四級(jí)。真高興,我已經(jīng)學(xué)到雙手彈了,老師經(jīng)?洫(jiǎng)我表現(xiàn)得很好。學(xué)古箏是一件很難的事,但更多的是它給我的生活增添了快樂(lè),磨練了我持之以恒的意志。我很喜歡學(xué)古箏。抽屜里一張張古箏考級(jí)通過(guò)的證書(shū),便使我更加有了學(xué)好古箏的自信心。
我學(xué)會(huì)了彈古箏 5
我五歲的時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)了古箏,對(duì)于活潑的西洋樂(lè)器,我更喜歡美麗而端莊的古箏。那是因?yàn)槲胰ケ斫慵铱吹剿趶椆~。表姐纏著指甲,開(kāi)始彈琴,表姐的一雙手在弦上飛快的跳躍著,看的我眼花繚亂,表姐的身體跟著音樂(lè)的.節(jié)奏前前后后,時(shí)而優(yōu)雅時(shí)而狂野。我當(dāng)時(shí)看得入了迷,從那時(shí)起我就喜歡上了古箏。
可是……爸爸、媽媽,可不這么認(rèn)為,他們說(shuō):“那么多人都在學(xué)鋼琴,鋼琴多好聽(tīng)呀。你也學(xué)鋼琴好不好?”我說(shuō):“不,我就要與眾不同!卑职謰寢屇梦覜](méi)辦法,只好同意了。
老師開(kāi)始上課啦,最開(kāi)始我學(xué)著彈了小星星“1155665……4433221,5544332,4433221,1155665!
彈完了,覺(jué)得彈的還不錯(cuò)。老師說(shuō):“今天試課就到這兒,軒軒媽媽,您看要不要正式上課?”媽媽說(shuō):“好的,那就先上一百節(jié)課吧!
剛開(kāi)始學(xué),我覺(jué)得很好玩?墒牵^(guò)了一段時(shí)間,就感覺(jué)很枯燥啦。不是按音就是滑音,手很疼。但,看到別人彈的那么好,我心里想:“還是堅(jiān)持吧。”
可是,我的手,每次練完琴,那真是疼的受不了!
媽媽說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!加油吧!”
在老師的細(xì)心教導(dǎo)和媽媽的鼓勵(lì)下,終于我的手不疼啦,彈起琴來(lái)我能跟著旋律來(lái)呼吸,做動(dòng)作啦,F(xiàn)在我也可以像表姐那樣啦,我每次彈琴都享受在音樂(lè)世界里,享受著音樂(lè)小精靈帶給我的快樂(lè)和優(yōu)美!
我學(xué)會(huì)了彈古箏 6
晚上,爸爸給我看了一部電影,《閃光少女》里面的一個(gè)彈古箏的小姐姐,看她彈的古箏既霸氣又好聽(tīng),從這一刻開(kāi)始,我便有了彈古箏的夢(mèng)想。
一開(kāi)始覺(jué)得古箏很簡(jiǎn)單,它至少比鋼琴簡(jiǎn)單,可是學(xué)得并不好,那時(shí)候,每次都會(huì)聽(tīng)到老師在表?yè)P(yáng)別的學(xué)生,而我每次都會(huì)聽(tīng)到老師在批評(píng)我,這讓我每次看到別的學(xué)生都會(huì)特垂頭喪氣。
我在家練習(xí)的時(shí)候,因?yàn)橄肫鹄蠋熍u(píng)我嚴(yán)厲的語(yǔ)氣和那堅(jiān)定的眼神,就讓我經(jīng)常彈著彈著就坐在地上哭了,還會(huì)把譜子扔得滿天飛,火冒三丈。眼淚像斷了線的珍珠一樣一直流著。后來(lái),爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)了一句話:"我從不相信失敗,因?yàn)槿绻绻隳芟硎苓^(guò)程,就沒(méi)有所謂的失!"雖然這只是一句簡(jiǎn)短的名言,但卻蘊(yùn)含著深刻的`道理。我撿起譜子,把指甲重新戴好重新拾起自信,一小節(jié)一小節(jié)的練,do、re、mi一句一句慢慢地唱,一句一句慢慢地彈,我不管時(shí)間多么的漫長(zhǎng),我一定要把今天學(xué)的內(nèi)容彈連貫、彈清楚、彈到老師滿意為止,我才會(huì)開(kāi)心。
第一次考級(jí),因?yàn)槲沂翘?jí)考,所以要非常認(rèn)真,那時(shí)一天24小時(shí),有一半的時(shí)間我是在練琴房練的,有一半的時(shí)間我是在家里練的。吃飯時(shí)想著,做夢(mèng)時(shí)夢(mèng)著,坐車時(shí)手指在大腿上比劃著,就連上廁所時(shí)都念著。考級(jí)完的時(shí)候三級(jí)是優(yōu)秀,四級(jí)是良好,對(duì)于這兩個(gè)成績(jī)我還是很滿意的。
直到現(xiàn)在我還記得爸爸說(shuō)的一句話:"我從不相信失敗,因?yàn)槿绻隳芟硎苓^(guò)程,就沒(méi)有所謂的失。"這句話,便成了我一生的座右銘。
我學(xué)會(huì)了彈古箏 7
每個(gè)人從小到大都在不斷地學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。當(dāng)然,我也不例外。在快樂(lè)的9年中,我學(xué)會(huì)了許多事情,但是最使我難忘的是學(xué)習(xí)古箏。
二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校興趣小組報(bào)名,我拿了張單子回家準(zhǔn)備和媽媽商量報(bào)什么項(xiàng)目。媽媽看了看單子忽然眼睛閃著光高興地指著古箏字樣說(shuō):“要不我們?cè)囋噷W(xué)一門古典樂(lè)器如何?”“好吧”我爽快的答應(yīng)了下來(lái)。
過(guò)了幾天,學(xué)校興趣小組開(kāi)課了。我來(lái)到古箏教室,教我們古箏的是一位非常溫柔年輕的女老師,她柔聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我們說(shuō):“古箏是我們中國(guó)的民族樂(lè)器,具有兩千年的'悠久歷史,古箏聲音非常優(yōu)美,雖然入門簡(jiǎn)單,但要想學(xué)好得需要我們花費(fèi)很多的時(shí)間和心血!苯又蠋熃o我們彈奏了古箏名曲“漁舟唱晚”讓我們感受下古箏的魅力,伴隨著宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律我們都陶醉在其中。彈完曲子老師開(kāi)始讓我們認(rèn)識(shí)古箏的構(gòu)造,各個(gè)部位的名稱以及它的用途。過(guò)了一會(huì)兒老師開(kāi)始教我們?cè)鯓哟鞴殴~指甲,戴好指甲老師教我們正確的手勢(shì)以及坐姿。最后總算可以讓我們自由的碰碰古箏了。我們幾個(gè)迫不及待的開(kāi)啟了音樂(lè)會(huì),雖然大家都在亂彈琴但我們心里美滋滋的。
很快一節(jié)課結(jié)束了,我把老師教的內(nèi)容牢牢的記在了心里;氐郊依镂覒阎染o張又興奮的心情開(kāi)始練習(xí)單音符,一遍又一遍,越練越喜歡。往后的學(xué)習(xí)中課程越來(lái)越難我也遇到了許多困難,但我仍然堅(jiān)持學(xué)古箏,我已經(jīng)可以彈一些簡(jiǎn)單的曲子了。聽(tīng)著自己彈奏的曲子感覺(jué)很有成就感。
通過(guò)學(xué)習(xí)古箏,使我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事只要有付出才會(huì)有收獲,不能半途而廢。我暗暗下決心,一定要把我喜歡的古箏學(xué)好,彈好!
我學(xué)會(huì)了彈古箏 8
終于到暑假了,媽媽對(duì)我說(shuō):“亞哲,這個(gè)暑假你想不想學(xué)一件樂(lè)器?”我拍手稱贊:“好啊,好。 眿寢屪儜蚍ㄋ频貜陌锬贸鲆粡埵钇谂嘤(xùn)報(bào)名表,我一看,呀,樂(lè)器可真不少,有:笛子、古箏、小提琴……看得我眼花瞭亂。媽媽提醒說(shuō):“要不,我們先都看看?”“好主意!”我高興地說(shuō)。
我們首先來(lái)到古箏培訓(xùn)班,正好遇到老師在教小朋友彈古箏,那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng),時(shí)而溫柔,時(shí)而激昂,時(shí)而緩慢……聽(tīng)得我如癡如醉。我搖了搖媽媽的手臂,說(shuō):“媽媽,我們就學(xué)古箏吧。”媽媽看著我:“嗯,真的嗎?你確定?”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“那聲音真的好聽(tīng)呀!
那是一個(gè)難忘的`一天,是我上古箏課的第一天。老師溫柔、美麗。她軟言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我們說(shuō):“古箏是一門既好學(xué)又難學(xué)的樂(lè)器,說(shuō)它好學(xué)呢,因?yàn)楹苋菀咨鲜,說(shuō)它難學(xué)呢,它需要我們花費(fèi)很多很多的時(shí)間和心血,才能有所成就!蔽野蛋档匕牙蠋煹脑捰浽诹诵睦。
老師先讓我們認(rèn)識(shí)古箏的構(gòu)造,古箏有21根弦,還有高音、中音、低音、倍低音、倍高音之分,接著,她又告訴我們古箏的正確指法與演奏姿勢(shì)以及如何佩戴好指甲。到課的結(jié)尾,老師還教了我們一首《世上只有媽媽好》簡(jiǎn)單的彈法。那一節(jié)課我們學(xué)了好多,我是既緊張又興奮。一回到家,我就迫不及待地練習(xí)起來(lái),我戴好指甲,反反復(fù)復(fù)地練習(xí),一遍又一遍,功夫不負(fù)有心人,終于學(xué)會(huì)了。
現(xiàn)在距第一次學(xué)古箏已過(guò)去將近一個(gè)多月,對(duì)古箏也漸漸地熟悉了,現(xiàn)在,我能簡(jiǎn)單地會(huì)彈二、三首歌曲。我每天堅(jiān)持練習(xí)一、二個(gè)小時(shí),而且一直會(huì)堅(jiān)持下去,因?yàn)槲沂钦娴南矚g古箏。雖然我現(xiàn)在連初級(jí)考試都沒(méi)有參加過(guò),但是,我也堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)我的努力,我一定能考到十級(jí)的!
我學(xué)會(huì)了彈古箏 9
你知道什么是古箏嗎?也許你會(huì)說(shuō),不就是古琴嗎?那我可要告訴你,這可是兩種不同的樂(lè)器,它們有很大的區(qū)別。
上大班的時(shí)候,我和爸爸媽媽回福建老家過(guò)年。我老家有很多山,一天爸爸帶我和哥哥姐姐去爬山。爬到半山腰的時(shí)候,我們隱約聽(tīng)到一陣陣美妙的琴聲,那聲音像一條歡快的小河,流進(jìn)了我的心里。我難以置信:“這半山上,怎么會(huì)有這么美妙的琴聲?這琴聲到底用什么樂(lè)器彈奏的呢?”我顧不上爸爸的催促,撒開(kāi)哥哥的手,朝著琴聲傳來(lái)的地方跑去,爸爸和哥哥姐姐一邊喊著“慢點(diǎn),注意安全”,一邊也跟著我跑。終于我們來(lái)到了一個(gè)涼亭下,涼亭旁有一棵櫻花樹(shù),一位大姐姐在涼亭里彈著一種樂(lè)器,我情不自禁地鼓起掌來(lái)。大姐姐停止了演奏,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你知道這是什么樂(lè)器嗎?”“不知道,但是我覺(jué)得像古琴,這是古琴嗎?”我抓了抓頭說(shuō)!斑@是古箏,是我們中國(guó)的樂(lè)器,和古琴是不一樣。”
那天從山上回來(lái),我就開(kāi)始纏著媽媽,讓她帶我去學(xué)古箏,可媽媽說(shuō)老家這邊沒(méi)有古箏學(xué)校。我感到十分遺憾,特別想馬上回嘉興。終于回到嘉興,有一天,媽媽給我?guī)?lái)一個(gè)驚喜,她給我報(bào)名了古箏課,我欣喜若狂,抱著媽媽說(shuō):“謝謝媽媽,謝謝媽媽。”
于是,我開(kāi)始了我的古箏學(xué)習(xí)之旅。一開(kāi)始學(xué)習(xí),我就遇到了很多困難,義甲老是戴不好,指法也不對(duì),譜子也看不懂……我的古箏老師很有耐心,一步一步教我,她在我的古箏上寫(xiě)上了每根弦對(duì)應(yīng)的音,讓我能更好、更快地找準(zhǔn)弦,彈好每一個(gè)音。當(dāng)我開(kāi)始學(xué)習(xí)左右手合彈時(shí),發(fā)生了很多烏龍,老是把左手當(dāng)右手,右手當(dāng)左手,一不小心,還把琴碼給弄倒,老師笑著對(duì)我說(shuō):“你太牛了,把琴碼都嚇倒了!”我聽(tīng)了老師的話,本來(lái)煩躁的心情一下子就放松了下來(lái),也跟著哈哈笑起來(lái)。我知道老師這樣說(shuō)是想緩解我的壓力和尷尬。學(xué)遙指的時(shí)候,手老是控制不好,速度也跟不上……我好幾次想要放棄,可是每當(dāng)聽(tīng)到老師彈起古箏時(shí),那美妙的音樂(lè),我又對(duì)自己說(shuō):“不要放棄,要堅(jiān)持,你一定可以的!
于是,我更加奮發(fā)練習(xí),每天給自己定要求,至少保證40分鐘的練琴時(shí)間。每一次上課都認(rèn)真地聽(tīng)講,不懂得及時(shí)問(wèn)老師。終于功夫不負(fù)有心人,在我的`努力之下,我的古箏水平有了很大的進(jìn)步,現(xiàn)在是六級(jí)的水平,還參加了比賽獲了獎(jiǎng)。
通過(guò)幾年的古箏學(xué)習(xí),我明白了做任何事情,不管多困難,只要你用心、下功夫,就一定會(huì)取得成功。我會(huì)繼續(xù)努力,把古箏水平繼續(xù)提高,把我們中國(guó)的樂(lè)器發(fā)揚(yáng)光大,用好的音樂(lè)去影響別人,就像當(dāng)年那個(gè)大姐姐一樣。
我學(xué)會(huì)了彈古箏 10
小時(shí)候打預(yù)防針時(shí),我總會(huì)聽(tīng)到隔壁傳來(lái)一陣陣悅耳的琴聲。原來(lái),那是一間小小的古箏室。小小的我拉著媽媽的手羨慕地看著大姐姐們彈奏,真想上去試一試。長(zhǎng)大后,我迫不及待地報(bào)了古箏班。
當(dāng)我第一次走進(jìn)教室,坐在古箏前,心情真是又緊張又激動(dòng)。老師告訴我們古箏一共有21根琴弦,分為倍低音區(qū)、低音區(qū),中音區(qū)、高音區(qū)和倍高音區(qū)。聽(tīng)了老師的.話,我心想:才21跟根弦,我一定沒(méi)問(wèn)題!
但是聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難,要想熟練的彈一首曲子真是太難了!記得第一次上課時(shí),聽(tīng)老師講指法有勾、托、抹、大小撮,上滑音,下滑音,回環(huán)音,聽(tīng)得我腦海里一片空白。小手用力往琴弦上一按,頓時(shí)覺(jué)得火辣辣的疼,而且我的手指不會(huì)打彎,繃得直直的,彈出來(lái)的聲音很僵硬。沒(méi)有多久,我就堅(jiān)持不住了,委屈的流下了眼淚。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“不要哭了,其實(shí)不難。你的雙手放松呈半握拳狀,胳膊打開(kāi),不是手動(dòng)而是手關(guān)節(jié)動(dòng)。掌握了方法,手指就不疼了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,擦干眼淚繼續(xù)練了起來(lái)。
練了四年半古箏,我已經(jīng)是七級(jí)的高手了,曲子也越來(lái)越難。在家練習(xí)時(shí),我?guī)缀醵紩?huì)枯燥地流眼淚。每次,我都在心里默默鼓勵(lì)自己:堅(jiān)持、堅(jiān)持,彈熟練了就會(huì)和老師彈得一樣動(dòng)聽(tīng)了。功夫不負(fù)有心人,我終于嘗到了豐收的喜悅。現(xiàn)在每次上課,老師都會(huì)夸獎(jiǎng)我練得好。還讓我參加了古箏演奏表演。我心里有種說(shuō)不出的自豪。
現(xiàn)在彈古箏是我每天必做的一件事,它讓我懂得了世上無(wú)難事,只要肯登攀。
我學(xué)會(huì)了彈古箏 11
古箏是中國(guó)獨(dú)特的、重要的民族樂(lè)器之一,它的音色優(yōu)美,深深地吸引了我。20xx年的'暑假我迫不及待地報(bào)名學(xué)習(xí)了古箏,在學(xué)習(xí)中我遇到很多困難,也獲得了不少樂(lè)趣。下面就讓我給你分享一下吧!
剛開(kāi)始,我對(duì)古箏充滿了好奇,我暗下決心一定要把古箏學(xué)好,于是我鼓足勇氣上完了第一節(jié)課,感覺(jué)學(xué)習(xí)古箏其實(shí)并不難。
學(xué)習(xí)了幾個(gè)月古箏后,覺(jué)得古箏挺麻煩的。學(xué)習(xí)古箏占用了我的休息時(shí)間,每天都要堅(jiān)持練琴,一天不練習(xí)就會(huì)手生,必須天天堅(jiān)持練習(xí),才能做到熟能生巧。除了練習(xí)古箏外,素養(yǎng)課也不例外。
練琴的過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)遇到許多難題。有時(shí)候一個(gè)小節(jié)反復(fù)練習(xí)一直不會(huì),我就比較煩躁。媽媽耐心教導(dǎo)我要不怕困難,堅(jiān)持練習(xí),總會(huì)成功的。就這樣我克服了一個(gè)個(gè)困難,慢慢的我也學(xué)會(huì)了不少曲子。
記得有一次古箏老師說(shuō)要帶我們?nèi)パ莩觯谑俏揖透优毲。到了表演的日子,我很興奮也很緊張,順利地完成了演奏,聽(tīng)到臺(tái)下的歡呼,內(nèi)心感到特別自豪。除了演出外,老師還帶我們考級(jí),至今我已經(jīng)考到五級(jí)了。
疫情期間,我在家仍然每天堅(jiān)持練習(xí),完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),我經(jīng)常彈給爺爺奶奶聽(tīng),雖然仍會(huì)遇到很多困難,但我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取考完十級(jí),因?yàn)椋蚁矚g古箏!
我學(xué)會(huì)了彈古箏 12
每當(dāng)彈起古箏時(shí),都會(huì)想起我剛學(xué)的那段時(shí)光,至今令我難忘。
我學(xué)古箏兩年了。兩年前的一個(gè)下午,我和媽媽上完英語(yǔ)課,去附近的商場(chǎng)逛。當(dāng)我們逛到四層時(shí),讓我大吃一驚。因?yàn)檫@里不是賣東西的,而是擺滿了玲瑯滿目的樂(lè)器。而我卻一眼看見(jiàn)了最能代表淑女的樂(lè)器——古箏。我對(duì)媽媽說(shuō);“我要學(xué)古箏!眿寢寽厝嵋恍,算是答應(yīng)我的.要求。這時(shí)我看見(jiàn)旁邊的琴房里面有個(gè)小姑娘在彈古箏。她彈得可真好,只見(jiàn)她右手勾勾挑挑,左手抹抹托托,那一根根琴弦在她的手下發(fā)出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音。我看得入神了,媽媽看我這么喜歡,就托熟人找了一個(gè)古箏十級(jí)已過(guò)的老師,我把她叫古箏姐姐,從此,我和古箏交上了朋友。于是,媽媽在我一級(jí)后給我買了個(gè)古箏。
我和古箏已經(jīng)是不久違的老朋友了,在古箏后的一年,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了彈很多曲子,比如《我的家鄉(xiāng)日喀則》、《小星星》、《畫(huà)閣秦箏》……我對(duì)古箏的興趣越來(lái)越好,我甚至每天看到它,就想立刻戴上指甲,開(kāi)始彈一番。
古箏也有很多累,也很煩,容易使人浮躁,可是,你如果想有一個(gè)屬于自己的興趣愛(ài)好或特長(zhǎng)的話,那就得好好練,一天至少得抽出一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間練,我堅(jiān)持了這么長(zhǎng)時(shí)間,終于有了屬于自己的成就感。
學(xué)古箏的路不好走,一路磕磕絆絆,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦。但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,在艱辛的背后,我也嘗到了其中樂(lè)趣。彈古箏,讓我從中感受到了藝術(shù)的美和其中的樂(lè)趣。
我學(xué)會(huì)了彈古箏 13
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“梅花三弄”、“春江花月夜”、“漁舟唱晚”等樂(lè)曲嗎?這些可都是中國(guó)的古箏名曲。∪绻懵(tīng)過(guò)的話,一定會(huì)陶醉其中的。我就是被古箏那悠揚(yáng)的曲聲吸引了,所以才去學(xué)古箏的。
箏是我國(guó)古老的彈撥樂(lè)器之一,流傳至今已有2000多年的歷史了,所以被稱為“古箏”。古箏有21根弦,它的`音域很寬,大約有四個(gè)八度音,音樂(lè)甜潤(rùn),悠揚(yáng):高音清脆明亮,中音柔和雅致,低音渾厚深沉。
第一節(jié)課時(shí),我才見(jiàn)到古箏,它可真大啊!豎起來(lái)差不多比我還高!它的二十一根弦被中間的琴馬分成左右兩部分。在它周圍的木頭上還雕刻著美麗的花紋,就象一 位婀娜多姿的少女靜靜地躺在那。它和西洋樂(lè)器不同的是:彈奏前要戴手指甲。老師教了我們?cè)鯓哟髦讣,怎樣是正確的彈奏手型。接下來(lái)的幾節(jié)課開(kāi)始教我們指法。有大拇指的“托”食指的“抹”和中指的“勾”這三個(gè)主要指法,F(xiàn)在,我們可以彈一些簡(jiǎn)單的小曲子了?蓜e小看這些小曲,有的雖然只要短短2行,但要彈得流利可不知要練習(xí)多少遍呢,正所謂“只要功夫深,鐵杵磨成針”。
古箏有一種特有的顫音效果,那就是揉弦奏法。老師有教了我們左手揉弦。這樣,兩手配合,我們的曲子彈得更好聽(tīng)了!
短短的暑期班結(jié)束了,我看了書(shū)上還有好多指法呢!例如右手的“花指”、“搖指”、“掃音”等。我現(xiàn)在才是剛剛起步,還得繼續(xù)學(xué)習(xí),才能學(xué)好古箏這樣古老的民族樂(lè)器。
我學(xué)會(huì)了彈古箏 14
媽媽一直想讓我學(xué)習(xí)一門樂(lè)器,開(kāi)始我還有一點(diǎn)不愿意,生怕影響學(xué)習(xí)。
媽媽耐心地講出為什么要我學(xué)習(xí)的原因——想培養(yǎng)我一點(diǎn)愛(ài)好。我勉強(qiáng)同意學(xué)習(xí)古箏。
媽媽第一次帶我去見(jiàn)老師。我睜著大大的眼睛,東張西望,再看著陌生的老師。老師笑瞇瞇地迎接我們,給我們泡茶。媽媽和老師在談話,我就默默地聽(tīng)著,心想我能不能學(xué)會(huì)古箏呢?
媽媽和老師談完話,老師提議讓我接觸下古箏。她把我?guī)У酱蟠蟮,長(zhǎng)長(zhǎng)的古箏前坐下,并且教我戴好指甲。我輕輕地在上面一撥,一聲清脆的聲音響起來(lái)了。聽(tīng)到這聲音我心情非常愉悅,一下子就愛(ài)上了它。我和老師約定,每周星期六去老師家學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)的.古箏。
第一次,老師教我的是用食指彈,老師一個(gè)音符一個(gè)音符地教。第二次就用大拇指和食指彈,老師就一小節(jié)一小節(jié)地教,之后變成一句一句地教,又一段一段地教。老師循序漸進(jìn)、從易到難,一首一首曲子教。有時(shí)候我彈錯(cuò)了,她會(huì)耐心地對(duì)我說(shuō):“要專心致志才能學(xué)好,不要三心二意!庇袝r(shí)候,我沒(méi)有多練習(xí),彈錯(cuò)很多或者不會(huì)彈,老師就會(huì)很兇地問(wèn)我:“回家練習(xí)了嗎?”她真是厲害,怎么會(huì)知道我沒(méi)有練習(xí)呢!從此以后我就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)古箏;丶液笠挥袝r(shí)間我就認(rèn)真把老師教我的東西一遍又一遍地彈,直到把它練熟為止。
學(xué)習(xí)古箏差不多一年時(shí)間了,我現(xiàn)在可以熟練地彈好《南泥灣》《漁舟唱晚》《紡織忙》等曲子,我為自己的付出和學(xué)習(xí)成就感到高興和自豪。
我學(xué)會(huì)了彈古箏 15
昨天星期五,按照慣例,晚上七點(diǎn)鐘我要去上古箏課。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)有點(diǎn)事情要做,媽媽六點(diǎn)四十才準(zhǔn)備好,出了門。也許是因?yàn)榈焦殴~培訓(xùn)的地方需要騎幾二十分鐘,而現(xiàn)在只有十幾分鐘就要上課了。一路上,媽媽一句話都沒(méi)有說(shuō),只在我走進(jìn)教室的時(shí)候,才對(duì)我說(shuō)了一聲“上課練習(xí)古箏要認(rèn)真喲”就開(kāi)著摩托車回家了。
我走進(jìn)教室,只見(jiàn)古箏老師劉老師笑盈盈地站在門口迎接我。我看了一下手表,不由得放心下來(lái)。呵呵!還差三分鐘就遲到了?磥(lái)媽媽一路飛馳過(guò)來(lái)的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。
等我戴好指甲,便坐在古箏前面練習(xí)起來(lái)。我彈得挺流暢,只不過(guò)還有一些不熟練的地方,我有點(diǎn)兒“卡殼”。另外,偶爾幾個(gè)地個(gè)我彈錯(cuò)了,劉老師就會(huì)耐心地指導(dǎo)我怎樣彈正確。后面,我有一些音不會(huì)彈,劉老師就會(huì)在我面前示范它怎么彈。就這樣,一節(jié)課很快過(guò)去了,我也學(xué)了許多知識(shí),而且還能夠把學(xué)的知識(shí)非常流利地彈出來(lái)了,這真的使我感到非常的'高興!
下課了,劉老師給我媽媽發(fā)了消息,讓她來(lái)接我。在等待媽媽的這一段時(shí)間里,我正好坐在椅子上休息,眼睛忍不住時(shí)不時(shí)地朝劉老師的手機(jī)瞟去。還好,媽媽也來(lái)得很快,不一會(huì)兒就到了這,我也蹦蹦跳跳地離開(kāi)了教室。
我感覺(jué)這次古第課自己收獲了許多呀,能把曲子彈好最讓人高興!
我學(xué)會(huì)了彈古箏 16
從小到大,除了我自己不喜歡的事情外,每一件事我都會(huì)認(rèn)真地堅(jiān)持的去做,這次學(xué)古箏也不例外。
一天,媽媽帶我去她學(xué)鋼琴的地方參觀,順便問(wèn)了問(wèn)我:“乖乖,有興趣學(xué)鋼琴嗎?”我沒(méi)有急著回答,卻被放在展廳兩邊的古箏深深的吸引住了,我一邊用手摸著琴弦,一邊想象我彈琴的優(yōu)雅的樣子……就這樣我決定我要學(xué)習(xí)彈奏古箏。
“媽,我要學(xué)古箏!”“你考慮好哦,不要圖一時(shí)興趣,學(xué)習(xí)樂(lè)器是需要不斷的練習(xí),是需要堅(jiān)持不懈的哦!”“
我一個(gè)人在展廳外面,考慮了很久,最后還是決定要學(xué)!
一開(kāi)始,指法很簡(jiǎn)單,我彈得很好,連連受到老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),我的心里樂(lè)開(kāi)了花,但我沒(méi)意識(shí)到,我的好日子到頭了。接下來(lái)的課程,樂(lè)譜全是一大篇一大篇的,還出現(xiàn)了左右手一起彈得譜子,弄得我一看就頭昏眼花,四肢無(wú)力的。我頭上冒出了一個(gè)天使和魔鬼。天使說(shuō)“:不要輕易放棄,是你自己喜歡的事情”;“放棄吧,以后會(huì)更難的`”,天使和魔鬼打了起來(lái)。最后,我決定還是要堅(jiān)持!
過(guò)了好幾天,我終于把這些樂(lè)曲彈熟了,我準(zhǔn)備PK最難的樂(lè)曲:《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》和《瀏陽(yáng)河》。
我信心滿滿地去學(xué),又垂頭喪氣地回家,“太難了!整整4篇。 蔽医K于扛不住了,對(duì)媽媽說(shuō):“老媽,太難學(xué)了,怎么辦?”“孩子,堅(jiān)持就是勝利。
又是一段枯燥難熬的日子,我還是堅(jiān)持每天不斷的練習(xí),難點(diǎn)被我一一攻破,看來(lái)學(xué)習(xí)樂(lè)器沒(méi)有捷徑可走,只有堅(jiān)持不斷的練習(xí),練習(xí)再練習(xí)!
我學(xué)會(huì)了彈古箏 17
從小到現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了很多東西,如畫(huà)畫(huà)、古箏、打乒乓球等等,其中令我最難忘的就是學(xué)古箏了。
讀幼兒園的時(shí)候,有一天,我和媽媽一起去藝術(shù)培訓(xùn)中心接哥哥,在等哥哥下課的期間,一陣優(yōu)雅的聲音傳到我耳邊,我便追著聲音跑去,原來(lái)是音樂(lè)教室里有人正在彈古箏。聽(tīng)著迷人的音樂(lè),我一下子便喜歡上了古箏,于是懇求媽媽給我報(bào)名。媽媽想了一會(huì)兒,終于肯幫我報(bào)名了,我心里高興極了。
星期六,我就去上古箏課了,心里很緊張。剛進(jìn)教室,古箏老師就給了我一本書(shū),翻開(kāi)一看,里面全部是數(shù)字。我心里很好奇,“怎么全部都是數(shù)字呀?”于是我就問(wèn)老師:“老師,為什么里面全部都是數(shù)字呀?”老師回答我說(shuō):“這些不是數(shù)字,是音符!辈痪镁烷_(kāi)始上課了,老師教我彈了第一支曲子——《小羊羔》。老師先彈一遍給我聽(tīng),然后再輪到我彈。后來(lái)我就彈了一小段,老師說(shuō):“還算可以!甭(tīng)到老師這么說(shuō),我心里有一種甜滋滋的'味道。回到家里,我繼續(xù)練習(xí),彈得久一點(diǎn),就感到手指被壓得好疼,感覺(jué)手都快要彈出血似的。于是我放棄練習(xí),跑到一旁休息去了。媽媽看到后,就說(shuō):“世上無(wú)難事,只要攀登,堅(jiān)持就是勝利!甭(tīng)了媽媽這句話,我身上頓時(shí)有了一股力量。
日子一天天地過(guò)去,我也一直堅(jiān)持每天練琴,F(xiàn)在,我已經(jīng)能夠很熟練地彈奏很多支曲子,而且還多次到各地表演,受到很多的稱贊。
我相信,只要堅(jiān)持不懈,就能成功。我會(huì)加倍努力的!
我學(xué)會(huì)了彈古箏 18
暑假里的一天,媽媽帶我去泰豐公園游玩,當(dāng)我玩的正盡興時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲。我循著琴聲的腳步飛快的跑過(guò)去,看到一個(gè)漂亮的女孩在彈古箏。
我聽(tīng)得如癡如醉,看得入了迷。
我問(wèn)媽媽,“古箏好學(xué)嗎?學(xué)多久才能彈的這么好?”
媽媽看了看我,笑著說(shuō)“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。”
“媽媽我還真要親口嘗一嘗,”我不服氣的說(shuō)。
從此開(kāi)始了我的學(xué)箏之路。開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,感覺(jué)很好玩,手指要纏上膠布,然后開(kāi)始練習(xí)指法。勾、抺、托,勾、抺、托……每次上課都練,幾次過(guò)后,我就煩了。
我問(wèn)老師“什么時(shí)候才教我們彈曲子。”
老師說(shuō):“半年之后!
聽(tīng)完后我差點(diǎn)暈倒,早知道這樣,我說(shuō)什么也不會(huì)學(xué)古箏。在家里一有時(shí)間媽媽就催我練琴。很多次我都想放棄,在媽媽和老師的.鼓勵(lì)下,我一路堅(jiān)持著。
最近我學(xué)了一首曲子叫《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》,這是一首非常難的曲子。我怎么練也彈不好,一會(huì)彈錯(cuò)音,一會(huì)接不上。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)和自己的刻苦努力,我終于學(xué)會(huì)了。
現(xiàn)在我能彈奏很多首曲子,如《滄海一聲笑》、《世上只有媽媽好》、《小蘋(píng)果》……
在學(xué)習(xí)古箏的路上,讓我真正懂得了“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜!边@句話的含義。
我學(xué)會(huì)了彈古箏 19
“吃得苦中苦,方為人上人”,人的一生總會(huì)經(jīng)歷許多磨難,我在學(xué)古箏的過(guò)程中,就嘗到了苦與樂(lè)。
我為什么會(huì)喜歡上古箏呢?那還是要在一次活動(dòng)中說(shuō)起。一年前元旦搞活動(dòng)的一天,我看見(jiàn)一位女子彈著一臺(tái)像條案似的東西,約一米長(zhǎng),上面有20幾根弦,有綠的,也有白的。美妙的樂(lè)聲如叮咚泉水般滋潤(rùn)著我的心田。結(jié)束后,我問(wèn)媽媽這是什么樂(lè)器,媽媽告訴我:“這是古箏,是我們中國(guó)的民族樂(lè)器!蔽沂至w慕,希望有一天也能學(xué)會(huì)彈古箏。媽媽見(jiàn)我如此喜愛(ài)古箏,便送我去古箏培訓(xùn)班里學(xué)習(xí),我的心里別提有多高興了。
剛學(xué)的時(shí)候,我以為很容易,可是老師在教手勢(shì)的'時(shí)候,我總是學(xué)不會(huì),有時(shí)高,有時(shí)低,我的手酸得都抬不起來(lái)了,還被同行的小弟弟小妹妹嘲笑,這時(shí),我還有種想放棄的感覺(jué)。
老師知道這件事后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你不要垂頭喪氣,只要你多加練習(xí),你一定讓人刮目相看的。”老師的話就像一陣春風(fēng)吹進(jìn)我的心田。
從此,每天30分鐘練琴,便成了作業(yè)的一部分,不管嚴(yán)寒還是酷暑,有時(shí)滿頭大汗,有時(shí)手都沒(méi)了力氣,但我依然堅(jiān)持不懈。從1,2,3練起,每天都在重復(fù)著,我不會(huì)煩躁。
“一分耕耘一分收獲”我的苦練沒(méi)有白費(fèi),我的古箏水平一天比一天提高。現(xiàn)在,我常常被老師表?yè)P(yáng),同行的朋友們也對(duì)我嘖嘖稱贊。是古箏讓我明白了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”“沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”的道理。
這些道理鼓舞我、激勵(lì)我繼續(xù)努力,不斷超越自我。
我學(xué)會(huì)了彈古箏 20
從小,我就喜歡古箏,每當(dāng)看到電視上的演員身穿古裝,彈出的音樂(lè)時(shí)而向泉水,時(shí)而又像飛流的瀑布演員手中悄悄流過(guò),我真是羨慕不已。
可是,媽媽卻要送我去彈鋼琴,說(shuō)著的,我打心眼里不喜歡,盡管它是樂(lè)器之母,每當(dāng)面對(duì)那五線譜和黑白相間的琴鍵時(shí),我就會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向。
但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,媽媽會(huì)讓我去讓我學(xué)古箏。
自從我開(kāi)始學(xué)古箏后,我發(fā)現(xiàn)我不愛(ài)出去玩了,每次寫(xiě)完作業(yè)后我就會(huì)練2小時(shí)琴,每當(dāng)我摸到古箏時(shí),我都會(huì)興奮不已,可老師偏偏要讓我談那干巴巴的練習(xí)曲,但是,在我彈熟練習(xí)時(shí),我竟能彈出高山流水,漁舟唱晚等多收著名古箏曲。
雖然說(shuō),古箏的聲音好聽(tīng),但是,學(xué)古箏也不是那么容易的',比如,我考3,4級(jí)來(lái)說(shuō)吧,臨近考級(jí),我選好了曲子就開(kāi)始背,天天晚上,已做完作業(yè),我便開(kāi)始彈琴,每次連到我胳膊都酸了,手都麻了,甚至都想放棄了,可是,一看見(jiàn)墻上貼的有志者事竟成這句話,我便又開(kāi)始練了。
同樣,古箏也給了我許多啟發(fā),例如,彈古箏時(shí),曲中的上滑音和下滑音一定要做到位,否則,彈出來(lái)就變音了,別人聽(tīng)這也不好聽(tīng)。從這里,我也收到了啟發(fā),我這人,是個(gè)大馬虎,做事粗心大意,但是,從這里,我明白了,不管做什么事情,都要做到位,不要總是想:哎呀!做這么多可以了如果你這么想,那么你做什么事都不會(huì)成功,更別說(shuō)取得好成績(jī)了所以我改掉了這個(gè)換毛病。
古箏,一個(gè)民間的樂(lè)器,他雖然沒(méi)有鋼琴的高雅,但他卻有自己的風(fēng)格!
我學(xué)會(huì)了彈古箏 21
打開(kāi)成長(zhǎng)的檔案,里面記錄了我的喜、怒、哀、樂(lè),讓我最難忘的還是學(xué)古箏的那段時(shí)光。
一陣妙曼的古箏聲讓人思緒飄揚(yáng),中間夾雜著一聲稚嫩的童聲:“媽媽,古箏真好聽(tīng)!讓我學(xué)古箏吧!”一個(gè)六歲的小女孩笑嘻嘻地拉著媽媽,媽媽溫柔地點(diǎn)點(diǎn)頭:“好!不過(guò)你要答應(yīng)媽媽一直學(xué)下去,好嗎?”那個(gè)小女孩正是我……
從那天開(kāi)始,我便踏上了古箏之旅。當(dāng)手指扶上古箏時(shí),它周圍的木頭上雕刻著美麗的`花紋,就像一位婀娜多姿的少女靜靜地躺在那,那感覺(jué)真好!我享受著叫道:“真舒服!”不過(guò),事實(shí)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單:當(dāng)開(kāi)始學(xué)時(shí),不知道哪根弦是哪個(gè)音符;是勾還是托時(shí),我覺(jué)得非常地吃力!心里想:古箏那么難學(xué),干脆不學(xué)了吧!但一想起媽媽的話后,我又打消了這個(gè)念頭,千萬(wàn)不要辜負(fù)媽媽的期望!又繼續(xù)彈了起來(lái)。不會(huì)認(rèn)音符的我手忙腳亂地彈,我想:我是不是玷污了古箏這悠揚(yáng)的琴聲?接下來(lái)的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握大拇指的“托”,食指的“摸”和中指的“勾”三個(gè)主要指法。有時(shí)候,老師也會(huì)發(fā)怒:“都教幾遍了,還聽(tīng)不懂?”我也會(huì)委屈地流淚。媽媽走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“你答應(yīng)媽媽不放棄!要堅(jiān)持呀!”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),也學(xué)會(huì)了一些曲子,并從中感受到了音樂(lè)的樂(lè)趣。
學(xué)古箏,我一直堅(jiān)持到今天,手法已熟練極了。堅(jiān)持,也已成為我的信仰!
我學(xué)會(huì)了彈古箏 22
今天,天氣晴朗,太陽(yáng)照在臉上暖和和的,鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,今天是古箏開(kāi)學(xué)的第一天,我和媽媽一起坐公交車去古箏王老師家。
到了王老師家,老師的樣子沒(méi)變,還是那么的和藹可親,平易近人,嘴角總掛著一絲微笑?深^上的白頭發(fā)卻多了好幾根,臉上的皺紋多了好幾處。媽媽給王老師說(shuō)了幾句話便出去了,我便靜靜地等待著我的同學(xué)。
人都到齊了,我們便開(kāi)始上課了,老師帶領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)了一遍《瑤族舞曲》。聽(tīng)王老師說(shuō)今天我們要學(xué)習(xí)一首新的曲子,叫做《香山射鼓》老師講道:“這首曲子主要是以煙霧繚繞的”“香山”為題,主要描述了陜西關(guān)中自古以來(lái)一年一度的“香會(huì)”活動(dòng),由于當(dāng)時(shí)大多數(shù)的人都比較信佛,所以每當(dāng)這天來(lái)臨,大家都會(huì)到這座山上去燒香、拜佛、虔誠(chéng)禱告,每個(gè)人燒的香中散發(fā)出來(lái)的香味把這座山給環(huán)繞了,所以稱它為“香山”。
這首曲子中的.許多部分都是在描寫(xiě)人們向佛祖忠心祈福和燒香拜佛的情景,王老師教了我們兩段并要求背會(huì),我的心中很困惑為什么老師講了半節(jié)課,而不直接教我們呢?王老師好像看透了我們的心思,解釋到:根據(jù)我們的基數(shù)越來(lái)越高,學(xué)的曲子也越來(lái)越長(zhǎng),但是還要求背會(huì),這時(shí)候就要理解意思,當(dāng)彈琴的時(shí)候不要只想著曲子,要把畫(huà)面也浮現(xiàn)出來(lái),這樣記得才最牢固。我聽(tīng)了恍然大悟,這真是一個(gè)好辦法呀!
我學(xué)會(huì)了彈古箏 23
上大班時(shí)的一天放學(xué)路上,我和媽媽無(wú)意中看見(jiàn)有人彈古箏,細(xì)長(zhǎng)的雙手,在琴弦上飛舞,美極了!媽媽見(jiàn)我這樣,就問(wèn)我想不想學(xué),我說(shuō):“想,太想了!”媽媽告訴我學(xué)了就不能怕苦要堅(jiān)持,不能半途而廢。當(dāng)時(shí)我只顧著一時(shí)興起根本沒(méi)想那么多,就爽快地答應(yīng)了。這句話,便造成了我苦甜的學(xué)琴之路。
苦,是跟老師學(xué)指法——勾、托、抹、劈……幾天下來(lái),天天練習(xí)指法手指都彈酸了,越來(lái)越多的指法看得我頭暈眼花,好奇心也磨沒(méi)了,最后我想放棄了。可是,想到當(dāng)初我自己說(shuō)的'話只能繼續(xù)堅(jiān)持。漸漸地,我越學(xué)越多,什么花指、掃搖、大撮、小撮越學(xué)越順手。接下來(lái),苦的是背琴譜,看著一頁(yè)頁(yè)的琴譜,密密麻麻,我大喊一聲:“天啦,這要背到什么時(shí)候?”這時(shí),媽媽告訴我,你一段一段背,每天消滅一點(diǎn),時(shí)間一長(zhǎng)不就都背上來(lái)了,不能被眼前的困難嚇倒。聽(tīng)了媽媽的話,我開(kāi)始一段一段背。功夫不負(fù)有心人,我終于可以彈奏一首完整的曲目了。
甜,是我經(jīng)過(guò)幾年的努力,已經(jīng)順利通過(guò)了古箏八級(jí)考試。去年我還在第三屆“中國(guó)箏島”國(guó)際藝術(shù)節(jié)古箏比賽中取得了團(tuán)體金獎(jiǎng)、個(gè)人銅獎(jiǎng)的成績(jī)。捧著獎(jiǎng)杯,我的心里樂(lè)呵呵的。老師說(shuō)了,現(xiàn)在要抓緊練琴,今年我們還要去北京比賽呢!我好期待噢!
通過(guò)古箏的學(xué)習(xí),我懂得了做什么事都要有耐心、有毅力,如果半途而廢,就會(huì)一事無(wú)成。
我學(xué)會(huì)了彈古箏 24
每當(dāng)我每次看到家里的古箏,自己的腦海里總是會(huì)浮現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面在藍(lán)藍(lán)的天空下,有一個(gè)身穿黃色T恤,頭上扎著紅頭繩,坐在院子里,她的手慢慢撥動(dòng)箏弦,嘴開(kāi)合著哼這曲調(diào),那幽幽的箏聲圍繞這她的身邊。
那應(yīng)該就是我對(duì)小時(shí)候?qū)W古箏的印象了,記得那年,媽媽帶著我去琴行,問(wèn)我想學(xué)古箏嗎,我說(shuō)要的,于是媽媽就給我找了一位老師,老師說(shuō)學(xué)習(xí)古箏在撥動(dòng)箏弦時(shí),手里要仿佛捏了個(gè)雞蛋那樣,我在練習(xí)時(shí)用手慢慢的撥動(dòng)箏弦,時(shí)間長(zhǎng)了手也麻了?墒菂s沒(méi)有彈出那好聽(tīng)的幽幽箏聲,我漸漸的對(duì)古箏也失去了興趣媽媽發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)情況,就鼓勵(lì)我,要加油,別放棄,只要堅(jiān)持就會(huì)有結(jié)果的,真的彈不好媽媽也不會(huì)說(shuō)你的.。在媽媽的鼓勵(lì)下,我又燃起了希望,我一遍遍的彈著老師教的曲子,一次次的練習(xí)“上滑音”,“下滑音”,“顫音”漸漸的,我感覺(jué)古箏的聲音和老師教時(shí)一樣了,老師也說(shuō)我彈得進(jìn)步很大,我現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)我是多么高興啊。
通過(guò)古箏的學(xué)習(xí),我明白無(wú)論你做什么,只要努力就會(huì)有回報(bào),才會(huì)成功,在以后,每當(dāng)我遇到困難,想要退縮時(shí),我只要一想到我在彈這古箏,手麻麻的,媽媽在我耳邊說(shuō)的,“要加油,別放棄,只要堅(jiān)持就會(huì)有結(jié)果的,真的彈不好媽媽也不會(huì)說(shuō)你的!蔽揖头路鸪錆M力量,我就告訴自己一定要堅(jiān)持,只要不放棄就一定會(huì)有回報(bào)的。
我學(xué)會(huì)了彈古箏 25
古箏,那可是中國(guó)最古老的民族樂(lè)器之一,彈出來(lái)的聲音特別美,簡(jiǎn)直像天上的仙樂(lè),美妙極了!我5歲就開(kāi)始學(xué)彈古箏了,到現(xiàn)在也好幾年學(xué)下來(lái)了,嘿嘿,不是自吹,彈得還蠻不錯(cuò)的了,每次搞活動(dòng),都少不了我露一手呢!不過(guò)說(shuō)起學(xué)古箏,這中間有許多酸甜苦辣。
學(xué)古箏其實(shí)是很辛苦的,一開(kāi)始還覺(jué)得很新鮮,很好玩。可后來(lái),我發(fā)現(xiàn)古箏越彈越枯燥,越彈越討厭。彈的.時(shí)候手上要包上很多“指甲”,時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)覺(jué)得很難受,但又不能拿下來(lái)。每學(xué)一個(gè)指法要反復(fù)練習(xí)很多遍,要練到很熟,要很快,一個(gè)一個(gè)連上去,而我總會(huì)彈錯(cuò)音,這時(shí)媽媽會(huì)很生氣,媽媽一生氣,就會(huì)批評(píng)我罰我。彈琴的時(shí)候媽媽不允許我吃東西,不允許我玩別的事,每次彈琴我總會(huì)掉“金豆豆”,這時(shí)我會(huì)討厭古箏,因?yàn)閷W(xué)它我不能看電視,不能玩玩具,還要挨罵,但盡管這樣,在媽媽的嚴(yán)厲監(jiān)督下,我還是堅(jiān)持學(xué)下來(lái)了。
學(xué)古箏是苦的,但它苦中有甜。每當(dāng)學(xué)校組織比賽的時(shí)候,老師會(huì)因?yàn)槲覐椀靡皇趾们俣屛胰⒓颖荣,得了大?jiǎng),捧著獎(jiǎng)狀站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,那滋味別提有多甜了!寧?kù)o的夜晚,坐在窗前,彈一首古箏,那幽雅的琴聲可以傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。爸爸、媽媽工作累了,回到家里,只要聽(tīng)我彈上一曲,他們的疲勞會(huì)立刻消失。我不高興的時(shí)候,彈上一首快樂(lè)的曲子,心情會(huì)很快好起來(lái)的。
啊,彈古箏嘗到的甜頭實(shí)在太多了!有機(jī)會(huì),到我家來(lái)吧,我給你彈上一首,你一定會(huì)被我那優(yōu)美的琴聲陶醉的!
我學(xué)會(huì)了彈古箏 26
啪、啪……啪,我痛苦地重新把碼一個(gè)個(gè)擺好。碼(就是支撐古箏弦的a形物體)倒了是我習(xí)以為常的事情?擅看未a倒了,我都是痛苦萬(wàn)分。
我的“倒碼史”是可以破世界紀(jì)錄了。因?yàn)槲液孟窈痛a有仇,只要我的扣子輕輕碰一下弦,或是彈得稍微用力一點(diǎn),碼就會(huì)“嬌氣”地倒了。
倒碼容易擺碼難,因?yàn)橐坏┯幸粋(gè)碼倒了,接著后面的碼就會(huì)像多米諾骨牌一樣一個(gè)跟著一個(gè)全部倒掉。到時(shí)候,擺碼、調(diào)音少說(shuō)也要花費(fèi)十幾分鐘,當(dāng)然了,后果當(dāng)然得自負(fù),這些還都得我自己完成,有時(shí)時(shí)間還得長(zhǎng)久一些。
最難堪的是有一次老師那里剛進(jìn)了一架幾萬(wàn)塊錢的.古箏,有些不舍得給我彈,可不讓我彈我這節(jié)課干嘛呀,老師只好忍痛,一邊不放心地一直看著我。果然,不出老師所料,碼倒了!老師的表情真是欲哭無(wú)淚呀,我好不尷尬,耳朵都好像要燒起來(lái)了。紅著臉開(kāi)始擺碼,當(dāng)然,回家少不了一頓臭罵。
我家古箏的碼也被我倒來(lái)倒去差不多沒(méi)用了。只要我一練琴,家里就準(zhǔn)會(huì)有放鞭炮一樣的聲音,那肯定就是我家的古箏又倒碼了。這碼倒下的聲音震耳欲聾,不過(guò)還好,沒(méi)有鄰居因此來(lái)告狀。也許是僥幸,那些時(shí)候鄰居都不在家,或者根本不知道聲音是從哪里發(fā)出來(lái)的,又不好意思問(wèn)。也因?yàn)榈勾a,我在古箏班里是“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”。“碼大哥”,放過(guò)我吧!
我學(xué)會(huì)了彈古箏 27
《學(xué)古箏》今天,媽媽帶我去學(xué)古箏,我高興極了來(lái)到古箏培訓(xùn)班里, 我看到有位大姐姐戴著指甲在彈古箏,動(dòng)作十分優(yōu)美,彈出了好聽(tīng)的音樂(lè),我看了,心里直癢癢,撒嬌要媽媽給我買指甲,媽媽沒(méi)辦法,只好給我買了指甲,和我一起回家了一回到家,我便迫不及待地把指甲戴好還沒(méi)彈就覺(jué)得手指十分痛,我忍不住了,于是就彈起了古箏,但是我感覺(jué)自己的手總不吝靈活,常彈錯(cuò)了弦,分不清哪是低音,哪是中音和高音,我心里很著急,有恨自己手不巧, 腦袋笨,我急得頭上直冒汗,怕媽媽會(huì)打我,自己嚇出了一身冷汗,手微微地顫抖著,像只驚慌的兔子,自己慢慢地灰心了,想干脆不學(xué)了,這是媽媽來(lái)了,她看見(jiàn)我這樣,便問(wèn)我:“你怎么了?”我把剛才的事告訴了媽媽,媽媽親切地對(duì)我說(shuō):“孩子呀!學(xué)東西可不是那么容易的,只有勤學(xué)苦練才能成功。
”接著,打了一個(gè)電話,請(qǐng)老師教我,媽媽又把我送到老師哪兒,自己走了。
我跟著老師認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了一周,我再?gòu)椧幌鹿殴~,果然好多了,聲音變得好聽(tīng)多了,手的動(dòng)作變得優(yōu)美了。
我高興極了,真想一步跨到媽媽那兒,告訴媽媽我學(xué)會(huì)了。
這是媽媽看見(jiàn)了,媽媽微笑著把我樓到懷里,還說(shuō)我的`心變細(xì)了,手也變巧了。
我心里不知有多高興,因?yàn)檫B我的作業(yè)也不像以前那樣馬虎了。
自從這件事后,我懂得了,學(xué)任何東西,只要認(rèn)真,就能做好。
我學(xué)會(huì)了彈古箏 28
每當(dāng)我彈起一首首優(yōu)美的小曲時(shí),總想起第一次跟詩(shī)詩(shī)老師學(xué)古箏的時(shí)候,常常讓我哭笑不得。
記得我是在8、9歲跟詩(shī)詩(shī)老師學(xué)古箏的,當(dāng)時(shí)的我是超極急性子的,什么事都想一步登天,從來(lái)都不是認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),但這一次,我可是下了功夫。
首先,我一定要打好基礎(chǔ),一開(kāi)始,詩(shī)詩(shī)老師會(huì)先教我怎樣放長(zhǎng)音,彈點(diǎn)音,然后交我彈出各個(gè)音符的韻味,一個(gè)動(dòng)作要練習(xí)上百次,當(dāng)時(shí),我總在心底里勉勵(lì)自己:“堅(jiān)持住,一定沒(méi)問(wèn)題,以前第一次練鋼琴也這樣啊!堅(jiān)持就是勝利”,說(shuō)是這樣說(shuō),一個(gè)動(dòng)作練習(xí)超過(guò)百次,……幸好有帶子把手指保護(hù)著……否則,手指一定會(huì)被磨破皮。為了練習(xí)這幾次的放長(zhǎng)音、短音,不止是我個(gè)人在努力,詩(shī)詩(shī)老師日夜監(jiān)督著我,位置,動(dòng)作不規(guī)范,老師是親自演示,我再不會(huì),老師就把我的手放在她的手上,感受著彈古箏的韻味。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的反復(fù)練習(xí),我終于把基礎(chǔ)打好了,我還用了3周時(shí)間練習(xí)了詩(shī)詩(shī)老師的自編曲《夢(mèng)幻彩虹》,在老師的教導(dǎo)下,我也試彈著自己寫(xiě)一點(diǎn)兒曲,盡管在寫(xiě)的時(shí)候很因難,但老師“不離不棄”,不但告訴我怎么做,還教給我方法,終于,在老師的`幫助下,我的自編小曲《夢(mèng)幻女孩》完成了,當(dāng)我將《夢(mèng)幻女孩》彈給老師聽(tīng)時(shí),老師情不自禁地笑了起來(lái)。我相信,那是會(huì)心的微笑。我由始至終都將老師的教導(dǎo)放在心底,在老師耐心和辛勤教導(dǎo)下,我終于不負(fù)老師厚望,獲得了古箏四級(jí)的榮譽(yù)證書(shū)。
我學(xué)會(huì)了彈古箏 29
古箏是我最喜歡的樂(lè)器,暑假媽媽真的帶我去買了一臺(tái)古箏。
媽媽告訴我古箏是我國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器,它由箏首、前端弦孔、前岳山、后岳山、后端弦孔、等尾、面板、底腳、前音孔、中音孔、穿弦孔、碼子組成。我仔細(xì)觀察了媽媽給我買的這臺(tái)古箏,箏的紅木上雕了許多花紋,花紋下面有一個(gè)箏首,箏首里裝了指甲,只要輕輕一撥,就能彈出美妙悅耳的聲音,像叮叮咚咚流水聲,又像微風(fēng)吹佛數(shù)葉發(fā)出的悅耳聲,神奇極了。
為了能學(xué)會(huì)古箏,媽媽把我?guī)У剿拇ㄒ魳?lè)學(xué)院的.董老師家里,上第一堂古箏課。董老師上課前先問(wèn)我:“你知道古箏有多少根弦呢?”“我可沒(méi)觀察呀!”“是21根弦!崩蠋熡H切地說(shuō)。這堂課我學(xué)會(huì)了:食指叫抹指,大母指叫托指,中指叫勾指,古箏只有5個(gè)音:do、re、mi、sol、la。古箏上有四根綠色的弦,分別叫:被低音、低音、中音、高音,第一根弦叫被高音,綠色的弦都是sol,但要分層次的,董老師還教了我很多古箏的基本知識(shí),最后還告訴我說(shuō):“古箏其實(shí)入門時(shí)很好學(xué),但越學(xué)越難,要好好學(xué),關(guān)鍵每天要堅(jiān)持練習(xí)!
回到家里,我按老師的要求認(rèn)真練習(xí),一開(kāi)始一直彈do、re、mi、sol、la。do、re、mi、sol、la……雖然很枯燥,但既然要學(xué)古箏,就不能放棄,只要堅(jiān)持就一定會(huì)彈好古箏。我想:我會(huì)認(rèn)真去學(xué)好它,因?yàn)槲掖_實(shí)喜歡古箏。
我學(xué)會(huì)了彈古箏 30
古箏是我最喜歡的樂(lè)器,暑假媽媽真的帶我去買了一臺(tái)敦煌焦窗夜語(yǔ)
古箏,它外形是銅雕紅木,長(zhǎng)大約1.5米,好不容易我和媽媽才把古箏搬回家,我高興極了。
媽媽告訴我古箏是我國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器,它由箏首、前端弦孔、前岳山、后岳山、后端弦孔、等尾、面板、底腳、前音孔、中音孔、穿弦孔、碼子組成。我仔細(xì)觀察了媽媽給我買的.這臺(tái)古箏,箏的紅木上雕了許多花紋,花紋下面有一個(gè)箏首,箏首里裝了指甲,只要輕輕一撥,就能彈出美妙悅耳的聲音,像叮叮咚咚流水聲,又像微風(fēng)吹佛數(shù)葉發(fā)出的悅耳聲,神奇極了。
為了能學(xué)會(huì)古箏,媽媽把我?guī)У剿拇ㄒ魳?lè)學(xué)院的董老師家里,上第一堂古箏課。董老師上課前先問(wèn)我:“你知道古箏有多少根弦呢?”“我可沒(méi)觀察呀!”“是21根弦。”老師親切地說(shuō)。這堂課我學(xué)會(huì)了:食指叫抹指,大母指叫托指,中指叫勾指,古箏只有5個(gè)音古箏上有四根綠色的弦,分別叫:被低音、低音、中音、高音,第一根弦叫被高音,綠色的弦都是sol,但要分層次的,董老師還教了我很多古箏的基本知識(shí),最后還告訴我說(shuō):“古箏其實(shí)入門時(shí)很好學(xué),但越學(xué)越難,要好好學(xué),關(guān)鍵每天要堅(jiān)持練習(xí)!
回到家里,我按老師的要求認(rèn)真練習(xí),一開(kāi)始一直彈雖然很枯燥,但既然要學(xué)古箏,就不能放棄,只要堅(jiān)持就一定會(huì)彈好古箏。我想:我會(huì)認(rèn)真去學(xué)好它,因?yàn)槲掖_實(shí)喜歡古箏。
我學(xué)會(huì)了彈古箏 31
我喜歡彈古箏。
記得有一次,媽媽一大早就叫我起床。我說(shuō):“干什么呀?”媽媽說(shuō):“今天,我?guī)闳W(xué)古箏!碧昧苏嬗幸馑。然后,我趕緊起床,洗過(guò)臉、吃過(guò)早餐后,我和媽媽就出發(fā)了。
到了那里,我看見(jiàn)一個(gè)很大很大的牌子,上面寫(xiě)著“金韻古箏學(xué)!。進(jìn)到里面以后,我看到了素養(yǎng)教室和古箏教室。到了素養(yǎng)教室,我看見(jiàn)了一架鋼琴,鋼琴前面有幾十張桌子。我欣賞完素養(yǎng)教室后,我又好奇的跑到了古箏教室,教室里整齊的擺放著二十幾臺(tái)古箏。
老師教我古箏的時(shí)候,我看見(jiàn)古箏上的弦,真是太多了,看的我眼花繚亂。我想古箏有這么多的弦肯定很有趣。首先,老師先教我們粘指甲,老師讓我們先用剪刀剪下一段膠布,然后把指甲放到膠布的一端,放好以后,把指甲放在手指指腹的下面,再輕輕的'把膠布纏到手指上就可以彈古箏了。教完我們粘指甲又開(kāi)始教我們認(rèn)識(shí)古箏上的do、re、mi、fa、sol。我認(rèn)真、專心的學(xué)著,發(fā)現(xiàn)古箏的聲音就像流水叮叮咚咚。學(xué)會(huì)后,老師教我們了一首簡(jiǎn)單的曲子,這首曲子就像山上的泉水一樣好聽(tīng)。我情不自禁地說(shuō):“彈古箏可真有趣呀!”
我喜愛(ài)古箏,雖然學(xué)古箏很難,但是,我也會(huì)努力地彈好最喜愛(ài)的樂(lè)器。我今年暑假就要考五級(jí)了,我還要加把勁。學(xué)習(xí)古箏使我明白了一個(gè)道理,做什么事都不能輕易的放棄,要永不言敗。
我學(xué)會(huì)了彈古箏 32
我五歲半的時(shí)候媽媽突發(fā)奇想,覺(jué)得女孩兒該學(xué)門音樂(lè)充實(shí)充實(shí)我稚嫩空白的大腦。來(lái)到音樂(lè)課堂,因?yàn)橹腹?jié)短的緣故與小提琴失之交臂。我好沮喪!老師又帶我去了古箏室,用她那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶著弧度的指尖把二十一根琴弦優(yōu)美的劃了一遍。天哪!這是世上最美的音樂(lè)!而且只用一根手指頭!我心里竊喜,出了教室門,我讓媽媽蹲下來(lái),偷偷在她耳邊說(shuō):“媽媽,我就學(xué)這個(gè),它只需一根手指頭!”
于是我開(kāi)始踏上學(xué)古箏的路。剛開(kāi)始,光琴弦就讓我眼花繚亂,而且也漸漸明白了學(xué)古箏是需要八個(gè)手指上弦啊。慢慢的,我學(xué)會(huì)了上滑音、下滑音、大撮小撮等指法。后來(lái),老師教我的.練習(xí)曲我都練的滾瓜爛熟,曲子也在學(xué)習(xí)中會(huì)背了。
隨著時(shí)間的飛移,我已學(xué)完了《漁舟唱晚》、《紫竹調(diào)》、《洞庭新歌》等。我也有了很大的成就感?墒抢蠋熆偸钦f(shuō)我背曲子背得太快,學(xué)一句背會(huì)一句。老師又說(shuō)別人學(xué)的太慢,臨考完還沒(méi)背完。這讓我很糾結(jié)——到底是背快了好呢還是背慢點(diǎn)好。
每一次我一彈古箏,家里的四只可愛(ài)的小鸚鵡就靜靜的聽(tīng)。我一彈到優(yōu)美或歡快的地方,它們就用悅耳的歌聲來(lái)回應(yīng)我。還有一次,我彈到高潮時(shí),它們就陶醉地睡著了,還呢喃的說(shuō)著夢(mèng)話呢!讓我很有成就感和惺惺相惜的依戀感。
如今,我已經(jīng)全部學(xué)完了十級(jí)的曲子,古箏成了我的玩伴,讓我在單調(diào)的生活中找到了樂(lè)趣。
我學(xué)會(huì)了彈古箏 33
金桂飄香的深秋,我們興奮著、歡笑著、吵鬧著,奔向古箏教室。
剛開(kāi)課,老師就對(duì)我們說(shuō):“今天,要學(xué)習(xí)《將軍令》的第三部分!碑(dāng)我迫不及待地翻開(kāi)書(shū),看著《將軍令》的樂(lè)譜時(shí),才發(fā)現(xiàn)第三部分的旋律并非我想象中那么簡(jiǎn)單,但這是一個(gè)未知的挑戰(zhàn),所以我想去嘗試一下。 練習(xí)之初,我彈出的旋律如同“蹦豆”一般,斷斷續(xù)續(xù),但是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的“跌倒”與“爬起”,我的手法越來(lái)越嫻熟,彈奏出的旋律也越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)。
20多分鐘的練習(xí)時(shí)間一晃而過(guò),老師一聲令下:“考試!苯淌依镆幌伦影察o得能聽(tīng)到針落的聲音,同學(xué)們都屏住了呼吸,生怕一出氣會(huì)引來(lái)老師的'目光。 那目光卻偏偏轉(zhuǎn)向了我,接著我聽(tīng)到了熟悉的聲音:“來(lái),彭可昕,你先考吧!鳖D時(shí),我的心跳加快了一倍。看著老師臉上的笑容,我只好沉著冷靜的面對(duì)這突如其來(lái)的“暴風(fēng)雨”。我調(diào)整好呼吸,腦中想象著樂(lè)曲想表達(dá)的“戰(zhàn)斗氣勢(shì)”,有力地?fù)u動(dòng)起手指,左右手協(xié)調(diào)的配合,小心翼翼地演奏著。明快的節(jié)奏,敘事性的旋律從我那“勾”、“抹”、“搖”相配合的指尖完整“流出”,總算沒(méi)辜負(fù)老師的期望。老師表?yè)P(yáng)了我,等放學(xué)的時(shí)候,還送給了我一包小薯片,我心里美極了。
看來(lái)只要自己夠努力,學(xué)古箏其實(shí)也不難嘛!
我學(xué)會(huì)了彈古箏 34
去年暑假,我去姐姐家玩,看到姐姐在全神貫注地彈古箏?粗憬愕碾p手嫻熟地在琴上彈奏,那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音瞬間把我吸引了。我便吵著要姐姐教。姐姐說(shuō):“我還不能教你,要想學(xué)就找錢老師吧!”
回到家門口,我便大叫:“媽媽,媽媽,我要學(xué)古箏!我要學(xué)古箏!”媽媽一聽(tīng),微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好哇!學(xué)古箏可要吃得了苦啊!”我爽快地應(yīng)道:“好嘞!”
于是,就去拜師,買來(lái)嶄新的古箏。剛開(kāi)始,我還興致勃勃?蛇^(guò)了幾個(gè)星期,我便失去了興趣,因?yàn)槲抑荒軓椧恍﹩我簦菰锏煤,錢老師又說(shuō)我大、小撮聲音沙啞,貼弦彈,托的指法又不規(guī)范……我漸漸地失去了耐性。有一回,從錢老師那彈完古箏回家,我氣鼓鼓地對(duì)媽媽說(shuō):“不學(xué)了,不學(xué)了!什么破古箏!什么破玩意兒!一點(diǎn)意思都沒(méi)有!”
媽媽一聽(tīng),立刻放下手中的.活兒,走到我的身邊,說(shuō):“學(xué)古箏真的沒(méi)意思?真的不好玩?”“不好玩!”我怒氣沖沖地回答!爱(dāng)初,是誰(shuí)嚷嚷著要學(xué)古箏的?”我低下了頭。“孩子,你已經(jīng)下決心要學(xué)好古箏了,怎么要放棄?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
是呀!我怎么就沒(méi)想到呢!我下定決心要學(xué)好古箏。
從此以后,我在課堂上努力學(xué)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),漸漸地,我的曲子連貫了,指法改正了。錢老師也常常對(duì)我點(diǎn)頭嘖嘖稱贊。我的心里總是美滋滋的。
如今,我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)《關(guān)山月》了,我彈的曲子也比較生動(dòng)流暢;叵肫饘W(xué)古箏的“漫漫歷程”,曾一度“罷工”,卻又重整旗鼓,我百感交集。我領(lǐng)悟到了:做事要有恒心呀!
我學(xué)會(huì)了彈古箏 35
每每彈起來(lái)古箏時(shí),都是會(huì)想起我初學(xué)的那一段歲月,迄今令我難以忘懷。
我學(xué)古箏2年了。兩年前的一個(gè)中午,我與媽媽上完英語(yǔ)課程,去附近商場(chǎng)逛。在我們逛到四層時(shí),要我大吃一驚。由于這兒并不是賣貨的,只是堆滿了琳瑯滿目地傳統(tǒng)樂(lè)器。可是我卻一眼看到了最能意味著氣質(zhì)女人的傳統(tǒng)樂(lè)器——古箏。我對(duì)媽媽說(shuō);“我想學(xué)古箏!眿寢寽厝嵋恍,算作答應(yīng)我的規(guī)定。這時(shí)候看見(jiàn)了邊上的鋼琴教室里邊有一個(gè)小女孩在彈古箏。她彈得可真棒,但見(jiàn)她左手勾勾挑挑,右手摸摸托托,那一根根吉他琴弦在她的'手底下傳出了幽美悅耳的響聲。我覺(jué)得得入迷了,媽媽看著我那么喜愛(ài),就托親戚朋友找了一個(gè)古箏十級(jí)已過(guò)的教師,我將她叫古箏親姐姐,此后,我與古箏交了了盆友。因此,媽媽在我一級(jí)后給我買了個(gè)古箏。
我與古箏早已不是久違了的老友了,在古箏后的一年,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了彈許多 歌曲,例如《我的家鄉(xiāng)日喀則》、《小星星》、《畫(huà)閣秦箏》……我對(duì)古箏的興趣愛(ài)好越變?cè)胶茫夷酥撩咳找?jiàn)到它,就想馬上戴上手指甲,剛開(kāi)始彈一番。
古箏也是有許多 累,也好煩,非常容易讓人心浮氣躁,但是,你假如想有一個(gè)歸屬于自身的個(gè)人愛(ài)好或?qū)iL(zhǎng)得話,那么就得好好地練,一天最少得抽出來(lái)一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間練,我堅(jiān)持不懈了那么長(zhǎng)期,總算擁有歸屬于自身的滿足感。
學(xué)古箏的路不太好走,一路跌跌撞撞,經(jīng)歷了歷盡艱辛。可是太陽(yáng)總在風(fēng)吹雨打后,在艱苦的身后,因?yàn)槲覈L到在其中快樂(lè)。彈古箏,要我從這當(dāng)中體會(huì)來(lái)到造型藝術(shù)的美貌和在其中的快樂(lè)。
我學(xué)會(huì)了彈古箏 36
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。這兩句飽含哲理的詩(shī)句告訴我們:在人生旅途中,苦與樂(lè)就像一對(duì)親兄弟,時(shí)刻伴隨著我們。這個(gè)道理也是我在學(xué)習(xí)古箏的過(guò)程中慢慢體會(huì)到的。
七歲那年我在少年宮看了一場(chǎng)精彩的古箏表演,就對(duì)古箏產(chǎn)生了濃厚的興趣。古箏那漂亮的樣子,美妙的聲音深深地吸引了我。媽媽看我對(duì)古箏這么喜歡,就送我到少年宮學(xué)習(xí)古箏。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我的興致可高了,再加上老師一個(gè)勁地夸我悟性高,有天賦,我就有點(diǎn)得意洋洋,飄飄然了。
然而,好景不長(zhǎng)。學(xué)古箏的苦是局外人難以想象的。當(dāng)同齡的小伙伴還暢游在香甜的美夢(mèng)中時(shí),我已經(jīng)在開(kāi)始背誦長(zhǎng)長(zhǎng)的曲譜了;當(dāng)其他同學(xué)賴在家里享受星期天幸福的時(shí)候,我已經(jīng)少年宮練得手臂發(fā)麻,兩手發(fā)酸了。有時(shí)候?yàn)榱藦椇靡皇浊游乙毶鲜畮妆,甚至上百遍,我失去了玩耍休息的時(shí)間,有時(shí)候我正羨慕那些無(wú)拘無(wú)束,嬉戲打鬧的`小伙伴啦,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,心頭就會(huì)涌上一些苦澀。
功夫不負(fù)有心人,終于經(jīng)過(guò)幾年的刻苦訓(xùn)練,我學(xué)會(huì)了很多古箏曲,而且能熟練彈奏。在學(xué)校的舉行藝術(shù)節(jié)上,我演奏的《高山流水》征服了全校的老師和同學(xué),收獲了鼓勵(lì)的掌聲,那一刻我是多么的幸福,所有的辛苦在那一刻煙消云散,我覺(jué)得這幾年的付出都是值得的,我嘗到了古箏帶給我的歡樂(lè)。
如今,我的古箏演奏水平不但提高,經(jīng)常參加一些演出,受到大家的稱贊。我深深明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的道理。學(xué)古箏雖然很苦,但是它陶冶了我的情操,磨練了我的意志,帶給我無(wú)盡的快樂(lè),伴隨我茁壯成長(zhǎng)。
我學(xué)會(huì)了彈古箏 37
每個(gè)人都有自己的故事和難忘的故事。然后,我給大家講講學(xué)習(xí)古箏的故事。
小時(shí)候聽(tīng)媽媽說(shuō)古箏的聲音很優(yōu)雅,聽(tīng)古箏悠揚(yáng)的韻腳簡(jiǎn)直是一種享受。從此古箏這個(gè)詞就深深的印在了我懵懂的腦海里。漸漸的,聽(tīng)多了,想多了,對(duì)古箏產(chǎn)生了好奇,于是學(xué)習(xí)古箏的艱辛之旅開(kāi)始了。
剛開(kāi)始學(xué)古箏的時(shí)候,第一印象是:酸。
這一天,是我第一次上古箏課。我一進(jìn)門,一陣清脆的鋼琴聲就縈繞在我的耳邊。最后,輪到我上課了。我既興奮又緊張。這節(jié)課,老師教我認(rèn)弦。小時(shí)候看著古箏上的二十一弦,突然傻了眼。有二十一根弦,每根弦發(fā)出不同的聲音。我的小腦袋不是電腦。我該怎么辦?放棄?不,絕對(duì)不可能!明亮的月光升到天空,星星點(diǎn)綴在周圍。在一個(gè)安靜的夜晚,一個(gè)房間會(huì)斷斷續(xù)續(xù)地發(fā)出一種聲音和兩種聲音.燈光下,我坐在鋼琴旁,仔細(xì)回憶著每一根弦的音色,心里不禁酸楚。
幾年后,我的鋼琴技術(shù)有了很大的進(jìn)步,但是練琴的日子很辛苦。
房間里再也沒(méi)有斷斷續(xù)續(xù)的聲音了。美好的`歌飛出我的手指,但困難是有層次的。那天老師教了我一首我特別喜歡的歌。我在網(wǎng)上聽(tīng)人彈的很好;氐郊揖桶蠢蠋熣f(shuō)的放,但是聲音總覺(jué)得怪怪的。聽(tīng)起來(lái)很扭曲。我放了一遍又一遍,但都沒(méi)效果。我生氣的時(shí)候覺(jué)得很委屈,手指變紅變成了胡蘿卜。然而,無(wú)論有多痛苦,我都不會(huì)放棄.
“啪啪啪啪啪……”在熱烈的掌聲中,我穿著珍珠白繡花旗袍,在大家羨慕的目光下,獲得了古箏比賽的獎(jiǎng)杯。爸爸媽媽向我伸出大拇指,這種甜味開(kāi)始在我心中蔓延.
如今古箏與我的靈魂融為一體,聽(tīng)歌成了習(xí)慣,練琴成了樂(lè)趣。我期待著你的藝術(shù)故事。
我學(xué)會(huì)了彈古箏 38
“叮咚叮咚……”我的雙手彈撥著古箏的21根琴弦,發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。琴聲事兒快,時(shí)而慢;時(shí)而輕,時(shí)而重;時(shí)而柔美,時(shí)而激烈,使聽(tīng)到的人陶醉其間。
在我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,聽(tīng)到電視里播放出古箏清脆的.聲音,頓時(shí),我被深深地迷住了。打那時(shí)起,我便下定決心:一定要學(xué)古箏!媽媽見(jiàn)我對(duì)古箏有如此濃厚的興趣,就買了琴,請(qǐng)了老師來(lái)教我。
剛開(kāi)始,老師先教我練基本功。面對(duì)這21根細(xì)長(zhǎng)的琴弦,我感到很新奇,看著老師熟練地彈著,我覺(jué)得學(xué)古箏很簡(jiǎn)單?僧(dāng)我自己彈得時(shí)候,才知道竟然這么難!那一根根琴弦猶如一只只活蹦亂跳的小精靈,看得我眼花繚亂,經(jīng)常找不到“咪”在哪里,“哆”在哪里;總是學(xué)會(huì)了這根弦,又忘了那根弦。我的手指也不聽(tīng)使喚,常常彈錯(cuò)音調(diào)。當(dāng)時(shí),我覺(jué)得學(xué)古箏太枯燥了!我心灰意冷,想打“退堂鼓”。這時(shí),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,別灰心,萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛!只要功夫深,鐵棒磨成針!只要你肯努力,就一定能學(xué)好的!媽媽相信你,一定能學(xué)好古箏的!加油!”古箏老師也幫我打氣加油,說(shuō):“你能行的!老師剛開(kāi)始練的時(shí)也是覺(jué)得很難,但是只要堅(jiān)持不懈,好好練了,就肯定能成功的!”有了大家的鼓勵(lì),我信心百增,坐在椅子上,一遍又一遍地練習(xí)基本功。漸漸地,我彈得越來(lái)越熟練,越來(lái)越有興趣。功夫不負(fù)有心人,我終于成功了!
現(xiàn)在,我已經(jīng)能彈許多曲子了。今年暑假,我還通過(guò)了10級(jí)的古箏考級(jí)呢。古箏就像我的一位好朋友,我有什么開(kāi)心事,便用琴聲來(lái)表達(dá);有什么煩心事,也向它訴說(shuō)……
通過(guò)練琴,我明白了:做事要持之以恒,不能半途而廢。世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你努力去堅(jiān)持了,就一定能成功!
我學(xué)會(huì)了彈古箏 39
每個(gè)人都會(huì)有自己的特長(zhǎng),而我學(xué)習(xí)的特長(zhǎng)是一個(gè)民樂(lè)——古箏,并且我一直練到現(xiàn)在。
在我一年級(jí)的時(shí)候,我的好奇心非常強(qiáng),因?yàn)楣殴~是一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的樂(lè)器,我便一眼就愛(ài)上了這個(gè)樂(lè)器,便從那時(shí)一直堅(jiān)持下來(lái)。
剛開(kāi)始學(xué)古箏的時(shí)候非常簡(jiǎn)單,就學(xué)認(rèn)弦,so la do rai mi?蓪W(xué)著學(xué)著,我有點(diǎn)不喜歡它了,我開(kāi)始覺(jué)得彈琴很累,帶著膠布手指很疼,我便不喜歡練琴了,可我并沒(méi)有放棄,因?yàn)槲抑滥軋?jiān)持一件事非常不容易。
就在去年,我要考古箏九級(jí)的時(shí)候,我再次想要放棄,因?yàn)槲矣X(jué)得九級(jí)的曲子又難又長(zhǎng),我真的不想練琴了,可我發(fā)現(xiàn)練琴這個(gè)事我越是不想練琴越是在我心中頻繁出現(xiàn),難道我與古箏有緣?想著又看了看譜子,原來(lái)我都學(xué)了這么多曲子了。不!我不能放棄,我已經(jīng)沖到九級(jí)了,再往前沖一點(diǎn)我就勝利了,我再次鼓舞自己,開(kāi)始刻苦練琴。其中雖然有許多問(wèn)題,可我都跨了過(guò)去。
轉(zhuǎn)眼就到了考九級(jí)的時(shí)候了。我在考場(chǎng)的門口悄悄默念著曲子,生怕自己忘了,雖然曲子都背了下來(lái),但考官叫到我的時(shí)候,還是讓我緊張的不行。我輕輕的走進(jìn)了那間考試的屋子,我仔細(xì)看了一下這兩位考官,都是男考官,他的皺紋又深又長(zhǎng),眼睛掙得很大。我趕緊跑到座位上坐下,一只手放到古箏的左邊,一只手放在古箏的右邊,擺好姿勢(shì)我便開(kāi)始彈了起來(lái),優(yōu)美的`曲子從我指尖彈出,我開(kāi)始不再緊張,考官的皺紋也漸漸消去,流露出燦爛的笑容,曲子終于彈完了,我走出了那道“鬼門”回家去了。當(dāng)我拿到證書(shū)的那一刻,我覺(jué)得什么努力都值了。
雖然我的古箏路還在慢慢的走著, 可我相信“只要你想做,就一定能做到!
我學(xué)會(huì)了彈古箏 40
傍晚,外面的清潔工阿姨在掃地,多臟!柳樹(shù)只經(jīng)過(guò)一天的雨水打擊就變矮了,多弱!賣水果的阿姨在打廣告,多吵!我的心是那么的煩燥!
每天晚上都要練古箏,練不好還要挨打,打了還得背曲子,每天都要折騰一個(gè)多小時(shí),玩的時(shí)間全沒(méi)了,還得弄到晚上十點(diǎn)。弄到十點(diǎn)不說(shuō),之前還得做許多的作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),簡(jiǎn)直煩死了!我利用周末一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間在陽(yáng)臺(tái)上想著。“快來(lái)!你該練古箏了!”看看,看看,又來(lái)了,我煩死了!我超級(jí)不情愿地彈了起來(lái)。在煩燥心情的指揮下,難聽(tīng)的燥聲樂(lè)曲不斷涌進(jìn)媽媽的耳朵里。
“!”我只覺(jué)臉上一陣火辣辣的疼,媽媽終于被我激怒,一個(gè)響亮的耳光扇在了我稚嫩的臉上!袄^續(xù)給我彈!彈不好就別想睡覺(jué)!”我摸了摸生痛的臉,又接著彈起來(lái),不爭(zhēng)氣的淚水卻流了下來(lái)!皠e把眼淚掉在琴弦上,那可是要生銹的!”古箏,臭古箏,就是你!我真想揍幾拳古箏,可是揍了它之后,我又免不了挨媽媽一頓臭打。我只好忍氣吞聲,擦干淚繼續(xù)彈。在一個(gè)多小時(shí)的`折騰后,我回到臥室,躺在床上!岸_恕⒍_恕笔謾C(jī)鈴聲響了,我拿起手機(jī),只聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)里響起一個(gè)阿姨的聲音:“黃雨桐小朋友嗎?恭喜你在‘陽(yáng)光杯樂(lè)器比賽’中榮獲二等獎(jiǎng)!”“真的?”“對(duì)!”這一下我只覺(jué)得所有的煩惱已消失得無(wú)影無(wú)蹤,剩下的除了興奮還是興奮!
我再回到陽(yáng)臺(tái),清潔工阿姨依然在掃地,真好!柳樹(shù)經(jīng)過(guò)一天風(fēng)雨還屹立不倒,真強(qiáng)!賣水果的阿姨在介紹水果,真熱情!我的心是那么快樂(lè)!我愛(ài)古箏,它是我最愛(ài)的樂(lè)趣!
我學(xué)會(huì)了彈古箏 41
人生中許多事情都有第一次嘗試的時(shí)候,比如第一次騎自行車,第一次學(xué)游泳,第一次交朋友,而我最難忘的就是小時(shí)候的第一次古箏課。
那一年我還是幼兒園小班的小朋友,也不懂得什么叫音樂(lè)。只是在六一兒童節(jié)的時(shí)候無(wú)意中聽(tīng)到大班的姐姐們彈起了古箏,覺(jué)的'特別的好聽(tīng),心想就那么幾根線怎么就會(huì)發(fā)出這么好聽(tīng)的聲音?于是就心里就有個(gè)想法:我也要學(xué)古箏;氐郊,我就問(wèn)媽媽:“媽媽,我可以學(xué)古箏嗎?”可是媽媽卻沒(méi)有答應(yīng),她說(shuō):“不行,你太小了,還不懂,況且你的手還沒(méi)勁,彈不動(dòng),萬(wàn)一手受傷了怎么辦?”也對(duì),畢竟那是我才四歲。從此學(xué)習(xí)古箏也就成了我的愿望。
過(guò)了一段時(shí)間,媽媽可能忘記古箏這件事了,但我可沒(méi)忘,有一次學(xué)校的古箏老師讓我,蘭蘭和小李子一起跟她去古箏教室,我特別的開(kāi)心。到了古箏教室,我們幾個(gè)人坐在各自的位置上,專心的聽(tīng)老師講課,第一節(jié)內(nèi)容是:古箏的禮儀,每次表演時(shí),都要先走到古箏的左側(cè),禮貌地向大家鞠一躬,才能開(kāi)始自己的演奏,結(jié)束后,為了感謝觀眾認(rèn)真的看你的表演,所以還要再深深的鞠一次躬,表達(dá)自己的謝意。說(shuō)到這兒,我們幾個(gè)都沒(méi)耐心了,都在地上亂爬,玩了起來(lái)。就這樣,我的第一次古箏課就在我們幾個(gè)邊玩邊學(xué)的過(guò)程中結(jié)束了。
回到家我又把想學(xué)古箏的事情告訴了媽媽,這次媽媽問(wèn)了我一句:“你真的不怕累?”“沒(méi)事的,我能堅(jiān)持!薄昂冒!”就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日的,每天回家我都認(rèn)真的堅(jiān)持練習(xí)曲目,也通過(guò)了每一次考級(jí),最終以十級(jí)優(yōu)秀的等級(jí)回報(bào)了自己和媽媽。
古箏可以彈奏出人的喜怒哀樂(lè),也可以彈奏出祖國(guó)的大好河山,我喜歡古箏,喜歡它那美妙的旋律。
我學(xué)會(huì)了彈古箏 42
我的愛(ài)好有很多,但我最喜歡的還是古箏。每當(dāng)看到舞臺(tái)上或熒屏上古箏演奏者那優(yōu)美的身姿,聽(tīng)到那悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律時(shí),我是多么的羨慕她們,多么希望有一天自己也能成為一名優(yōu)秀的古箏演奏者在舞臺(tái)上把優(yōu)美的樂(lè)曲呈現(xiàn)給大家。
終于,爸爸媽媽同意了我的請(qǐng)求,給我買了一臺(tái)古箏,并幫我報(bào)了古箏培訓(xùn)班?粗@臺(tái)古色古香的樂(lè)器,手指輕輕劃過(guò)琴弦發(fā)出悅耳的聲音,我的內(nèi)心好激動(dòng),仿佛自己已經(jīng)是一個(gè)“高手”了。
可是誰(shuí)承想,要學(xué)會(huì)古箏談何容易。正式開(kāi)始學(xué)后我才知道了這背后的萬(wàn)般艱辛。
古箏的弦有很多,每一根粗細(xì)不同但都繃得很緊。只有用手指按到正確的位置上,它才能發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音,反之則是“噪音”了。在練按音練習(xí)時(shí),每按一根弦,我的手指都會(huì)出現(xiàn)一道深深的印子,一曲練習(xí)下來(lái),我左手的手指都生疼生疼的。還有就是彈古箏的手指都要綁上指甲,而且要綁緊,所以每次練完我的.右手手指都是烏紫烏紫的。漸漸得我有了退縮的心理,有種想要放棄的感覺(jué)。每當(dāng)這時(shí)就有兩個(gè)不同的聲音在我腦海中盤旋,老師說(shuō):“一分耕耘,一分收獲”,爸爸說(shuō):“貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。每一個(gè)成功者的光環(huán)背后都是這樣不懈的努力!蔽易罱K沒(méi)有在艱苦面前投降,而是在老師的幫助和爸爸媽媽的鼓勵(lì)下一步一個(gè)腳印的堅(jiān)持了下來(lái)。
功夫不負(fù)有心人,在老師細(xì)心的指導(dǎo)下,我終于完成了4級(jí)考試,并能在舞臺(tái)上表演一些稍有難度的樂(lè)曲。當(dāng)然,這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,離真正的成功還有很遠(yuǎn),我還要更加努力。
在學(xué)古箏的這段日子里,我深刻體會(huì)到了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦,一份才”!
我學(xué)會(huì)了彈古箏 43
自從第一次和爸爸走進(jìn)琴行看到古箏,我就被古箏那獨(dú)特而古樸的造型所吸引。
老爸多次問(wèn)我是否喜歡古箏。我說(shuō)“喜歡”其實(shí)我知道老爸自己也很喜歡古箏這種樂(lè)器,只是小時(shí)候錯(cuò)過(guò)了學(xué)琴的機(jī)會(huì)而已。并且老爸還咨詢了他的朋友,那個(gè)阿姨告訴老爸我建議小女孩學(xué)古箏很好,且不說(shuō)彈箏能陶冶情操還能培養(yǎng)女孩的優(yōu)雅舉止,將來(lái)大一些后選西洋樂(lè)器我建議學(xué)長(zhǎng)笛……”
上周老爸就托人從揚(yáng)州廠里面寄來(lái)了古箏。那天他讓我在阿姨家吃飯了,免得我影響他調(diào)琴。等我回家他已把琴架了起來(lái)還在調(diào)音。
我順手彈撥了一下琴弦,頓時(shí)淳厚優(yōu)美、輕柔、典雅、華麗而委婉的箏聲回蕩在整個(gè)房間。我知道我已經(jīng)開(kāi)始努力一步步地靠近這迷人的古箏,雖然是老爸為我畫(huà)好的學(xué)琴路線,并且沿途必定有的樹(shù)、也有花朵和荊棘,我是不會(huì)退卻。
這個(gè)周日,一個(gè)陰冷的日子,整個(gè)江南忽然的降溫。 我早早就起床和老爸去琴行上第一堂古箏課。
琴行其實(shí)就在身旁,平時(shí)我卻一直沒(méi)有好好轉(zhuǎn)頭觀望過(guò),琴行對(duì)我來(lái)說(shuō)又屬于遠(yuǎn)方——一個(gè)陌生的、美麗的地方,在我的理解里更是一個(gè)美麗的遠(yuǎn)方,帶我走入藝術(shù)殿堂的神秘地方。
古箏并不是因?yàn)樗昝罒o(wú)缺的樂(lè)器,而只是因?yàn),古箏記錄了幾千年的歲月和歲月里發(fā)生過(guò)的事。古箏也將記錄下我的童年,我的.夢(mèng)幻……
教我古箏的是年輕漂亮的吳老師,她給我講述了古箏的結(jié)構(gòu)和基本音階。第一堂課還教了我們“托”和“抹”的兩種指法。
老師彈琴的動(dòng)作好優(yōu)雅。將來(lái)我也會(huì)那樣的我相信。
從此這個(gè)江南的城市會(huì)因我的箏聲而美麗……
我學(xué)會(huì)了彈古箏 44
我喜歡古箏,喜歡音樂(lè)。在學(xué)習(xí)古箏的道路上,我有過(guò)苦,也有甜。在我學(xué)習(xí)彈古箏的時(shí)候。
第一次學(xué)古箏的時(shí)候,就聽(tīng)到了老師用靈巧的手指彈出了優(yōu)美的音樂(lè),深深地把我給吸引住了。從此以后,我就迷上了古箏,但老師卻對(duì)我說(shuō):“古箏學(xué)習(xí)并不簡(jiǎn)單,古箏是民族樂(lè)器,有21根弦,它代表了我們的民族”。
開(kāi)始學(xué)習(xí)了,上課時(shí)候必須專心致志地聽(tīng)講,一開(kāi)小差就記不住。每天都要練習(xí)2到3次,我們開(kāi)始掌握了:“勾,抹,托”。
我開(kāi)始以為很簡(jiǎn)單,誰(shuí)知道練了一陣子后讓我意想不到的事發(fā)生了:我的皮膚很嫩,磨破了皮,我覺(jué)得鉆心地痛,那血痛得我眼淚直掉……這時(shí)候我真想放棄,媽媽,我手指可疼了,我可以不彈了嗎?媽媽耐心地說(shuō):“困難就像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就 弱,你若它就強(qiáng),加油!媽媽相信你可以學(xué)好的”!我含淚點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)學(xué)習(xí)右手單指法和組合指法拖、抹、劈、挑,以碗帶指進(jìn)行撥弦,另一種食指依靠自己第一第二手指的撥動(dòng)。我又學(xué)會(huì)了左手指法分為吟按指法和彈撥指法。
經(jīng)過(guò)我的苦力練習(xí),我的手指不知磨破了了多少次沒(méi),我終于彈出美妙婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的曲子,而且我還考過(guò)了六級(jí)。我終于在苦練之后體會(huì)到了無(wú)限樂(lè)趣,第一次參加演出《金蛇狂舞》,望著臺(tái)下的觀眾期待的'眼光,我開(kāi)始忐忑不安,如幾千只小鹿亂撞亂闖,心里難以平靜,我控制住情緒,用嫻熟的手法深情彈奏出這首曲子。彈完之后場(chǎng)上響起熱烈的掌聲!我獲獎(jiǎng)了,激動(dòng)的心情難以平靜。
原來(lái),任何成功都要堅(jiān)持不懈地努力,吃得了苦,才能感受到成功之樂(lè)!學(xué)習(xí)古箏不僅讓我學(xué)會(huì)吃苦,也陶冶了我的性情,還提高了我的審美能力,讓我心靈不斷成長(zhǎng)。
【我學(xué)會(huì)了彈古箏】相關(guān)文章:
踏上了我的學(xué)古箏路五年級(jí)話題作文09-20
古箏09-22
我愛(ài)古箏作文(精選39篇)04-24
我學(xué)會(huì)了拖地09-03
我學(xué)會(huì)了拍照09-30
我學(xué)會(huì)了溜冰10-07
我學(xué)會(huì)了切菜09-11
我學(xué)會(huì)了打字10-01
我學(xué)會(huì)了寬容08-25