我心中的綠作文（通用30篇）
要想寫(xiě)好作文,優(yōu)秀的題材是少不了的,所以平常要多少讀書(shū),多看看作文,積累知識(shí),才能寫(xiě)出好的作文,下面是小編精心整理的我心中的綠作文，希望對(duì)你有幫助!
我心中的綠作文 篇1
一提到綠，許多人就會(huì)想到樹(shù)木的綠，大地的綠，森林的綠，而我心中的綠卻是老師的綠。
老師像園丁，不斷為我們修枝剪葉，灌溉知識(shí)，使我們?cè)缛粘刹�。不論風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑，都為我們的學(xué)習(xí)操勞著。那天深夜，風(fēng)狂雨驟，雷電交加，老師仍然在幫我們改作業(yè)，老師的每一筆都凝聚著辛勤的汗水。第二早上，老師帶著黑眼圈和嘶啞的嗓子來(lái)給我們上課，同學(xué)們一聽(tīng)老師的聲音便知道老師感冒了。剛開(kāi)始，同學(xué)們還不在意，可當(dāng)老師課講到最激動(dòng)的時(shí)刻，突然連續(xù)咳了好幾聲，而且不住地喘氣，這幾聲牽動(dòng)著每位同學(xué)的心，教室里的空氣好像凝固了，鴉雀無(wú)聲，一雙雙眼睛望著老師。同學(xué)們多么希望早點(diǎn)下課，老師可以休息一下；多么希望禮拜的到來(lái)，老師可以多休息兩天；多么希望老師快退休，這樣九可以安享晚年，不比為我們的學(xué)習(xí)操勞。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，您歇會(huì)兒吧！”老師聽(tīng)了欣慰地笑了，笑得那么可親，過(guò)了一會(huì)兒，老師有開(kāi)始講課了。
老師，您太辛苦了，為我們付出太多太多，把大量的時(shí)間都傾注在我們身上，無(wú)怨無(wú)悔。我們定會(huì)成為展翅的雄鷹，好報(bào)答您的恩情，這就是我心中的綠。
我心中的綠作文 篇2
炎熱的陽(yáng)光帶給我們濃濃的夏意，在這個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)、勃勃生機(jī)的季節(jié)里，讓我們生命的頑強(qiáng)與震撼。在濃密的樹(shù)葉里，向我們?cè)忈屃松囊饬x。
清晨推開(kāi)爬山虎的綠簾，我走在幽靜的山間小道上，野草將我埋沒(méi)，綠蔓將我纏繞，每一顆蒼翠勁拔的大樹(shù)向我招手。我看不見(jiàn)那碩大無(wú)朋的獨(dú)眼，只見(jiàn)幾點(diǎn)金子般的斑點(diǎn)，映在綠葉上，逐漸縮小。到處是綠意蔥蔥，吸一口氣，多么清鮮。
太陽(yáng)漸漸的升起來(lái)，我卻沒(méi)有一絲熱意，此時(shí)樹(shù)梢上的知了歡快了起來(lái)，唱著優(yōu)美的歌，歌頌著綠的繁盛，前方，就是山頂。
近了，更近了，我看到一叢叢的灌木，這一叢叢的灌木顯得如此嬌嫩，渾身翠綠欲滴，樹(shù)叢中，無(wú)數(shù)的小音樂(lè)家們?cè)谝黄鸷献�，綠葉是他們的舞臺(tái)，華朵是聽(tīng)眾，這油光發(fā)亮的綠葉猶如晶瑩的翡翠，飄在水里是那樣迷人。還有那崖邊的蒼松，向我展示他威武的身軀與不屈的靈魂。
綠，引領(lǐng)我向上、引領(lǐng)我堅(jiān)強(qiáng);綠，引領(lǐng)我?jiàn)^斗;近處是淡綠的水洼，遠(yuǎn)處是碧綠的水潭。
在綠樹(shù)環(huán)繞下，我?jiàn)^力爬上了山頂，四處綠意蔥蔥，我是如此渺小，我的視野放大了，心靈也敞開(kāi)了。
綠色，是萬(wàn)物的原色。生活需要這種活生生的顏色。綠，點(diǎn)綴我們的生活，填充我們的夢(mèng)想！
我心中的綠作文 篇3
綠色是春天的使者，綠色是活力的象征，綠色更是生命的體現(xiàn)。而每個(gè)人的心靈深處總會(huì)保留一片綠，這片綠是永遠(yuǎn)無(wú)法被寒風(fēng)、被落葉、被炎熱所替代的。
潔白的云在蔚藍(lán)的天空中飄浮著，沒(méi)有人知道，在這片無(wú)邊無(wú)際的天空中，這朵云會(huì)飄向何方。我目送著它緩緩地向前移去，漸漸地消失在我的視線(xiàn)中，我的思緒也隨著它飄回過(guò)去……
不久前，母親因我做事走神而責(zé)怪了我。倔強(qiáng)的我和母親爭(zhēng)論了幾句便處于冷戰(zhàn)狀態(tài)，互相不愿理睬。我的內(nèi)心突然在質(zhì)疑，媽媽是否還愛(ài)著我？是否還關(guān)心我？不知不覺(jué)中，春天的腳步漸漸的邁入了我們的生活，而我的鼻炎就像鬧鐘一樣時(shí)時(shí)刻刻的提醒我去關(guān)注。我逞強(qiáng)故作沒(méi)事，也不愿意將這一切告訴母親�？墒�，事情終究紙包不住火，母親知道了這一切。她著急又夾雜著自責(zé)的目光讓我覺(jué)得自己就是一個(gè)做錯(cuò)事的孩子。母親在家里四處找藥，認(rèn)認(rèn)真真的翻著醫(yī)囑，仔仔細(xì)細(xì)的閱讀這上面的每一個(gè)字，生怕出什么差錯(cuò)�？吹剿秊榱宋叶β档谋秤埃倚念^一顫，平靜的心湖泛起了小小的漣漪。
我心中的綠作文 篇4
我小時(shí)候是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，農(nóng)村雖然沒(méi)有城市的繁華與熱鬧，但他卻有自己的風(fēng)格：山清水秀.鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這里有質(zhì)樸的農(nóng)民，美麗的田野和無(wú)邊的綠地。
玩是孩子的天性，小時(shí)候我和伙伴們?cè)诰G地上玩耍，玩捉迷藏，驢打滾???大樹(shù)小草和我們一起嬉戲。大樹(shù)為我們提供了藏身之地，小草和我們一起起舞。我們玩的可謂不亦悅乎，那濃濃的綠色給我留下了深刻的印象，讓我心胸豁達(dá)，那一抹抹綠時(shí)常在我的心中泛起漣漪，我每每都會(huì)陶醉于其中，對(duì)于童年的我來(lái)說(shuō)，那就是天上的瑤池，我也如神仙一般。
父母辛勤工作，家庭漸漸變得富裕，我們的家也就由農(nóng)村搬到了城市，城市是繁華的，是迷人的�？晌也⒉幌矚g城市，因?yàn)檫@沒(méi)有我所心儀的綠色，這里沒(méi)有原野和綠地，有的是高樓大廈和棟棟居民區(qū)，好像擠得喘不過(guò)氣來(lái)，這里到處烏煙瘴氣，汽車(chē)排放出來(lái)的尾氣，令人難以承受，每家做飯時(shí)都是濃煙滾滾，蔚藍(lán)的天空好像渡上了一層灰色，白云也已失去了它的潔白，這里的人常常為了一點(diǎn)小小的利益勾心斗角，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，暗地出陰招，我認(rèn)為生活在這個(gè)環(huán)境之中太累了，我為了學(xué)習(xí)，我只得留在這個(gè)令我失望的城市。
我心中的綠作文 篇5
在我的陽(yáng)臺(tái)上，有一盆蘆薈，要問(wèn)我為什么養(yǎng)這盆植物，那還得從那天說(shuō)起……
那一天，我心血來(lái)潮，讓媽媽給我買(mǎi)一盆植物，于是，媽媽帶我去了花市，各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，正當(dāng)我喜歡上一個(gè)嬌艷的小肉肉花時(shí)，媽媽卻給我買(mǎi)了一盆不起眼的蘆薈。
到了家里，我把那盆蘆薈放到書(shū)桌上，無(wú)論如何都不喜歡它。墨綠色，尖尖的頭與寬大的身子不成比例，全身都是刺，讓人看起來(lái)不舒服極了。
我把蘆薈放到陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)它很漠視。結(jié)果有一次，我竟然整整一個(gè)月都忘了給蘆薈澆水！我一拍腦袋，連忙到陽(yáng)臺(tái)上一看；還是那抹不起眼的綠，卻透著一股堅(jiān)強(qiáng)。我不禁有點(diǎn)敬佩這顆蘆薈了，開(kāi)始照顧它了。
然而有一次，我在給蘆薈澆水時(shí)，它又出了意外：從三層樓高的陽(yáng)臺(tái)掉了下去！我趕緊跑到樓下，心想：“完了，蘆薈一定要吃不消了！”我下樓找到蘆薈，把它帶到家里，將它栽到另一個(gè)花盆里，澆了點(diǎn)水，然后帶著惶惶不安的心情入睡了。第二天，我醒來(lái)后，直奔陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)蘆薈竟然活過(guò)來(lái)了：依舊是那抹不起眼的綠，卻透著頑強(qiáng)與堅(jiān)忍不拔！我不禁對(duì)它肅然起敬。
現(xiàn)在，這盆蘆薈已經(jīng)陪伴我快一年了，由于受到蘆薈的影響，我在遇到困難時(shí)，只要一看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上那抹不起眼的綠，我便會(huì)充滿(mǎn)力量，迎難而上。
我心中的綠作文 篇6
綠，給人以溫暖；綠，給人以想象；綠，給人以清新……而在我心中，我卻對(duì)綠有另一番見(jiàn)解……
綠色，不鮮艷，不華麗，但是在我們生活中卻隨處可見(jiàn)。樹(shù)是綠色的，小草是綠色的，芽?jī)菏蔷G色的。如果說(shuō)大紅大紫給人以高貴之感，那么，在我心里，綠色便是樸素的冠名詞。
綠葉，不稀奇，不特別，但是那一朵紅花不是由它來(lái)襯托的呢？“綠葉襯紅花“，掩卷深思，紅花沒(méi)有綠葉的襯托會(huì)如此高貴嗎？“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅”，在我看來(lái)，還不如把綠葉這無(wú)私奉獻(xiàn)的精神說(shuō)成“萬(wàn)紅不如一片綠”！
綠樹(shù)，不高貴，不奇特，但是卻有千千萬(wàn)萬(wàn)的古人贊頌它�！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”“大雪壓青松，青松挺且直”……這么多古詩(shī)句，難道還不能表現(xiàn)綠樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)與偉岸嗎？
綠草，太渺小，太平凡，但是卻很頑強(qiáng)。春天，它憑借著那頑強(qiáng)的生命力鉆出泥土，還長(zhǎng)得如此茂盛，如此繁密，這需要多大的擠勁��？難怪白居易會(huì)如此贊嘆道：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”
綠色工程，希望小學(xué)，紅十字會(huì)……這些偉大的工程何不命名為“紅色工程”或“紫色工程”，卻偏要命名為“綠色工程”呢？因?yàn)榫G色的樸素、堅(jiān)強(qiáng)與無(wú)私奉獻(xiàn)正是這一工程的主旨，也是我們做人的原則！
寫(xiě)完作文，看看旁邊的大樹(shù)，看看地下的小草，我突然覺(jué)得有一種動(dòng)力正在指引我前進(jìn)……
我心中的綠作文 篇7
生活中到處都是五彩繽紛，五光十色的。唯獨(dú)那一片小草是凄涼的，沒(méi)有顏色的。
當(dāng)我們穿著漂亮的球鞋在草叢中走著時(shí)——你是否聽(tīng)見(jiàn)小草的吶喊?‘‘求求你們，不要再踩我們了。我們是無(wú)辜的�！�(dāng)我們?cè)诓輩仓斜M情的玩耍時(shí)——你又是否在意過(guò)小草的疼痛？當(dāng)我們看見(jiàn)一片片小草在風(fēng)中瀟瀟灑灑，忍不住去拔一片時(shí)——你這次是否在意小草離開(kāi)媽媽?xiě)驯У乃寄?
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔蓦m能頂?shù)眠^(guò)千風(fēng)萬(wàn)雨，萬(wàn)雨千風(fēng)。但它卻頂不過(guò)人類(lèi)對(duì)它的“侮辱”。一張笑臉，一個(gè)手勢(shì)，一次撫摸........對(duì)于小草都是無(wú)比的幸福與歡快。但是——我們并沒(méi)有這樣做，我們不斷的，一次又一次的傷害他們。盡管我們?cè)谛〔莸呐赃叢迳稀皭?ài)護(hù)小草”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，但卻沒(méi)有一個(gè)人能做到。我們生活在大自然之中，是大自然給予了我們生命，所以，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)大自然中的一切事物，保護(hù)身邊的每一處綠不讓綠從我們身邊消失，更不讓它從我們心中消失。那么，小草不也是我們身邊的一處綠嗎？我們不也應(yīng)該保護(hù)他們嗎？幸福的小草��！你的好日子就要到了！我現(xiàn)在這恭喜你一下了！
生活中不能缺少笑臉，但更不能缺少一片片綠我們的生活是五顏六色的，不能缺少一位成員。我心中的一片綠希望永遠(yuǎn)在我心中停留。
我心中的綠作文 篇8
曾看過(guò)這樣一個(gè)短片，一只滿(mǎn)身雪白的小狗在一望無(wú)垠的大草原上快樂(lè)地奔跑，那是多么自由自在啊。青草隨風(fēng)飄動(dòng)，花朵似乎也綻開(kāi)了笑容。就在這時(shí)，天剎那間暗了下來(lái)，一切美好的聲音消失滅跡了。小狗停止了奔跑，呆呆地望著烏云密布的天空。頓時(shí)，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的房屋拔地而起，一幢摩天大樓從小狗腳下直升向天空。小狗不知道發(fā)生了什么，呆滯地低著頭，向下望著......
人類(lèi)如秒增多，環(huán)境一點(diǎn)點(diǎn)地在變化。清澈的河水變得又臟又臭，垃圾遍地都是，工廠的煙氣沖上天空，動(dòng)物們一個(gè)個(gè)的迅速減少�！敖裉�，世界上又一種動(dòng)物滅絕了——斑馬�！� “今天，又一種動(dòng)物滅絕了——藏羚羊”這種報(bào)道每天都要有百十來(lái)個(gè)，傳遍各地。終于，小狗挺不過(guò)去了，已成了老狗的它靜靜地死在了房頂上。這才發(fā)現(xiàn)，那雪白的毛發(fā)竟都被煙氣熏成了黑色，墨黑墨黑的。
綠色啊，你在何方?地球母親原本的顏色，你在何方?綠色本應(yīng)是遍地可見(jiàn)的，青草是綠的，大地有著綠色，湖面也泛著淡淡的綠意。
可是我們呢？綠色離開(kāi)了我們，它不再要這個(gè)骯臟的世界，綠色就要消失滅跡了。所以，我們要保護(hù)好現(xiàn)在僅有的一些綠，從我做起，從小事做起，保護(hù)好我們的地球家園。
我心中的綠，你在何方？你也許遠(yuǎn)在天邊，不再回頭；你也許近在眼前。這都取決于我們——人類(lèi)。只要現(xiàn)在珍惜，綠仍在我心中。
我心中的綠作文 篇9
每個(gè)人的人生都是一本各有特色的相冊(cè)，有著許多美麗的畫(huà)面……而我，珍藏著１3歲那個(gè)春日最令人感動(dòng)的風(fēng)景--
春光明媚的下午，我去醫(yī)院看望生病的奶奶。一進(jìn)住院部大門(mén)，可真熱鬧，來(lái)了那么多的小朋友，個(gè)個(gè)臉上掛著天真無(wú)邪的笑。咦，怎么他們都趴在池塘邊呢？走近一瞧，見(jiàn)他們手中有的拿著塑料杯，有的.拿著可樂(lè)瓶，在水中臼著，仔細(xì)看，哦，是蝌蚪。真好玩！從小我就喜歡抓蝌蚪、捉蜻蜒、捕蝴蝶，可現(xiàn)在沒(méi)有什么可捕捉的工具，只好在一邊愣愣地站著。
不知何時(shí)，一個(gè)穿綠色上衣的阿姨站在了我的旁邊，她大約三十歲左右，黑黝黝的臉上有斑。奇怪的是，她始終目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)面一個(gè)正在捕蝌蚪捕得歡的小男孩。那個(gè)小男孩已滿(mǎn)滿(mǎn)抓了三瓶子的蝌蚪，他已沒(méi)有任何器具了。他便隨手從地上撿起一個(gè)塑料袋，伸手去臼，提起滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子水，啊，才五六只，“嘩”他把水往岸上一倒，又趴下身去捉。那些蝌蚪在濕漉漉的泥土里扭動(dòng)著，仿佛在做死前的最后掙扎。這時(shí)，綠衣阿姨快步走到對(duì)岸。我想，她無(wú)非說(shuō)一堆“不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物”之類(lèi)的話(huà)�？裳矍暗乃齾s出乎我的意料：她只深深地望了小男孩一眼，蹲下身，仔細(xì)而又迅速地用指甲輕輕地挖出陷在濕泥中的蝌蚪，把它們重新放回池塘里，蝌蚪們高興地穿梭于水草間。我方才發(fā)現(xiàn)這位阿姨后腦上有一塊白紗布，好像受過(guò)傷。完罷，她起身，沿著小路慢慢離開(kāi)池塘。就在這個(gè)連大人們都為孩子瘋捕蝌蚪的時(shí)候，她這個(gè)舉動(dòng)，實(shí)在太讓我驚異了。
我心中的綠作文 篇10
記得曾經(jīng)有人告訴我：紅色是熱情，藍(lán)色是憂(yōu)郁，而綠色是希望。
我心田上，便生長(zhǎng)著這樣一片綠，一片充滿(mǎn)希望的綠。 “唉！你的文章發(fā)表在《晨報(bào)》上了，看到?jīng)]？”同桌在我剛坐下時(shí)，興奮地告訴我。 發(fā)表文章？還是在《晨報(bào)》上？我將信將疑，“怎么可能？你別瞎說(shuō)了！”放下書(shū)包，我自嘲的笑了笑，向我這種成天幻想未來(lái)某一天能成為大作家的人而言，發(fā)表文章可是一直以來(lái)朝思暮想，卻好像遙不可及的希望啊！
“誰(shuí)瞎說(shuō)了？你不是說(shuō)要自信嗎？不是說(shuō)要閃著自信的微笑嗎？寫(xiě)別人你會(huì)，自己就坐不到了？”同桌繼續(xù)喋喋不休，我確信了。因?yàn)椋业拇_寫(xiě)過(guò)一篇名為《自信》的文章。
文章真的發(fā)表了！心中的狂喜讓我有點(diǎn)不知所措。喜歡寫(xiě)作文是很久以前就有的愛(ài)好了。我從事在堅(jiān)持，一直不停地寫(xiě)，但是就好像小草一樣從事無(wú)數(shù)次渴望沖破泥土的束縛，用綠色裝點(diǎn)世界，但是卻一直做不到。所以，當(dāng)終于有文章發(fā)表時(shí)，我就好香港探出小小的頭，路出那一點(diǎn)點(diǎn)綠色的小草一般欣喜若狂，因?yàn)槲抑�，離那一大片綠色，我有更近了一步。
“媽?zhuān)∥业奈恼掳l(fā)表了！”匆匆回家，滿(mǎn)臉堆笑地大聲“宣布”。媽媽瞥了我一眼�！澳阆氘�(dāng)作家相瘋了是不是？”爸爸也敲了我一下�！罢娴�，同學(xué)說(shuō)的！”“看到你的名字了？”“連學(xué)校、班級(jí)都一樣，還能有假？”“喲，我們的小寶貝有出息了嗎！”媽媽招牌式的微笑浮現(xiàn)在臉上。
我心中的綠作文 篇11
烈日當(dāng)空，我麻木地走在的路上，朋友逼去運(yùn)動(dòng)，心中想“這鬼天氣，還要去運(yùn)動(dòng)”，看向路旁那一棵棵樹(shù)，竟然綠得那么刺眼。正走到天橋的一半時(shí)，看到橋旁車(chē)站有一陣騷動(dòng)，好多人在那里圍觀，我忍不住我的好奇心，急忙跑下天橋奔向車(chē)站。還沒(méi)到車(chē)站時(shí)就聽(tīng)到有人在竊竊私語(yǔ)“這老人怎么啦”“要不要去扶，但扶了會(huì)不會(huì)被訛詐”，更離譜的是我聽(tīng)到了有人說(shuō)：“反正我們是來(lái)看熱鬧的”。
我心中仿佛有一團(tuán)怒火在燃燒，打算過(guò)去看下老人時(shí)，看到有一位青年過(guò)去扶老人，但他身邊有幾位青年（應(yīng)該是他的朋友）卻在勸他別過(guò)去,可青年人死活都要過(guò)去，他的朋友只好讓他過(guò)去。青年人走到老人的身旁，慢慢地把老人攙扶到車(chē)站的椅子上坐下，他的朋友急忙跑到便利店買(mǎi)了一些紙和水送過(guò)去。此時(shí)老人早已滿(mǎn)頭大汗，又在烈日下暴曬，身體也是虛弱不堪，青年人把老人臉上的汗擦干，給他喝了一些水，過(guò)了一會(huì)老人才好了一些。這一過(guò)程好像一盆冰涼的水，把我的怒火澆滅，我很感動(dòng)。當(dāng)老人清醒時(shí)，對(duì)青年說(shuō)了好幾聲謝謝，青年卻說(shuō)：“這是我應(yīng)該的”，他的話(huà)引來(lái)了旁人的叫好。
接著又問(wèn)老人孩子電話(huà)，打給他孩子。不久他孩子趕過(guò)來(lái)，謝過(guò)青年人，把老人接走了。漸漸地人散了。雖然這件事跟我沒(méi)什么關(guān)系，但此時(shí)我的心境早已變化，其實(shí)運(yùn)動(dòng)對(duì)我們是有很大幫助,既能長(zhǎng)高又能鍛煉身體。我又走向去運(yùn)動(dòng)的路上，陽(yáng)光是那么燦爛，樹(shù)葉是那么鮮嫩，在陽(yáng)光的照射下顯得生氣勃勃……
我心中的綠作文 篇12
星期六的早上，我們?cè)陔p湖公園散步，走近草坪，只見(jiàn)小草上盡是落葉——秋天到了。
平時(shí)嬌弱的小草怎樣了？帶著一份好奇之心，我不禁蹲下身去，仔細(xì)地端詳起來(lái)：草葉微黃，草莖尚綠，草根還倔強(qiáng)地挺著，一粒粒種子散落草間。平時(shí)不起眼的小草，竟還有如此頑強(qiáng)的精神。眼前的情景，讓我浮想聯(lián)翩：
春天，一片綠意，被牛羊啃食，被人們踩踏，可是它毫無(wú)埋怨之意，就在那里生長(zhǎng)著。夏天，草兒長(zhǎng)得更綠了，顯現(xiàn)出一片生機(jī)，綠油油的一片。秋天，草兒變黃了，它老了，可它把生命的種子留在了土中，準(zhǔn)備孕育下一代。冬天，冰封三尺，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，它睡了，在蓄勢(shì)，等明年春天再一次生根發(fā)芽。
草��！你是多么的平凡，但又不甘平庸，你用生命綻放一片盎然綠意。你不如玫瑰那么浪漫，你不似桂花那么清香，你不像棗花那么甜美……但是，你那生存的精神讓人敬畏。無(wú)論土地肥沃，還是土地貧瘠，到處都可以看到你高傲的身影：干旱旱不死它、暴雨淹不死它、狂風(fēng)刮不倒它、嚴(yán)寒凍不壞它，縱然被人齊腰割去……但它頑強(qiáng)的生命力讓它一次又一次重生，它那堅(jiān)韌的精神令人油然而生敬意！不要認(rèn)為小草是無(wú)用的，它在默默地為人類(lèi)奉獻(xiàn)，給世界增添了一份綠意，給我們帶來(lái)拼搏向上、永不放棄的精神！
只要堅(jiān)持不懈，追求夢(mèng)想，夢(mèng)想還會(huì)遠(yuǎn)嗎？看著這黃綠錯(cuò)綜的小草，一抹綠色正向我心中走來(lái)……
我心中的綠作文 篇13
樹(shù)木的希望是綠的，小草的希望是綠的，海洋的希望是綠的，大地的希望是綠地，人類(lèi)的希望更是綠的。
我們的母親地球，真可憐，她無(wú)私、慷慨地向我們提供各種資源，但人類(lèi)并沒(méi)有對(duì)她加以保護(hù)和珍惜，反而毫無(wú)顧忌地糟蹋她，使她變得遍體鱗傷、渾身污垢、奄奄一息。在我的記憶里，天空是蔚藍(lán)的，河水是清澈的，草兒是嫩綠的，但現(xiàn)在已不復(fù)存在。在這科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，人類(lèi)創(chuàng)造了世界，改變了世界，同時(shí)也破壞生態(tài)平衡，濫砍伐樹(shù)木使之成為荒山，造成大量的水土流失，釀成百年不遇的特大洪災(zāi)；工業(yè)廢水的排放，使大海變成毒劑《垃圾桶》，使之不再是碧藍(lán)色，蔚藍(lán)色；濫捕殺野生動(dòng)物使之面臨絕種；濫用化學(xué)物品使之污染水源；工廠煙塵廢氣不經(jīng)過(guò)處理就排放到空氣中去,使之不再清新，給人們的生活和健康帶來(lái)嚴(yán)重的威脅和危害。如今人們已開(kāi)始醒悟，懂得保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)自己的家園。
現(xiàn)在世界各地的人們都在為環(huán)境問(wèn)題而忙碌奔波著。各大電視臺(tái)幾乎都在宣傳教育人們?cè)鯓尤ケＷo(hù)大自然，保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)唯一的家園，但播撒綠色不僅僅是用一雙雙手，而是用一顆顆心。那漂亮的綠衣是用千千萬(wàn)萬(wàn)顆愛(ài)心織就的。我們的家園太需要綠色了。綠色要靠眾人來(lái)播撒，種一顆樹(shù)，植一叢草，栽一盆花，都能讓大地一片勃勃生機(jī)，到處呈現(xiàn)綠的光彩。 綠色是有靈性的。你滋潤(rùn)它、愛(ài)它、護(hù)它，那么它也會(huì)滋潤(rùn)你、愛(ài)你、護(hù)你。因?yàn)椋瑹o(wú)論什么時(shí)候，有付出，才有回報(bào)。讓我們用愛(ài)創(chuàng)造綠色的世界吧！讓我們的家園更加美麗吧！這就是我心中的綠。
我心中的綠作文 篇14
我心中的那片綠王天磊時(shí)�；氐郊覜](méi)幾分鐘就聽(tīng)見(jiàn)了吆喝：“開(kāi)水，開(kāi)水，誰(shuí)家要開(kāi)水�。俊崩洗鬆敱闾ぶ嗆�(chē)，載著一筐灌滿(mǎn)開(kāi)水的保溫桶用著方言叫賣(mài)著上門(mén)賣(mài)開(kāi)水來(lái)了。每當(dāng)這時(shí)，媽媽總會(huì)丟給我?guī)捉清X(qián)，說(shuō)道：“去打幾瓶開(kāi)水來(lái)�！笔刮野偎疾坏闷浣獾氖牵豪洗鬆�?shù)拈_(kāi)水賣(mài)得非常便宜才五分錢(qián)一瓶，而且水還很清澈，老大爺就算生意再好，一天賣(mài)一車(chē)也才賺十幾塊錢(qián)，有時(shí)連收垃圾的賺的錢(qián)也比他多。而且老大爺卻離我們這兒有一公里遠(yuǎn)。今天，下雪了，老大爺應(yīng)該不會(huì)來(lái)吧，只好自己去了，由于是第一次去，媽媽反復(fù)叮囑我怎么走，而且還找了另一個(gè)要去的打水的人，陪我去。為了不覺(jué)得寒冷的，所以并不覺(jué)得重。來(lái)到老大爺家，只見(jiàn)老大爺正坐在椅子上看報(bào)紙，見(jiàn)我來(lái)了，老大爺便站起身接過(guò)我手中的熱水瓶，說(shuō)道：“打開(kāi)水是吧，你先坐，抖掉些腳上的雪，我給你打水去�！蔽掖蛄恐洗鬆斪〉奈葑樱灰�(jiàn)房子大得很，接近三百平方米，而且在這么冷的天氣中，房子一周竟遍布著綠色，原來(lái)是萬(wàn)年青！我在老大爺家休息了片刻，和老大爺說(shuō)了一會(huì)話(huà)。從老大爺?shù)脑?huà)中我知道了，老大爺有二兒一女，他們都在江陰，很少回來(lái)開(kāi)老大爺，其實(shí)老大爺根本用不著來(lái)賣(mài)水，但他還是來(lái)了。萬(wàn)年青是活力的象征，據(jù)說(shuō)它從來(lái)不會(huì)枯萎，一直是綠色的，無(wú)論是在烈日的曝曬下，還是在冰雪的冰凍下，它都展現(xiàn)著它那片綠。萬(wàn)年青沒(méi)有花朵，只有葉子，但也只有它的葉子，才能在冬天有著綠色。第二天，雪下得更大了，但我卻聽(tīng)見(jiàn)“賣(mài)開(kāi)水，賣(mài)開(kāi)水嘍！”出門(mén)一看老大爺微笑著，騎著三輪車(chē)，來(lái)了......從此，那片綠便在我心中萌芽……
我心中的綠作文 篇15
星期六的下午，我和同學(xué)一起來(lái)到陜州公園，領(lǐng)略春天的美景，也為找尋我心中的那片綠。一路上，花草青翠，綠樹(shù)成蔭，春色滿(mǎn)園，我的心情格外的平靜，盡情的享受著綠油油的春天。
走著走著，來(lái)到了人工湖畔，成群的人在湖邊戲耍，岸邊的綠樹(shù)倒映在水中，湖面上游蕩著幾只小船，遠(yuǎn)處的水面上成對(duì)兒的水鴨在自由的嬉鬧，真是一幅人在畫(huà)中游的景象。忽然，我的目光呆滯了，一片五顏六色的東西映入了我的眼簾，它們是一些塑料袋、方便面袋、食品包裝紙，它們雜亂的漂浮在不遠(yuǎn)處的水面上，與這醉人的美景是多么的不相稱(chēng)�。∥业男那橛行┑吐�，等我再次抬頭望去，發(fā)現(xiàn)那些漂浮物正向岸邊游來(lái)，原來(lái)是一個(gè)五六十歲的老爺爺在用一個(gè)自制的網(wǎng)兜打撈這些食品伴侶，他的身邊放著一個(gè)袋子，已經(jīng)裝滿(mǎn)了大半袋，我很欽佩這位老爺爺，旁邊的游人也都投去了贊許的目光。這時(shí)，我看見(jiàn)了湖邊豎立的一塊牌子，上寫(xiě)著：請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園。
又向前走，是一片碧綠的大草坪，游人三五成群的坐在草地上，吮吸著大自然的氣息。這時(shí)，一個(gè)小女孩的聲音傳過(guò)來(lái)：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)矣謸斓揭粋�(gè)。我尋聲望去，是一個(gè)頭上扎著兩個(gè)小辮的小女孩，手里舉著一個(gè)塑料瓶，向媽媽跑去，媽媽說(shuō)，你真?zhèn)ゴ�。小女孩高興的跑著跳著把瓶子投入路邊一個(gè)張著大嘴的企鵝的口中，小女孩歡快的笑聲飄蕩在清新的空氣中
一下午的游覽結(jié)束了，看到了太多的美景，也找到了我心中的那片綠。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從我做起，從現(xiàn)在做起。相信不久的將來(lái)，我們的城市會(huì)更加美好，我們的祖國(guó)就是一個(gè)大花園。
我心中的綠作文 篇16
低下高貴的頭顱，看看那些卑微的生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你比他們更卑微－－題記
孤獨(dú)和無(wú)奈伴隨著我，坐在院子的臺(tái)階上。舉頭望月，不見(jiàn)蹤影，仰望天空，不見(jiàn)繁星，此時(shí)，最亮麗的風(fēng)景，莫過(guò)于鑲嵌在無(wú)盡黑暗邊緣的幾顆閃耀的星。
夜深了，風(fēng)也不期而至，凜冽的咆哮著，嚇走了點(diǎn)綴黑暗的星，它們躲到了云層后。我不再仰望，因?yàn)樘炜找呀?jīng)失去了最后的色彩，完全變成黑色的了。
耐不住風(fēng)的摧殘，醞釀了個(gè)噴嚏，站起身，拍了拍衣服，走進(jìn)了臥室，疲倦迅速侵襲全身，頭重腳輕的感覺(jué)使我昏昏沉沉地倒在了床上。
睜開(kāi)眼，黑暗已被黎明擊敗，逃之夭夭，可風(fēng)卻不曾停止，隨心所欲地肆虐著，掃蕩著，樹(shù)枝隨風(fēng)搖曳，像魔鬼一樣揮手，似乎在和我打招呼。
一抹綠忽然闖入我的視線(xiàn)，我不敢相信，使勁揉了揉眼，可不曾變化的它們令我驚嘆－－小花小草竟然在和風(fēng)作斗爭(zhēng)，盡管有些被連根拔起，但它們永不放棄，絕不低頭。我忽然想起了鄭板橋的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”；想起了于謙的“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑”；想起了白居易的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”；想起了蒲松齡的“苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”；想起了……
我從不曾正眼看過(guò)路邊的小花小草，因?yàn)樗鼈冿@得那樣卑微，不起眼。可現(xiàn)在，每當(dāng)我看見(jiàn)它們時(shí)，便會(huì)輕輕走到跟前，蹲下來(lái)，低下高傲的頭，認(rèn)真聆聽(tīng)著，聽(tīng)它們微笑著訴說(shuō)，訴說(shuō)它們看似平凡但卻傳奇的一生……
心中的那抹綠，告訴我挫折不能夠逃避，唯有挑戰(zhàn)它，戰(zhàn)勝它，才能微笑著，唱起歡快的歌謠，堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)風(fēng)雨人生路！
我心中的綠作文 篇17
兒時(shí)的故鄉(xiāng)，門(mén)前屋后都是樹(shù)，樹(shù)葉茂密成蔭，遮天蔽日，站在樹(shù)下，只能看到大片大片的綠。
我的家鄉(xiāng)在前幾個(gè)月拆遷了，有時(shí)真的想念那片綠。因?yàn)槟抢镉形覂簳r(shí)要好的伙伴，有我純潔的童年生活，也有我美好的記憶。
在春天時(shí)，那片綠是嫩嫩的。每年放假時(shí)，我會(huì)住在外婆家，悠悠的綠透出淡淡的暖意，沁人心脾。一次，我和伙伴們?cè)跇?shù)下玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只垂死的小鳥(niǎo)，盡管我們很希望它能活過(guò)來(lái)，也想了很多辦法，但它最終還是靜靜地離開(kāi)了我們，大家小心翼翼地用綠葉把它包裹起來(lái)，安葬在那株大樹(shù)下，我們相信，那里暖暖地，那綠讓人安心，因?yàn)樗×艘环萃耪叩膼?ài)心。
在夏天，那片綠是濃濃的，天氣炎熱，然而，每當(dāng)我們置身于那片綠葉下時(shí)，總覺(jué)得陣陣清涼，在那里，我與小伙伴們玩著各種游戲，悠然自得，那一陣子，小伙伴們紛紛收集掉落的綠葉，制成各各樣的小玩藝兒，或者刻上朋友的名字，或者刺上一個(gè)字，互相贈(zèng)送小禮物，，小禮物浸透著樹(shù)葉的新鮮，散發(fā)著樹(shù)葉的馨香……秋天，那片綠是緩緩地，落葉漸漸地多了起來(lái)。那綠中來(lái)著黃色，說(shuō)不清是黃還是綠，我們大家笑著踩著那些落葉，那輕脆的聲音宛如我們的笑聲。大伙兒選擇一些形態(tài)不一，漂亮的樹(shù)葉，做成書(shū)簽，夾在書(shū)本里，過(guò)不了幾天就枯黃了，又硬又脆，永不退色的，可以長(zhǎng)期保存的，因此，我們?cè)偃欤粎捚錈┑刂貜?fù)地，覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)窮。
如今，我來(lái)記得那一片片地綠，我的童年就如那抹嫩，濃，緩。我的那片綠永遠(yuǎn)隱藏在內(nèi)心深處，讓那抹綠呵護(hù)我純潔的童年，永遠(yuǎn)潤(rùn)濕那純潔的心。
我心中的綠作文 篇18
“2008就要到了,你不想為奧運(yùn)做點(diǎn)什么嗎?”這是中央電視臺(tái)的一句公益廣告詞,也是對(duì)我們每一個(gè)中國(guó)人提出的最切實(shí)的問(wèn)題,它使我思緒萬(wàn)千……
老師曾說(shuō)過(guò)：”綠色奧運(yùn)不光是一個(gè)口號(hào),更是一種責(zé)任.”我認(rèn)同老師的話(huà)。作為一個(gè)中國(guó)的小學(xué)生,一位中國(guó)的小市民應(yīng)該為奧運(yùn)作出貢獻(xiàn),即使是微不足道的,可是我到底可以做什么?思索之后,我想到了為祖國(guó)增添綠色、保護(hù)綠色,都是我們的舉手之勞：制止破壞小樹(shù)的行為、親手種下一棵小樹(shù)……對(duì),用我的綿薄之力為奧運(yùn)送上一片綠.
今年的植樹(shù)節(jié),我跟隨爸爸單位的叔叔阿姨去植樹(shù).當(dāng)來(lái)到一片空地,已經(jīng)有好些人在種樹(shù),我的心里頓時(shí)一陣激動(dòng)：啊,原來(lái)“綠色奧運(yùn)”已在人們心里扎了根了,辦好奧運(yùn)已成為每一位中國(guó)人的心愿!我扛起樹(shù)苗,叫上爸爸,選擇了一塊空地,爸爸用鐵鍬挖坑，我把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，還給小樹(shù)喝了第一次甘甜的水�？粗谖L(fēng)中輕輕搖擺的小樹(shù)，我的心里洋溢著無(wú)限欣喜：啊，我終于把我心中最濃的那抹綠-----對(duì)“綠色奧運(yùn)”的渴望植入了我家鄉(xiāng)的土。它將帶著我的心意在這里生根、發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
過(guò)了幾天,我重新來(lái)到這片空地,那兒已經(jīng)有了許多朝氣蓬勃的樹(shù),它們?cè)谖L(fēng)中朝我頻頻點(diǎn)頭：“謝謝你!”看到這些綠色的希望,我的眼前浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：一些外賓參觀完北京的鳥(niǎo)槽后,來(lái)到了我的家鄉(xiāng)-----晉江.當(dāng)他們漫步在綠樹(shù)蔭蔭的街道上,不禁用生硬的中國(guó)話(huà)說(shuō)：“好,原
來(lái)綠色奧運(yùn)不僅體現(xiàn)在北京,它的蹤跡還在全國(guó)各地！”……
重新望眼去看這一片綠色,我驕傲地想向世人宣告：“我們就是綠色奧運(yùn)的締造者!”
我心中的綠作文 篇19
寒暑易節(jié)，花事變幻，唯有綠意不滅。以綠為圓心，365天的光陰為半徑，畫(huà)成了一個(gè)包容萬(wàn)物的圓。而那抹春天的新綠，夏日的濃蔭，冬季的蒼翠，已深深地刻在我的心中，永不磨滅。
春天的復(fù)蘇，是漫長(zhǎng)的等待，而樹(shù)木的伸展，則是羞怯的夢(mèng)幻。仿佛一夜之間，楊樹(shù)柳樹(shù)攻陷了大大小小的城郭山頭，而綠則像旌旗鮮明的王師，因虔誠(chéng)的祈盼祝禱而美麗起來(lái)。清晨推窗一望，楊柳睜開(kāi)黃綠的眉眼，織成婉轉(zhuǎn)清秀的愿景。緩緩伸懶腰的葉子，悄悄地對(duì)我耳語(yǔ)：要做春天的綠，時(shí)時(shí)擁有爽朗和清新。
火熱的驕陽(yáng)，高高地掛在天上。抬頭望去，盛夏時(shí)節(jié)的柳樹(shù)宛如皇氏宗親的玉輦?cè)A蓋，搖曳出一片蒼翠，遮蓋出一地陰涼。清風(fēng)徐徐一搖，幾片碎碎的陽(yáng)光偶爾從葉縫間掉落下來(lái)，稍縱即逝，像夢(mèng)的碎片一樣。深沉的老樹(shù)對(duì)我低語(yǔ)：要做夏天的綠，用自己的力量為別人創(chuàng)造綠蔭。
童話(huà)般的冬雪，掩蓋住大地微弱的呼吸。霧凇沆碭，天地一白，迷迷茫茫。唯有山上那片松樹(shù)林，綠色依舊傲然。那綠色，是春天生機(jī)的延續(xù)，是再度明媚的契機(jī)；那綠色，是夏天奉獻(xiàn)的宣言，是生命品嘗的甘甜。白茫茫原野中孤寂而又震撼人心的綠色啊，感謝你告訴我：要做冬天的綠，寒冷風(fēng)雪中傲然挺立。
四季流轉(zhuǎn)，三種綠色已存我心。我心中的那一抹綠啊，是這三種深淺不一的顏色的調(diào)和。三種品格在心，三種姿態(tài)立世。心中的綠色才是生命本質(zhì)的品格，要有積極的人生態(tài)度，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和頑強(qiáng)的生命韌性。心中的那一抹綠，是我無(wú)悔的選擇。它會(huì)讓我揮別塵世煩惱，在春天中快樂(lè)成長(zhǎng)，在夏天里自由飛翔，在冬天時(shí)不覺(jué)悲涼，溫暖久長(zhǎng)。
我心中的綠作文 篇20
那是在仲夏，熱氣吹過(guò)，溫暖地?fù)肀е业哪橆a。然而此刻，我的心是冰冷的，冷得像好幾天的冰洞。
“越大越不懂事！”爸爸的怒火又一次在他耳邊響起。因?yàn)槲艺{(diào)皮搗蛋，不好好學(xué)習(xí)，爸爸跟我說(shuō)了幾句話(huà)，我卻生氣了，滿(mǎn)腹委屈跑出了家門(mén)。我麻木地走在陰涼的小路上，好像沒(méi)有聽(tīng)我的命令。太陽(yáng)也霸氣的俯視著可憐孤獨(dú)的我�？粗约豪w細(xì)的影子，我恨自己辜負(fù)了期望，也恨自己平凡而孤獨(dú)�！拔液美�，好想放棄！”我的心在吶喊。
這時(shí)，一片綠葉，經(jīng)過(guò)一次又一次的旋轉(zhuǎn)和奔跑，不甘心地落在了地上。我一時(shí)沖動(dòng)，拿起那片綠葉，放在手心里，細(xì)細(xì)端詳。這片綠葉真的很精致，神奇的大自然賦予它精致的葉柄，綠色的齒狀弧線(xiàn)勾勒出它粗糙的邊緣，最重要的是，大自然賦予它寶貴的生命。
這是最樸實(shí)無(wú)華的葉子。仔細(xì)觀察，葉柄淡綠色，葉面深綠色，葉尖枯黃。突然，我的心被什么東西觸動(dòng)了。刀尖是怎么變黃的？生命不應(yīng)該是綠色的嗎？干黃色代表死亡。這是一片會(huì)在仲夏死去的葉子嗎？為什么她跳舞還是輕飄飄的？
這時(shí)，父親的話(huà)又在我腦海里響起：“你年輕，不努力，老板會(huì)難過(guò)的�！边@首詩(shī)我聽(tīng)了很多遍，現(xiàn)在有點(diǎn)意思了。
綠葉顏色：淺綠-深綠色-枯黃。多么像人生的一段旅程，青澀的青春，就像這微微發(fā)黃的葉子。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在浪費(fèi)生命，青春的美好歲月也在慢慢流逝。就像詩(shī)里說(shuō)的，好好學(xué)習(xí)，年紀(jì)大了就不會(huì)感嘆自己年輕時(shí)沒(méi)好好學(xué)習(xí)了。
這綠色的觸感不僅僅是一片葉子，更是我青春的象征。當(dāng)這葉子腐爛時(shí)，如果它有思想，它會(huì)嘆息！
想到這里，我似乎明白了父親的苦心。我緊緊地抱著樹(shù)葉，緊緊地抱著我的青春，一步一步地走回家.
我心中的綠作文 篇21
暑假，我讀了金波爺爺寫(xiě)的童話(huà)書(shū)——《追蹤小綠人》。小曉是一個(gè)小綠人，可她的樣子卻和我們?nèi)祟?lèi)一模一樣，主人公“小葉子”一直在尋找小綠人，在尋找的過(guò)程中，她碰到了小曉，他們一起度過(guò)了許多快樂(lè)的日子。
我覺(jué)得文章中的小綠人是一個(gè)非常神秘的精靈，于是又迫不及待地讀了續(xù)集——《又見(jiàn)小綠人》。這下我才知道，小曉只有到了小綠人的家園，才會(huì)變成了小綠人的模樣，穿著綠色的衣服，系著綠色的蝴蝶結(jié)。變成小綠人的小曉不再是像從前一樣和小葉子一般高的女孩，當(dāng)小葉子稱(chēng)呼小曉的時(shí)候卻覺(jué)得她像變成了一個(gè)布娃娃似的，小葉子準(zhǔn)備拉小曉的時(shí)候，卻要彎下腰才行，而以前他們可以手拉手的并肩同行……
每當(dāng)小葉子悲傷的時(shí)候，小曉就變回原來(lái)的樣子，小葉子明白，這是小曉在安慰她。小葉子看著小曉，只對(duì)她傻里傻氣地說(shuō)了一句話(huà)：“小曉，你真好！” 他們之間的友誼深深地打動(dòng)了我，我想，世界上到底有沒(méi)有小綠人呢？如果有的話(huà)，我要到學(xué)校的花園里去觀察觀察，可我會(huì)不會(huì)嚇著他們呢？為了以防萬(wàn)一，我也變成一個(gè)小綠人就好了！如果我見(jiàn)著了他們，要給他們建一個(gè)樹(shù)葉做成的家，還要在周?chē)o他們種很多很多的樹(shù)，讓學(xué)校里的小綠人越來(lái)越多，我們都可以和小綠人交朋友，就像小葉子和小曉一樣。
小葉子和小曉在書(shū)的末尾都已經(jīng)告別，讓我的心中充滿(mǎn)了好奇和著急，盼望金波爺爺再寫(xiě)第三部關(guān)于小綠人的書(shū)。媽媽告訴我：“你也可以寫(xiě)小綠人的故事呀！”等我知識(shí)豐富了，我將寫(xiě)一本《再見(jiàn)小綠人》，讓小綠人系列的書(shū)成為小朋友心中永遠(yuǎn)的童話(huà)。
我心中的綠作文 篇22
兒時(shí)的故鄉(xiāng)，門(mén)前屋后都是樹(shù)，站在樹(shù)底下，滿(mǎn)眼都是那大片大片的綠。
那片綠前，有我兒時(shí)要好的伙伴，有我純潔的童年生活，還有我美好的記憶。
春天，那片綠是嫩嫩的，每當(dāng)放假的時(shí)候，我會(huì)住在奶奶家，悠悠的綠透出淡淡的暖意，泌人心脾。一次，我和小伙伴們?cè)诖遄永镒罟爬系陌籽蟮硐�，發(fā)現(xiàn)了一只垂死的小鳥(niǎo)，我們小心翼翼的把它抱起來(lái)，又從家中找來(lái)了紅藥水，為它包扎，但是最后，它還是靜靜的離開(kāi)了我們。大家萬(wàn)分小心的把它用綠葉報(bào)起來(lái)，安葬在那顆白洋淀下。
夏天那片綠是濃濃的，盡管炎熱，然而當(dāng)我們置身于那片綠葉下面的時(shí)候，總覺(jué)得陣陣清涼，我與小伙伴們玩著各種游戲，怡然自得，我們常常收集掉落的樹(shù)葉，互相贈(zèng)送，做成書(shū)簽。
秋天，葉子黃了。樹(shù)葉也掉下來(lái)了，可我們還是愿意坐在樹(shù)下，享受那陣陣清涼。
冬天，銀色的雪花飄落在樹(shù)上，帶給人無(wú)限遐想。
我把那片綠永藏在心中，讓那抹綠呵護(hù)我純潔的童年！
我心中的綠作文 篇23
綠色，在許多人的眼中代表一種生命力，代表著一種顏色，代表著一個(gè)環(huán)境，它還代表著一個(gè)綠色的心情。
綠色總是那么迷人，綠色環(huán)境更使人感覺(jué)無(wú)比清香，記得前幾天，我回到親戚的村子里去，突然覺(jué)得鄉(xiāng)村的環(huán)境是那么清鮮，身遠(yuǎn)處眺望，四處都是樹(shù)木，再看那山一片青綠，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，我向山的高處走去，站在山的最高處，我感覺(jué)很舒張，呼氣、吸氣，�。∫还汕逑憧諝膺M(jìn)入我的身體內(nèi)，好舒服��！我現(xiàn)在有了綠色的心情。
我遙望著四周，山間有綠綠的樹(shù)林，還有清澈的河流，太陽(yáng)公公調(diào)皮的向我眨著眼睛，美麗的小鳥(niǎo)邊用動(dòng)聽(tīng)的歌喉唱著美妙的歌，小草們貪婪地喝著露珠，柳姑娘隨風(fēng)擺動(dòng)著。
整個(gè)鄉(xiāng)村到處呈現(xiàn)現(xiàn)綠色的景象，如果城市里也能像鄉(xiāng)村里一樣到處充滿(mǎn)綠色，可以呼吸新鮮空氣，也可以帶來(lái)綠色心情。
隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮，空氣的污染，環(huán)境每況愈下，所以有鄉(xiāng)村的那一抹綠將會(huì)成為人們心中的寶地。
我心中的綠作文 篇24
綠是古人的，沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)。只有古人會(huì)對(duì)“綠”百吟不厭，也只有古人對(duì)“綠”寄托情思。君不知王安石“春風(fēng)又綠江南岸”的一字斟酌，李清照“應(yīng)是綠肥紅瘦”的無(wú)限傷感？綠是他們的根，綠是他們的情。
綠是今人的？我不清楚，也許有人會(huì)這么認(rèn)為。記得老師說(shuō)過(guò)，“綠”是一種讓人消除疲勞、輕快而又充滿(mǎn)生機(jī)的顏色，于是，“綠”便成了我們代表性的顏色。不過(guò)，可惜的是，唐詩(shī)宋詞只是我們吟唱的一種方式，卻沒(méi)有真正懂得過(guò)欣賞，只知世界上有一種顏色，叫做綠，它很好看，也很富有生機(jī)。
現(xiàn)在的街道，卻是柏油道路，單調(diào)的黑白合配，沒(méi)有一絲綠的色彩，乏味而毫無(wú)生趣，讓人覺(jué)得如果從地間冒出一絲新綠，是件多么奢華的事情。水泥固然堅(jiān)固，似乎像人心一樣，有了依靠，卻失去了本身的生命力。
“綠”已經(jīng)越來(lái)越少了。讓綠的傷口快點(diǎn)痊愈吧，如果想要大樹(shù)為我們撐起一片蔭涼，小草在我們腳下獻(xiàn)上一份柔軟，綠葉在我們身旁貢獻(xiàn)一片清新，那么，就讓它們生存下去吧！
每當(dāng)一株生命的芽?jī)侯B強(qiáng)地從泥土里鉆出來(lái)，每當(dāng)早晨的足跡在綠葉上留下露痕之時(shí)，每當(dāng)滿(mǎn)眼都是綠的時(shí)候，心中會(huì)升起一種莫名的歡樂(lè)與感動(dòng)，人們心靈的綠洲也便滋潤(rùn)起來(lái)，于是，心中便會(huì)涌起一種激情，一種奮發(fā)向上的激情。
我心中的綠作文 篇25
每當(dāng)看書(shū)看得雙眼疲憊時(shí)，便會(huì)倚窗眺望遠(yuǎn)方，希望從處哪怕是一丁點(diǎn)的綠色中尋找安慰。可惜遠(yuǎn)處也只有一座座蒼白無(wú)力的樓房，再遠(yuǎn)處是法院那高而尖的房頂，所謂的“安慰”，不過(guò)是藏在高樓間探頭探腦的樹(shù)尖尖罷了。
于是唏噓著拉上窗簾，干脆閉上眼睛去想那年去農(nóng)村時(shí)所看到的滿(mǎn)山翠綠。氤氳的霧氣環(huán)繞著大山，座落在山腳下的農(nóng)舍的煙囪里已升起裊裊的炊煙，置身其中，恍若夢(mèng)回桃源，周身的青翠讓人從心底感到生命的寧?kù)o。太陽(yáng)升起了，山在和煦的陽(yáng)光中逐漸展現(xiàn)出它的麗姿，由朦朧而清晰，由隱約而明朗，由周遭的淡紫而滿(mǎn)山的濃綠。那是一種怎樣的心境��！從容的告別忙碌的生活，淡而處之。生活的滋味無(wú)非在于此，平淡中品出一絲幽遠(yuǎn)的香甜，寧?kù)o中悟出一份閑適的幸福。在我看來(lái)，唯有活得簡(jiǎn)單才能活得自由，好比一塊空白的印章，給生命烙下閑適的情操。
而在這般混濁的空氣中，哪里去尋這一份閑情？流光溢彩的世界卻看不到我想要的——僅僅想要的那一點(diǎn)綠色。睜開(kāi)雙眼，我?guī)缀鯗I流滿(mǎn)面。
又是一個(gè)雨季，我曾在非洲廣袤的草原上疾速奔跑，算是一種解脫吧，在這里只有天，地和我，還有，那整個(gè)草原濃重的綠，因?yàn)闆](méi)有壓抑，所以瘋狂地愛(ài)著那片土地。曾幼稚地認(rèn)為這是前世的緣份讓我們與這片土地相識(shí)，漸漸發(fā)現(xiàn)，我所愛(ài)的，是那一望無(wú)垠的開(kāi)闊和永遠(yuǎn)都看不厭的濃濃的綠。那好像是上帝一不小心打翻的墨綠色的顏料，留在人間待雨季來(lái)臨時(shí)，就浸染成一片無(wú)邊無(wú)際的綠，這般綠并不靈秀，但它充滿(mǎn)了生命最堅(jiān)韌的力量，讓人看了覺(jué)得豪邁而爽快。深深地愛(ài)著她，那真是一份篤定，一份信念�？茨遣菰�，不是綠得壯闊，綠得美麗動(dòng)人么！
而被困在的城市中，又怎樣能領(lǐng)略這種氣魄？又怎能有那樣一份閑適？好像一點(diǎn)點(diǎn)的綠都是一種恩賜，又如何去感受生命堅(jiān)忍的力量？仿佛充滿(mǎn)的，只有一種退讓與軟弱。我亦是如此，尋不著的綠，尋不著的夢(mèng)，那才是心中的痛。
遺失的，是心底的那份真實(shí)，鋼筋水泥不是真正的歸宿。城市的渾濁吞噬掉那僅有的美麗。而在我心中的綠，成為一種永久的回憶，帶著它走在這世上，我將永遠(yuǎn)銘記那一份從容，淡然，廣闊與堅(jiān)韌。綠，我心中綠。
我心中的綠作文 篇26
提到心中的綠，總會(huì)讓我想起四周的環(huán)境，綠色的樹(shù)、綠色的草，更會(huì)讓我想起，如何保護(hù)這些綠色，以及讓我擔(dān)心，這些綠色，如果有一天突然消失了，那么帶給我們?nèi)祟?lèi)將會(huì)是怎樣？暑假里，媽媽帶我到日本的沖繩旅游了一次，在旅游過(guò)程中，我們不僅領(lǐng)略到日本海的美麗，知道天空能夠怎樣的藍(lán)，珊瑚是怎樣的多姿多彩，還知道了青草、綠樹(shù)是多么干凈，沙灘是如何整潔。
情景一：上海金山城市沙灘場(chǎng)景今年暑假7月份，我和妹妹來(lái)到了外公家附近的上海金山城市沙灘。一直仰慕已久的城市沙灘，我們來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，城市沙灘面積很大，據(jù)說(shuō)是國(guó)內(nèi)最大的人工沙灘。不是很藍(lán)的海水邊，零星的樹(shù)立一些遮陽(yáng)傘，人來(lái)人往，顯得很有生氣。我和妹妹興沖沖的往海邊奔去，妹妹一邊跑一邊脫鞋，想早點(diǎn)享受到沙灘的感覺(jué)。突然，“哎呀。我的腳�！泵妹么蠼幸宦�，摔倒在沙灘上。仔細(xì)一看，原來(lái)，妹妹的腳被小的玻璃扎破了，滲出一點(diǎn)點(diǎn)血漬來(lái)。這么好的沙灘，怎么會(huì)有玻璃？再仔細(xì)一看，在白色的城市沙灘上面，存在很多的可樂(lè)玻璃瓶碎片、瓶口金屬蓋，還有大量的煙頭、紙屑，還有很多不知名的垃圾等。這么臟？怎么玩？看看遠(yuǎn)處的游人，原來(lái)都是由準(zhǔn)備的，他們大多數(shù)都穿著“沙灘鞋”在沙灘上奔跑，原來(lái)這樣。大多數(shù)的人，帶著孩子一起過(guò)來(lái)，他們隨意著吃著東西，隨手將食品的塑料包裝袋四處丟棄，有的人還一邊吃著瓜子、水果，也是隨時(shí)隨地的丟棄果皮。大家還都是其樂(lè)融融。一會(huì)功夫，沙灘上就到處都是垃圾了，海水的邊緣，也慢慢堆積了很多泡沫、塑料等垃圾�？蓱z的環(huán)衛(wèi)工人在不停的打掃，可是四周的垃圾筒很快就堆滿(mǎn)了。
情景二：日本沖繩海灘也是今年暑假，八月份，我和媽媽來(lái)到了憧憬已久的日本沖繩。一直就向往那里海洋中的珊瑚，這次終于如愿以?xún)斄�。�?lái)到?jīng)_繩的第二天早晨，我們被清新的海風(fēng)以及不遠(yuǎn)處隱隱約約的海浪聲喚醒了。推開(kāi)賓館的窗戶(hù)：啊，撲面而來(lái)的是多么美麗的綠呀。綠色的海岸線(xiàn)中間是如雪一樣的沙灘�！翱炱鸫擦�，我要去沙灘�！蔽覍�(duì)著媽媽喊道。早飯后，我吸取妹妹在金山沙灘的教訓(xùn)，特地更換了硬底的沙灘鞋，和媽媽一起到了日本的海灘。好大、好干凈的海灘呀，而且游人特別少。多么細(xì)膩的沙子呀，隨著海水的起伏中，上下滾動(dòng)，在陽(yáng)光下閃動(dòng)，像無(wú)數(shù)的珍珠。好像沒(méi)有垃圾吧，我脫下了不舒服的沙灘鞋，慢慢的感受。除了一些貝殼的碎片，其他一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有。遠(yuǎn)處，好幾家日本本地的家庭在海邊野炊，沒(méi)有大聲地喧嘩，靜靜的享受著自然帶來(lái)的美景。漸漸的，中午時(shí)間了，他們陸續(xù)的離開(kāi)沙灘，沒(méi)有遺留下一絲垃圾，好像沒(méi)有來(lái)過(guò)一樣。走在沖繩的各個(gè)角落，我感覺(jué)到一些不同的地方，地面很干凈，路邊很少看到環(huán)衛(wèi)工人忙碌的身影，甚至連一些垃圾筒也很少見(jiàn)。公交、地鐵上，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)大聲地討論，通電話(huà)聲音，也沒(méi)有人在公共場(chǎng)所吃零食、抽煙。大家相互間比較有禮貌，基本面帶笑容。
從日本歸來(lái)，我在心中比較著所見(jiàn)所聞的差異，想象著心里的綠色應(yīng)該是什么模樣。綠色不僅僅存在于我們四周的風(fēng)景，也存在我們自身的素質(zhì)。只有大家都有保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，才能使心中的綠色延伸到四周。
我心中的綠作文 篇27
綠色的草，綠色的葉，綠色的藤……構(gòu)成一片和諧的綠色自然。那一片片茂密的森林，那一塊塊肥沃的天地，那一撮撮綠茵茵的小草，無(wú)不彰顯綠色的魅力。
樹(shù)，是人類(lèi)生存密不可分的一部分。樹(shù)木也為人們做出了無(wú)私的貢獻(xiàn)。樹(shù)能使地球表面變得堅(jiān)固；能夠防水、防沙塵暴，能阻擋沙漠的吞噬。樹(shù)木能吸入二氧化碳，排出氧氣，讓空氣清新……
在歷史上，我國(guó)曾是森林覆蓋率最高的國(guó)家之一。可現(xiàn)在，世界上每生產(chǎn)的十億支鉛筆，其中就有7、5億支鉛筆是我國(guó)生產(chǎn)的，單這一項(xiàng)我國(guó)就至少要?dú)У?0萬(wàn)立方米的大樹(shù)。現(xiàn)在，我國(guó)森林的覆蓋率還不到14%。
同學(xué)們，我們?nèi)绻喾N一棵樹(shù)，就能讓森林多添一份綠，如果我們珍惜每一張紙，就是保護(hù)一方的森林，讓我們把注入心中的那一份綠永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)，多種樹(shù)木，少浪費(fèi)。讓這片綠永不凋零。
讓我們大家一起獻(xiàn)力量，利用好每一寸土地，攜起手來(lái)，保護(hù)那一片片的綠色，使它直注入人們的心中，定格在永無(wú)止境的時(shí)間長(zhǎng)河中。
我心中的綠作文 篇28
雨淅淅瀝瀝的下著，潤(rùn)物無(wú)聲，如圣潔的天使降落這個(gè)灰蒙的世界，將天地萬(wàn)物洗滌一新，漸漸透出那充滿(mǎn)生機(jī)的綠色。新學(xué)年的開(kāi)始，標(biāo)志著我已步入初中生涯最緊張枯燥的學(xué)習(xí)生活，也意味著生機(jī)盎然的春夏之季已離我遠(yuǎn)去，迎接我的將是呼嘯的西風(fēng)，蒼白的冬雪以及無(wú)盡的黑暗……心中不斷的煩躁，突然之間很想出去走走，放松心情，去收藏這最后一抹綠。我撐著傘在小區(qū)中胡亂轉(zhuǎn)著，與我為伴的片片飄雨，不輕不重的拍打我的臉頰，涼絲絲的。
驀地，視線(xiàn)瞥過(guò)一抹綠色，如此清新，任由那抹綠色牽扯我的目光，注視到那綠色在我眼前鋪展開(kāi)來(lái)，原來(lái)是我每次匆忙趕路而從未駐足的小區(qū)花園。我在花園前停住腳步，驚喜的發(fā)現(xiàn)沐浴在雨中的花兒掛著晶瑩的水珠，仿佛拭去了她們的塵埃，在秋季是如此活潑。我閉上眼晴，抽動(dòng)鼻翼，欲將所有清香吸入體內(nèi)，那顆不安的心，伴隨呼吸變得綠色平靜下來(lái)。綠色，是一份平和，蕩漾心中，洗去滿(mǎn)身世俗與浮躁，萌發(fā)于心中的凈徹自然。在雨的洗禮下，一片片綠色變得清晰明亮，重疊，交枝，從中襯托出花的爛漫。披著肩頭的雨滴，陷入這片新景之中：微顫顫的小草帶著水珠，蓬勃的晶瑩的腦袋，隨風(fēng)擺動(dòng)的綠葉，與輕柔的風(fēng)向世界傳遞著這抹綠色，大自然的原稿淋漓盡致展現(xiàn)眼前。
綠色，是一份純凈，蕩漾心中，洗去名利與麻木，在綠的烘托下超凡脫俗。我的目光凝視著綠延伸的方向，若隱若現(xiàn)的身影變得清晰起來(lái)。哦！原來(lái)是她，那偶遇多次卻不曾相識(shí)的陌生人，當(dāng)擦肩而過(guò)，微微上揚(yáng)的唇角，輕聲說(shuō)出：“你好�！保潜涞哪抗饩固N(yùn)含如此溫柔的水波，相視而笑，原來(lái)我們的距離是如此相近。綠色，是一份溫暖，洗去你我之間的冷漠與寒冷，接通心的僑聯(lián)。原來(lái)綠色從未離我遠(yuǎn)去，環(huán)境的交替又怎可改變心境？新的一年，應(yīng)是全新的開(kāi)端。蕩漾心中的綠，優(yōu)雅平和，牽引我向前的腳步。
我心中的綠作文 篇29
勇敢的心在風(fēng)雨中戰(zhàn)栗，“鏘鏘”有力的搏擊聲伴著閃爍著的綠色的光華在陰霾中獨(dú)顯生命的永恒魅力。于是，時(shí)而萬(wàn)頃碧波，孕育著勃勃的生機(jī)；時(shí)而烏云密布，編織著精巧的雨滴；時(shí)而狂風(fēng)驟雨，飛揚(yáng)起狂勁的絢爛。它取日月之精華，得天地之靈氣；情綠色之真諦，涓涓細(xì)流，生生不息，每一晝，撇下濃重的一筆，每一夜，放縱思想的野馬。月復(fù)一月，年復(fù)一年，勾勒出鮮明的，閃耀的心的四季，射出萬(wàn)丈霞光，就像基督的手指觸及到上帝的一瞬間，心得到了永恒的，綠色的生命。
春天的心是嬌柔的，似乎經(jīng)不得雨水的打顫，但“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，雨滴不見(jiàn)得大，卻恰倒好處。正所謂“山不在高，有仙則靈，水不在深，有龍則名�！贝禾斓挠暌策@樣，得到了綠之靈氣，可不是嗎？你看，春雨染綠了小草，春雨也描綠了柳葉，然后揮起最大得手筆，抹綠了一大片，一大片的山川，燕子在這綠意中欣然返航，花兒在這綠意中粲然怒放，所有的一切都在綠的熏陶下，顯現(xiàn)出生命之繽紛。
繽紛的花兒落了，結(jié)出了青青的果，也鍛造了夏天的堅(jiān)強(qiáng)的心，無(wú)數(shù)次的狂風(fēng)暴雨，凝練的墨綠主宰著一切，無(wú)數(shù)次的枝殘葉��；無(wú)數(shù)次的冰雹襲擊；無(wú)數(shù)的“雨打沙灘萬(wàn)點(diǎn)坑”；無(wú)數(shù)次的洪水席卷著心田；無(wú)數(shù)次的眾志成城，建造著生命的大堤。在含著綠之韻的夜氣中，更能察覺(jué)生命的心跳，它包含著江中群魚(yú)的涌動(dòng)，地下巖漿的噴動(dòng)，以及一切的生之靈物伴隨著這一切，人生達(dá)到了最高潮，似乎也成了凝重的生命。
凝重的麥粒企盼著收獲的季節(jié)，于是賦予秋一種成熟的心。起伏的麥浪擊打著心的碎浪，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的艱辛卓著在這一瞬間使綠頃刻分解成蔚藍(lán)和金黃。
前者印證在浩瀚的天空，后者得生于遍地的莊糧。綠還在松柏之中，還在恒久不變的信念中，雖有“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的絢爛，但我們的心應(yīng)當(dāng)更在沒(méi)有綠的時(shí)候，緬懷著綠，不是嗎？但世人都無(wú)法扼其生命的喉嚨以致成其生命之衰敗。
衰敗的生命在冷酷的冬走向最低谷�？蓸O地里也會(huì)有溫泉。即使在冬天，也會(huì)涌動(dòng)著溫存：“離離原上草，一歲一枯榮”，生命的枯萎往往又是生命的興起。盡管到了來(lái)年的春天所寄予的綠的心已不屬于自己，但何不一搏，以求壯烈的日暮西山呢？
讓我們記住那片綠吧！縱使逝去千萬(wàn)載，甭管它在時(shí)間的真空中韻含了多少年，而它所散發(fā)的清香和閃耀的華光，將為我們指明方向，成為生命中永恒的路標(biāo)。
我心中的綠作文 篇30
爸爸在我10歲的時(shí)候永遠(yuǎn)離我而去，我再也看不到他那和藹而又嚴(yán)厲的面容。然而他那心中的那片綠永遠(yuǎn)讓我銘記，鞭策我前行。
爸爸是一位民辦教師，奮斗在三尺講臺(tái)有二三十年。民辦教師轉(zhuǎn)公辦教師是他唯一的心愿，也是我們?nèi)胰说男脑�。�?tīng)爺爺說(shuō)，爸爸高中一畢業(yè)就考上了村辦小學(xué)的民辦教師，他是從兩百多名的競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，那年他17歲。由于村里窮，村委會(huì)沒(méi)有錢(qián)，留不住公辦教師，可學(xué)校不能沒(méi)有代課老師，再說(shuō)山里的娃也需要孩子王來(lái)管。爸爸就是在這樣的情況下走馬上任了。
在紅磚瓦房的村辦小學(xué)，爸爸沒(méi)日沒(méi)夜地學(xué)習(xí)、授課，鉆研教材教法，主動(dòng)向老教師請(qǐng)教，甚至自費(fèi)到縣城里的學(xué)校聽(tīng)課，觀摩學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人啊，爸爸所帶班級(jí)的學(xué)生成績(jī)突飛猛進(jìn)，管理的班級(jí)年年被評(píng)為先進(jìn)班集體，從此爸爸的教書(shū)名聲名噪一時(shí)，他也成為了我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)村辦小學(xué)的名師。爸爸廢寢忘食，一心撲在教學(xué)教育上，全然忘記了家。
他曾告訴我一句自己杜撰的名言：一個(gè)人難得做一件好事，最難的是做一輩子好事。我那時(shí)很小，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸在他的短暫的教書(shū)生涯中，所做的好事不計(jì)其數(shù)，就連最后與我們陰陽(yáng)相隔之時(shí)，他做了一件讓一家人無(wú)法承受的好事，這件事讓家人久久難以平靜。
那是一個(gè)上學(xué)的路上，爸爸騎著我家唯一交通工具——老二八式自行車(chē)上學(xué)。離爸爸不遠(yuǎn)處的地方，一輛面包車(chē)突然像脫韁的馬迎面奔來(lái)，像是車(chē)剎失控了，也像是司機(jī)是一個(gè)生手，面包車(chē)不走直線(xiàn)行駛，偏偏要走斜線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，沖向路邊逆向行走上學(xué)的三個(gè)孩子。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，爸爸發(fā)現(xiàn)三個(gè)孩子的性命危在旦夕，立馬放棄了自行車(chē)，直接從自行車(chē)上縱身一躍，沖向那輛面包車(chē)，用自己的身體來(lái)阻擋那發(fā)飆的面包車(chē)。就在那一剎那間，離面包車(chē)還有一尺多遠(yuǎn)的三個(gè)孩子，很安全了�？墒牵职钟肋h(yuǎn)地躺在地上。
在追悼會(huì)上，有很多我認(rèn)識(shí)的，也有很多我不認(rèn)識(shí)的。人們都沮喪，哽咽，流淚，哭泣。有人發(fā)言泣不成聲，不時(shí)贊美我爸，說(shuō)他是個(gè)好老師。
我至今永遠(yuǎn)都忘不了爸爸給我說(shuō)的那句話(huà)，一個(gè)人難得做一件好事，最難的是做一輩子好事。
爸爸，女兒我會(huì)謹(jǐn)記您的諄諄教導(dǎo)，我會(huì)銘記您心中的那片綠，我會(huì)繼承您的遺志，我將更奮然前行。
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