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五個兄弟作文（通用19篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的五個兄弟作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五個兄弟作文 1
從前，有五個兄弟，它們團結(jié)一心，和平共處。但是有一天，它們吵架了——
耳朵發(fā)話了，說：“你們四個有我的功勞大嗎？我可以讓主人聽見打雷的聲音；朗讀的聲音；唱歌的聲音；歡呼勝利的`聲音。如果沒有我，主人能聽到這一切美好的聲音嗎？”
嘴巴也不甘示弱，說：“你們算什么？你們能讓主人吃東西嗎？如果沒有我說話，耳朵能聽什么詩歌、朗讀，還不是都歸功于我。再說，如果沒有我，主人能聽見咱們的聲音嗎？”
鼻子也不甘心敗陣，說：“嘴巴功勞是大，但有我大嗎？如果不是我在幫主人呼吸，你們早完了。還有，你們能聞到菜的香味嗎？還不是只有我能聞到？”
眼睛也發(fā)話了，說：“我的功勞最大，如果沒有我，主人能看電視、電腦嗎？如果沒有我，你們還不知道菜在哪里，還不是靠我的幫助，如果沒有我，主人能看見這五彩繽紛的世界嗎？”
隨后，頭也說了自己的觀點。但還是爭論不休，誰也不服誰，它們各自都走了。
但過了幾天，它們都覺得太冷清，實在不方便。就又重歸于好了。
你知道這五個兄弟是誰嗎？它們就是：耳、嘴、眼、鼻、頭。
五個兄弟作文 2
我們每一個人的臉上都有那么五個兄弟——眉毛，眼睛，鼻子，嘴巴和耳朵。人每天的生活都要依靠他們來維持。
眉毛雖然只是細細長長的一條，但是他可是眼睛的第一條防線。你看，假如汗從額頭上流了下來，是眉毛即使擋住了汗水，使眼睛得以平安。眉毛也把一個人的喜怒哀樂表現(xiàn)得非常完美。生氣的時候，整條眉毛都皺了起來；開心的時候，眉毛揚到了額頭上；驚訝時，眉毛的表現(xiàn)又別有一番姿態(tài)。
眼睛，別看他看東西的時候靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，其實他也是很脆弱的。一顆細小的'沙粒飄了進去，一根細細的眼睫毛掉了進去，都會讓他受不了。你一旦不好好愛護他，他就會把模模糊糊的圖像送進了大腦，讓人看不清楚東西。所以，作為主人，你得小心翼翼得呵護眼睛，不讓他受一絲一毫的傷害。
鼻子，端坐臉部的正中間，占據(jù)著臉部的風(fēng)水寶地。高聳的鼻子上有眉毛眼睛的點綴，下有嘴巴的襯托，兩邊還有耳朵保駕護航，真是神氣。不要以為鼻子除了呼吸就沒有別的作用了，其實不然。早晨，我們通過鼻子感受空氣的新鮮，中午，聞著濃濃的飯香，我們吃得更有味道。
嘴巴，說話的時候一張一合，兩片鮮紅的嘴唇上下翻飛。別看他挺不中用的，其實他是個大忙人。吃飯的時候，他得和牙齒一起咀嚼食物，為胃減少一些負擔；唱歌的時候，他得配合喉嚨聲帶一起發(fā)出美妙的歌聲……。這里需要他，那里也需要他，不過，每次，他仿佛都只是配角而已。
耳朵，是眼睛的好鄰居。他的地理位置也是最偏遠的。在長發(fā)人的臉上，你還會對他莫不關(guān)注�？墒牵幸簧淼暮帽绢I(lǐng)，能聆聽美妙的聲音，這可都是他的功勞。他不僅可以聽到聲音，還可以聽清楚聲音的來源，具有眼睛的功能。
這臉上五兄弟，各司其職，各自做好自己的分內(nèi)事，為主人盡心盡力工作著。
五個兄弟作文 3
人人都有一雙手，別看我的手指又細又長，但它能干許多事哩！寫字、畫畫、彈鋼琴、洗碗，掃地……樣樣都行。我的手指朋友十分團結(jié)，要不是它們，我可什么事都干不成。
可是有一天，五兄弟吵架了——
“我，是你們的老大，要是沒我，你們不就群龍無首了嗎？當主人表揚別人時，還不是豎起我大拇指！我最強壯，我的功勞最大！”哦！這是大拇指在自夸呢！
“憑什么你的'功勞最大？”食指發(fā)話了，“你有什么了不起，又粗又短，別人問路時，主人還不是用我來指的！”
“我可是最高的，都說‘人高力氣大’，又粗又短的你們，干得了什么！寫字時，要不是我中指抵住，主人的字肯定寫得歪歪扭扭；撐傘時，要不是我把住柄，主人早被雨淋濕了，你們算什么東西，什么事都要我出馬，干脆我當老大！”中指忍無可忍大聲吼道。
無名指不甘示弱：“哼！我最苗條，是數(shù)一數(shù)二的美人兒，漂亮的女主人把鉆石戒指戴在我身上，你們看，我身上閃閃發(fā)光！”
“雖說我最小，但我也在為主人出著一份力，如果沒我，主人能彈出那么美妙的音樂嗎？”小拇指說。
“我最厲害！”
“我是老大！”
“我比你們力氣大！”
……大家爭得面紅耳赤，可還是沒有結(jié)果。自從這次吵架過后，主人寫字時，中指裝作沒看見；彈琴時，小指說肚子疼……主人什么事都干不好，終于有一天，五兄弟聽見主人在抱怨：“看我這雙笨手，一點用都沒有！”
手指五兄弟恍然大悟，原來缺了誰都不行，終于它們又和好如初了。
五個兄弟作文 4
我們每個人，都隨時隨地隨身帶著五官，它們就像五個親密無間的“五兄弟”，永不離身。五官各有不同的姿態(tài)，各具不同的性格，各有所短。
眼睛忽閃忽閃的，像天上一顆顆小星星，又像一個個寶貴的珍珠，是那么耀眼、明亮。是眼睛讓我們能十分清楚地看清這個五彩繽紛的世界；是眼睛讓我們把看到的事物輸入于大腦，來豐富我們的知識；是眼睛讓我們看清什么是真、善、美……眼睛能讓我們看世上的美好事物，可是有人不會去好好保護這個“心靈的窗口”：有人在做眼保健操時，竟然只是為了裝裝樣子，不用心去做；有人在做作業(yè)時，竟然用來“嗅”這個作業(yè)本等等事例，于是在這“心靈的窗口”上，帶上了厚厚的“放大鏡”。
俗話說“耳聽八方”，耳朵能傾聽人們的心聲，還可以聽老師在課堂上講重點的知識，來增長我們這個空虛的腦袋。耳朵的作用這么大，可是耳朵長在我們頭的兩側(cè)。于是，在冬天還得“飽經(jīng)風(fēng)霜”，在冬日會長起腫腫的凍瘡，又癢又疼，還會爛，這一串災(zāi)難讓你防不勝防。
經(jīng)常與耳朵合作的，應(yīng)該是嘴巴了吧！它呀，能說會道，可厲害看了：它會講中文、英文、日語，與不同國家的人來交流。它還能與同學(xué)們交談自己這些天來的所見所聞，可是，口，也是遭受傳染病的交通要道，人們可不能忽視了它哦！
舌就像一位羞澀的.小姑娘，一直躲在嘴巴里，在嘴巴的“保護”下茁壯成長，長得又壯又肥。舌，它能品嘗得出食物的酸甜苦辣，真不愧為“嗅覺大師”呢！但如果舌頭上有了霉菌，那可就要及時清理了，否則味覺可是會失靈的。
鼻子是一位英俊的男人，它屹立在眼睛與嘴巴中間，直挺挺的它，讓人望而生畏。有些人用它來嗅別藥材的真假，有些人來用它聞食物，有沒有變質(zhì)。可是今天鼻子小弟不舒服了，原來是感冒了，我恍然大悟。
五兄弟姿態(tài)和性格與眾不同，誰都離不開誰，只有它們團結(jié)起來，才能做好每一件事。
五個兄弟作文 5
在一個人類看不著也去不了的世界里，有一個“腳趾國”，每天都有成百上千的各色趾頭被送往人類世界，接在嬰兒的小腳上，然后安穩(wěn)地陪人走過一生。今天啊，我就來給你們講講腳家五兄弟的故事。
一天，腳家五兄弟的老五翼做了一個奇怪的夢——夢見一個模模糊糊的'人，說可以給他三個愿望，只要真心腳帝祈禱，便可實現(xiàn)。
這一天，腳家五兄弟向游樂園進發(fā)，可才走了一半，他們就感到一陣眩暈——他們被送往了人類世界。似乎過了很久，老二安費力地睜開眼，發(fā)現(xiàn)其他人都接在一個金發(fā)小女孩的腳上，而自己，卻接在了一個黑頭發(fā)黃皮膚的小女孩腳上，他在心里埋怨著命運的不公。
翼看到安被單獨接在了另一個小姑娘的腳上，不愿與哥哥分開，于是他雙手合十，向“腳帝”懇求：“偉大‘腳帝’啊，我希望與我的哥哥們永遠在一起，并且我希望我們能與父母相聚……”“好吧，這是兩個愿望，我會幫你實現(xiàn)……”一個洪鐘般的聲音從他的心底傳來，翼堅信那就是“腳帝”的聲音，同時他也在期待著自己的父母——他不禁懷念起了兒時……
后來，愿望成真，那兩個小姑娘成了一對兒雙胞胎，而腳家五兄弟的父母呢？在這對雙胞胎的奶奶腳上呢！
一家人重逢的場景，溫馨動人，沒有人不見了熱淚盈眶的。而翼呢？他那第三個愿望可是一直保留著呢！
五個兄弟作文 6
有的人手指十分纖細，有的人手指十分粗糙，有的人手指十分光滑，有的人手指有著許多皺紋今天，就讓我來介紹一下自己的手指吧！
這天，正是作業(yè)較多的一天。做完作業(yè)后，感覺這雙手已經(jīng)不是我自己的了。于是，我細心打量著這雙粗糙卻又寬大的手掌。我的手除了掌心上有川字形紋路，最顯著的就要數(shù)這對可愛的五指兄弟啦！
爺爺說，手指又長又細或是指尖非常尖的人在他們那個年代看來，一般都是學(xué)霸。可我偏偏與這樣的手指無緣，可以說是遙不可及啊，我的手指整體來看有些笨笨的，五個手指就像五個形影不離的兄弟。老大：矮冬瓜。它是個胖胖的矮矮的手指，只有兩個關(guān)節(jié)。別瞧不起它，作用可大著呢！它可以在寫字時幫你控制適宜的握筆力度，這還不是最關(guān)鍵的呢！最重要的是，它可以在你夸贊別人時高高地豎起來，給別人帶來快樂，讓別人更加自信，讓別人做每件事都更加認真。它的.力量可是不容小覷的。
老二：小機靈。它是五兄弟中最靈活的了。它不僅可以在拿東西時幫你很好捏住物品。還可以在你不贊同別人意見時向左右來回搖動表示不同意，并說到：NO！NO！NO！只要把它一勾就能表示數(shù)字九。你可以隨意扭動它，擺出各種Veryfunny的姿勢，就好像一條正在靈活扭動的Worm。
老三：高大壯。它是最粗壯的手指，由三個關(guān)節(jié)組成。約有8厘米長。它長得有些奇特。在我上一年級開始握筆姿勢一直矯正不過來，導(dǎo)致用力過度。所以在中指第二個關(guān)節(jié)旁長出了一個老繭，摸上去就好像一個厚厚的肉墊。
老四：連體嬰。就好像和老三穿同一條褲子長大的兄弟似的。當老三彎下腰，老四也會情不自禁地彎下腰來。
老五：小跟班。老五就好像老一，老二，老三，老四的小跟班。其它手指彎成小勾勾，他也跟著勾勾。其它手指握拳，它也跟著握拳。
這就是我的五指兄弟，一群團結(jié)合作的五指兄弟！
五個兄弟作文 7
五指兄弟的性格都有所不同，大拇指氣質(zhì)昂揚；食指溫柔勤勞；中指居高臨下；無名指懶惰笨拙；而小拇指幼小瘦弱。
一天晚上，五指兄弟因為爭著要當“老大”，而吵了起來。
大拇指氣宇軒昂地說：“哼！我雖然短粗，但做事吃苦、耐勞，并且樂于助人。就連名字中也有一個‘大’字，我生來就應(yīng)該是老大！”
食指聽了，不服氣地說：“我即溫柔又勤勞，而且聰明絕頂。做的事情復(fù)雜、重要，還敢于冒險，所以我才是老大！”
中指鎮(zhèn)定地發(fā)話了：“我，漂亮、地位優(yōu)越、身材修長、有大將風(fēng)范，我當老大是最好不過了。”
無名指懶洋洋地說：“嗨！我正因為高貴，所以主人才把晶瑩剔透的鉆石戒指戴在我身上。我是身份的`象征，老大肯定是我才對！”
小拇指搶說道：“我雖然機敏不如食指，吃力不如拇指，但是我長得秀麗可愛，深受主人喜愛。主人耳朵癢了，請我為主人撓一撓，我有自己獨到之處。我才是老大的最佳人選！”
“我才是老大！”“我是老大！”“哼！我才是老大呢！”
這時鋼琴妹妹對五指兄弟說：“如果你們誰能演奏一首優(yōu)美、和諧的曲子，誰就是老大，好嗎？”“好！”五指兄弟異口同聲地答道。
大拇指先來。它不是音調(diào)不熟，就是彈錯了。而食指彈的既不諧和，也不連貫。后面的中指、無名指和小拇指，更沒有通過考驗。
鋼琴妹妹又說：“五指兄弟，你們?yōu)槭裁床灰黄饋硌葑嘁皇浊幽�？”五指兄弟互相看看，齊心演奏完優(yōu)美的曲子，鋼琴妹妹笑著說：“你們各有千秋，是和諧的大家庭�？捎颜x才是最重要的。如果你們都為了自己的利益，而放棄和大家的友誼，那是多么可惜呀！”
五指兄弟這才恍然大悟。最后，它們重歸于好，快樂的生活著。
五個兄弟作文 8
手掌媽媽有五個兒子，它們就是五指兄弟。五指兄弟平時互相幫助，非常和睦。但有一次，因為食指搶了大拇指的功勞，他們大吵一架。其他三個兄弟出面勸解，沒想到好心沒好報，被食指與大拇指大罵一頓，還說它們多管閑事。中指非常生氣，說：“既然你們不需要我，那我也不需要你們！”從此，五指兄弟變得四分五裂。
可就在這節(jié)骨眼上，它們的小主人小華要鋼琴考級。小華知道五指兄弟關(guān)系緊張，這級沒法考，便勸五指兄弟和好。小拇指與無名指勉強答應(yīng)，但其它三兄弟卻視而不見，聽而不聞，沒當回事。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，考級的時間到了。大拇指、食指與中指吵的吵，爭的爭，一點沒變。現(xiàn)場考試時，無名指與小指賣力地跳著，另外三個卻在呼呼大睡，一動不動。小指急得叫他們，他們卻若無其事地說跟跟自己沒關(guān)系。小指和無名指想：“為什么就得我們彈？憑什么？”于是它們也罷工了。霎時，考場內(nèi)鴉雀無聲。大腦指揮中心急切地命令它們：“快彈！快彈！……”可它們卻亂跳起來：1、5、6、5、3、4……成了徹頭徹尾的噪音。當然，小華的.定級考砸了。
小華傷心欲絕，整天大哭�？吹竭@種情景，五指兄弟都很自責，羞愧難當。時間一天天過去了，五指兄弟漸漸明白——團結(jié)才能勝利。于是，它們對小華說：“對不起，我們錯了。下次考級我們定會努力的！”
補考賽場上，五指兄弟團結(jié)一致，默契合作，彈出的樂聲錯落有制，節(jié)奏鮮明，使評委們陶然若醉。當然，這次小華考級順利通過了。
這為什么呢？因為，五指兄弟明白了一條至理名言——團結(jié)就是力量！
五個兄弟作文 9
從前，有一伙兄弟五指兄弟。
有一天，小指提出一個問題：別人的兄弟都有一老大，為啥咱沒有？咱們今天來選一選吧！小指這話一出，大拇指就忍不住了。他故意咳嗽幾聲：咳咳。還理了理胸前的領(lǐng)結(jié)，神氣地說：老大非我莫屬！我不僅相貌堂堂，而且作用多，寫字、切菜，樣樣少不了我。
你還好意思說，食指咬牙切齒，很不服氣，每次都是我?guī)湍銚沃�，你看看，我苗條的.身子上處處都是傷疤，這兒還貼著創(chuàng)可貼呢！我這么勤勞，老大應(yīng)該是我才對！眼看兩指要扭打成一團了，中指連忙充當和事老：哎哎，都不要吵啦，既然你倆都要當老大，那我們其他人議論議論，最后，來決定誰當老大。
大拇指和食指都不屑地向?qū)Ψ胶吡艘宦暎旱戎疲?/p>
萬萬沒想到，議論團出現(xiàn)了分歧。無名指也嚷著要當老大：哼！憑什么我不能當老大？結(jié)婚時，那亮晶晶的戒指都帶在我身上，怎么不見得戴在你們身上？都不說話啦？當啞巴啦？
中指和小指一聽，都勃然大怒，一氣之下竟收拾行李，離家出走。
無名指寂寞了，發(fā)現(xiàn)自己說得太過分了。她跑出去想找他們回來，可中指和小指早就走得無影無蹤了。無名指躲在墻角，嗚嗚地哭起來。
唉！原本一個好好的兄弟伙，就這樣一哄而散了。
五個兄弟作文 10
手心媽媽和手背爸爸生了五個手指兄弟，其中大拇指最大、食指老二、中指老三、無名指老四、小拇指最小。
一天，五指兄弟吵架了。大拇指搶先的說：“我的本領(lǐng)最大，你們受傷時，都是我上去按住止血。哪個地方流水，也是我上去按住。你們費力的工作也是我?guī)椭瓿傻摹！?/p>
然后，食指說：“我雖然吃苦受累比大拇指差，但比大拇指工作復(fù)雜，寫字都是我操控筆桿，寫出種種難字。危險的東西，都是我上去冒險碰一碰，你們早就膽小的跑得遠遠的了。雖然我力氣不如大哥但我“機敏”大于大哥�！�
中指毫不示弱地說：“我的地位最好，身子多么苗條，長的最高，我還可以指揮你們?nèi)ジ墒裁�，所以古人稱我將指�！�
我名指爭先恐后的說：“我多么秀麗可愛，一般戒指都戴在我身上，把我打扮的多么漂亮，爸爸和媽媽都最關(guān)愛我�！�
最后只剩下小拇指，小拇指不是那么能言善辯支支吾吾的`說：“我、我……”中指不耐煩的說：“快一點，小不點�！笔持刚f：“它平常好吃懶做，到現(xiàn)在，我話可說了吧!”
小拇指哭著去找媽媽，媽媽教訓(xùn)了它的四個哥哥，又對它們說：“團結(jié)才是力量，不要爭功勞，要爭做榜樣�！�
五個兄弟作文 11
有一天，小明因為很晚才回到家，所以一上床就開始呼呼大睡，這時小明的手指開始說起話來。
最大的手指叫大拇哥，它很驕傲，也很自戀；第二是食指，它很愛別人說它很棒；第三是中指，它很自戀也很愛美；第四叫無名指，它很害羞；最后的叫小妞妞。他們?yōu)榱吮容^誰的能力最好，而開始爭吵……
大拇哥驕傲的說：“大家說到最好或最棒時，都會舉起我！”
食指不理不睬的說：“每個人在稱贊月亮或花朵時，都會伸出我來說話，所以我才是用處最大的手指�！�
中指接著說：“哼！那算什么！我可是最帥、最長的手指，你們想看我的時候，不是都得抬起頭嗎？”
而無名指有點害羞的說：“所雖然沒名字，可是人們總是將最珍貴的.結(jié)婚戒指套在我身上，我好幸福哦！”
小妞妞不屑的說：“你們都遜掉了！在當人們彼此約定時，總是要靠我來打勾勾呢！”
“�。 贝竽X打了一個大呵欠，昏昏欲睡的說：“你們都很了不起，但是沒有我，你們可是連站都站不起來呀！”說完又開始睡覺了。
手指們齊聲說：“喔！”，便閉上了嘴巴。從此手指們再也不敢爭第一了。
五個兄弟作文 12
在一個夜深人靜的夜晚，一間房子里突然想起了一陣嘈雜的`聲音。桌子爺爺聞聲看去，只見向來一直很團結(jié)的五指兄弟正在吵個不休。
聽見矮矮的大拇指說：“停！停！停！你們也不太像話了！看看我，雖然胖，個子不高，卻非常有用。你們拿筆時要不是我托著，早散架了！所以呢，我才適合當大哥!”
這時食指擠了過來：“去！去!去！我才適合當大哥呢！你們想想，我在生活中用處可大了，隨手開關(guān)燈，哪次不是我來？! ”
中指在一旁聽了，捧腹大笑：“哈，就你們那點本事，還想當大哥？做夢吧！瞧瞧我，手指世界就我最高，又細又長苗條極了。大哥非我莫屬了！”
無名指在一邊也不甘示弱，說：“呸呸呸！都滾一邊去！看看我，這么高貴的手指只能在我身上戴，我才能當大哥呢！”
此時，小拇指忍不住插話道：“你們別吵了，只有團結(jié)才行，不信你們試試看！”小拇指拿來一只筆，說，“你們每個人都去把那只筆拿起來�！蹦粗競兡闷鸸P，不是沒拿起來，就是拿起來又掉下來了。
拇指們面面相歔，小拇指又說了：“一起試試看！”哈，拇指們輕而易舉地拿起了這只筆，還能用筆寫字，畫畫。
一直在旁沉默的桌子爺爺呵呵地笑了：“只有團結(jié)一致，互相幫助，才能做好每一件事呀！”
五個兄弟作文 13
在小明的右手上，長著大拇指、食指、中指、無名指和小拇指這五兄弟。它們互相關(guān)心，互相愛護。
一天，它們?yōu)檎l的功勞最大而鬧起了矛盾。友情像一面被石頭擊破的鏡子一樣支離破碎，誰也不讓誰。
大拇指說：“我的.功勞最大！贊揚別人時，小主人把我豎起來。因此，我代表非常棒。棒的手指就是功勞大！”
食指不服氣：“你只是代表一樣?xùn)|西，如果世上沒有‘棒’這個字，你則是一種一文不值的垃圾。而我就不同了：小主人想指某一樣?xùn)|西時要用我；按圖釘時要用我；我還可以把主人的眼鏡推回鼻梁！”
中指說：“我受力最多，所以有老繭，你們沒有。還有，拿筷子時全憑我來控制筷子！”
無名指不同意：“中指，別忘了你還是要我來墊著你，你才能站起來，少臭美一點吧，中指大哥！”
小拇指大吼：“無名指，別忘了還有我墊著你呀！主人要罵人，拿出我就行；挖耳朵時，我的功勞最大；挖鼻子時，沒手指可以和我比！”
這時，小明要握筆。大拇指用力一鉤，身體太短，拿不著；食指一鉤，還真的行了，只是寫不出字；中指也鉤住了，但也是寫不出字。無名指把自己弄得暈頭轉(zhuǎn)向也拿不起來；小拇指也根本提不起筆。
大拇指板直扭曲的身體，說：“我一個手指拿不起來��！”。
食指說“只怪力量太單薄！”
聰明的中指說：“一支火柴易折斷，五枝火柴就很難折斷。所以......”
無名指立刻答上：“所以要用剪刀剪......”
“不！”小拇指說“應(yīng)該大家團結(jié)在一起！”
“是啊，我們應(yīng)該同心協(xié)力，一起合作！”大家異口同聲地說。
最后，它們團結(jié)起來，終于拿起了筆。經(jīng)過這件事，它們不再爭功勞。因為它們懂得了兄弟同心，其利斷金。世上最強大的力量是――團結(jié)。
五個兄弟作文 14
在學(xué)校里，我有許多伙伴，龐允均是其中之一，有一次，龐允均就把他和我，還有覃文杰、張柳力、賴奕龍結(jié)成了校園五兄弟。
五兄弟當中，龐允均最大，我第二，覃文杰第三，張柳力第四，賴奕龍第五。
大哥的性格開朗、活潑、有保護比自己小的意識。我呢！愛打抱不平，但還是有保護意識，喜歡參加社會活動，大家別看我平常心平氣和的和大家相處，其實，我真正發(fā)脾氣的'時候也是不好惹的。三弟喜歡和女孩一起玩，小時候就說他愛誰，誰是他老婆，我不喜歡他這種性格。四弟喜歡和外人在一起。小弟呢!文靜可愛，大家都喜歡他。
在我們五兄弟當中，我?guī)ё钚〉牡艿苜囖三�，大哥帶三弟覃文杰，但是四弟呢！因為大哥最怕他所以大哥沒管他，我呢又因為覺得他是不太好管，并且四弟，常和外人呆在一起，不像我們，在學(xué)校里天天形影不離。
大哥最怕的人是我和四弟，他最喜歡的兄弟是我和小弟還有三弟，我最喜歡的兄弟是大哥和小弟，三弟最喜歡大哥，四弟呢？我就不知道了，因為，他每天和我們匯合的次數(shù)不到2次，每次見面的時間不到3分鐘，所以我就不知道了，小弟喜歡比他大的所有哥哥，除了四哥意外。
有一次，小弟問我：“我叫龐允均叫大哥，那么，我叫你小哥好嗎？”我笑了笑說：“你還是叫我二哥好了，因為你還有兩個哥哥呀！那是不是叫覃文杰要叫麻雀哥哥，叫張柳力叫罵一個個呢？”小弟笑了。
現(xiàn)在我們班很多人都知道我們成了兄弟了，并且許多同學(xué)都向參加我們兄弟呢！
五個兄弟作文 15
一天下午，主人正在睡覺。五指兄弟閑著沒事干，就聚在一起瞎嘮嗑，討論著誰的用處最大。
中指首先站起來，挺了挺身子，傲慢地說：“我們這五人之中，我出身最高貴�！闭f著，他伸了伸腰，指著腰上的戒指說：“哼，你們知道這是什么嗎？這是結(jié)婚戒指。象征著永久的愛情呢！主人為了紀念這個一生中最重要的事件，特意把它戴在了我的腰上呢！”
中指的話音剛落，無名指也站起來，不服氣地說：“哼！你這算什么！如果沒有我的話，你連戴戒指的機會都沒有。主人在談戀愛時，為了紀念那甜蜜溫馨的一刻，還特意把定婚戒指戴在我身上呢！由此看來，我是浪漫的象征�！薄皟蓚�廢物，中看不中用的.東西！”
這時，傳來了一個粗魯?shù)穆曇�。原來是五指中的老大——大拇指說話了。大拇指不屑地說：“你們雖然出身高貴，但是一個個都是懶蟲！五兄弟之中，我最勤勞，最能干。主人簽合同，按手印，缺了我就不行。我還可以幫助主人夸別人。雖說寫字是我、二弟和三弟合作的。但如果寫字時缺了我，能寫出字么?由此可見，我起主導(dǎo)作用！”
“你有什么權(quán)力來講我!”無名指說道，“瞧瞧，長得五大三粗的，還沒我一半高呢！你可真是一個名副其實的武大郎。有你這個大哥，我不知是不是上輩子倒了八輩子霉！”
無名指的話引起了公憤，食指瞪著眼睛，厲聲說：“你怎么可以這樣罵大哥？好歹他也是你大哥呀！你除了可以戴戒指，還有什么用處?”
“我，我……”無名指無話可說。
“好啦，你們別爭了！”小拇指說道，“雖然我年紀最小，本領(lǐng)也最小�？墒�，我知道，我們?nèi)绻粓F結(jié)的話，到最后就什么事也辦不成!”
大哥們聽了小拇指的話，都羞愧地低下了頭。
從此，五兄弟團結(jié)友愛，又幫助主人做了很多事情。
五個兄弟作文 16
大指、食指、中指、無名指和小指人稱“五指兄弟”。他們長得非�？蓯�:
大指很短，可它胖乎乎的像小熊貓;食指雖然不高大，但是它經(jīng)常助人為樂;中指是五個兄弟中最高的'一個;無名指非常漂亮;小指雖小看起來卻很活潑。
可是有一天，五指兄弟爭吵起來了。兄弟五人都想做大哥。大指說:“這里我最胖，很多粗活都是我干的，所以我可以做大哥�！笔持刚f:“這里我最聰明，當你們迷路的時候我可以幫你指點該往哪兒走，所以我可以做大哥�！敝兄刚f:“這里我最高大，當你們遇到困難的時候我總是第一個站出來，所以我可以做大哥�！睙o名指說;“我最漂亮，人們都把戒指戴在我的身上，所以我可以做大哥�！毙≈刚f:“我最小巧，應(yīng)該是最受寵愛的�！彼坪跷逍值苷f得都有道理，于是爭吵一直持續(xù)下去。
這時候，手掌說話了:“你們要團結(jié)，團結(jié)才有力量，不能為了這點小事而爭吵不休。你們是好兄弟，誰離了誰都做不好事情�！蔽逯感值苈犃耸终频脑�，臉都變得比太陽還要紅。
五個兄弟作文 17
一天，大拇指突然跑到其他四個手指面前說：“我聽主人說命令我們把作文打到電腦上。”中指聽了很樂意：“我可以大顯身手了�！笔持覆粯芬饬耍骸拔业墓ぷ鲝�(fù)雜、危險，這次我要休息了�！睙o名指和小指說：“我們長的秀麗可愛，累壞了就不好了�！睕]辦法，大拇指和中指只有自己去打了，可打了半天，才打了二十多個字。大拇指和中指只好先去找食指，開始勸食指：“食指，我們是不是兄弟?”食指回答說：“是�！薄拔覀儜�(yīng)該齊心協(xié)力完成每一件事，這次我們也應(yīng)該團結(jié)呀？我們不齊心協(xié)力每一件事也不可能完成�！笔持附K于被說服了，它同意了。
然后它們又去勸無名指和小指：“別人都說我們五指兄弟團結(jié)互助，一定是主人聽了不信，這次是考驗我們。”“你們雖然秀麗可愛，但也不能什么都不干呀？一定要齊心協(xié)力，大雁們一起向南方飛翔時，翅膀與翅膀之間互相扇動，上下一起，那樣才飛得快，不累。我們五指兄弟團結(jié)互助，默契配合，才能干好每一件事�！薄按蜃謺r少一跟手指都打得慢，沒有你們兩個更不行了。”經(jīng)過多次開導(dǎo)，無名指和小指也被說服了。
十多分鐘后，終于被打出來了。這篇文章包含著五指兄弟的'團結(jié)，希望它們能夠永遠團結(jié)。
五個兄弟作文 18
在一個溫暖的家庭中，住著大拇指、食指、中指、無名指和小拇指五兄弟。他們每天和和睦睦地生活在一起。
可有一天，他們五個因為大拇指題出誰的本領(lǐng)大而爭吵起來。大拇指理直氣壯地說：“我最吃苦耐勞，我的力氣也最大，而且名字叫“大”拇指，這就證明我的本領(lǐng)是最大的。”食指聽了可不服氣了：“力氣大，本領(lǐng)就大嗎？你看看我是多么靈活，撥電話等好多事都由我來做，有些不知道的`事還要我去冒險，我的本領(lǐng)最大。”中指聽了也毫不示弱：“你們這就算本領(lǐng)大嗎？我才是最大的，因為我長得最高了，而且一切事都全靠我來指揮你們做。”無名指聽不下去這些話了，他憤憤不平地說：“我的本領(lǐng)才是最大的呢，我身上戴著的戒指多么華麗��！”小拇指也急著反駁道：“我才不管呢，你們本領(lǐng)都那么大，那我們從此就分開好了，各做各的事，看看到底誰的本領(lǐng)大�！�
果然，他們就真的分開各干各的事去了，大拇指去搬磚頭，但他怎么拿也拿不起來，因此被趕了出去。食指去學(xué)校都書法，可卻寫不出一手好字，害得校長把他開除了。中指去做指揮家，但不能指揮，所以也沒工作成。無名指來到商場里要給戒指做廣告，可沒有其它手指的配合，也不華麗了，當然就也被老板趕走了。
這天，五兄弟出門散步，正好相遇。大拇指說：“兄弟們，我錯了，我不能沒有你們，沒了你們的日子，我的生活很困難��！”其它四兄弟也都異口同聲地說：“我們也錯了，我們還是回到一塊吧，我們原來的日子多幸福��！”
于是五指兄弟又像從前一樣和睦地生活地一起了，他們團結(jié)一心，共同完成了一件件任務(wù)。
五個兄弟作文 19
手掌媽媽有五個可愛的兒子，他們分別是大指、食指、中指、無名指和小指。它們五個都很孝順，因此它們一家天天都在快樂中度過，可是惡毒的嘴巴卻有些嫉妒，每天都想方設(shè)法去害五指兄弟。
有一天，嘴巴對憨厚的大拇指假惺惺地說：“大拇指兄弟，你是我見過的最勇敢、最威武的的人了。你想想既然你那么厲害，為什么不指揮你的弟弟工作呢？”大拇指遲疑了一會兒，還是被嘴巴的花言巧語征服了。它咽了咽口水，對四個弟弟吼道：“現(xiàn)在開始我不僅是你們的哥哥，還是你們的.老大，你們四個都必須聽從我的指揮！”一旁的嘴巴聽了邪惡地笑了起來，但是五指兄弟卻不知道這是嘴巴的陰謀。
光陰似箭，日月如梭。一個月過去了，大拇指越來越過分，不僅讓它的四個弟弟為它做牛做馬，還對手掌媽媽指手畫腳。因此手掌媽媽一家失去了快樂，大家再也聽不到它們家里的歡歌笑語，只能聽見一聲聲長嘆。機靈的小指總覺得事有些蹊蹺，它認為是有人在背后挑撥離間，要不大指哥哥不會變得如此霸道。為此它每天干完了活就去調(diào)查幕后“黑嘴”。最終，功夫不負有心人��！
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