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作文小學(xué)生活二三事

時(shí)間:2024-07-22 17:38:52 六年級(jí) 我要投稿
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作文小學(xué)生活二三事

在XX年,我還不會(huì)拍球。但是就在一次比賽中讓我學(xué)會(huì)了。那是一個(gè)美好的一天,我和妹妹要拍球比賽,當(dāng)時(shí)我還不會(huì)拍。第一場(chǎng),妹妹贏了。但是第二場(chǎng)奇跡出現(xiàn)了,我竟然拍了30多個(gè),獲勝了。就是這一場(chǎng)比賽,讓我學(xué)會(huì)了拍球,我現(xiàn)在的紀(jì)錄是一口氣400多個(gè)。

作文小學(xué)生活二三事

還有一次,我到張磊家玩。張磊就讓我和他打牌,我實(shí)事求是地說(shuō):“我還不太會(huì)!睆埨诨氐赖溃骸熬蛠(lái)一局!薄昂冒伞蔽覠o(wú)奈地答應(yīng),陪他打了一局。雖然我輸了,但是我從此后就學(xué)會(huì)了打牌,現(xiàn)在我還是高手呢。

還有,我們學(xué)校經(jīng)常舉行乒乓球賽。但是我一直輸給別人,我當(dāng)時(shí)就決定一定要把乒乓球練好,超過(guò)他們。我一直在墻上練習(xí),每天2小時(shí),就這樣日復(fù)一日沒(méi)完沒(méi)了的練習(xí),只要一打不好,我就加練1小時(shí)。通過(guò)努力,我以前在墻上只能打七個(gè),現(xiàn)在我的紀(jì)錄是192個(gè),超過(guò)了爺爺,甚至還超過(guò)了最打球最厲害的爸爸呢。

你們的生活中也應(yīng)該有一些令你自豪或是有趣的事情吧。那就把它寫出來(lái)和我們分享一下吧!

離別的七月和我們?cè)絹?lái)越近了,小學(xué)六年的生活像一只銀玲,系在心坎,發(fā)出悅耳的聲音。

聽(tīng),那聲音從音樂(lè)教室傳來(lái),還記得嗎?那天音樂(lè)老師無(wú)意點(diǎn)名讓方石為大家指揮,班里安靜極度了,我為方石捏了一把冷汗,心想:“方石雖然和我們之間有一點(diǎn)小小的隔閡,但我們彼此在努力化解,這次考驗(yàn),一定要加油呀!”這時(shí),一首輕松活潑的曲子響起了,方石走上臺(tái),有點(diǎn)膽怯,這時(shí)我們被一種力量牽在了一起,竟共同打起拍子,無(wú)聲地鼓勵(lì)著方石,方石放松了,自信地打起三角拍,不知是誰(shuí)在為誰(shuí)批揮,我們?nèi)跒橐惑w……

又翻到另一樂(lè)章,此時(shí)情緒已達(dá)到高潮,記得那天,我們正開(kāi)班會(huì),送別五年的同窗??陳允健。我拿著精心挑選,寫著“茜緣”的小禮物走到允健身旁,雙手遞給他,慢慢地說(shuō):“你知道嗎?我們是柜友,你走后,小柜從此空空蕩蕩,我們同帶眼保健操,你走后,將無(wú)人共帶操,但你的影子會(huì)記在我的心中,陪伴著我。”允健什么也沒(méi)說(shuō),只是雙手接過(guò)禮物,低下了頭。我回到座位上,真想再對(duì)他說(shuō)哪怕是一個(gè)字也好啊,因?yàn)槲遗略僖矝](méi)機(jī)會(huì)了。這時(shí),班會(huì)的主持人高聲說(shuō):“允健,你留下來(lái),好嗎?”陳允健背沖著我們,我知道他哭了,只是不愿讓我們看見(jiàn)。最后,我們動(dòng)情地為允健唱著一首離別的歌,終于,忍不住,我們思念的淚水都落了下來(lái)。我在問(wèn)自己:“還能再見(jiàn)到允健嗎?”這時(shí),我仿佛看見(jiàn)他在對(duì)我高喊:“一定能,我們相約在北京!边@是我的心愿,也會(huì)是不久的事實(shí)。

小學(xué)的生活猶如一支曲,我們用真誠(chéng)譜寫曲中每個(gè)音符,所以我們熟悉每個(gè)拍節(jié),沒(méi)有邁錯(cuò)相應(yīng)腳步。

小學(xué)的生活,是一生中最幸福最溫馨的時(shí)光!沒(méi)有憂愁,沒(méi)有傷心!或坐在椅子上與同學(xué)談天說(shuō)地,仿佛總有說(shuō)不完的話題;或在走廊里與同學(xué)們嬉笑打鬧;或三三兩兩地聚在一起絞盡腦汁地思考問(wèn)題……回憶起那些令人眷戀的事情,心中無(wú)比感動(dòng)與欣慰,因?yàn)槭率露加涊d著我的喜怒哀樂(lè)!

記得有一天上體育課時(shí),我、zyt 和 ljy在跑道上小跑著,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,互相講笑話,猜謎語(yǔ),笑聲一陣高過(guò)一陣!這時(shí),lcf和wyf也來(lái)到跑道上玩“捉迷藏”,lcf是被捉的人,他正在大擺度地?fù)]著手臂,腿跨度很大,這使他倆的距離拉得很遠(yuǎn)。lcf放松了下來(lái),回頭朝wyf做鬼臉,可他沒(méi)注意,他的前面,就是我呀! 共頁(yè),當(dāng)前第頁(yè)1 2

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