讓孩子自由自在地成長——讀《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》有感

我在寒假里閱讀了《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》。這部長篇小說是馬克·吐溫所有作品中最富有代表性的作品之一。他描寫了渴望建功立業(yè)的湯姆和哈克怎樣沖破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛，從游戲和冒險(xiǎn)中尋找他們?cè)谏�活中找不到的自由和浪漫的故事�?/p>

在讀完這部小說之后，我深切感到：要讓孩子自由自在地成長。馬克·吐溫用諷刺與幽默的`語言，揭露了扼殺兒童天性的陳規(guī)陋習(xí)特別是教會(huì)的刻板的戒律和規(guī)矩。比如：教會(huì)的主日學(xué)校的校長每個(gè)星期天都要對(duì)教民發(fā)表冗長的演說，進(jìn)行無聊而又空洞的說教，大家都對(duì)此十分厭煩。馬克·吐溫寫道“演講受到了打擾，一些壞孩子又開始打架和嬉鬧，有的更是坐立不安。”馬克·吐溫還說：“有個(gè)小孩竟然一口氣背出了三千節(jié)《圣經(jīng)》，這個(gè)小孩畢竟用腦過度了，簡(jiǎn)直就成了一個(gè)白癡�！庇直热纾汉⒆觽�?yōu)榱俗非笞杂勺栽�、具有少年生活特點(diǎn)的娛樂和冒險(xiǎn)，他們甚至扮演海盜，假裝讓自己死去而又偷偷地參加自己的“葬禮”，他們的“死而復(fù)生”讓家長們驚喜交加。“贊美曲唱徹整個(gè)教堂，悠揚(yáng)的歌聲充滿了勝利的激情”。大人們都接受了孩子們的惡作劇。

創(chuàng)新是人類進(jìn)步的重要?jiǎng)恿�，摧殘孩子們熱愛自由的天性，就有可能破壞�?chuàng)新的土壤和扼殺創(chuàng)新的幼苗。讓孩子們自由自在地成長吧！

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