讓第二個家以我為榮

我非常幸運，因為我有兩個幸福美滿的家。第一個家成員有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。然而，第二個家的成員就不同了，比第一個家的成員不知道要多出多少了。兄弟姐妹多不勝數(shù)。最近又有好多成員搬進來住，這個家庭的成員就更多了，家庭的規(guī)模就更大了。那個家就是我們植材小學。

我就住在這個家庭的五年級（2）班里。我們這個班里有56位學生，人數(shù)與我們中國的民族數(shù)目一樣多。

上課了，悅耳的鈴聲，在提醒我們趕快準備，等待老師前來上課。吃飯時，我們飛一樣地跑到食堂里去，坐在自己的座位上大口地吃著可口的飯菜。

午睡了，我們在優(yōu)美的音樂聲中進入美妙的夢鄉(xiāng)。

在老師的精心教育和培養(yǎng)下，我們在成長。一批批人才在這個大家庭里誕生、出現(xiàn)。文學巨匠茅盾先生就是從這里出去的。

作為茅盾爺爺?shù)慕影嗳�，我們也要好好學習，為這個大家庭爭光。

今天，我以能在這個大家庭里學習、生活為榮；明天，我要讓它以我為榮！

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