玩三階魔方
寒冷的冬天悄悄來(lái)到了，雖然我們不能在寬闊的操場(chǎng)上盡情玩耍，但教室里卻傳來(lái)了同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。這是為什么呢？原來(lái)班級(jí)里
又刮起了一陣流行風(fēng)——同學(xué)們都玩起了三階魔方。
你瞧！班級(jí)里的同學(xué)拿著五顏六色的魔方玩得可開(kāi)心了！看著他們轉(zhuǎn)著魔方，就連我這個(gè)文靜的小女孩都被這卷風(fēng)吸了進(jìn)去，總覺(jué)得手里缺什么，怪癢癢的！放學(xué)后，我急匆匆地跑進(jìn)文具店，拿起我那僅有的十元錢，買了一個(gè)魔方。
第二天，我將魔方帶去了學(xué)校，看見(jiàn)魔方在一個(gè)同學(xué)手里，沒(méi)過(guò)1分鐘就復(fù)原回了六面。我也想試一試，可沒(méi)想到拼了十幾分鐘，一面也沒(méi)有拼好，我十分氣憤，想把那個(gè)魔方砸了，剛伸出手，又有點(diǎn)舍不得了，畢竟那是我花了所有零花錢買來(lái)的，于是，我下定決心——一定要學(xué)會(huì)拼魔方。但我急著想讓魔方復(fù)原六面，看見(jiàn)別人把魔方拆開(kāi)又拼回去，我也想試一試，可是拆開(kāi)容易拼起來(lái)難，我將魔方拆開(kāi)卻拼不回來(lái)了，眼看馬上就要上課了，我焦急萬(wàn)分，只得將魔方胡亂拼了回去。午休時(shí)，我把魔方給會(huì)拼的同學(xué)，請(qǐng)她幫我拼好，她拼到一半，突然跟我說(shuō)：“你的'魔方錯(cuò)位了，拆過(guò)的魔方拼正確的幾率只有十二分之一�！蔽衣�(tīng)了又驚訝又后悔，驚訝的是拼回去的幾率只有那么點(diǎn)！后悔的是我不該拆開(kāi)魔方�；丶液螅液蛬寢屢黄饘⒛Х讲痖_(kāi)，把它拼回了六面，正當(dāng)我沉浸在喜悅當(dāng)中時(shí)，媽媽故意將魔方轉(zhuǎn)亂了，我十分氣憤，朝媽媽大發(fā)脾氣。媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“你要學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)魔方，而不是拆魔方，你可以看魔方視頻學(xué)習(xí)魔方�！蔽衣�(tīng)后，感到很有道理，便看了“魔方小站”這個(gè)視頻，上面說(shuō)，拼魔方6面只需要七步。第一步：拼好白色一面的十字架。第二步：拼好白色的一面加上一個(gè)T字形。第三步：將T字拼成兩排。第四步：拼好黃色一面的十字架。第五步：拼好黃色一面。第六步：拼好一個(gè)凹字形。第七步：拼好6面。這些步驟我第一遍學(xué)時(shí)，覺(jué)得似懂非懂，后來(lái)我抓緊練習(xí)，最后學(xué)會(huì)了拼魔方6面�，F(xiàn)在許多同學(xué)都找我來(lái)幫他們拼，我心里感到十分自豪！
我對(duì)三階魔方真是愛(ài)不釋手，它成了我的掌上明珠。寫作業(yè)后玩玩，可以使我消除疲倦；雙休日玩玩，它可以使我忘記所有的煩惱。我睡覺(jué)時(shí)還把它放在枕邊，它成了我不可缺少、形影不離的好朋友呢！
通過(guò)玩三階魔方，我還懂得了一個(gè)道理：有些事情雖然聽(tīng)起來(lái)很難，就像拼三階魔方6面，雖然聽(tīng)起來(lái)是件不容易的事，但如果你認(rèn)真地學(xué)，堅(jiān)持不懈地練習(xí)，你就會(huì)成功！
我愛(ài)我的魔方，它使我童年又增添了一份樂(lè)趣；使我忘記生活中的煩惱；還使我懂得了一個(gè)大道理！
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