少年強則國強作文（通用22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的少年強則國強作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
少年強則國強作文 篇1
暑假里，我反復(fù)閱讀了《抗震英雄少年事跡》一書，書中那些和我差不多大的少年英雄，在大災(zāi)面前表現(xiàn)出來的那種英勇、無畏、為他人著想的精神令我震撼。其中印象最深的要數(shù)舍身救人、英勇堅強的小英雄陳浩。
在5月12日下午14點28分左右，成都市溫江區(qū)玉石鄉(xiāng)實驗小學(xué)的學(xué)生們正在上課。突然間，兩層的教學(xué)樓猛烈地?fù)u晃起來。“地震了，地震了，快跑！”陳浩和同學(xué)們趕緊往樓下沖去。一向敏捷、機靈的陳浩跑在了最前邊。他跑下樓梯，穿過樓邊的升旗臺，很快就到了安全地帶。還沒來得及喘口氣，他一轉(zhuǎn)頭，看見身后的一個女孩還在旗臺的高墻前，而那堵高墻眼看就要坍塌下來，砸向女孩。情況萬分危急�！翱於汩_！”陳浩急了，他一邊喊著，一邊轉(zhuǎn)頭往回跑，并使勁兒把女孩推了出去。然而，不幸卻在此時發(fā)生了：三四米高的磚墻“嘩啦”一下倒塌了，那個與陳浩素不相識的女同學(xué)安然無恙，而他自己的背部和雙腿都被埋在了厚厚的瓦礫之中……造成雙下肢骨折，腰椎多處骨折，肺挫傷，肺出血……在這樣的情況下，他沒有哭。在醫(yī)生沒有用麻藥給他清理傷口時，他仍沒有哭�？吹竭@兒，我的眼睛濕潤了。我被他的英雄氣概所感動！這是多么的勇敢，多么的堅強呀！我在不停地反問自己，如果我是這個班的同學(xué)，在這危急的時刻，我能像他一樣奮不顧身地去救同學(xué)嗎？我陷入了沉思。 當(dāng)小英雄陳浩被救出送入醫(yī)院后，有記者采訪問他“當(dāng)時你為什么不自己逃走？”，他的回答更是令我震撼：要是再遇到這樣的事，我還會的。不救人，我會感到慚愧。他樸實的話語更是讓我深有感觸。我雖然不能像人民子弟兵那樣親臨現(xiàn)場，抗震救災(zāi)，重建家園，但我也可以做些力所能及的事情。最主要的是，我要向陳浩同學(xué)學(xué)習(xí)，以他為榜樣，做對祖國有用的人。
在這次讀書活動中，我學(xué)到了很多東西，看到了人類最美好的感情，知道了無數(shù)個像陳浩同學(xué)一樣的英雄事跡。他們是災(zāi)區(qū)的孩子，中國的孩子。在災(zāi)難來臨的生死瞬間，他們沒有被災(zāi)難和悲傷壓倒，卻在內(nèi)心生長力量，挺起稚嫩的肩膀。面對家園的破碎、面對親人的離去，他們用堅強、勇氣、樂觀和善良與災(zāi)難搏斗，與死亡較量，讓人們在滿目瘡痍的災(zāi)區(qū)大地上，看到了祖國的希望。 “少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球……”梁啟超老前輩的這段膾炙人口的文字，在這次抗震救災(zāi)中得到了嶄新的詮釋。在這些新時代的小英雄身上，反映了中華民族堅強不屈的品格。在巨大災(zāi)難來臨時所表現(xiàn)出的意志堅強，讓我深感欽佩和驕傲。
少年強則國強作文 篇2
“起來，不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)國歌響起，我們都肅然起敬。那一個個鏗鏘有力的音符，那一句句催人奮起的歌詞，匯聚了華夏兒女不屈不撓的精神。歷史時代的變遷，凈化著我們的心靈 。
從河姆渡人民住的簡陋木屋到如今上海的金茂大廈，足足經(jīng)過了五千年，這翻天覆地的變化，說明中國日益強大。歷史的長河中，又有多少辛酸、痛苦和掙扎？我們敬愛的祖國又受了多少屈辱，才換來了現(xiàn)在自由自在的生活。
從前和現(xiàn)在是今非昔比的，我們的生活隨著時代而改變，時代隨著生活而變遷。媽媽深有感觸地說道：“我們那個時候，連電視機都很少，哪像現(xiàn)在，每家每戶都有�！蔽尹c了點頭，可見，社會發(fā)展得有多快！這也驗證了一句話：“時代在變遷，社會在進步。”在馬路上，看見一輛汽車疾馳而過，我們也許只是隨隨便便掃一眼，因為這太平常了，平常到一睜眼就能看見。在我爸爸小時候，大街上很難看見一輛汽車開過，而現(xiàn)在，街上的車子數(shù)不勝數(shù)，帶給我們便捷。中國的發(fā)展速度真是快啊！
在我出生時，每家每戶都有空調(diào)，但比我大四歲的哥哥出生時，他們家里還沒買空調(diào)�，F(xiàn)在全球變暖，沒有空調(diào)的夏天真是煎熬。時代的變遷，帶給我們更好的生活條件。
如今的時代需要我們?nèi)プ汾s，需要我們?nèi)^發(fā)�！吧倌陱妱t國強，少年智則國智”。我們一定要托起明天的太陽，讓中國屹立在世界的巔峰！
少年強則國強作文 篇3
輕輕翻開家里柜子上那本落滿灰塵的《周恩來傳》，因為許久不看，連內(nèi)頁都有些泛黃，字已有些看不清楚，但我仍然能清晰地記得里面講了些什么。
我還記得當(dāng)年周總理那句發(fā)自肺腑而又振奮人心的話：“為中華之崛起而讀書！”時隔多年，這句短短的，僅有9個字的話，依舊激勵了多少人為此奮斗，將自己的一腔熱血潑灑到自己生活中的點點滴滴。
兒時上學(xué)，老師總會和我們講從前那些愛國的老一輩革命家，講他們?yōu)榱宋覀儸F(xiàn)在的好日子怎樣努力，終于使現(xiàn)在的中國站在了世界矚目的舞臺上，其實我們更不會忘了他們在多少個日日夜夜中不懈的奮斗，才在中國的外面，用自己的血肉之軀鑄成的那座鋼鐵般的城墻。
如今我們的生活不會再有以前的腥風(fēng)血雨來打擾，但是有不少同學(xué)不喜歡讀書，甚至厭惡讀書，把讀書看成是一種折磨，可是大家都忘了，雖然我們并不打仗，但是現(xiàn)在讀書也被看成了一項更艱巨的任務(wù)，它無時無刻不在激勵著我們，我們即將參加的各種考試，都是考驗我們學(xué)識的機會，在中取勝，便可以像是打勝了一場仗似的，享受勝利過后的喜悅。
老一輩革命家毛澤東，在他們那個時候，是學(xué)校里有名的“三好學(xué)生”，因為他做到了時時鞭策自己，在自己最不想讀書之時硬逼著自己讀書，用我們現(xiàn)在的話來說，他正是有了這種自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度，才會有這等重大的成就。
在現(xiàn)在，我們應(yīng)當(dāng)更加努力，才能為祖國的明天打上一抹更加艷麗的色彩。
少年強則國強作文 篇4
少年強則國強
-“為中華之崛起而讀書”
"為中華之崛起而讀書"是中華人民共和國的第一任總理周恩來，在少年時代立下的宏偉志向。
在我心中，周恩來伯伯不但是個偉大的領(lǐng)袖，還是個愛學(xué)習(xí)的人。周恩來伯伯在沈陽讀書的時候，還是個十幾歲的少年。有一天，魏校長把同學(xué)們召集起來，問大家讀書是為了什么。有的同學(xué)說，為了給自己將來找出路;有的同學(xué)說，為了能發(fā)財;還有個同學(xué)說，是為了幫助父母記賬。魏校長問周恩來伯伯：“你為什么讀書?”周恩來伯伯站起來大聲的說："為中華之崛起而讀書!"魏校長非常激動，讓大家向周恩來伯伯學(xué)習(xí)。
看了這個故事，我慚愧不已。周恩來伯伯的座右銘就是“活到老，學(xué)到老”。媽媽也總是講這句話，可我并沒有把它放在心里。在我認(rèn)為學(xué)習(xí)就是為了父母，為了應(yīng)付老師而學(xué)，是為以后上大學(xué)，找個好工作必須要經(jīng)歷的過程，說到底都是為了自己。可周恩來伯伯是為了國家和民族去讀書，表現(xiàn)出來的是大義，是為國為民。我們讀書是為了分?jǐn)?shù)為了自己，忽略了學(xué)習(xí)的本質(zhì)。我記得有這樣一句話：“少年強則國強”。作為新時代的青少年，作為共產(chǎn)主義接班人。我們更應(yīng)該向周恩來伯伯學(xué)習(xí)，不怕困難，不怕吃苦，有理想，有追求。
同學(xué)們，“天下興亡，匹夫有責(zé)”。為了實現(xiàn)自己的理想和追求，從個人主義里走出來吧!
少年強則國強作文 篇5
青春是美好的，沒有感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負(fù)的歷史，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕是就把自己的人生與的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是的青春。我們要勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。
催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學(xué)的知識運用到主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個的人。生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。
這讓我們肩負(fù)起歷史的，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！同學(xué)們：少年強則國強，少年則國之，振興國家，匹夫有責(zé)，趕快行動起來吧！
少年強則國強作文 篇6
“起來！不愿做奴隸的人們，把我們血肉筑成我們新的長城……”每當(dāng)雄壯的國歌響起的時候，我總是心潮澎湃，模糊的眼前浮現(xiàn)出往日的畫面：1860年，八國聯(lián)軍攻入北京，他們燒殺擄掠，無惡不作。當(dāng)他們闖進圓明園，中華民族五千年文明令他們眼紅、把他們偽善的面具揭了下來，這群無恥的野獸肆意搶走了屬于中華民族的一切。為了掩蓋他們的罪行，他們?nèi)我馄茐�，最終燒毀了圓明園。從此，我們的祖國母親滿目蒼痍，任由帝國主義者宰割；中華兒女受盡欺辱，任由帝國主義者奴役。
甲午戰(zhàn)爭、南京大屠殺、抗日戰(zhàn)爭……戰(zhàn)士們可歌可泣的精神，無時無刻不感染著我！每當(dāng)我在電視上看到這一幕幕，我就幻想著自己能投身于保衛(wèi)祖國的軍旅之中……
為了今天幸福的生活，多少戰(zhàn)士獻出了他們寶貴的生命，付出了多少的堅辛。我們過著和平幸福、越來越富裕的生活，我們有許多同學(xué)卻開始不好好學(xué)習(xí)，他們上網(wǎng)打游戲、逃課抽煙喝酒、打架偷竊，違法的事都干得出來，更別提愛國了。難道作為中華少年的我們就不應(yīng)愛國嗎？
有人說，我們還小，愛國是大人的事。但是于連、雨來也只有我們這么大，他們都能那么熱愛祖國，我們?yōu)槭裁淳筒荒苣兀?/p>
我們中華少年是祖國的未來，將來要做世界的主人。我們肩負(fù)著振興中華的偉大使命！“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！”讓我們一起團結(jié)友愛，以傳奇人物為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，練就過硬的本領(lǐng)，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強！
少年強則國強作文 篇7
“少年強那中國一定也很棒，散發(fā)五千年的磁場。習(xí)慣了后發(fā)制人贏了還說承讓，帶著無限夢想和希望像條龍一樣飛翔……”這一首歌一定有不少人知道，不管這是誰寫的，誰唱的。，我們只需知道這個詞中的含義是什么。
2008年5月12日14點28分，8級地震襲擊了這座“天府之國”。在這的（次）地震中涌現(xiàn)了很多英雄。小學(xué)二年級的學(xué)生林浩就是其中一個小英雄，林浩在逃生后，并沒有跑開。而是想要跑進教學(xué)樓救出自己的弟弟。于是他又爬回去，但是在返回途中，他看見有兩個同學(xué)昏迷了，他放棄了救自己的弟弟。把昏倒的女同學(xué)背了出來。之后，余震不斷，但是，他再次勇敢地爬回廢墟，把另一個男同學(xué)背出來，逃出險境。在這兩次爬回廢墟救同學(xué)的過程中，林浩頭部多處被砸破，左手臂嚴(yán)重拉傷。
“好不容易才爬出廢墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌嗎？”記者問�！拔遗�，但我是班長。如果沒有同學(xué)，要我這個班長有什么用。”林浩稚氣的聲音透著堅定。
我已經(jīng)是小學(xué)三年級的學(xué)生了，我要向林浩學(xué)習(xí)，雖然我現(xiàn)在沒有能力去幫助災(zāi)區(qū)的人，但我要更加努力地學(xué)習(xí)，長大后做一個對國家有用的人。
“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球……”。
少年強則國強作文 篇8
今年春節(jié)，我和爸爸媽媽一起回到山西的奶奶家過大年。山西是革命圣地，曾經(jīng)取得了忻口戰(zhàn)役，太原會戰(zhàn)等著名戰(zhàn)役的勝利。
奶奶家所在的忻州市這兩年發(fā)生了很大的變化，城市變的很干凈，繞城而過的云中河兩岸也建起了漂亮的公園。有一天我跟爸爸媽媽去繁峙的舅爺爺家拜年，爸爸跟我說他們家門前有一條很有名的河叫滹沱河，我爺爺還寫過一本書《滹沱河攬勝》，小時候他們就在這條河里玩耍，可是當(dāng)我們走到那里的時候卻發(fā)現(xiàn)，爸爸兒時印象中的河已經(jīng)變成了一條又黑又丑的水溝，因為上游挖礦已經(jīng)嚴(yán)重污染了環(huán)境。雖然現(xiàn)在政府已經(jīng)意識到了這個問題，關(guān)停了上游的私人礦，但是被破壞的環(huán)境恢復(fù)起來卻要很長的時間。這里的鄉(xiāng)親們生活雖然有所改善，但是也有不少房屋年久失修，這里的孩子們無法想象我們城里的孩子所擁有的生活，有的因為父母進城打工，孩子成為留守兒童十分孤單，有不少孩子讀完小學(xué)就輟學(xué)了。爸爸告訴我雖然這里是革命老區(qū)，誕生了如左權(quán)、等著名的革命將領(lǐng)，但因為地處大山深處，氣候環(huán)境惡劣，所以也有很多的國家級貧困縣。我不由的想起曾經(jīng)周恩來總理在少年時代立下宏偉志向“為中華之崛起而讀書”，而當(dāng)時的中國正處于被帝國主義列強的欺凌之下，現(xiàn)在的中國已經(jīng)是世界強國，再也沒有人敢來欺負(fù)我們了。那我們要做些什么，才能讓這些偏僻的小山村也富強起來啊。
曾經(jīng)梁啟超先生說過少年強則國強，作為21世紀(jì)的少年，我們應(yīng)該像周總理一樣立下遠(yuǎn)大的志向，努力學(xué)習(xí)，掌握先進的科學(xué)技術(shù)和理念，弘揚和傳承中國的傳統(tǒng)文化，我們更應(yīng)該和貧困老區(qū)的孩子們攜手，幫助他們獲得更多先進的知識，幫助他們走出大山更加了解廣闊的世界，幫助他們建設(shè)更美麗的家園。
少年強則國強作文 篇9
故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年，少年富則國富，少年志則國志，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲。少年雄于地球，則國雄于地球。
少年強則國強這句話沒有一點錯。在軍事力量上，我國有著世界上規(guī)模最大的軍隊，而且戰(zhàn)斗素質(zhì)極高，一心為人民服務(wù)。我國的核彈儲存量也比一般的國家高上不少。
還有，在航天技術(shù)上我國也是遙遙領(lǐng)先，在蘇聯(lián)第1顆人造衛(wèi)星上天之后的第2年——1958年，毛主席表示：“我們也要搞人造衛(wèi)星！”在1970年4月24日，寂寞而遼闊的太空中。第1次響起了中國人的聲音。此時。中國成為世界上第5個能夠獨立發(fā)射衛(wèi)星的國家。
1992年，黨中央決定實施載人航天工程，經(jīng)過廣大科技人員、工人和解放軍官兵的10余年不懈的努力，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。神舟5號飛船被送上了太空。此時，中國已經(jīng)成為第3個獨立掌握在人航天技術(shù)的國家。在2007年10月24日，我國又成為世界上第4個獨立掌握月球探測技術(shù)的國家。在醫(yī)學(xué)方面，我國也不甘落后。屠呦呦，浙江寧波人，1951年考入北京醫(yī)學(xué)院，在2011年9月發(fā)明了抗瘧藥——青蒿素、雙氫青蒿素，還獲得了拉斯克臨床醫(yī)學(xué)獎。在2015年10月。又獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。
楊振寧，1922年10月1日出生于安徽合肥，擔(dān)任了香港大學(xué)的研究所所長。后來陸續(xù)獲得了中央研究院院長，香港科學(xué)院榮譽院長等，1957年。獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！
少年強則國強作文 篇10
有一首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹……”，是啊，成功的背后留下了多少奮斗者的足跡，正是因為有了“奮斗精神”，才能鑄就成功。
我們回首中華民族從“東亞病夫”到“東方雄獅”，從“飽受屈辱”到“和諧生活”，你可知道有多少的中華兒女為今天傾注了他們滿腔的愛國熱血，用他們的奮斗精神創(chuàng)建祖國的基業(yè)，使祖國變得更加強盛。
命運坎坷的中國�。〉珰埧岬那致�，無情的壓迫來襲時。本該如雄雞高歌的您，卻被摧殘蹂躪，不僅僅是形骷，而是那滾燙顆的中國心，但您沒有屈服，您的少年也沒有屈服。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在新中國成立前，當(dāng)此之際，站在戰(zhàn)爭的前線，背井離鄉(xiāng)，保家衛(wèi)國，拋頭顱，灑熱血時是青年。站在革命的前沿，進行英勇的斗爭，發(fā)表著自己的看法是青年，因為年少或許輕狂，但的是滿腔的熱血，是義無反顧的執(zhí)著，是作為是作為一位青年保衛(wèi)國家的勇敢擔(dān)當(dāng)。少年強則國強，少年雄于地球，則國雄于地球。
今天，我們坐在寬敞明亮的教室里，聆聽老師上課，使我們從小就能接受良好的教育，學(xué)到豐富的知識，我們這樣幸福的生活都離不開老一輩偉人的畢生奮斗。
改革開放三十年的奮斗，我們國家已經(jīng)成為世界上比較強大的國家了。去年，我們首都成功舉辦了第二十九屆奧運會，還有神舟七號載人飛船成功翱翔太空……我們國家經(jīng)濟建設(shè)取得了舉世矚目的成就，我們這代人教育質(zhì)量、物質(zhì)生活比我們上一代強多了，我們能力理所當(dāng)然比上一代強。當(dāng)我們長大了，成了國家的主人，國家的建設(shè)者，我們要把我們的知識用于建設(shè)祖國的各行各業(yè)中，那時，我們的祖國會更加富強。我相信：二十年后，我們的祖國一定是世界上最強大的國家！
少年強則國強作文 篇11
中國是一個擁有五千年歷史的文明古國，人稱“禮儀之邦”，當(dāng)中締造了許多輝煌盛世。但在鴉片戰(zhàn)爭后，受到封建制度的影響，造成了國家大好河山的破裂。1840年由于清王朝腐敗無能，被迫與英國簽署了喪權(quán)辱國的不平等條約——《中英南京條約》。簽訂條約那一瞬間，拉開了中華人民百年屈辱的序幕。
我們偉大的周恩來爺爺就是在如此艱苦的環(huán)境下發(fā)奮圖強，“為中華之崛起而讀書”。他老人家提出只有知識可以改變國家，一個國家如果沒有文化，等待著它的則會是被侵略或滅亡，所以我們要用科技興國，用知識安邦�？萍寂d則民族興，科技強則國家強。事實也證明了周恩來爺爺?shù)母哒斑h(yuǎn)矚，短短百年，民族命運就迎來了新的轉(zhuǎn)機，中國發(fā)生了天翻地覆的變化，呈現(xiàn)出了脫胎換骨的全新面貌。
為了祖國的未來，有知識有理想的人都在不斷學(xué)習(xí)，努力奮斗著，終其一生，報效自己的祖國。錢學(xué)森爺爺就是其中一位杰出代表。他放棄美國優(yōu)厚的待遇，毅然回到了我們這個貧窮落后的祖國，并且為“兩彈一星”的研發(fā)做出了卓越的貢獻，用自己的知識推動了全中國科技發(fā)展的步伐。
我們這一代生活在日新月異的時代，我們偉大的祖國正經(jīng)歷著民族的復(fù)興，我們是見證者，更是歷史的創(chuàng)造者，我們是社會主義的接班人。因此我們更要努力地學(xué)習(xí)，勇敢的擔(dān)起“復(fù)興中華，振興中華的使命”。少年智則國智、少年富則國富、少年獨立則國獨立、少年進步則國進步。
卞文茜老師點評：從文章中能看出小作者對國家前途的思考，文中舉了幾位偉人的例子，并聯(lián)系到自身，字里行間流露出小作者堅定的決心。
少年強則國強作文 篇12
我們都有一個家，名字叫中國。國家之本在于人民，國家興亡，匹夫有責(zé)，空談?wù)`國，實干興邦，為中華之崛起而讀書，我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想。
中國擁有著五千年的歷史，想必四大發(fā)明，大家都聽說過吧。它們就是造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)。四大發(fā)明極大地促進了全國人民的進步和發(fā)展。這些發(fā)明都是中國古代創(chuàng)造的。除了四大發(fā)明，我們中國還有八大古都、五大革命精神和世界第三河流、長江，世界第一高山，珠穆朗瑪峰，還有上海東方明珠，北京天安門，北京故宮等等，他們都是中國歷史文化建筑。
中國也有著許多的英雄，在之前的中國非常的脆弱，這時，一個偉大的人站出來了，他就是毛澤東爺爺。如果沒有毛主席的帶領(lǐng)，就沒有我們現(xiàn)在的今天，如今，我們中國不再是一個被別人欺負(fù)的國家，因為我們中國站起來了，強大了。2020年的春節(jié)一次沒有硝煙的戰(zhàn)爭無聲無息地來了，突然兇如毒蛇猛獸的疫情像離弦的箭一般躥向全國各地，第一時間，我們的83歲高齡英雄鐘南山院士站出來了，有這樣一批冒著自己的生命危險走在防控的第一線，想盡一切辦法拯救病人，為祖國獻計策，他們是多么的偉大�。�
我想了想他們，又想了想我自己，他們冒著自己的生命危險救死扶傷，而我卻在家里調(diào)皮搗蛋，還不聽家長的話，想想而感到慚愧。雖然疫情有了好轉(zhuǎn)，但是還沒有結(jié)束，我們?nèi)圆荒芩尚福覀儸F(xiàn)在還小，我們能做的只有練好身體，好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，不聚集，不造謠，勤洗手，戴口罩。
我們今天是桃李芬芳，明天將做社會的棟梁！少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富，少年智則國智，少年獨立則國獨立，今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大了為祖國做貢獻。
一起進步！
少年強則國強作文 篇13
“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年�！泵慨�(dāng)周一，沐浴陽光，在嘹亮的歌聲中，國旗冉冉升起。作為炎黃子孫，也作為一名小學(xué)生，愛國，強國，報國，更需要從我們的一點一滴，從實際行動做起。
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河�！痹谌粘Ｉ钪�，我們應(yīng)該愛護環(huán)境，進行垃圾分類，不亂扔紙屑與果皮，不踩踏草地，不輕易采摘花朵；不傷害野生動物；遵守交通規(guī)則，關(guān)愛老人與小朋友，乘車時主動讓座；在學(xué)校遵紀(jì)守規(guī)，尊敬師長，對同學(xué)有禮貌，時刻熱心助人，努力學(xué)習(xí)，積極回答問題，調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，注意節(jié)約用水、用電、用紙、糧食等。
“五千年文化，三千年詩韻。”我國的文化與名勝古跡更是值得一提：名揚中外的唐詩宋詞，《四書五經(jīng)》、《孫吳兵書》”、四大名著等文學(xué)巨著，還有堯、舜、夏、商、周時的政治，秦皇漢武時的英雄豪杰，康乾盛世年間的武功；馳名世界的萬里長城、兵馬俑、故宮，舉世聞名的圓明園，驚濤澎湃的黃河、長江，美麗如畫的桂林山水，山水相依的秦皇島等。
百年來，在強國夢想的激勵下，涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀人物，為國家作出了巨大的貢獻，如地質(zhì)學(xué)家李四光，物理學(xué)家鄧稼先，數(shù)學(xué)家華羅庚，雜交水稻之父袁隆平，發(fā)現(xiàn)青蒿素的科學(xué)家屠呦呦，我們應(yīng)該向他們一樣多觀察，多提問，多思考，多動腦筋解決問題，增添智慧，與進步同行！向一代科學(xué)家學(xué)習(xí)！
“少年強則國強”，少年是祖國的未來，是祖國的希望。只有我們從小樹立遠(yuǎn)大理想，才可以將祖國建設(shè)得更美好！
少年強則國強作文 篇14
悲傷的同時，我也對許許多多抗震小英雄產(chǎn)生了無限的敬佩之情，尤其是年僅9歲的小林浩。
地震發(fā)生時，小林浩和其他同學(xué)一起迅速往教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，還沒來得及跑出，便被壓在了廢墟之下。這時，身為班長的小林浩表現(xiàn)出了與年齡所不相稱的成熟，他在下面組織同學(xué)們唱歌，安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于自救成功，爬出了廢墟。但此時，小林浩的班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟之下，9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的逃離，而是又鎮(zhèn)定的返回了廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來，交給了校長。他說，我是班長。
不僅林浩，其他抗震小英雄也一樣。在災(zāi)難來臨的生死瞬間，他們沒有被災(zāi)難和悲傷壓倒，而是沉著、冷靜的面對，用他們稚嫩的肩膀抗起了巨大的責(zé)任。面對家園的破碎、面對親人的離去，他們有堅強、勇敢、樂觀和善良與災(zāi)難搏斗，與死亡較量。他們那種舍己為人、臨危不懼、沉著鎮(zhèn)定與樂觀向上的精神讓我無比欽佩。那種對死亡的藐視，對險境的淡定，對他人的無私，對逆境的堅強，對生活的熱情，對關(guān)愛的感恩，令人對他們刮目相看，肅然起敬。
自古英雄出少年。在這些新時代的小英雄身上，反映了中華民族堅強不屈的品格。他們在巨大災(zāi)難來臨時所表現(xiàn)出的意志堅強，讓我們欽佩和驕傲�？吹竭@些小英雄們，我仿佛就看到了祖國的未來，民族的希望。
“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球……”梁啟超先生這段膾炙人口的文字，在這次抗震救災(zāi)中得到了嶄新的詮釋。
少年強則國強作文 篇15
2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了8級大地震。在這次地震中，災(zāi)區(qū)那些稚嫩的生命尤其牽動著億萬人的心。誰也沒想到，他們竟然挺起了幼小的脊梁。他們的英雄氣概、先進事跡和可貴精神，都讓人刮目相看，他們用稚嫩的語言、純潔的心靈，感動了你，感動了我，感動了所有人。在汶川縣映秀鎮(zhèn)中民小學(xué)二年級學(xué)生林浩就是眾多小英雄中的一個。
在地震來臨時，在地動山搖時，在大地咆哮時，林浩正在走廊里，突然房屋倒塌，他被壓在兩個同學(xué)的身下，他斷斷續(xù)續(xù)聽到一位女同學(xué)受到驚嚇，哭了起來，林浩大聲的唱歌給她聽，并鼓勵她要勇敢，并動員廢墟下的同學(xué)們一起唱《大中國》，來趕走害怕和恐懼。后來，他慢慢地爬了出來，但他沒有到安全地帶，而是再次進入廢墟，把那兩位同學(xué)給拉了出來。可是，突如其來的一塊磚頭把林浩的腿擊中了，但他勇敢的站起來，又冒著生命危險進入廢墟里救人。當(dāng)救援人員把他給救出來，醫(yī)生診斷，林浩頭部受傷，手部嚴(yán)重拉傷。
雖然林浩十天見不到自己的父母，但他像男子漢一樣，用笑來面對一切，那笑像陽光一樣燦爛，像河水一樣清澈，讓人看了不禁心酸。終于，林浩見到了思念以久的父親，哭訴著這幾天的擔(dān)憂。
在兒童節(jié)那天，一位記者問他：“好不容易爬出廢墟，又爬回去，你不怕房屋倒塌嗎?”“我怕，但我是班長，如果沒有同學(xué)，要我這個班長有什么用?”林浩稚氣的聲音透著堅定。
這個九歲的少年的身體內(nèi)，到底有多大的力量在推動著他，讓他可以在生死關(guān)頭冒著這么大的危險，是他心里的無知嗎?不!這是他骨子中那一份與生俱來的精神。一種不畏生死，英雄的氣魄。
今日的少年朝氣蓬勃，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。將來建設(shè)自己的祖國。
少年強則國強作文 篇16
我是南京市銀城小學(xué)四年級的小學(xué)生，也是一名少先隊員。每逢星期一早上，我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著整潔的校服。站在操場上舉行升旗儀式，注視著國旗冉冉升起。我腦海里就想起我們祖國的英烈們，他們用鮮血和生命染紅了這面旗幟，換來了我們和平，安定，繁榮，富強的祖國。
小時候，我通過書籍和影視了解到，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷經(jīng)磨難，經(jīng)受帝國主義的侵略，軍閥混戰(zhàn)，讓我們的祖國遍體鱗傷，千瘡百孔，百姓生活在水深火熱之中。爺爺曾經(jīng)告訴我，在他的兒童時代，沒有吃，沒有穿，沒有住房，為躲避戰(zhàn)爭，太爺爺和太奶奶帶著只有幾歲的他到處逃難，走遍了大半個中國。在日本人南京大屠殺之后來到南京，當(dāng)時的南京千瘡百孔，一片廢墟。說著說著爺爺留下了眼淚。
1949年10月1日新中國成立。太爺爺和太奶奶在政府的安排下有了自己的家，隨后爺爺也上了學(xué)，日子一天比一天好。爺爺長大后也有了自己的家，接著又了我爸，現(xiàn)在又有了我。時間光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，祖國已經(jīng)建國七十周年了。在這七十年里，祖國快速發(fā)展，快速的蛻變，讓我們身邊發(fā)生了翻天覆地的變化。高樓大廈一棟一棟的`豎起，城市變成了花園。到處是人們的歡聲笑語！大街小巷車水馬龍，綠皮火車變成了飛速的高鐵，往返各大城市之間�，F(xiàn)在人們生活越來越便利。一部手機走遍天下。4G時代將被5G取代，一個嶄新的時代即將到來。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”中國的未來屬于我們！做為一名中國人，我感到自豪，現(xiàn)在的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，長大做一名對祖國有用的人，為祖國的強大繁榮奉獻自己的力量。
少年強則國強作文 篇17
“……少年強那中國一定也很棒，散發(fā)五千年的磁場。習(xí)慣了后發(fā)制人，贏了還說承讓，帶著無限夢想和希望像條龍一樣飛翔……”每次聽到這首熟悉的旋律，就讓我想起我的媽媽，想起學(xué)輪滑的日子。
小時候，媽媽覺得我的身體不好。一次偶然的機會，她看到輪滑小將的表演，覺得既威武又能鍛煉身體，就給我報了輪滑班。于是從四歲開始，小小的我跟著教練，日復(fù)一日地開始了非常辛苦的體能訓(xùn)練。
這六年來，我無數(shù)次想要放棄，可是媽媽總是鼓勵我：“少年強則國強，你就是祖國的未來，你不僅要刻苦學(xué)習(xí)，還要有堅強的體魄！”“堅持，堅持就是勝利！”她知道我喜歡李宇春，不知從哪找來了這首歌“……少年強那中國一定也很棒，散發(fā)五千年的磁場。習(xí)慣了后發(fā)制人，贏了還說承讓，帶著無限夢想和希望像條龍一樣飛翔……”在我堅持不住的時候，一遍又一遍放給我聽。我只好咬著牙堅持著，在比賽中我摔跤的時候，我聽到媽媽在給我加油，她哼唱著那熟悉的旋律，振奮著我，我立刻爬起來繼續(xù)往前沖。在我比賽成績不好的時候，在我不想訓(xùn)練的時候，媽媽不厭其煩，用她溫柔的話語、動聽的歌聲，一路陪伴著我……
經(jīng)過教練嚴(yán)格的訓(xùn)練，我的輪滑技術(shù)上了一個又一個臺階，幾年來，我獲得了各類比賽12塊銅牌，4塊銀牌，9塊金牌的好成績，得到了教練的表揚、小伙伴的認(rèn)可和老師的鼓勵，同時獲得了魚峰區(qū)2021年中小學(xué)生素質(zhì)成長“體藝之星”的稱號。
激昂的音樂讓我心潮澎湃，我放松地伸個懶腰，收拾心情，再一次帥氣地滑入場中：一會兒像只快樂的小魚一樣自如地蹲著往前滑，一會兒彎著腰、弓著背、探著頭像小鳥一樣輕巧地掠過，周圍傳來一陣陣叫好聲，小朋友們那敬佩的目光讓我無比自豪�！吧倌陱妱t國強”，今后我一定要更加努力訓(xùn)練，不怕苦不怕累，爭取站到國際領(lǐng)獎臺的最高處，為祖國爭光！
少年強則國強作文 篇18
中國上下五千年，古代歷史上有很多的英雄人物，如"秦皇漢武，唐宗宋祖一代天驕，成吉思汗"等大數(shù)風(fēng)流人物。還看今朝，在中國近代史上，是中國上下五千年上的屈辱史。當(dāng)紛飛戰(zhàn)火與濃濃硝煙在中國土地上彌漫時，也有著一批勇士即將注定成為人們心中的英雄。他們正在殺敵的前方，他們不顧生命危險，也要把日本侵略者趕出中國，他們用鮮血，為中國的發(fā)展作了基礎(chǔ)。他們是英勇的革命戰(zhàn)士，他們將一腔熱血的投入到抗日殺敵中。
滾滾長江淘盡歷史英雄翻騰著民族的血脈，巍巍高山能攬眾山之小。屹立民族的志向千年長城承載著中華民族的夢想，這是一個有革命英雄打拼出來的時代。革命英雄們?yōu)榱撕葱l(wèi)和平的幸福，為了拯救被蹂的正義尊嚴(yán)，為了幫助在苦難中掙扎的中國人，他們依然踏上了35000里長征，奉獻自己的青春及生命…… 但正是有了他們，時間才會定格在那一剎那間。今井武夫顯然被受降方正氣凜冽的氣勢鎮(zhèn)住了，一邊用手帕不停地擦視角，一邊哆嗦著宣讀早已設(shè)計好的臺詞。此時他早已經(jīng)沒有戰(zhàn)爭中兇神惡煞的狠樣，此時的他，狼狽地如喪家之犬。我為這個傀儡感到好笑和悲哀，日本人羞于啟齒的國恥在此定格。同時中國人的歡呼聲回響在天穹。
經(jīng)過他們拋頭顱，灑熱血，中國脫胎換骨，成為了世界第一大外匯儲備國，世界第一大鋼鐵生產(chǎn)國和世界第一大農(nóng)業(yè)大國，被認(rèn)為是潛在超級大國之一。世界上沒有真正的歲月靜好和家國安祥。我們之所以過得安逸，那是因為無數(shù)的革命先輩和當(dāng)今無數(shù)具有和革命先輩一樣有著無私奉獻和高度愛國精神的人們用生命換來的。
少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年雄于地球，則國雄于地球。嘗英雄淚，舔英雄血，感英雄情，無數(shù)英雄已在波濤澎湃的歷史長河中逝去，新的一代則風(fēng)華正茂。
少年強則國強作文 篇19
大千世界，我們身邊的科學(xué)知識無處不在，科學(xué)是社會生活中不可缺少的一部分，“少年強則國強”，我們應(yīng)該從小熱愛科學(xué)、探索科學(xué)、發(fā)展科學(xué)，弘揚科學(xué)精神。
今天看了一本雜志，《我們身邊的科學(xué)》，其中有一個關(guān)于梳頭的知識，難道梳頭還有什么好處嗎？在好奇心的促使下，我翻開了那一頁，剛剛看到了兩行字：睡覺前梳頭可以疏通頭部的血流，提高大腦思維能力，能促進發(fā)根吸收營養(yǎng)，消除大腦疲勞。梳頭應(yīng)該由前額向后梳到腦后，這樣不僅能促進血液循環(huán)，而且對腦部血管神經(jīng)也極有好處，還能明顯改善頭痛癥狀，使頭發(fā)稠密烏黑，更為神奇的是梳頭還可以預(yù)防感冒呢。怪不得媽媽睡覺前總是跑到鏡子前，拿著梳子梳上幾分鐘。
起初啊，我還笑話媽媽說：“媽媽，您別再梳了，快看，地上這么多掉落的頭發(fā)，可別到最后呀梳得全部掉光了�！眿寢屄犃酥皇切πΓ瑓s不說話。我現(xiàn)在呀，總算知道媽媽為什么喜歡在睡覺前梳頭發(fā)了。其實啊，不僅睡覺前梳頭好，平時多梳梳頭發(fā)也是好的，中醫(yī)上說：“通過梳頭可以疏通氣血，起到滋潤和堅固頭發(fā)的作用，還能健腦聰身、散風(fēng)明目、防治頭痛”等。早在清朝，名醫(yī)巢大方就明確指出梳頭有通暢血脈、祛風(fēng)散濕、使發(fā)不白的作用。北宋的文學(xué)家對梳頭能促進睡眠也深有體會，他說：“梳頭百余下，散發(fā)臥，熟寢至天明�！薄娥B(yǎng)生論》中則說：“春三月，每朝梳頭百二十下，養(yǎng)生之道也�！弊x到此處，我們不由會產(chǎn)生困惑，為什么不在夏秋冬三季如此而為呢？那是因為春天是大自然陰氣萌生、開發(fā)的季節(jié)。能通達(dá)陰氣，宜行郁滯，疏利氣血，還能壯健身體……由此可見，多多梳頭的益處還真是不少呢！
科學(xué)是一個十分龐大而又神秘的領(lǐng)域，研究科學(xué)的過程是一個不斷探究的過程。科學(xué)的魅力是無窮的，我們應(yīng)從小做起，從現(xiàn)在開始不斷發(fā)掘出更多的科學(xué)知識，為祖國的繁榮富強貢獻出自己的力量！我堅信，少年強則國強！
少年強則國強作文 篇20
少年強則中國強！這句話說得非常有道理。青少年是人生的重要階段。青少年時期打好基礎(chǔ)，樹立遠(yuǎn)大志向，將會影響他的一生。
1910年春，12歲的周恩來告別了親友和故鄉(xiāng)，離家一路北上，來到了東北。一個嶄新的世界，展現(xiàn)在這個淮安少年的面前，這成為他生活和思想轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。后來周恩來回憶：沒有這一次的離家，我的一生一定也是無所成就。
在東北周恩來來到一個比較新式的學(xué)校后改名為東關(guān)模范學(xué)校，這里既教中國的經(jīng)書，又介紹一些西方的新學(xué)，開設(shè)修身、國文、算術(shù)、歷史、地理、格致、英文、圖畫、唱歌、體操十門課程。他學(xué)習(xí)非常勤奮刻苦，各種成績名列前茅，他寫的文章氣魄大、志向遠(yuǎn)，深受人們稱贊，為他以后的偉大成就作鋪墊。
有一次，魏校長在給學(xué)生們教修身課時提出：讀書是為什么？其他同學(xué)回答全都是為了各種榮譽，而他，站起來莊嚴(yán)地回答：為了中華之崛起。由于周恩來的南方口音，魏校長一時沒聽清楚，周恩來沉重、大聲地重復(fù)說：為了中華崛起而讀書。
偉大人物之所以偉大在于他能夠運用自身的品德、才智和勞動，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值，為我們留下了寶貴的物質(zhì)財富或精神財富，影響著一代又一代的人。
是的，我們?nèi)绻材芟袼麄冞@樣，能說出為中華之崛起而讀書這種恢宏壯志的話；什么事情都能為他人著想；為生活而努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)；面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈�。挥谜J(rèn)真、勤勞、善良、堅持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價值；當(dāng)我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時生命便會從平凡中閃耀出偉大。
大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。
讀著周恩來的這首詩，讓我下定決心，要像周恩來一樣用行動去踐行著為中華崛起而讀書的志向和追求。
少年強則中國強！
少年強則國強作文 篇21
中國，世界的明珠。中國的科技在亞洲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他的一些國家，成為亞洲的大國。可是，我們的孩子和我們的國家卻是不相匹配的。面對越來越激烈的社會競爭，許多家長都望子成龍，望女成鳳，想盡辦法讓兒女靜心學(xué)習(xí)。但家長們卻忽略了一個重要問題—有很多學(xué)生對除了學(xué)習(xí)之外的事一竅不通，甚至有些大學(xué)生連衣服都不會洗!這種狀況是怎樣形成的呢?
我曾看過一篇報道:有一年夏天，駐日本中國大使館的主席組織了一次“中日兒童友好夏令營”活動，在業(yè)京各大重點小學(xué)挑選了近三十名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，帶他們?nèi)ト毡緩V島開展為期十天的活動。但有許多學(xué)生的家長都怕苦了孩子，要求讓自己陪同孩子一起去。到了日本，駐日本大使館的工作人員大吃一驚，因為他們第一次看到那么多家長陪孩子參加夏令營。
第二天，工作人員將行囊發(fā)給所有學(xué)生，但家長們怕累著孩子，毅然搶過背包，背在了自己的身上。而日本的孩子卻不要工作人員的幫助，背上背包，高高興興地跟著工作人員向目的地奔跑。
在接下來的幾天中，日本的孩子以驚人的毅力和勇氣，一次次地突破了困難險膽，在所有的活動中都取得了成功。而中國學(xué)生的家長卻絞盡腦汁不讓孩子參加困難的活動，讓自己的孩子一次次選擇放棄，給大使館的工作人員留下了很差的印象。
也許，這是偶然，可我們?yōu)槭裁床徽f這是一種必然呢?現(xiàn)在的家長對待孩子的態(tài)度是含在嘴里怕化了，放在手上怕摔了，這難道不是過分的溺愛嗎?自己的事情要靠自己的努力去完成，這誰都知道，可許多家長卻不讓孩子干重活，甚至連手帕都不讓孩子搓。久而久之，便形成了一種依賴，造成了像文中所說的那些“高分低能”的孩子。
少年強則中國強，少年弱則中國弱。我們都是祖國的花朵，祖國的未來。從現(xiàn)在起，讓我們嚴(yán)格要求自己，自強不息，堅持不懈，為建設(shè)祖國而磨煉自己吧!
少年強則國強作文 篇22
梁啟超曾經(jīng)說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！倍覀円绾巫龅竭@些呢？那就要愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國。
愛學(xué)習(xí)能讓我們變聰明。作為一個學(xué)習(xí)，我們的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。但是在我們當(dāng)中一些同學(xué)不知道珍惜時間好好學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽講，開小差，對于作業(yè)也是一種草草了事的態(tài)度，有些同學(xué)干脆不做作業(yè)；而有的同學(xué)卻能超額完成作業(yè)，字也寫得干凈整齊，他們不但玩得好，學(xué)的也好。這是為什么呢？因為他們有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，”讓我們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
愛勞動能讓我們更強大。勞動又臟又累，所以有些同學(xué)厭惡勞動，當(dāng)做值日時，便不負(fù)責(zé)任，下課了只知道玩，黑板也懶得擦，掃地、拖地也是敷衍了事，擦窗臺更是“百年”擦一次。但是你們不知道，勞動是最重要的。
就像清潔工一樣，不論刮風(fēng)下雨，總是早早地來到馬路邊，清掃垃圾，如果沒有他們的勞動，哪里有美麗干凈的環(huán)境呢？就像農(nóng)民伯伯一樣，不怕風(fēng)吹雨曬，用辛勤的勞動種出米飯、水果、蔬菜，如果沒有他們的勞動，哪里有我們的食物呢？所以說，勞動能改變生活，勞動讓我們變得強大，從現(xiàn)在開始，從自我做起，讓我們愛勞動吧！
不僅要愛學(xué)習(xí)、愛勞動，更重要的是愛祖國，愛祖國能讓我們進步。祖國，是我們賴以生存的地方，她就像是我們的母親，讓我們感受到溫暖。當(dāng)然，也有很多認(rèn)為祖國做出巨大貢獻；董存瑞舍身炸碉堡；錢學(xué)森放棄國外一切堅持回國；狼牙山五壯士在跳崖前仍不忘祖國，喊出“中國萬歲”的豪言壯志。
同學(xué)們，讓我們也為祖國媽媽做一點自己力所能及的事吧！
俗話說：“今日之責(zé)任，不在他人而全在我少年�！彼�，少年們，行動起來，愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國，今日我為祖國驕傲，明日祖國為我自豪！
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