“絕對(duì)先生”

我們小組里有一個(gè)“絕對(duì)先生”——岑程。岑程說(shuō)話(huà)老愛(ài)加絕對(duì)，所以我們叫她“絕對(duì)先生”。

一天中午，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到岑程和趙燕挨在一起，嘴里還嘰里咕嚕地在說(shuō)些什么。我很好奇，便徑直走了過(guò)去。原來(lái)岑程在幫趙燕“鑒定”課堂作業(yè)。“絕對(duì)先生”看到第３題的時(shí)候，指著那道題“義正詞嚴(yán)”地說(shuō)：“這道錯(cuò)的'，絕對(duì)做錯(cuò)了！”趙燕拿起橡皮擦了起來(lái)。我聽(tīng)了，腦袋向前探，看見(jiàn)被橡皮擦掉的跡痕上隱約寫(xiě)著360人的答案。咦？我記得自己這題也寫(xiě)著360人呀，難道也是錯(cuò)的。想到這兒我急忙來(lái)到自己位置上翻開(kāi)作業(yè)本，對(duì)呀，找找“單位”1吧！可能會(huì)盡快查到錯(cuò)誤�？墒俏医�(jīng)過(guò)我反復(fù)檢查，怎么也找不出錯(cuò)誤來(lái)。無(wú)奈之下，我去問(wèn)問(wèn)岑程吧。我離開(kāi)位置，看見(jiàn)此時(shí)的“絕對(duì)先生”正翹著二郎腿，悠閑地在看書(shū)。我問(wèn)：“岑程，作業(yè)本給我看一看�！薄敖^對(duì)先生”挺大方地把作業(yè)本遞給我。我一看，哎，題目中的“216”，可岑程在列算術(shù)時(shí)卻寫(xiě)成了“261”，怪不得，我指著那數(shù)字問(wèn)岑程：“原因你該找到了吧！”“噢�！薄敖^對(duì)先生”點(diǎn)點(diǎn)頭，邊改邊說(shuō)：“原來(lái)是我自己錯(cuò)了，怪不得‘絕對(duì)’錯(cuò)了”。

類(lèi)似的事多了，我對(duì)“絕對(duì)先生”的話(huà)也絕對(duì)不深信不疑了。有時(shí)我們也要“絕對(duì)”相信自己的判斷能力。

【“絕對(duì)先生”】相關(guān)文章：

1.絕對(duì)的勝者

2.絕對(duì)小孩

3.癡心絕對(duì)

4.癡心絕對(duì)

5.先生速寫(xiě)

6.致先生

7.絕對(duì)萬(wàn)圣節(jié)

8.絕對(duì)萬(wàn)圣節(jié)