“您好！”作文（精選23篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“您好！”作文，歡迎閱讀與收藏。

　　“您好！”作文 篇1

　　箭簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，普普通通的一句話。大家看“您”字的寫法，上面一個(gè)“你”，下面是什么？“心”。那表示在說(shuō)這兩個(gè)字時(shí)，最需要的是人們的真心、誠(chéng)心。

　　“您好！”在你我的生活中編織著文明，有了這句話，我們的生活中會(huì)充滿了和諧與美麗，人與人之間相處會(huì)更融洽。

　　“您好！”清晨，當(dāng)我們又一次踏入熟悉的校園，遇到慈祥的老師，看到可愛的同學(xué)，我們送上一句真誠(chéng)的問候：“您好！”那樣的自然而又親切。此時(shí)，相互之間更多的是了解。在這飽含深情地招呼聲中，你們的步伐會(huì)更輕松自在，你眼中的同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，你身邊的老師們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，在一聲“您好！”中就迎來(lái)了新一天的開始。正因?yàn)槿绱�，你我就不�?yīng)該羞于說(shuō)出“您好！”兩字了。

　　“您好！”也可以在陌生的環(huán)境中傳遞愛的訊息。當(dāng)你有任何的需要時(shí)，如果有人向你伸出了援手，他的一句“您好！”就打開了你和他之間的心門，讓友誼之花在你們之間盛開，從而拉近了彼此之間的距離，讓心與心靠得更近。此時(shí)，平凡的'兩個(gè)字，聽來(lái)卻是那么的令人心動(dòng)。畢竟，人人都需要彼此的關(guān)懷。那么，你又何必吝嗇說(shuō)聲“您好”呢？

　　“您好！”還可以跨越國(guó)界，我們都知道2008年，我國(guó)將舉辦奧運(yùn)會(huì)，那么你的一聲“hellow！”，將會(huì)是異國(guó)人之間最真摯的語(yǔ)言，也將會(huì)是我們中國(guó)人送給外國(guó)友人最珍貴的“見面禮”。讓我們大膽地說(shuō)出“hellow！”讓中國(guó)給他們留下深刻的印象，讓中國(guó)人給他們以美好的回憶。

　　“您好！”……

　　“您好！”簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，傳遞著濃濃的友誼，表達(dá)著深深的愛意。就讓我們衷心地送上“您好！”一句，會(huì)讓我們彼此的心靠得更近！

　　“您好！”作文 篇2

　　春雨，染綠了世界，卻消失在泥土之中。

　　——題記

　　老師像一場(chǎng)春雨，染綠了世界，自己卻消失在泥土之中，而您就是那場(chǎng)最滋潤(rùn)的春雨——韋老師。

　　記得那年跨進(jìn)四年級(jí)的大門，走進(jìn)了七班，如同走進(jìn)了“花園”之中，讓辛勤的“園丁”——韋老師灌溉著我們。剛認(rèn)識(shí)了您，我們也成了幸運(yùn)兒，比別人多了一些饒有興趣的課——作文課。

　　直到現(xiàn)在，我仍然能清晰地回味第一節(jié)作文課的余溫：

　　咦？上課還可以吃糖？作文不應(yīng)該在課堂上枯燥的訴說(shuō)寫作的技巧嗎？

　　“嗨！同學(xué)們趕快拿出糖來(lái)看一看，吃一吃吧！”韋老師面帶著微笑地說(shuō)。我從兜里拿出了珍藏已久的糖——大白兔奶糖，踉踉蹌蹌的撕開了包裝�！鞍。≌嫦�！還別說(shuō)，在課上吃東西別有一番風(fēng)味啊！”別說(shuō)，同學(xué)們?cè)缫阉洪_一顆又一顆的糖，扔向自己嘴中……

　　從此，您的作文課讓我們神往。是您，帶領(lǐng)我們“違反”了上課的許多規(guī)定：吃水果，玩游戲，“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì)，一個(gè)個(gè)看似不可能的，都被你一一推出江湖。我們的靈感也便成涌泉。

　　韋老師，您教作文真是別具一格，讓我既對(duì)作文有了新的認(rèn)識(shí)，也漸漸地愛上了寫作�？墒�，您的特長(zhǎng)可不止作文這一個(gè)哦！語(yǔ)文課也是別出心裁！

　　上課時(shí)不會(huì)簡(jiǎn)潔概括一遍，而是帶著我們一句一句地理解過(guò)去，有時(shí)還會(huì)讓我們閉眼，您朗讀，我們聆聽，同學(xué)們仿佛身臨其境，一下子陶醉在課文之中。

　　看我們茫然地眼神，您又會(huì)給我們一些“小驚喜”，一次次，帶我們?nèi)ジ惺艽笞匀坏钠婷睿?/p>

　　奔向草坪，躺在草上，草兒為我按摩，樹木為我遮陽(yáng)，靠在雪松下感受大自然的芬芳清香，悄悄拿起兩塊石頭輕輕砸擊感受到遠(yuǎn)古、自然的吼聲，在龍槐樹的“傘”下捉迷藏，在樹冠中尋找鳥兒的`蹤跡，在草叢中尋找昆蟲的家，在樹蔭下，聽昆蟲為我們表演的——大合唱，還在……

　　韋老師的萬(wàn)能，漸漸有了一個(gè)個(gè)不一樣的稱號(hào)，“教師韋”“創(chuàng)意韋”“獨(dú)孤求敗”……

　　指尖摩挲著照片，那些溫柔膩的聲音還縈繞耳邊。老師，你是一縷清風(fēng)，輕輕的吹拂著大地，是一場(chǎng)春雨，沐浴著大地。

　　韋老師，遇見您，真好！

　　“您好！”作文 篇3

　　學(xué)海的燈塔

　　老師您知道嗎？您總是像一座燈塔一樣，不僅在學(xué)習(xí)上照亮了我們，在我們心里不舒服時(shí)，傷心時(shí)，委屈時(shí)，您總是安慰我們慢慢的走進(jìn)我們心扉，照亮我們，使我們學(xué)生是遠(yuǎn)航的舟向光亮正確的方向走去。

　　引航舟行天下

　　您引著我們走向未來(lái)，走向世界，走向美好，讓我更加的有能力，有知識(shí)，讓我品學(xué)兼修。當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)，您總笑著表?yè)P(yáng)我們，當(dāng)我們退步您也從沒有批評(píng)我們，什么總是微笑的告訴我們：沒事，我們?cè)倥�把力，繼續(xù)加油，下次我們一定能行。你總是這樣去告訴我們，我們知道您很愛很愛我們，總是默默的愛我們，默默地為我們付出，謝謝您，我的好老師，我們愛您，我們的好老師。

　　點(diǎn)亮學(xué)子智慧明眸

　　“三尺講臺(tái)縱論奇偶，用一生激情燃燒，點(diǎn)亮學(xué)子智慧明眸�！痹谀侨�尺講臺(tái)上，你傳播給我們無(wú)盡的知識(shí)，無(wú)盡的教誨，用你的`青春，用你的一生為我們操勞，為我們擔(dān)心，從沒有放棄過(guò)，就算生病了，撥火罐了，也從不對(duì)我們說(shuō)。您總是把不開心的事留在心中，把開心留給我我們，您像一根蠟燭燃燒自己，照亮我們的智慧明眸。

　　老師您好，我的好老師，你的恩澤如同綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)著我們的心靈。您的教誨，如同涼爽的風(fēng)吹進(jìn)我們的心底，輕拂我耳際，我們看到你那慈祥的臉上，蕩漾著笑意。一個(gè)青松般的身影聳立在大地，聳立在我們的心中。老師，我的老師，我們永遠(yuǎn)愛著您，永遠(yuǎn)愛著您！

　　“您好！”作文 篇4

　　一個(gè)身影，時(shí)常出現(xiàn)在我眼前。她時(shí)而在課堂上口若懸河，時(shí)而在案前奮筆疾書；她時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫和。每天，我都會(huì)對(duì)她說(shuō)：老師，您好！

　　記得我一年級(jí)的時(shí)候，考試的分?jǐn)?shù)都是60分以下。有一次，我甚至只考了10分！但那時(shí)，您卻沒有罵我，而是給我細(xì)心的講解我做錯(cuò)的每一道題目。

　　在您的悉心教導(dǎo)下，我考得一次比一次好。從最初的不及格，現(xiàn)在已經(jīng)能已經(jīng)到達(dá)了九十幾分。就因?yàn)槭悄�，才讓我�?duì)學(xué)習(xí)有了信心！在這里要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一句話：老師，您好！

　　還有一次，您拖著疲倦的身體給我們上課，您的眼睛里布滿了血絲，嘴巴也干得發(fā)紫。下課時(shí)您顧不上休息就還努力地繼續(xù)批改我們的'作業(yè)。我趕快拿了一杯水給您，本以為您會(huì)拿起水就喝，可您卻沒有，而是叫我放在一邊就去上課！提醒我不要遲到。

　　我的心里一直在想：為什么有一些同學(xué)就是不聽老師的話，還讓老師發(fā)火生氣？真是不懂那一些天天被老師批評(píng)的人，我一定不能讓老師生氣，發(fā)火！

　　老師，我非常想真誠(chéng)地說(shuō)：“老師，您好！”

　　“您好！”作文 篇5

　　您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里濃蔭湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。您就是我的老師俞老師。

　　俞老師，大家說(shuō)您像園丁，可我更覺得您像我的好朋友，甚至像我的媽媽。

　　您對(duì)我們要求嚴(yán)格，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，一經(jīng)提出便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺行動(dòng)，您在我心中留下了高大的形象。

　　您記得嗎？我二年級(jí)時(shí)因?yàn)樯眢w不舒服休息了好幾天，課程跟不上了，成績(jī)下降了許多。您用自己的休息時(shí)間，來(lái)幫我梳理整個(gè)單元的核心知識(shí)點(diǎn)，使我的成績(jī)不斷上升，這讓我幼小的心靈懂得了生活是充滿希望的。

　　您知道嗎？三年級(jí)時(shí)，有一次我在課上和另一個(gè)同學(xué)說(shuō)悄悄話，被您發(fā)現(xiàn)了，您讓我們站了起來(lái)，一向內(nèi)向的`我當(dāng)時(shí)心里很不是滋味。但是后來(lái)您找我談話，讓我明白了，老師課堂的及時(shí)提醒是挽救了后面的聽課效率，原來(lái)，你心里始終裝著我們呀！

　　您累嗎？每天幫我們備課件，出班刊忙到12點(diǎn)才睡。勞累仿佛在你臉上從未出現(xiàn)過(guò)，您真不累嗎？當(dāng)我們考到優(yōu)異成績(jī)時(shí)，我才明白，你就像塊可以讓我們吸收養(yǎng)料的土壤，無(wú)私地奉獻(xiàn)著。

　　俞老師，您辛苦了！

　　“您好！”作文 篇6

　　在我們這美好一樣的生活中，有一個(gè)人。她，不偉大，像支蠟燭一樣。無(wú)私，照亮我們。她，不平凡，是她用那辛勤的汗水哺育我們美好的未來(lái)�？晌覀冇袝r(shí)卻連一聲“您好”都不稱呼。她就是—老師。

　　我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一則新聞，它似烙痕，永遠(yuǎn)也撫平不了……

　　那是在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小學(xué)校，有一個(gè)叫清子的女孩，她對(duì)她的數(shù)學(xué)老師有偏見。他姓王，清子不喜歡他的原因是王老師的長(zhǎng)相：亂蓬蓬的頭發(fā)，黑乎乎的臉，幾天不刮的胡子，油膩膩的領(lǐng)口，長(zhǎng)長(zhǎng)的灰指甲，糊滿爛泥的破鞋---這哪像老師�。�

　　清子開始討厭數(shù)學(xué)課---因?yàn)樗�的緣故。凡是王老師的課，清子他們便在課上吃東西，拖拖拉拉地不交作業(yè)，把他精心批改過(guò)的評(píng)語(yǔ)不屑的扔在一邊，學(xué)習(xí)一落千丈。別說(shuō)見面時(shí)最簡(jiǎn)單的一句“老師，您好”了。

　　一次，公開課，清子在左鄰右舍的示意下，站起來(lái)很響亮的提了幾個(gè)極生僻的問題，他答不出，這讓他極為尷尬，也讓教室后的評(píng)委們很失望。

　　下午，待老師去打飯時(shí)，同學(xué)們?cè)谒�的前面放了一個(gè)香蕉皮，這讓他摔了一跤。飯菜掉得滿地都是，他們卻在哪兒哈哈大笑。

　　幾天后，他被調(diào)走了，調(diào)到山上去教學(xué)了。

　　全班為此“欣喜若狂”了好一陣子，后來(lái)，聽新老師說(shuō)，他生活極為困難，家里有一個(gè)精神失常的妻子和不滿三歲的兒子。

　　清子他們發(fā)瘋似得找出他批改過(guò)的評(píng)語(yǔ)，念著那些比自己的周記還長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)。清子想起了他們所做的一切。周圍的人抽泣起來(lái)，繼而變成了全班大哭。

　　站在郵筒前，清子的.心情沉甸甸的。她慢慢地把信塞進(jìn)去，信上只有一句話------老師，您好！

　　看完這個(gè)故事，你是不是會(huì)用另一種態(tài)度去看老師。自古以來(lái)，老師就被許多的文人學(xué)者用各種優(yōu)美的語(yǔ)言傳頌。老師，您是愛的使者，知識(shí)的傳播者。在未來(lái)路上，您是我們的指明燈。

　　如果現(xiàn)在有一部手機(jī)，那么我將打通老師心靈的號(hào)碼，用我最真摯的心說(shuō)一聲：“老師，您好！”

　　“您好！”作文 篇7

　　清晨，一句“老師您好”，開啟了與您的一天之旅！

　　伴著您輕盈的腳步，我最喜愛的語(yǔ)文老師，帶著淺淺的微笑來(lái)了；望著您那慈祥的目光，在、聽著您那柔和的聲音，我最喜愛的語(yǔ)文課開始了！

　　您那聲情并茂的朗誦，讓我著迷，是它帶我領(lǐng)略語(yǔ)言的魅力；您那細(xì)致入微的講解，使我沉醉，是它令我體味人物的喜怒哀樂；您那學(xué)富五車的'淵博，讓我感嘆，是它牽我在知識(shí)的長(zhǎng)廊中暢游。

　　是您，在訪古問今的穿越中，讓我曉悟做人的道理；

　　是您，在談古論今的解析中，讓我感受心靈的洗禮。

　　望著您那一絲不茍的表情，我想從心底誠(chéng)懇地問候您：“老師您好！”

　　老師，您是如此溫柔，每次看見您我便如沐春風(fēng)。我總想著下節(jié)課還是您的語(yǔ)文課，那樣我又能領(lǐng)略語(yǔ)文的風(fēng)情；

　　老師，您又是如此嚴(yán)肅，以致在我犯錯(cuò)時(shí)，都不敢與您的目光交錯(cuò)。我知道在您眼里，沒有責(zé)備，有的是對(duì)我的疑問和期盼，正因?yàn)槟菢�，讓我更羞愧�?/p>

　　老師，您是如此細(xì)心。我和同桌的小矛盾被您發(fā)現(xiàn)，要不是您的耐心開導(dǎo)，或許現(xiàn)在我還沉浸在自我的世界中；

　　老師，您又是如此地貼心，雨天時(shí)您借我穿的那雙不很合腳的棉鞋的溫度，到現(xiàn)在我依然能深深地感受到。

　　老師，您是那樣地盡職，課間休息了，您不是在備課就是在批改作業(yè)；甚至周末了，您還提著厚厚的作業(yè)本回家。我能想象得到：您還在上幼兒園的小孩央求您陪他一起玩耍的請(qǐng)求肯定又遭到您的拒絕；影響您批改作業(yè)的他又受到您的責(zé)備。那紅色的筆尖，總是在不停地舞動(dòng)，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，留下您對(duì)我們的期盼！

　　看著您那忙碌的身影，我想真誠(chéng)地在心底問候您：“老師您好！”

　　“老師您好！”就讓我在這教師節(jié)到來(lái)之際，把這句最簡(jiǎn)單、最誠(chéng)摯的問候送給您！

　　“您好！”作文 篇8

　　媽媽，你好嗎？在我心目中，你溫柔大方，是世界上最好的母親。

　　媽媽，你很漂亮。你的頭發(fā)又黑又亮，經(jīng)常戴兩個(gè)發(fā)夾。那雙彎彎的眉毛下有兩只大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話！你的臉上總是掛滿笑容，牙齒潔白整齊。

　　你通常會(huì)把自己打扮得漂漂亮亮的，出去買菜的時(shí)候也會(huì)穿上自己心愛的裙子和閃閃發(fā)光的高跟鞋。但是，我知道你很愛我。每次逛街都問我想吃什么。我想了很久，結(jié)結(jié)巴巴，你才可以出去。回來(lái)的時(shí)候你提著大包小包的，都是我喜歡的食物。

　　你工作非常努力。你做所有的`家務(wù)，比如做飯、洗衣服和拖地。有時(shí)候，看著你大汗淋漓，忍不住勸你休息一下，想幫你做一會(huì)兒。但你總是搖頭拒絕，說(shuō)我還小。你可以很容易地完成這些小事，所以讓我不要擔(dān)心。

　　你還是很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天晚上，辛苦了一天，你都不忘幫我做作業(yè)。當(dāng)我遇到我做不到的問題時(shí)，你會(huì)耐心的一點(diǎn)一點(diǎn)教我。為了讓我更好的學(xué)習(xí)，你給了我很多補(bǔ)習(xí)班，比如語(yǔ)文課，美術(shù)課，書法等等。你經(jīng)常問我：“女兒，你上補(bǔ)習(xí)班累嗎？”我總是笑著說(shuō)：“我不累。”因?yàn)槲也幌胱屇闶�望�?/p>

　　媽媽，你一直陪著我長(zhǎng)大。雖然你有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣，但我知道你很擔(dān)心我。媽媽，我愛你！我會(huì)努力學(xué)習(xí)，天天向上！

　　“您好！”作文 篇9

　　今天我要夸夸我的班主任，敬愛的覃老師。

　　覃老師是我們班的語(yǔ)文老師，她很年輕，但對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)。我們特別喜歡上她的課。覃老師備課時(shí)都要查找很多資料，把每一篇課文仔仔細(xì)細(xì)地分析一遍。給我們講課時(shí)，覃老師不僅朗讀聲情并茂，敘述生動(dòng)有趣，而且把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講得十分細(xì)致，同學(xué)們仿佛置身于書中的情境，聽得津津有味，學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)。有一次，我做作業(yè)時(shí)沒有思考，照搬參考答案，覃老師指出了我的問題，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)習(xí)不光是為了追求高分，更重要的是真正掌握知識(shí)。你看，像詩(shī)人翁卷的‘卷’字，到底應(yīng)該讀第幾聲呢？我們查閱資料，再根據(jù)他的字“續(xù)古”來(lái)判斷，要讀卷，第四聲。學(xué)習(xí)就應(yīng)該是這樣一個(gè)知其然，更要知其所以然，不斷探索的過(guò)程�！蔽衣犃耸�分羞愧，在佩服覃老師的.同時(shí)，暗自下決心：要向覃老師一樣認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待每一件事。

　　在課堂上，覃老師和我們是師生關(guān)系，對(duì)我們要求嚴(yán)格；而在平常生活中，覃老師就成了我們的大姐姐。教師節(jié)，覃老師收到我們做的賀卡時(shí)，像個(gè)孩子一樣又高興又激動(dòng)，哽咽得說(shuō)不出話；愚人節(jié)，她一本正經(jīng)地和大家開起玩笑，惹得同學(xué)們又哭又笑。覃老師親切地稱呼我們?yōu)椤皩氊悆骸保�和我們一起分享每次校園活動(dòng)的成果。我們失落時(shí)，她給大家鼓勁加油；我們開心時(shí)，她和大家一起歡呼雀躍……

　　在我們學(xué)校，在我們身邊，有很多像覃老師這樣的好老師，他們和藹可親，平易近人，不僅教我們讀書、寫字，還無(wú)微不至地關(guān)心、愛護(hù)著我們，耐心、細(xì)致地教導(dǎo)著我們。他們既是傳道授業(yè)的良師，又是循循善誘的益友。

　　老師，您對(duì)我們的愛，像春天里的一場(chǎng)雨，給我們送來(lái)沖出泥土的力量；像寒冬里的一抹陽(yáng)光，給我們帶來(lái)溫暖，驅(qū)散陰霾；像黑夜里的一盞明燈，給我們指引方向，讓我們看清前方的路。在此，我想對(duì)所有老師說(shuō)一句：老師，我愛您！

　　同學(xué)們，請(qǐng)由我們而起，匯聚億萬(wàn)青少年的聲音，向我們敬愛的老師致敬，讓我們發(fā)自內(nèi)心地道一聲：老師，您好！

　　“您好！”作文 篇10

　　祖國(guó)，您好！中國(guó)，是您的名字；祖國(guó)，是中國(guó)人民對(duì)您的尊稱。因?yàn)樽鎳?guó)您是我們的.驕傲，因?yàn)樽鎳?guó)您是一只向天長(zhǎng)嚎的猛獅，有了您這一聲長(zhǎng)吼，才挽回了中國(guó)人的尊嚴(yán)。所以，我要向您說(shuō)：祖國(guó)，您好！

　　在古代，在舊時(shí)，您是一只正在安睡的小獅子，在安穩(wěn)睡覺時(shí)，連一只小虱子都敢欺負(fù)您。雖然，您不知道，但感覺到了，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，您就向只已睡醒并在與那只小虱子做斗爭(zhēng)，那只小虱子剛開始時(shí)就一直在您頭上跳來(lái)跳去，但您把頭用勁一搖，它就掉在了您背上，您再把身子抖一抖，它就被您抖在了尾巴上，可它還不走，硬死皮賴臉地纏著。在八國(guó)聯(lián)軍侵犯時(shí)，您就向被激怒了的獅子一樣，您不僅將虱子逼下了尾巴，并在那只虱子從尾巴上跳下去時(shí)，給了它一個(gè)有力的回?fù)�。從此，它不再敢藐視您，而且把您佩服得五體投地。

　　現(xiàn)在的您，不再是小獅子了，而是只英勇頑強(qiáng)，經(jīng)得住風(fēng)吹雨打，并日益強(qiáng)大的獅子，不再受小虱子的輕視和欺辱。您好！祖國(guó)，是您的所做所為，見證了中國(guó)，也就是您最有尊嚴(yán)，最有勇氣！您是我們中華民族的驕傲，歷史以成為過(guò)去。以后，中國(guó)將發(fā)展得越來(lái)越強(qiáng)大，因?yàn)橛心�，所以驕傲，因�(yàn)橛赡�，所以自豪�?/p>

　　在中國(guó)經(jīng)歷過(guò)許多的風(fēng)風(fēng)雨雨后，終于雨后見彩虹，我想重新對(duì)您——祖國(guó)說(shuō)一聲：祖國(guó)，您好！

　　“您好！”作文 篇11

　　老師，您好！您在我心中是那春日的榕樹，大大的樹冠為我們?yōu)⑾乱淮笃�陰涼。您的教誨是那樣令人永生難忘，令人終生受益。倘若刮風(fēng)，您便教我們?cè)鯓诱�；倘若下雨，您便教我們�(cè)鯓訐�。您把我們看作是自己的孩子般用心教�?dǎo)，只愿我們這一棵棵小苗終有一天能長(zhǎng)成參天大樹，為自己身邊的人避風(fēng)雨。

　　老師，您好！您在我心中是那夏日的微風(fēng)，迎面向我們吹來(lái)溫柔的清涼。在您聲情并茂地帶讀課文時(shí)，在您輕言細(xì)語(yǔ)地與我們談心時(shí)，您的聲音是那樣動(dòng)聽，每個(gè)字都如小雨般滴滴答答地敲在我們的心上，隨著您這股微風(fēng)一直吹進(jìn)我們的心里，烙成深深的印記。

　　老師，您好！您在我心中是那秋日的田野，抬手將豐收的智慧的果實(shí)奉獻(xiàn)給我們。您是那樣深愛著我們！在我們失敗時(shí)，鼓勵(lì)我們“失敗是成功之母”；在我們成功時(shí)，提醒我們“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步”。您對(duì)我們付出的心血是多么深厚，對(duì)我們細(xì)心無(wú)比的關(guān)注是多么令人感動(dòng)！

　　老師，您好！您在我心中是那冬日的暖陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溫暖著我們的心。您的笑容是那樣燦爛，有如陽(yáng)光般明亮。您就像是一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的路，使我們往前的腳步更加堅(jiān)定不移。天寒地凍之時(shí)，您的笑容傳遞出的'暖意，融化了滿世界的冰雪。

　　老師，您好！您是一位天使，舒展開您那雙潔白無(wú)瑕的翅膀，撲扇著掉了一地純潔的羽毛，幫助每個(gè)懵懂的孩子找到自己人生的路。您存在于四季之中，我們對(duì)您的愛也存在于四季之中，陪伴著我們走過(guò)這條漫長(zhǎng)的人生路。

　　十年樹木，百年樹人；您的恩情，一生難忘！

　　“您好！”作文 篇12

　　同學(xué)們：記得小時(shí)候，媽媽指著地球儀對(duì)我講：“孩子，你看我們祖國(guó)多像一只昂首挺立的雄雞！”于是，我的腦海里便于工作有了祖國(guó)最初的形象。從此以后，我參雄難產(chǎn)生了一種崇敬的心情。我稍大一點(diǎn)時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“祖國(guó)是奔流不息、洶涌澎湃、勇往直前的長(zhǎng)江�！弊鎳�(guó)在我的心目中，又成了新的形象。于是，我又朝思暮想著去領(lǐng)略長(zhǎng)江的風(fēng)采。上學(xué)以后，老師把祖國(guó)的形象描繪得更加豐富多彩。在我的心目中，祖國(guó)時(shí)而是那氣勢(shì)磅礴的高山峻嶺，時(shí)而是橫跨數(shù)省、飽經(jīng)風(fēng)雨、威武雄壯的萬(wàn)里長(zhǎng)城。同學(xué)們，祖國(guó)在你們的心目中是一種什么時(shí)候樣的形象呢？是泰山，還是黃河？是那富足的天府之國(guó)，還是補(bǔ)實(shí)的黃土高原？

　　同學(xué)們，祖國(guó)秀麗的風(fēng)資使們我們自豪，而它那悠入的歷史、燦爛的文化更使我們感到驕傲。我們生活的這片黃土地，是偉大祖國(guó)文明的發(fā)祥地。火藥、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)是從我們的祖國(guó)傳播到世界的四面八方，為人類文明作出了巨大貢獻(xiàn)。萬(wàn)里長(zhǎng)城，秦始皇兵馬俑，西安的大、小雁塔，四大石窟，顯示出祖國(guó)無(wú)可比擬的修入歷史。聞名世界的絲綢之路，把漢代的文化，盛唐的富饒輸出到了西方，使中國(guó)成為古代世界人們仰慕的地方。孔子、屈原、李白、陸游、曹雪芹等無(wú)數(shù)文人墨客，用他們的筆，記載了祖國(guó)興衰的歷史：岳飛、文天祥、洪秀全、鄭成功等英難，又為祖國(guó)的歷史的`增添了光輝而悲壯的一頁(yè)。

　　同學(xué)們，祖國(guó)母親用那寬大的胸懷把溫暖無(wú)私地給我們，又用那蘊(yùn)藏了五千年文化的豐富乳汁精心把我們哺育。我們90年年代的小學(xué)生該用什么樣的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的愛呢？

　　現(xiàn)有有許多人稱我們是中國(guó)的小皇帝，是說(shuō)我們是一群嬌柔生慣養(yǎng)、只顧自己、不顧別人的天之驕子。這樣的孩子，能成為熱愛祖國(guó)的好孩子嗎？還有一些同學(xué)，把上學(xué)當(dāng)做父母派出公差，不好好聽課，不按時(shí)完成作業(yè)；把學(xué)檔當(dāng)做玩耍的場(chǎng)所，玩起來(lái)就把什么都拋在腦后，整天瞎胡混。同學(xué)們，這樣做難道不有愧于祖國(guó)嗎？還有一些同學(xué)不懂得受惜糧食，白白的饅頭不想吃了就扔，白花花的米飯不想吃了就倒，把祖國(guó)人民艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德一起丟掉了。這是熱愛祖國(guó)的表現(xiàn)嗎？

　　同學(xué)們，熱愛祖國(guó)不是光喊幾句好聽的口號(hào)，而是需要我們腳踏實(shí)地去做。在學(xué)們的時(shí)候要專心刻苦，不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)別字，要開懂每一道數(shù)學(xué)道；在生活中要遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)助人為樂；要熱愛勞動(dòng)，從一點(diǎn)一滴做起，做一些力所能及的家務(wù)事。只能這樣，才能把自己鍛煉成有理想、有文化、有紀(jì)律、有道德的“四有”新人，當(dāng)我們把祖國(guó)裝扮得美麗的時(shí)候，才可以自豪地說(shuō)：祖國(guó)啊，我愛你！

　　“您好！”作文 篇13

　　盼望著，秋風(fēng)少女送走了夏哥，一片楓葉隨風(fēng)飄落。��！秋天，不知不覺，已經(jīng)悄然而至。

　　新學(xué)期開始了，我背著書包快步走進(jìn)校園。第一節(jié)課是我最喜歡的語(yǔ)文課。鈴聲一響，我就以閃電般的速度拿出課本，靜靜等待老師的到來(lái)。今天是開學(xué)第一天。我告訴你以后的學(xué)習(xí)要求。老師一進(jìn)教室就大聲說(shuō)。丁。隨著鈴聲響起，我們有了新學(xué)期的第一個(gè)作業(yè)：背誦第一篇課文《老師，您好！》。晚上一到家，我就專心背課文。背著我，我覺得自己好像滑進(jìn)了無(wú)聊的深海。也許是努力學(xué)習(xí)的信念支撐著我背完了整篇枯燥的課文。雖然我一直背了一個(gè)小時(shí)，但還是會(huì)有層出不窮的錯(cuò)誤。我開始惱火，不耐煩地給這篇課文一個(gè)不好的評(píng)價(jià)：不流暢！背不好！什么破文章？

　　第二天一早，也許是這篇文字引起了麻煩，我才勉強(qiáng)去上學(xué)。第一節(jié)還是語(yǔ)文課。我已經(jīng)失去了昨天的興奮和期待，更多名為不耐煩和不情愿的小人物活在了我的'心里。請(qǐng)打開課本。老師的大嗓門又在我耳邊響起。翻到第一課！我一怔，很快結(jié)束了我的勉強(qiáng)，慢慢地拿出課本，翻到第一課。唉，這篇課文太爛了，看看老師能說(shuō)什么！但是慢慢的，通過(guò)老師的講解，我對(duì)這篇課文有了一點(diǎn)新的認(rèn)識(shí)。我想：就算這篇文字還是有意思，為什么不好聽呢？我邊聽邊記。漸漸地，我覺得老師的講解就像是一張冗長(zhǎng)而精彩的交響樂唱片，她的精彩講解讓我聽得入神。慢慢的，我完全投入到了老師的講解中，喜歡這篇文字從很煩到有點(diǎn)好感，從喜歡到欣賞作者巧妙的構(gòu)思和用詞。通過(guò)全文，我對(duì)教師職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)：教師職業(yè)高尚而美好。

　　我不禁想：我們親愛的老師不也是這樣嗎？像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人；像春蠶一樣織絲線，卻只能隨著時(shí)間而老去；像園丁一樣澆花，卻在烈日下流汗；像一座燈塔，在黑暗中指引著船，卻只能默默承受著疲憊和艱難。

　　��！親愛的老師，在您的節(jié)日里，我只能送上一句微不足道的祝福：老師您好！

　　“您好！”作文 篇14

　　在我長(zhǎng)達(dá)九年的學(xué)習(xí)生涯中，給我留下最深刻印象的，便是我初一的英語(yǔ)老師——趙老師。

　　趙老師在教到我們這屆時(shí)，已經(jīng)四十歲了，頭頂已冒出了幾縷銀絲，眼角也出現(xiàn)了幾條皺紋。他不像其他老師那樣古板，為了保持自己的威嚴(yán)在學(xué)生面前不茍言笑，而是幽默風(fēng)趣，寓學(xué)于樂，使我們的印象更加深刻。

　　趙老師不僅是把我們當(dāng)學(xué)生，更是當(dāng)成了自己的孩子。

　　在初一的全年級(jí)拔河比賽中，趙老師在一旁教我們技巧，并在我們比賽時(shí)大聲地為我們加油。我聽見他的加油聲，被驚得回過(guò)頭看向他——他額頭上的汗順著下巴滴到地上，看見他脖子上因?yàn)橛昧�喊叫而突出的青筋，看見他揮舞雙手時(shí)漲紅的臉……我心中好像突然有一個(gè)閥門被打開了，力量源源不斷地涌了出來(lái)。最終，我們班贏得了比賽的勝利。趙老師看著我們，眼里是滿滿的欣慰與贊賞。

　　我曾失意過(guò)一段時(shí)間，因?yàn)槲业某煽?jī)總是上不去，盡管我每天熬夜溫書復(fù)習(xí)，月考還是沒有進(jìn)年級(jí)前一百，甚至還跌出了前一百五。面對(duì)著老師滿眼的失望和父母的責(zé)備，我對(duì)未來(lái)感受不到一絲希望，所以我愈發(fā)墮落下去。

　　那段時(shí)間，我每天只是機(jī)械地學(xué)習(xí)、上課、做練習(xí)，我眼中的世界是灰調(diào)的，沒有光，沒有鮮艷色彩和動(dòng)聽聲響。

　　當(dāng)時(shí)是期末考的前一個(gè)月，正是緊張的復(fù)習(xí)階段。趙老師在放學(xué)前叮囑我們明天要默英語(yǔ)最長(zhǎng)的課文reading，我當(dāng)時(shí)已無(wú)心學(xué)習(xí)，對(duì)默寫自然也是不上心，在當(dāng)天晚上課文沒背，反倒是將“小抄”先做好了，畢竟我也不是第一次這么干了。

　　第二天默寫時(shí)，我將小抄緊緊攥在手里，自信滿滿地到講臺(tái)上去默寫，我很快便將課文“默”完了，并為自己的小聰明暗暗自喜，又和小抄對(duì)了一遍我便去交卷了。

　　就在我將本子放在趙老師旁邊的那一刻，老師一把抓住了我藏小抄的左手：“給我吧�！蔽翌D時(shí)羞愧難當(dāng)，那時(shí)我一定是神情慌亂，很不自然，因?yàn)槲铱匆娏俗�位上同學(xué)們好奇的表情，我的臉上也許是赤橙藍(lán)紫都過(guò)了一遍。我遲疑了一會(huì)兒，看著老師眼角不覺中已經(jīng)漸漸加深的魚尾紋，我松開了手……趙老師拿走小抄，打開來(lái)快速地掃了一遍，微微抬起頭看了我一眼，用壓不住怒氣的聲音顫抖著說(shuō)：“下課來(lái)我辦公室找我！”他那一眼我到現(xiàn)在仍然無(wú)法忘懷，有失望，有責(zé)怪，有悲傷。

　　課后，我來(lái)到老師辦公室，看著他頭頂新長(zhǎng)出的白發(fā)，心中一陣?yán)⒕�，趙老師太辛苦了。不知是不是因?yàn)樽约汉镁脹]有細(xì)細(xì)觀察過(guò)老師了，老師看上去竟比剛見面時(shí)滄桑了不少。

　　此時(shí)他先開口了：“我一直對(duì)你們說(shuō)，誠(chéng)信是做人的基本原則，人最不能丟的'就是誠(chéng)信，你這樣干，就算是默了全對(duì)也不是你的，甚至可以說(shuō)是偷來(lái)的，搶來(lái)的�！�

　　聽到這里，我知道他要開始給我講大道理了，剛準(zhǔn)備開啟“耳邊風(fēng)”模式時(shí)，他接下來(lái)的話卻震動(dòng)了我：“我了解你現(xiàn)在的狀態(tài)，是你最難的時(shí)候。沒事的，你是個(gè)聰明的孩子，現(xiàn)在只是一時(shí)的落后罷了，只要你掌握好正確的方法，努力，加油，永不放棄，你會(huì)成功的！”

　　他的這番話擊中了我的心，就在我強(qiáng)忍著淚水時(shí)，他又說(shuō)了一句：“孩子，成績(jī)固然重要，但是你要知道，人永遠(yuǎn)要以誠(chéng)信為本，成才先成人！”我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這句話。

　　趙老師讓我回教室時(shí)，我?guī)缀跏茄诿嫣映龅模�因�(yàn)槲业臏I水早已抑制不住，出了辦公室我的淚水便從眼眶里肆意涌出。我默默擦干眼淚，看著眼前的教室時(shí)，我似乎從那團(tuán)灰色中看見了一束光，一抹鮮艷的繽紛，慢慢地蔓延開，充滿我的整個(gè)心，直到我的心重新注入陽(yáng)光和色彩。

　　一個(gè)月后的期末考試，我坐在了年級(jí)第九十六的位置上。

　　我想，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的教誨，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不是我的英語(yǔ)老師了，可我還是想要對(duì)您再說(shuō)一聲——

　　老師，您好！

　　老師，謝謝！

　　“您好！”作文 篇15

　　曾經(jīng)，有一位優(yōu)秀的老師站在我面前，我沒有珍惜，等到失去時(shí)我才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過(guò)于此，如果上天再給我一次重來(lái)的機(jī)會(huì)，我想對(duì)她大聲地說(shuō)一句：“老師，您好！”——題記

　　在你的人生道路上，如果有老師相伴，那么，你是快樂的；如果你遇到的是一位好老師，那么，你會(huì)是幸福的。

　　曾經(jīng)，我是怨她的，因?yàn)椋�在教過(guò)我的那么多的老師里，她是教訓(xùn)我次數(shù)最多的，如今，再回想起那段日子，我竟是如此懷念。調(diào)皮、任性、倔強(qiáng)，這是她對(duì)我的看法；嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)厲，這是我對(duì)她的第一印象。

　　“你就是蔣媛媛啊�！蹦翘�，陽(yáng)光很好。她用白皙的手指翻完了我厚厚的一疊“檢討書”后，抬起頭，蹙著眉，對(duì)我說(shuō)了第一句話。“嗯�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，是我對(duì)她說(shuō)的'第一句話。別的學(xué)生見到老師后的第一句話應(yīng)該都會(huì)是“老師，您好”吧，可是我卻從未對(duì)她說(shuō)過(guò)這幾個(gè)字。

　　她是我小學(xué)階段的第三任數(shù)學(xué)老師。

　　小學(xué)時(shí)我們分班分個(gè)不停，任課老師也換個(gè)不停。這樣導(dǎo)致的一個(gè)結(jié)果就是：我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，尤其是數(shù)學(xué)。從小，我就對(duì)數(shù)學(xué)沒什么興趣，在我的眼里，數(shù)學(xué)就只是些無(wú)聊的數(shù)字而已，所以，我十分厭惡數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)課打瞌睡，數(shù)學(xué)課吃零食，數(shù)學(xué)課拿著課外書讀得津津有味，數(shù)學(xué)課和其他同學(xué)談?wù)摳鞣N明星八卦……這些差生們常做的事情，我都做過(guò)。前兩任老師都拿我沒辦法，沒想到這次我卻栽在她的手里了。

　　我害怕她手里拿著的那根教鞭，因?yàn)槲业氖挚偸窃谀墙瘫尴率芸�；我害怕她那銳利的眼神，因?yàn)槲业穆�畫書都因此而被鎖在了她的辦公室里；我害怕講臺(tái)旁邊的那塊空地，因?yàn)樵谀抢镎抉R步的總是我。

　　因?yàn)楹ε�，我從�?lái)都不敢和她說(shuō)話，在校園里總是避著她走；因?yàn)楹ε�，我又不能不聽她的話，上課開始聽那么一點(diǎn)，考試的時(shí)候考個(gè)及格分給她看，否則，差一分，兩鞭子。其實(shí)我也不是真的笨，她講的題我都懂。她好像也知道我是故意不愿學(xué)，所以，她每次都讓我上她每天最后一節(jié)課時(shí)，站馬步聽她講課。只要我的隨堂測(cè)驗(yàn)過(guò)了80分，她便會(huì)從辦公室里拿出一本漫畫書還給我。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)她越來(lái)越喜歡叫我到黑板前做題，看我的眼神也發(fā)生了變化，笑容多起來(lái)了。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)也沒有我想象的那么兇，可是我依然不想和她說(shuō)話，哪怕只是簡(jiǎn)單地問候一聲：“老師，您好！”

　　那次期中考試，她要去別的學(xué)校監(jiān)考。臨走時(shí)，站在我的座位前面說(shuō)：“好好考�！蔽覜]理她。試卷發(fā)下來(lái)后，“哇，92分！”扣掉的8分，是一道應(yīng)用題，我把其中的一個(gè)數(shù)字看錯(cuò)了，結(jié)果計(jì)算錯(cuò)誤。一絲不安涌上心頭，可很快我又安慰自己：我都打了92分了，只錯(cuò)8分而已，老師一定不會(huì)批評(píng)我了�？墒聦�(shí)證明我錯(cuò)了�！鞍咽稚斐鰜�(lái)！”教鞭落在了我的手心：“叫你好好考，沒聽到嗎？！”我忍著手上的疼痛，心里第一次有了內(nèi)疚。

　　期末，當(dāng)拿到那張寫著我數(shù)學(xué)得了98分的通知書時(shí)，我意外地得知她要去長(zhǎng)沙，不在我們學(xué)校當(dāng)老師了。她只教了我們一個(gè)學(xué)年。

　　她離開的那天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，坐在一排女貞樹的陰影里，靜靜地看著她和她的家人忙前忙后地收拾行李，看著同學(xué)們簇?fù)碓谒�的身邊依依惜別，看著她的家人一遍又一遍地催她上車，看著她時(shí)不時(shí)地朝校門口張望。她是在等我嗎？等我這個(gè)曾經(jīng)最不聽話的學(xué)生？等我這個(gè)一年來(lái)從未叫過(guò)她一聲“老師”的學(xué)生？我突然有了一種沖動(dòng)，好想跑出去和她說(shuō)幾句話，哪怕只是喊聲“老師”，哪怕只是問聲“您好”，哪怕只是道聲“再見”！可是，我終究什么也沒有做，什么也沒有說(shuō)。

　　載著老師的汽車緩緩駛出了學(xué)校的大門，我的淚水悄悄地滑下了臉頰……

　　老師，這么多年過(guò)去了，我不知道您還記不記得我這個(gè)當(dāng)年最讓您操心的學(xué)生。然而，多少次，午夜時(shí)分，我都會(huì)夢(mèng)見您，夢(mèng)見那個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，您說(shuō)：“你就是蔣媛媛啊�！蔽艺f(shuō)：“嗯，老師，您好！”

　　“您好！”作文 篇16

　　偉大的祖國(guó)，您好！您有遼闊的土地，壯美的山河，秀麗的景色，在我們牡丹江市西南部150千米的地方有一座地下森林，這里是全世界獨(dú)一無(wú)二的景觀。2009年夏天，我們?nèi)�家�?小時(shí)汽車來(lái)到這里旅游。

　　地下森林在高高的山頂上，我們延著石梯往上爬，不知爬了多少個(gè)臺(tái)階，終于到了山頂，我放眼一望，發(fā)現(xiàn)山頂有一個(gè)巨大的石坑，坑壁全是石頭像墻一樣。我站在坑邊往下一看，坑底長(zhǎng)著茂密的'樹林，我看不到樹干，只看到綠油油的密密層層的葉，這就是地下森林。聽人說(shuō)這坑有150米深，坑里的樹矮的有20多米，高的有40多米。真是名符其實(shí)的地下森林。

　　我們沿著石壁邊的臺(tái)階往下走，就到了坑底，坑底有個(gè)石洞，洞里冷嗖嗖的，我低頭一看，里面全是冰，再一看洞里竟然還有座拱橋，有很多人從橋上過(guò)去，我們也從橋上走了過(guò)去。走過(guò)一段路，哇！眼前又是一片樹林，樹長(zhǎng)得又粗又壯，像一把把綠色的大傘連接在一起。忽然我聽到嘩嘩的流水聲，我抬眼望去，只見一股白色的瀑布，從石壁上流下來(lái)，水花四濺，像一條小白龍?zhí)�入綠色的海洋中，真是美極了。

　　我想，這山頂有坑，坑底長(zhǎng)樹，坑下有洞，洞中有林，林邊有水的神奇森林是怎么形成的呢？

　　原來(lái)幾萬(wàn)年前，這里火山噴發(fā)，火山停噴后，山頂就形成了大坑。樹木的種子被大風(fēng)刮到坑里，日久天長(zhǎng)慢慢地長(zhǎng)成了樹林�？涌酉噙B，洞洞相通，就形成了這樣的自然奇觀。

　　我們偉大的祖國(guó)山河多么壯麗，我情不自禁的高呼：“祖國(guó)，我愛您！”

　　“您好！”作文 篇17

　　今天一大早，我和姑奶一起前往舉世聞名的天安門、人民大會(huì)堂、國(guó)家大劇院等旅游景點(diǎn)參觀。

　　剛下車，順著姑奶手指去的方向，“啊，是天安門！”我驚奇的高聲喊道。是的，60周年國(guó)慶大典的閱兵式就是在這里進(jìn)行的，電視中雄偉壯觀的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。可現(xiàn)在我是實(shí)實(shí)在在的站在了這塊經(jīng)過(guò)動(dòng)人場(chǎng)景的土地上，我仿佛和做夢(mèng)一般。我睜大眼睛要好好看看。在天安門城樓的正中央，掛有毛主席的巨幅畫像，兩側(cè)的紅墻上分別用醒目的白字寫著:“中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲！”，“世界人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲！”在天安門城樓的兩邊分別飄揚(yáng)著4面紅旗。真是雄偉莊嚴(yán)。此時(shí)此刻，我興奮不已。

　　我們繼續(xù)信步走向天安門廣場(chǎng)，環(huán)視一周，聽姑奶介紹說(shuō)，振奮人心的天安門城樓就坐落在廣場(chǎng)的北邊，東邊是革命歷史博物館，西邊是人民大會(huì)堂，南邊是毛澤東紀(jì)念堂，中央聳立的是人民英雄紀(jì)念碑。它們看起來(lái)是那般的雄偉莊嚴(yán)，那般的'美麗和諧。

　　再向西望去，“國(guó)家大劇院”五個(gè)金色的大字雕刻在棕色的巨幅匾牌上，舉目遠(yuǎn)望“國(guó)家大劇院”如同一顆碩大的銀蛋矗立在大地上，在太陽(yáng)的照耀下，銀光閃爍，它四周被水包圍著，映著朝陽(yáng)，碧波連連，像是給銀蛋佩戴上了一圈美麗的光環(huán)，顯得更是銀碧輝煌。

　　我站在天安門廣場(chǎng)，放眼望去，我發(fā)自內(nèi)心的贊嘆：祖國(guó)我愛你！祖國(guó)我真的很愛你！

　　“您好！”作文 篇18

　　我是中國(guó)人，所以我愛我的國(guó)家中國(guó)。

　　媽媽只有一個(gè)，祖國(guó)母親也只有一個(gè)，祖國(guó)是我們共同的母親，她不僅孕育了五千年悠久的文化，更養(yǎng)育了數(shù)以億計(jì)的中華兒女，我們炎黃子孫敬她、贊她，更愿意為她獻(xiàn)出自己全部的青春和生命，這一切都源于對(duì)祖國(guó)深深的愛。這種情感，超越了時(shí)空，深深烙在每一個(gè)中國(guó)人的心中，同時(shí)也深烙在了我的心中。

　　我的祖國(guó)有許多優(yōu)美的風(fēng)景，但我最喜歡的是我的家鄉(xiāng)滿洲里。我的家鄉(xiāng)滿洲里坐落在中俄蒙三國(guó)交界的'地方。因?yàn)槭沁吘车貐^(qū)，所以這里擁有一座雄偉的“北方第一門”滿洲里口岸第五代國(guó)門。

　　滿洲里口岸第五代國(guó)門建筑總長(zhǎng)105米、寬46.6米，高43.7米，國(guó)門下有兩條寬軌和一條準(zhǔn)軌穿過(guò)，與俄羅斯接軌，同時(shí)預(yù)留4至5條復(fù)線位置、總面積5905.51平方米、是中國(guó)邊境線上最大的國(guó)門。同時(shí)，國(guó)門景區(qū)已經(jīng)成為了滿洲里市標(biāo)志性景區(qū)和愛國(guó)主義教育基地。位于滿洲里西部的中俄邊境處，中方國(guó)門莊嚴(yán)肅穆、在國(guó)門銀灰色門體上方，嵌著“中華人民共和國(guó)”7個(gè)鮮紅的大字，上面懸掛著的國(guó)徽閃著金光，國(guó)際鐵路從下面通過(guò)。登上國(guó)門，俄羅斯境內(nèi)后貝加爾斯克的車站、建筑、街道、行人盡收眼底。中國(guó)還有許多名勝古跡、風(fēng)景秀麗的地方，令人流連忘返，請(qǐng)喜愛旅游的各國(guó)人民來(lái)這里參觀。

　　我愛我的祖國(guó)，愛你的名山大川、五洲四�！�…。

　　“您好！”作文 篇19

　　祖國(guó)，您好！六十年的歲月瞬間劃過(guò)。2009年的第一天，祖國(guó)已經(jīng)過(guò)了六十歲的生日。從1949年中華人民共和國(guó)成立至今，經(jīng)過(guò)了60年的歲月洗禮我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　以前，小孩子們的玩具非常少，現(xiàn)在的孩子們已經(jīng)有了飛機(jī)，汽車、坦克、等等高科技的玩具。以前人們出行只能步行自行車都很少有人買的'起，現(xiàn)在人們不是開車就是坐飛機(jī)出行。以前孩子們的學(xué)校都是平房，冬天燒爐子取暖，現(xiàn)在都是高高的樓房有暖氣取暖，教室干凈明亮。我們的城市以前到處都是光禿禿的沒有生機(jī)，現(xiàn)在我們的城市到處是花，草，樹木。整個(gè)城市一片生機(jī)昂揚(yáng)的景象。

　　祖國(guó)��！您經(jīng)歷了六十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，您取得了多么輝煌的成就�。∩裰畚逄�(hào)，六號(hào)，七號(hào)載人航天飛船飛向太空，使中國(guó)成為世界航天領(lǐng)域里舉足輕重的一員，2008年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，我國(guó)不僅收獲了超出任何一屆的獎(jiǎng)牌數(shù)量，而且讓世界各個(gè)國(guó)家對(duì)我過(guò)有了新的認(rèn)識(shí)，使更加強(qiáng)大的中國(guó)走向了世界。我還通過(guò)電視，網(wǎng)絡(luò)，書刊認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，水稻專家袁隆平，圍棋棋圣聶衛(wèi)平，核物理學(xué)家錢學(xué)森等很多的科學(xué)家，正式他們孜孜不倦的求學(xué)精神，無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神，才成就了祖國(guó)今天的輝煌。祖國(guó)您好！祖國(guó)您好，你的兒女都在為你祈禱。祖國(guó)您好！祖國(guó)您好，我們都生活在您的懷抱您是一位偉大的母親，您用您的乳汁把孩子們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，同時(shí)長(zhǎng)大的孩子們?yōu)榱嘶貓?bào)您的養(yǎng)育之恩，他們攜起手來(lái)是自己的母親不斷發(fā)展壯大。我也是您的孩子，我用豐富的知識(shí)來(lái)武裝頭腦，用適當(dāng)?shù)腻憻拋?lái)強(qiáng)壯體魄，堅(jiān)持不懈，持之以恒為回報(bào)祖國(guó)母親的養(yǎng)育之恩而奉獻(xiàn)一生。

　　“您好！”作文 篇20

　　我親愛的祖國(guó)，我對(duì)山川呼喊，對(duì)河流呼喊：祖國(guó)，您好！

　　祖國(guó)，您有白雪皚皚的北極村；有四季如春的海南島；珠穆朗瑪峰俯視著世界的風(fēng)云變化；長(zhǎng)江三角洲造就的魚米之鄉(xiāng)。祖國(guó)，您的魅力讓我留戀、讓我陶醉。

　　祖國(guó)，您好！您的兒女們?yōu)槟�的`繁榮昌盛而驕傲。“神七”飛天；奧運(yùn)會(huì)成功舉辦；世博會(huì)召開在即。我激動(dòng)著，興奮著。我忽然覺得我像您一樣頂天立地。

　　祖國(guó)，您好！您經(jīng)濟(jì)實(shí)力的日益強(qiáng)大，向世界展示著我們祖國(guó)的綜合國(guó)力；您的富強(qiáng)發(fā)展舉世矚目。五星紅旗升起在奧運(yùn)賽場(chǎng)；五星紅旗飄揚(yáng)在南極大陸；五星紅旗飄蕩在遙遙太空；五星紅旗招展在世界的各個(gè)角落，我為我是您的女兒而自豪。

　　祖國(guó)，您好！您最讓我佩服的是中國(guó)人民在災(zāi)難面前夠志成城，當(dāng)洪水來(lái)臨時(shí)，祖國(guó)伸出了溫暖的雙手，讓受災(zāi)群眾脫離了災(zāi)區(qū)；當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，祖國(guó)獻(xiàn)出了溫暖的懷抱，把人民群眾從廢墟中解救出來(lái)；當(dāng)冰雪來(lái)臨時(shí)，祖國(guó)又一次讓我們看到了希望。祖國(guó)��！您的胸懷如母親一樣博大，你的品質(zhì)如父親一樣偉岸。

　　祖國(guó)，您好！您在六十歲生日的時(shí)候，那一個(gè)個(gè)整齊劃一，雄壯威武的方陣和著那嘹亮的國(guó)歌從天安門廣場(chǎng)前走過(guò)，天安門城樓上的國(guó)徽迎著陽(yáng)光金光四射，彰顯出它那無(wú)以倫比的氣魄。我看到充滿朝氣的少先隊(duì)員方陣，仿佛看到了您美好的未來(lái)。我們兒童就是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們這一代不會(huì)讓您失望。

　　祖國(guó)，您好！您這位東方巨人，將永遠(yuǎn)屹立在我們的心中！

　　“您好！”作文 篇21

　　祖國(guó)，是我們的力量源泉；祖國(guó)，是我們生命的源頭；祖國(guó)，是我們的希望之燈；“祖國(guó)”——是13億中國(guó)人最崇高的號(hào)角，是匯集13億涓涓溪流的神奇魔力，是全中國(guó)人心中永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)！

　　一聲巨響，所有的教學(xué)樓瞬時(shí)垮塌，美麗的校園變成了一片廢墟，這就是“4.14玉樹大地震”。我在電視機(jī)前看到了動(dòng)人的一幕：那是一幢3層樓房，有一位男同學(xué)正在宿舍準(zhǔn)備去教室上課，剛說(shuō)完一句話，他就看到床像跳舞一樣晃起來(lái)，屋里的東西像甩豌豆一樣四處亂跳。他馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)地震了，跳下床就往外跑�？膳芤徊骄驮砸粋�(gè)跟頭，坐在下鋪床邊的同學(xué)比他反應(yīng)更快，早就跑出去了。大地繼續(xù)搖晃了幾秒�？蛇@時(shí)，很多人擁塞在大門里面出不去，現(xiàn)在一口氣就要擠過(guò)3個(gè)人——難。

　　快要擠出去了，還沒等他反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么事，一塊巨大的預(yù)制板向他的'身體“切”了過(guò)來(lái)。一瞬間，血肉模糊的左手臂只剩下血脈、皮肉，他么有片刻的猶豫，用了扯斷血脈相連的左手臂，頓時(shí)他昏了過(guò)去。這是他的哥哥和其他人辦了一塊門板抬著他到了操場(chǎng)上�？涉�(zhèn)里的醫(yī)院全都倒塌了，只好等著第二天天亮，才用板車他轉(zhuǎn)運(yùn)到家鄉(xiāng)所在的騎馬鄉(xiāng)，到衛(wèi)生所打了傷風(fēng)針�！耙宦飞�，血把板車都染紅了。”就這樣，他在廣元市做了兩次手術(shù)。一次比一次痛，但堅(jiān)強(qiáng)的他沒掉過(guò)一顆眼淚。

　　他現(xiàn)在最大的興趣就是打乒乓球，勵(lì)志當(dāng)一名殘疾運(yùn)動(dòng)員，為祖國(guó)爭(zhēng)光。直到最后，人們才知道了他的名字叫：白樂瀟。

　　“您好！”作文 篇22

　　今天，奶奶、爸爸和我，我們祖孫三代人圍坐在茶幾前，談?wù)撈鹞覀兩�活的巨大變化�?/p>

　　奶奶說(shuō)：“我們那時(shí)沒有書念，只能在生產(chǎn)隊(duì)里幫助父母掙公分，偶爾能吃上一頓玉米面粥就是很難得的了，多數(shù)情況下，都是吃一些糠、野菜和樹葉。穿得是補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服�！�

　　爸爸說(shuō)：“我們小的時(shí)候就有書念了，坐的是土砌成的桌椅，后來(lái)好一點(diǎn)，兩個(gè)人一張木頭桌子，一條木頭凳子，我們會(huì)從中間劃好分界線，有時(shí)會(huì)為誰(shuí)占的地方大小而吵架。穿的是家做的衣服，如果誰(shuí)穿上一件買來(lái)的成衣，伙伴們就羨慕得不得了。每頓都能吃上香噴噴的小米飯，隔上一個(gè)月半個(gè)月還能吃上一頓白米飯或面飯。那時(shí)全村只李學(xué)家有一臺(tái)17英寸的黑白電視機(jī)，到了晚上，全村人就聚在他家看電視劇，如果哪一天人家不高興了，就把電視一閉，所有的人就只能掃興而歸了�！�

　　我說(shuō)：“那我和你們比我簡(jiǎn)直太幸福了，我們家里有52寸液晶電視，筆記本電腦，每天做完作業(yè)還能上上網(wǎng)玩玩游戲、偷偷菜。吃的東西也應(yīng)有盡有，哪天饞了，你們還會(huì)帶我去飯店撮一頓。穿的'是從專賣店買的名牌衣服，上的是全松山區(qū)最好的私立學(xué)校�！�

　　奶奶說(shuō)：“今天的幸福生活，我們那時(shí)想都不敢想�！卑职终f(shuō)：“這都是我們的國(guó)家一天比一天強(qiáng)大了，我們才能過(guò)上這樣幸福的生活�！笔茄�，今天的幸福生活是多么來(lái)之不易，我們一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福。

　　讓我們永遠(yuǎn)祝福祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，讓我再一次向祖國(guó)媽媽問候：“祖國(guó)，您好！”

　　“您好！”作文 篇23

　　我們?cè)谶@知識(shí)的殿堂里，刻苦學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的明天積蓄力量，只有努力學(xué)習(xí)，在德、智、體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上來(lái)實(shí)現(xiàn)我們報(bào)效祖國(guó)的愿望，我們要立志成為一個(gè)有用的人才，來(lái)報(bào)答祖國(guó)對(duì)我們的培養(yǎng)。

　　祖國(guó)讓我們不花一分錢來(lái)完成從小學(xué)到初中的九年學(xué)業(yè)，充分體現(xiàn)了對(duì)我們親切的關(guān)懷和對(duì)我們寄予的厚重希望。讓我們這些祖國(guó)的花朵，在祖國(guó)的大地上怒放，我們生長(zhǎng)在這幸福的國(guó)度里，每時(shí)每刻都享受著偉大祖國(guó)春天般的溫暖，也只有我的祖國(guó)才會(huì)給予我們這樣美好的環(huán)境，讓我們健康地茁壯成長(zhǎng)。

　　我們沒有任何理由不去努力學(xué)習(xí)，沒有任何理由不去做一個(gè)高尚的人，一個(gè)有用的`人。要真實(shí)地在德、智、體各方面都是最好的優(yōu)秀人才，這樣才能達(dá)到自己報(bào)效祖國(guó)的目標(biāo)。

　　偉大的祖國(guó)地大物博，各種自然災(zāi)害時(shí)有發(fā)生，可我的祖國(guó)不怕任何困難，一方有難八方支援，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)震驚世界的天災(zāi)病禍，也只有我的祖國(guó)才能做到。

　　我們生長(zhǎng)在這幸福的時(shí)代，和諧的時(shí)代，讓我們感到無(wú)上的驕傲和自豪。幸福的感覺，溫暖的感覺，不由自主的我，從內(nèi)心呼喊著：“祖國(guó)您好”�！白鎳�(guó)您好”。祝愿我的祖國(guó)繁榮昌盛，萬(wàn)古長(zhǎng)青。

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