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丁丁的故事觀后感

時(shí)間:2024-07-29 14:20:19 宜歡 四年級(jí) 我要投稿
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丁丁的故事觀后感(精選10篇)

  品味完一部作品后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感吧。但是觀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的丁丁的故事觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

丁丁的故事觀后感(精選10篇)

  丁丁的故事觀后感 1

  丁丁是動(dòng)畫(huà)片《丁丁的故事》中的主角——一個(gè)誠(chéng)實(shí)、正直,懂得感恩的小男孩。片中的'丁丁是一個(gè)純粹而天真的孩子,他沉迷于游戲中不能自拔,以至于課堂上還鬧出笑話;他為了報(bào)答老師而去偷了植物園的珍惜植物……但是當(dāng)他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后他堅(jiān)決改正,他很誠(chéng)實(shí),敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,最后用自己的聰明才智發(fā)明了音樂(lè)拐杖,既獲得了榮譽(yù)又幫助了盲人爺爺。

  我在生活中也是一個(gè)不讓人省心的孩子。和丁丁相比較,我沒(méi)有丁丁那么誠(chéng)實(shí)正直,我很慚愧。就拿上次我拿了多媒體教室中的“機(jī)器人”的事件來(lái)說(shuō)吧,開(kāi)始我覺(jué)得好玩、新鮮,不僅在英語(yǔ)課上玩,還偷偷地拿回了教室想占為己有,當(dāng)時(shí)覺(jué)得就這么個(gè)小東西拿來(lái)也無(wú)所謂,卻不知道那是科學(xué)興趣小組的同學(xué)要參加比賽的。當(dāng)時(shí)老師追查下來(lái),我還是一直不感承認(rèn)自己拿了,也沒(méi)有勇氣說(shuō)出真相。直到第二天我才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,才不好意思地把這“機(jī)器人”拿出還給老師。

  看來(lái)《丁丁的故事》,我覺(jué)得我要做一個(gè)像丁丁一樣知錯(cuò)就改、誠(chéng)實(shí)正直的孩子。

  丁丁的故事觀后感 2

  《丁丁的故事》第一部中講了丁丁每天都去游戲廳玩,結(jié)果學(xué)習(xí)一落千丈。老師知道后打電話給丁丁的媽媽,將情況告訴了丁丁媽媽。丁丁的媽媽知道了這個(gè)情況,沒(méi)有像很多媽媽一樣火冒三丈地教訓(xùn)丁丁一頓,而是反思自己作為媽媽的責(zé)任,她覺(jué)得是因?yàn)樽约撼商烀τ诔鋈スぷ,很少陪丁丁,所以丁丁覺(jué)得家里沒(méi)伴,丁丁才會(huì)不愿意回家而去了游戲廳。于是媽媽辭去了工作,每天都會(huì)去學(xué)校接丁丁,然后陪他。丁丁媽媽的教育方法也很有藝術(shù),雖然老師是把丁丁去游戲廳的實(shí)情告訴了媽媽,但是媽媽卻對(duì)丁丁說(shuō)老師表?yè)P(yáng)他了,說(shuō)他發(fā)明了小鬧鐘,表?yè)P(yáng)他有創(chuàng)造力,讓丁丁看到了自己的長(zhǎng)處。正是這樣,丁丁在媽媽和老師的不斷鼓勵(lì)下,再也不去游戲廳了,成績(jī)慢慢好起來(lái),最后還發(fā)揮了他的長(zhǎng)處,發(fā)明了“神奇的音樂(lè)拐杖”。

  故事中丁丁是個(gè)小發(fā)明家,這讓我想起了愛(ài)迪生這個(gè)大發(fā)明家小時(shí)候的故事。愛(ài)迪生小時(shí)候在學(xué)校里的`成績(jī)是倒數(shù)第一,學(xué)校都不要他了,但是他媽媽始終認(rèn)為他的兒子是有出息了,也是在媽媽的賞識(shí)與教育下最終成為偉大的發(fā)明家。

  還看過(guò)《母親的美麗謊言》一文,一位平凡而偉大的母親,在每次的家長(zhǎng)會(huì)之后含著淚水編造美麗的謊言,一次一次地給孩子樹(shù)立自信心,最終將一個(gè)小時(shí)候有多動(dòng)癥、成績(jī)一塌糊涂的孩子培養(yǎng)成一個(gè)清華大學(xué)的學(xué)生。

  從電視中看到一個(gè)特別節(jié)目,一位堅(jiān)強(qiáng)的母親,為了讓自己的啞巴孩子開(kāi)口說(shuō)話,不辭辛苦地一萬(wàn)遍、一億遍地訓(xùn)練孩子說(shuō)話,最后不但自己的孩子會(huì)說(shuō)話了,還創(chuàng)造出了一套訓(xùn)練啞巴孩子說(shuō)話的方法。

  丁丁的故事觀后感 3

  落葉舍不得離開(kāi)樹(shù),是因?yàn)樗幸活w感恩的心,只有學(xué)會(huì)感恩才繪成了這個(gè)多彩的世界?墒牵谖覀冞@個(gè)年齡的孩子,誰(shuí)又真正地懂得“感恩”二字呢?

  這個(gè)星期,我們?nèi)嗉w觀看了一部動(dòng)畫(huà)片《丁丁的故事》。故事的主人公,丁丁本是一個(gè)不認(rèn)真學(xué)習(xí),迷上電子游戲的不良學(xué)生,可是在父母與老師、同學(xué)的開(kāi)導(dǎo)下,丁丁認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤并及時(shí)改正了。在接下來(lái)的.日子里,丁丁更是做出了許多令人佩服的事情:教師節(jié),他發(fā)現(xiàn)老師被粉筆灰嗆著的時(shí)候,他特意去找到了一種吸塵樹(shù),雖然這之間還發(fā)生了一些啼笑皆非的誤會(huì)。丁丁不僅關(guān)心老師,他還關(guān)心社會(huì)上的老人,他為一位盲人老爺爺設(shè)計(jì)了一種“神奇的音樂(lè)拐杖”。一個(gè)原本只會(huì)跑到游戲廳的孩子,變成了現(xiàn)在這樣一個(gè)懂得感恩的孩子,這一過(guò)程,我想一定打動(dòng)了很多人吧?

  在現(xiàn)實(shí)生活中,在我的身邊到底有多少像丁丁那樣的同學(xué)呢?或許,自己也不能做到,可是一個(gè)比我們小的孩子也會(huì)懂得感恩這個(gè)社會(huì),感恩老師,感恩父母,為什么,我們就不能呢?

  從我們“哇哇”落地的那一刻起,就注定有許多人要為我們奔波:父母為了我,花去了多少心血,他們用愛(ài)為我編織了無(wú)數(shù)日夜;從幼兒園到小學(xué),老師為我嘔心瀝血,用他們明亮的光芒為我這個(gè)稚子照亮了路……俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!笨,這個(gè)社會(huì)給我們的僅僅是滴水之恩嗎?不是,這個(gè)社會(huì)給了我們汪洋大海。所以,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,像動(dòng)畫(huà)片里的丁丁那樣,可以為老師著想,可以為社會(huì)上需要我們幫助的人伸出我們的援手。哪怕是在父母累了的時(shí)候,為他們敲敲背,捏捏肩;哪怕是在公交車(chē)上,為了那些老人讓讓座;哪怕是在教師節(jié)的時(shí)候,給老師遞上一份卡片……

  大海給了魚(yú)兒一個(gè)自由的空間,因?yàn)楦卸,魚(yú)兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空,因?yàn)楦卸,鳥(niǎo)兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹(shù)木一片沃土,因?yàn)楦卸,大?shù)反贈(zèng)給大地絲絲陰涼……因?yàn)椋卸髟炀土耸澜纾?/p>

  丁丁的故事觀后感 4

  今天傍晚,我觀看了《丁丁的故事》這一部動(dòng)畫(huà)片。雖然它是一部動(dòng)畫(huà)片,但它給我的影響很深。

  《丁丁的故事》這部動(dòng)畫(huà)片主要講了三部分,分別是《感恩父母》、《感恩老師》、《感恩社會(huì)》這三部分。第一集中說(shuō)到丁丁沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常偷偷去網(wǎng)吧,而他的媽媽卻被蒙在鼓里。丁丁的媽媽通過(guò)老師,知道丁丁經(jīng)常去網(wǎng)吧上網(wǎng)后,并沒(méi)有揭穿他,而是通過(guò)反思自己的不足,加倍呵護(hù)丁丁。每天接他放學(xué),一方面可以使丁丁沒(méi)有機(jī)會(huì)在回家途中去網(wǎng)吧,另一方面也及時(shí)和丁丁進(jìn)行思想交流,讓丁丁在不知不覺(jué)中認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,下定決心改正。在媽媽耐心、機(jī)智地教育下,丁丁認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,及時(shí)改正,成功戒除網(wǎng)癮。媽媽真可以說(shuō)是用心良苦。

  還有第二集中說(shuō)到:丁丁和樂(lè)樂(lè)等三人進(jìn)行了神秘計(jì)劃B行動(dòng),把一個(gè)老爺爺發(fā)明出來(lái)的吸塵樹(shù)偷偷地個(gè)拔了回去,不管他們的所作所為是一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但他們是出于好意,是想送給老師一樣獨(dú)特的禮物,使老師在擦黑板時(shí)不會(huì)因?yàn)榘咨姆酃P灰塵而不停的咳嗽了。

  那第三集中說(shuō)到他們那組小隊(duì)發(fā)明了一個(gè)神奇的音樂(lè)拐杖,從這件事中,我覺(jué)得丁丁不簡(jiǎn)單,這不單單只是他能發(fā)明出那么精美的作品,而是因?yàn)樗南敕í?dú)特。丁丁為了讓盲人爺爺能夠不再渴求別人的幫助,費(fèi)盡腦子把許多神奇的功能都集中在了一根拐杖中,他那顆為需要幫助的人操勞、擔(dān)心的熱心腸,使得他贏得了這場(chǎng)比賽。我看了這個(gè)動(dòng)畫(huà)片后知道了,我們不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,因?yàn)檫@樣會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活,更會(huì)讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心,也讓我知道了,我們要虛心接受正確的批評(píng)與教育。俗話說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩(shī)贊揚(yáng)的`是我們的好老師。我還知道了,我們要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。對(duì)需要幫助的人,去幫助他,關(guān)心他。我要學(xué)習(xí)丁丁的刻苦學(xué)習(xí),愛(ài)動(dòng)腦筋,在生活中發(fā)明出有用的物品這種精神。

  《丁丁的故事》猶如一面鏡子,讓我意識(shí)到了自己存在的一些缺點(diǎn),在學(xué)校里我有時(shí)候上課不專心聽(tīng)講,思想要開(kāi)小差,做作業(yè)時(shí)總是馬馬虎虎,丟三落四的,F(xiàn)在想想真的讓我感到辜負(fù)了老師的一份辛勞。在家里父母為我的學(xué)習(xí)、生活操碎了心,我卻不感激,有時(shí)還與父母頂嘴,多問(wèn)幾遍就嫌他們羅嗦,嫌他們煩,不給他們好臉色看,F(xiàn)在回想起來(lái)真感到后悔,我應(yīng)該好好地愛(ài)他們,聽(tīng)他們的話。他們給我無(wú)私的愛(ài),我想我這一生都難以報(bào)答。還有老師,您有著母愛(ài)般的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,轉(zhuǎn)載著無(wú)數(shù)希望于我,老師您還耐心地期待著我進(jìn)步,從不氣餒。

  老師,我一定不會(huì)讓你失望的。爸爸媽媽,你們生下了我,養(yǎng)育了我,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),改掉這些壞毛病,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。把自己的成績(jī)提上去。

  我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭,我們都是這個(gè)大家庭里的一分子,我們應(yīng)該互相幫助、互相愛(ài)護(hù)。和諧社會(huì),和諧家庭。感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì)!

  丁丁的故事觀后感 5

  感恩是什么?感恩是一首老歌。感恩是什么?感恩是一杯美酒。感恩是什么?感恩是一種美好的品質(zhì)。今天,我看了《丁丁的故事》這部動(dòng)畫(huà)片,主人公是位三年級(jí)的小學(xué)生——丁丁。這部動(dòng)畫(huà)片講了丁丁感恩父母、感恩老師、感恩身邊的人的故事。

  丁丁原來(lái)是班上學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的學(xué)生。但自從迷上了“彩虹島”、“夢(mèng)幻西游”等的網(wǎng)絡(luò)游戲后,他的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,他媽媽知道事情的原因后,通過(guò)巧妙地辦法幫助丁丁提高學(xué)習(xí)成績(jī),增強(qiáng)他的學(xué)習(xí)自信心。丁丁后來(lái)感悟到媽媽給他無(wú)窮的愛(ài),使得自己放棄了不良習(xí)慣,同時(shí)自己也感受到愛(ài)的力量,并通過(guò)特定的方法去感恩媽媽。

  看了這部動(dòng)畫(huà)片后,我的感受是:凡事感恩,學(xué)會(huì)感恩。讓我們一起架起愛(ài)的風(fēng)帆,用一顆感恩的心照亮他們美好的人生和心靈,讓我們一起點(diǎn)亮那盞愛(ài)的`油燈,用自己的巧手為身邊的人帶來(lái)愛(ài)和關(guān)照。

  今年感恩節(jié),我有了一個(gè)想法:給爸媽制作一張賀卡和5張感恩卡。呵!這不正是表達(dá)感恩的好主意!于是,我偷偷地精心制作著那些禮物。剛制作完,爸媽就下班回來(lái)了。我馬上拿起禮物,走過(guò)去對(duì)爸媽說(shuō):“ Happy Thanks giving! ”說(shuō)完我就把禮物給了爸媽。他們看了,高興得眼淚都快掉下來(lái)了,還 說(shuō)著:“我們的女兒變得有孝心了,真懂事!”爸媽眉開(kāi)眼笑,我也很高興。原來(lái)感恩也可以通過(guò)一點(diǎn)小事,只要你有心、用心去做。

  通過(guò)這件事,我要告訴大家的是感恩生育養(yǎng)育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感恩幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^(guò)難關(guān)。感恩教導(dǎo)你的人,因?yàn)樗麄兪悄愕闹嘎窡簟戳诉@部動(dòng)畫(huà)片后,我決定我會(huì)繼續(xù)將感恩的心送給身邊的人,并為他們做力所能及的事兒。長(zhǎng)大后,讀好書(shū),為自己的理想去做貢獻(xiàn)。

  感恩,其實(shí)不遠(yuǎn),它就像經(jīng)典老歌,陶醉著我們。它就像名貴絲綢,柔滑、細(xì)膩,還 有著七彩的顏色。它就像一壇陳年老酒。感恩隨時(shí)隨地陪著我們,讓我們用聰明智慧,創(chuàng)造出更安寧更和諧更安逸的生活!

  丁丁的故事觀后感 6

  觀看《丁丁的故事》這部動(dòng)畫(huà)片后,我的內(nèi)心深受觸動(dòng)。這部動(dòng)畫(huà)片以丁丁這一三年級(jí)小學(xué)生的視角,生動(dòng)地講述了關(guān)于感恩、成長(zhǎng)與自我改變的故事。丁丁的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到,無(wú)論面對(duì)何種困境,只要心懷感恩,勇于改正錯(cuò)誤,就能找到屬于自己的光明之路。

  丁丁原本是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,但沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲后,他的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。面對(duì)這一困境,丁丁的媽媽并沒(méi)有直接責(zé)備他,而是通過(guò)巧妙的方式幫助他提高學(xué)習(xí)成績(jī),增強(qiáng)自信心。丁丁在媽媽的關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)下,逐漸認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并放棄了不良習(xí)慣。這一過(guò)程讓我深刻感受到母愛(ài)的偉大和無(wú)私,同時(shí)也明白了感恩的重要性。

  在動(dòng)畫(huà)中,丁丁不僅感恩父母,還感恩老師和身邊的人。他用自己的行動(dòng)去回報(bào)他們的關(guān)愛(ài)和幫助。例如,在教師節(jié)時(shí),丁丁為老師尋找吸塵樹(shù),以減輕老師被粉筆灰嗆著的痛苦;他還為盲人老爺爺設(shè)計(jì)了一種神奇的音樂(lè)拐杖,既展現(xiàn)了自己的聰明才智,又幫助了他人。這些行為都讓我深受感動(dòng),也讓我意識(shí)到,感恩不僅僅是一種情感表達(dá),更是一種行動(dòng)和實(shí)踐。

  觀看《丁丁的故事》后,我更加堅(jiān)定了要做一個(gè)感恩的人。我感恩父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩,他們?yōu)槲腋冻隽藷o(wú)數(shù)心血和汗水;我感恩老師對(duì)我的教導(dǎo)之恩,他們用知識(shí)為我點(diǎn)亮了前行的道路;我感恩朋友對(duì)我的陪伴之恩,他們?cè)谖依щy時(shí)給予我?guī)椭椭С。同時(shí),我也意識(shí)到,感恩不僅僅是對(duì)他人的感激和回報(bào),更是對(duì)自己的一種鞭策和激勵(lì)。只有心懷感恩,才能更好地珍惜身邊的.人和事,才能更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  此外,《丁丁的故事》還讓我認(rèn)識(shí)到,面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們不能輕易放棄自己。丁丁在媽媽的幫助下重新找回了學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力,最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。這讓我明白,只要我們有信心、有勇氣去面對(duì)困難和挑戰(zhàn),就一定能夠戰(zhàn)勝它們并取得成功。

  總之,《丁丁的故事》是一部充滿正能量和感人情節(jié)的動(dòng)畫(huà)片。它讓我深刻體會(huì)到了感恩的重要性、成長(zhǎng)的艱辛和成功的喜悅。我相信在未來(lái)的日子里我會(huì)像丁丁一樣勇敢地面對(duì)生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)并用自己的行動(dòng)去回報(bào)那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。

  丁丁的故事觀后感 7

  觀看了《丁丁的故事》這部動(dòng)畫(huà)片后,我深受觸動(dòng),心中充滿了對(duì)感恩、誠(chéng)實(shí)與正直的深刻感悟。這部動(dòng)畫(huà)片以丁丁這一三年級(jí)小學(xué)生為主角,通過(guò)他的一系列成長(zhǎng)經(jīng)歷,向我們展示了感恩的力量、誠(chéng)實(shí)的可貴以及正直的重要性。

  首先,我被丁丁的感恩之心所打動(dòng)。在故事中,丁丁原本是一個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的學(xué)生。然而,在母親和老師的悉心教導(dǎo)下,他逐漸認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并努力改正。丁丁不僅感恩母親的`無(wú)私付出和老師的辛勤教導(dǎo),還學(xué)會(huì)了用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們。這讓我深刻體會(huì)到,感恩是一種美好的品質(zhì),它能夠讓我們更加珍惜身邊的人和事,更加努力地學(xué)習(xí)和生活。

  其次,丁丁的誠(chéng)實(shí)與正直也讓我深感敬佩。在故事中,丁丁雖然犯了一些錯(cuò)誤,但他敢于承認(rèn)并勇于改正。他用自己的聰明才智發(fā)明了“神奇的音樂(lè)拐杖”,既獲得了榮譽(yù)又幫助了盲人爺爺。這種誠(chéng)實(shí)與正直的品質(zhì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的。它教會(huì)我們要勇于面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),不斷努力去改進(jìn)和完善自己。

  此外,我還從丁丁的故事中看到了母愛(ài)的偉大和教育的藝術(shù)。丁丁的母親為了幫助孩子走出困境,不惜辭去工作、每天接送孩子并陪伴他學(xué)習(xí)。她巧妙地運(yùn)用教育方法,既保護(hù)了孩子的自尊心又激發(fā)了他的自信心。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,家庭教育在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。父母應(yīng)該以身作則、關(guān)愛(ài)孩子、注重教育方法和技巧,為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

  最后,我認(rèn)為《丁丁的故事》不僅是一部適合小學(xué)生觀看的動(dòng)畫(huà)片,更是一部具有深刻教育意義的作品。它教會(huì)我們要感恩、要誠(chéng)實(shí)、要正直;它讓我們認(rèn)識(shí)到母愛(ài)的偉大和教育的藝術(shù);它激勵(lì)我們要珍惜身邊的人和事、努力學(xué)習(xí)和生活。我相信只要我們用心去觀看、去感受、去領(lǐng)悟這部動(dòng)畫(huà)片所傳遞的深刻內(nèi)涵和正能量,就一定能夠在成長(zhǎng)的道路上不斷前行、不斷進(jìn)步。

  總之,《丁丁的故事》是一部值得一看再看的動(dòng)畫(huà)片。它讓我深受感動(dòng)和啟發(fā),也讓我更加堅(jiān)定了自己的信念和追求。我相信在未來(lái)的日子里我會(huì)像丁丁一樣學(xué)會(huì)感恩、保持誠(chéng)實(shí)與正直、不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步!

  丁丁的故事觀后感 8

  觀看了動(dòng)畫(huà)片《丁丁的故事》后,我的內(nèi)心深受觸動(dòng),仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)心靈的洗禮。這部動(dòng)畫(huà)片以丁丁這位三年級(jí)小學(xué)生為主角,通過(guò)一系列生動(dòng)有趣的故事,向我們展示了感恩、誠(chéng)實(shí)、正直和成長(zhǎng)的重要性。

  丁丁原本是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,但自從沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲后,他的成績(jī)一落千丈。面對(duì)這樣的困境,丁丁的媽媽沒(méi)有選擇責(zé)罵或放棄,而是用智慧和愛(ài)心巧妙地幫助丁丁走出迷途。她通過(guò)鼓勵(lì)和支持,讓丁丁重新找回了學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力。這一過(guò)程中,丁丁不僅提高了學(xué)習(xí)成績(jī),更重要的是,他學(xué)會(huì)了感恩,感激媽媽無(wú)私的愛(ài)與付出。

  丁丁的故事讓我深刻認(rèn)識(shí)到,感恩是一種美好的品質(zhì),它能讓我們的心靈變得更加溫暖和充實(shí)。在生活中,我們時(shí)常受到來(lái)自父母、老師、朋友等各方面的關(guān)愛(ài)和幫助,但往往因?yàn)榱?xí)慣了這些關(guān)愛(ài)而忘記了感恩。通過(guò)觀看《丁丁的故事》,我意識(shí)到我們應(yīng)該時(shí)刻懷著一顆感恩的'心,去感激那些為我們付出的人,并用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們。

  此外,丁丁的誠(chéng)實(shí)和正直也讓我深受啟發(fā)。他在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,勇敢地承認(rèn)并改正,最終贏得了大家的尊重和信任。這讓我明白,誠(chéng)實(shí)和正直是做人的基本準(zhǔn)則,無(wú)論面對(duì)何種困境和挑戰(zhàn),我們都應(yīng)該堅(jiān)持自己的原則和價(jià)值觀。

  最后,丁丁的成長(zhǎng)經(jīng)歷也讓我看到了努力和堅(jiān)持的力量。從一個(gè)沉迷于游戲的不良學(xué)生到一個(gè)懂得感恩、誠(chéng)實(shí)正直并有所成就的孩子,丁丁的轉(zhuǎn)變離不開(kāi)他自己的努力和堅(jiān)持。這讓我明白,無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn),只要我們保持積極向上的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的努力,就一定能夠克服困難并取得成功。

  總之,《丁丁的故事》是一部充滿正能量和教育意義的動(dòng)畫(huà)片。它讓我學(xué)會(huì)了感恩、誠(chéng)實(shí)和正直等美好品質(zhì),也讓我更加堅(jiān)定了自己的信念和追求。我相信在未來(lái)的日子里我會(huì)像丁丁一樣勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)并努力成為一個(gè)更好的人。

  丁丁的故事觀后感 9

  觀看《丁丁的故事》這部動(dòng)畫(huà)片后,我深受觸動(dòng),內(nèi)心充滿了感慨與反思。這部動(dòng)畫(huà)片以丁丁為主角,通過(guò)一系列生動(dòng)的故事情節(jié),向我們展示了感恩、誠(chéng)實(shí)、正直等美好品質(zhì)的重要性。

  首先,我被丁丁的感恩之心所感動(dòng)。在動(dòng)畫(huà)片中,丁丁原本是一個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的學(xué)生。然而,在母親和老師的悉心教導(dǎo)下,他逐漸認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并努力改正。他學(xué)會(huì)了感恩父母無(wú)私的付出,感恩老師辛勤的教導(dǎo),感恩身邊人的幫助與關(guān)愛(ài)。這種感恩之心不僅讓他重新找回了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更讓他成為了一個(gè)懂得珍惜、懂得回報(bào)的人。

  其次,丁丁的誠(chéng)實(shí)與正直也讓我印象深刻。在動(dòng)畫(huà)片中,丁丁雖然曾經(jīng)犯過(guò)錯(cuò)誤,但他敢于承認(rèn)并改正。他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“知錯(cuò)能改,善莫大焉”的道理。這種誠(chéng)實(shí)與正直的品質(zhì)不僅贏得了他人的尊重與信任,也讓他自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)與自信。

  此外,我還被丁丁的創(chuàng)造力和智慧所折服。在動(dòng)畫(huà)片中,丁丁不僅發(fā)明了“神奇的音樂(lè)拐杖”幫助了盲人爺爺,還通過(guò)自己的努力解決了許多難題。他的創(chuàng)造力和智慧讓我看到了知識(shí)的力量,也讓我明白了只有不斷學(xué)習(xí)、不斷探索才能成為更好的自己。

  通過(guò)觀看《丁丁的.故事》,我深刻認(rèn)識(shí)到感恩、誠(chéng)實(shí)、正直等美好品質(zhì)的重要性。這些品質(zhì)不僅是我們做人的根本,更是我們走向成功的重要基石。同時(shí),我也意識(shí)到自己在這些方面還有很多不足之處需要改進(jìn)。比如,在日常生活中我應(yīng)該更加珍惜父母的付出和老師的教導(dǎo);在面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)我應(yīng)該更加勇敢地承認(rèn)并改正;在學(xué)習(xí)上我應(yīng)該更加勤奮努力、不斷探索新知。

  總之,《丁丁的故事》是一部充滿正能量、引人深思的動(dòng)畫(huà)片。它讓我看到了感恩、誠(chéng)實(shí)、正直等美好品質(zhì)的力量和價(jià)值;也讓我明白了只有不斷努力、不斷進(jìn)步才能成為更好的自己。我相信在未來(lái)的日子里我會(huì)以丁丁為榜樣不斷前行、不斷成長(zhǎng)!

  丁丁的故事觀后感 10

  觀看了《丁丁的故事》這部動(dòng)畫(huà)片后,我深受觸動(dòng),內(nèi)心充滿了感慨和反思。這部動(dòng)畫(huà)片以丁丁為主角,講述了他從沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲到學(xué)會(huì)感恩、努力學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)歷程,讓我對(duì)感恩、誠(chéng)信、正直等品質(zhì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

  丁丁原本是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,但自從迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲后,他的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,甚至在課堂上都無(wú)法集中注意力。這樣的情節(jié)讓我意識(shí)到,網(wǎng)絡(luò)游戲雖然能帶來(lái)短暫的快樂(lè),但過(guò)度沉迷卻會(huì)嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí)和生活。丁丁的媽媽在得知情況后,沒(méi)有采取簡(jiǎn)單粗暴的方式,而是通過(guò)巧妙的辦法幫助丁丁提高學(xué)習(xí)成績(jī),增強(qiáng)他的學(xué)習(xí)自信心。這讓我感受到了母愛(ài)的偉大和無(wú)私,也明白了在教育孩子時(shí),應(yīng)該采取更加溫和、有效的方式。

  在丁丁的成長(zhǎng)過(guò)程中,他逐漸學(xué)會(huì)了感恩。他感恩父母對(duì)他的關(guān)愛(ài)和付出,感恩老師對(duì)他的教導(dǎo)和鼓勵(lì),也感恩身邊的朋友對(duì)他的幫助和支持。這種感恩的心態(tài)讓我深受感動(dòng),也讓我意識(shí)到,在我們成長(zhǎng)的道路上,有太多的人給予了我們幫助和支持,我們應(yīng)該時(shí)刻懷著一顆感恩的心去回報(bào)他們。

  此外,丁丁的誠(chéng)實(shí)和正直也讓我印象深刻。當(dāng)他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí),他勇敢地承認(rèn)并努力改正。這種敢于面對(duì)錯(cuò)誤、勇于承擔(dān)責(zé)任的精神是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們難免會(huì)犯錯(cuò),但只要我們能夠誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己的`錯(cuò)誤,并積極地去改正它,我們就能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  通過(guò)觀看《丁丁的故事》,我深刻認(rèn)識(shí)到了感恩、誠(chéng)信、正直等品質(zhì)的重要性。這些品質(zhì)不僅是我們個(gè)人成長(zhǎng)的基石,也是我們與他人建立良好關(guān)系的重要紐帶。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將以丁丁為榜樣,努力做一個(gè)懂得感恩、誠(chéng)實(shí)守信、正直無(wú)私的人。同時(shí),我也希望更多的人能夠像丁丁一樣,學(xué)會(huì)感恩、珍惜身邊的人和事,共同營(yíng)造一個(gè)和諧、美好的社會(huì)。

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