僅此而已的作文（精選11篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的僅此而已作文，歡迎閱讀與收藏。
僅此而已的作文 篇1
【過(guò)去篇】
過(guò)去這兩個(gè)字應(yīng)該被定義個(gè)范圍吧！那么，就是初二以前的日子。
幼兒園那么古董的地方就不再提了，貌似我最縹緲的人生觀是從小學(xué)開(kāi)始的。
小學(xué)的時(shí)候大約很忙碌，整天就為那簡(jiǎn)單的成績(jī)而腦子里不離課本。其實(shí)我所喜歡的是“自由”——只要自由，我想我都會(huì)喜歡。然而因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故，卻不得不被迫放棄它們。OK，我放棄了，整天就圍著奧數(shù)和作文繞圈子，還要為當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)，整天幫著班上做這做那，還要主持班會(huì)，有時(shí)還要負(fù)責(zé)上一些副課……每天的我，沒(méi)有任何屬于自己的時(shí)間，自己的時(shí)間早已被學(xué)習(xí)安排滿(mǎn)了。
一年之后，上初中了。
一個(gè)有空氣，有風(fēng)景，有顏色的地方。
當(dāng)別人最后一節(jié)晚自習(xí)還在教室?jiàn)^斗作業(yè)時(shí)，我坐在后面，早就呼嚕大睡過(guò)去了；有時(shí)就不見(jiàn)人影，找借口在外面逛；有時(shí)就對(duì)不起班長(zhǎng)這個(gè)身份，帶頭領(lǐng)著后面的人聊得有滋有味。當(dāng)他們大中午的在老師的壓迫下，不得不假裝在教室學(xué)習(xí)時(shí)，我自由自在的在樓道閑轉(zhuǎn)，或者帶著全班同學(xué)有說(shuō)有笑，引得老師又到班里大叫“你班長(zhǎng)咋當(dāng)?shù)�！”偶爾也�?huì)去老師辦公室里“坐坐”，被年級(jí)組組長(zhǎng)好好的教育一番，但總是無(wú)濟(jì)于事。總之在那段無(wú)所顧忌的日子里，我肆無(wú)忌憚的造次著，革命著，毫不吝惜沖著老師造反的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)也無(wú)所謂的做樣子。反正考試是盾牌，成績(jī)是鎧甲，沒(méi)有人能把我怎么樣。
但是馬總有失前蹄的時(shí)候，何況我屬雞。一腳踩空，之后才發(fā)現(xiàn)那塊松土上印著“初一期末考試”六字。其實(shí)，我考得很好，畢竟自己的基礎(chǔ)我自己清楚。但是，我的叛逆，使我對(duì)高新這個(gè)地方產(chǎn)生了憎惡感，我不想再在這里呆下去。不然，我不知道我會(huì)成什么樣子。
【現(xiàn)在篇】
Chapter One 亂?回憶
突然的，生活沒(méi)有了目標(biāo)。我用茫然的眼睛看著周?chē)�，覺(jué)得周?chē)囊磺卸际敲Ｈ坏摹?/p>
我開(kāi)始把自己封閉在音樂(lè)與寫(xiě)作之中。
我眷戀著，眷戀著陽(yáng)光，綠茵，跑道，還有籃球場(chǎng)。
記憶中，小學(xué)是快樂(lè)的，至少每天都被燦爛的陽(yáng)光與漂亮的云朵包裹著。現(xiàn)在，無(wú)論我怎么逃，卻總是站在陰影里。抬頭，一幢早已破爛的樓，四顧，清一色的，我被冷冷的青色窗口包圍著。
一向以活地圖自居的我，在這個(gè)我要渡過(guò)初二甚至初三的地方，居然會(huì)有那么一兩秒鐘分不清方向。是真的迷茫了吧！
習(xí)慣了在午后安靜的坐在籃球架下聽(tīng)歌，陽(yáng)光被綠色的網(wǎng)分割著，破碎著，撒在我身上。我看著他們靜靜運(yùn)球、上籃，又輕輕的一笑。在喧鬧中我欣賞著慢慢使我承認(rèn)喜歡它的籃球�；厣�，仿佛間看到了我眷戀了許久的在踢球的影子，笑笑，接著喝我的飲料。
大概現(xiàn)在像我這樣一心只愛(ài)籃球，郁悶時(shí)狂喝可樂(lè)的人不多了吧！
漁人怪我總是把事情埋在心里，然后慢慢的爛掉。但是，那些在電話(huà)里和我一起歡笑一起哀傷朋友們呢？大概早已四散各奔東西了吧！
我在沒(méi)有坐標(biāo)的地圖上游走著，只能將自己慢慢淹死在一片叫做回憶的海洋里。
Chapter Two 歸?現(xiàn)實(shí)
我是獨(dú)生女，全家人的期盼聚集在我身上。
從轉(zhuǎn)到附中那一刻起，我的世界就徹底變了……我不知道我便乖了，還是變壞了。以前的我，叛逆的去和老師頂嘴，做自己想做的事。而現(xiàn)在呢，卻發(fā)現(xiàn)自己很迷茫。我很努力的去學(xué)習(xí)，取得了比高新要好許多的成績(jī)。但是到頭來(lái)，得到的卻是老師和父母并不滿(mǎn)意的眼光。來(lái)附中我沒(méi)有選擇再當(dāng)班干部，我放棄了這個(gè)已經(jīng)從事多年的工作，真的還有些不習(xí)慣。我依舊玩著自己的個(gè)性，這是唯一沒(méi)有改變的，但是，卻沒(méi)有一個(gè)人能玩得起�；蛟S真的是我的張揚(yáng)，并不適合這種環(huán)境。
戒掉了自己一郁悶就不停的喝可樂(lè)的習(xí)慣，從來(lái)到了這里那天開(kāi)始，我就幾乎離開(kāi)了可樂(lè)這個(gè)東西，已經(jīng)太冷了，沒(méi)有必要再用那么寒冷的東西來(lái)刺激自己了，早已經(jīng)麻木了。
有人不停的告訴我，要考好。抬頭，我是茫然的，什么是好？什么又是壞？低頭，一片滄桑，我看不清腳下的路；昂首，灰蒙蒙的，我望不到遠(yuǎn)方的天。失去方向的木船，在水面上，靜靜的打著轉(zhuǎn)，一圈，又一圈……
站在小小的水泥與泥土混合操場(chǎng)上不知所措，甚至更愿意放棄曾經(jīng)無(wú)論如何都要出去好好玩的下午吃飯時(shí)間，回教室發(fā)呆。我站在場(chǎng)地中央，尋找著我熟悉的陽(yáng)光，卻不見(jiàn)蹤影。那個(gè)紅色的夕陽(yáng)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)影子的畫(huà)面，大概將只永遠(yuǎn)存在于我的記憶里了。
覺(jué)得自己從來(lái)沒(méi)有這么小心過(guò)，更多的時(shí)候我選擇的是沉默，在現(xiàn)在在自己的身上，仿佛已經(jīng)找不到了過(guò)去的影子吧！被監(jiān)視著，小心翼翼的活著，享受著所謂的自由。我放棄了一切，我視之如命的音樂(lè)、從不離開(kāi)的籃球、享受勝利的活動(dòng)課時(shí)間，還有，我的靈魂。我失去了我最看重的東西，失去了一切。甚至就連寫(xiě)作，也不能安安靜靜的坐下，去寫(xiě)讓自己滿(mǎn)意的東西。徹徹底底的廢掉了，我荒廢了自己！曾經(jīng)經(jīng)歷了太多次的成功，我是否已經(jīng)忘了失敗是什么味道的。我變得膽怯，徹頭徹尾的膽小鬼，一個(gè)害怕失敗的膽小鬼。
下樓梯，直走，轉(zhuǎn)彎，再直走；直走，轉(zhuǎn)彎，再直走，上樓梯。幾乎重復(fù)不變的路線，我還要忍受多久？
大概，只要我還是自己，我就不會(huì)屈服于這種庸碌而無(wú)所作為的日子。
【未來(lái)篇】
以后我會(huì)干什么？
莫名其妙的開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題。就像曾經(jīng)理所當(dāng)然的認(rèn)為我會(huì)走出這里，去遠(yuǎn)離楊凌的地方，總之就是要離開(kāi)這里一樣，我是否還要接著幻想我隨便一下子就能考上大學(xué)。這一切畢竟都是不可能的了。
我知道我是一個(gè)寫(xiě)好的程序，只要按部就班的走，就能到達(dá)未來(lái)�？墒悄鞘撬麄冇�(jì)劃好的未來(lái)，我一定要順著路標(biāo)走嗎？我的未來(lái)會(huì)是什么樣子的？是流浪在異鄉(xiāng)的街道，講著生硬的羅馬人的語(yǔ)言？
聽(tīng)說(shuō)一個(gè)人一輩子說(shuō)得話(huà)是有限的，那么現(xiàn)在我就要說(shuō)好多好多，這樣等到以后，我就可以安安靜靜的走著，安安靜靜的活著。
經(jīng)歷了太多太多的事情，我開(kāi)始需要思考什么。覺(jué)得當(dāng)初來(lái)附中而不是高新是個(gè)明智的選擇，雖然我搭進(jìn)了半年的時(shí)光。他們?yōu)槭裁磿?huì)“死”去，而我們?yōu)槭裁匆钪�，為什么我一次又一次的要把自己的“無(wú)所事事”從死亡的邊緣拉回來(lái)？生命，應(yīng)該是一個(gè)很被向往的東西吧！
一個(gè)人走著走著，久了，就會(huì)不記得方向……
僅此而已的作文 篇2
社會(huì)很單純，復(fù)雜的是人心。
人生華麗上演，清純、復(fù)雜的舞臺(tái)劇。小思緒，千變?nèi)f變，世界本是不平等的，只有用自己的實(shí)力逼著這個(gè)世界不得不對(duì)你平等，如今的社會(huì)，人，用人；人，比人；人，托人；人，猜人。只為生存！而在生存的道路上，難免會(huì)傷害到許許多多與其無(wú)關(guān)的個(gè)體，誰(shuí)在乎誰(shuí)，這世界早已習(xí)慣了無(wú)所謂，虛偽，做作……
名利、地位，太刺眼；金錢(qián)、事業(yè)，太搶眼，為了工作而工作，為了生存而生存，付出與回報(bào)不成正比，不將責(zé)任放在心底，學(xué)會(huì)出賣(mài)自己、出賣(mài)良心，像沈浩那樣的人物越來(lái)越少，人們的占有欲、好奇心時(shí)時(shí)刻刻都有面臨挑戰(zhàn)的可能，扔掉一切道德外衣的真實(shí)會(huì)刺痛看慣偽善的世人，賤，也是一種態(tài)度，是一種脫俗的表現(xiàn)，我所說(shuō)的賤并不是挑撥一些事物之間的道德原則，而是用真實(shí)的眼光，真實(shí)的自己來(lái)面對(duì)人生，不管這條路會(huì)有多么曲折，上帝已經(jīng)附送我們來(lái)到這個(gè)世界，就一定會(huì)有存在的意義，這也正是我存在的價(jià)值，所以我在！
對(duì)于人類(lèi)，學(xué)著忍，不能忍，就殘忍。社會(huì)需要我們的存在，我們需要社會(huì)的支撐；對(duì)于事物，學(xué)著放棄，屬于你的還會(huì)回來(lái)，不屬于你的早晚會(huì)離開(kāi)；對(duì)于家人，用心對(duì)待，只有他們是真心愛(ài)我們的，待再長(zhǎng)大一些，再成熟一些，我們會(huì)知道什么是依賴(lài)感，我們會(huì)愿用一切來(lái)?yè)Q取他們陪在身邊，親情是這個(gè)世界上無(wú)與倫比的美麗。
還陶醉在虛幻生活中的人們，趕緊醒來(lái)，用自己的雙手創(chuàng)造未來(lái)，這世界早已演夠了后悔，睜大眼睛，看穿世界！追求你想要的一切！
僅此而已。
僅此而已的作文 篇3
刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，幾片凄慘的樹(shù)葉吵吵地作響。天上的月亮依然明亮，星星也依舊燦爛，而唯一不同的，是晴。是晴陰沉的心情和煩亂的思緒，是晴剪不斷理還亂的愁絲，是晴一陣陣難以言語(yǔ)的心痛。
早已走過(guò)了多少個(gè)春秋的風(fēng)風(fēng)雨雨，早已體驗(yàn)了多少次的酸甜苦辣，早已品盡了多少個(gè)甜美的微笑，早已淋瀝了多少回和風(fēng)細(xì)雨，早已……無(wú)數(shù)的美好回憶浮現(xiàn)在晴的面前，無(wú)數(shù)的幸福瞬間深深地停留在晴的心間。這一切的一切，又都飛往哪個(gè)角落了呢？晴找不到答案。望著淡淡的黑暗，望著長(zhǎng)長(zhǎng)的街道，望著自己熟悉而又陌生的臉，晴的眼角又一次淌出了淚，淚，又一次滑過(guò)了面頰，心，又一次的抽泣，又一次無(wú)言的痛。
美的事物為什么總是那么短暫？它為何要隨風(fēng)飄走，隨波逐流？晴不懂，也不想懂吧！“時(shí)間！”，它被很多人視為寶貝，可以治愈心靈的傷口，可以忘卻曾深深思念的人，可以見(jiàn)證一段真摯的愛(ài)情，可以……晴搖了搖頭，“我在想些什么？難道我也要使用‘時(shí)間’嗎？”她抬起頭。她似乎看到從空氣中緩緩流走的時(shí)間和漸漸遠(yuǎn)去的忘記�！安唬 彼櫫税櫭碱^，“我不要消沉，我要無(wú)云的晴空，我要快樂(lè)的生活�！彼忠淮蔚拖铝祟^。
沒(méi)有人會(huì)了解晴，沒(méi)有人會(huì)關(guān)心晴，沒(méi)有人能聽(tīng)晴的傾訴，更沒(méi)有人能聽(tīng)懂她的心聲。
她就是這樣一個(gè)緊鎖心門(mén)的小女孩，僅此而已。
僅此而已的作文 篇4
如果一個(gè)人可以代替另一個(gè)人，就不會(huì)有那么多的多余。
——題記
你可能，會(huì)對(duì)他人的喧寒問(wèn)暖而感到厭倦；你可能，會(huì)對(duì)不如自己的人給予輕蔑；你可能，在每每做錯(cuò)事時(shí)把責(zé)任推給他人。這沒(méi)有什么，反正你又不是上帝，怎可以那么完美？
你可能，會(huì)對(duì)朋友的好意而不顧；你可能，有傷心事時(shí)，只能窩在被子里哭泣；你可能，想關(guān)心他人卻適得其反。這不能說(shuō)明什么，反正你又沒(méi)換一顆石頭心，怎可以那么麻木？
你可能，整天對(duì)著鏡子抱怨自己；你可能，在夢(mèng)里和喜歡的人在一起；你可能，已經(jīng)踏上正軌卻還做著少女夢(mèng)。這不能警告什么，反正你又沒(méi)斬?cái)嗲槠�，怎可以那么遲鈍？
如果這個(gè)世界沒(méi)有地吸引力，是不是黑白就可以任意顛倒；如果人們都變得冷漠，是不是天空就沒(méi)有了顏色；如果你選擇結(jié)束自己的生命，是不是時(shí)間就會(huì)為你停止？
你改變了，你平淡了。你為之又影響了什么？
夢(mèng)。僅此而已。
僅此而已的作文 篇5
其實(shí)，我們都還是孩子——一群不諳世事的孩子�！}記
記得我們——鴨子、老鼠、熊貓、棕熊還有小豬（不是網(wǎng)上的呃，是我同學(xué)里面），關(guān)系好到了不能再好的地步，于是，我們決定組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)——一個(gè)只屬于我們自己的小團(tuán)體。當(dāng)時(shí)，我們幼稚到了什么樣的一個(gè)田地��！我們甚至連隊(duì)名都還沒(méi)起好�？墒�，我們五人約定，我們一定永遠(yuǎn)做好朋友！甚至，定到了來(lái)生，來(lái)世。
可是幾個(gè)月后——僅僅是幾個(gè)月后啊！老鼠和棕熊就和熊貓、小豬決裂了。一切，都來(lái)自那個(gè)陽(yáng)光中的午后。
“我要和老鼠一起去五樓的‘陽(yáng)光小屋’看看！”棕熊在三個(gè)人里——棕熊、老鼠和熊貓（當(dāng)時(shí)我和小豬不在，我有事，辦事去了，小豬沒(méi)來(lái)）中提出建議�！昂冒『冒�！”老鼠立即響應(yīng)，熊貓雖然考慮到自己外婆有傷，但為了陪棕熊，她還是答應(yīng)了。沒(méi)想到，乘興而去，她們卻鬧了個(gè)敗興而歸。事情是這樣的：三人來(lái)到“陽(yáng)光小屋”前�！拔覀冞M(jìn)去么？”五個(gè)人中失去了最有主見(jiàn)的我和膽子最大的小豬，她們仨都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的不敢進(jìn)去�！耙�，進(jìn)去試試？”棕熊雖然也很怕，但終究建議是她提出的，她還是想進(jìn)去�！澳阏f(shuō)的哦！”最有心眼。
僅此而已的作文 篇6
每一個(gè)人都是終日在愿望的邊緣奔波，懷念還有像我這樣疲憊的人。曾經(jīng)我們都是躲在窗簾后面觀察世界的孩子。常常弄不明白真實(shí)和游戲的規(guī)則，而慢慢的我們約略知道生活的模樣。只覺(jué)得一半是真實(shí)，而另一半就永遠(yuǎn)是一個(gè)迷。千百次的領(lǐng)悟，又千百次地陷入執(zhí)迷之后，我們就這樣徘徊在懂與不懂，幸與不幸的交叉地帶。作家南尼說(shuō)過(guò)：“表達(dá)永遠(yuǎn)是一種孤獨(dú)�！比绻覀儍�(nèi)在的生命文字之聲到你內(nèi)在的生命之魂，那么又憑什么可以表達(dá)呢？是綴滿(mǎn)了花邊的文字還是一張張畫(huà)過(guò)妝的臉。每一個(gè)人都以自己的生活方式感受生活，去詮釋真理，所以心靈的契合是你可遇而不可求的。許許多多日子以來(lái)，我們都用一份共同的真誠(chéng)鍥而不舍地架筑著我們彼此友誼的橋梁。我們互相理解、互相勉勵(lì)、互相從對(duì)方那里獲得內(nèi)心的支撐，我們可以悄悄地對(duì)自己說(shuō)：我們都是孤單的。什么樣的生活才算是有質(zhì)量的？這我真的不知道，可是當(dāng)我眼睜睜的看著一種美好一溜煙而去時(shí)，我切實(shí)也能感到一種無(wú)奈跟酸楚，站在原地動(dòng)彈不得。我常會(huì)想到那一些逝去的就都是有質(zhì)量的，于是我愿用文字記錄這美好，為記憶寫(xiě)下年輪，錄下音帶刻下銘文。
希望在看過(guò)之后能思考些什么，然后領(lǐng)悟一些，僅此而已……
僅此而已的作文 篇7
剛才發(fā)了微博。因?yàn)樽约簞偛旁谇謇碜约旱奈⑿攀詹亍槭裁匆謇砟�，因�(yàn)樽约簞偛旁诳淳W(wǎng)易云評(píng)論的時(shí)候，看到一個(gè)女生說(shuō)當(dāng)時(shí)分手的時(shí)候刪掉對(duì)方的所有消息，手機(jī)卡了一小會(huì)，但是后來(lái)打游戲的時(shí)候手機(jī)順暢很多了。自己就想著，自己收藏了那么多關(guān)于他的東西，或許可以刪掉了。
自己之前的話(huà)是沒(méi)有想要?jiǎng)h掉的，但是自己突然間就覺(jué)得，其實(shí)吧，自己之前的那些想法是不對(duì)的，之前自己i就是覺(jué)得沒(méi)有必要?jiǎng)h掉，畢竟也是過(guò)往，畢竟也是那些自己經(jīng)歷過(guò)的事情，那是自己經(jīng)歷過(guò)的證據(jù)，而且要是自己真的放下了的話(huà)，也沒(méi)有必要去故意刪掉�？墒亲约和蝗婚g又覺(jué)得，其實(shí)沒(méi)有辦法的，自己在分開(kāi)之后把那些東西刪掉，說(shuō)不定可以縮短自己想念的時(shí)間，畢竟不見(jiàn)不念。
而且刪掉了，也是對(duì)下一任的尊重吧，自己還是覺(jué)得以后再遇見(jiàn)一個(gè)讓自己心動(dòng)的人的時(shí)候，自己也會(huì)全身心地去投入的。
自己刪的時(shí)候，看到了他給自己發(fā)的那個(gè)雪景，那是去年北京冬天下的第一場(chǎng)雪，他給自己發(fā)的隨手拍，然后自己收藏了，雖然只有三秒的時(shí)間，但是當(dāng)時(shí)自己也是很感動(dòng)的。
后來(lái)發(fā)了微博，說(shuō)自己把我們kiss的視頻刪掉了，把他唱的所有私發(fā)歌曲也刪掉了，把他給自己發(fā)的那些小視頻刪掉，把自己給他做的所有視頻刪掉，把他在那邊的聯(lián)系方式和地址也刪掉了。但就是不忍心刪掉那個(gè)雪景。然后對(duì)那個(gè)雪景進(jìn)行了描述，其實(shí)就是他們庫(kù)房那邊的燈塔，以及雪飄落的場(chǎng)景，雪地上有他的腳印。當(dāng)時(shí)他給自己發(fā)的那個(gè)視頻，是在那天凌晨?jī)牲c(diǎn)多，我當(dāng)時(shí)還在學(xué)校，他明明知道我不能秒回他，但是他就是想給自己分享。我貪戀的僅此而已。
是啊，我貪戀的，僅此而已，就是你還有跟我分享日常的.欲望，僅此而已。
僅此而已的作文 篇8
天氣漸漸涼了起來(lái)，空氣里有了寒冷的味道。童澤堅(jiān)持天天給我買(mǎi)一包“心心相印”紙巾和一片綠箭，給我傳大量紙條，他叫我小妖，說(shuō)我對(duì)他使用了妖精的魔法。童澤的不折不饒讓我終于明白自己遇上了對(duì)手。
剛開(kāi)始因?yàn)椴⒉幌雮λ�，我總是很委婉地表達(dá)自己的想法�？墒俏业目嗫谄判膶�(duì)他的厚臉皮不起一點(diǎn)作用，而我自己已經(jīng)成了別人茶余飯后的談資。我變得敏感而小心，并且脆弱，一點(diǎn)小事就能把我弄得很狼狽，很無(wú)措。我受不了那惱人的糾纏沒(méi)收不料內(nèi)、別人可以的回避，曖昧的笑容。
凜冽的寒風(fēng)終于讓我和秦茜改變了每天騎車(chē)回家吃晚飯的習(xí)慣。童澤很高興，開(kāi)始變著法子請(qǐng)我出去吃飯，我當(dāng)然不肯自投羅網(wǎng)。
我和秦茜跟著沈鐘寧在大街小巷里找食吃，吃久了發(fā)現(xiàn)還是懷念家里的雞蛋餅和小米粥，對(duì)吃飯漸漸失去了激情。
那天我們?nèi)コ岳�。我因�(yàn)閯倓偙煌瘽蔁┻^(guò)，心情不太好，就忍不住問(wèn)沈鐘寧：“你是怎么擺脫他的？”
沈鐘寧開(kāi)始娓娓道來(lái)，他們的開(kāi)端，發(fā)展，高潮和結(jié)局，像放電影一樣在我面前展開(kāi)一副副圖片。
在那個(gè)故事里，童澤像對(duì)我一樣對(duì)沈鐘寧說(shuō)我喜歡你，他問(wèn)她，你做我女朋友好嗎？
我終于知道，童澤不再追沈鐘寧完全是因?yàn)槲业某霈F(xiàn)。我又知道，凡是童澤追過(guò)而又沒(méi)追上的女生，他都不會(huì)和她再說(shuō)一句話(huà)。但沈鐘寧是個(gè)例外，因?yàn)樗蜱妼帋退?/p>
我不清楚自己的感覺(jué)。
沈鐘寧為難地看著我：“你明天和他一起吃一頓飯好嗎？我和秦茜都陪著你，我實(shí)在被他纏得沒(méi)辦法了�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
僅此而已的作文 篇9
我都記不得是哪在哪開(kāi)始學(xué)會(huì)等待的了，一向就是那般耐不住性子，怎么能和等待這個(gè)詞搭得上邊呢？
我還是習(xí)慣自己的過(guò)去，至少不會(huì)因?yàn)榈却速M(fèi)青春。早知于青春圍困，又何苦抓住無(wú)法脫逃的繩索。喜歡雨，繾綣緋惻，在窗內(nèi)看著。我總能感受到孤單的絕望，可是永遠(yuǎn)又是坐不住的，想要跑出去，不打傘，好好得享受一場(chǎng)浸入肌膚的雨�？傻降走�是不可能，膽小鬼，害怕別人說(shuō)自己傻。傻得可笑，真會(huì)是我嗎？不是，自己明白就好。
坐在長(zhǎng)椅上，當(dāng)然完全跟公園無(wú)關(guān)，只是大街上路邊錯(cuò)落的長(zhǎng)椅而已。其實(shí)從來(lái)都沒(méi)坐過(guò)的，就是那種意境氛圍…那到底還是虛構(gòu)的場(chǎng)景，只是想要有個(gè)靜謐的環(huán)境，讓自己可以好好哭一場(chǎng)，伴著雨，那正是淚雨。多意境的想法�？蓪�(shí)施度根本就是零，只能強(qiáng)裝可行強(qiáng)度中等。
每天無(wú)所事事的生活，我只是為了等待阿才等待。沒(méi)耐性的等待，終究，好難成為唯美點(diǎn)滴。我又一次的錯(cuò)了，把自己放得高于別人心中的地位了，其實(shí)根本沒(méi)有。還是金字塔下的人，上面一群對(duì)著我招手的人，我苦笑，他訕笑～～
要知道誰(shuí)也不知道等待的一切會(huì)怎樣，誰(shuí)又為誰(shuí)哭泣哦，不要哭啦，沒(méi)人值得你這樣。親愛(ài)的，知道還有未來(lái)吧，哭給誰(shuí)看哦，還不是自己難受，前方一片光明～要知道，什么都等不來(lái)，等得來(lái)的，好少，好少…我都忘了那些過(guò)往的等待，也許本身就是毫無(wú)意義，只是過(guò)去了，不再來(lái)。那流逝的歲月，終究還是不存于心的，可悲……唉，這也可以說(shuō)累嗎？？那就勉強(qiáng)同意吧，是，我累了，很累�。�
僅此而已的作文 篇10
那些最單純的，不掩飾的，自心靈流淌出來(lái)的，拿孤獨(dú)來(lái)碰撞這冰冷世界的，有天才的閃光，美好且特別有力量！
小椒是個(gè)很健談的孩子，準(zhǔn)確的說(shuō)是在家人面前
她與我不同，她喜歡八卦別人的小事，包括她某某某老師結(jié)婚，生子甚至別人的相處
我不知道是不是同她這般年齡的孩子都是一樣的想法，她會(huì)跟我說(shuō)班上誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)過(guò)生日，然后誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)給人唱歌，用她的原話(huà)說(shuō)，太感動(dòng)了，……我左思右想都想不出唱首歌到底有什么好感動(dòng)的，嗯，或許這才是一個(gè)小姑娘該有的想法與反應(yīng)吧！
小椒總給我憤青的感覺(jué)，她總在說(shuō)，我最討厭……我最恨……每次聽(tīng)到，我都莞爾一笑，還真是小孩子，真的是年輕，說(shuō)話(huà)做事都不需顧忌，也不用去考慮后果，嗯，我是羨慕的吧！或許！
還好她的青春不需要那么多陰暗，有的只是滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光和明媚的劃傷，還好我們有那么多不一樣！
我年輕的時(shí)候，這樣說(shuō)貌似有點(diǎn)別扭，嗯，我青春的時(shí)候，是貯存吧，貯存陽(yáng)光與花開(kāi)！
應(yīng)該是有很多完整美好的故事的！可我只記得只言片語(yǔ)，只記得短暫片段！可惜了！
那時(shí)候年輕，好像年輕的日子都是熱鬧的，也是寂寞的！
也許從前，現(xiàn)在以至以后，我們都在學(xué)習(xí)如何抵抗寂寞，只是那是，年紀(jì)小，功力差，寂寞刻骨，只能借著別人的熱鬧稍稍取暖！
不管是小說(shuō)里，還是電影里，暗自將主角替換成自己，時(shí)日長(zhǎng)了，那些情緒和情節(jié)，都在自己的身體里暗自生根發(fā)芽，抽枝開(kāi)花！
嗯，眼睛澀澀的，又有些想哭了！
嗯，我的青春是很多字眼，很多詩(shī)，很多發(fā)黃的紙！
這樣也挺好，劇情不必非要完整，人物不必真實(shí)，只要那些對(duì)白能使我們一遍遍吟誦，能觸痛我們的痛，前因后果都不那么重要，只要那些字句能哀傷我們的傷！
總之，那些美麗或不美麗的心情，能留給現(xiàn)在那么多美好的回憶！也就知足了
很多年后我們可以更從容一些，可以講起，曾經(jīng)，我十幾歲時(shí)，記得有那么一個(gè)人，一些事，可以說(shuō)，某某某，某某某，當(dāng)年，他是帥哥，她是美女。僅此而已！
僅此而已的作文 篇11
有時(shí)候我也會(huì)想，如果這一切要我們一個(gè)人去面對(duì)的話(huà)，難免會(huì)有膽怯，難免會(huì)害怕，因?yàn)槲覀冏约阂粋�(gè)人孤獨(dú)的姿態(tài)本身就是一種代表著纖弱的感覺(jué)，但是有些人就是不一樣的，他們一個(gè)人也會(huì)有非常強(qiáng)大的氣場(chǎng)會(huì)讓人震懾全場(chǎng)。
你也總有機(jī)會(huì)，總有氣勢(shì)，讓別人見(jiàn)識(shí)到你不一樣的自己。我想在這條成長(zhǎng)的道路中，這也是你應(yīng)該學(xué)習(xí)的必修課吧。
如果從一開(kāi)始我能夠見(jiàn)到你的話(huà)，我想我不會(huì)有那么多甜言蜜語(yǔ)說(shuō)給別人聽(tīng)我想我會(huì)把這一切話(huà)語(yǔ)變成行動(dòng)來(lái)做給你看，我們不會(huì)因?yàn)楦鞣N小誤會(huì)而分開(kāi)，不會(huì)因?yàn)楦鞣N別人說(shuō)的話(huà)，各種流言蜚語(yǔ)而分開(kāi)。我們會(huì)彼此信任，會(huì)給自己最大的勇氣，給自己的信心可以支撐自己度過(guò)這一段艱難的時(shí)光。
可是歸根到底，人生是沒(méi)有如果的，這一切也根本就不可能重來(lái)，我看到的那個(gè)你永遠(yuǎn)在那個(gè)時(shí)光段等待著我永遠(yuǎn)生活在我的回憶當(dāng)中，或許此生我再也無(wú)法遇見(jiàn)你，再也無(wú)法和你一起共話(huà)桑麻，無(wú)法和你分享我的心情，分享我的喜怒哀樂(lè)。
這一切也早就是注定了你的也早就在命運(yùn)當(dāng)中譜寫(xiě)著了。
只是因?yàn)槲覜](méi)有辦法去改變這一些罷了。只是因?yàn)閮H次而已。
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