雷鋒精神，伴我成長！
沒了小橋流水，哪來的詩情畫意；沒了湛藍(lán)天空，哪來的彩云追月；沒了雷鋒精神，哪來的和諧校園！
校園如同一個(gè)五味瓶，包含著酸甜苦辣咸，每一種味道都為我的人生之路鋪上了一條黃金地毯。
看！蔚藍(lán)的天空和潔白的云朵與天上飛翔的白鴿交談著，碧綠的大地和旺盛的冬青樹與地上青青的.小草討論著，校園中的一切都是那么快樂、那么和諧。
聽！同學(xué)們高聲齊唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”那氣勢澎湃激昂，那歌聲撼人心腑。
聞！一朵朵花兒都排列的那么整齊，它們嬌艷欲滴、芳香撲鼻！每進(jìn)校園，總會有一股清香使同學(xué)們的腳步不禁停頓，上帝都給了花兒營養(yǎng)的雨露，讓他們“茁壯成長”！
三月，雷鋒月。同學(xué)們都想著怎么給予別人幫助，怎樣構(gòu)建和諧校園。每一位同學(xué)都不甘示弱，紛紛討論著自己的想法，老師欣慰的眼神仿佛充滿了希望。
校園公演欄里面貼上了許多關(guān)于雷鋒榜樣的文章，還清楚得記得那次課間看到的一篇文章：2003年2月22日下午，一艘從遼寧旅順發(fā)往山東龍口的客輪在途中發(fā)生故障，船體快速地傾斜……情況萬分危急，船上的81名乘客隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。徹骨的寒冷和死亡的恐懼緊緊地包圍著每一個(gè)人，婦女和兒童在哭喊著救命。危急關(guān)頭，救援船及時(shí)趕到，并放出第一只救身艇。此時(shí)此刻，誰先下到救生艇，誰就脫離了死亡的威脅，多在為船上呆一會兒，就意味著多一份危險(xiǎn)。在這生死考驗(yàn)面前，輪船上的人們并沒有發(fā)生爭執(zhí)。所有的船員一方面鎮(zhèn)定的安慰穿上驚慌是錯的乘客，一方面積極指揮大家有秩序的逃生。乘客中的成年男子自覺地讓婦女和孩子先走，并協(xié)助他們登艇�！贝蠛o情人有情，在海難的考驗(yàn)面前，大家表現(xiàn)出的人性之美將永遠(yuǎn)地留在每一個(gè)人的心中。
是�。∪松囊饬x在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果你是一盞明燈，就為迷茫的人帶來光明。
同學(xué)們，讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，為校園譜寫和諧的樂章，讓雷鋒精神，伴我們成長！
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