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有趣的太陽(yáng)光作文（通用21篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的有趣的太陽(yáng)光作文，歡迎大家分享。
有趣的太陽(yáng)光作文 1
今天早上，我洗完手，正準(zhǔn)備吃飯，不小心碰到了鏡子，把它往里推了推，也沒(méi)有在意，結(jié)果，吃著吃著，我不由自主地往墻上一看，呀！出來(lái)了一個(gè)大光斑，這是怎么回事？難道……是那面鏡子？
為了證實(shí)我的判斷，我走過(guò)去，把鏡子一動(dòng)，那光斑也隨之動(dòng)了動(dòng)，果然是這面鏡子！是它反射的光斑！可陽(yáng)光曬到被子上，為什么沒(méi)有反射陽(yáng)光呢？一問(wèn)爸爸才知道，原來(lái)，被子是一個(gè)凹凸不平的物體。當(dāng)光線照上去，陽(yáng)光就會(huì)散射開(kāi)來(lái)，因?yàn)樗砻嬗泄猓钥吹靡?jiàn)它。而鏡子的表面光滑，陽(yáng)光照上去，光線隨著光滑的平面，一起照向一個(gè)位置，在那個(gè)位置上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)光斑，比其他位置的亮度亮得多，這就是反射原理。
還有一種散射，在空氣中，有許多我們看不見(jiàn)的小顆粒，這些小顆粒就是塵埃、粉末。當(dāng)陽(yáng)光照射到上面時(shí)，由于他們是球體的，所以太陽(yáng)光被分散開(kāi)來(lái)照射。如果沒(méi)有灰塵散射的話，我們就會(huì)感到陽(yáng)光刺眼了許多。這一切的一切，都在于灰塵對(duì)陽(yáng)光的散射。可見(jiàn)，散射原理很重要。
除了這兩種之外，還有一種叫物體和光線間的'角度問(wèn)題。有一次，我拾到一塊石頭，那時(shí)正是炎熱的夏天，我往墻上一砸，頓時(shí)石頭就碎裂了，一陣刺眼的強(qiáng)光射來(lái)，只見(jiàn)石頭發(fā)出了光，原來(lái)，是陽(yáng)光射到了石頭內(nèi)部平滑的部位，起了反射作用�？梢�(jiàn)，角度也對(duì)反射起重要作用。
啊，太陽(yáng)光真有趣！我們要深入探索，找到更多的奧妙！
有趣的太陽(yáng)光作文 2
太陽(yáng)，是人類的好朋友。為了滿足我對(duì)太陽(yáng)無(wú)限的好奇心，我做了一個(gè)玻璃杯反射太陽(yáng)光的實(shí)驗(yàn)。
星期六上午九點(diǎn)三十二分，我捧著一個(gè)玻璃杯，在里面裝滿了水，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。這是陽(yáng)光最強(qiáng)烈的時(shí)候，天空藍(lán)得發(fā)白，萬(wàn)里無(wú)云，只有孤零零的太陽(yáng)懸掛在半空中，太陽(yáng)散發(fā)著熱量，將他的光灑向大地，我的.身上和玻璃杯上都沾滿了陽(yáng)光。我小心翼翼地把杯子放在陽(yáng)臺(tái)的圍墻上，我瞪大了眼睛盯著玻璃杯，兩三秒過(guò)后令人驚訝的事情發(fā)生了。
在玻璃杯左下方偏左三十度的地方，出現(xiàn)了三道奇異的、小小的、七彩的光，很微弱，只有仔細(xì)看才能發(fā)現(xiàn)。轉(zhuǎn)眼間，這三道光有弱變強(qiáng)，變得強(qiáng)烈起來(lái)！連杯子里的一波一瀾都非常清晰，那樣子，實(shí)在是太漂亮了！噍，光影有碗口那么大，顏色介于藍(lán)色和白色之間，有點(diǎn)半透明。我用手在杯子里攪了一攪，隨便攪起了波瀾，而光影也出現(xiàn)了大大小小的“漩渦”。
咦？為什么會(huì)變成這樣子呢？我微微皺起眉頭，撓撓后腦勺，百思不得其解。
看來(lái)要查查了！我拔腿飛奔進(jìn)房間，打開(kāi)電腦，上網(wǎng)，搜查了，才知道原因：“因?yàn)樘?yáng)光穿過(guò)了玻璃，照射在水中，因此，才產(chǎn)生了七彩的光。這就相當(dāng)于三棱鏡和球面凹透鏡，這是一種散射太陽(yáng)光的現(xiàn)象。”
“�。≡瓉�(lái)如此！”看了資料，我恍然大悟，不禁拍拍腦袋瓜子。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣！它讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更好地了解太陽(yáng)。
有趣的太陽(yáng)光作文 3
小兔妹妹很喜歡天文，他刻苦鉆研天文，成績(jī)很突出。這一天小兔問(wèn)知識(shí)淵博的老牛：“老牛爺爺，太陽(yáng)光是什么顏色？”老牛說(shuō)：“太陽(yáng)光的顏色多得很！你要自己去觀察！”
小兔想啊想啊，這時(shí)小兔的上空有一團(tuán)黑影，小兔抬頭一看原來(lái)是小鳥(niǎo)弟弟，小兔妹妹問(wèn)小鳥(niǎo)弟弟：“小鳥(niǎo)弟弟，太陽(yáng)光是什么顏色？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“太陽(yáng)光照在綠油油的樹(shù)葉上，樹(shù)葉更綠了，所以太陽(yáng)光是綠色的�！�
小兔走著走著，遇到了小蜜蜂，她問(wèn)：“小蜜蜂，太陽(yáng)光是什么顏色？”小蜜蜂說(shuō)：“太陽(yáng)光照在花朵上紅艷艷的，所以太陽(yáng)光是紅色的。”
小白兔想著想著，前面?zhèn)鱽?lái)“呱呱”的叫聲，原來(lái)是青蛙弟弟在練習(xí)唱歌，小兔說(shuō)：“青蛙弟弟，太陽(yáng)光是什么顏色？”小青蛙說(shuō)：“太陽(yáng)光照在金燦燦的稻穗上，稻穗的光芒更燦爛了，所以太陽(yáng)光是金色的�！�
這一天下了一場(chǎng)瓢潑大雨，雨過(guò)天晴，天邊出現(xiàn)了七色彩虹。小白兔跑去問(wèn)彩虹姐姐：“彩虹姐姐，你住在美麗的天空，你一定知道太陽(yáng)光的顏色？”彩虹姐姐笑著說(shuō)：“你先數(shù)數(shù)我身上有幾種顏色吧！”小白兔開(kāi)始認(rèn)真的'數(shù)起來(lái)：“1、2、3、4、5、6、7，��！竟然有七種顏色�！辈屎缃憬阌终f(shuō)：“很好，我的顏色就是太陽(yáng)公公給的，如果沒(méi)有太陽(yáng)公公，就沒(méi)有我那美麗的顏色�！毙⊥媒K于明白了，原來(lái)太陽(yáng)光是由七種顏色組成的。
有趣的太陽(yáng)光作文 4
小兔聽(tīng)牛爺爺說(shuō)太陽(yáng)光很有學(xué)問(wèn)，小兔就天天看太陽(yáng)，想知道太陽(yáng)光是什么顏色。
小兔走到大樹(shù)下，看見(jiàn)了小鳥(niǎo)，于是小兔就去問(wèn)小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你知道太陽(yáng)光是什么顏色的嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“太陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，樹(shù)葉碧綠碧綠的，所以太陽(yáng)光是綠色的！”小兔想：小鳥(niǎo)說(shuō)的是對(duì)的嗎？
小兔又去問(wèn)蜜蜂，蜜蜂正在花園里采蜜。看見(jiàn)小兔來(lái)了，就問(wèn)，小兔你找我有什么事嗎？小兔說(shuō)：“我想知道太陽(yáng)光是什么顏色的，請(qǐng)問(wèn)你知道嗎？”蜜蜂說(shuō)：“太陽(yáng)光照在小花身上，小花變得紅艷艷的，所以，太陽(yáng)光是紅色的。”小兔又想：太陽(yáng)光為什么只有綠色和紅色？
小兔走到小河旁，看見(jiàn)一只小青蛙蹲在荷葉上，正在“呱呱”的放聲歌唱。于是，小兔就去問(wèn)小青蛙：“小青蛙，你知道太陽(yáng)光是什么顏色的嗎？”小青蛙說(shuō)：“太陽(yáng)光照在稻穗上，稻穗金燦燦的，所以太陽(yáng)光是金黃色的`�！�
小兔想：為什么他們說(shuō)的都不一樣呢？太陽(yáng)光究竟是什么顏色的？
一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，天上出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹。小兔趕忙跑去問(wèn)彩虹：“請(qǐng)問(wèn)你知道太陽(yáng)光是什么顏色的嗎？”彩虹說(shuō)：你先數(shù)數(shù)我身上的顏色吧，小兔數(shù)了數(shù)：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，一共有七種顏色。彩虹說(shuō)“對(duì)啦！我身上這些顏色都是太陽(yáng)公公給的�！毙⊥酶吲d地說(shuō)：“啊！我知道太陽(yáng)光是什么顏色的啦！是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫！”小兔開(kāi)心的說(shuō)道：“原來(lái)太陽(yáng)光有七種顏色！”
有趣的太陽(yáng)光作文 5
小白兔是一個(gè)刨根問(wèn)底的孩子。
有一天，小白兔聽(tīng)小蝴蝶說(shuō)，太陽(yáng)光有七種顏色，她急切地想了解這其中的奧秘。小白兔蹦蹦跳跳來(lái)到了草坪，發(fā)現(xiàn)了蝸牛弟弟。小白兔急忙問(wèn)道：“蝸牛弟弟，太陽(yáng)光是什么顏色的？”“是青色的，你看，太陽(yáng)光把我吃的'青草都染青了�！蔽伵５艿苈龡l斯理地說(shuō)。它又繼續(xù)吃青草。小白兔又跑到小河邊又看見(jiàn)活潑可愛(ài)的小魚(yú)妹妹。小白兔馬上問(wèn)：“小魚(yú)妹妹，你知道太陽(yáng)光有什么顏色嗎？”“當(dāng)然是藍(lán)色的�！毙◆~(yú)妹妹吐吐泡泡，胸有成竹地說(shuō)，“太陽(yáng)光都把我們魚(yú)兒的水曬藍(lán)了！”說(shuō)完，小魚(yú)妹妹向大海里游去。小白兔又翻著跟頭來(lái)到了果園，看見(jiàn)了蘋果姐姐。
于是，小白兔問(wèn)蘋果姐姐：“蘋果姐姐，你知道太陽(yáng)光能發(fā)出幾種顏色嗎？”蘋果姐姐撥開(kāi)旁邊黃葉子說(shuō)：“當(dāng)然是紅色的，你瞧太陽(yáng)光都把我們的臉曬紅了�！庇谑�，蘋果姐姐繼續(xù)睡覺(jué)了。
小白兔走呀走、走呀走，又來(lái)到了菜園，看見(jiàn)茄子大哥正在做著體操，準(zhǔn)備參加菜園大比拼活動(dòng)。小白兔又問(wèn)：“茄子大哥，我想要知道，太陽(yáng)光是什么顏色的？”茄子大哥扭扭身體，說(shuō)：“當(dāng)然是紫色的，太陽(yáng)光把我們曬紫了。”可小白兔還是一頭霧水，她決定去問(wèn)知識(shí)豐富的太陽(yáng)公公。小白兔問(wèn)：“太陽(yáng)公公，你有幾種顏色呢？”太陽(yáng)公公笑了笑，請(qǐng)出他的七個(gè)兒子：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。小白兔這才恍然大悟。
我，愛(ài)生活，愛(ài)陽(yáng)光，我是一個(gè)陽(yáng)光少年！
有趣的太陽(yáng)光作文 6
今天的天氣不怎么好，烏云大朵大朵地在天空徘徊，遮住了太陽(yáng)光。烏云沉沉的，那想下雨卻遲遲下不了的情況，很像我難過(guò)時(shí)想哭卻哭不出來(lái)的囧況——真難受！
天上的烏云是雨、雪的`預(yù)兆，可是天氣卻悶熱悶熱的，悶得人幾乎快要喘不過(guò)氣來(lái)。
我抬頭看看天。這些烏云，遮住了太陽(yáng)，擋住了太陽(yáng)光。唉，這好像我現(xiàn)在的心情��！心中希望的火苗被一次次的打擊和絕望蒙蓋住了——真不好，我低頭沉思著。過(guò)了一會(huì)，我又抬頭看了看天，啊，我看到了什么——在濃厚烏云的遮擋下，太陽(yáng)穿梭在里面，竭力發(fā)出光芒。光芒向四周擴(kuò)散，把烏云的邊緣染成了金色的。呵，烏云變得金黃。
我豁然開(kāi)朗，這太陽(yáng)竟會(huì)這般的頑強(qiáng)！我心中的小火苗又熊熊燃燒起來(lái)。我似乎能感覺(jué)到，火苗的光芒將我心中的陰郁染上了希望的色彩——這是向往美好生活的光芒，這光芒使我心中不快的愁緒慢慢的淡化，最終不留痕跡地消失了——堵在心中的一切也就不見(jiàn)了，心中突然舒服起來(lái)——真好，我又點(diǎn)燃了希望的火苗。真好，我又鼓起信心，面對(duì)這未知的世界，面對(duì)將要來(lái)到的困難。
呵，雨啊，快下下來(lái)吧，把云心中的不快變成你們這些小雨點(diǎn)，落下來(lái)，然后架起美麗的彩虹。
有趣的太陽(yáng)光作文 7
一只小白兔叫：“小美”他聽(tīng)牛爺爺說(shuō)過(guò)：“太陽(yáng)的顏色很有學(xué)問(wèn)�！毙∶镁兔刻於荚谟^察太陽(yáng)的顏色。
他就去找很有學(xué)問(wèn)的小鳥(niǎo)，小白兔很有禮貌的說(shuō)：“小鳥(niǎo)您好，您知道太陽(yáng)是什么顏色嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“太陽(yáng)照在葉子上綠油油的，所以太陽(yáng)光是綠色的�！�
他又去問(wèn)非常勤勞的小蜜蜂太陽(yáng)是什么顏色的，小蜜蜂說(shuō)：“蜜蜂妹妹，你太陽(yáng)照在花朵上紅艷艷，所以太陽(yáng)是紅色的�！�
他又到池塘去問(wèn)捉害蟲(chóng)的小青蛙，對(duì)青蛙說(shuō)：“青蛙哥哥，你太陽(yáng)是什么顏色？”青蛙說(shuō)：“太陽(yáng)照在麥田上，金燦燦的.，所以太陽(yáng)是黃色的。”
一天雷雨交加狂風(fēng)大作，過(guò)了一會(huì)雨過(guò)天晴了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，小白兔就問(wèn)道：“彩虹阿姨，您知道太陽(yáng)是什么顏色的嗎？”彩虹說(shuō)：“你數(shù)數(shù)我身上有幾種顏色，太陽(yáng)就是什么色。”小白兔數(shù)了數(shù)說(shuō)：“噢！我知道了，太陽(yáng)有七中顏色，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫�！辈屎缯f(shuō)：“這七種顏色，都是太陽(yáng)叔叔給我的，所以太陽(yáng)叔叔的顏色非常的多，就像牛爺爺說(shuō)的那樣，特別有學(xué)問(wèn)�！�
有趣的太陽(yáng)光作文 8
太陽(yáng)的光，都平常的照在我們的身上，而那一次的光，照在我們裸露的皮膚上，即使是炎熱的夏天。但是我還是感覺(jué)很溫暖。那一次，剛好是我們放暑假，也正巧那天是我的生日，我原本以為是我的生日，大家就會(huì)提前給我一個(gè)大大的驚喜�？墒牵以缟弦黄饋�(lái)就去小伙伴的家里去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人都沒(méi)在家，還發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫(xiě)著：
“生日快樂(lè)，今天有事沒(méi)有辦法陪你過(guò)了，抱歉了，生日快樂(lè)好好過(guò)，這是你生命中的一個(gè)起點(diǎn)�！�
雖然今天是我的生日，但是自己一個(gè)人過(guò)又有什么意思呢？我喜歡一起圍在身邊的`感覺(jué)，因?yàn)槟菢雍軠嘏�。我失望的走出伙伴的家門，父母也不在家，我那一天哭了好久，難道生日又要自己過(guò)了嗎？一個(gè)人都沒(méi)有，說(shuō)一句生日快樂(lè)又有什么用，還不是自己過(guò)生日嗎？哎！
我回到家之后，正在生氣的盡頭上，突然小伙伴來(lái)給我家敲了敲門，我趕緊把自己的眼淚擦干，打開(kāi)大門她們說(shuō)要帶我去一個(gè)地方，所以就給我的眼睛蒙住了。
到了那個(gè)地方，她們給我解開(kāi)眼罩，看到的居然是“生日快樂(lè)”在寫(xiě)上我的名字，原來(lái)她們一天都在弄這個(gè)東西。
我哭了，但是這一次，是感動(dòng)的哭。太陽(yáng)光照在我們的皮膚上，我感覺(jué)好溫暖！
有趣的太陽(yáng)光作文 9
小白兔天天看陽(yáng)光，想知道陽(yáng)光是顏色的。
小白兔問(wèn)小鳥(niǎo)：“我聽(tīng)牛爺爺說(shuō)陽(yáng)光有很多學(xué)問(wèn)，那么光是什么顏色的？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，樹(shù)葉綠油油的。陽(yáng)光是綠色的�！�
小白兔問(wèn)小蜜蜂：“陽(yáng)光是什么顏色的？”小蜜蜂說(shuō)：“陽(yáng)光照在花朵上，花朵紅艷艷的。陽(yáng)光是紅色的。
小白兔又去問(wèn)青蛙：“陽(yáng)光是什么顏色的？”青蛙說(shuō)：“太陽(yáng)光照在稻穗上，稻穗金燦燦的。陽(yáng)光是黃色的�！�
小白兔想：小鳥(niǎo)說(shuō)太陽(yáng)光是綠色的。小蜜蜂說(shuō)陽(yáng)光是紅色的。小青蛙說(shuō)陽(yáng)光是黃色。這全都是它們喜愛(ài)的'顏色呀！那么陽(yáng)光是到底是什么顏色的呢？
有一天，雨過(guò)天晴，一道美麗的彩虹出現(xiàn)在天空。小白兔想：彩虹住在天上，她一定知道陽(yáng)光的顏色吧。小白兔馬上跑到彩虹跟前，大聲喊：“彩虹阿姨，太陽(yáng)光是什么顏色的呢？”彩虹阿姨笑著說(shuō)：“你先數(shù)數(shù)我身上有幾種顏色。”小白兔認(rèn)真地?cái)?shù)起來(lái)：“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫�！毙“淄谜f(shuō)：“彩虹阿姨，你有七種顏色�！辈屎绨⒁逃终f(shuō)：“這都是太陽(yáng)公公送給我的�！毙“淄每旎畹卣f(shuō)：“我懂了，謝謝您！”彩虹阿姨說(shuō)：“不用謝，你懂就好�！�
有趣的太陽(yáng)光作文 10
小兔不知道太陽(yáng)光是什么顏色的，小兔去問(wèn)牛爺爺。牛爺爺說(shuō)：“太陽(yáng)光有很多顏色，等你成為了著名的科學(xué)家，你就會(huì)知道了�！毙⊥谜f(shuō)：“謝謝牛爺爺！”
小白兔又去問(wèn)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)說(shuō)：“太陽(yáng)照到樹(shù)葉上，樹(shù)葉是綠油油的，所以太陽(yáng)光是綠色的�！毙⊥谜f(shuō)：“謝謝小鳥(niǎo)！”
小兔又去問(wèn)小蜜蜂，小蜜蜂說(shuō)：“太陽(yáng)照到花朵上，花朵是紅艷艷的，所以太陽(yáng)光是紅色的�！毙⊥谜f(shuō)：“謝謝小蜜蜂！”
小兔又去問(wèn)小青蛙，小青蛙說(shuō)：“太陽(yáng)照到稻穗上，稻穗是金燦燦的，所以太陽(yáng)光是黃色的.�！毙⊥谜f(shuō)：“謝謝小青蛙！”
雨過(guò)天晴，一條彩虹高高掛在天空，小兔問(wèn)：“彩虹阿姨，太陽(yáng)時(shí)光是什么顏色的？”彩虹阿姨說(shuō)：“你先數(shù)一數(shù)我身上的顏色吧！”小兔開(kāi)始數(shù)起來(lái)，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，哇！彩虹阿姨說(shuō)：“這些光都是太陽(yáng)公公給我的�！毙⊥谜f(shuō)：“謝謝彩虹阿姨，讓我知道了太陽(yáng)光是七種顏色的！
有趣的太陽(yáng)光作文 11
我愛(ài)陽(yáng)光，不僅僅是因?yàn)樗拖褚晃豢鞓?lè)的天使，把快樂(lè)帶給大家，共同分享。更因?yàn)樗且环N希望，一種信念，使任何人在艱難處境中，不灰心，不絕望。
你看：當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，金燦燦的陽(yáng)光照在綠綠的樹(shù)葉上，綠葉被照過(guò)后，立即“興奮”了起來(lái)，陽(yáng)光就像一個(gè)個(gè)金燦燦的活潑的小精靈，更像個(gè)頑皮的孩子，這些頑皮的小精靈在枝頭歌唱，在草地奔跑，在小河游泳，當(dāng)小精靈跑過(guò)花叢，花兒見(jiàn)了立即“昂首挺胸”，當(dāng)小精靈坐在枝頭，枝頭的葉子立即“興奮”了起來(lái)，當(dāng)小精靈躺在草地上，“草娃娃”們見(jiàn)了開(kāi)心地笑了，當(dāng)小精靈跳到了我的身上，垂頭喪氣的我，心情頓時(shí)會(huì)好了起來(lái)，馬上就能把那些不開(kāi)心的事忘掉了，變得開(kāi)心、愉悅。
在前一段時(shí)間，我數(shù)學(xué)成績(jī)老是上不去，老師看了非常生氣，狠狠地訓(xùn)了我一頓，我心里難過(guò)極了，好像許多把鋒利的劍，刺進(jìn)了我幼小的心靈，整天悶悶不樂(lè)，那滋味，使我刻骨難忘，當(dāng)我?guī)еN種心情走出教室，來(lái)到了操場(chǎng)上，陽(yáng)光她帶著溫暖走到我的身邊，仿佛輕輕的抱著我，在我的耳邊對(duì)我說(shuō)：“孩子，不經(jīng)歷失敗，怎能成功呢，遇到問(wèn)題可千萬(wàn)不要被打垮呀！要用微笑面對(duì)生活，要用微笑鞭策著自己戰(zhàn)勝困難呀！”“對(duì)！就這樣！應(yīng)該這樣！”我心里感受到了陽(yáng)光的鼓勵(lì)。這個(gè)聲音陪伴著我，幫我解憂，使我一直銘刻在心。我從此以后，不再氣餒，遇到問(wèn)題，要努力解決，用微笑面對(duì)生活。
我愛(ài)陽(yáng)光，她在我心中不僅僅只是一縷陽(yáng)光，而是希望的光芒，讓我內(nèi)心充滿了無(wú)窮的.力量，讓我對(duì)生活充滿無(wú)限眷戀，陽(yáng)光，對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是一種語(yǔ)言，它告訴我：“歷經(jīng)挫折時(shí)，不要被打垮，要用微笑面對(duì)�！�
我愛(ài)陽(yáng)光，她照耀了大地，如果沒(méi)有她，就像以前盤古沒(méi)有開(kāi)過(guò)天、辟過(guò)地一樣，天地混沌不分，昏天黑地，如果生活在這種環(huán)境里，那就到處充滿恐怖的景象，如果沒(méi)有陽(yáng)光，世間萬(wàn)物將會(huì)枯萎，整天生活在黑夜當(dāng)中。
我愛(ài)陽(yáng)光，也許她在別人心中微不足道，但是，在我心中，陽(yáng)光是活的，它能在我遇到失敗時(shí)鼓勵(lì)我，她開(kāi)闊了我的心胸，讓我感受到光明，、溫暖、并且時(shí)刻提醒我積極向上，更給了我對(duì)明天的希望。
有趣的太陽(yáng)光作文 12
我爸爸在太陽(yáng)能光伏公司上班，聽(tīng)他說(shuō)太陽(yáng)光可以發(fā)電，我一開(kāi)始還不相信。我就想太陽(yáng)光不就是太陽(yáng)光嗎?怎么又說(shuō)可以發(fā)電呢？
有一天，爸爸帶回來(lái)一塊大太陽(yáng)能電池板，它的面積大約有1平方米，表面是由36塊小電池片拼成的，仔細(xì)觀察，這塊板上表面還有透明玻璃，聽(tīng)說(shuō)是透光防水的，外框是用鋁合金固定放置太陽(yáng)下曬的，背面可以引出2根線頭，是發(fā)電的線頭，也是正負(fù)極。爸爸星期天到百貨大廈去買了個(gè)燈泡，晚上，我好爸爸就開(kāi)始行動(dòng)了，把太陽(yáng)能拼裝連接好了。
第二天，是個(gè)大晴天，我把太陽(yáng)能電池板放在太陽(yáng)下曬，過(guò)了5分鐘后，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)能電燈泡還是不亮，但電絲上有些紅色的。我知道，這是電流，但不知是接收不良還是什么，我就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“可能是沒(méi)有放平，還可能是陽(yáng)光沒(méi)有正面射到電池板上，光能不夠……”后半句我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，跑到陽(yáng)臺(tái)上立即把太陽(yáng)能板朝著太陽(yáng)光放平，放在地上，燈泡果然比以前亮多了，但還沒(méi)有很亮很亮的。爸爸又說(shuō)：“是把太陽(yáng)能電池板放在外面，因?yàn)橥饷婀庹諒?qiáng)一點(diǎn)，電池板可以充分吸收太陽(yáng)光的能量。”隨后，我又用力的'把它“請(qǐng)”上了陽(yáng)臺(tái)架子上。這時(shí)，說(shuō)時(shí)快，電燈泡好像著火似的一樣，非常非常強(qiáng)光，就好像晚上用的火電一樣亮，這時(shí)我感覺(jué)太有趣了，就和它太陽(yáng)能電池板拍了張照片。
這個(gè)太陽(yáng)光能發(fā)電告訴我，生活中只要留心，處處有學(xué)問(wèn)，在生活中要善于觀察啊，就能掌握很多科學(xué)文化知識(shí)，照亮我們的前路，使我們學(xué)習(xí)生活有了一盞明亮的導(dǎo)航燈��！
有趣的太陽(yáng)光作文 13
小兔子聽(tīng)牛爺爺說(shuō)：“太陽(yáng)光的顏色有很多學(xué)問(wèn)�！毙⊥米犹焯炜刺�(yáng)， 想知道太陽(yáng)光是什么顏色的。
小兔子去問(wèn)小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)，你知道太陽(yáng)光是什么顏色的？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“太陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，綠油油的，所以太陽(yáng)光是綠色的�！�
小白兔去問(wèn)蜜蜂：“蜜蜂，蜜蜂，你知道太陽(yáng)光是什么顏色的嗎？”蜜蜂說(shuō)：“太陽(yáng)光照在紅花上，紅艷艷的，所以太陽(yáng)光是紅色地�！�
小白兔又去問(wèn)青蛙：“小青蛙，小青蛙，你知道太陽(yáng)光是什么顏色的嗎？”青蛙說(shuō)：“太陽(yáng)照在稻穗上，金燦燦的，所以太陽(yáng)光是黃色地�！毙⊥米雍苛耍瑸槭裁此鼈冋f(shuō)的不一樣呢？
這一天，雨過(guò)天晴，天空出現(xiàn)了一道美麗的.彩虹，小兔子想了一下，說(shuō)：“我可以去問(wèn)彩虹阿姨，她住在天上，肯定知道太陽(yáng)光是什么顏色地�！彼蛦�(wèn)：“彩虹阿姨，您知道太陽(yáng)光是什么顏色的嗎？”彩虹阿姨說(shuō)：“你先數(shù)數(shù)我身上的顏色�！毙⊥米泳蛿�(shù)了起來(lái)：“紅橙 黃 綠 青 藍(lán) 紫�！辈屎缯f(shuō)：“對(duì)啦，我身上的七個(gè)顏色就是太陽(yáng)公公送的。”小兔子喊起來(lái)：“我明白了，太陽(yáng)光是七種顏色：紅 橙 黃 綠 青 藍(lán) 紫。”
有趣的太陽(yáng)光作文 14
那一刻，她的雙眼好像泛著太眼光；那一刻，她的雙眼生機(jī)勃勃；那一刻，她像個(gè)孩子一樣。
——題記
每年春節(jié)，習(xí)慣地回到老家，除了爺爺奶奶要看望之外，九十七歲高齡的太奶奶更是拜訪的重要任務(wù)，今年也不例外。
大年初一晚上，我們?nèi)チ颂棠碳�，她正在看電視，但也許什么也沒(méi)看懂。
見(jiàn)我來(lái)了，她招招手讓我坐在她身邊，她叫不出我的名字，只知道我是她的親人，她很老了，皺紋遍布她的臉，眼里沒(méi)有光彩，或許是看破了世上萬(wàn)事的無(wú)奈，又或許是因?yàn)槔狭藢?shí)實(shí)在在視力不好。
九點(diǎn)多，我就要回家了。她忽然站起身，很艱難，很蹣跚。她走向一米外的衣柜，拿了一件頗得不成樣子的圍巾，手一直在抖，一直在抖。
天很冷，雖然她裹得厚厚的，但我想這依然是她打算自己圍罷。
可是，太奶奶直朝我走來(lái)，笑瞇瞇著，把圍巾愣是掛在我的脖子上，鮮艷的大綠色，扎人的布料，我顯示出一絲尷尬——城里圍巾多得是，何必呢？
我瞧了一眼爸媽，他們開(kāi)口了“您老人家留下圍巾吧，不用這么麻煩的�！逼鋵�(shí)他們也意識(shí)到這條圍巾的多余，既然沒(méi)有用，就不再多此一舉。
太奶奶眼里很失落，當(dāng)然，她沒(méi)有聽(tīng)出言外之意。她又一次走向我，用粗糙的雙手不斷調(diào)整我的圍巾，左邊擺弄，右邊擺弄，我并不覺(jué)得有什么不同之處。
“真美麗的圍巾，是不是······”太奶奶困難地說(shuō)出這句話，嘴角上揚(yáng)，不斷地點(diǎn)頭，手依舊在擺弄圍巾，“帶回去，可好了！”她的眼里滿滿是期待。
父母改變了態(tài)度，應(yīng)和著“是啊，這個(gè)圍巾可漂亮了！”
我立刻懂了什么，笑著回答“謝謝啊，真是好圍巾！”
太奶奶終于滿意的笑了。她的雙眼不再是衰老的無(wú)神，竟生機(jī)勃勃，放著光彩，好像太陽(yáng)縮小了自己的'身軀，蜷縮在太奶奶的眼睛里，綻放著最美麗的光芒。這個(gè)眼神，蒙著陽(yáng)光，她燦爛得像一個(gè)孩子一樣，用最充滿光明的眼神目送我們回家。
路上，我告訴媽媽：太奶奶看見(jiàn)我收下了圍巾，眼里像有個(gè)太陽(yáng)，可開(kāi)心了！
我離開(kāi)老家，太奶奶的眼神卻始終在我心底被銘記。散發(fā)太陽(yáng)的溫暖，泛著太陽(yáng)的光芒，她從我的接受、從我善意的贊揚(yáng)里感受到了一種溫暖，于是她情不自禁的感到美好。我總覺(jué)得，那一刻，她的雙眼被太陽(yáng)眷顧，那被眷顧的雙眼，好像孩子的明眸。
有趣的太陽(yáng)光作文 15
我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們是青春的象征，我們是初生的太陽(yáng)。太陽(yáng)光芒四射，我們正如它那樣，發(fā)出青春的活力。
我們是初生的太陽(yáng)，在校園里，我們生機(jī)勃勃。你會(huì)看到：在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們生龍活虎地展現(xiàn)本班風(fēng)貌，盡力拼搏，爭(zhēng)奪第一在課堂上，我們積極思考，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，無(wú)遮無(wú)攔課后，遇到問(wèn)題，我們之間產(chǎn)生矛盾，我們不會(huì)隨意肯定他人，又是甚至爭(zhēng)得面紅耳赤也毫不罷休，除非有理有據(jù)班會(huì)上，我們本是發(fā)表自己的看法，各抒己見(jiàn)，最后竟成了辯論會(huì)，你爭(zhēng)我辯，你爭(zhēng)我辯，互不相讓我們是初生的太陽(yáng)，在校園外，我們熱情奔放。
你不難看到：我們熱心地幫助有困難的`人，同時(shí)也不帶有優(yōu)越感我們積極的參加社會(huì)公益活動(dòng)，盡自己所能盡的一切力量各種課外活動(dòng)，特長(zhǎng)比賽，都少不了我們的身影，我們大膽，個(gè)性，總能讓人留下美好的，不可磨滅的印象我們是初生的太陽(yáng)，我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人，祖國(guó)未來(lái)的藍(lán)圖等著我們?nèi)ピO(shè)計(jì)，去建設(shè)。我們深深地懂得我們身上的重任是多么的重，因此，我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高道德修養(yǎng)，注重能力的培養(yǎng)，爭(zhēng)做全面發(fā)展的人，為將來(lái)打下一個(gè)堅(jiān)固扎實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也培養(yǎng)良好的習(xí)慣，以使將來(lái)能成為一個(gè)真正的人才。是的，我們是初生的太陽(yáng)，光芒四射，洋溢著青春的活力。
懶散的生活不屬于我們，慵倦的記憶不屬于我們，虛假的面具不屬于我們，屬于我們的是什么呢？屬于我們的是一種真誠(chéng)，年輕，積極向上，勤奮的生活。是的，我們是初生的太陽(yáng)，光芒四射，洋溢著青春的活力。制初將來(lái)之少年中國(guó)者，則中國(guó)少年之責(zé)任也。使舉國(guó)之少年而果為少年也，則吾中國(guó)為未來(lái)之國(guó)，其進(jìn)步未可量也。是的，我們是初生的太陽(yáng)，光芒四射，紅日初生，其道大光，讓我們做一個(gè)真誠(chéng)，健康，生機(jī)勃勃，有建設(shè)祖國(guó)意識(shí)的人。
有趣的太陽(yáng)光作文 16
第一次看見(jiàn)他時(shí)，春剛剛向我們走來(lái)，盡管已是春，但瑟瑟寒風(fēng)并沒(méi)有停止。清晨的校園靜謐，美麗。天灰灰的，絲絲細(xì)雨飄落下來(lái)。往教室走的我又看到了那個(gè)身影……
兩百米的操場(chǎng)上，一個(gè)人影忽閃忽現(xiàn)。他穿著一身運(yùn)動(dòng)服頂著刺骨的寒風(fēng)和蒙蒙細(xì)雨艱難的跑著。好奇的我停下來(lái)駐足凝視。一千米跑完了，卻絲毫不見(jiàn)他停下來(lái)的跡象。風(fēng)“呼呼”地刮著，似乎要把我卷走，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，急忙穩(wěn)住腳步，而那個(gè)人的步伐似乎更加吃力了，簡(jiǎn)直是舉步維艱。是誰(shuí)還在這么冷的`天堅(jiān)持鍛煉呢？我滿腹疑惑，于是花了一個(gè)角度，哦？原來(lái)是他？
這個(gè)身影難道是陳老師？不錯(cuò)！就是！三年前，班主任邵老師讓我來(lái)拿點(diǎn)東西。我沖他說(shuō)明了來(lái)意，他聽(tīng)后皺了皺眉，然后眉頭又舒展開(kāi)了，含含混混地說(shuō)了些什么！我聽(tīng)不明白，急的扎耳撓腮。一個(gè)老師過(guò)來(lái)解了圍，我才明白他再說(shuō)：“還沒(méi)有呢！”
那時(shí)我不知道，僅僅相信同學(xué)所說(shuō)：“他是一位口吃的老師！”有一天，老師告訴我們，他本是一名在三尺講臺(tái)上教課的老師。有一年他得了癌癥，為了能活下去，他必須割除喉嚨的一些部分，使得他的聲音不再清晰。為了與癌細(xì)胞作斗爭(zhēng)，他每天跑步。
又再一次抬起頭，從回憶中抬起頭。我震撼了，面對(duì)人生，他沒(méi)有自暴自棄，而是勇敢地對(duì)生活發(fā)起挑戰(zhàn)。他讓風(fēng)雨磨練自己，鑄造出了他堅(jiān)強(qiáng)的毅力和意志。
不論風(fēng)霜雨雪，不論嚴(yán)寒酷暑他毅然奔跑在操場(chǎng)的跑道，奔跑在人生的跑道。他的身影依然忽閃忽現(xiàn)，天依然灰灰的，而我仿佛看見(jiàn)在他周圍是一抹美麗，溫暖的太陽(yáng)光！
有趣的太陽(yáng)光作文 17
維系人類社會(huì)存在的，不僅僅是表面上金錢與利益之間的關(guān)系，更加深層也更加牢固的維系，是人與人之間互相信任與互相依賴的關(guān)系。這種信賴是一個(gè)人存在于世值得去珍藏的東西。
我的心里也有這么一份值得我珍惜的信任。
那是一種充滿希望和溫暖的感覺(jué)。
上小學(xué)的時(shí)候，班主任給不懂事的我們上過(guò)一堂班會(huì)課，在操場(chǎng)上，課堂是一種輕松愉快的氣氛。太陽(yáng)照著頭頂，我們像一群嘰嘰喳喳的小雞圍在藍(lán)藍(lán)的天空下。對(duì)于這樣一堂別出心裁的`室外班會(huì)課覺(jué)得十分新奇，一張張好奇的小臉圍著老師，興奮地議論著。老師在百般努力下，終于讓吵吵嚷嚷的我們安靜了下來(lái)，我們被分成了兩排，前前后后或是男生或是女生，有關(guān)系好的玩伴，也有有點(diǎn)過(guò)節(jié)的同學(xué)。直到這里為止，大家還是議論紛紛，顯得非常的興奮。
老師開(kāi)始介紹這個(gè)小游戲的規(guī)則，后排的小朋友要面朝后地往前排倒，不可以回頭看，老師說(shuō)，這是考驗(yàn)后面同學(xué)的勇氣，而前排的小朋友只要伸出手接住倒下來(lái)的小朋友。于是，大家都吵著要到后面一排去，他們喜歡老師用“勇敢”來(lái)形容他們。就這樣折騰了一會(huì)兒，大家站到了自己滿意的位置上，要開(kāi)始完成自己的任務(wù)了。我就是站在前排的小朋友里的一個(gè)，我漫不經(jīng)心地做好了接住前排同學(xué)的準(zhǔn)備動(dòng)作，一邊心里還有點(diǎn)埋怨，為什么站在前面的勇敢的人不是我呢？我看看旁邊的同學(xué)，他們一張張嚴(yán)肅的臉，仿佛像是要完成很重大的使命，看著他們，我不自覺(jué)地認(rèn)真了起來(lái)，認(rèn)真地想要保護(hù)前面的人，不讓他摔到地上。老師一聲令下，前排的同學(xué)并不是像我們想象中的那么順利地直挺挺地倒下來(lái)，有不少人回頭看了，他們確認(rèn)了我們是不是在后面保護(hù)他們，才倒了下來(lái)。
老師在一邊搖搖頭，示意我們做得不對(duì)，她讓我們?cè)賮?lái)試一試，這一次，是蒙上了前排同學(xué)的眼睛，并且把前后排的同學(xué)換了一下，老師又一次發(fā)令，這一次有幾個(gè)人真的直挺挺地倒了下去，我就是其中之一，因?yàn)槲抑�，后面的同學(xué)會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地接住我，因?yàn)�，上一次我也是以這種心態(tài)準(zhǔn)備要接住他。
這一刻，我感覺(jué)自己被貼上了有勇氣的標(biāo)簽，心底充斥著一種叫做快樂(lè)的感覺(jué)。
老師又讓我們交換了角色，在她一聲令下之后，我身前的同學(xué)也倒了下來(lái)，當(dāng)然，我好好地接住了他。
我在接住他的那一刻，有一種像是自豪的東西在心底蔓延著，這種感覺(jué)，比站在前面，勇敢地倒向后面的感覺(jué)更加自豪�，F(xiàn)在回想起來(lái)，這應(yīng)該是體會(huì)到他人對(duì)自己深深的信任而感到的溫暖。這種被人信任的感覺(jué)，只能夠用信任他人來(lái)?yè)Q來(lái)，就像這個(gè)游戲一樣。
在這個(gè)社會(huì)上生活著也是如此，試著去信任別人，盡管抱有風(fēng)險(xiǎn)，但結(jié)果多數(shù)情況下是溫暖的。在這時(shí)候，我們也會(huì)嘗到被人所信任的溫暖，這種感覺(jué)，像是太陽(yáng)光一樣，帶給世間無(wú)限的溫暖和希望……
有趣的太陽(yáng)光作文 18
太陽(yáng)光是白色的嗎？許多人都會(huì)不假思索地回答：“是�！笨墒牵绻憧戳讼旅孢@個(gè)故事，一定會(huì)改變自己的看法。
一六六六年，英國(guó)科學(xué)家牛頓做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：他讓一束日光射進(jìn)暗室，在這束日光經(jīng)過(guò)的地方，放一塊三棱鏡（一塊三面是長(zhǎng)方形，兩端是三角形的.玻璃），日光通過(guò)三棱鏡，就變成了一條由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成的美麗光帶。
我看了這個(gè)故事，剛開(kāi)始也不相信，就做了這個(gè)試驗(yàn)。
我用一面小鏡子和一盆水來(lái)代替三棱鏡。我把小鏡子斜插在盛著清水的盆里，讓陽(yáng)光穿過(guò)水面和鏡子反射到墻上，真的看見(jiàn)了一條七種顏色組成的光帶。
可是，我還有一個(gè)疑問(wèn)：日光既然是七種顏色組成的，為什么看起來(lái)像是白色的呢？
我反過(guò)來(lái)又做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我把一塊硬紙板剪成圓形，粘上一層白紙，做成輪子的形狀，然后把這張紙輪分成七份，分別涂上紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。在圓心的兩旁，我用錐子鉆了兩個(gè)小孔，把一根細(xì)繩從小孔中穿過(guò)，再把繩頭結(jié)住。我用手分別拉住兩端的繩圈，轉(zhuǎn)動(dòng)紙輪，使繩子旋緊，然后兩手一拉一松，紙輪就會(huì)旋轉(zhuǎn)不停。這時(shí)，我看到紙輪不是七色的，而是白色的了。
現(xiàn)在，我才終于相信，太陽(yáng)光不是白色的，而是七種顏色組成的。我也終于知道雨后為什么會(huì)有彩虹出現(xiàn)了。那是因?yàn)殛?yáng)光照到空中的小水珠上，小水滴就像三棱鏡一樣，把陽(yáng)光分解成了七種顏色，就出現(xiàn)了彩虹。
其實(shí)，世界上有許多事物都是一個(gè)謎，只要我們多觀察，勤動(dòng)腦，一定會(huì)解開(kāi)任何一個(gè)謎。
有趣的太陽(yáng)光作文 19
小白兔聽(tīng)牛爺爺說(shuō)：“太陽(yáng)光的顏色是很有學(xué)問(wèn)的”。小白兔就天天看太陽(yáng)。想知道太陽(yáng)光是什么顏色的。
小白兔去問(wèn)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)說(shuō)：“太陽(yáng)光照在樹(shù)葉上樹(shù)葉綠油油，所以太陽(yáng)光是綠色的”。
小白兔又去問(wèn)小蜜蜂，小蜜蜂說(shuō)：“太陽(yáng)光照在花朵上花朵紅艷艷，所以太陽(yáng)光是紅色的”。
小白兔又去問(wèn)小青蛙，小青蛙說(shuō)：“太陽(yáng)光照在稻穗上稻穗金燦燦，所以太陽(yáng)光是金色的”。
小白兔又去問(wèn)小河，小河說(shuō)：“太陽(yáng)光照在葡萄上葡萄紫瑩瑩，所以太陽(yáng)光是紫色的”。
小白兔想：“大家說(shuō)的'不一樣只能自己找”這天，雨過(guò)天晴，天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹。小白兔大聲地說(shuō)道：“哦，我明白了，太陽(yáng)光的顏色是紅橙黃綠青藍(lán)紫�！�
有趣的太陽(yáng)光作文 20
一個(gè)夏日的午后，太陽(yáng)烘烤著大地，人們恨不得跳進(jìn)涼水里去避暑。我頂著烈日，登上了開(kāi)往大姨家的公交車。我舒舒服服地坐在101路公交車?yán)铮硎苤且豢|縷難得的發(fā)自空調(diào)的涼風(fēng)。“遼寧師范大學(xué)車站到了”車門緩緩地開(kāi)了，只見(jiàn)一位四十多歲的老伯伯挎著一個(gè)沉甸甸的菜籃子，從前門艱難地邁上了汽車。他四周環(huán)視了一下，看見(jiàn)我旁邊有一個(gè)空座，就挪過(guò)來(lái)，坐了下去。他用粗糙的手緊緊抓住他的籃子，仿佛抓著救命稻草一般。汽車緩緩開(kāi)動(dòng)了，我的目光停留在了老伯伯身上。只見(jiàn)他身穿一件十分破舊的衣裳，一條褲子比他的腿短了一大截，泥點(diǎn)將這條灰褲子裝點(diǎn)得斑斑駁駁的。頭上的銀發(fā)絲絲縷縷的，黑白相間。我想，他一定是一個(gè)農(nóng)民，而且家庭并不太富裕。他籃子里的青菜卻十分鮮嫩飽滿，在太陽(yáng)光的照耀下，顯得熠熠生輝。“蓋州街到了�！睗u漸地，車上的`人多了起來(lái)。
座位已經(jīng)全被坐滿了。這時(shí)，一個(gè)年近七旬的老奶奶步履蹣跚地走了上來(lái)。她的手戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地扶著我前排的車座，胳膊上的青筋一根根地暴了出來(lái)。每當(dāng)汽車拐彎時(shí)，她總是左搖右擺的，仿佛一不小心就會(huì)倒下去。看到這兒，我剛要起身讓座，只見(jiàn)身旁的伯伯抓著籃子費(fèi)力地站起來(lái)，用一口外地口音對(duì)老奶奶說(shuō)：“大娘，您到這兒來(lái)坐吧�！崩夏棠踢B連道謝，慢慢地挪到我旁邊坐下。我的心不知被什么震了一下，我連忙站起來(lái)說(shuō)：“大伯，你過(guò)來(lái)坐吧�！�
這位農(nóng)民伯伯笑著說(shuō)：“孩子，沒(méi)事，我站著，你太小了站不穩(wěn)。”他執(zhí)拗地站著。不一會(huì)，他的臉上便泛著亮光。漸漸地，豆大的汗珠順著消瘦的臉頰滴落下來(lái)，可他仍然堅(jiān)毅地站著。那一刻，我的心靈不禁被深深地觸動(dòng)了，眼淚差點(diǎn)兒掉下來(lái)。這樣一個(gè)上了年紀(jì)的老人，都能遵守社會(huì)公德，尊老愛(ài)幼，我為什么不能呢？我終于忍不住，站了起來(lái)，走到他跟前，堅(jiān)定地說(shuō)：“大伯，你坐吧，我到站了�！崩喜钚挪灰桑K于座了下來(lái)。其實(shí)離大姨家還有一站，但我欣然地決定下車。因?yàn)檫@樣才能讓老伯安心地坐著。我下了車，頂著炎炎烈日，獨(dú)自一人向前走著。眼前依舊閃耀著青菜那濃郁的色彩，心中突然覺(jué)得涼爽了許多……
有趣的太陽(yáng)光作文 21
母愛(ài)如陽(yáng)光帶給我溫暖；母愛(ài)如燈塔帶給我目標(biāo)；母愛(ài)如雨水帶給我靈魂！——題記
“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃的那三鮮餡有人給你包，這個(gè)人就是娘這個(gè)人就是媽”聽(tīng)著這首熟悉的老歌，不禁讓我想起了過(guò)去的種種……
4、5歲的我雖然已經(jīng)學(xué)會(huì)了走路，但話還說(shuō)不太全，媽媽要去地里干活，由于家里沒(méi)人帶我，所以她只好帶我一起去！她把我放在地里，淘氣的我開(kāi)始玩土，開(kāi)始擺個(gè)種“姿態(tài)”，不知世事艱難的我竟把鑰匙埋進(jìn)了土里，所以滿身疲憊的她只好陪我一起找鑰匙！八歲的我已步入小學(xué)，一年級(jí)我什么都不用學(xué)，就已經(jīng)把a(bǔ)oe倒背如流，從123能數(shù)到上百。但練字對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一件難事！后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)她年輕時(shí)憑著自己堅(jiān)持、自信的一面寫(xiě)了一手好字，并且得到了老師的贊賞！漸漸的'她成了我心中的偶像。終于，以后每次的作業(yè)本里都少不了老師的“優(yōu)”與那可愛(ài)的小紅花！四年級(jí)的我，對(duì)英語(yǔ)一竅不通。在一次期中考試中我以九分的成績(jī)不敢回家，怕母親為此發(fā)脾氣！我站在門口，母親正好開(kāi)門與我撞個(gè)正好，她一把拿過(guò)我手中的試卷，接著，她淡淡的說(shuō)了一句：“你只是沒(méi)找到方法，進(jìn)來(lái)吧，繼續(xù)努力吧！”我明白：我讓她失望了。那幾天我看見(jiàn)她一直在堅(jiān)持著學(xué)東西，我偷看了一眼，母親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)了一口流利的英語(yǔ)，然后充滿信心的對(duì)我說(shuō)：“我的年齡比你大，記憶力也逐漸下降，我都可以學(xué)好它，你怎么就不行！”的確，結(jié)果一次英語(yǔ)競(jìng)賽中我榮獲一等獎(jiǎng)，母親笑了！十八歲——現(xiàn)在的我，成績(jī)一落千丈！回首過(guò)去，我對(duì)不起她的鼓勵(lì)，對(duì)不起她的付出，更對(duì)不起“孝”這個(gè)字！我一定會(huì)努力，不會(huì)讓她失望的！
太陽(yáng)花每天接受著太陽(yáng)光的照顧，經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打！但它并沒(méi)有因此失去信心！它決定每天開(kāi)出最美的花來(lái)回報(bào)太陽(yáng)，從不畏懼！
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