這節(jié)課讓我高興
今天下午第二節(jié)課是綜合實(shí)踐課。老師一進(jìn)教室就問(wèn)我們：“汽球帶了嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“帶了，”老師又問(wèn)：“干電池帶了嗎？”許多同學(xué)說(shuō)：“帶了。”我輕輕地說(shuō)：“沒(méi)帶�！崩蠋熼_(kāi)始上課了。他說(shuō)：“現(xiàn)在，請(qǐng)你們把汽球吹大，然后在衣服上摩擦，這時(shí)汽球就能夠把小紙片吸進(jìn)來(lái)的。”我們紛紛把汽球吹大。我也不示弱，迅速吹大汽球。可是，我用汽球去吸紙片時(shí)卻不管我怎么吸都沒(méi)有成功。我看見(jiàn)許多同學(xué)能夠用汽球吸紙片，非常羨慕。這時(shí)我看見(jiàn)有的'同學(xué)用塑料制品在衣服上、頭發(fā)上摩擦 也能夠吸起紙片來(lái)。我看著覺(jué)得好玩，想把汽球放進(jìn)桌子里玩塑料制品了。可是，因?yàn)槲野哑虼档锰罅�，桌子里放不進(jìn)去，我硬要把它塞進(jìn)去�！芭�！”的一聲巨響，我嚇得話都說(shuō)不出來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我才明白原來(lái)是我的汽球破了。又過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩。我就和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到操場(chǎng)上，玩起了汽球來(lái)。我們開(kāi)始把汽球打來(lái)打去。有人提出一種游戲的方法來(lái)，大家同意了。我們就按照這種方法去玩了。我們分兩組進(jìn)行比賽。我們比到最后汽球在誰(shuí)手里，這一組就算贏了。
開(kāi)始，我發(fā)球。我一發(fā)出球，雙方就開(kāi)始搶球打。打著打著，汽球打到了我的頭上�！岸♀忊彙毕抡n了，我們趕緊上樓去了。
快樂(lè)的一節(jié)課就這樣過(guò)去了。這一節(jié)課真讓我非常高興！
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