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一個(gè)記憶超群的人
在2007年那個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里,我有幸結(jié)識(shí)了一位記憶超常的國(guó)際記憶大師——倪老師。
倪老師中等身材、方臉、寸頭,顯得特別干練。他記憶方法很多,如黑箱記憶法、類比記憶法等最常用,效果十分明顯,可以用它們來記住許多東西,如單詞、詞組、句子、數(shù)學(xué)公式、一串?dāng)?shù)字等。此外,一目十行等方法也很好用。其中我印象最深的是速記一串?dāng)?shù)字的了:把數(shù)字兩兩分開,將它們用漢語(yǔ)詞匯來代替,如98是“酒吧”,60是“及格”,然后再把它們串起來,就成了一個(gè)特別好記的句子了。
有一次,他在課堂上他叫了一些同學(xué)每人隨便說一個(gè)字母。我們不禁納悶,他要干什么呢?原來,他要把這幾十個(gè)雜亂無章的字母正著說出來,然后反著說出來,我們都不禁為他捏了一把汗,可他卻神奇般的一口氣說了出來,這樣極大地調(diào)動(dòng)了我們的積極性。
此外,倪老師的課上還經(jīng)常鍛煉我們的書寫速度,比如讓我們快速寫一大串?dāng)?shù)字、漢字或字母……
他曾經(jīng)到過許多國(guó)家去講學(xué),讓更多人了解他的記憶方法。他如今還保持著多項(xiàng)世界紀(jì)錄呢!他的記憶方法基本上都是獨(dú)創(chuàng),也有結(jié)合引用別人的方法。他的方法從理解上十分容易,一點(diǎn)都不麻煩,所以,它可使難以記憶的東西變得十分容易。
可惜,我沒有全部上完他的課,只學(xué)了一點(diǎn)皮毛。但是,我也受到了事半功倍的效果,比如說我的寫字速度一下子提高了許多,記憶大串的數(shù)字我也很有辦法了。爸爸手機(jī)換了新號(hào)碼,我用了他的方法,很快就記住了。有一次,我急著與爸爸聯(lián)系讓他來接我,左思右想都想不起來,最后,突然想起來了。
倪老師的快速記憶方法是一場(chǎng)學(xué)習(xí)的革命,對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常有益。他的記憶方法將使我和許多人受用不盡。如果我有機(jī)會(huì),我還要更多地學(xué)習(xí)、掌握他的方法。我相信,如果很多人都學(xué)會(huì)它,那將節(jié)省許多寶貴的時(shí)間,創(chuàng)造更好的效益和更多的奇跡。
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