小小的填寫
"《少年歷史報(bào)》來了！班長(zhǎng)李明捧著厚厚一疊報(bào)紙走進(jìn)教室，邊數(shù)邊發(fā)�！八弧睕]等他松手，我急忙上前，猛地一抽，報(bào)紙破了，這下發(fā)給誰呢?我倆你看我，我看你，都呆住了。 這時(shí)，班長(zhǎng)李明生氣的對(duì)我說：“這是你弄破的，應(yīng)該屬于你。”我聽了，說：“誰叫你不給我報(bào)紙，這張報(bào)紙應(yīng)該你自己拿，怎么能賴給我呢！”站在一旁的學(xué)習(xí)委員對(duì)我說：“這是你把報(bào)紙撕破的，這張報(bào)紙就應(yīng)該歸你，難道你還要讓別人拿這張報(bào)紙不可？”我聽了，理直氣壯地說：“這張報(bào)紙應(yīng)該歸李明，誰叫他不給我報(bào)紙，我才會(huì)撕破報(bào)紙的�！崩蠲髀犃�，生氣及了，說：“你……你……。”這時(shí)候，坐在一旁的李小剛聽的不耐煩了，便站了起來，說：“你們都不承認(rèn)，拿就來抽簽吧，我在兩張紙上各寫上‘拿’和‘不拿’，誰抽到‘拿’，這張報(bào)紙就歸誰�！闭f完，就在兩張紙上寫上了字。李明首先抽了一張，我隨后就把剩下的一張拿了過來。我倆一起將紙打開，誰知，居然那張報(bào)紙是歸李明的，李明被氣的火冒三丈，就對(duì)李小剛說：“這不公平。”“這不是挺公平的嘛�！蔽艺f，“你拿你的，我拿我的.�！笆悄阆瘸榈模瑱C(jī)會(huì)當(dāng)然給你拿走了�！蔽衣犃死蠲鞯脑�，沒什么可說的，只好當(dāng)這次不算了�，F(xiàn)在怎么辦呢，沒人拿這張報(bào)紙，難道就把它作為廢紙嗎？正當(dāng)同學(xué)們?cè)谙朕k法時(shí)，平時(shí)最文靜的女同學(xué)走到李明前面，說：“這張報(bào)紙就歸我吧！”說完，同學(xué)們的眼睛都一齊看著這位女同學(xué)。有的同學(xué)說她傻，有的同學(xué)夸她是好樣的……正在同學(xué)們議論紛紛時(shí)，班主任老師來了。她看了看同學(xué)們，又看了看班長(zhǎng)手上那撕破的報(bào)紙，頓時(shí)明白了一切事情。老師笑著對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，你們有沒有聽說過一個(gè)孔融讓梨的故事呀，有一天，家里吃梨，大小好壞的梨都有，孔融就把大的梨給爸爸媽媽吃，把好的梨給弟弟吃，自己卻吃一個(gè)又小又爛的梨，就他的這種把好、大的東西讓給別人的謙讓精神，才受到了鄰居們的好平，同樣，為什么同學(xué)們會(huì)為一張破報(bào)紙而爭(zhēng)論不休，難道你們不知到應(yīng)該謙讓嗎？”老師的一番話，使同學(xué)們懂了許多，他們爭(zhēng)著搶著那張破報(bào)紙。老師見了，笑了笑。
經(jīng)過這次的爭(zhēng)論以及聽了老師的一個(gè)故事，都使同學(xué)們明白了許多。從此，同學(xué)們事事都會(huì)想到別人。
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