尋找秋天的紅楓葉

現(xiàn)在已是秋天，再過(guò)不久，到了深秋，那一片片紅楓葉又將紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。正是這在常人眼里沒(méi)什么特別的楓葉，又勾起了我那段難忘的往事……

我還清楚得記得，在上幼兒園的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了莎莎，當(dāng)時(shí)我們是一對(duì)好朋友。到了一年級(jí)我們也很幸運(yùn)，不光在同一所小學(xué)，而且還被分在同一個(gè)班級(jí)。按理說(shuō)，我應(yīng)該更加珍惜這一份友誼，可我卻不懂得珍惜。我和莎莎的感情開(kāi)始慢慢不合，到最后就成了她來(lái)罵我一句，我就去告訴老師，老師在說(shuō)她幾句，如此反復(fù)。接下來(lái)，到了一年級(jí)結(jié)束時(shí)，她就轉(zhuǎn)到一號(hào)路小學(xué)。

一開(kāi)始，我覺(jué)得這樣會(huì)很好，可不久，我就覺(jué)得我錯(cuò)了，我不能沒(méi)有莎莎這個(gè)朋友，我后悔極了。

兩年之后的秋天，我又見(jiàn)到了她，我們兩又像是什么也沒(méi)發(fā)生一樣，交談起來(lái)。分別前，莎莎撿起了一張紅楓葉，并叫我去找一片一樣的葉子，證明我們之間的友誼不曾斷過(guò)。于是，一到秋天，我就會(huì)拿著那片紅楓葉到一排楓樹(shù)下去找。我常常會(huì)先用腳把重疊在一起的葉子分開(kāi)，目光不離那些葉子，一片片搜尋著，時(shí)而找到一片比較相似的，馬上拿起來(lái)，進(jìn)行對(duì)比。有時(shí)，抬頭往上看時(shí)，我也不會(huì)放過(guò)一兩片樹(shù)葉，總要把它細(xì)細(xì)的看一遍。我站在楓樹(shù)下，楓樹(shù)那火一般的熱情我沒(méi)感覺(jué)到，感覺(jué)到的只是那深厚的友誼！

如今，又到了秋季，我相信只要我和莎莎之間的友誼不斷，那一片相同的紅楓葉就在那一棵不遠(yuǎn)的樹(shù)上掛著，等我去摘下。因?yàn)榈葪魅~紅了的時(shí)候，我和莎莎又將相遇。

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