我的校園作文（通用69篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我的校園作文，希望能夠幫助到大家。
我的校園作文 篇1
我的校園是坐落在白石洲旁的一所學(xué)校。春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則是另有一番情趣。
在C區(qū)樓下，通往操場(chǎng)的路上，一定會(huì)路過(guò)科技園。那里是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、幽美的樂(lè)園。哪里有火山、冰山、山帶、中國(guó)地圖。這個(gè)地圖上布滿了密密麻麻的字，很精細(xì)。當(dāng)然也還有深圳地圖，它和中國(guó)地圖一樣，也布滿了密密麻麻的字。從那里可以發(fā)現(xiàn)南山區(qū)在深圳的下方，有深南大道。當(dāng)然少不了的是四大發(fā)明之一“地震儀”。它做得很精細(xì)。但不知什么時(shí)候被搞爛了。所以我們要愛(ài)護(hù)它們。綠陰陰的.草坪，花朵一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，還帶著花和樹(shù)，真是花紅柳綠。還有仙人掌、袋鼠、斑馬、狼、竹子，它們都代表著不同的地方。向上望去，教學(xué)樓顯得很高。而且還可以看見(jiàn)窗明幾凈的教室。顯得十分優(yōu)美，還更加迷人。
早晨，做完早操。就可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，從各個(gè)教室里飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，回蕩在整個(gè)校園中。
校園滿是鮮花、草兒、樹(shù)木。它們發(fā)出一陣陣清香，在校園里彌漫著。
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗惆橹覀兂砷L(zhǎng)，想我們的父母似的，時(shí)時(shí)看著我們。
我的校園作文 篇2
我們的校園非常美麗。
進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，展現(xiàn)在眼前的是整齊的冬青樹(shù)，像兩排士兵在守門(mén)，它們四季長(zhǎng)綠。兩邊有梧桐樹(shù)，臭椿樹(shù)，-------。向前看有一排我不知道的樹(shù)。
走到音樂(lè)教師門(mén)前有幾棵梧桐樹(shù)，其中有一棵最高大最茂盛。
春天，梧桐樹(shù)給我們擋雨，雨水就不會(huì)很快掉下來(lái)我們就可以在下面玩了。
夏天，梧桐樹(shù)給我們遮陽(yáng)。
秋天，梧桐樹(shù)葉子落了，如果冷了就可以把它點(diǎn)燃，裊裊升起。
冬天，梧桐樹(shù)葉子落完了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一副古畫(huà)。
望左看，有孔雀尾巴的'大花壇。有雞冠花、有月季、、、。中間有塑像。塑像刻的是一名偉大的教師手里有一架飛機(jī)，底下有一個(gè)小孩在專(zhuān)心地讀書(shū)。花壇的四周有綠色的草坪。
最重要的是主席臺(tái)。每個(gè)星期一我們都要在主席臺(tái)前敬隊(duì)禮，唱國(guó)歌。它是長(zhǎng)方形的，前面是圓行的。主席臺(tái)的后面是一面墻。主席臺(tái)的兩邊是花草樹(shù)木，有野葡萄、有一棵樹(shù)我不知道叫什么，它的種子是葫蘆形的。
我們的學(xué)校多美��！
我的校園作文 篇3
涔水河畔有一所明珠般耀眼的學(xué)�！笱邎涙�(zhèn)中心小學(xué)。它創(chuàng)建于1915年雖已有90高齡，但卻愈“老”愈美，愈“老”愈迷人。它所煥發(fā)的光彩總能吸引周?chē)S多家長(zhǎng)，學(xué)生到學(xué)校造訪。
一走進(jìn)校門(mén)，一股花香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)，讓人神清氣爽。我環(huán)視一下四周，北邊是蒼天古樹(shù)，東邊是一排參差不齊的綠，正中央是高大的科教樓，科教樓兩旁分有3棵樹(shù)，就像3個(gè)衛(wèi)兵在那站崗。真是一所名副其實(shí)的綠色學(xué)校。
沿著臺(tái)階，循著書(shū)聲，徑直到了科教樓后面的'教學(xué)區(qū)，哇，這又是一個(gè)新的天地：在一排高大的廣玉蘭樹(shù)的掩映下，隱隱約約露出教室門(mén)窗，我想：它們是在為學(xué)生減少外面吵鬧聲吧！好讓學(xué)子們?cè)诎察o的環(huán)境下學(xué)習(xí)！教學(xué)樓前花壇里的花草樹(shù)木也不甘示弱，它們舒展著自己的枝干，深色的綠顯得生機(jī)勃勃。有跟怕癢的小孩一樣一撓枝葉就動(dòng)的癢癢樹(shù)，有會(huì)開(kāi)兩色花的芙蓉樹(shù)-----一色是深紅色，一色是白色，還有一開(kāi)花就滿園清香的桃樹(shù)。這是一所花團(tuán)錦簇的學(xué)校。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，體育器材前有了同學(xué)們的影子，有的在打乒乓球，有的在跳繩，還有的坐在草地上看書(shū)。一個(gè)個(gè)同學(xué)臉上都掛著像花兒一樣幸福的笑臉。
美麗的學(xué)校�。∧阏孀屛伊暨B忘返。
我的校園作文 篇4
聽(tīng)到這個(gè)主題一定覺(jué)得很凝惑不解，就讓我來(lái)給你們解釋吧！紅豆含有相思的意味所在，我在美麗的校園呆了近六年的美好時(shí)光，校園仿佛我的親人，我天天與它見(jiàn)面，四目相對(duì)，毫無(wú)寂寞！寂
不知不覺(jué)，六年即將在我眼前一晃而過(guò)，漫長(zhǎng)的時(shí)光即將成為歷史，我也要離開(kāi)這位"不是親人，勝似親人"的母親，真是難以分割啊。
曾經(jīng)每天走進(jìn)"母親"的懷抱，看見(jiàn)的就是學(xué)海明珠的宏偉雕像；向右走去，就是教育我良好美德的教學(xué)樓映入眼簾，哪兒的每一個(gè)教室都是我成長(zhǎng)的搖籃，每一處都與我親密接觸過(guò)，中央，百年老樹(shù)仍然如同身強(qiáng)力壯的小伙子，挺著身子，環(huán)視周?chē)囊磺�，每時(shí)每刻都在關(guān)心著我們；五星紅旗高高飄揚(yáng)，它冉冉升起時(shí)，也就是我最留戀的'時(shí)候，它在我心中升起，也在我心中墜落，它始終都在我的心中；四周桂花樹(shù)清香四溢；微風(fēng)捧起香，迫不及待地送到我的身旁，漸漸地，整個(gè)校園都沉浸在花香之中！
在紅豆校園中，我就會(huì)思念萬(wàn)物：小生靈，書(shū)本，樹(shù)木，桌椅等等，應(yīng)有盡有，它帶著我在海中尋找知識(shí)的寶藏，培育我成才，在我的腦海中裝下了無(wú)數(shù)的寶藏。我感謝我的紅豆校園！
我的校園作文 篇5
我的學(xué)�！e路小學(xué)，那里是一個(gè)美麗的地方。
站在校門(mén)口，可以看見(jiàn)“迎賓路小學(xué)”幾個(gè)鏗鏘有力地大字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，格外引人注目。進(jìn)了校門(mén)，右手邊是個(gè)美麗的大花園，那里的花可多了，每到春天，花朵競(jìng)相開(kāi)放，美極了!牽牛花吹起了小喇叭，迎春花張開(kāi)了笑臉，桃花姑娘隨風(fēng)舞蹈，微風(fēng)吹過(guò)，陣陣花香隨風(fēng)飄蕩，飄進(jìn)了教室，飄進(jìn)了我們每個(gè)人的心里，讓我們陶醉在花的世界中。
往里走就是一二年級(jí)的教學(xué)樓，那里不光有一群淘氣的小朋友，還有我們的音樂(lè)教室，上音樂(lè)課時(shí)，那里充滿了歡快的歌聲。我們的教學(xué)樓在學(xué)校的北邊，那是一座現(xiàn)代化的教學(xué)樓，里面還有同學(xué)最喜歡的科學(xué)試驗(yàn)教室，我最感興趣也是最開(kāi)心的`時(shí)候就是上科學(xué)試驗(yàn)課了。
教學(xué)樓的東面是一個(gè)大操場(chǎng)。下課以后，那里就變成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們像潮水般涌向那里，有的踢毽子，有的跳皮筋，有的踢足球，還有的打籃球，你追我趕，到處都是開(kāi)心的笑臉，歡快的笑聲飄蕩在操場(chǎng)上空久久不能散去。
我們的學(xué)校真美呀!我愛(ài)她!
我的校園作文 篇6
夏天的雨里包含了孩子們的快樂(lè)。
夏雨給整個(gè)校園蓋上了一層輕柔的云霧。云霧的下面，一群孩子在雨中瘋跑，他們時(shí)而跺一兩下腳，總想給旁邊的“受害人”一個(gè)大驚喜。有的孩子滿身泥點(diǎn)子，但他總覺(jué)得是一個(gè)個(gè)漂亮的暈染。有的'孩子小心翼翼地在水坑里行走，擔(dān)心弄臟了媽媽給他新買(mǎi)的漂亮的球鞋。因此，這些孩子在一群頑皮的孩子中顯得有些格格不入。
一個(gè)星期五，雨下過(guò)之后，我們班里的男生都在水坑中撒歡。小馮在水坑中飛奔著，一個(gè)沒(méi)注意，摔了個(gè)四腳朝天，所有人都在取笑他，他也笑得很歡。這應(yīng)該算是一個(gè)挺愉快的小插曲。
又一次，一個(gè)人用膠鞋盛雨水，水接滿后，他找一個(gè)人，尋找潑水機(jī)會(huì)，然后輕輕地走過(guò)去，“哇”的一聲大叫，把水往那人頭上一揚(yáng)，那個(gè)人頓時(shí)變成了落湯雞。我就站在不遠(yuǎn)處，目睹了一切。我拼了命地咬著嘴唇，強(qiáng)忍著不想讓自己笑出聲來(lái)，只可惜沒(méi)有忍住，“鵝鵝鵝”像鴨子一樣大笑起來(lái)。
雨天不僅給了我們無(wú)盡的歡樂(lè)，而且還豐富了我們的課余生活，讓校園充滿了生機(jī)與活力。
我的校園作文 篇7
在狀元鎮(zhèn)上，有一座寂靜、熱鬧、溫暖的學(xué)校，它就是我們的歸宿——龍灣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
進(jìn)校門(mén)，放眼一望，幾棵高聳入云的松樹(shù)呈現(xiàn)在眼前。高挺的松樹(shù)真綠啊，無(wú)論或濃還是或淡的新綠，都比盆栽的小草更明艷；高挺的松樹(shù)真秀啊，一棵棵拔地而起，粗壯結(jié)實(shí)，四季常青；高挺的松樹(shù)真茂盛啊，樹(shù)上的枝丫和葉子，就像一把撐開(kāi)的大傘！
再往里走，就是同學(xué)們玩耍的天地——操場(chǎng)。春天，陽(yáng)光斑斑點(diǎn)點(diǎn)地散落在大地上，大家三五成群，在春光的滋潤(rùn)下，玩游戲，講故事；夏天，火辣的陽(yáng)光依舊擋不住同學(xué)們的熱情，男生們?cè)谝黄鹛咦闱颍瑫r(shí)不時(shí)傳來(lái)了“我們進(jìn)了！”“太棒了！”女生們則在一起玩抓人，你追我趕，滿頭大汗；秋天，涼爽的'秋風(fēng)伴著下課的鈴聲，沖進(jìn)校園，同學(xué)們像水一樣流進(jìn)去。香樟樹(shù)的香味一點(diǎn)一點(diǎn)散發(fā)出來(lái)，沁人心脾，我感覺(jué)就算是不懂事的嬰兒，也會(huì)為之陶醉吧；冬天，天空像一個(gè)娃娃，時(shí)而晴，時(shí)而雨，而來(lái)操場(chǎng)的人也時(shí)而多，時(shí)而少。晴天，同學(xué)們就在釋放煩惱，雨天同學(xué)們就撐著傘，漫步在雨中。
我的校園，也許不是最好的，不是最美的，但它一定不平凡！
我的校園作文 篇8
我們的校園，一年四季春夏秋冬都能呈現(xiàn)出不同的色彩，但我最喜歡春天的校園，因?yàn)椤耙荒曛?jì)在于春”嗎！請(qǐng)跟我一起走進(jìn)春天的校園。
一進(jìn)校門(mén)，一個(gè)大花壇呈現(xiàn)在我們眼前，一株株小草爭(zhēng)先恐后地探出了頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像給花壇涂了嫩嫩的一層新綠，走近了它又像變魔術(shù)一樣不見(jiàn)了，這大概就是詩(shī)人筆下“草色遙看近卻無(wú)”的意境吧！花壇的周?chē)d滿了柳樹(shù)，它們最喜歡打扮了，最先換上了翠綠的新裝。迎春花也是急脾氣，第一個(gè)綻出了歡快的笑臉，得意地吹著黃色的小喇叭。于此相比，石榴樹(shù)卻很沉得住氣，微風(fēng)吹來(lái)，他仍然搖著那光禿禿的枝條，在花壇里有些不起眼。
往右走東西不多，一架紫藤卻十分引人注意，嫩綠的葉子纏滿整個(gè)藤架，像給藤架披了一件綠色的大禮服，它的葉子不但鮮綠，上面還有像草莓一樣的小果實(shí)，有的大，有的`小，有的看起來(lái)有點(diǎn)紅，有的卻渾身發(fā)青，又像各色的寶石綴滿藤架。來(lái)到綜合樓前，幾棵高大的梧桐樹(shù)也開(kāi)始發(fā)芽了，雖然新發(fā)的葉子不多，但顯得特別有精神，像哨兵一樣挺立在那里和我們一起慶祝春天的到來(lái)。
我喜歡春天的色彩，繽紛斑斕；我喜歡春天的校園，充滿生機(jī)！
我的校園作文 篇9
學(xué)校不僅僅是美麗的花園，更是我們學(xué)習(xí)、生活的快樂(lè)樂(lè)園、家園。我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)了許多東西，我愛(ài)我的校園，是它讓我更進(jìn)一步。我的校園在春天里最美麗。瞧，一棵棵高大魁梧的樹(shù)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冬后，終于長(zhǎng)出了綠油油的嫩芽，像個(gè)小音符似的非�？蓯�(ài)；小花們?cè)诨▔锖貌蝗菀装具^(guò)了冬天，慢慢地長(zhǎng)出了嫩葉，開(kāi)出了美麗的小花，笑瞇瞇地看著太陽(yáng)公公。
蜜蜂、蝴蝶、小鳥(niǎo)都來(lái)啦！蜜蜂在勤勞地采蜜，蝴蝶在花叢中快樂(lè)的飛舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歌。學(xué)生們都回到了校園，教室里傳出了朗朗的讀書(shū)聲，在校園里回蕩，好一派生機(jī)勃勃的'景象�。�
我的校園真是個(gè)書(shū)香校園。校長(zhǎng)在很多地方都貼了古詩(shī)和同學(xué)們或家長(zhǎng)做的詩(shī)，就連廁所里也不放過(guò)。走進(jìn)校門(mén)口往右轉(zhuǎn)，最里邊還有一個(gè)讀書(shū)亭，里面有許多書(shū)，還有一張大桌子和幾排木椅子。同學(xué)們可以在這里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。
每個(gè)學(xué)期學(xué)校還會(huì)評(píng)選書(shū)香學(xué)子、氣質(zhì)學(xué)子、十佳全能學(xué)子……
這就是我的校園，我非常愛(ài)它，因?yàn)樗粌H美麗，而且還教給了我許許多多的知識(shí)。
我的校園作文 篇10
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么可愛(ài)，我們?cè)谀抢镒聣殉砷L(zhǎng)。
早晨，歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒在枝頭歡聲歌唱，我們則背上書(shū)包，精神抖擻地走過(guò)灑滿花香的小路。我們來(lái)到校門(mén)口，陽(yáng)光灑在刻著“云霄實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的鋼琴銅牌上，然后又把陽(yáng)光折射給我們。我們喜笑顏開(kāi)地理解了這份厚禮，便蹦蹦跳跳地進(jìn)了學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校，便能夠看見(jiàn)建筑宏偉的教學(xué)樓、高高飄揚(yáng)的五星紅旗、挺拔的'綠樹(shù)和綠油油的草地。我們奔跑在富有彈性的塑膠跑道，嬉戲在柔軟的草坪上。你看，同學(xué)們?cè)诒M情地玩耍、嬉戲。跑道兩旁載滿了各種各樣的花草樹(shù)木，現(xiàn)正值春天，它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相綻放，把濃濃的花香灑給學(xué)校，你看，同學(xué)們都趕來(lái)了，被花香陶醉了。
進(jìn)入教學(xué)樓，走在寬闊的走廊上，同學(xué)們都在全神貫注地看著走廊上的展板：一號(hào)樓以神州大地為主題，二號(hào)樓以我愛(ài)我校為主題，三號(hào)樓以展我風(fēng)采為主題，四號(hào)樓以祖國(guó)歷史為主題，五號(hào)樓以科技發(fā)展為主題。同學(xué)們像一匹饑餓的狼，貪婪地讀著展板，吸收著里面的“養(yǎng)分”。
我的校園作文 篇11
來(lái)到美麗的校園，眼前一片熟悉的景象，熟悉的人，真讓人心舒，讓人溫暖。
學(xué)校操場(chǎng)兩邊可見(jiàn)美麗的花草，綠油油的草坪上點(diǎn)綴著五彩繽紛的花兒，還散發(fā)出淡淡的清香。彩色的蝴蝶花在微風(fēng)中盡情的搖擺，真像一只只蝴蝶停在枝頭上。操場(chǎng)四個(gè)角落上的梧桐樹(shù)，樹(shù)葉茂密，像四把撐開(kāi)的綠色大傘。在陽(yáng)光下，梧桐樹(shù)綠得發(fā)光，綠得發(fā)亮。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙的響，好像正在悄悄的討論著什么問(wèn)題。這蒼翠挺拔的梧桐樹(shù)給校園增添了許多生機(jī)。
當(dāng)你走進(jìn)教室的時(shí)候，就能聽(tīng)到教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，課堂上隨時(shí)可見(jiàn)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講的模樣。課間十分，到處可以聽(tīng)到同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲，看到他們靈巧的`身影。學(xué)校里的老師和諧可親，每天早早老師就在教室里等著每一位學(xué)生的到來(lái)。當(dāng)我們考試取得好成績(jī)時(shí)，老師會(huì)和諧地對(duì)我們說(shuō)：“祝賀你們，但不能驕傲�！笨荚囀r(shí)，老師會(huì)鼓勵(lì)我們說(shuō)：“不要灰心，只要努力就能成功”。在校園是老師給我們學(xué)習(xí)的信心和力量，領(lǐng)導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里邀游，教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?.....
這就是我的校園，是校園讓我插上理想的翅膀，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。我將會(huì)永遠(yuǎn)記住校園里的一切。
我的校園作文 篇12
我的校園，鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我打心眼里喜歡它。它以那獨(dú)特的美，吸引了無(wú)數(shù)人的目光。
走進(jìn)校園的大門(mén)，彎彎曲曲的岔道旁是形形色色的、各種各樣的樹(shù)木花草。有香樟、櫻花、海棠……令人眼花繚亂。在學(xué)校的里面，還有一個(gè)小池塘，只見(jiàn)它清澈見(jiàn)底，湖底的石塊可以看得清清楚楚。它的源頭是一塊石頭，一股清泉從石頭上汩汩流進(jìn)池塘里，發(fā)出了“嘩啦啦”的響聲。在池塘旁邊還有一株垂柳，它像一位有力的壯士，守衛(wèi)著美麗的小池塘。在學(xué)校的西北角還有一個(gè)大操場(chǎng)呢，冬天的時(shí)候，大家在那里玩雪;夏天的時(shí)候，我們頂著烈日在那里踢足球、打籃球，好不快活!
走進(jìn)教學(xué)樓里，被老師打亂了的班級(jí)，會(huì)讓你有點(diǎn)二丈不摸頭腦的感覺(jué)。其實(shí)呀，只要你多走走，自然也就熟悉了。
一樓是四年級(jí)的`部分班級(jí)，他們的走廊外面有一塊像棋盤(pán)的草坪，特別有趣!二樓是一年級(jí)小弟弟、小妹妹的“地盤(pán)”。三樓就是我們四年級(jí)十一—十四班了。我們班不僅是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)，還是一個(gè)充滿陽(yáng)光的集體。我們班所有的同學(xué)都像一家人一樣，互相幫助，互相團(tuán)結(jié)，贏得數(shù)名老師的信任。
但愿我們學(xué)校的未來(lái)會(huì)更加美好!
我的校園作文 篇13
中國(guó)一直有禮儀之邦的美稱，在古代讀書(shū)一直奉行的是齊家、治國(guó)、平天下，是啊，這是古代人的讀書(shū)理想，然而，現(xiàn)在我們讀書(shū)的理想是什么？我也不知道。
我們?yōu)槭裁炊x書(shū)呢？是因?yàn)槔硐氚�，每個(gè)人只要想一想理想，你就算是粉身碎骨，也會(huì)為了你的理想而一直努力，向著這個(gè)夢(mèng)想靠近。
在我看來(lái)，學(xué)校的環(huán)境是決定你能否實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的途徑之一吧，你在家里沒(méi)什么事可以做，但在學(xué)校里，學(xué)校的氛圍就會(huì)讓你感覺(jué)寧?kù)o；好像能聞到書(shū)香，那樣的好聞，這就是底蘊(yùn)吧。
底蘊(yùn)是一點(diǎn)點(diǎn)堆積起來(lái)的，這就像你讀書(shū)那樣一本書(shū)是值得好好品味的`，你讀書(shū)越多，就會(huì)越來(lái)越覺(jué)得內(nèi)心的淡定。
學(xué)校里的那棵老樹(shù)，為什么經(jīng)歷了這么多年還屹立不倒呢？我看到了他身上的精神，無(wú)論遇到什么困難，都迎難而上，這應(yīng)該是我要向他學(xué)習(xí)的品質(zhì)吧。
學(xué)校的美麗在于圖書(shū)館，可別小看圖書(shū)館，他可是我們的小諸葛呢，胸中藏著許多書(shū)，所以，這就是我們的知識(shí)為什么這么豐富的原因。
不過(guò)，也不能盡信書(shū)，我們應(yīng)該做到學(xué)習(xí)與思考相互結(jié)合。
我祝我們的學(xué)校越來(lái)越好！
我的校園作文 篇14
三月是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)�？纯赐饷�，太陽(yáng)比以往任何時(shí)候都暖和。她照耀著大地，雪融化了，樹(shù)木喝足了雪，享受著溫暖的陽(yáng)光。
我們的校園正在享受這個(gè)新的生活季節(jié)。我們校園的冰雪還沒(méi)有完全融化，地上有一層薄薄的冰和一些碎冰。
校園里的大部分植物又開(kāi)始活了。榆樹(shù)的軟枝上長(zhǎng)出了綠豆大小的葉苞，葉苞頂端嫩綠，露出一點(diǎn)小葉尖。過(guò)一段時(shí)間可能會(huì)大一些，樹(shù)枝也是棕色的。如果你從遠(yuǎn)處看，你看不到葉苞片的尖端是嫩綠色的。
在一棵又大又厚的榆樹(shù)下，有四種不同高度和風(fēng)格的石頭桌椅。石頭桌椅上還有鳥(niǎo)糞。附近住著一只不知名的`黑鳥(niǎo)和一些小麻雀。夏天，他們站在樹(shù)枝上唱歌；覓食；很開(kāi)心。
在大榆樹(shù)的右邊，有一堵土磚墻。墻上爬滿了去年落葉的波士頓常春藤。我想，波士頓常春藤?zèng)]有腳是貼不住墻的。我走來(lái)走去，看到爬山虎長(zhǎng)出了新的腳，嫩綠的，緊緊地貼在墻上。我覺(jué)得過(guò)幾周肯定會(huì)長(zhǎng)出嫩葉。
雖然我們?nèi)路莸男@里沒(méi)有鮮花和鮮花，但我覺(jué)得以后會(huì)更美好！
我的校園作文 篇15
我在延吉市進(jìn)學(xué)小學(xué)讀書(shū)。
進(jìn)學(xué)小學(xué)位于延吉市人民路上。緊挨著千盛購(gòu)物中心。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)有著五層藍(lán)色的教學(xué)樓。站在教學(xué)樓面前，教學(xué)樓的正面有七個(gè)金光閃閃的大字，上面寫(xiě)著“延吉市進(jìn)學(xué)小學(xué)”。從教學(xué)樓西側(cè)轉(zhuǎn)過(guò)去，前面就是塑膠大操場(chǎng)。操場(chǎng)的中間是足球場(chǎng)，外面一圈是田徑跑道。田徑跑道的東面是籃球場(chǎng)，每天下課后那里都是最熱鬧的地方�；@球場(chǎng)的西面是廁所。
一進(jìn)教學(xué)樓，走廊里有很多畫(huà)：有國(guó)內(nèi)外的風(fēng)景畫(huà)，還有很多名人畫(huà)像和名人名言。我最喜歡的'是圖書(shū)角，因?yàn)槟抢镉胸S富的圖書(shū)，可以讓你盡情看個(gè)夠！
我的班級(jí)在教學(xué)樓的五樓。從一樓走側(cè)樓梯上到五樓，再往右走。最后一個(gè)房間，就是我們五年三班了。推開(kāi)教室門(mén)，教室里有黑板報(bào)，還有我們畫(huà)的畫(huà)，畫(huà)得最好的同學(xué)能夠畫(huà)得栩栩如生，非常受大家的歡迎。當(dāng)然，我最自豪的是我們的班主任王老師，她對(duì)我們非常好，很負(fù)責(zé)，要求也很?chē)?yán)格。我還有好多積極上進(jìn)的同學(xué)。
這就是我們的學(xué)校，我愛(ài)我們的學(xué)校！
我的校園作文 篇16
我的校園在六盤(pán)水市城市，是六盤(pán)水市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。那是美麗的地方，空氣清新，綠草，青柏樹(shù)，紅葉李，桂花樹(shù)，冬青樹(shù)，石榴樹(shù)…校園里有一個(gè)大圓形的魚(yú)池，有些同學(xué)買(mǎi)了幾條金魚(yú)，放在魚(yú)池里，五顏六色的金魚(yú)在魚(yú)池里愉快地游泳，魚(yú)池變成了活潑的景觀。
每天，我總是早起，高興地來(lái)到學(xué)校，看到麻雀和不知道名字的小鳥(niǎo)，在樹(shù)梢上，在樹(shù)叢里飛，迎接新的一天的開(kāi)始�；▔锏男』ê筒�，似乎也張開(kāi)了胳膊，迎接著我們?cè)琰c(diǎn)來(lái)學(xué)校。每到星期一，我們都會(huì)穿上干凈整潔的.校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，按年級(jí)順序排隊(duì)，站在操場(chǎng)上，舉行升旗儀式，我們敬著隊(duì)禮，唱著國(guó)歌，看著五星紅旗冉冉升起，《義勇軍進(jìn)行曲》結(jié)束時(shí)，國(guó)旗升到最高點(diǎn)，迎風(fēng)飄揚(yáng)。之后，我們回到教室，開(kāi)始了一天的早讀。這時(shí)，同學(xué)們放開(kāi)聲音，大聲朗讀，有時(shí)是語(yǔ)文課文，有時(shí)是英語(yǔ)對(duì)話，讀書(shū)的聲音一個(gè)接一個(gè)地起伏，就像在競(jìng)技場(chǎng)上追我一樣，聲音超過(guò)了一段時(shí)間，好的“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲入耳，家事國(guó)事關(guān)心事件”的場(chǎng)景非常壯觀。
這是我可愛(ài)美麗的校園--我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃。
我的校園作文 篇17
我是幸福校園的一名學(xué)生，我愛(ài)我的校園。
大門(mén)上有“幸福路小學(xué)”這幾個(gè)燙金大字，金光閃閃，顯得栩栩生輝。你還會(huì)看到幾副楹聯(lián)，這些楹聯(lián)是有深棕色的底，燙金的色寫(xiě)成，教誨并時(shí)刻提醒真我們?cè)撛鯓幼鲆粋�(gè)人。
進(jìn)了大門(mén)就看到了，我們學(xué)校的笑臉墻，那上面有許多幸福園丁和學(xué)生留下的笑容，有的揚(yáng)嘴微笑，有的開(kāi)懷大笑，有的含羞輕笑……一看到這個(gè)，學(xué)生們就忍不住駐足觀賞了。
笑臉墻前面就是長(zhǎng)廊了，長(zhǎng)廊是用紅漆的底座，黃漆的圍墻做成的，一到春天，紫藤就開(kāi)出好看的花朵來(lái)，紫藤的形狀各異，它們都是有一小點(diǎn)的嫩鏡相互纏繞而成的，從外觀看起來(lái)像麻花一樣，長(zhǎng)廊旁邊一排大楊樹(shù)，那葉子綠的那么新鮮，好像每一片上都有一個(gè)新的`生命在顫動(dòng)。
長(zhǎng)廊旁邊就是我們最?lèi)?ài)的操場(chǎng)了，操場(chǎng)并不大，只有兩個(gè)籃球場(chǎng)那么大，地面是采用綠色的塑膠制成的，地上的線也是仿照真正籃球場(chǎng)上面畫(huà)的，下課時(shí)，有許多人在那里打籃球、做游戲，顯得非�？旎�。
操場(chǎng)的最南邊就是四季花開(kāi)了，那里有一年四季我們做的活動(dòng)的照片，下課時(shí)，會(huì)有許多同學(xué)前來(lái)觀賞，那里有開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的照片，有開(kāi)會(huì)議的照片，還有文藝匯演的照片。
我們的學(xué)校是那么美，我愛(ài)我們的校園。
我的校園作文 篇18
校園是一個(gè)神圣的地方，校園是一個(gè)快樂(lè)的地方，校園是孩子們另一個(gè)溫暖的家。
清晨，我輕輕地走在校園的小路上，頓時(shí)，我被那晨霧中的.美景所陶醉。微風(fēng)吹拂著大地，讓我感到前所未有的涼爽，周?chē)悄敲磳庫(kù)o。薄薄的晨霧中，濕潤(rùn)泥土的氣味兒撲鼻而來(lái)。道路兩旁的花草樹(shù)木上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石，搖搖欲墜。那一棟棟高大的教學(xué)樓，沐浴在晨霧中，顯得那么親切，和諧。
再往里走，就看到了學(xué)校的大門(mén)。大門(mén)口種植了四棵梧桐樹(shù)，它們就像衛(wèi)士一樣，不管春夏秋冬，它們都屹立不倒，守護(hù)著這沉寂的家園。再看看文明禮儀崗的同學(xué)，著裝整齊，恭恭敬敬地站在學(xué)校門(mén)邊，個(gè)個(gè)都精神飽滿，笑容滿面。要是有老師走進(jìn)校門(mén)，他們就立刻行個(gè)隊(duì)禮，并響亮地問(wèn)一聲:“老師好!”雖然有時(shí)驕陽(yáng)似火，也有時(shí)寒氣逼人，但“禮儀天使”每天都早早的來(lái)到學(xué)校，用他們真誠(chéng)的微笑，最甜美的問(wèn)候來(lái)歡迎校園的主人。當(dāng)踏進(jìn)學(xué)校的教學(xué)樓，你就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，讓人頓時(shí)就覺(jué)得心曠神怡，精神抖擻。
這就是我美麗的校園。
我的校園作文 篇19
春天的校園是多姿多彩的，也是變化多端的，所以，我愛(ài)春天的校園。
春天來(lái)了，陽(yáng)光顯得格外明媚，照在人身上暖洋洋的；路旁的小樹(shù)吐出了新芽，地上的小草添了一抹新綠，空氣變得十分清新；教室里朗朗的讀書(shū)聲在整個(gè)校園上空環(huán)繞，引來(lái)了嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)歌唱。
春天來(lái)了，校園里的一棵棵梨樹(shù)昨天還沒(méi)開(kāi)花，今天卻有了一個(gè)個(gè)花蕾，我不由地想起一句話“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。滿樹(shù)的梨花，有的含苞欲放象害羞的小姑娘，低著頭；有的已經(jīng)完全展開(kāi)了笑顏。走過(guò)梨樹(shù)，向前一看，國(guó)旗在高空中隨風(fēng)飄蕩，在梨樹(shù)的左邊，寬敞的大操場(chǎng)上，回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；路旁，老師們匆忙地走著，看起來(lái)那么精神飽滿。萬(wàn)年青旁的草叢中，有一些隱隱約約的小花，五彩繽紛，漂亮極了。
春天來(lái)了，春天的'校園被同學(xué)們五顏六色的衣服裝扮著，一到課間操時(shí)間，同學(xué)們魚(yú)貫而出仿佛要爭(zhēng)著看看春天的校園，在每個(gè)小朋友臉上，都留露出一個(gè)個(gè)微笑……
�。〈禾斓男@真美啊，它使我們開(kāi)心，快樂(lè)，使我們陶醉了�。。�
我愛(ài)春天的校園，它是我的第二個(gè)家園，因?yàn)樗图乙粯拥臏剀埃餐瑫r(shí)記錄下了我美好的回憶和對(duì)春天的和對(duì)
春天的向往！
我的校園作文 篇20
我們的校園的美景美不勝收，真是個(gè)美麗的大花園。
走進(jìn)大門(mén)，首先我們看到的是旗臺(tái)，旗臺(tái)是由紅色的地磚鋪成的。旗臺(tái)的前面是一個(gè)半圓形的水池。里面還有魚(yú)兒在玩游戲呢！水池里面還有一座假山，假山凹凸不平，上面還有一個(gè)小亭子，里面還有一個(gè)老爺爺在釣魚(yú)呢！誰(shuí)吃里面還有萬(wàn)年青呢！誰(shuí)吃的東邊有兩棵松樹(shù)，非常高大想兩個(gè)衛(wèi)士一樣守護(hù)者著我們的校園。松樹(shù)上面還有很多松針硬硬的，如果扎在你的`臉上或會(huì)非常的疼。松樹(shù)旁邊有單杠還有一棵大柳樹(shù)，一到春天，柳樹(shù)的枝條就像小姑娘的辮子一樣在微風(fēng)中飄來(lái)飄去。
校園的西邊有一個(gè)小花園，花園里面還有幾棵臘梅和紅梅，臘梅一開(kāi)花就有許許多多的蜜蜂和蝴蝶在上面翩翩起舞，真是一道靚麗的風(fēng)景線，小花園里還有龍爪槐、還有翠綠的竹子。那里還有一棵銀杏樹(shù)、銀杏樹(shù)又稱公孫樹(shù)。
水池的旁邊還有幾株月季花，月季花開(kāi)的爭(zhēng)奇斗艷，好像一個(gè)小姑娘在害羞。
我們校園真美�。〉啾戎挛腋矚g校園的景色。
我的校園作文 篇21
我的學(xué)校是濮陽(yáng)市油田第十中學(xué)，我的校園一年四李都很美麗。
春天，樹(shù)木抽出新的校枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草從地下探出頭來(lái)，看看春天是否來(lái)臨。小燕子從南方飛了回來(lái)，在門(mén)崗的屋檐下搭起了窩，繼續(xù)和看姑娘一起玩�！f(wàn)物都被春皮娘叫醒了，校園里一片生機(jī)勃勃的'景像。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得枝繁葉茂，就像一頂頂撐開(kāi)的綠線大傘，在樹(shù)下乘涼，會(huì)感到十分涼快。粉紅的月季花開(kāi)了，開(kāi)得那么熱鬧，有的花骨朵王含苞欲放，像裝滿粉色液體的高腳杯。
秋天，銀杏樹(shù)的葉子變黃了，金黃金黃的銀在葉像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。楓樹(shù)的葉子變紅了，火紅火紅的楓葉像象一枚校郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。柿子樹(shù)結(jié)出了橙色的大柿子，像一盞盞小燈籠，一個(gè)個(gè)柿子你擠我碰，搶著要人們?nèi)フ兀?/p>
冬天，天上下起了鵝毛大雪。樹(shù)上積著白雪。草坪也堆積著厚厚的白雪，好像是冬爺爺見(jiàn)小草太冷了，用自已那胡子給小草當(dāng)棉被了。
我的校園一年四季都很美，我愛(ài)我的校園！
我的校園作文 篇22
春姑娘攀上高山、飛過(guò)河流，她辛苦了，但她一刻也不停歇，便迫不及待地來(lái)到我們的校園。
看，校園西面的“小樹(shù)林”的小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽。梧桐樹(shù)、柳樹(shù)、竹、石榴樹(shù)也從冬眠中醒來(lái)，穿上美麗的綠衣裳，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上一層綠色的輕紗。
瞧，教學(xué)樓前的桂花樹(shù)翠綠鮮亮，桂樹(shù)的花朵顯得格外美麗，像天上的星星灑落人間，又像金黃色的碎鉆，是那般晶瑩、閃耀。春風(fēng)一吹，沁入心脾。塑膠跑道四周的映山紅一團(tuán)團(tuán)一簇簇，殷紅似火，粉紅似霞，潔白如雪，開(kāi)得那么熱烈，那么絢麗。朵朵花兒迎風(fēng)玉立，嬌艷欲滴，花瓣兒密密匝匝，蕊靠著蕊，瓣貼著瓣，相互依偎競(jìng)相輝映，引來(lái)無(wú)數(shù)蜂蝶飛舞。
聽(tīng)，枝頭上的.小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨，愉悅地唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和愉快的笑聲，頓時(shí)，
整個(gè)校園都被快樂(lè)圍繞。
啊，春天，充滿了希望，充滿了生機(jī)，充滿了歡樂(lè)。
我愛(ài)這五彩斑斕的春天，更愛(ài)這美麗可愛(ài)的校園。
我的校園作文 篇23
我的學(xué)校位于梧州市，那里的風(fēng)景一年四季都很迷人。
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的石階，伴隨著陣陣誘人的鮮花，你來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。你首先看到的是“新興二路小學(xué)”的豪放大字，在陽(yáng)光的映襯下格外耀眼。
首先，紅白相間的兩棟挺拔的教學(xué)樓，每層有十三間教室。每個(gè)教室都是那么寬敞明亮，桌椅擺放整齊。這些都是學(xué)生努力的回報(bào)。每一條走廊的墻上都有名言，意在教育我們不斷讀書(shū)學(xué)習(xí)，吸收新鮮的知識(shí)、思想、才華和智慧，讓它們永不枯竭，永不衰老，永遠(yuǎn)充滿活力。每天早上，我們都能聽(tīng)到教室、走廊和操場(chǎng)上的`讀書(shū)聲。
然后我們可以看到寬闊的操場(chǎng)。像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，我們可以在操場(chǎng)上自由“飛翔”。看，有的同學(xué)在玩游戲，有的在悠閑的散步，有的在竊竊私語(yǔ)，仿佛在談?wù)撜n堂上的各種收獲.鈴聲一響，操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。
操場(chǎng)正前方是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)中間立著一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。它是如此的紅，就像空氣中燃燒的火焰。
升旗臺(tái)前有一個(gè)花壇�；▔镉性S多美麗的花，包括紅玫瑰、金月季和藍(lán)牡丹花。真的很美！
我愛(ài)我美麗的校園！
我的校園作文 篇24
上個(gè)星期三的下午，我要到新校園考試。我的新校園在東莞南城，聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)美麗的校園。在去新校園的車(chē)上，我興奮的不得了。
到了新校園，一進(jìn)大門(mén)口，就看到那寬闊的操場(chǎng)，很長(zhǎng)的跑道。這操場(chǎng)真大��！我心想：如果在這里讀書(shū)，我的`身體一定會(huì)健康起來(lái)。我站在操場(chǎng)邊朝前方望去，看見(jiàn)一幢高大壯闊的教學(xué)樓——這就是我讀書(shū)的地方。
我進(jìn)去考試了，媽媽和奶奶在外面等。過(guò)了差不多一個(gè)多小時(shí)，考試完了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱梢匀ネ嬉粫?huì)嗎？”媽媽答應(yīng)了。
我來(lái)到一片竹林，抬起頭望著碧綠的竹子，它仿佛一條望不到頭的綠蟒蛇。竹子下面是一條彎彎曲曲的小路。小路路面是碎石鋪成的，形狀很像一條又大又長(zhǎng)的蛇�！吧摺毙涡÷返谋M頭，是一個(gè)清澈見(jiàn)底的小池。小池中有小魚(yú)，小魚(yú)歡快地玩耍著。
看完那些景物，就要到小學(xué)生宿舍了。我以風(fēng)一般的速度跑到宿舍樓里。宿舍樓很大，因?yàn)榉艑W(xué)了，同學(xué)們都走了，宿舍樓里一點(diǎn)說(shuō)話聲也沒(méi)有，非常清靜。
我今年就轉(zhuǎn)到這個(gè)新校園了。我非常開(kāi)心。因?yàn)椋@校園不僅漂亮、美麗，而且很清靜。
我的校園作文 篇25
我的學(xué)校是蘭著學(xué)校，座落在中央悅城的旁邊。
當(dāng)你一走進(jìn)學(xué)校，就可以看見(jiàn)我們學(xué)校的曦園，那里有塊大石頭，上面刻著“曦”一個(gè)鮮紅的大字。往旁邊看，你就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)在那里下棋，再往直走，你就能看見(jiàn)我們的教學(xué)樓啦。教學(xué)樓上掛著“君子之行，創(chuàng)造卓著”幾個(gè)大字，那是我們蘭著學(xué)校的校訓(xùn)，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，將來(lái)可以做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。教學(xué)樓的旁邊是蘭湖，蘭湖有許許多多的`小魚(yú)在快活的游來(lái)游去，好像一艘艘小船。走進(jìn)教學(xué)樓，你就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)诖舐暤美首x，就好像一群小鳥(niǎo)們?cè)趪\嘰喳喳的唱歌。
要是你到了我們的操場(chǎng)，你一定會(huì)驚訝的說(shuō)：“哇！”，因?yàn)槲覀兊牟賵?chǎng)非常的寬闊，操場(chǎng)上有跑道，足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，單杠。要是早上九點(diǎn)來(lái)，你們就能看見(jiàn)我們?cè)谧霾�、跑步�?/p>
再?gòu)囊粯亲叩綐琼敚湍芸匆?jiàn)我們學(xué)校的菜園，有空心菜、西瓜、茄子和黃瓜等等。當(dāng)它們成熟以后，老師們會(huì)把它采摘下來(lái)，作為獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給表現(xiàn)好有進(jìn)步的同學(xué)。
我們的校園非常美麗，要是我們從教學(xué)樓走下來(lái)，就能看見(jiàn)畫(huà)廊，在畫(huà)廊里可以看到很多名人和名畫(huà)，讓我們了解了很多名人偉大的事跡。
這就是我們美麗校園。
我的校園作文 篇26
我在母校住了快五年了。是她引導(dǎo)我笑啊笑啊，她引導(dǎo)我快樂(lè)的成長(zhǎng)。時(shí)間就像一朵花，在校園的記憶里，抹上一片藍(lán)天，對(duì)比彩虹和云。
回想起第一次見(jiàn)到她時(shí)的幼稚，我覺(jué)得她和幼兒園沒(méi)什么區(qū)別。我媽帶我去看她，然后我開(kāi)始仔細(xì)觀察她：高大清秀的大門(mén)成就了單純的美和單調(diào)的美，卻抹去了幼兒園門(mén)口可愛(ài)的'卡通人物。草覆蓋的草坪創(chuàng)造了生機(jī)和綠色的活力，但幼兒園草坪的美麗蕾絲卻找不到。我緊緊地握著媽媽的手，一時(shí)半會(huì)兒放不下。這個(gè)陌生的女人讓我有點(diǎn)害怕。
我走過(guò)簡(jiǎn)單的樓梯，走過(guò)蜿蜒的走廊，來(lái)到教室，遇到了我的兩個(gè)主要老師，我媽要走了。雖然我不愿意去，但我媽早晚會(huì)走的。
光線照在整個(gè)教室上。
剛開(kāi)始的幾天，下課后坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。是的，誰(shuí)能在最初的幾天慷慨大方？當(dāng)我開(kāi)始關(guān)心幼兒園的時(shí)候，我可以和朋友一起玩，一起玩。我每天都盼望著早點(diǎn)離開(kāi)學(xué)校。
后來(lái)慢慢認(rèn)識(shí)了，交了新朋友。我發(fā)現(xiàn)校園生活是如此有趣：上課時(shí)，我可以看到老師生動(dòng)的講課；課后，我可以和朋友們交流；中午，我可以和同學(xué)們討論電腦游戲和溜溜球。從那以后，我每天都期待著去上學(xué)。
五年過(guò)去了。
母校留給我的太多，但我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。
我的校園作文 篇27
我的另一棟房子？冬兒外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校不僅是我們學(xué)習(xí)的天堂，也是一個(gè)大花園。
不，現(xiàn)在是秋天，大花園里有一股濃濃的香味。不用看，我也知道這是我們學(xué)校的桂花，因?yàn)橹挥泄鸹ǖ?香味才那么清爽。
上課的時(shí)候，在香味的指引下，我和好朋友來(lái)到桂花樹(shù)下欣賞它的美麗。我看到一簇簇黃白色的花芽藏在綠油油、濕淋淋的葉子里，真的像一個(gè)害羞的小女孩。我不禁感嘆：“好美，好香！”這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，小花瓣慢慢落下來(lái)，像蝴蝶隨風(fēng)飛舞，灑在我們的頭上和身上，溫柔地?fù)崦�，不自覺(jué)地讓我沐浴在“桂花雨”中。我情不自禁地轉(zhuǎn)過(guò)身，高昂著頭，貪婪地享受著這美妙的時(shí)刻，呼吸著桂花特有的香味。我撿起地上的幾朵桂花，放在手上。我發(fā)現(xiàn)有的桂花有四瓣，有的只有三瓣。我把桂花放在手里，揉了一遍又一遍，然后放在鼻子底下�！巴�！好香！”我的好朋友聽(tīng)到我的贊嘆，也拿起幾朵桂花在手上摩挲。她也嘆了口氣：“這比法國(guó)香水還要香！”正當(dāng)我們?nèi)绨V如醉的時(shí)候，上課鈴響了，我們不得不回到教室。
我的校園作文 篇28
盼到了，盼到了，終于盼到了，春姑娘越過(guò)了高山，飛過(guò)了小河，來(lái)到了我們的校園。
一下子就把我們的校園打扮地漂漂亮亮。你瞧！校園里哪六棵雪松穿上了青綠色的衣裳，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，既像一位位守護(hù)祖國(guó)的鋼鐵戰(zhàn)士，又像一把把撐開(kāi)的雨傘。下課了，不時(shí)有小朋友在樹(shù)蔭下嬉戲玩耍。天空中的小燕子在愉快地飛翔，還不時(shí)地發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，好像在說(shuō)：“春天的景色真美，我要在這里筑巢”。
但更引人注目的就是廣玉蘭了，它白的像棉花，粉的像霞，它的花瓣非常大，飄落下來(lái)時(shí)，像一只只大蝴蝶在空中飛舞。迎春花也非常美麗，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，還有的`花瓣全展開(kāi)了，露出了金黃色的小花蕊，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，我們來(lái)開(kāi)一場(chǎng)百花節(jié)吧，有興趣的花兒快來(lái)報(bào)名”。小草呢？當(dāng)然也躍躍欲試，紛紛都探出了小腦袋，就只有幾株懶惰的小草還沒(méi)有從土地里鉆出來(lái)，看看外面美麗的世界。
我們的校園真是太美了，你們喜歡嗎？如果喜歡就來(lái)參觀一下吧！
我的校園作文 篇29
我的校園如詩(shī)如畫(huà)，生機(jī)盎然，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，是個(gè)美麗的地方。
當(dāng)我走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)---校園，映入眼簾的就是美麗的花壇，在那美麗的花壇里，種著生機(jī)勃勃的花，綠草如茵。當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就會(huì)看著小花和小草，看著他們，我的臉上就灑滿了陽(yáng)光。
再往里走就是操場(chǎng)了，上課的時(shí)候操場(chǎng)上很安靜，很安靜。蟲(chóng)兒不飛了，知了不叫了，樹(shù)枝不搖擺了，仿佛都在聽(tīng)小學(xué)生們認(rèn)真讀書(shū)�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”下課了，操場(chǎng)上一下子就變得熱鬧起來(lái)了。有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在打籃球，有的'同學(xué)在打乒乓球，還有的同學(xué)在跳繩。校園里現(xiàn)在歡聲笑語(yǔ)，清香四溢。
走過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了教學(xué)樓的正前方。一眼望去就看見(jiàn)了教室的門(mén)口，走進(jìn)教室門(mén)口就看見(jiàn)了學(xué)前班的教室，教學(xué)樓的兩旁，貼的是名人名言，上面的故事我們都耳熟能詳！
最后就是我們的升旗臺(tái)了。每當(dāng)?shù)搅诵瞧谝�，我們就排好整齊的隊(duì)伍，站在升旗臺(tái)前行禮致敬。
這就是我的校園，我的校園是不是很美呢？要是你覺(jué)得很美，我隨時(shí)等著你來(lái)哦。
我的校園作文 篇30
我的學(xué)校是福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，它坐落在浦東陸家嘴金融區(qū)附近，走進(jìn)紫色系裝點(diǎn)的校園，迎面看到的是幾棵郁郁蔥蔥的松樹(shù)，樹(shù)下的大電子屏滾動(dòng)寫(xiě)著“我們從這里走向世界”的口號(hào)，敞亮的教室里書(shū)聲朗朗，我最喜歡的就是春天的校園。
伴著細(xì)雨春風(fēng)，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了校園，我細(xì)心地用眼看、用耳聽(tīng)，尋找著校園里的春天。走進(jìn)校園，看到雕像旁的松樹(shù)開(kāi)始吐出嫩綠的新枝，地上小草穿上了綠衣裳，踏進(jìn)教室，窗臺(tái)上擺放的綠蘿隨著春天的到來(lái)，長(zhǎng)得枝葉茂盛，給同學(xué)們眼里增添了舒服的綠色，小鳥(niǎo)在窗外歡快得唱著歌：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
脫下厚重的冬衣，我們穿上輕便的春季校服，下課時(shí)同學(xué)們蹦蹦跳跳盡情在校園的小花園里游戲著，累了就在樹(shù)蔭下三五成群歡笑著休息一會(huì)，一陣春風(fēng)吹來(lái)，我們聞到的全是春天的.清香氣息，面積不大的小花園，開(kāi)滿了各種色彩鮮艷的花朵，有黃色的，紅色的，紫色的……花叢吸引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂們，兩棵常青的大松樹(shù)，像我們一樣，越長(zhǎng)越高越長(zhǎng)越高……
春天的校園是美麗的，我們是祖國(guó)的花朵，在陽(yáng)光的照耀和辛勤園丁的照顧下正幸福地茁壯成長(zhǎng)著。
我的校園作文 篇31
春天來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復(fù)蘇。到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。我們的校園也不例外，瞧，柳樹(shù)吐出了嫩綠的新芽；看，桂花樹(shù)的小葉子也悄悄地跑了出來(lái)……下面，就讓我?guī)銈兛纯次业男@吧！
我的校園是二小，是一所歷史悠久的小學(xué)，至今已有百年文化，被稱為“巴蜀名校”。
走進(jìn)操場(chǎng)，第一眼看到的一定是那棵已有60多年歷史的.西湖柳，他的樹(shù)干被歲月“掏”空了，僅僅靠幾個(gè)鐵柱子支撐著。它已經(jīng)是一個(gè)飽經(jīng)蒼桑的“樹(shù)爺爺”了。但是，它仍然以旺盛的生命活著。初春一到，它就迫不及待地吐出了嫩綠的新芽，似乎要把一冬天蘊(yùn)藏的精神和力量都盡情的釋放出來(lái)。
校園里除了有堅(jiān)毅頑強(qiáng)的西湖柳，還有美麗淡雅的桂花樹(shù)，它在春天的感召下，舒展出新鮮美麗的四肢。等到了秋天，便會(huì)看見(jiàn)那一朵又一朵的桂花，羞澀地從綠葉里鉆出來(lái)，它們黃澄澄的，有四片花瓣，每朵花都散發(fā)出淡淡的清香。雖然現(xiàn)在是春天，看不到美麗的桂花，但枝頭新生的點(diǎn)點(diǎn)翠綠的樹(shù)葉不也是一道亮麗的風(fēng)景嗎？
西湖柳的堅(jiān)韌不撥，桂花的芳香，給我們的校園增添了色彩。我愛(ài)校園，愛(ài)它的美麗；我愛(ài)校園，因?yàn)樗俏覀儗W(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園！
我的校園作文 篇32
路橋小學(xué)的校園是個(gè)美麗的大花園。校園里到處綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，是個(gè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的好地方。
走進(jìn)西門(mén)，便會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大型植物景觀，地上的草常年碧綠，草地上的花朵數(shù)也數(shù)不完，這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了�；▍仓杏幸粔K大臥石，石頭上刻著“從這里開(kāi)始”五個(gè)鮮紅的大字。每天早上，它在草地上對(duì)每一個(gè)走進(jìn)校門(mén)的小學(xué)生說(shuō)：“從這里開(kāi)始，今天是新的起點(diǎn)！”
繼續(xù)前進(jìn)，便會(huì)看見(jiàn)由巨大的芭蕉樹(shù)掩映著的小花園。小花園邊上的`四合院中有一個(gè)烘焙教室。在烘焙教室里給自己做個(gè)蛋糕，再坐到花園的長(zhǎng)椅上細(xì)細(xì)品嘗，想想都快流口水了。
穿過(guò)四合院，便來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。站在赤紅的跑道上，便會(huì)想起那些為班級(jí)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員來(lái)，心中立刻熱血沸騰。
從操場(chǎng)回來(lái)，穿過(guò)籃球場(chǎng)，便來(lái)到了行政樓。那是一幢辦公的大樓。她用兩條強(qiáng)壯的“手臂”——連廊，連接著五幢教學(xué)樓。有了它，我們走在連廊上，就能輕松來(lái)到自己的目的地上課。站在東邊的連廊上向下看，一邊是北校門(mén)廣場(chǎng)，一邊是同學(xué)們玩耍的天地——方田井。每當(dāng)廣場(chǎng)上的噴泉噴出清澈的水柱，水聲潺潺，伴著鳥(niǎo)語(yǔ)陣陣，似乎讓你覺(jué)得走進(jìn)了人間仙境。
我們的校園還有無(wú)數(shù)美景，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)游賞。
我的校園作文 篇33
我在西航四校上學(xué)，我們的學(xué)校在陜西省西安市未央?yún)^(qū)。我第一次來(lái)到這所學(xué)校就覺(jué)得它很美。
我們學(xué)校有一個(gè)紅色的拱門(mén)，拱門(mén)下面的大門(mén)是電動(dòng)的，只要一按按鈕門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，自動(dòng)關(guān)上。大門(mén)旁有一塊石碑，上面刻著學(xué)校的名字。我們學(xué)校有七棟教學(xué)樓，教學(xué)樓里最美的地方是拐角處的圖書(shū)館。圖書(shū)館里有很多書(shū)，有漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)、童話書(shū)……書(shū)架周?chē)幸蝗σ巫�，這是讓我們看書(shū)時(shí)坐的。
我們的教室在第二棟教學(xué)樓的'三樓。我一進(jìn)教室先看見(jiàn)的是后黑板上的黑板報(bào)，然后看到的是同學(xué)們帶來(lái)的花和草，最后看到的是講桌，講桌上擺放著幾盆花。
我站在走廊向外望，看到了操場(chǎng)。操場(chǎng)是橢圓形的，上面鋪著綠色的草皮，周?chē)撬苣z跑道。我還看到了操場(chǎng)上種的梧桐樹(shù)。春天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽；夏天，梧桐樹(shù)的葉子在陽(yáng)光下變成了深綠色；秋天，梧桐樹(shù)的葉子變成黃色，落了下來(lái)；冬天，梧桐樹(shù)的葉子都掉光了。下雪時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人。
我覺(jué)得我們的學(xué)校非常美麗，我愛(ài)我的學(xué)校！
我的校園作文 篇34
秋姑娘穿著黃色的衣服來(lái)到了我們的校園。秋天，一進(jìn)校園就不會(huì)聞到春天那樣撲鼻的花香。學(xué)校的花園被走進(jìn)分成了三部分，走到第一個(gè)小花園旁。春天嫩綠的小草好像老得失去了年輕的青春，一半已經(jīng)枯黃了。夏天愛(ài)和小朋友們玩得癢癢樹(shù)頭發(fā)已經(jīng)掉光了。批杷樹(shù)玉蘭樹(shù)、箭蘭樹(shù)，一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木輕晃，一塊兒黃，一塊兒綠，黃綠相間，使其更加美麗。穿過(guò)小花園，來(lái)到中間的大花園。玫瑰花還是開(kāi)得那么新鮮。周?chē)幕弊踊ㄍ耆珱](méi)有那濃烈的香味了，海棠花也放棄爭(zhēng)奪誰(shuí)最美的寶座了。竹子也長(zhǎng)成高個(gè)子了，星空顯得格外清晰，松樹(shù)也顯得更蒼翠。
繞過(guò)大花園，再走進(jìn)另一個(gè)小花園中心的石板路。這條石板路花園的`一過(guò)通往另一邊，好像在花園里建了一座橋。三個(gè)花園里有的樹(shù)飄下了金黃色的落葉在走道上。這使掃公區(qū)的同學(xué)們多了一項(xiàng)任務(wù)，也就是掃落葉。還多了一樣樂(lè)趣，那就是收集植物標(biāo)本。登上花園旁的天橋，校園的景色盡收眼底。往日開(kāi)得熱鬧非凡的杜鵑花已經(jīng)凋謝，三角梅也寥若晨星。運(yùn)動(dòng)健兒在碧綠的操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)。我愛(ài)秋天的校園，我更愛(ài)四季的校園！
我的校園作文 篇35
我們的校園是美麗的，它已陪伴了我三年，我非常喜歡它。
早晨，我進(jìn)入校園，首先聽(tīng)到在高高的枝頭跳躍歌唱的可愛(ài)、頑皮的小鳥(niǎo)，好像在說(shuō)：“早上好！”。走到大門(mén)右邊門(mén)房前面，就可以看到一棵高大挺拔茂盛的白楊樹(shù)，好像一位戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們的校園。有風(fēng)的時(shí)候，整座校園“動(dòng)”了起來(lái)，所有的花草樹(shù)木都隨風(fēng)搖曳，沙沙作響 。它是一個(gè)動(dòng)態(tài)的校園。
我們的校園更是一個(gè)美麗的校園。站在白楊樹(shù)下，向前方望去，映入眼簾的是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周是花壇，花壇里一年四季開(kāi)滿了花，這一種花還沒(méi)有謝，那一種花又開(kāi)了。春天有迎春花、金鐘花、桃花……夏天有月季花、太陽(yáng)花……秋天有菊花、一串紅……冬天還有那畏嚴(yán)寒的'梅花。這些花兒翩翩起舞，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
走進(jìn)整潔的教學(xué)大樓便聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)境良好，同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭更大了。
黃昏的校園最美，太陽(yáng)沒(méi)有了刺眼的光芒，給教學(xué)樓披上了一層華麗、金色的外衣。
�。∶利惖男@，我們學(xué)習(xí)的好地方，將來(lái)要把你建設(shè)的更美。
我的校園作文 篇36
我們的學(xué)校有很多美麗的景色：高大寬闊的教學(xué)樓，守衛(wèi)學(xué)校安全的松樹(shù)、柏樹(shù)，五顏六色、絢麗多彩的`花朵構(gòu)成了春天美麗的畫(huà)卷，真如詩(shī)人葉紹翁所說(shuō)：春色滿園關(guān)不住
咦，這是什么味道呀？我順著香味，原來(lái)是它呀！它散發(fā)著淡淡的香味。呵呵，它就是桃花。桃花有五片花瓣，粉紅粉紅的，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。忽然，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，花兒們發(fā)出細(xì)細(xì)的笑聲，像是在歡迎春天的到來(lái)。那太陽(yáng)照在桃花身上，那桃花薄得都能被太陽(yáng)燃燒起來(lái)了。
有花就有草。調(diào)皮的小草從地里探出腦袋，向我們，向大家問(wèn)好。俗話說(shuō)野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。��！頑強(qiáng)的小草，頑強(qiáng)的生命。
春天的校園真可以用桃紅柳綠來(lái)形容。垂柳披下了那頭秀發(fā)，風(fēng)婆婆為她梳妝。它們有說(shuō)有笑。小鳥(niǎo)也在上面安了家，如同我們村里的五保戶，沐浴著黨的春風(fēng)，都無(wú)憂無(wú)慮的。
風(fēng)兒吹過(guò)墻壁，垂柳把頭發(fā)披到墻壁上。既然風(fēng)兒與垂柳都喜歡它，我又有什么理由不喜歡它呢？因?yàn)閴Ρ谏嫌形孱伭膱D畫(huà)，十分美麗。每到上學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)多看幾眼。時(shí)光的腳步，往往在這兒停留。
春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南？每當(dāng)我讀到這兩句詩(shī)，就不禁想把它改一下春來(lái)學(xué)校美如畫(huà)，能不心牽掛？
我的校園作文 篇37
我們的學(xué)校是個(gè)大公園。而在這個(gè)公園里最美麗的地方，非小花園莫屬。
小花園那里花繁葉茂：幾朵美麗的菊花爭(zhēng)奇斗艷，嬌艷的玫瑰穿著紅色的婚紗左顧右盼，有更多不知名的小花望著自己身上的小螞蟻，有些不知所措。
小花園那里也有許多可愛(ài)的.昆蟲(chóng)：有五彩繽紛的小蝴蝶，有辛勤付出的小蜜蜂，也有膽小怕事的小蝸牛。
一只可愛(ài)的小蜜蜂飛來(lái)飛去，慢悠悠地降落在一朵花上，開(kāi)始辛苦地勞作。旁邊有許許多多的小蝴蝶在他身邊開(kāi)開(kāi)心心地?fù)]灑舞姿。無(wú)論誰(shuí)看見(jiàn)這段舞蹈都不會(huì)忍心打斷它。過(guò)了一會(huì)兒，他采完了蜜，跳完了舞，蝴蝶們也戀戀不舍地散去了。乍一看，好像蜜蜂真的是主角，蝴蝶真的是舞女似的。
一片葉子上，有一個(gè)螺絲狀的小東西。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)小東西慢慢伸出一對(duì)觸角，又伸展出一塊白白嫩嫩的肉，輕輕一碰，便又膽怯地縮了回去。蝸牛是多么可愛(ài)有趣！
這些可愛(ài)的小生命是多么的美麗！而小花園卻是它們最喜歡的地方。所以，我們要讓整潔的環(huán)境擴(kuò)散到整個(gè)學(xué)校，擴(kuò)散到整個(gè)中國(guó)，最后擴(kuò)散到整個(gè)世界。讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，讓全世界都變成昆蟲(chóng)的天堂！
我的校園作文 篇38
我上的中學(xué)是一所升學(xué)率很高的中學(xué)。我報(bào)考這所中學(xué)的原因是看中了它的升學(xué)率。
在我印象中，這所中學(xué)的學(xué)生都是學(xué)得最好的帥哥靚女。今天下課，我去食堂買(mǎi)蛋糕的時(shí)候，看到一幅讓我自己都不肯接受的眼神：幾個(gè)肆無(wú)忌憚的混混提著煙頭，在臺(tái)階上看黃色雜志。而一年級(jí)的一個(gè)瘦瘦的女生路過(guò)，不小心踩到了其中一個(gè)人的衣服，于是他們開(kāi)始痛打那個(gè)女生，沒(méi)有人敢上去勸她。他們玩完就走了，只留下那個(gè)女孩痛苦地躺在那里。
我問(wèn)人群中的'一個(gè)女孩，她說(shuō)：你也不認(rèn)識(shí)他們？學(xué)校老板！他們混的好，學(xué)習(xí)好，長(zhǎng)得帥。他們是我的白馬王子！我暈！她接著說(shuō)：看你那個(gè)樣子，一定是我們學(xué)校最落伍的丑小鴨了！你不知道，現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校，早戀的陣營(yíng)，真的是一陣！可以說(shuō)，照耀你勝過(guò)藍(lán)色。你呀，學(xué)！說(shuō)玩，她走了，留下我一個(gè)人拿著飯盒站在那里。
回家后，我把這件事告訴了父母，包括早戀。而我媽只是嘆了口氣說(shuō)：現(xiàn)在90后真的比以前膽子大了！
我想，青春期應(yīng)該如何處理異性關(guān)系？
我的校園作文 篇39
我們的校園——環(huán)山小學(xué)，坐落在公安局的旁邊。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色惱人，是個(gè)學(xué)習(xí)的好中央。
一進(jìn)校園就看見(jiàn)了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著三位名人的身世簡(jiǎn)介，三位名人辨別是：孔子、達(dá)·芬奇、愛(ài)因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱，泥柱上鑲嵌著長(zhǎng)方形的玻璃，玻璃上聳立著孔子、達(dá)·芬奇、愛(ài)因斯坦的雕像。
不斷往前走，離開(kāi)我們學(xué)校的宣傳欄對(duì)面的紫藤花架前，這里是我們學(xué)校美麗的景點(diǎn)之一。春天，紫藤花抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的.葉子，偶然有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天，紫藤花葉長(zhǎng)得蔥蔥翠蘢，密密叢叢的枝葉遮住了陽(yáng)光，在茂密的枝葉里長(zhǎng)著一串串好似鈴鐺般的花朵，一陣風(fēng)吹來(lái)仿佛會(huì)收回“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲響呢！因而，小冤家們最喜歡在樹(shù)下嬉鬧、納涼。秋天，紫藤花的葉子還是那么蒼翠，枝葉間長(zhǎng)著像黃豆一樣的果實(shí)，它們躲在枝葉間，不細(xì)心看是看不見(jiàn)的。冬天，紫藤花上堆滿了積雪，一片白茫茫的。
繞過(guò)紫藤花架，便看見(jiàn)了一片石林，那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子，還像等候飛向天際的火箭。
看！我們的學(xué)校多么美麗呀！
我的校園作文 篇40
一進(jìn)校門(mén)，我們就會(huì)看到左邊的桃李路，右邊的小公園。
我們走桃李路，那里有各種果樹(shù)和花草。桃樹(shù)、梨樹(shù)、海棠樹(shù)、枇杷樹(shù)，數(shù)不勝數(shù)。還有杜鵑花、芍藥、三葉草。它們?cè)谝黄穑拐麠l桃李路充滿了勃勃生機(jī)。一直走到頭，再拐個(gè)彎，就來(lái)到了下一個(gè)景點(diǎn)體育角。
說(shuō)是體育角，其實(shí)也就只有一個(gè)云梯、兩個(gè)用來(lái)攀爬的體育器材。一個(gè)小小的場(chǎng)地就這樣被孤立在操場(chǎng)的角落里。雖然很小，但它帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)。體育器材的旁邊有一叢灌木叢，灌木叢里面有一個(gè)小空間，我和朋友曾把這兒當(dāng)作秘密基地。
離開(kāi)體育角，我們沿著跑道到來(lái)到了小公園。這兒有一個(gè)小池塘，池塘內(nèi)有一些小金魚(yú)。小池塘被一個(gè)架子罩著，架子上長(zhǎng)著許多爬山虎。從這兒走過(guò)會(huì)覺(jué)得格外的美。小公園不僅種了很多花草樹(shù)木，還有一個(gè)秋千。來(lái)這里玩的時(shí)候，大家都會(huì)第一時(shí)間搶著坐。
雖然我的校園比不上石頭城公園有歷史，比不上清涼山公園植物多，但是我覺(jué)得給予我快樂(lè)的`地方才是最好的景點(diǎn)！
我的校園作文 篇41
我的學(xué)校南門(mén)小學(xué)位于永安市中心，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，安靜清幽，是我們學(xué)習(xí)的好地方。每當(dāng)上課鈴一響，教室里立刻傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和老師悅耳的講課聲。這聲音好像一條清澈的小溪彈著歡樂(lè)的樂(lè)曲，滋潤(rùn)著我們的心田。
校園操場(chǎng)的旗臺(tái)上立著的那根高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗輕輕地隨風(fēng)飄揚(yáng)。風(fēng)停了，它便垂下，好像一支屹立著的紅櫻槍?zhuān)窒褚恢Ц呗柕幕鹁�。每周一校園里都會(huì)舉行隆重的'升旗儀式，每當(dāng)儀式開(kāi)始時(shí)，我們便靜靜地站立著，整個(gè)大操場(chǎng)聽(tīng)不到一點(diǎn)雜音，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也停止了歌唱，似乎它們也在等待著一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻的到來(lái)。
操場(chǎng)的旗臺(tái)對(duì)面是一棟辦公樓，各年級(jí)的老師的辦公室以及校長(zhǎng)的辦公室都在那里。辦公樓二樓有一條通道通向教學(xué)樓。教學(xué)樓就是我們上課的地方，那里有許多寬敞明亮的教室。
校園的四周有許多香樟樹(shù)，它們高大茂盛，讓我們校園一年四季都充滿生機(jī)活力。校園里有了香樟樹(shù)，仿佛空氣都變得清甜潤(rùn)起來(lái)，校園也變得更加美麗。
這就是我們的美麗可愛(ài)的校園。
我的校園作文 篇42
大家好，我叫吳琳，我是大家的小導(dǎo)游，今天，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家參觀一下我那美麗的校園吧！
剛踏進(jìn)校園的大門(mén)，一陣清香迎面撲來(lái)，那是從你眼前的幸福廣場(chǎng)里傳來(lái)的。幸福廣場(chǎng)里種植著許多小花，瞧，花兒們各個(gè)都穿著自己心愛(ài)的裙子，它們的.裙子都展現(xiàn)出了自己的風(fēng)格和風(fēng)采，我最喜歡那朵玫瑰花了，它穿著一條鮮紅的連衣裙，看起來(lái)特別顯眼，那么大家喜歡那一朵呢？當(dāng)然，小草也不賴，它穿著嫩綠的外套，隨風(fēng)飄動(dòng)，好像一位位身穿草衣服的女孩在盡情地跳舞。
參觀完幸福廣場(chǎng)，我們就來(lái)看一看操場(chǎng)吧！操場(chǎng)上有一圈圈長(zhǎng)200米的紅色塑膠跑道，平時(shí)，我們就在這跑道上鍛煉身體，比如說(shuō)跑步啦，跳繩啦，踢毽子啦……塑膠跑道還圍著草坪，你看，草坪上的小草各個(gè)生氣勃勃，沒(méi)有一棵是枯萎的，似乎每一棵小草上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。我想，聽(tīng)到這句話，你一定覺(jué)得很奇怪吧，所以，讓我來(lái)告訴你真相吧！其實(shí)這些草是人造草！草坪還是男孩子的最?lèi)?ài)呢，男孩子在課間的時(shí)候去草坪上踢足球，瞧，他們玩得多開(kāi)心呀！聽(tīng)了我的介紹，大家是不是也喜歡上了我的校園呢？
我的校園作文 篇43
走近我們的校園，第一眼看見(jiàn)的就是紅色的大門(mén)，它和其他學(xué)校的門(mén)質(zhì)地不一樣，是扇木門(mén)；顏色也不一樣，是朱紅色的。未進(jìn)校門(mén)，一種古樸的書(shū)院氣息已迎面襲來(lái)，這就是我們的劉海書(shū)院。
走進(jìn)書(shū)院，你的面前會(huì)出現(xiàn)一座大大的禮堂。右拐，踏進(jìn)一個(gè)小門(mén)，你會(huì)看到一個(gè)庭院，里面有楓樹(shù)、銀杏樹(shù)、桂樹(shù)……楓樹(shù)很奇特，一片片葉子像許許多多的'小手掌。秋天楓葉紅了，一片一片地落了下來(lái)，在樹(shù)叢中，楓葉像蝴蝶一樣，在空中飛舞，又好像在鼓掌迎接我們的到來(lái)呢。
庭院的中門(mén)就是四季書(shū)吧，那是我們看書(shū)的地方，每天中午都會(huì)有學(xué)生來(lái)看書(shū)，還有老師和家長(zhǎng)。那里有漂亮的書(shū)架，書(shū)架上放著很多書(shū)，文學(xué)的，科學(xué)的……書(shū)旁邊有美麗的植物架，上面還擺放著綠色的植物。
繼續(xù)向西邊走，就來(lái)到了學(xué)校的植物園，那里有我們種植的很多植物，有蘿卜、青菜、菠菜……每天中午吃完午飯，我們都會(huì)去看看植物，給它們澆水、施肥、打理。每天都盼望植物能快些長(zhǎng)大，希望它們堅(jiān)強(qiáng)，不要枯萎，戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，戰(zhàn)勝自己。
這就是我們的校園，給我們帶來(lái)歡樂(lè)與成長(zhǎng)的地方。
我的校園作文 篇44
你想知道我生活了四年的學(xué)校是怎樣的嗎？那就跟我一起去看看吧！
剛進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)幾位楊樹(shù)先生在等候著你。走完大道，你會(huì)看見(jiàn)正前方有一個(gè)大噴泉，噴泉里面有兩座假山，一座假山上有一個(gè)小孩在放牛，另一座假山上的涼亭下有一個(gè)拿著鞭子的老爺爺。再往前走，噴泉的右邊是辦公室，上面有校長(zhǎng)和老師們?cè)谵k公。辦公樓的后面是小后院，小后院里面有微機(jī)室和歡快的學(xué)前班的弟弟妹妹們?cè)谕嫠！?/p>
出了小后院的后面是操場(chǎng)，這是我們共同玩耍的地方，有籃球、乒乓球臺(tái)，這里也有很多快樂(lè)和傷心，有許多我們的足跡，有大家的夢(mèng)想，往前看，那是我們的跑道，那是留下我們更多足跡的地方。
走過(guò)了操場(chǎng)，就到了教學(xué)樓，從教學(xué)樓的大門(mén)進(jìn)去，有許多名言警句，但只有一句讓我印象深刻，那就是“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯——高爾基”，教學(xué)樓直到深夜還有燈光，那是辛勤的老師們還在努力。
我們的學(xué)校像是一位老師，教我們知識(shí)，教我們做人，我們定不辜負(fù)期望，永遠(yuǎn)奮進(jìn)！
我的校園作文 篇45
我的學(xué)校是暨陽(yáng)小學(xué)，剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的鈴聲響起。
“上課了，上課了，上體育課了�！币粋�(gè)小朋友大聲叫道，其他小朋友聽(tīng)到，也跟著歡呼起來(lái)。不一會(huì)兒，體育老師就來(lái)啦！老師叫我們排好隊(duì)，帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩耍。到了操場(chǎng)，我們就開(kāi)始玩起了游戲。女生玩老鷹捉小雞的游戲，小雞躲在母雞的后面，老鷹往左，母雞也往左，老鷹往右，母雞也往右。突然一只小雞落隊(duì)了，老鷹看見(jiàn)了，趕緊飛撲過(guò)去，抓住了小雞。男生玩起了抓人的游戲。
除了我們班，還有其他班，他們也在操場(chǎng)上上體育課，好不熱鬧。操場(chǎng)周?chē)�有許多樹(shù)木，只要有太陽(yáng)，樹(shù)蔭就會(huì)變得很涼快很涼快。紅彤彤的跑道上還有高年級(jí)跑步的身影。
教學(xué)樓里，老師們正在上課呢。有個(gè)班正在上科學(xué)課，老師手里拿著一塊磁鐵在講磁極，而同學(xué)們則目不轉(zhuǎn)睛地盯著磁鐵看。另外一個(gè)班在朗讀課文，同學(xué)們都響起朗朗讀書(shū)聲。
我們校園外，有一個(gè)特別特別大的金蘋(píng)果，蘋(píng)果的顏色是金色的.，葉子是綠色的，金蘋(píng)果的下面有一個(gè)臺(tái)子托著它。那是我們校園的標(biāo)志。
吃午飯了，我們飛快地沖向食堂，食堂的人可真多啊，阿姨燒的飯也特別好吃，我們吃完了還想吃一碗呢！
我們的學(xué)校可真美��！
我的校園作文 篇46
校園像母親一樣，給我細(xì)心的呵護(hù)；校園上像園丁，一樣栽培我成長(zhǎng)；校園像伙伴一樣，伴隨我們快樂(lè)。校園給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣！
我來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是一棟教學(xué)樓，教學(xué)樓是一個(gè)大大的長(zhǎng)方體形狀，刷著白色的漆，有著高高的大樓，時(shí)不時(shí)，還聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，每天風(fēng)雨無(wú)阻的來(lái)上學(xué)，教學(xué)樓見(jiàn)證了我每次辛辛苦苦的上五樓。還有樓棟里在墻上在貼著同學(xué)們專(zhuān)心完成的圖畫(huà)和一篇篇字跡整潔的作文。讓人看起來(lái)心情愉悅，再往里走，是第二棟樓，它讓我想起了二年級(jí)時(shí)和同學(xué)們?cè)谝黄疰覒颉⑼嫠r(shí)的場(chǎng)景和認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)狀態(tài)。它給了我豐富多彩的知識(shí)，讓我時(shí)時(shí)刻刻的想著它。
聞著那清香的味道，來(lái)到了花壇邊，同學(xué)們下課了不是在操場(chǎng)上玩耍，而是在花壇邊欣賞美麗的`花朵，這花朵真美呀！花壇旁邊還有這一個(gè)大長(zhǎng)亭，這個(gè)長(zhǎng)亭是專(zhuān)門(mén)來(lái)乘涼的，每當(dāng)同學(xué)們累了都可以在這里休息，瞬間，所有的煩惱都沒(méi)有了。
多彩的校園是我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)知識(shí)的天地，小學(xué)是有很多記憶的地方，這里給我們留下了美好的回憶，使我們終身難忘，來(lái)吧！來(lái)到我們的學(xué)校里吧！
我的校園作文 篇47
我的學(xué)校座落在體育路中段，它是體育路小學(xué)，是一個(gè)迷人的校園！
走進(jìn)大門(mén)，第一眼看見(jiàn)的就是寬闊的操場(chǎng)，用塑膠材料鋪成，有著紅綠相間的.顏色。操場(chǎng)中間是球場(chǎng)，兩邊有籃球架。球場(chǎng)跑道是環(huán)形的，高年級(jí)的同學(xué)們下課常常在那里跑步，這里是我們運(yùn)動(dòng)、游戲，上體育課的地方。
操場(chǎng)的左側(cè)是大舞臺(tái)，每逢學(xué)校藝術(shù)節(jié)，我們每個(gè)班都會(huì)組織一部分同學(xué)表演節(jié)目，用來(lái)慶祝一年一度的藝術(shù)節(jié)。右側(cè)是升旗臺(tái)，旗桿都有四五層樓那么高。旗桿上面掛著一面鮮艷的五星紅旗。每周一升旗和周五降旗，我們都會(huì)唱起雄壯的國(guó)歌，場(chǎng)面非常壯觀！
學(xué)校的南、北、西側(cè)各有一座教學(xué)樓。每座樓有六層，我們就去二樓看看吧，一間間教室都有文化墻，上面貼著手抄報(bào)和標(biāo)語(yǔ)。教室的窗戶擦得特別干凈，桌椅擺放得非常整齊，真是窗明幾凈��！
教學(xué)樓后面有一個(gè)大花壇，花兒五顏六色，有火紅的、鵝黃的、碧綠的……花朵散發(fā)出淡淡香味，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)谀銧?zhēng)我搶地采蜜。
我的學(xué)校真迷人，我愛(ài)我的學(xué)校！
我的校園作文 篇48
我們的校園風(fēng)景如畫(huà)：有“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的竹子；有低矮但美麗的山茶花；還有像一個(gè)個(gè)紅燈籠似的石榴……不過(guò)，我們學(xué)校最美麗的是操場(chǎng)北邊的銀杏樹(shù)和紅梅樹(shù)。
秋天，當(dāng)你走在操場(chǎng)上時(shí)，映入眼簾的就是兩棵高大挺拔的銀杏樹(shù)�？�，這時(shí)，銀杏樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始了一年中最華麗的篇章。從遠(yuǎn)處看去，天邊好像升起了一抹金色的霞光，又如一片金色的海洋。走近時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這金燦燦的銀杏葉中叢中，隱藏許多若隱若現(xiàn)的小白點(diǎn)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，這些小扇子似的樹(shù)葉就在空中盤(pán)旋，時(shí)而落在地上，時(shí)而又飛在空中，像是跟我們?cè)谕孀矫圆�，好不熱鬧。低頭一看，你正踩在“黃金地毯”上，那“地毯”軟軟的，踩在上面舒服極了。我還拾了幾片銀杏葉做書(shū)簽、做頭飾，一樣很美觀。
冬天，美麗的梅花綻開(kāi)了笑顏。梅花的花瓣是橢圓形的，呈粉紅色，花蕊則是黃色的.，散發(fā)出迷人的馨香。那淡淡清香，使你忍不住想做一個(gè)沈呼吸，讓那陣陣的芳香鉆進(jìn)你的鼻子里。啊，那一縷暗香是多么沁人心脾呀！
瞧，我們的校園是多么的風(fēng)景如畫(huà)、書(shū)香四溢，我難道還有理由不喜愛(ài)自己的學(xué)校嗎？
我的校園作文 篇49
我們的校園，像一個(gè)大花園。
進(jìn)了大門(mén)，首先看到的是教學(xué)樓，它有四層，它是用瓦磚建的，每個(gè)班里面還都有兩塊大黑板，其中一個(gè)是電子黑板，可以用它給我們講課。
過(guò)了教學(xué)樓，就是大操場(chǎng)了，有些高年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上跑操，還有些高年級(jí)同學(xué)在操場(chǎng)上跳繩�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的五彩場(chǎng)地玩，玩得可歡了，有的玩“木頭人”，還有的人玩“跳房子”，有的唱歌跳舞，還有的在玩跨大步，有時(shí)間你也可以來(lái)玩。
我們學(xué)校后操場(chǎng)有很多花草樹(shù)木，在墻上爬著的是薔薇，現(xiàn)在是四月，“四月薔薇靠短墻。”墻下面還有一種花，一朵一朵淺紫色的'花，雖然我不知道這是什么花，但是我還能聞到一股淡淡的香味。在這種花的右邊，是漂亮的櫻花，它的葉子很紅，像一只只小蝴蝶落在上面休息，好像風(fēng)一吹它們就四處散飛。旁邊還有幾顆法桐，法桐像一群小榴蓮掛在上面。
學(xué)校中央有一個(gè)國(guó)旗臺(tái)，它高高豎立在天空，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是我們國(guó)家的象征，天上還有幾只鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌。
我們的學(xué)校多姿多彩，就像一個(gè)大花園，我最喜歡它了。
我的校園作文 篇50
綠色環(huán)境是健康的象征。綠色能給我們帶來(lái)活力和生機(jī)。我們學(xué)�！R湖小學(xué)是綠色學(xué)校。
在我們的校園里，綠色隨處可見(jiàn)：操場(chǎng)的隔離帶，松樹(shù)挺拔，常年披著綠色的長(zhǎng)衣，鐵樹(shù)的刺尖如針；教學(xué)樓前后和大門(mén)前，還有花壇和花園。就連跑道上也覆蓋著許多綠草和穿紅色衣服的楓樹(shù)。
我們學(xué)校是綠色的，好處很多！當(dāng)學(xué)生來(lái)到學(xué)校時(shí)，他們可以呼吸新鮮空氣，這讓人感到放松和快樂(lè)。如果考前能在陰涼處休息一下，讓我們清醒一下頭腦，也許我們的成績(jī)會(huì)提高很多！
我們校園到處都可以看到花壇，最漂亮的.是食堂旁邊的花園。那里的柳樹(shù)像絲綢一樣美麗。春秋兩季，百花齊放，花香彌漫整個(gè)校園�；▓@中間有一個(gè)小水池，里面有很多沙子。風(fēng)一吹，它們就飄起來(lái)。
里面的美景不是自然的，是我們學(xué)校美術(shù)工作者精心設(shè)計(jì)的。在他們的手底下，一簇簇綠色像畫(huà)一樣裝飾著校園。我們負(fù)責(zé)每天清理落葉雜物，讓校園永遠(yuǎn)美麗，讓這幅畫(huà)永遠(yuǎn)保存。
嗯，我們的綠色校園漂亮嗎？不信，趕緊過(guò)來(lái)看看。
我的校園作文 篇51
我愛(ài)陽(yáng)光三小，我們的校園雖然沒(méi)什么景物，但是我們的校園算是一座美麗的“花園”。
你一進(jìn)校門(mén)，就能看到兩棵挺直的大王椰子樹(shù)站在門(mén)口，旁邊圍著許多花花草草。真像兩個(gè)保安在校門(mén)看著呢！
校園的左邊是一座小花園，我只知道一個(gè)棕櫚植物區(qū)，其他的區(qū)不知道。最引人注目的就是木棉樹(shù)，它的花是血紅色的，像是一個(gè)個(gè)紅紅火火的燈籠掛在上面。
校園的右邊是足球場(chǎng)，足球場(chǎng)的草綠綠的，看起來(lái)栩栩如生。像有毒的地刺，躺上去真的有點(diǎn)痛。但是躺久了會(huì)感覺(jué)它軟綿綿的。足球場(chǎng)的'旁邊有幾棵大榕樹(shù)挺立在那里，無(wú)論打雷還是下雨，它們都像哨兵——挺直腰板站在那里一動(dòng)不動(dòng)。安靜的時(shí)候，總會(huì)有幾只鳥(niǎo)站在樹(shù)上休息。
足球場(chǎng)前面就是教學(xué)樓了，教學(xué)樓一共有五層樓，這一棟樓和其它的樓層像電源一樣連接在一起，怎么分都分不開(kāi)，教學(xué)樓的外面有一些圓形。正方形和三角形的洞洞，外表很像一個(gè)個(gè)奇形怪狀的機(jī)器人拼在一起。
雖然我們的校園很小，但是卻很美麗，我愛(ài)我的校園。
我的校園作文 篇52
現(xiàn)代人的生活和工作中在不斷的破壞環(huán)境，我幻想未來(lái)人的生活一定是環(huán)保、科技的。我們未來(lái)的生活應(yīng)該是這樣的。
早晨，太陽(yáng)能汽車(chē)就在家門(mén)口等我，這是一輛不需要燃料，不排放廢氣的環(huán)保車(chē)，并且無(wú)需駕駛。只需輸入預(yù)先制定好的程序，車(chē)速、路程、目的地就會(huì)自動(dòng)設(shè)置好，只需輕輕一按電鈕，就能迅速到達(dá)，安全平穩(wěn)。
今天我們要去參觀我的母校，剛進(jìn)校門(mén)，眼前就升起一個(gè)觸摸式液晶大屏幕，上面是校區(qū)分布圖，還有和各位老師、校長(zhǎng)連接的`視頻，如果你要和老師溝通只需按連接視頻，就馬上連線你所要找的老師。如果你要去教室，那也直接點(diǎn)擊屏幕上教室大門(mén)的圖標(biāo)，地面上馬上出現(xiàn)自動(dòng)電梯，一直把你送進(jìn)教室。走進(jìn)教室，明亮的窗戶能隔音，阻擋紫外線，還能根據(jù)室內(nèi)溫度按時(shí)開(kāi)窗換氣。教室里已經(jīng)沒(méi)有黑板、粉筆，取而代之的是電腦大屏幕，老師需要講的課程直接用手就能寫(xiě)在電腦屏幕上，老師再也不會(huì)吸入粉筆灰了。同學(xué)們還能直接與老師溝通，及時(shí)詢問(wèn)疑難問(wèn)題，這樣即使近視眼的同學(xué)坐在教室最后面，都能清楚地看到老師所講的內(nèi)容。而使這些電腦工作的能量，都是太陽(yáng)、風(fēng)能轉(zhuǎn)化的，都是環(huán)保的。
這就是我未來(lái)的生活，真希望他早些到來(lái)。
我的校園作文 篇53
我們美麗的至德校園在東至縣的北面，一年四季都很美!
春天，小草從地下探出了腦袋，五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放。一陣春風(fēng)吹過(guò)，花兒散發(fā)出淡淡的清香，招引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶。小燕子帶剪刀似的尾巴在天空中飛來(lái)飛去。操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們有跳繩的、有打羽毛球的、還有玩丟手絹的游戲呢……
夏天，惠德園的景色可美了。大樟樹(shù)像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，知了在樹(shù)上叫著，同學(xué)們?cè)谙旅嫦聡�，還有的在古色古香的'小亭子里看書(shū)、寫(xiě)字�；莸聢@還有一個(gè)小池塘，小池塘的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒在水里游來(lái)游去。荷花像一位位婷婷玉立的少女，荷葉像一把把撐開(kāi)的綠色小傘。
秋天，一棵棵楓樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小手掌，銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子。秋風(fēng)吹過(guò)，竹葉沙沙作響，好像在說(shuō)悄悄話呢。美術(shù)老師帶著同學(xué)們撿落葉，回去做樹(shù)葉貼畫(huà)。
北風(fēng)呼呼地刮著，天空下起了大雪，同學(xué)們手都凍凍紅了，可他們毫不在意，仍然在堆雪人、打雪仗。
這就是我們美麗的校園，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。它是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，是智慧的搖籃。
我的校園作文 篇54
春天，是一個(gè)陰雨綿綿的季節(jié)。在雨中，我們的校園十分寧?kù)o，就連鳥(niǎo)啼聲都能聽(tīng)得清清楚楚。漫步校園中，美麗的風(fēng)景盡收眼底。
從學(xué)校大門(mén)進(jìn)去，先看見(jiàn)一條小路。走進(jìn)去，你能看到小路兩側(cè)的植物，感覺(jué)到腳下凹凸不平的鵝卵石，聽(tīng)到藍(lán)天中小鳥(niǎo)的歡歌……那一刻，你仿佛置身于一個(gè)大森林中。
往前走，腳下的鵝卵石變成了草坪。接著，你就可以看到一條走廊。沿著它繼續(xù)往前走，就來(lái)到了操場(chǎng)邊：黃中透綠的草坪上有三株正開(kāi)得熱鬧的茶花，幽幽的香氣在雨中若隱若現(xiàn)。幾棵挺拔的`大樹(shù)守衛(wèi)著校園。這里，到處都是春天的氣息。
再向前走，就進(jìn)入操場(chǎng)了。風(fēng)兒吹呀吹，樹(shù)葉搖呀搖，操場(chǎng)沐浴在雨中：?jiǎn)胃茈p杠上留下了晶瑩的雨珠，它們?cè)谖L(fēng)中跳著舞，一不小心就掉了下來(lái)……
在這靜悄悄的操場(chǎng)旁，就是綠色的網(wǎng)球場(chǎng)了。網(wǎng)球場(chǎng)真大呀，大得有我們十二個(gè)教室那么大；網(wǎng)球場(chǎng)真靜啊，靜得連一顆小雨珠落地的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。
滴答，滴答，春雨姑娘的舞蹈還沒(méi)有停止。我靜靜地走在校園中，帶著久違的熟悉，欣賞完了雨中的校園。
我的校園作文 篇55
秋姑娘來(lái)了，給我們周莊小學(xué)的校園穿上了一件金黃色的衣服。秋風(fēng)吹走了夏天的炎熱，也把我們校園吹得絢麗多姿。
秋天的校園里，有一些小草、小花都凋零了，變成了金黃色。只要一走進(jìn)校園，就會(huì)聞到一陣桂花香，有幾棵桂花樹(shù)正亭亭玉立在那兒，它的枝葉繁茂，在青綠色的樹(shù)葉之間，一朵朵可愛(ài)的小桂花好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在葉子中若隱若現(xiàn)。雖然它們是那么的小，那么的不起眼，但是那濃濃的香味卻在校園里彌漫著，讓人十分著迷。
我走到校園的亭子中，看見(jiàn)了一棵楓樹(shù)，它那鮮紅的`顏色讓人的內(nèi)心一下子就溫暖了起來(lái)。它的每片葉子都有五個(gè)角，像一個(gè)個(gè)小手掌似的，可愛(ài)極了！
再看司令臺(tái)兩邊的樹(shù)木，葉子已經(jīng)變得枯黃，還時(shí)不時(shí)地有一兩片樹(shù)葉從枝干上落下來(lái)，結(jié)束了它們輝煌的一生。跑步的時(shí)候，迎面吹來(lái)陣陣涼風(fēng)，舒服極了！我好像感受到了秋姑娘的撫慰，跑得更開(kāi)心了！操場(chǎng)中央有著一大片黃色的草地，你可別小瞧了它們，它們可是給校園增添了一種絢麗的黃色哦!
秋天是一個(gè)黃色的世界，供我們?nèi)ふ摇⒂^察，我愛(ài)秋天里的校園，讓我們一起去探索秋天的奧秘吧！
我的校園作文 篇56
“日久生情”這個(gè)詞不光能用在人身上，用在我們學(xué)校上也沒(méi)什么不妥的。學(xué)校的一草一木、一人一物都是美好的。
剛進(jìn)校園，你便能看見(jiàn)幾個(gè)足球狀的花盆。它既彰顯了學(xué)校的特色——足球，上面幾株花苗還美化了環(huán)境，一舉兩得。走入大廳，那里柱子上的兒童畫(huà)也格外奪人眼目，繽紛多彩，大廳中的走廊一直通向3棟教學(xué)樓：方智樓、方慧樓和方彩樓，聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，看著一只只積極舉起的手，任何人心中的陰霾都會(huì)消散吧。
方彩樓的背后，是大家播撒希望種苗的地方，開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。清清的池水中倒映著藍(lán)天白云，這倒影還不時(shí)被一兩只游過(guò)的紅魚(yú)兒打碎。池旁的.苗圃上有的是新芽、紅花，一抹抹紅色、綠色、黃色想一只打翻了的顏料盤(pán)。
沿著消防通道往南走，馬上就到了方香樓。中午12點(diǎn)，同學(xué)們便紛紛排隊(duì)來(lái)到這里打上飯后，又馬上找到座位，吃一頓營(yíng)養(yǎng)豐盛的午餐。
再往南走，馬上就到了操場(chǎng)。小同學(xué)在這里嬉戲，大同學(xué)在這里訓(xùn)練，但他們都快樂(lè)得像鳥(niǎo)兒一樣，到處留下歡快的笑聲。
方洲中的六年，六年中的方洲。你給了我們多少美好的知識(shí)，多少美好的回憶！
我的校園作文 篇57
大考結(jié)束，老天就像給我們個(gè)大放松似的，給我們下了場(chǎng)雪，也把校園“弄”得又美又歡樂(lè)�？�，那彎彎曲曲的小泥路變得濕了。路兩邊的大樹(shù)挺拔，猶如兩排站得整整齊齊。穿著綠白色衣服的衛(wèi)士。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)和天上飄過(guò)的雪落在了同學(xué)們的.頭上，肩膀上，也帶來(lái)了許許多多的清涼。教室屋頂上，仿佛蓋上了一層厚厚的白棉被，也好像帶上了一頂雪白帽子。教學(xué)樓后面，一棵棵樹(shù)也享受著雪，風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)搖來(lái)?yè)u去，好像在跟我們點(diǎn)頭問(wèn)好。操場(chǎng)更美。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的中間是一大塊草地，而現(xiàn)在，白雪鋪滿了整個(gè)草地，像是鋪上了一層柔軟的棉被，我多么想睡一覺(jué)呀……“叮零零……”早讀下課的鈴聲響起了，同學(xué)們?nèi)绾[般涌出教室，校園一下子就沸騰了起來(lái)。我們走到草坪上，趁別人不注意，打在別人衣服、褲子上。別人為了“報(bào)仇”，也扔了過(guò)來(lái)，就這樣，雪球像流星一樣閃過(guò)。
有的人一直滾雪球，直到自己滾不動(dòng)為止，再把雪球藏起來(lái)，可是，轉(zhuǎn)眼間就被搶走了�！岸Ａ懔恪鄙险n了，我們依依不舍回到教室，可是我們還是希望雪不要融化。
我的校園作文 篇58
在太原市義井街附近，有一個(gè)十分美麗的校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他橙色的教學(xué)樓令人賞心悅目，他是規(guī)模和師資力都十分加強(qiáng)的一所學(xué)校，也是我們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)的地方。
走進(jìn)學(xué)校，就能看到一塊大理石立在那里，上面刻著四個(gè)醒目的大字：立德樹(shù)人。
往里面走，就是十分宏偉的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓就是我們上課的地方，一間間寬敞明亮的`教室凝聚著千百同學(xué)們的美好愿望，他們說(shuō)：我們一定讓學(xué)校為我們自豪！
過(guò)了教學(xué)樓，就是同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的地方，下課鈴一響，同學(xué)們都象鳥(niǎo)一樣的飛出了教室，有的打羽毛球，有的踢毽子，有的扔沙包，還有的練習(xí)上籃。短短的十分鐘雖然不長(zhǎng)，但讓我們的大腦得到適當(dāng)?shù)男菹⒁员阄覀兿鹿?jié)課有充足的精神學(xué)習(xí)。
在操場(chǎng)右面，是我們的升旗臺(tái)。上面聳立著筆直的旗桿和鮮艷的五星紅旗。每到星期一，全校師生都在這里舉行升旗儀式。那也是最莊嚴(yán)，最神圣的時(shí)刻。
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗o了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我更愛(ài)我的老師，是他們交給了我知識(shí)。所以我要感謝63中學(xué)。
我的校園作文 篇59
我的學(xué)校是方洲小學(xué)，這所學(xué)校是一所美麗的學(xué)校，學(xué)校里的一草一木，一人一物都是美好的。
陽(yáng)光溫暖的照耀著大地，讓人身心愉悅。踏進(jìn)校園，你便能看見(jiàn)樹(shù)兩旁的足球花盆。為什么要做成足球狀的呢？哈哈，因?yàn)樽闱蚴俏覀儗W(xué)校的特色！上面的`花兒競(jìng)相開(kāi)放，風(fēng)兒時(shí)不時(shí)擺弄著它們，樂(lè)的它們前仰后合，一切都是那么美好。走進(jìn)大廳，柱子上的兒童畫(huà)格外的引人注目，繽紛多彩。大廳的走廊一直通向三幢教學(xué)樓：方智樓、方慧樓和方彩樓。朗朗的讀書(shū)聲傳進(jìn)你的耳朵，一只只高高舉起的手映入你的眼簾，任何人心中的不悅興許都會(huì)消散吧。
方彩樓的背后，是大家播撒希望種苗的地方——開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。清澈見(jiàn)底的水池中倒映著藍(lán)天白云，這倒影還不時(shí)被一兩只游過(guò)的紅魚(yú)兒打碎。邊上的苗圃上有的是新芽、花朵，一抹抹黃色、綠色、紅色像一只打翻了的顏料盒。
沿著消防通道徑直走，不一會(huì)兒就到了操場(chǎng)。低年級(jí)同學(xué)在這兒玩耍，高年級(jí)同學(xué)在這兒訓(xùn)練、比賽。他們都快樂(lè)的像鳥(niǎo)兒一樣留下歡快的笑聲。
我愛(ài)我的學(xué)校，那里不但留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，還留下了我們成長(zhǎng)的足跡……
我的校園作文 篇60
今天我領(lǐng)你去一個(gè)好地方，那就我我們美麗的校園。當(dāng)你來(lái)到我們學(xué)校大門(mén)口，你就能看見(jiàn)閃閃發(fā)光的四個(gè)大字：大牟完小。這里是我們的樂(lè)園，也是我們成長(zhǎng)的搖籃。
一進(jìn)人學(xué)校，就可以看見(jiàn)教學(xué)樓屹立在我們學(xué)校的中心。教學(xué)樓前面是花壇，花壇里有一年四季常青的冬青，它們被老師修剪成藝術(shù)字：愛(ài)我校園，文明守紀(jì)，創(chuàng)新進(jìn)取。這幾個(gè)字時(shí)時(shí)提醒我們?cè)鯓幼霾攀且幻细竦男W(xué)生。
教學(xué)樓的南面是花果園。到了秋天，蘋(píng)果就像一個(gè)個(gè)紅紅的笑臉，對(duì)著我們微笑；柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，把枝頭都?jí)簭澚�；石榴正在咧著嘴�?duì)我們笑，我們看見(jiàn)它那紅通通的牙齒，我就覺(jué)得這石榴一定是酸甜可口的，饞得我口水都流出來(lái)了。
果樹(shù)的前面有一排排挺拔的楊樹(shù)，像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著我們的`學(xué)校，到了春天就能聞到紫丁香、杜鵑、牡丹飄來(lái)的陣陣濃郁的花香。
一走進(jìn)教學(xué)樓的大廳，墻壁上寫(xiě)著：高高興興上學(xué)，平平安安回家。同學(xué)們開(kāi)展的各種活動(dòng)的照片就在宣傳欄里，處處留心我們童年美好的回憶。聽(tīng)！書(shū)聲朗朗，同學(xué)們真正認(rèn)真地讀書(shū)呢!這里真是我們學(xué)習(xí)的好地方。
我們的學(xué)校很美吧！歡迎你們來(lái)參觀。
我的校園作文 篇61
我愛(ài)我的校園，它就像我的老朋友一樣，沒(méi)有誰(shuí)比它更了解我，也沒(méi)有誰(shuí)比我更了解它。而觀察它，也是我的家常便飯。
春天里，它變成了一個(gè)小花園。茶花傲然立在那里，仿佛自己是花中女王。有的含苞欲放，好似一個(gè)剛剛睡醒的小娃娃；有的還是花骨朵，猶如一個(gè)害羞的小姑娘；還有的全開(kāi)放了，像是一張張歡樂(lè)的笑臉。你瞧，那邊的玉蘭花也不甘示弱，紛紛綻開(kāi)了笑臉。
夏天時(shí)，黃山欒舒展開(kāi)綠葉，綠油油的葉子，讓人看著就情不自禁地發(fā)出贊嘆。知了快樂(lè)地叫著，好像在告訴人們，夏天已經(jīng)到來(lái)。
秋天來(lái)臨，銀杏樹(shù)上長(zhǎng)滿了金黃的扇形葉，風(fēng)兒輕輕地一吹，葉子便像蝴蝶一樣飛舞，輕輕落在地上，鋪成了一張?zhí)烊坏?地毯，走上去“吱吱”地響，真好聽(tīng)。桂花開(kāi)滿了樹(shù)，黃的、銀的各式各樣，蜜蜂都跑去采蜜了，連蝴蝶也來(lái)湊熱鬧。
冬天，大學(xué)紛飛，銀杏樹(shù)頂上全是鳥(niǎo)巢，仔細(xì)一看，還有小鳥(niǎo)在“嘰嘰”地唱呢。同學(xué)們見(jiàn)了，全部好奇地圍過(guò)來(lái)，忙著給他們?nèi)∶帜兀?/p>
這就是我的校園，雖然它不及花園美麗，但我愛(ài)我的校園！
我的校園作文 篇62
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。
當(dāng)你來(lái)到校門(mén)口，階梯兩側(cè)的花壇就映入你的眼簾�；▔锓N滿了美麗的蘭花，每到花期，那一朵朵潔白的蘭花競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像雪白的絨毯。階梯上面，有一棵挺拔的大樹(shù)，一年四季都十分茂盛，就像一把撐開(kāi)的`綠色大傘，樹(shù)下有個(gè)水龍頭，每到放學(xué)，都有許多同學(xué)來(lái)這里洗手。
走進(jìn)校園，一排排整齊高大的梧桐樹(shù)就像一個(gè)個(gè)士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。春天，梧桐樹(shù)發(fā)芽了，那一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽仿佛是鑲嵌在枝頭的一塊塊翠綠的寶石；炎炎夏日，梧桐樹(shù)長(zhǎng)得格外茂盛，能為我們遮陽(yáng)擋雨；一陣秋風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹(shù)的葉子飄落下來(lái)，就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，梧桐樹(shù)的葉子掉光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干了，但是它不怕寒冷，仍然堅(jiān)強(qiáng)地守衛(wèi)者我們的校園。教學(xué)樓旁，一棵棵亭亭玉立的桂花樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛，八九月份，桂花開(kāi)了，那一朵朵金黃的小花散發(fā)著淡淡清香，彌漫著整個(gè)校園。
我們的校園不但美麗，而且是個(gè)歡樂(lè)的地方。每到下課，同學(xué)們就一窩蜂地跑到操場(chǎng)，他們有的在比賽跑步，有的在跳繩，有的在打乒乓球……
我喜歡我們的校園！
我的校園作文 篇63
當(dāng)我們走進(jìn)校門(mén)，向左穿過(guò)1號(hào)樓，就到了我們美麗的天鵝園。
夏天，雕塑旁的桃樹(shù)長(zhǎng)得非常茂密，把天鵝園雕塑給遮住了，若隱若現(xiàn)，好像在和我們玩捉迷藏。光滑的鵝卵石鋪在天鵝園的地上非常漂亮。
天鵝園給同學(xué)們帶來(lái)了很多歡樂(lè)，特別是那些桃樹(shù)，每當(dāng)樹(shù)上出現(xiàn)一大塊一大塊桃漿時(shí)，就會(huì)有同學(xué)將軟軟的透明的桃漿從樹(shù)上摳下來(lái)，像是晶瑩剔透的`水晶球一樣拿一張白紙，把它放在紙上捧在懷里。還有一棵樹(shù)長(zhǎng)太高了，就被保安叔叔砍了一節(jié)。因?yàn)榻?jīng)常有“皮猴子”趴在欄桿那里伸出手想去摘桃子，太危險(xiǎn)了。
秋天桂花開(kāi)花了，有很多女生喜歡站在樹(shù)下讓桂花飄落在身上，輕輕搖一搖樹(shù)枝就下起了“桂花雨”，而這時(shí)的鵝卵石地就變成金黃色的了。
在天鵝園里最引人注目的肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一只天鵝，它展開(kāi)翅膀，背上馱著一個(gè)小男孩，男孩右手手中舉著一把鑰匙，男孩右手牽著書(shū)包帶。那是打開(kāi)明天大門(mén)的鑰匙，那是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，那是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。
這就是我們美麗的校園天鵝園。
我的校園作文 篇64
同學(xué)們，你們都有自己的校園。我們?nèi)タ纯次业男@吧。
大門(mén)外，四個(gè)大字，—— 《洋溪小學(xué)》，在溫暖的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一串白色劍麻花在后面的花壇里盛開(kāi)�；ň拖窕ㄖι系男‰姛簟ｏL(fēng)一吹，他們就像仙女在風(fēng)中跳舞。清晨，槐葉上有小而可愛(ài)的露珠。到了五月，石榴樹(shù)張開(kāi)枝頭，每一朵紅花都像一團(tuán)“燃燒”的火焰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，似乎真的是一團(tuán)美麗的火，點(diǎn)燃了我們心中的激情。
穿過(guò)大門(mén)，我看到一個(gè)大的'圓形花壇，里面盛開(kāi)著玫瑰。最引人注目的是“真愛(ài)”寫(xiě)在花壇中央。假山下有一個(gè)小蘑菇。不知道蘑菇下面的小螞蟻有沒(méi)有在這里玩過(guò)。還有小白兔有沒(méi)有在這里打盹過(guò)……左邊的操場(chǎng)就是我們的“運(yùn)動(dòng)世界”。在那里，我們跑步和玩游戲。
走上臺(tái)階，兩堵大墻上有畫(huà)和詩(shī)。墻邊有桌子和椅子。往前走，教學(xué)樓里不時(shí)傳來(lái)響亮整齊的讀書(shū)聲。轉(zhuǎn)過(guò)身，講臺(tái)出現(xiàn)在我眼前。講臺(tái)后面是一堵爬滿爬山虎的墻。一陣風(fēng)吹來(lái)，一堵墻的葉子泛起波紋。
陽(yáng)西小學(xué)的美不能說(shuō)。希望小朋友有機(jī)會(huì)來(lái)我們學(xué)校細(xì)細(xì)品味！
我的校園作文 篇65
有的人喜歡峰巒雄偉的泰山，有的人喜歡紅葉似火的香山，我卻喜歡美麗的校園。
剛走進(jìn)校園，撲鼻而來(lái)的，那肯定是自帶香氛的花兒們。花兒的顏色也不一般：有桃子粉、梨子黃、還有葡萄色一般的紫色。不仔細(xì)看，還真像節(jié)日里燃放的煙花。有的彎著腰，要迎接前來(lái)上學(xué)的孩子們，有的左右搖擺，好像還沒(méi)睡醒呢！
在這些花朵的身后，站著一排榕樹(shù)，它們一個(gè)個(gè)站的筆直筆直的.，好像一個(gè)個(gè)的士兵，正在守衛(wèi)著校園。
然后就到了鋼琴門(mén)廳旁的海豚雕塑花壇，那里有兩個(gè)小海豚正在跳著搶球呢！旁邊的小草們正在為它們加油吶喊呢！
經(jīng)過(guò)小海豚，就會(huì)看見(jiàn)幾棵芒果樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了黃色的花兒，以后就是一顆顆綠色的小芒果了。
現(xiàn)在，我們要去器械操場(chǎng)了，那里有一個(gè)水榭魚(yú)池，可為什么沒(méi)有魚(yú)呢？再仔細(xì)找找，原來(lái)是躲到角落里去了，因?yàn)楣饩�原因，有一條黑色的小金魚(yú)就在我們面前我們居然沒(méi)看見(jiàn)，直到它甩了一下尾巴才把自己給暴露了。
落日的余暉染紅了窗欞，也染紅了墻上的九個(gè)字“為中華之崛起而讀書(shū)！”
這就是我美麗的校園，你們喜歡嗎？
我的校園作文 篇66
我喜歡學(xué)校的游泳池，我喜歡學(xué)校的石香亭，我喜歡學(xué)校的教學(xué)樓，但我更喜歡學(xué)校的綠色。
你一進(jìn)入學(xué)校，我保證你說(shuō)的第一句話一定是：“我保證，你會(huì)在學(xué)校里看到你的名字�！保蝗绱司G色；無(wú)論是春天、夏天、秋天還是冬天，學(xué)校都充滿了生機(jī)和活力。春天，學(xué)校里的一切都充滿了春天，小草在細(xì)雨中翩翩起舞，玫瑰在細(xì)雨中唱著優(yōu)美的歌曲。看，連鳥(niǎo)兒都在一起玩。聽(tīng)，他們正在為春天的學(xué)校演奏一首快樂(lè)的春天之歌。
夏天，學(xué)校里有一片濃綠。一個(gè)大火球懸掛在廣闊的天空中。天氣太熱了，學(xué)生們都在冒汗。葉子是綠色的，草是綠色的'，花是紅色的。這真像是世界上最美的風(fēng)景畫(huà)。
如果說(shuō)春夏兩季的學(xué)校清新迷人，那么春夏兩季的學(xué)校則深沉而充滿活力。
盡管樹(shù)葉開(kāi)始枯萎，但它們并沒(méi)有枯萎并覆蓋學(xué)校。編織成綠色地毯。
在嚴(yán)冬，綠葉開(kāi)始消失，整個(gè)學(xué)校只有幾片枯萎的葉子。有些人可能會(huì)認(rèn)為綠葉太少而無(wú)法引起注意，但你有沒(méi)有想過(guò)這一點(diǎn)？在寒冷的冬天可以看到綠葉。你不覺(jué)得溫暖和期待嗎？雖然他們被寒冷凍住了，但他們的綠色血液還在流動(dòng)，生命的力量仍然無(wú)法抗拒！
��！多么美麗的綠色世界啊！
我的校園作文 篇67
看，美麗的春姑娘把校園打扮的五彩繽紛，真好看呀！
太陽(yáng)公公戴著他的老花鏡來(lái)了，大樹(shù)媽媽也長(zhǎng)出了新頭發(fā)，小草也離開(kāi)大地媽媽的懷抱�；▔幕◤耐恋乩锾匠鲱^來(lái)，看看外面的景色，小花們一排排的站著，挺直著腰，臉上掛滿了笑容，像一位害羞的小姑娘一樣。1、2、3……花兒們太多了，紅的，黃的，紫的……呀，太多了，數(shù)也數(shù)不清。
蜜蜂和蝴蝶被花吸引住了，一下子，花叢里就多了許多它們的身影。蝸�？刺鞖夂茫鰜�(lái)散步了，它們爬呀爬，絲毫沒(méi)覺(jué)得有人在看它呢。小鳥(niǎo)也扇動(dòng)著翅膀來(lái)到了校園，正在枝頭歌唱呢。
同學(xué)們脫下厚厚的.衣服，換上美麗的春裝，一個(gè)個(gè)精神抖擻的走進(jìn)校園，不一會(huì)兒就傳出瑯瑯的讀書(shū)聲�？�，他們舉起高高的小手，在回答問(wèn)題呢。下課了，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛快的跑出教室，來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)上玩起游戲來(lái)，有玩老鷹抓小雞的，兇猛的“老鷹”撲向他的獵物“小雞”。有玩抓人的，你追我趕，追的人像一只兇猛的大老虎，逃跑的人像一只只小綿羊……操場(chǎng)上一片歡歌笑語(yǔ)。
這就是春天的校園，既美麗又有趣。
我的校園作文 篇68
我們的校園座落在紅衛(wèi)路旁邊，我在這里已經(jīng)生活了四年多了。校園里的花草樹(shù)木，每一個(gè)角落，都讓我感到十分親切。而校園花園般的環(huán)境，更使我留下了難以望卻的印象。
春天，校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香。操場(chǎng)邊的小草好奇地鉆出地面，貪婪地吮吸著春天的甘露，四周的大樹(shù)也披上了綠裝，微風(fēng)一吹，綠葉輕快地?fù)u擺起來(lái)，顯示出蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過(guò)后，把那些嫩葉沖洗得綠得發(fā)亮。
夏天，烈日當(dāng)頭。驕陽(yáng)起火�？墒切@里很涼快，因?yàn)樾@里樹(shù)木蔥蘢。綠樹(shù)成陰。同學(xué)們?cè)谑菢?shù)陰玩耍，一陣陣歡笑聲，給校園帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。
秋天，是落葉的季節(jié)，一片片落葉被風(fēng)卷到空中，好像是仙女在撒金花，操場(chǎng)兩旁的.花壇中有各種各樣的花兒，它們正開(kāi)得旺，把秋天的校園點(diǎn)綴的更美。
冬天，樹(shù)木的葉子被寒風(fēng)呼呼地刮著，但這也不能把校園的美掩蓋，靜聽(tīng)，那邊傳來(lái)了同學(xué)們響亮的讀書(shū)聲，遠(yuǎn)看，同學(xué)們正在歡快地在操場(chǎng)上做早操，鮮紅的紅領(lǐng)巾把校園映紅了。
�。∥覀兊男@一年四季都很美。能在這樣的學(xué)校生活，我真感到幸福。
我的校園作文 篇69
今天上了一節(jié)不一樣的語(yǔ)文課，老師帶我們參觀我們的校園。
早上，太陽(yáng)公公早早地跳出地平線，把它溫暖的陽(yáng)關(guān)照射進(jìn)我們的校園，仿佛給校園穿上了金色的紗衣。進(jìn)入校園，映入眼簾的一棟棟高大的教學(xué)樓，粉色和藍(lán)色交錯(cuò)的油漆讓人眼前一亮，旁邊的各種各樣的花，兩邊的大樹(shù)像威武的戰(zhàn)士守護(hù)著校園。
教學(xué)樓前面就是我們的籃球場(chǎng)，幾個(gè)同學(xué)在激烈地爭(zhēng)搶著籃球，滿頭大汗一點(diǎn)也不嫌累�？�，那鮮艷的五星紅旗，高高飄揚(yáng)，多么壯麗��！我們每周唱著國(guó)歌，敬著禮，仰視著國(guó)旗慢慢升起。我們繼續(xù)前進(jìn)就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)四周有許多同學(xué)們，有的攀云梯，有的.翻雙杠，有的在轉(zhuǎn)呼啦圈，還有的在竊竊私語(yǔ)。同學(xué)們玩得可開(kāi)心了。我們也在操場(chǎng)上跑了一圈，個(gè)個(gè)氣喘吁吁，這才沒(méi)有遺憾地回到了教學(xué)樓。路過(guò)榮譽(yù)大廳，有幾座石雕像，是愛(ài)因斯坦、牛頓等科學(xué)開(kāi)拓者。再往前走一點(diǎn)看見(jiàn)一顆高大挺拔的木棉樹(shù)，像一位身上硬朗的老爺爺，天天站在校園里，用充滿希望的目光看著我們。
我們的校園不但景色美而且還有豐富多彩的生活，有安靜的學(xué)校環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為生活在這樣一個(gè)幸�？鞓�(lè)的大家庭而自豪。
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