當(dāng)老師不在的時(shí)候
當(dāng)老師不在的時(shí)候，班級(jí)里熱熱鬧鬧的，變成了一場(chǎng)硝煙四起的“化學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)”。
今天的第三節(jié)課，本應(yīng)該是數(shù)學(xué)課，可數(shù)學(xué)老師臨時(shí)有事，要我們?cè)诮淌依飳懽鳂I(yè)：“那個(gè)，呃，你們現(xiàn)在教室里寫作業(yè)，我待會(huì)就來(lái)，誰(shuí)講話小心我回來(lái)時(shí)讓你好看！”可以讀出，我們的劉老師是猶豫再三才走的，因?yàn)樗麑?duì)我們這個(gè)班很不放心呀。話剛斷，人就無(wú)影了。大家看到數(shù)學(xué)老師走遠(yuǎn)了之后，我們的“廢話先鋒”一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的還很猥瑣的一聲：“咦~咦······”同學(xué)們知道，這是劉老師走遠(yuǎn)的信號(hào)。教室里一瞬間炸開了鍋，你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，井水不犯河水，全都各說(shuō)各的······更為奇跡的好不止這些：竟然有人能在劉老師走后3.27秒吵架！太不可思議了，現(xiàn)在誰(shuí)還能對(duì)這個(gè)班有辦法面對(duì)我們班在上課期間的“震魂怒吼”其他的班級(jí)只得保持沉默，整座學(xué)校也似乎只有我們一個(gè)班在大聲講話。假設(shè)：廢話先鋒為導(dǎo)火線，則班級(jí)為TNT。（你看我這數(shù)學(xué)學(xué)得多“好”)現(xiàn)在，這跟導(dǎo)火線自帶“引燃”，過了一會(huì)，這個(gè)重達(dá)2200公斤的巨型TNT爆炸了，這種情形你只要想想核彈爆炸的樣子就行了，咩哈哈。說(shuō)了這么久，你猜猜我在干啥，我想你絕對(duì)猜不到，我在寫作業(yè)！猜錯(cuò)了吧，不，不能說(shuō)是寫，是搶作業(yè)哦，我，我的搭檔：老咸，以及劉鑄，我們是搶作業(yè)滴“三大官人”Weareone！我們的搶寫宣言是改編顧憲成的“兩耳不聞窗外事，一心只搶我作業(yè)！”我們?nèi)硕紦寣懽鳂I(yè)六年了，面對(duì)這種場(chǎng)合，淡定自如！我想你現(xiàn)在無(wú)語(yǔ)了。一縷春風(fēng)吹過，把這聲音給偷走了，可是又是某人的一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的又很猥瑣的：“咦~咦······”再次打破這短暫的寧?kù)o，終于，兩位值日生忍不住這能夠刺破耳膜的“離魂曲”了，從巨大的嗓門眼里發(fā)出絕對(duì)徘徊在牛A和牛C之間（牛B)的“河?xùn)|獅吼”：“給姐安靜，OK��？”可是絲毫不起作用，反而是這令人抓狂的“離魂曲”進(jìn)化為能改變?nèi)祟怐NA的“滅魂曲”另外說(shuō)明一下，偶們“三大官人’’無(wú)視此改變，我們依然保持沉默與淡定地?fù)寣懽鳂I(yè)。此時(shí)此刻，我們的副班長(zhǎng)“狂野女獵手”（王睿）怒了，露出豹女形象開啟大絕招：“母老虎��！”，“給我··安靜！”這時(shí)，全班真的靜了，但似乎不是因?yàn)橥躅＃恰瓟?shù)學(xué)老師��！
數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)“六年級(jí)事變”后，我們?nèi)急凰耐履亲友蜎]了。經(jīng)過此次事變之后，我們真是后悔莫及啊，早知當(dāng)初，何必如此呢？哎……
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