天兔的來(lái)襲
在一個(gè)漆黑的夜晚，帶著一絲微弱的光芒，卻有一個(gè)短信的鈴聲。 當(dāng)我在睡得熟透時(shí)，老爸驚訝地叫道：“哇，恩——你們明天和后天停課，因?yàn)樘焱脕?lái)臨！”在這句話中，我可以感受到老爸心想：停兩天，那就可以帶她妹妹啦！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著短信：又要放假，那不就少了兩天的課程嗎？哎，又要自習(xí)了。 一層層溫暖的陽(yáng)光照射著我的眼睛，就知道今天一天都要在家?guī)妹�。天兔的突襲既有好處也有壞處：它把炎熱帶到自己的身邊，把自己的秋鑰匙插進(jìn)了秋門，把涼爽的天氣帶給了我們；它的襲擊使我們的莊稼、樹(shù)木、花草、房子受到嚴(yán)重的傷害，如：莊稼被淹沒(méi)，樹(shù)木哥哥被推倒，花草被毀滅，高大挺拔的房子被“拆遷”…… “天兔”的.名字聽(tīng)上去是和藹可親的，它其實(shí)是一只不冷不熱的“兔子”。它突襲之后，我看了它所做的英雄事跡，想到：”如果遇到什么臺(tái)風(fēng)，一定要在室內(nèi)，這樣的話就不會(huì)受到傷害，最好不要外出；天兔來(lái)時(shí)，也會(huì)放假，在家可以做各科預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，再仔細(xì)檢查自己的作業(yè)有沒(méi)有做完，有空時(shí)可以背誦一些筆記或課文。 當(dāng)天兔來(lái)臨的兩天，我一個(gè)人在家?guī)妹�。我就窩在房間里檢查作業(yè)、預(yù)習(xí)三科的課文、復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的內(nèi)容、背誦英語(yǔ)和語(yǔ)文的一些內(nèi)容。然而，她就在我旁邊直直地站著，拿著“ipad”在玩游戲。 “天兔”你是讓我感謝你還是記恨你？
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