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共享陽(yáng)光助夢(mèng)飛翔——童真竹樂(lè)團(tuán)六合行
2014年4月13日，我隨南京市馬臺(tái)街小學(xué)全體童真竹樂(lè)團(tuán)成員來(lái)到了六合區(qū)游玩。
我們首先到了金牛湖。湖面被微風(fēng)吹著，漾出晶瑩的波瀾。遠(yuǎn)處的山峰被云霧籠罩，神秘莫測(cè)，給人以無(wú)限的幻想。說(shuō)著鬧著，我們看見(jiàn)了印在草地上的三個(gè)大字——“金牛湖”。
那里飼養(yǎng)著一些動(dòng)物。而同學(xué)們卻全都圍在孔雀籠旁，期待孔雀開(kāi)屏。突然，一個(gè)同學(xué)像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，大叫起來(lái)：“看�。】窗。】兹搁_(kāi)屏了！”
“什么？開(kāi)屏了？”同學(xué)們一下子蜂擁了上去。
我也驚叫起來(lái)，天哪，藍(lán)孔雀開(kāi)屏了也！好漂亮！羽毛看起來(lái)絨絨軟軟的，真想上去摸一摸。羽毛上有些偏綠的斑點(diǎn)就像一只只迷人的大眼睛，可奇妙了！它向我們360度無(wú)死角展示了它的羽毛，就像是愛(ài)美的小朋友剛穿了新衣服似的，到處“顯擺”�？兹傅难凵裼行┥铄�，真是看不透它在想什么。不過(guò)，我覺(jué)得，或許它現(xiàn)在是最驕傲、開(kāi)心的吧。
隨后我們又看了些動(dòng)物，而最激動(dòng)人心的還在后面——拔河比賽！低年級(jí)的同學(xué)先比，我和同學(xué)站在一邊，臉上抑不住興奮之情。瞧！他們開(kāi)始了！兩邊的對(duì)手看起來(lái)不相上下，都非常努力。他們喊著，叫著，為自己喊著口號(hào)，齊心協(xié)力。突然，局勢(shì)有了變動(dòng)，左邊隊(duì)伍忽然使勁，把紅繩拉了過(guò)來(lái)。右邊的隊(duì)伍見(jiàn)狀，并不慌張，而是趁左隊(duì)嘗到勝利之果而放松之時(shí)，一把把繩子拉了過(guò)來(lái)，獲得了勝利。
我看見(jiàn)了這么激動(dòng)人心的比賽，心癢癢的，躍躍欲試。低年級(jí)同學(xué)一比賽完，我便第一個(gè)沖了上去，握住繩子，向上一輪同學(xué)比賽那樣調(diào)整位置。待我們調(diào)整好后，老師一聲令下，比賽開(kāi)始了！我緊握住繩子，身體向后傾斜，把繩子向后拉。我們這隊(duì)的人個(gè)個(gè)咬牙切齒，使出了吃奶的力氣，想要取勝。沒(méi)有參加拔河的老師同學(xué)也在為大家加油，場(chǎng)面一片熱鬧。我感覺(jué)這次的比賽似乎比剛才看別人比的時(shí)間長(zhǎng)，我們似乎在打耐力戰(zhàn)。長(zhǎng)時(shí)間抓著繩子，手不禁有些疼。但我沒(méi)有放手，因?yàn)槲抑�，拔河講究團(tuán)體合作，若是我放手了，少了一個(gè)人出力，那局面可就不好了。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間了，我們隊(duì)的人卻依舊像一開(kāi)始一樣使勁，紅繩也漸漸偏向我們。但我們的“敵隊(duì)”有些吃不消了，有些懈怠，看來(lái)已經(jīng)沒(méi)有力氣了。這時(shí)，我們借了上次低年級(jí)比賽的戰(zhàn)術(shù)，乘這個(gè)時(shí)機(jī)拼命拉繩子�！皵硨�(duì)”見(jiàn)紅繩已然偏向我們，都失去了信心，干脆直接撒手——“不管了”！我們贏了！
我們歡呼著，蹦跳著，為這勝利而喜悅，此時(shí)的我們，是最幸福的！
而后我們?nèi)チ塑岳蚧▓@等地，雖景也很美，但我記憶深刻的依舊是那激動(dòng)人心的拔河比賽。
這次的六合行也讓我明白了一個(gè)道理：人生就像是拔河比賽，總要與別人合作，否則無(wú)法取得勝利。有些人與別人合作，嘗到了勝利之果；有些人卻堅(jiān)持自己的“獨(dú)行俠觀點(diǎn)”，就只能自食惡果。如果在命運(yùn)的紅繩偏向別人的時(shí)候，千萬(wàn)別放棄。堅(jiān)持下去，至少還有百分之五十的勝望；而放棄了，便是百分之百的失敗，之前付出的心血、辛苦，也都付之一炬了。所以，要懂得合作，更別放棄，只要堅(jiān)持下去，蔚藍(lán)的天空中總會(huì)有你的身影！
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