第一次學(xué)電腦
小時(shí)候，我就聽(tīng)同學(xué)們、家長(zhǎng)們?cè)谧h論電腦，“電腦”？這可是個(gè)新鮮詞兒，什么意思呢？聽(tīng)他們說(shuō)電腦，好像電腦是個(gè)神仙，比孫悟空還厲害呢！于是，我就越來(lái)越想接觸計(jì)算機(jī)了�？僧�(dāng)我問(wèn)爸爸媽媽什么時(shí)候才能學(xué)電腦，可他們總是說(shuō)：“到了時(shí)候你就會(huì)學(xué)，爸爸媽媽也會(huì)給你買的。”我答應(yīng)了。
我耐著性子等下來(lái)，等了三年，終于，一年級(jí)，我們開(kāi)始了學(xué)電腦，可是，當(dāng)我看到電腦這幅模樣：一個(gè)鍵盤，一個(gè)“老鼠”，一個(gè)像電視顯示屏的東西，嘴巴張得老大，好象要把我們吃掉似的。我納悶了：這東西比比孫悟空厲害？頓時(shí)，我的腦袋里閃過(guò)一個(gè)大大的'問(wèn)號(hào)。正當(dāng)我苦思冥想的時(shí)候，“鈴鈴鈴……”上課了。
老師先給我們講了電腦的發(fā)展歷史。他講最原始的電腦每秒能運(yùn)算5000次，現(xiàn)在先進(jìn)的每秒可以運(yùn)算幾十億次。我聽(tīng)了才知道眼前這臺(tái)電腦已經(jīng)是非常先進(jìn)的了。接著，教師又給我們介紹了電腦的用途。我們就像劉姥姥進(jìn)了大觀園似的，認(rèn)真地聽(tīng)老師講解。老師隨后教大家打開(kāi)電腦，我們打開(kāi)電腦，出現(xiàn)了ZF，ZF是一種程序，這個(gè)程序讓我的打字速度從55字／分提升到了132字／分，然后老師無(wú)意間向大家透露了游戲——超級(jí)瑪利在哪里，于是大家都把心思放在游戲上了，我看見(jiàn)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一個(gè)個(gè)消失，可高興了！于是我的打字速度達(dá)到了150字／分，是班里打字速度最快的。我可高興了！然后放松了下來(lái)，結(jié)果有一位同學(xué)以155字／分超過(guò)了我，最后，我還是以160字／分勝過(guò)了他。
這就是我第一次學(xué)電腦的經(jīng)過(guò)，有趣嗎？
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