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胖老師作文（通用42篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的胖老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
胖老師作文 篇1
在朱利亞培優(yōu)班里有一位女老師，她姓王，她長得可愛極了。
你看她，一個塌塌的鼻梁上頂著一副400多度的眼鏡。那眼鏡下藏著的眼睛黑眼圈特別明顯，可能是因為長期勞累的緣故。由于長期戴眼鏡，她的眼睛已經(jīng)變形，所以看上去很沒神。
王老師雖然沒有漂亮的外表，但是她很幽默，是一個受學生歡迎的好老師。
當我第一次見到王老師的時候，我感覺她很風趣，因此我很快喜歡上了她的課。我是一個很淘氣的.孩子，以前寫作文，總是幾句話就湊成一篇去交差�？墒峭趵蠋煕]有別的老師那么好糊弄。她對我要求很嚴格，見我文章沒寫好，她會讓我一次又一次的修改，只到寫好才放我回家。雖然我也有些抱怨，但是看到自己寫出的佳作，我的內(nèi)心充滿了感激。
王老師不僅對我們要求嚴格，她還是一個很有愛心的人。她家養(yǎng)有許多的小動物。為了讓我們學會觀察，她常會帶些來給我們觀察。由于我們很調(diào)皮，那些小動物很多都會被我們折磨而死。所以每次帶小動物來，老師都不忘強調(diào)讓我們別傷害小動物。
在我的心目中，王老師是一個有愛心，工作負責的好老師。
胖老師作文 篇2
我在遼寧省，撫順市，實驗小學，五年八班學習。我很高興，我有一個慈母般的班主任，因為是她——邢老師，把我從不懂事，變到了一個學習好的好孩子。 我們班有56名同學，在我們的班主任，邢老師的帶領下，我們一獲得了"校優(yōu)秀中隊""校三好班級""市優(yōu)秀中隊""市三好班級"……的稱號。
這都歸功與邢老師。有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，雖然快過半百了，但是眼睛一點也不花。為了我們，刑老師每天都早出晚歸的為我們批改作業(yè)，備課，我總想對您說："老師啊。你為我們付出了太多的辛苦了，您歇會吧。" 記得有一次，我的腿摔破了，鮮血直流，您趕忙幫我用紅藥水涂傷口，還用紗布包扎，我突然感到了一股偉大的母愛在我的.身體里面流動，我那時感動得快要哭了，我真想對您說一聲"媽媽"！
我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，還有一年就要畢業(yè)了，我真舍不得和我敬愛的邢老師分開，我一定要好好學習，爭取考一個好成績，考一個好大學，來報答您對我們的教育之恩�。±蠋�，我一定忘不了您。
胖老師作文 篇3
我的童年是由親戚和老師帶大的。嚴格的教育可以讓我在人群中脫穎而出。是她的——歐老師讓我勇往直前！
那時候我11歲以下，經(jīng)常沒寫完作業(yè)。我的老師總是打電話給我的父母抱怨，但我一點也不責怪我的`老師，非常欽佩她。
有一次，200米田徑校運會來了。我非常害怕。我在害怕什么？我擔心我不會獲得一等獎。我慌了。老師直勾勾地盯著我，走到我面前說：“你喜歡別人笑你嗎？”
“我不喜歡�！蔽一卮�。
“你現(xiàn)在能怎么辦？”
“跑步�！�
“害怕？”
我頓時無語，張開嘴都不知道該怎么辦，心里慌了。老師說：“勇敢點！看，這么多學生來為你努力。你呢？是一只退縮的烏龜，一個真的不怕被嘲笑的孩子�！甭牭匠爸S這個詞，我看了一眼同學。有同學嘲笑我是懦夫，也有同學罵我是懦夫。我生氣了：“我什么都不是！”
“那就更加努力！”
我鼓起了濃濃的勇氣，大膽前進！"3、2、1!"“砰！”我大步跑了兩次，不怕累。我的冠軍！冠軍！我們班又光榮了。
歐先生，我非常感謝你的勇氣。三年過去了，我還是想你。歷經(jīng)幾十年滄桑，我們的歐洲老師你在哪里？
胖老師作文 篇4
我們的許多老師就像一個表情包一樣，時時刻刻的變化著，上一秒和言細語，下一秒可能雷鳴獅吼。
我的架子鼓老師張老師，他衣著整齊，穿著一件黑襯衫和一條灰色牛仔褲，頭發(fā)比較稀疏，他的發(fā)型配上那總是掛著微笑的臉，顯得格外幽默。
今年夏天，明明是已經(jīng)過了立秋，天氣依舊很炎熱，太陽把地面烤得發(fā)熱，我慢悠悠地走去教室，開始打鼓，和我一起打鼓的小伙伴正在漫不經(jīng)心地打著，頭一直望向遠方，老師一眼瞟到了他，用一口聽起來十分別扭的武漢話，怒發(fā)沖冠地說：“你干啥呀？你再看，一節(jié)課都保持這個姿勢！”我聽了笑得合不攏嘴。
我的`伙伴又說：“老師，我好冷啊。”“我又好熱�！蔽医拥溃澳悄銈儞Q個位子吧�！蔽覀冃袆恿似饋�，我剛坐上去就有一種說不出來的感覺，就打報告說：“老師，我這邊一半冷一半熱呀�！彼钟靡豢谖錆h話說：“這叫冰火兩重天，讓你感受到新的境界！”我們又被逗得哭笑不得。
這就是我的張老師，每次都能把我們逗笑的張老師。
胖老師作文 篇5
在我們的一生中，會有很多難忘的老師，我們也會忘記很多老師。然而，我永遠不會忘記我的好啟蒙老師楊老師。
初三的時候，我的作文不是很好。老師讓我多讀作文書，在腦子里加上一些好的單詞和句子�？戳撕芏鄷魑乃�?jīng)]有提高。老師跟我說：“你瞎讀，作文水平提高不了多少。有句老話叫“不動筆墨不讀書。聽完老師的話，我每次看書都會把書中的好詞好句記錄下來。從此我的作文水平提高了。老師經(jīng)常夸我！還經(jīng)常讓老師給我各種作文題目。我寫完之后，老師認真批改。即使我寫得不好，老師也讓我的作文水平越來越高。
寒假的時候報了一個作文班，剛好是楊老師教的。我的接受和學習能力很強，沒多久就超越了比我年級高的哥哥姐姐。我的老師很喜歡我。有一次，我和同學鮑一起玩，騷擾正在學習的`大三學生。我以為老師會青睞我這個所謂的好學生，沒想到老師一視同仁，嚴厲批評我。我想：我真的不應該和鮑吵架，打擾其他同學的學習。我不能再這樣了。
我真的要感謝我的好啟蒙老師楊老師。春節(jié)的時候給老師寫了一張賀卡，因為不知道老師家的地址，所以沒有發(fā)。我永遠不會忘記你，我的好啟蒙老師——楊老師！
胖老師作文 篇6
我的班主任張老師，高高的個子，有著一頭烏黑的長發(fā)和一張充滿青春活力的面孔。她說話溫柔，做事認真，對待同學和藹可親，上起課來總是那么輕松、活潑、生動、有趣。在我們心中她就像一位天使。
由于家庭的特殊原因，張老師特別關心我，從她身上我能感受到母愛。這學期學校舉行講故事比賽，她鼓勵我參加童話故事比賽。為了不辜負張老師對我的`信任，我自己寫稿。張老師說，童話故事要寫得內(nèi)容豐富、語言生動，有一定的教育意義。她先幫我修改，接著又輔導我講故事。
當同學們放學回家后，教室里便傳出我陣陣的朗讀聲，張老師靜靜地坐在我對面，認真聽我演講，不時地提醒我什么地方應該停頓，什么地方應該把聲音提高，什么地方加上動作�？粗蠋煶錆M信心的眼神，我暗暗下定決心：一定要成功，不能辜負老師，要給老師一個最好的回報。
“故事大王”比賽那天，同學們都出奇地看著我表演，奇怪我為什么能進步那么快，講得那么生動。他們哪能知道這是我和張老師共同努力的結(jié)果。雖然最后我只得到了第二名，但我還是高興地對張老師說：“謝謝您!謝謝您一直對我的關懷，我會比以前更加努力學習，更加爭氣，讓您的臉上永遠掛著滿意的笑容。”
胖老師作文 篇7
叮鈴鈴——上課鈴響了，只見一個高大的身影走了進來，他就是我們的體育張老師。他長的很帥，大高個兒，很強壯，幽默，同時很擅長運動，有很多技巧。我給他五星好評。
有一次，體育老師宣布：“今天，我們要練十五米折返跑。”看到同學們躍躍欲試的`樣子，便補充到：“這可是很難的哦，到時候跑不到標準可別哭鼻子哦！”接著做了一個鬼臉，逗得全班都哈哈大笑起來。老師先給我們放了一遍規(guī)則，然后帶著幾個人跑了一遍。接著同學們四個一組跑了幾次。過了一會兒，老師看到我們都跑不好，就細心的告訴我們技巧，并讓我們下堂課再試試。經(jīng)過指導及勤加練習，大部分同學都有很大進步。
還有一次，張老師，讓我們跳長繩，全班頓時歡呼起來。跳的時候，老師竟然也忍不住加入了進來。我發(fā)現(xiàn)體育老師跳時，也會偶爾注意一下同學，并稍加指點一下，他告訴我們跳大繩時，要盡量往中間跳，卡好節(jié)奏，并稍加注意繩子的來路和去向，你便確定往哪跳。我們一試，果然跳的輕松多了！
寒來暑往，在張老師的帶領下，我們班的體育等級一下，從青銅到了王者，并在運動會上拿到了全校第一的好成績。同學們都十分敬愛他。他的容貌教導，都深深的刻在了我的心中，使我難以忘懷！
胖老師作文 篇8
錢老師是我們的語文老師，還兼任我們的班主任。她既溫柔，又非常幽默，一雙大大的眼睛上面帶副眼睛，笑起來的'時候，眼睛就像兩輪彎彎的月亮！
如果問我錢老師什么最好？那就必須要數(shù)眼睛了。有一次，我們都在做眼保健操的時候，有人偷偷地睜開眼睛，錢老師立刻就發(fā)現(xiàn)了他的小動作，說：“我可是有四只眼睛的，可別想逃過我偷偷地做小動作！”這可把同學們逗的哈哈大笑起來，也有其戴眼鏡的同學說：“老師老師，我也有四只眼睛呢！”紅領巾監(jiān)督員突然來了，班級里又漸漸安靜下來了。
錢老師非常溫柔，跟我們就像是朋友之間的相處！課堂上老師提問題同學答不上來，錢老師也不會兇我們，我們做錯事了也會耐心的告訴我們做錯在哪里了，該怎么改正，保證下次不會再犯這樣的錯誤。錢老師還經(jīng)常表揚鼓勵我們，讓我們變得更自信。而且老師還很細心，基本不會有改錯作業(yè)拿錯作業(yè)和忘記帶東西的事！
這就是我們喜愛的錢老師，我們亦師亦友！雖然有時候會有一點點兇，但是是一位非常溫柔又負責任的好老師！
胖老師作文 篇9
她長著一張圓圓的臉，一雙戴著眼鏡的眼睛嵌在這張臉上，開心時彎成了月牙狀，一頭烏黑的短發(fā)自然的披在肩上，精明干練。她，就是我們的語文老師——錢老師。
她平時很溫柔，但如果有人犯了大錯，她可絕不會“手下留情”的。
“丁零零……”放學了，我們正準備沖出教室，老師突然來了，我們立刻定住了，老師兩眼射出一道寒光，板著臉說：“今天這幾個沒交作業(yè)的同學來我辦公室！……”，被點到名字的'同學只得哭喪著臉慢吞吞走向辦公室。唉，你們明知會惹老師生氣，為什么還要“以身試法”呢？
上課時，老師正用動聽的聲音帶著我們遨游知識的海洋，一會兒置身于清水田里看著白鷺，一會兒觀賞了馮驥才養(yǎng)的珍珠鳥，一會兒又在游覽壯觀的地道，一會兒就在見證藺相如和廉頗之間的矛盾了。我們正應接不暇時，突然傳來了一陣不合時宜的聊天聲，老師神不知鬼不覺的來到他倆身后，“啪啪”，老師拍了拍他們的桌子，他們嚇了一跳，立馬坐好。然而預料中的暴風驟雨并未來臨，老師只是說；“下次不要這樣了。”就繼續(xù)上課了。
這，就是我們的錢老師。雖然她有時很嚴厲，但我們知道這只是她的假象，假象背后就是她關愛我們的心。因為常言道：松是害，嚴是愛嘛！
胖老師作文 篇10
我們以前的科學丁老師，是一個個子不高的，戴著眼鏡，看起來很有學問的老師。啊！她本來就很有學問，走路像一陣風。
丁老師最大的特點是很嚴格。通常，只要一個人沒帶書和筆記本，就會被丁老師狠狠的批評一頓，被批評完的同學下次一定會帶，因為太丟臉了。
有一次，下一節(jié)是科學，我突然發(fā)現(xiàn)自己的'科學書沒帶。我想：完蛋了，今天要被批評了，會丟死臉的！怎么辦？上課了，老師開始講課，寫了筆記，我們開始抄筆記。老師下來看，這時，一個倒霉的同學沒有帶書被批評了一頓，丁老師嚴肅地提醒他要下次記得帶書。當時所有同學都看著那位同學。丁老師路過我并沒有發(fā)現(xiàn)我沒有帶書和筆記本。奇怪的是，丁老師一節(jié)課沒有發(fā)現(xiàn)我，我就這樣熬到了下課。這個尷尬的課結(jié)束，我心里提醒自己，下次一定一定要帶書。
還記得開學第一天，科學老師對我們說：上一屆哥哥姐姐畢業(yè)的時候都舍不得她，我們那時還不相信。但這學期學期不再是她教我們科學，我們還真舍不得她。
胖老師作文 篇11
每個人的心中都有自己的漫畫老師，我也一樣，你們知道她是誰嗎？她就是總愛穿裙子改作業(yè)飛快，天天臉上掛著笑容的數(shù)學李老師。
我最喜歡的李老師個子高高的，身材瘦瘦的，戴上眼睛像大熊貓一樣，她的穿著可跟別人不太一樣。李老師無論是春夏秋冬，還是冷或熱，她都非常愛穿裙子。李老師夏天像一朵百合花在嚴熱中綻放，冬天像一只梅花不畏嚴寒，穿上裙子，她就是辦公室里最靚的'妞。
你們聽完是不是覺得她是優(yōu)雅的老師，其實她還可以像風一樣的改作業(yè)。
有一次我去李老師辦公室，只見李老師的手刷刷刷的過去，她在干什么呢？原來她在改作業(yè)，我驚得雙下巴都出來了，這是什么神速，看五秒鐘就知道哪題對哪題錯，像無影手一樣。你以為這樣就結(jié)束了嗎？那你就大錯特錯了，李老師的改卷速度可以達到十秒一份，真是創(chuàng)造了很大的奇跡呀！
我最喜歡的是李老師臉上的笑容，她上課只要有同學回答問題正確，李老師就開心的讓他坐下，因此笑容成了李老師的好伙伴，每天都會帶上它，絕不忘記。
我把我的觀察告訴媽媽，她也很喜歡李老師，你們喜歡李老師嗎？
胖老師作文 篇12
我們班的班主任本來就與眾不同，別的班不是語文老師就是數(shù)學老師，抑或是英語老師，而我們班卻是體育老師——彭老師。
彭老師瘦瘦的，個子很高，臉上總是一副嚴肅的樣子，“寒氣”逼人。因為他又高又瘦，班里有同學曾給他取過外號“電線桿”。
彭老師很嚴格。每天早上，別的班還在玩時，我們班就已經(jīng)在讀書了。因此，有些同學可就不樂意了。不過，只要彭老師不經(jīng)意地往那兒一站，眼睛一瞪，他們也就不敢“造次”了。
但上體育課時，彭老師要比平常幽默多了。
有一次，他在教我們做廣播體操時，有個同學的手太向上舉了些�！斑@位同學�！崩蠋熜χf，“你是在擁抱藍天嗎？”這話一出，我們大家哄堂大笑，有的同學都笑彎了腰。
在站隊時，時常會有男生趁老師不注意偷偷地在后面交頭接耳。不過，再微小的.聲音，都逃不過彭老師的順風耳。他笑瞇瞇地說：“看來我們班的某位同學，上體育課很活躍啊。見到我都這么高興嗎？”我們聽了哈哈大笑，那幾位同學也漲紅了臉，不敢再“搗亂”了。
雖然彭老師很嚴格，只有上體育課時才能幽默風趣。但是，我們都知道，彭老師是個負責任的好老師。
胖老師作文 篇13
老師您是辛勤的園丁，培養(yǎng)了一代又一代的學生。老師是太陽底下最神圣而又艱苦的職業(yè)。老師你們辛苦了。
你們無論是嚴寒的冬天還是炎熱的酷暑，無論是雨天還是晴天你們總是辛勤的工作，日復一日，年復一年地為我們講課、批改作業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻，毫無怨言。我們是美麗的花朵，而你就是辛勤的園丁，每天不知疲倦的澆灌我們，默默無聞，這就是你們，受全體人民尊敬的辛勤園丁。為了祖國的花朵鮮艷美麗，你們像一位慈祥的`老人，長年累月地守護在花朵前，你們是蠟燭，照亮了我們而自己的生命卻在慢慢的燃燒著。
你們用自己的行動給我們樹立了一個光輝的形象和榜樣，真不愧是“人類靈魂的工程師”老師像我們的父母一樣，無時無刻地培養(yǎng)著我們，老師為我們付出的太多了。所以我們必須感恩老師。在課上一個點頭和微笑就是對老師很好的感恩。在考試中取得一個好成績也是對老師感恩的一種方法，平時我們一定要感恩老師對我們付出的心血。
老師，你們真是一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了那么多的棟梁之材，你們贏得了大家的贊頌，我要衷心地說一聲老師你們辛苦了！
胖老師作文 篇14
在普通的一所中學的九年2班有一群“可愛”的老師們。
我有一個魔女班主任，她有一頭短短的卷發(fā)，笑起來有兩個很可愛的小酒窩，還有一雙會笑的水靈靈的大眼睛，真的很美，好像彎彎的月亮船。但我們?yōu)槭裁唇兴兀恳驗槔蠋煵粣坌�，她對我們很嚴格，之前我總是說她不好，還跟數(shù)學老師說她壞話，現(xiàn)在我才感到她很用心良苦，我真的好想和她說一聲“老師，對不起，其實我真的很喜歡你”，希望我看到的永遠是老師愛笑的眼睛。數(shù)學老師好像一只貓頭鷹，而且他很臭美的，那個頭發(fā)弄的跟雞公頭一樣，好想說一句“好難看”。其實我認為他真的.是一個好老師，我的老師曾經(jīng)扭到腰，我和同學去探望過他，過后，我泉思涌流，
作了一篇“到安家做客驚魂記”，所以我總結(jié)出去老師家做客之前要先調(diào)查他的配偶的情況，作好充分的心理準備。我并不知道一些同學對他的流言蜚語是否真實的，我有一段時間真的懼怕過他，我是個尊重老師的人，我不希望我的老師是個這樣人，我變的不敢叫他，我不喜歡這樣的我，不喜歡這樣的老師，但小華說他是個好人，阿端也說他是好人，我只想說“老師從現(xiàn)在起要是好人哦”。
胖老師作文 篇15
炎熱的暑假過去了，我們升入了五年級，新學期的第二天，我們知道任課老師有幾位新老師。我十分盼望新老師給我們上課。
就讓我說說新的數(shù)學老師吧。陳老師個子很高，很壯實，他的大大眼睛下有張小小的嘴巴，看上去十分威武。
他對我們要求很嚴格。記得又一次數(shù)學課時，陳老師在上面講課，我聽得津津有味。誰知，左嘉豪卻低頭在看《查理九世》。不過這件事情馬上被火眼金睛的陳老師發(fā)現(xiàn)了 ，陳老師慢慢的走向左嘉豪身旁，拿起了他的書，只聽到嘶嘶的聲音，頓時教室里安靜極了，同學們聆聽陳老師的.教誨。
左嘉豪你太不尊重老師了，如果你愛看書，就在課余時間看，那么重要的數(shù)學課上，你竟然還有看課外書的閑情逸致。如果你不聽課，就像人不會走路，陳老師的教誨深深地記在了我的心里。
陳老師是一個好老師，他上課十分認真，下課時喜歡和我們開開玩笑。
我們認真聽課，認真完成作業(yè)就是對老師的尊重就是感恩老師。我們不能辜負老師的期望。在新學期我會在老師的辛勤哺育下，一步一個腳印的走下去。
胖老師作文 篇16
尊敬的董老師：
您好！我是您的學生韓依彤，謝謝您長久以來對我們一心一意的照顧。學校就像一個大花園，老師就像辛勤的園丁，我們就像一朵朵含苞待放的花朵。您辛勤地哺育我們成長，讓我們擁有一個快樂的童年。
還記得那一天，下午最后一節(jié)課下課后，同學們排好隊往下走，當走到二樓時我的腳突然沒有站穩(wěn)，眼看要跌下去，這時候是您一下抓緊我的`手，一手扶住欄桿。這一刻，我感受到了從您手心傳來的溫暖的力量，它讓我穩(wěn)住身子，繼續(xù)前進……
董老師，還記得上次考試嗎？那一天，您拿著決定同學“命運”的試卷走進課堂，教室里的氣氛一下子變得緊張起來，我在心里想：我平時都那么努力，成績肯定在95分以上。當您發(fā)下卷子時，我的心情一下子跌入谷底。我才考了八十幾分。下了課，您把我叫住，說要給我講解、補習一下……就這樣，一直到晚上六點，我才離開學校，我走后，您辦公室的燈還一直亮著，我知道您還在批改同學們的習題……
在放暑假的時候您對我們說，您不教我們了，但您對我的關愛我會一直保留在心底，這是我記憶里最珍貴的一部分。今天是教師節(jié)，我在此對您說一聲：”老師，您辛苦了！祝您節(jié)日節(jié)快樂！”
胖老師作文 篇17
大家應該都不喜歡一些老師的時候吧。那么，我們說說自己心目中的好老師吧。
我先說。我心目中的好老師的標準是：
當然，我和其他同學一樣，都喜歡和藹可親的老師。比如：下了課以后，一位老師給同學們
發(fā)卷子，全班平均分只有73．2分（主要因為幾個同學不及格），老師不會因為這個而破口大罵。而會鼓勵那幾個同學，讓他們下次再努力。當然老師也不能一點也不管我們，如果不管了，全班的活躍分子要造反的！同樣，我心目中的好老師還一定要讀很多的書。老師本來就要有一定的知識，再加一些不更好嗎。再說了，老師要多由一些知識，備課也可以輕松多了，同學們上課也能輕松了。同樣，老師也要多家訪幾下，這樣可以使老師了解學生的一些表現(xiàn)，同時能和學生的`家長進行溝通，不是兩全其美嗎？好老師講課應該很生動吧，對，我也希望老師講課生動，讓我們越聽越入迷，我們的學習總會進步的。我講完了，你們也說說吧。
同時，我在這里祝愿大家學習進步，祝老師們工作順利．
胖老師作文 篇18
你們的老師有什么特點？我的美術老師張老師的特點可真有意思！你們想知道嗎？那就聽我一一道來。
我的美術老師張老師長著一對順風耳，還有一雙濃眉大眼，眼睛前有一個可以抒發(fā)感情的眼鏡。記得有一次上美術課，有一位同學趴在桌上呼呼大睡，張老師用他順風耳聽到了，于是就用一根手指放在嘴邊做了一個噓的手勢，然后在黑板上畫了一個雞蛋。他把那個同學叫起來回答問題，老師點著黑板上的圓圈，笑著問：“黑板上畫的`是什么？”那位同學回答是雞蛋。老師又說：“那你睡覺的話，你的美術考試的分數(shù)可能就是雞蛋哦�！崩蠋煷嗽捯徽f，全班哄堂大笑。沒想到張老師用這么有趣的方法來提醒學生上課不能睡覺。
還有一次上美術課的時候，張老師來到教室，同學們像在菜市場一樣吵。于是，張老師走到講臺上推了兩下眼鏡，教室里頓時鴉雀無聲，連一根針掉到地上的聲音都聽得見。因為我們?nèi)贾劳蒲坨R可是張老師發(fā)火的前兆。只要張老師一推眼鏡，火山就要爆發(fā)了！
這就是我的美術老師張老師，與眾不同的張老師，你們喜歡嗎？
胖老師作文 篇19
我們有一位爆竹性格的老師，一點就燃，響聲巨大，她就是我的語文老師李老師。
李老師長得圓圓潤潤的，她有一張大大的白里透紅的`臉，還有寬寬的鼻子，鼻子上面是。小小的眼睛笑起來眼睛會瞇成一條縫，李老師還有一對細細的眉毛，她更厲害的是還有一雙千里耳，只要她用千里耳聽到了什么動靜，就會啟動那張能說會道的櫻桃小嘴，對了，她還有一頭齊肩的卷發(fā)是有點帶棕色的，這就是我的語文老師。
說李老師是爆竹性格是真的一點就燃，有一次我們上課了卻還沒有安靜下來，李老師馬上被點燃了。“你們一天天的在干什么？”只聽李老師一聲怒吼，我們見李老師怒目圓睜，馬上就鴉雀無聲，連針掉在地上我們都聽得見。當時我感覺瞬間空氣都凝固了，我身體微微一抖，一下子嚇出一身冷汗，李老師看著我們一秒、兩秒、三秒又開始喋喋不休，這就是李老師的爆竹性格。
李老師不僅性格像個爆竹，連聲音都像爆竹，聲音特別大。有一次她因為我們沒考好，她帶著試卷，走起路腳下生風。上課鈴一響“你們考得很好是不是？”我一聽嚇得差點站不穩(wěn)，全部同學都從玩樂中反應過來。這就是聲威大震。
這是我的老師，他雖然脾氣不好，但是那因為愛，這就是我的語文老師，我們愛她。
胖老師作文 篇20
老師的心，不是白銀，遠比白銀更純；不是黃金，遠比黃金更足珍。老師的心，至純至珍；是母愛，充滿親子情；是甘霖，滋潤著片片幼林；是清泉，無私地供人吮吸。智慧的光芒，知識的結(jié)晶，寬闊的情懷，這便是——老師的心。
是老師教給了我們許許多多我們所不知道的知識；是老師教給了我們許許多多做人的道理；是老師使我們富有同情心，富有責任感。我們一路走來，到今天，歷程中，有喜有憂，有笑有淚，也不會忘記老師對我們的循循善誘和關愛。
老師，您一直是我們成長路上的精神支柱，在我們垂頭喪氣的時候您讓我們重新找回快樂；在我們高興的時候您陪我們一起歡笑；在學習、運動、想像等方面您教給了我們一些連父母也不能傳給我們的'經(jīng)驗和方法，您就是我們在學校的父母。作為老師，您總是知道許許多多的知識，懂大大小小的道理，總是耐心的幫我們改正錯誤的思想，更新學習的方法，總是因材施教地給每個學生開“小灶”，所以我們班的每個同學都是最棒的。
所以，我感謝老師！
胖老師作文 篇21
魚兒離不開水，鳥兒離不開大樹，人類的進步離不開老師。我的啟蒙老師就是——周老師。她臉圓圓的，那雙讓人一看就知到是學腹五車的眼睛更體現(xiàn)了她所具有的才華。
記得周老師剛來的時候，我對她沒什么好感，想：語文老師我見的多了，無非是讀三五遍課文罷了！可是，我想錯了，她上完第一節(jié)課后居然在同學心中留下了不錯的印像。我承認，她那節(jié)課講的的確不錯，特別是她的自我節(jié)紹讓我們產(chǎn)生一種親切感。
老師總給我們留作文，剛開始我認為這是一種壓力。躺在床上蠻怨著：“本身可以不寫的'，”但是，周老師前段時間高興的對我們說：“祝賀你們，你們以經(jīng)跨出了學語文的第一步，要跨出這一步是十分困難的�！�
我聽了這句話后，別提多高興了。原來周老師讓我們寫作文是為了提高我們的作文水平��！從那時起我開始對朱老師產(chǎn)生好印像了。
周老師不像其他的老師，講完課就沒事了。她讓我們查找資料，抽出時間讓我們舉行辯論會。學完課文后總是讓我們表演情景劇，使我們的課堂十分活躍。
謝謝您！我的啟蒙老師——周志紅老師！
胖老師作文 篇22
我有一個很漂亮的數(shù)學老師，不到30歲，他很優(yōu)秀，我很喜歡他，老師長得很漂亮，眉清目秀的，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，有一對炯炯有神的大眼睛，讓人一眼望去就很喜歡，他對待每一個學生都和藹可親，幽默風趣，從來都不把家里的氣憤帶到學校來，她講的課我們大家都很喜歡聽。
數(shù)學老師他工作很努力，每天上課時都會及時的趕到，我們班的作業(yè)也會一本一本的看，就算有的時候會生病，老師也會帶著病來給我們上課，盡管老師已經(jīng)非常的難受了，但他總要堅持到我們下課。
記得有一次好像是在上四年級的時候，老師病得很厲害，但是他也過來給我們上課了，老師來的時候，臉色非常的蒼白，看著渾身都沒有力氣，但他還是堅持給我們上課，整結(jié)課我們班都很安靜，也很聽話，但總是有那幾個人調(diào)皮搗蛋的男生，會惹老師生氣，直到下課看見老師緩慢的從教室出去，直到看不見了身影。
你看老師為了想要傳授給我們知識，讓我們有一個美好的未來，不顧自己的身體健康來給我們上課，他是多么的.努力啊，天下所有的老師都是最偉大的老師，您就像是蠟燭一樣，燃燒自己照亮他人，我們永遠永遠不會忘記你們對我們的付出，感謝所有的老師們，你們是多么多么的偉大呀！
胖老師作文 篇23
彭老師是我們新的語文老師。她小小的眼睛，大大的肚子，但脾氣很好。彭老師來我們班不久，我就發(fā)現(xiàn)了她的“超能力”，為什么這么說呢？請往下看。
那是彭老師的第一節(jié)課，她在自我介紹后，就轉(zhuǎn)身在黑板上板書�！罢埻瑢W們翻開課本”話還沒說完，突然轉(zhuǎn)身拿起粉筆丟在一位同學的額頭上：“上課不許講話！”真是神了！那位同學離我很近，我都沒有聽見他講話，彭老師離他這么遠，竟然還能聽見！難道彭老師背后長眼睛了？還是她擁有一雙“順風耳”？這么厲害！我贊嘆道。
還有一次考試，考到一半，我有一道題不會。我坐最后一桌，以為彭老師看不到我，就放心地看了一眼同桌的試卷。這時候在改作業(yè)的彭老師突然抬頭，目光看向了我，對我搖了搖頭，仿佛是在告訴我：“這樣做是不對的�！边@都能看到！真是神了！我慚愧地低下了頭。
彭老師實際上還有很多“超能力”，比如超強的預感，講不完的故事和知識，使不完的.干勁正是這種“超能力”，讓我們班級紀律變得越來越好，同學們學習的自覺性也越來越強。所以我很佩服彭老師的這種“超能力”。
我想對彭老師說：“彭老師，您辛苦了，我們一定會把成績提升上去的，您放心�！�
胖老師作文 篇24
李老師，您辛苦了，我想為您畫一幅畫，畫什么呢?有了，就給您畫一幅漫畫吧!
我提起筆來，首先想到您那水靈靈的大眼睛。李老師的眼睛上還架著一副黑色的眼鏡，眼鏡就像是眼睛的放大鏡。就是因為這樣，在上課時，大家都很怕她，只要有人一講話，她就會用大眼睛瞪著你，讓你感覺像是一只老虎瞪著你，時不時就能把你吃掉。可能她就是因為瞪我們才讓眼睛變得這么大的!
現(xiàn)在，我畫完了眼睛，又想到了李老師的肩膀。她的肩膀仿佛擔著一種巨大的責任，為了提高我們的成績，她操碎了心，遇到有問題的同學，她會細心耐心地教，所以在課上即使有再難的`題，我們都會被她的責任、耐心而深深打動，很快理解了這道題。
現(xiàn)在，我畫完了肩膀，又想起了李老師的手。她以前的手是多么光滑，經(jīng)過了無數(shù)次的拿粉筆、批改作業(yè)，她那美麗的手變成了粗糙的樣子，讓我特別心痛，我想盡一切辦法去幫她，就這樣我當上了數(shù)學課代表。
李老師，這幅畫我為您畫好了。李老師，您可愛、美麗動人，最后，我真心對您說一句：“您辛苦了!”
胖老師作文 篇25
猜猜我最喜歡的老師是誰?不用說，一定是體育老師李老師。
李老師個子不高，短短的頭發(fā)，八字眉，眼神銳利、堅毅，又在不經(jīng)意間透出一絲絲笑意。
四肢發(fā)達
“叮鈴鈴”下課了，我們一窩蜂向李老師奔去，他笑容滿面地帶我們玩“手臂大擺錘”的游戲。只要抓住李老師的'手，他一下就把我們提了起來，然后轉(zhuǎn)圈圈，那感覺，像一個大力士拎著一群小雞玩摩天輪。
喜歡爬山
李老師有一個特別的愛好——爬山。周末我去爬山，總能遇到他，而他總是笑瞇瞇地向我招手。只見他健步如飛，很快就把我甩得老遠。爬到山頂時，他會喜歡習慣性地伸出手，舉在頭頂，像是要把太陽摘下來似的。此時的他如同一尊頭頂著蒼天，腳踏著黃土大地的盤古雕塑，令人嘆為觀止!
幽默風趣
還記得李老師的那堂課，李老師讓圍著操場跑步，自己數(shù)著跑七圈，可是我一不小心跑了八圈，于是，我問李老師：“李老師，我跑了八圈，是不是下次可以只跑六圈?”李老師笑著說：“我很不喜歡欠別人，不如你倒著跑一圈跑回來吧!”“哈哈哈”全班都笑了，笑得停不下來。
這就是我們?nèi)嗤瑢W最喜歡的李老師，他在我們心中的形象，無人能取代。
胖老師作文 篇26
朱老師有著一雙美麗動人的眼睛，鼻子上永遠都架著一副眼鏡。如果把我們的學校比成“動物園”，那么我們的語文老師朱老師就是一位能量超強的'“動物綜合體”老師。
在生活上，老師是只綿羊，對我們每個同學都溫柔，細心照顧。記得二年級，我在體育課上摔破了皮，老師攙扶著我來到醫(yī)務室，溫柔地為我消毒傷口，涂上藥膏，并叮囑我不要碰水。
上課的時候，老師是百靈鳥。老師讀課文聲音悠揚婉轉(zhuǎn)，就像百靈鳥在唱歌。記得老師講《繁星》時，隨著她那清脆悅耳的百靈鳥聲音，我們仿佛被帶到了一望無際的大海，躺在郵輪的甲板上，眺望著星空。百靈鳥講到《觀潮》，我們就看到錢塘江大潮洶涌澎湃，滔滔江水，真是千姿百態(tài)�。�
在檢查作業(yè)時，老師又搖身一變，成了嚴厲的老虎。這學期開學第一天交暑假作業(yè)時，老師瞪著大眼睛在教室里掃視了一圈，教室馬上變得鴉雀無聲。那些沒寫作業(yè)的同學，一下子把頭埋進了課桌。
這就是我的“動物綜合體”朱老師，正是她時而溫柔，時而嚴厲，讓我們快樂地學到很多知識，也學到很多的規(guī)矩。
胖老師作文 篇27
范老師是我的語文老師，她長著一張草莓臉，戴著一副圓眼鏡，眼鏡后面是兩只又黑又亮的大眼睛，個子不高但身材很苗條。她喜歡穿一身白衣服和帶小圓點的紅裙子，看上去像顆草莓。
范老師對調(diào)皮的孩子非常嚴厲，說話像噴火一樣，尤其是那些總是不寫作業(yè)、不聽課的同學。一次老師把一個不聽課的同學狠狠地批評了一頓，把他的書包扔到走廊里，落在地上像點炮一樣響，把我嚇壞了。
范老師對好好學習的孩子說話總是甜言蜜語，尤其對平時表現(xiàn)很好、認真聽課的學生非常溫柔。所以范老師對我非常好。有一次她讓我去辦公室，嚇我一跳，還以為犯了什么錯要被老師教訓了。出人意料的是，范老師竟然是想和我聊天，她和我說說笑笑的.，還給我東西吃。我真的很開心!還有一次范老師問我爸爸，為什么我不找她聊天了。爸爸把那些話轉(zhuǎn)達給我時，我激動極了：天哪，范老師竟然那么喜歡我!以后我一定努力做一個好孩子，不辜負老師對我的期待。
范老師，您每天都為了我們辛苦地工作，我想對您說：謝謝您對我們的照顧，真希望您能一直陪我們啊!
胖老師作文 篇28
小學五年級的時候，我們有一個老師，被公認為奇怪的老師。
我想每個老師都是帶著我們從課本上學習知識的，但是我們奇怪的老師說：“生活中到處都是語文”。使我們的第二個和尚迷惑不解。
第一天上課，陌生的.老師微笑著走進教室，環(huán)視學生。我一邊刷著粉筆，一邊揮舞著粉筆，瀟灑地在黑板上寫下了“逛街”三個字。學生們突然開始像沸水一樣說話。這不可能嗎？有這么美好的一件事，我看到陌生的老師笑而不語，在街后寫下了“學中文”幾個字。學生們的情緒突然停止了。陌生的老師接著說，當學生們在街上走的時候，你當然可以學到很多中文知識。今天我給你布置一個任務，就是這周上街找語文知識。
誰知道，短短一天，同學們真的收獲了不少。有人發(fā)現(xiàn)街上錯別字屢見不鮮，也有人發(fā)現(xiàn)成語被改了，放在廣告目的上。比如完美變成了“整個美食之美”，還有同學發(fā)現(xiàn)店里的招牌有楷書、行書、隸書，真的讓你因為來看我們而出名，就像怪老師說的：生活中中文無處不在。
這是我們奇怪的老師，你說奇怪。
胖老師作文 篇29
我們班有一個奇怪的老師。
開學第一天，她走進教室，一言不發(fā)。她拿起粉筆在黑板上畫畫。下面有同學小聲說：“畫著畫著，一句話不說，好奇怪！”“這是新來的老師？”.就在學生們疑惑不解，議論紛紛的時候，“奇怪”的老師轉(zhuǎn)過身，閃到一邊，指著黑板上的圖片說：“這是我的自我介紹�！薄鞍�？”學生們很困惑。仔細一看，有點像！有趣的是，字母“s”和“h”寫在一張u形臉的.左側(cè)。大家恍然大悟，這個怪老師姓舒！她和舒慶春(老舍)同姓！
我們舒老師真的有點奇怪。
有一次上課，她給我們講“嘎然而止”這個詞的意思時，大家興致勃勃地聽完，她突然停下來，然后用深邃的目光看著我們說：“同學們，你們現(xiàn)在知道嘎然而止的意思了吧？”
還有一次，她給我們講破折號的用法，她說：“破折號有很多用處：解釋，發(fā)音延伸……”這時，一個同學站起來說：“老師，你錯了，這本書是為了拉長聲音而寫的�！笔胬蠋煼鲋嬁蛘f：“哦！我覺得發(fā)音解釋起來更完整，因為發(fā)音包括聲音和語言�！笨炜�！舒老師太細致了
胖老師作文 篇30
小學五年級的時候，我們有一個老師，被公認為奇怪的老師。
我想每個老師都是帶著我們從課本上學習知識的，但是我們奇怪的老師說：“生活中到處都是語文”。使我們的第二個和尚迷惑不解。
第一天上課，陌生的老師微笑著走進教室，環(huán)視學生。我一邊刷著粉筆，一邊揮舞著粉筆，瀟灑地在黑板上寫下了“逛街”三個字。學生們突然開始像沸水一樣說話。這不可能嗎？有這么美好的一件事，我看到陌生的老師笑而不語，在街后寫下了“學中文”幾個字。學生們的情緒突然停止了。陌生的`老師接著說，當學生們在街上走的時候，你當然可以學到很多中文知識。今天我給你布置一個任務，就是這周上街找語文知識。
誰知道，短短一天，同學們真的收獲了不少。有人發(fā)現(xiàn)街上錯別字屢見不鮮，也有人發(fā)現(xiàn)成語被改了，放在廣告目的上。比如完美變成了“整個美食之美”，還有同學發(fā)現(xiàn)店里的招牌有楷書、行書、隸書，真的讓你因為來看我們而出名，就像怪老師說的：生活中中文無處不在。
這是我們奇怪的老師，你說奇怪。
胖老師作文 篇31
我的英語老師雖然相貌平平，但是非常負責。
她長著一雙被她精心呵護的眉毛和一對小小的眼睛，臉上有點嬰兒肥，一笑起來眼睛都沒了，卻很可愛。
她很負責，為什么這么說呢？就聽我一一道來吧！
有一次她因為遲到，被校長責備了，但是校長是怎么會知道她是因為每天帶我們口語練習，工作到十點多，第二天才遲到的呢？我看到她那個眼神就知道她受了委屈。可是上課時，她又顯得十分精神、有活力。她說我們是她教的最好的一個班，為了我們多受點委屈也值得。
前段時間，我們整體成績都不太好，她為了這件事很累，有時剩的時間多就帶領我們練閱讀題，有時剩的`時間少也會練口語和聽力，或給我們補課。我記得剛學的時候只要一張小卷得了一百分就給我們一個玩具，她為此也破費了。不過久而久之我們的英語成績也有所提升。
她在我們失落時進行安慰，而不像別的老師那樣置之不理；她在我們開心時一起開心，和我們打成一片，好像一個孩子；她還在我們想要放棄時進行說服，給我們展示她的配音，所以才會有我現(xiàn)在成功的配音。
英語老師，有你真好！
胖老師作文 篇32
我有一位“多面?zhèn)b”老師，她一共有四個面，分別是負責、認真、溫柔、樂于助人。她雖然相貌平平，可卻很有“內(nèi)功”。
她有一雙大眼睛，棕黑色的頭發(fā)，粉嫩的臉，微胖的身子，還有那溫柔的笑容，這就構(gòu)成了我的“多面?zhèn)b”老師。
她很樂于助人，有一次三班的.李雪老師打不到車子，她繞了一大圈兒去接她，那次她還差點兒遲到。
她很認真、負責。記著，每次學校的活動，她都會很認真地準備節(jié)目、著裝和排練。記得有一次合唱比賽，我們的老師不太懂音樂，可她要當指揮，她花了好幾天時間抽空練習指揮，一練就到深夜，可以想象，每天的胳膊都像抽筋一樣，是什么感覺。
我們每次寫作文，她的大腦就像一個倉庫，都會記著我們每個人的不足，幫助我們改正，可以說是位“記憶”大師了。她每天早早地上班，晚晚地下班。家里還養(yǎng)著一條狗——美元，這是一只純種比格。老師在她身上可花了不少心血，有一次體檢，發(fā)現(xiàn)它太肥了，于是，為了狗狗的健康，老師就開始抽空遛狗，成了一位勤勞的鏟屎官。她覺著無論對什么東西都應該負起自己的責任。
這就是我的“多面?zhèn)b”老師，趙老師。
胖老師作文 篇33
我有一位好老師，她可愛，認真又嚴厲……她到底是什么樣的呢？讓我一一道來吧。
趙老師有一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴，圓圓的臉。下巴下還有一層可愛的嬰兒肥。
我的趙老師是一條變色龍，一天。老師為我們講了一個大笑話，我們?nèi)喙笮Γ瑳]完沒了。突然老師眉毛一緊課本一放，嚴厲的站在那里。這時我們也坐直，不敢發(fā)出一點點聲音，生怕他發(fā)起火再把我們大訓一頓。
我的老師也是一位神仙，眼睛會拐彎兒。耳朵可聽見百米的聲音，老師轉(zhuǎn)過去在黑板上寫東西。這時有一個人小聲說了一句話，連我這個尖耳朵都沒有聽到一點點聲音�？衫蠋熮D(zhuǎn)頭就說，誰在干什么，在說什么，你說他神不神。上課我不小心分神了，沒有聽講，老師的火眼金睛發(fā)動了一下就看準了我。這時我直冒冷汗，心里一直在想我以后再也不上課玩兒啦，太可怕啦！快做好吧，然后老師把頭轉(zhuǎn)了過去，繼續(xù)為我們講課。這我才松了一口氣。任何小動作都逃不開趙老師的洞察力。
我的老師也很負責，無論是誰上課講的.不懂。還是不會，只要去問，一定給你講的明明白白，這道題會印在你的心里一樣。一看就會，一看就懂。我喜歡這個負責認真又可愛的老師。
胖老師作文 篇34
我的語文老師不但美麗還才華出眾，是個才女。
趙老師的身材很勻稱，不但不胖，還長得很漂亮，一雙大眼睛嵌在粉嫩的臉上，真像仙女下凡呀！
老師認真起來就會變成熱情似火的紅色，每當?shù)焦_課的時候，都會十分認真地備課，在辦公桌前投入的設計教學過程，在想怎么樣才能讓原本枯燥的課堂變得豐富多彩。
她要是努力啊，就會變成永不放棄的橙色，有一次學校舉辦了一個合唱比賽，老師不會指揮，但音樂老師非讓趙老師上臺指揮，老師就只好練習那段時間老師的閑暇時間都用來練習指揮，有時胳膊都酸麻了，但還是堅持不懈，毫無怨言，也從不放棄。
老師總是不按套路出牌，那時她就會變成特別的`藍色，有幾回老師讓大家查一些關于課文學習的資料，但是總有一些同學會投機取巧，抱有僥幸心理，老師就挨個問，唉，那些被抓住的可就有好果子吃嘍！
老師的性格多變，有時是溫柔的粉色，有時是嚴厲的黑色，上課時如果我們很聽話，聽課很認真，拿趙老師就是粉色的，但是如果有幾位同學在桌下“工作”那他立馬就會變成黑色，大發(fā)雷霆來時伴有暴風雨，不過這種時候幾乎是沒有的，畢竟我們還是很乖的。
趙老師特別認真，特別努力，我們都很愛她！
胖老師作文 篇35
“老師像園丁，給學生修枝剪葉，老師像蠟燭，燃燒自己，點亮別人……”每次聽到夸贊老師的句子時，我總會想起我的班主任——謝麗老師。
謝麗是一位女老師，瓜子臉上嵌著一雙星星般發(fā)出迷人光芒的眼睛，高挺的鼻梁，嘴上還掛著一縷微笑，給人一種和藹可親的感覺。
她不光有美麗的外表，更有一顆智慧的心。
去年的'一節(jié)體育課，體育老師讓我們所有人繞著操場跑圈，跑好的休息，沒跑好就繼續(xù)。過了一會兒女生跑得不咋滴，老師讓她們休息去了。而男生呢？跑得還行，但是被罰跑了。女生借此機會嘲諷男生，向我們做著鬼臉。我們來氣了，一下課就湊在一起寫投訴信，想告訴校長體育老師“重女輕男”，寫完就把投訴信往校長信箱里塞。女生們不想把事情鬧大，就和男生爭吵了起來，甚至把校長信箱都快拆掉了。謝老師知道了，也沒有直接批評大家，而是選擇了把最生氣的幾個男生叫出去單獨安慰。然后呢，謝老師把女生們批評了一頓，并要求她們道歉，一場看似即將爆發(fā)的“世紀大戰(zhàn)”，在謝老師的調(diào)和下結(jié)束了。
我們把老師比作園丁，把學生比作花朵，而我這朵小花可以告訴你：謝老師是我們見過最有智慧的園丁，我們愿意在她的培養(yǎng)下開花，結(jié)果，最終成為一個有用的人才。
胖老師作文 篇36
他很強壯，也很高大，讓人感到霸氣十足。他的眉毛比較粗，就像個黑水筆筆蓋似的橫在眼睛上，頭發(fā)黑烏烏的`，一點兒也不顯老。眼光就像一支利箭，能穿過我們的內(nèi)心。
楊老師非常嚴謹，公正。我們的作業(yè)他一絲錯誤也不放過，誰好誰差，一點也不含糊。有一次，我們班上許多人都沒有訂正作業(yè)，老師第二天就提出了這個毛病，之后讓沒有訂正的同學抄題訂正，且對他們嚴厲批評，并告訴他們?nèi)绾胃恼�。老師還在作業(yè)欄中添加了“訂正作業(yè)”這一項，時刻提醒我們訂正作業(yè)。
你可能覺得他很嚴厲，可他有時候也很和藹。
有一個課間，我正在看書，楊老師正在講臺上批改作業(yè)。突然“轟”的一聲響，嚇得我差點摔一跤，原來王紹楚從椅子上摔了下來，我過去扶他，他哭喊著：“別動，別動，好痛��！”這時，楊老師應聲而到，也想去扶他，可他說：“不要，不要……”王紹楚喘著氣。老師說：“怎么回事？”他說：“我從椅子上摔下來了�！崩蠋熣f：“哪里痛？快去叫校醫(yī)上班上來！”“腳痛�！崩蠋熥屚踅B楚坐下。校醫(yī)來了，給他上了藥。楊老師是我最喜歡的老師之一，他能說會道，是知識的源泉，讓我們茁壯成長。
老師，我一定會用優(yōu)異的成績回報您！
胖老師作文 篇37
七十二變？你沒聽錯，我的老師和“孫悟空”一樣，時而嚴厲，時而溫柔，時而幽默。
在我二年級的時換了老師，老師名字叫劉虎，聽這名字就知道劉老師像老虎一樣兇哦！假如他是老虎，我們就像老鼠，畢竟老鼠怕“貓”嘛！這名字可不是亂起的，上課時，他的聲音震耳欲聾，頭上還有一個“王”字的疤。有時我們做錯題了，他會把我們拎起來，仔細檢查題，再給我們講一遍才能坐下。
有一次我偏僻的小路上，突然一群兇神惡煞的小混混攔住了我的去路�！按藰涫俏以�，此路是我開，要想從此過，留下買路財。”我可是學校有名的窮人��！我身無分文，小混混正準備搜我的包，忽然劉老師來了，看見這一幕，二話不說拎小雞似的`把小混混都抓了回來，交到學校處理了。
有一次老師遇到傷心事了，上課時同學說話也不管。同學們發(fā)現(xiàn)了老師不對走到老師身邊齊聲問：“老師，你怎么了？”老師唉聲嘆氣：“為師下學期就不在這個學校了，爾等可要用心聽課，不要辜負老夫的期望呀！”同學們聽到這話，哈哈大笑，隨聲應和著：“我等定不負恩師期望！”雖然是說笑，但也都默默回到了自己的座位。
劉老師已經(jīng)不在我們學校了，但我們依舊想念他。
胖老師作文 篇38
在人的一生中我們都遇到許多老師。當然我也不例外。然而我最喜歡的就是我的班主任李老師。
李老師長得不高不矮后面總是扎一個馬尾辮高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡舉止文雅大方待人彬彬有禮讓人一看就知道是一個既有學問又精明能干的老師。
李老師的教學方法和許多老師的都不太一樣。李老師的到來讓我們班的調(diào)皮蛋竟然不調(diào)皮了上課規(guī)規(guī)矩矩作業(yè)完成得一絲不茍在家里還做起了小雷鋒。這是怎么回事我百思不得其解只好去問李老師。李老師微笑著說“這沒什么只是和他們多談談心再加上一進步就馬上表揚這樣他們就有了自信心。每個人都有自尊心如果教育方法不對只會適得其反我只是抓住了病根對癥下藥罷了�！�
記得還有一次。在一次考試時老師下來巡查老師在一位同學旁邊停了下來。那位同學筆走如飛但字寫的很差。我猜你們一定認為老師會大聲地講他，不、不，如果你這樣認為那你就大錯特錯了。李老師停下來對那位同學和藹可親的說：“別寫那么快只有一筆一畫才能把每一個寫都寫好�！�
老師您辛苦了我們一定會好好學習不會辜負您的.期望。我一定會用優(yōu)異的成績報答您的恩情在這金色的九月又一個教師節(jié)的到來在此我想對您說：“李老師謝謝您！”
胖老師作文 篇39
五年級一開學，我們班換了一位新的數(shù)學老師：王老師。他四十歲左右，經(jīng)常穿一件綠色的大衣，圍一條紅色的圍巾，天天還帶個眼鏡，還梳著一條長長的辮子，讓人感覺十分樸素。她還很詼諧幽默，和藹可親。有一次，在她給我們上課的'時候，一個同學寫作業(yè)速度太慢，她便說：“人家開飛機去海南，你是開拖拉機去海南�！备愕萌嗪逄么笮�，讓我們覺得這節(jié)數(shù)學課上得很有意思。
而且她十分理解我們，曾有節(jié)困難班，她原先想讓我們做一整節(jié)課的作業(yè)：先做書上的，再做大屏幕上的。后來，當大家做完書上的題目卻得知還要繼續(xù)與題目“戰(zhàn)斗”下去時，個個唉聲嘆氣。這時，王老師見大家都對做題不感興趣，為了提高大家的學習興趣，便讓我們不做題，但必須保持安靜，積極舉手發(fā)言，讓大家把題目答案報出來，否則，沒有做到以上兩點的人就要受到懲罰。大家一聽個個踴躍發(fā)言爭先恐后，生怕被罰，可惜，還設有幾個表現(xiàn)不好的，往別的地方望了一下，剛有回過頭來，卻被老師發(fā)現(xiàn)，而老師裝成沒看到放了他們一馬，不計較這些，讓他們自覺改正自己的錯誤。
我們王老師很負責任，對每個同學都很耐心不論成績差異，都同樣對待。這就是我喜歡的王老師。
胖老師作文 篇40
我們的輔導老師吳老師，是一位年輕漂亮的女老師。她高興的時候，會給我們講笑話，還夸我們是小仙女。我覺得她是世界上最溫柔最美麗的老師。吳老師有一頭烏黑的中長發(fā)，眼睛里總帶著笑意。她時常揚起嘴角，笑瞇瞇地看著我們。
她和同學講話時，會俯下身子輕聲細語地交流，就算有同學做了一些違反班級公約的事，也不會大聲斥責，只是委婉勸誡。有一次，語文老師布置了超級多的作業(yè)，我便把作業(yè)帶回宿舍，在睡午覺的時候?qū)憽?/p>
正當我奮筆疾書，寫到一半時，吳老師輕輕地把門推開，悄無聲息地走了進來，生怕吵醒了正在睡覺的同學。看見我竟然沒有乖乖地躺在床上睡午覺，吳老師臉上浮現(xiàn)出一絲驚訝。可是她并沒有責備我，而是俯下身子，在我耳邊輕聲細語：“你在干什么��？”我紅著臉，低下頭，坦白道：“吳老師，我在寫作業(yè)�！薄昂美�，不要寫了，趕緊睡覺吧，要不然下午就沒精神上課啦！”吳老師幫我把作業(yè)收起來，又幫我蓋上被子，道了聲“午安”，就巡查別的`寢室去了。吳老師是一位很棒的老師，她溫柔細膩，善解人意，我十分喜愛她�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花�！眳抢蠋煟x謝您！我一定會努力變得更加優(yōu)秀，不辜負您的深情與關愛。
胖老師作文 篇41
張老師是我們班的數(shù)學老師，聽說她已經(jīng)教了二十幾年，也算是學校里教書時間很長的老師了。不過完全看不出她已經(jīng)有二十年教齡了，她看上去好像只有三十幾歲。
張老師對我們的要求很高，但又不失風趣。上課時，常會插入幾句笑話，講完后又言歸正傳，在看到哪個同學不認真聽講時，就會大吼一聲那個同學的名字，這樣，剛“睡醒”的`我們就立刻清醒了。張老師在對我們的學習上從來都是高標準，嚴要求。有時讓我們在五分鐘內(nèi)寫完兩頁作業(yè)本。如果家里的作業(yè)做錯了一道題，就要一字不落地把解題思路寫下來。
上課時，張老師從來不按數(shù)學書上的方法教我們，總是會自創(chuàng)一個方法，還會給各種算式的種類取名，如果一個算式中所有運算符號都是除號，她就取名叫“純除”；講到正方形是長方形的一種時，她就會給正方形取名叫“長方形的變種人”。
張老師翻臉的速度特別快，前一秒還和氣地跟我們開玩笑，一回頭就開始批評同學了，批完后，就說句“不說了”把這事給結(jié)了，又給我們講題。
張老師的課幽默風趣，雖然有時要提個心吊個膽，但我還是很喜歡的。
胖老師作文 篇42
我認識我們的科學老師一年了，但我仍然記得第一天上課。
那是開學第一天，我們剛剛送走我們上一個科學老師，同學們立刻開始熱烈討論下一個科學老師是什么樣。
“啪！”門被打開了，我們新的科學老師走進來。在一瞬間，全班同學似乎都停止呼吸。那苗條的身材，絕美的容貌，這樣的大美女，怎么看都不像一個理科畢業(yè)的.老師�。】茖W老師似乎習慣了我們這種反應，說：“我將是你們接下來兩年的科學老師，希望你們能配合�！闭f完，又露出剛進門那種冰似的笑。
她的課，如同她的長相一般值得讓人欣賞。我們的美女老師似乎和電有不解之緣：她先讓我們用電線連接電池；第二節(jié)課又讓我們自制電路板；她還讓我們拆開電線研究內(nèi)部結(jié)構(gòu)……每當她接觸到電，她那冰似的眼睛中好像帶了電。冰讓目光變得銳利，電讓目光變得敏捷，且光所及之處，每個人都不寒而栗，但我依然喜歡她的課。
我在課上不怎么發(fā)言，一是因為敬畏，這么“好”的老師可不是哪都有的；二是因為其中大部分還不懂，可我覺得單單聽著，也是一種享受。
她是本科大學畢業(yè)，學識雖然不是很高，也沒什么頭銜，她像普通教師那么平凡，但在我們眼中，她是很特別的。
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