學(xué)習(xí)語文的苦與樂
“掐指一算,學(xué)校已經(jīng)待了六年半。讀書做題,我可沒偷懶,今天老師叫我做張?jiān)嚲恚。≌Z文卷……”我一邊哼著這首歌,一邊做著語文家庭作業(yè)。
唉,在小學(xué)里,令我最頭疼的科目就是語文,F(xiàn)在六年級(jí)了,馬上就要小考,想起年級(jí)一年年往上升,語文也從a、o、 e到讀寫例話,再到洋洋灑灑的成就一篇美文,可真是越來越難以對(duì)付了。
低年級(jí)語文——小菜一碟
一年級(jí),我雖不是全班第一,但絕對(duì)是名列前茅。那時(shí)憑借我的小聰明,學(xué)習(xí)語文對(duì)我來說,是件很容易的事。只要記住老師講的,做好書上習(xí)題,總能得到高分。爸爸、媽媽告訴我:“你可不要高興太早,不要忘了山外有山,人外有人,驕傲是要落后的!焙,我才不怕呢!于是乎我大聲道:“語文,我來也……”
高年級(jí)語文——大風(fēng)大浪
彈指一揮間,我已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,我對(duì)語文的看法發(fā)生了改變。它不再是小菜一碟,而是像一片海洋,我在海洋里游啊游啊,不知不覺失去了方向。一次次的考試給了我一次又一次地打擊,測(cè)試成績(jī)從90分降到了60分。我如同掉進(jìn)一個(gè)深谷,不知哪里才能找到攀上山頂?shù)腵路途。語文,語文,要學(xué)好你太苦了!為了你,我犧牲了多少打球的時(shí)間,看動(dòng)畫片的時(shí)間;為了你,我挨了多少爸爸的責(zé)備,老師的批評(píng)。就像一副中藥,熬出苦苦的濃汁,我真不想喝。可我知道“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,語文是各門學(xué)科的基礎(chǔ),這副良藥再難喝,我也得咬緊牙關(guān)喝下去。于是我決定重新站起來,“語文,我要向你挑戰(zhàn)……”。
向語文挑戰(zhàn)——雷厲風(fēng)行
我將自己的所有空閑時(shí)間收集起來全力應(yīng)戰(zhàn)。多看書,勤思考,做筆記,寫感悟,課內(nèi)不放松,課外更抓緊。考前不放過任何一道難題,考時(shí)認(rèn)真地答好每一道題,考后仔細(xì)地分析失分原因!K于功夫不負(fù)有心人,到六年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)以直角90度的直線上升,終于奪回了屬于我的地盤——名列前茅!肮保覙返煤喜粩n嘴,可又想起爸爸媽媽常說的話:“山外有山,人外有人,驕傲是要落后的”。我趕緊閉目念經(jīng):“勝不驕,敗不餒,我一定攀上語文最高峰!
難,才更具有挑戰(zhàn)性,難,才能體現(xiàn)英雄本色。從這次“雷厲風(fēng)行”的挑戰(zhàn)中,我感受到了從未有過的快樂。語文,既不是小菜,也不是苦藥,它其實(shí)是一罐蜜糖,只有像蜜蜂一樣辛勤的四處采集花粉,才能釀出甜美的蜜來。
學(xué)習(xí)語文有苦有樂,我愛語文,它讓我在黑暗中找到光明,悲傷中找到快樂,困惑中找到理想。
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