我心中的好老師作文
從幼兒園開(kāi)始,我就接觸到了許多老師,當(dāng)我不開(kāi)心,不高興,又哭又鬧時(shí),老師總是抱著我,哄我玩,教我學(xué)這學(xué)那。但是隨著時(shí)間的推移,這些老師在我的記憶里已經(jīng)慢慢模糊了。 小荷 那時(shí)候,看到大班的小伙伴們背著書(shū)包,戴上紅領(lǐng)巾神氣的樣子,我就一直盼望早點(diǎn)上學(xué),希望上學(xué)后能遇到更多的好老師。在我的心目中好老師應(yīng)該是一本百科全書(shū),腦子里裝著《十萬(wàn)個(gè)為什么》的答案,我們問(wèn)什么他們都知道,會(huì)唱歌、會(huì)跳舞,說(shuō)話算數(shù),不期騙小孩,并且能夠理解我們,能夠成為我們的好朋友。
爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):老師這個(gè)職業(yè)是十分受人尊敬的。因?yàn)槔蠋熓切燎诘膱@丁,是人類(lèi)靈魂的工程師。聽(tīng)了他們的話,我有了一個(gè)理想,長(zhǎng)大也當(dāng)一名老師。
如果我將來(lái)能夠成為一名老師的話,我一定要做一名同學(xué)們喜歡的老師。上課時(shí),我會(huì)用特別的教學(xué)方法,制造輕松的學(xué)習(xí)氣氛,讓嚴(yán)肅的課堂變成同學(xué)們心中的喜愛(ài),讓緊張的考試變得輕松自如,讓所有的同學(xué)都發(fā)揮出自己的真實(shí)水平,考出好成績(jī)來(lái)。下課后,我會(huì)和同學(xué)們一起玩耍,有時(shí)間我也會(huì)帶大家去博物館、到野外郊游、去鍛煉身體……這樣,大家的課余生活就會(huì)非常的充實(shí)而且有意思了。
為了追求我的理想,從現(xiàn)在開(kāi)始我就要帶著希望和夢(mèng)想好好學(xué)習(xí),永往直前。
如果你問(wèn)我:你心目中的好老師是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“當(dāng)然是于老師了!”
于老師是一位數(shù)學(xué)老師,她的教學(xué)水平在全濰坊市都是數(shù)一數(shù)二的,有一次,北京的人來(lái)我們學(xué)校錄像,于老師就在我們班講的,我的聲音很甜,老師請(qǐng)我起來(lái)回答問(wèn)題,“哈,我終于有拋頭露面的時(shí)候了!”我心里高興的想。于老師多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”,“教學(xué)骨干”,作為她的學(xué)生,我感到很榮幸。 老師在下課是像一位和藹可親的大朋友,在課堂上可就不一樣了,一次,我在課上走神了,老師發(fā)現(xiàn)了,就讓我起來(lái)回答問(wèn)題,我一問(wèn)三不知,老師讓我坐下了,從老師嚴(yán)厲的`目光中,我看到了生氣和責(zé)備,從此,我上課再也不走神了,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。 老師想一位慈祥的母親一樣用一顆溫暖的心盡全力呵護(hù)我們,我們有時(shí)發(fā)燒,肚子痛時(shí),她總是顯得很焦急,急忙把那位生病的同學(xué)送進(jìn)衛(wèi)生室治療,等他好了,老師才顧得上擦一擦臉頰上的汗水。
天下沒(méi)有不散的宴席,四年級(jí)的暑假結(jié)束后,我們興高采烈的準(zhǔn)備上五年級(jí),可老師卻在這個(gè)讓我們高興的時(shí)刻給我們一個(gè)晴天霹靂,她說(shuō):“你們都長(zhǎng)大了,要經(jīng)歷人生中的第一次換老師……”說(shuō)到這里,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都齊聲說(shuō)“?不會(huì)吧,老師是真的嗎”,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,沉默了。我我們也沉默了,我低著頭,忍耐著眼中的淚水,抬起頭,我猛然間看到老師的眼里也有了點(diǎn)點(diǎn)淚花,我再也忍不住了,淚水順著臉頰流了下來(lái),老師用溫暖的大手為我擦去淚水,說(shuō):“咱們班全班47個(gè)人,你們個(gè)個(gè)都很棒,祝你們成功”。
于老師,我愛(ài)您,我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”---這句由古至今的詩(shī)句就是贊美老師的偉大!張愛(ài)華老師,我心目中的好老師,您就像甘甜的雨露無(wú)私的滋潤(rùn)著我們。張老師,在與你相處的這段時(shí)間里,我不僅從您那里學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí),更讓我受益匪淺的是您身上的品德與精神。
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